《魯濱遜漂流記》讀后感匯編15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
暑假里，我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，它就是世界著名英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。于是，我聚精會(huì)神地讀了起來(lái)??
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講述的是十七世紀(jì)中期，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無(wú)一人生還，流落到了孤島上發(fā)生的故事。他憑著驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。
我非常的佩服魯濱遜那堅(jiān)持不懈的精神，是他的那種精神鼓舞著他，是他的`精神使他活了下來(lái)，這種精神是十分寶貴的，如果沒(méi)有這種精神，我們將一事無(wú)成，所以，我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。如果把這種精神用到學(xué)習(xí)上來(lái)，那么學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)有所提高。《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中，有這樣一句話：“我們老是感到缺乏什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情�！崩纾焊改�?jìng)優(yōu)槲覀儎?chuàng)造了很好的生活環(huán)境和學(xué)校、老師為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而，我們卻不努力學(xué)習(xí)，整天貪玩，不認(rèn)真完成作業(yè)，比起那些山區(qū)的孩子來(lái)講，我們真的感到非常的慚愧，所以看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我們一定要努力學(xué)習(xí)，在困難面前毫不退縮，要用他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念去完成我們的學(xué)業(yè)，我相信一定會(huì)成功的。
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
第一次看《魯濱遜漂流記》就覺(jué)得很新奇�！遏敒I遜漂流記》是以自傳形式寫(xiě)的。再一次看就是今天了。魯濱遜出生在一個(gè)高等社會(huì)中，受著高等教育但是，他不屈服當(dāng)籠中之鳥(niǎo)而是去航海，去探索大自然。雖然，他一味碰到種種困難。但是，幸運(yùn)的他運(yùn)用自己的智慧戰(zhàn)勝了一切困難。從英國(guó)出發(fā)他認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友，在島上他還救了野人—星期五。
“
在另一只大箱子里找到了一些衣服，但對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有多大用處�？礃幼�，
這只箱子是屬于船上的`副炮手的。箱子里沒(méi)有很多火藥，只有兩磅壓成細(xì)粒的火
藥，裝在三只小瓶里；我想大概是裝鳥(niǎo)槍用的。總的來(lái)說(shuō)，我這趟出海弄到的東
西有用的不太多。至于錢(qián)幣，對(duì)我當(dāng)然毫無(wú)用處，真是不如糞土！我寧愿用全部
金幣銀幣來(lái)?yè)Q三四雙英國(guó)襪子和鞋子，因?yàn)檫@些都是我迫切需要的東西，我已經(jīng)
好幾年沒(méi)有鞋襪穿了。不過(guò)，我還是弄到了兩雙鞋子，那是我從遇難船上兩個(gè)淹
死的水手的腳上脫下來(lái)的。另外，在這只大箱子里還找到兩雙鞋，這當(dāng)然也是求
《魯濱遜漂流記》讀后感3
魯濱遜的那種勇氣足以讓人感動(dòng)，這成了我推薦的理由之一。就像在小島上遇到野人那樣，魯濱遜并沒(méi)有選擇逃避，而是鼓起勇氣，燃起心中的火焰，不顧一切地挺身而出。他見(jiàn)殘暴的野人在追捕自己善良的同類，便路見(jiàn)不平，拔刀相助——他用火槍打死了殘暴的追捕者，冒著生命危險(xiǎn)救下了逃亡者。之后，魯濱遜給逃亡的野人取名叫“星期五”，而“星期五”在魯濱遜日后的'生活中幫了極大的忙。如果魯濱遜沒(méi)有那種非凡的勇氣，怎么可能會(huì)有如此得力的助手？我向你推薦這本書(shū)，因?yàn)樗涛覀儗W(xué)會(huì)鼓起勇氣。
魯濱遜的聰明才智也讓人十分佩服，就拿他計(jì)時(shí)間的例子來(lái)說(shuō)把，在小島上，沒(méi)有鐘，沒(méi)有方向，沒(méi)有日歷，該怎么辦呢？聰明的魯濱遜找來(lái)一根木頭與一把小刀，每天早晨起床都在木頭上劃一下，以便來(lái)計(jì)算日期。到魯濱遜獲救的那一天，木頭早已被劃得遍體鱗傷。不過(guò)他的智慧不會(huì)令人贊嘆嗎？我向你推薦這本書(shū)，因?yàn)樗屛颐靼琢耍郝斆骺梢詰?zhàn)勝一切。
不過(guò)，書(shū)中最讓人回味無(wú)窮的，當(dāng)然是緊張刺激的一個(gè)個(gè)困難啦。魯濱遜到島上后克服了一個(gè)個(gè)困難，生動(dòng)逼真的語(yǔ)句讓我和魯濱遜一起喜歡，一起憂，一起眉開(kāi)眼笑，一起膽戰(zhàn)心驚。我向你推薦這本書(shū)，因?yàn)樽髡卟湃A橫溢，內(nèi)容使人牽腸掛肚。
留言：一定要好好看看這本書(shū)哦，它也許可以啟發(fā)你。總之，我已經(jīng)被深深啟發(fā)了。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
在今年的暑假里，我讀了一本書(shū)，是由英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》里的主人公名字叫做魯濱遜�？肆_伊茨內(nèi)。書(shū)里主要寫(xiě)的'是魯濱遜在1632年出生在約克市的一個(gè)上流家庭里，從小接受了相當(dāng)不錯(cuò)的教育，除了去寄宿學(xué)校就讀，還接受了鄉(xiāng)村義務(wù)教育。雖然他從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)什么謀生的手藝，但是從小腦子里全部都是環(huán)游世界的念頭。終于有一天，父親的一個(gè)朋友用招募水手的常用方法告訴魯濱遜，他可以不必付船費(fèi)便可以去環(huán)游世界了。于是他沒(méi)有征詢父親的意見(jiàn)，便在1651年9月1日出發(fā)了�？墒谴舜魏叫胁⒉豁樌�，魯濱遜被拋棄在了一個(gè)荒島上，在經(jīng)歷了一段時(shí)間的不適應(yīng)后，魯濱遜便開(kāi)始了在島上的自力更生的生活。他在島上種糧食，養(yǎng)牲畜，自給自足，豐衣足食。他始終沒(méi)有放棄，終于在多年后回到了他的故鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)，讓我明白了很多道理，在遇到困難的時(shí)候，我們不能退縮，要想盡一切辦法去克服，俗話說(shuō)得好“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”，還有本書(shū)的作者在書(shū)中說(shuō)的“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍”，所以我們不能害怕它，只有戰(zhàn)勝它才能取得成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
暑假，我初讀《魯濱遜飄流記》這本書(shū)，看到封面的一行小字：震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。我很疑惑，這一部書(shū)真得如此有震撼力嗎？我?guī)е苫蟠蜷_(kāi)了這部文學(xué)寶典，讀完，被魯濱遜敢于冒險(xiǎn)，勇于開(kāi)拓，最終完成夢(mèng)想的故事感動(dòng)了，也明白了那句話的含義。
這本書(shū)講述了英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)子女魯濱遜雖然在父母不斷說(shuō)教下，但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島，但用雙手和頭腦，建屋種糧，馴養(yǎng)家畜，制造器具和制作衣服。
讀完了這本書(shū)，我認(rèn)為魯濱遜是聰明的，因?yàn)樗麜?huì)用頭腦，智慧捉羊和馴羊；我認(rèn)為他是冷靜的，三番五次遭遇海難后還是沉著冷靜，沒(méi)有發(fā)狂，認(rèn)為自我的一生很痛苦；我認(rèn)為他是樂(lè)觀的，自我建屋種糧，把荒島變成“世外桃源”；我認(rèn)為他是勤勞的，自我開(kāi)辟了自我的王國(guó)；我還認(rèn)為他是友善的，他救了星期五，并與他一齊在荒島上努力奮斗。
這本書(shū)中的主人公魯濱遜在作者的生動(dòng)描述下，我讀出了他克服困難，制作工具的強(qiáng)烈生存的欲望和心靈手巧的'特點(diǎn)，他靠自我動(dòng)手做了一個(gè)鳥(niǎo)籠，還捉了一只鸚鵡當(dāng)伙伴，并教它說(shuō)話，用這個(gè)方法抵制最大的敵人——孤獨(dú)。作者寫(xiě)出了魯濱遜的神情、動(dòng)作和語(yǔ)言，讓我們?nèi)缫?jiàn)其人，如聞其事。
當(dāng)我再一次翻開(kāi)這本書(shū)，在封面上又看到這小行被我以往疑惑、略過(guò)的字：震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。不禁想起這樣一句話來(lái)：初讀好書(shū)，如獲良友，重讀好書(shū)，如逢故知。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我的心如同起伏的波濤久久不能平靜。魯濱遜那智慧勇敢，剛強(qiáng)堅(jiān)毅，積極樂(lè)觀的性格給我留下了深刻印象。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的，主要內(nèi)容就是寫(xiě)主人公魯濱遜因出行冒險(xiǎn)旅游，途中被大風(fēng)浪蕩在無(wú)人荒島上，在孤島上經(jīng)歷千難萬(wàn)苦，并在孤島上生活二十八年，最后回到英國(guó)的故事。
在孤島上，他戰(zhàn)勝了低落情緒，改變了生存條件：挖掘隧道，馴養(yǎng)羊，種植麥子，制作面包……救了野人“星期五”，后來(lái)他用自我安慰法戰(zhàn)勝了自己的情緒。為了生存，他不僅要給饑餓作斗爭(zhēng)而且還給兇猛的`動(dòng)物作斗爭(zhēng)，他用勤勞的雙手以及智慧的大腦，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，用自己的勇敢，善良，剛毅創(chuàng)下了一番奇特的孤島生活。魯濱遜所做的一切都深深觸動(dòng)著我的心靈，像一束強(qiáng)光指引著我前進(jìn)的方向。
和魯濱遜相比，我簡(jiǎn)直是生活在蜜罐里，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)家過(guò)，都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。有一次，老師讓我背誦一篇課文，我念了五遍就感覺(jué)累了，想要放棄，突然魯濱遜的高大形象浮現(xiàn)在我眼前，于是，我又硬著頭皮念了十遍，終于把那篇課文背過(guò)了。
以后，無(wú)論遇到多么大困難，我不能輕言放棄，也要像魯濱遜一樣，勇敢面對(duì)，終究會(huì)戰(zhàn)勝困難的。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)丹尼爾的作品。文中寫(xiě)到一位叫魯濱遜的人，坐船出海卻遇到了前所未有的暴風(fēng)雨，船上除了魯濱遜，其他人都死了，他也流落到了荒島上，島上充滿危機(jī)：多變的天氣，可怕的地震，甚至有神出鬼沒(méi)的野人，但他依然保持向上的心態(tài)，堅(jiān)持閱讀《圣經(jīng)》，最終，他在這種環(huán)境下生活了28年。
我非常敬佩他，他一個(gè)人在孤島生活了28年，正常人早應(yīng)該被逼瘋了，但他沒(méi)有，他反而還利用有限的`工具，平安地生活了28年。我覺(jué)得我們要向他學(xué)習(xí)。這些年社會(huì)上出現(xiàn)了很多這樣的新聞：中學(xué)生考不上大學(xué)，跳樓自盡；因聽(tīng)不進(jìn)爸爸媽媽的批評(píng)，從高橋上跳下去……我覺(jué)得他們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，面對(duì)困境，應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，對(duì)生活充滿希望。
他還讓我敬佩的地方在于，他只靠著有限的工具，就制造出許多工具和生活用品，到后來(lái)甚至學(xué)會(huì)烤面包，還有了屬于自己的菜地。我覺(jué)得，我即使擁有很好的工具，也不一定造得出比他更好的生活用品和工具，更何況，他還沒(méi)有更好的工具。
記得有一次，爸爸媽媽要去外地辦點(diǎn)事，我要獨(dú)自生活幾天，但是連煮飯這種最基本的事情我都忘了該怎么做，弄了半天，不僅沒(méi)煮好反而把廚房搞得一團(tuán)糟，好在費(fèi)了九牛二虎之力后，我還是將飯煮好了，但是飯被我煮得半生不熟的，看來(lái)，我真得向魯濱遜學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為，魯濱遜能教會(huì)我們?nèi)绾紊妫绾螒?yīng)對(duì)生活的困難，所以強(qiáng)烈推薦給大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
最近，我讀了一本書(shū)《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)的作者是英國(guó)的丹尼爾。笛福，文中主人翁是眾所皆知的魯濱遜�？肆_索。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫魯濱遜的小伙子出海去冒險(xiǎn)的故事。在一次偶然的機(jī)會(huì)，他偷偷地出海了，并且在海上漂流，遇到了許多困難，有一次，一個(gè)巨大的海浪把船打翻了，他一個(gè)人流落荒島，但是他毫不畏懼，在島上找到了許多木材，建造了一個(gè)野外別墅，還自己創(chuàng)造了許多生活用品，種植了糧食和葡萄，頑強(qiáng)地讓自己生存了下來(lái)，并在島上安居樂(lè)業(yè)，連野獸也不敢攻擊他。在荒島上，他還遇到一個(gè)野人“星期五”，他熱心幫助野人，跟野人交上了朋友，并加入到他們的部落，成為部落里很受歡迎的人。
讀了這本書(shū)，我懂得了遇到困難要具有冷靜、毫不畏懼、堅(jiān)持不懈地克服困難的`精神，比如魯濱遜在航海的過(guò)程中遇到超強(qiáng)巨浪時(shí)，依然不退縮，勇往直前，最終戰(zhàn)勝了巨浪；同時(shí)，還懂得了平時(shí)要多動(dòng)腦筋，用自己的聰明才智創(chuàng)造財(cái)富的道理，比如魯濱遜一個(gè)人在孤島時(shí)，沒(méi)有灰心喪氣，用自己的智慧制造了房子，在沒(méi)有任何工具的情況下做出了面包、葡萄干。
所以，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，因?yàn)槲移綍r(shí)一遇到事情總是不去想辦法解決就先哭了，這個(gè)習(xí)慣可一定要改，讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，書(shū)中主要寫(xiě)了作者魯濱遜·克魯索在與世隔絕的荒島上，利用自己的聰明才智戰(zhàn)勝一切困難，獨(dú)自在島上生活了二十多年的故事。印象最深的是魯濱遜·克魯索不同時(shí)期自制工具的一個(gè)個(gè)片段：在他發(fā)現(xiàn)禾苗剛長(zhǎng)出就被野獸吃后，會(huì)做個(gè)籬笆墻把莊稼圍起來(lái)；等莊稼快成熟了有飛禽來(lái)吃時(shí)，他會(huì)開(kāi)槍打死幾只用鎖鏈吊起來(lái)，用來(lái)嚇唬那會(huì)飛禽再也不敢來(lái)偷吃；等莊稼取得了豐收后，他想辦法做了瓦罐、石臼、篩子，用來(lái)舂糧食與篩面粉；在那樣的環(huán)境下想辦法烤出了非常好的大麥面包。
就像我們用的.手機(jī)，你我以前應(yīng)該從沒(méi)想過(guò)相隔不管多遠(yuǎn)的人，通過(guò)小小的手機(jī)竟可以清楚的看到對(duì)方。你我也應(yīng)該沒(méi)想過(guò)人可以飛向太空吧，但就是有人飛上了太空，而且不止一人，以后還會(huì)有更多的人飛上太空。就是因?yàn)閯e人敢想敢做所以成功了。所以世上只有你想不到，沒(méi)有你做不到的。
只要你想好好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)趕上，通過(guò)努力學(xué)習(xí)一定會(huì)好起來(lái)。加油！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
今天，我看了一本有趣的小說(shuō)，叫《魯濱遜漂流記》。它的作者是英國(guó)人丹尼爾·笛福，這是他的第一部小說(shuō)。
魯濱遜是這篇小說(shuō)的主人公，他是一位有著堅(jiān)強(qiáng)意志的.人。他一個(gè)人在荒島，一次次和厄運(yùn)相交。有一次，他好不容易做好了船，可一到水里船就沉了，但是他并不氣餒，一次次戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。當(dāng)時(shí)，來(lái)到這座孤島，他絕望了，因?yàn)檫@里不僅沒(méi)有人陪伴他，也沒(méi)有食物，更沒(méi)有衣服。在這困境中，他不懈地努力改變了現(xiàn)狀。日復(fù)一日，他有了住所，像城堡一樣;他有了一個(gè)野人朋友，叫星期五。他有了一個(gè)山洞，像保險(xiǎn)柜一樣，很適合放重要物品。就這樣他有了文明人所必備的基本生活用品。他終于能在荒島上生存下來(lái)了。
我很佩服他，尤其是當(dāng)我看到“荒島播種”這個(gè)篇章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還是一位充滿智慧的農(nóng)夫。當(dāng)他開(kāi)始播種時(shí)，他會(huì)選一小片土地試種，看看土壤是否合適種子生長(zhǎng)。幾周過(guò)去了，果然一粒種子都沒(méi)發(fā)芽。后來(lái)，他用另外的種子在一塊比較潮濕的土地種下了種子。幾天后，發(fā)芽了。從此，魯濱遜又有了自己的田地。他在島上的日常生活也豐富多了。我發(fā)現(xiàn)魯濱遜一直在遇到問(wèn)題，也一直在解決問(wèn)題。
總之，在這本書(shū)中，我看到了一個(gè)在困難面前從不低頭的主人公。他讓我懂得了一個(gè)道理：人一旦有了拼搏精神，還有什么戰(zhàn)勝不了呢?
《魯濱遜漂流記》讀后感11
幾天前，我讀了一本書(shū)，叫《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)讓我受益匪淺，它讓我明白了在惡劣的環(huán)境下，要學(xué)會(huì)自己生存的道理。
魯濱遜出生于英國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)家庭，從小就想漫游四海。1651年，他開(kāi)始了他的第一次冒險(xiǎn)生涯。第一次，他從中盈取暴利，便想再次前往非洲。再度起航時(shí)，不幸遇上了海盜，成了海盜的奴隸。通過(guò)魯濱遜的努力，10天后被一艘開(kāi)往巴西的船救起。后來(lái)，魯濱遜又一次出海冒險(xiǎn)，但是船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，只有他一個(gè)人死里逃生爬上了荒島。他先做了一個(gè)木排，把船上可以利用的東西運(yùn)到了島上。后來(lái)，他又捕獲了島上的山羊，并飼養(yǎng)。魯濱遜還捕捉了一只鸚鵡，起名叫“波兒”。不久，島上來(lái)了一群是食人肉的野蠻人，他從中救了一個(gè)俘虜。因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹运o俘虜取名“星期五”。
1686年，魯濱遜離開(kāi)了他苦心經(jīng)營(yíng)的.海島。不久，他還有了3個(gè)可愛(ài)的孩子。他的妻子逝世后，魯濱遜又一次航海經(jīng)商。路過(guò)荒島時(shí)，他發(fā)現(xiàn)許多英國(guó)人西班牙人已經(jīng)在這里安了家，而且一片繁榮。
讀了這本書(shū)，我知道了我們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下，可以利用身邊的物品來(lái)維持所需要的。我們還可以用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)做一些東西。最重要的是，我們不能有害怕的心理，要勇敢的去面對(duì)它，然后再戰(zhàn)勝它。這樣我們就會(huì)是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
這是一本男孩子必讀的書(shū)，女孩子也可以看，大家快去看吧。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
讀到一本好書(shū)就如同邂逅一位偉大的老師，這位老師會(huì)將文學(xué)的種子埋在你的心里，生根發(fā)芽，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我讀了《魯賓遜漂流記》就像遇到了一位偉大的老師。
《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜聰明能干，忠誠(chéng)樂(lè)觀，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，積極向上的精神面貌，文中有很多引人入勝的故事情節(jié)以及逼真的.自然環(huán)境，還有魯濱遜一步步戰(zhàn)勝困難和船長(zhǎng)等人奪船大戰(zhàn)重返家園的精彩描寫(xiě)。
《魯濱遜漂流記》中的故事情節(jié)生動(dòng)感人， 故事通過(guò)魯濱遜癡迷航�！潆y荒島——建造住所——重拾信心——建造工地——防御野人——收復(fù)星期五——絕處逢生——奪船大戰(zhàn)——重返家園等一系列情節(jié)，讓故事一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣，讀完以后還驚心動(dòng)魄。
讀完這本書(shū)讓我久久不能平靜，也讓我明白了很多道理，我們要學(xué)習(xí)魯賓遜這樣遇事冷靜果斷不服輸?shù)木瘢覀兊娜松谢蛟S會(huì)遇到許許多多的挫折，如考試失利，跟同學(xué)鬧矛盾等等，這些事情雖然讓我們很難過(guò)，但我們要鼓足勇氣去勇敢面對(duì)，不服輸不認(rèn)輸去打敗困難挫折，找出原因并解決和改正，這樣我們的人生就會(huì)變得更精彩。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)寒假我重新讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。
故事是這樣的：魯濱遜從小充滿了到世界各地看一看的念頭，但父親并不支持他，想讓他打消這個(gè)念頭，過(guò)上安寧舒適的生活。但魯濱遜并沒(méi)有徹底打消向往海上生活的念頭，還剩余了一些水花。
偶然的機(jī)會(huì)，魯濱遜進(jìn)行了兩次航海冒險(xiǎn)。第一次沒(méi)有成功，但魯濱遜沒(méi)有放棄。第二次航海很成功，不但賺到了300英鎊，還懂得了一個(gè)航海員所應(yīng)掌握的一切。使他航海信心大增，更想到世界各地去。
但這回卻是一次很不幸的航海，這次冒險(xiǎn)成為了魯濱遜一生中最大的一次考驗(yàn)，也使他經(jīng)受了很多磨難。
魯濱遜被圍困在一個(gè)四面環(huán)海的孤島上。他看著面前的處境，感覺(jué)不是餓死，就是被野獸吃掉。魯濱遜立馬振作起精神，建造家園，自己種小麥，做面包，生病后努力與疾病斗爭(zhēng)，病好后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保護(hù)好自己的健康。和土人斗智斗勇，解救了英國(guó)船長(zhǎng)，最后船長(zhǎng)幫助魯濱遜回到了自己的`故鄉(xiāng)。
通過(guò)魯濱遜的故事我明白了：1，有理想，有目標(biāo)，就得有行動(dòng)。2，碰見(jiàn)困難，碰見(jiàn)困境，不要自暴自棄。要對(duì)生活充滿信心，勇敢面對(duì)生活，創(chuàng)造生活。
我在學(xué)習(xí)中更得學(xué)習(xí)魯濱遜精神，碰見(jiàn)難題，要堅(jiān)持不懈，努力創(chuàng)新，找出解題突破口。功課再多，也要朝著自己訂立的目標(biāo)，腳踏實(shí)地的前進(jìn)。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
暑假的這段時(shí)間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)主要講述的是主人公魯濱遜流落荒島，戰(zhàn)勝困難，努力生存，最終重回家園的故事。我很喜歡這本書(shū)，它讓我明白只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境。
文中描寫(xiě)了主人公魯濱遜癡迷航海、不從父命、天生愛(ài)冒險(xiǎn)，三次航海，最終因一次風(fēng)暴流落到一座荒島，一個(gè)人吃盡了苦頭。他為了在荒島上生存下來(lái)，努力改變生活環(huán)境，搭木屋、種莊稼、建木場(chǎng)，他憑著自己的勤勞和智慧克服了種種困難，在島上生活了下來(lái)。二十多年后，魯濱遜幫助了鄰島的一個(gè)野人逃脫了被吃掉的命運(yùn)，為他取名為“星期五”，作為他的仆人和幫手，并教會(huì)了星期五如何像一個(gè)正常人一樣生活。因此，魯濱遜在荒島上終于有了人類的陪伴。讓他不再孤單。再后來(lái)，他遇到了一位因叛亂失掉大船的船長(zhǎng)，在敵眾我寡的情況下，魯濱遜用自己的智慧幫助船長(zhǎng)制服了叛變的水手，奪回大船，也因此乘坐大船，離開(kāi)了荒島，回到了闊別二十多年的故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》中作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)出一個(gè)堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀積極、勤勞而又充滿智慧的`人物形象，讓人敬佩不已。讀完這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人無(wú)論在何時(shí)何地，也不管遇到多大的困難，都要勇敢面對(duì)，努力保持積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣成為生活中的強(qiáng)者。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
暑假里，我去圖書(shū)館借閱了幾本書(shū)，其中《魯濱遜漂流記》給了我深刻的印象。
書(shū)里主要說(shuō)魯濱遜不甘于家里的優(yōu)裕生活，一心想出外打拚。在一六五九年，他與朋友登上了開(kāi)往巴西的商船�？墒撬瓉�(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，商船觸礁，其他人全部遇難，僅他幸存，流落荒島，在那里生活二十八個(gè)年頭。其間發(fā)生了許多事情，吃、穿、住等都得他獨(dú)立思考、克服困難，憑借自己雙手和不怕困難、吃苦耐勞的精神，最終在荒島上創(chuàng)造自己美好的生活。最后偶遇過(guò)往船只回到家鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)，我心里涌起一股佩服之情。魯濱遜面對(duì)那種無(wú)人依賴、突如其來(lái)的災(zāi)難靠自己的聰明頭腦和勤勞的雙手在島上生存了下來(lái)，沒(méi)有不自暴自棄，信心是戰(zhàn)勝困難的法寶！
每個(gè)人生活中隨時(shí)都會(huì)有困難，魯濱遜也不例外，但在面對(duì)困難時(shí)，有些人選擇放棄，有些人樂(lè)觀面對(duì)，決不向困難低頭。我們生活在今天的幸福環(huán)境中，父母為我們開(kāi)拓成長(zhǎng)道路，老師教會(huì)我們學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和社會(huì)科學(xué)等等內(nèi)容。盡管學(xué)習(xí)的道路上有“攔路虎”，讀了這本書(shū)后我認(rèn)為，只能是暫時(shí)擋住我前進(jìn)的步伐。我們應(yīng)該具備魯濱遜那樣不抱怨、堅(jiān)強(qiáng)、有信心克服困難的`特點(diǎn)。迎難而上，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，只要付出一定會(huì)有收獲的！
“一本書(shū)可以拯救一個(gè)人”我百分之百相信這句話。書(shū)中展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)的精神。他的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
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