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格列佛游記讀后感

時間:2023-01-12 04:43:28 讀后感 我要投稿

格列佛游記讀后感

  當閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的格列佛游記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

格列佛游記讀后感

格列佛游記讀后感1

  最近,我在讀《格列佛游記》這一本書,我讀完了第一卷。它的作者是喬納森。斯威夫特,他生于1667年,死于1745年,英國著名諷刺作家。他要出生于愛爾蘭,幼年喪父,生活艱苦,在朋友幫助下才讀完大學。他的文章十分有文采,幽默風趣,擅長諷刺。

  在《格列佛游記》的第一件中,格列佛隨航途中遭遇海難,死里逃生,來到了利立普特就是小人國之后,發(fā)現(xiàn)這里的居民只有格列佛十二分之一大。格列夫贏了國王和人民的好感,因此,他慢慢了解到了小人國的習慣,在一次戰(zhàn)爭中,格列佛幫助利立普特打敗了同是小人國布來夫斯庫。因為格列佛不愿意消滅布來夫斯庫,使利立普特國王不高興,格列佛逃到了布來夫斯庫,并回到了英國。

  在第三章中格列佛被國王邀請去看表演,格列佛知道了小人國的官吏選擇方法——無須才德兼?zhèn),只要跳繩跳得高。通過對這種官吏選拔方面的描寫,反映了當時英國社會的現(xiàn)實與黑暗,具有一定的諷刺意味。

  在《格列佛游記》中,有許多寫作方面可以讓我學習作者利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想寫出當時英國的`現(xiàn)實,格列佛在四個國家的遭遇又不同,讓文章章真實,這種真實讓諷刺達到高度的效果。

  《格列佛游記》這本書值得人細細品味,讀者會被作者神奇而豐富的想象力和筆下的精彩描述所折服。

格列佛游記讀后感2

  《格列佛游記》是世界文學名著,大家都很喜歡這本書。我也有《格列佛游記》,而且已經(jīng)讀了兩遍。有人會說:“書為什么要讀兩遍,讀一遍就行了,干什么還費時間呢?”我卻不這么認為,好書不厭百回讀。書就是要多讀,多讀書才能理解其中的意思,才能豐富自己的知識。如果讀了一本書,但沒學到什么知識這有什么意義呢?一本書只讀一遍,只能知道一個大概的意思,只有多讀幾遍,精讀細讀才能深刻領(lǐng)會書本的全部內(nèi)容,領(lǐng)會書本的實質(zhì)意義。

  就像《格列佛游記》這本書,我讀第一遍時,只覺得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時,我才感受到了作者對每一種情景都做了細致的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。

  這本書的`主要內(nèi)容是:格列佛因為在大海上冒險,突遇大風,船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個住著許多古怪的人的小島上,從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國,并受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內(nèi)容卻是18世紀前半期英國社會的各種矛盾,比如,國王與民眾和大臣之間有著不同意見,最終導致引發(fā)戰(zhàn)爭、自相殘殺。

  古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得這句話說得很對。一本書就像一個向?qū)В蚕褚槐K明燈,它會帶領(lǐng)我們走向知識的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍,只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思,只有領(lǐng)悟到書中的意思,才能學到知識,提高寫作水平!陡窳蟹鹩斡洝凡坏o了我知識,還使我懂得了這樣的一個道理。

格列佛游記讀后感3

  《格列佛游記》在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的.力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

  我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

  讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

格列佛游記讀后感4

  這是一部諷刺小說。他用了小人國歷險記,大人國奇遇,飛島國游記,慧骃國游記,反映了英國世紀前半期的社會矛盾。

  這書中我最的是第二卷中大人國奇遇,大人國奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時很不幸的遇到風暴。于是飄落到一個不知名的荒島上,他遇到了一個巨人庭。他被巨人農(nóng)夫當,但農(nóng)夫為了賺錢,他們把格列佛當小玩意,裝入小箱子里帶到城里賣藝掙錢,國王聽聞此事,于是很感興趣就把格列佛接入宮去,但最后格列佛還是被老鷹給叼走了。

  第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達克利,她總是無時無刻的保護著格列佛。

  在有一章里,農(nóng)夫把他當成搖錢,讓他做表演,一場接著一場,當成賺錢的機器。因為有利可圖,農(nóng)夫帶著格列佛到處有演出,先是在當?shù)爻擎?zhèn),后來又到全國各地,這樣就把格列佛弄的極度疲憊,吃不下飯,睡不著覺。保姆看到這,總是大滴大滴的流。在皇宮的時候,小保姆和格列佛都病了。病的比格列佛還重?伤是不忘照顧格列佛,她親手給格列佛做衣服,洗衣服。如果格列佛沒有她,都不知道該怎么辦了。

  文章中的細節(jié)描寫的很細致。小女孩一直都照顧我。經(jīng)常想方設(shè)法的滿足我的要求,但卻總是拿一根細繩系緊我的腰,這一細節(jié)很好的表現(xiàn)出小女孩性格中的'一面。

  《格列佛游記》中展開了大膽的想象,繪聲繪色的描繪了英國當時社會現(xiàn)象,他每到一個幻想都受到不同的待遇。使作品具有藝術(shù)的真實感,這種真實感具有巨大的感染力,從而諷是刺達到高度效果。

  本書中的細節(jié)描寫和一些神態(tài)都寫得面面俱到,很多寫作的方法都值得我們學習。

格列佛游記讀后感5

  在假期,學校留得作業(yè)中有讀《格列佛游記》這一項。在原來雖說沒有讀過,但是也多少聽說過一點!它屬于長篇諷刺小說。作者是英國作家斯威夫特。全書分4部分:《小人國游記》《大人國游記》、《拉普他等地紀事》《智馬國》。本書寫主人公格列佛出海遇難,飄泊至大人國、小人國的種種奇遇。作者借此諷刺英國統(tǒng)治集團爭權(quán)奪利、黨派傾軋等社會現(xiàn)實,并抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民擴張。

  我覺得書中最有趣的就是作者大膽的夸張,巧妙地將讀者吸引!比如在小人國里,主人公成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜜蜂展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥身上的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的`飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

  作者諷刺地道出了當時英國的特點:"貪婪、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的荒謬現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭和被貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭?赐辍陡窳蟹鹩斡洝分,我們不能不看看自己,我們身上有沒有這些玩物喪志的影子。

  沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。

格列佛游記讀后感6

  假期里我看了一本書,名叫《格列佛游記》。

  《格列佛游記》是英國一位叫斯威夫特寫的一個作品。

  書中敘述了格列佛漂泊在海的經(jīng)歷和遭遇。他去過小人國、巨人國和馬國······我最喜歡是他去小人國和大人國。

  格列佛從小喜歡航海,一天船長亞伯拉罕·派納爾請他去船上旅行,第二天迎來了大風浪,船裂了船上無一人幸存,而格列佛卻扶著一塊木板漂流到一個島上,起來后全身被綁住了。旁邊幾百個要用放大鏡才能看見的小人,在用武器刺他。他一動幾十個小人被他壓死,國王認定是天神來了,趕緊叫小兵松綁,拿最上好的食物給格列佛。它們每個人各拿一個小桶,可是格列佛太大了,幾個食物都不夠塞格列佛的牙縫。國王馬上向全國征糧,給格列佛吃,每天如此。后來有一天一艘船遇難,漂流到島上,格列佛就和幸存的船員修好了船,離開了小人國。

  格列佛還是改不了他喜歡航海的.志向,一次偶然的機會他乘坐幾個商人的船去買賣,中途又遇到自然災(zāi)難的襲擊,漂流到巨人國。這次一個農(nóng)民在稻谷地里發(fā)現(xiàn)了他。農(nóng)民把他帶到了家里,這里一切都比英國的大。格列佛第一次感覺自己是那么的弱小。農(nóng)民的女兒幫他做了一個房子,一天他們乘馬車去海邊玩,箱子被突如其來的老鷹啄進了海,一艘船發(fā)現(xiàn)了這個巨大的盒子,把它撈起來,打開居然驚奇的發(fā)現(xiàn)里面是一個人。格列佛講明了自己的處境,船長同意把格列佛帶回英國;氐接,格列佛又把房子送給船長作紀念。

  《格列佛游記》這本書書中那些優(yōu)美的詞語和語句讓我感覺自己身臨其境。小人國的稻穗比人的指甲還要小,而巨人國的稻穗和城市里30樓的高樓不相上下。格列佛游記讓我學到在困難中也要自信,堅強。

格列佛游記讀后感7

  今年暑假,我跟隨英國著名作家格列佛去了小人國、成人國和馬輝國。

  說起小人國和成人國,大家都不陌生。雖然小人國的居民只有我們一只手掌那么大,但是他們勤勞智慧,光這一點就比我們很多人強。格列佛為這個國家做了很多,但是因為國王的親信嫉妒格列佛,國王偏袒自己的親信,格列佛不得不離開這個國家。這是當時大英帝國的縮影。英國托利黨和輝格黨的常年斗爭和對外戰(zhàn)爭,本質(zhì)上只是政客在一些與國計民生無關(guān)的部門的內(nèi)斗。在成人國家,作者對理想君主的渴望表現(xiàn)在他的公正、善治、蔑視權(quán)力和倡導和平上。

  第三部的飛行島國是發(fā)達國家,飛行島國的設(shè)計師們發(fā)明了很多優(yōu)秀的創(chuàng)作,比如語言組合機,無毛羊等。這些都表達了作者對科技發(fā)展的期望。

  我羨慕格列佛去馬輝。在馬輝王國,馬輝是主導者,智能馬是由一種類似人形的野生動物驅(qū)動的。前者是理性的,公平的,誠實的。后者貪婪、好斗、懶惰,喜歡在田野里尋找和爭奪一塊閃亮的石頭。讓我感到不可思議的是,在馬輝王國里,沒有語言可以表達謊言、欺騙、虛偽和罪惡。在那里,每匹聰明的馬都是真實、誠實和公平的。和當時的英國相比,簡直就是天堂。是啊,誰不想生活在一個沒有爭吵,沒有掙扎,不用考慮別人有沒有出軌的地方?

  看看我們周圍,為了錢騙別人,賣官,甚至殺人放火,為了錢拋棄父母。這些在馬輝王國從來沒有出現(xiàn)過,是社會上的`不健康現(xiàn)象。如果我們想生活在一個像馬輝王國這樣的社會,我們必須打擊和抵制這些不健康的現(xiàn)象。

  讓我們從現(xiàn)在開始,從每個人開始,努力把我們的社會變成一個像馬輝一樣的社會,沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……這樣我們的子孫才能生活在一個充滿幸福和快樂的社會。

格列佛游記讀后感8

  記得第一次接觸“格列佛”這個人物的時候,還很小,而且僅僅看了半卷《小人國》動畫版。如今,我翻開這本既熟悉又陌生的《格列佛游記》,隨著喬納森·斯威夫特奇妙的筆觸,感受他對當時黑暗的政治給予諷刺和深刻揭露。

  故事的第一章是寫格列佛乘船遇難,游水逃生,偶然來到了小人國利立浦特,成了一名俘虜。由于他拯救了利立浦特,并擊退了敵人,而受到了國民的尊重。后來他遭到陷害被迫逃亡,最終安全回到了祖國。第二章寫格列佛再次出海來到了巨人國,這次又極不順利,雖然格列佛收留他的.農(nóng)夫帶來財富,沒想到農(nóng)夫很貪婪,格列佛險些被些重活累死,幸好被賣到皇宮以后,得到眾人的青睞。直至后來,格列佛又以奇特的方式回到了英國……

  《格列佛游記》的故事情節(jié)跌宕起伏,人物形象栩栩如生。梅爾·格列佛雖然受過良好的教育,在諸方面頗有見識,但本質(zhì)上卻是一個平庸甚至難以捉摸的人。斯威夫特正事利用主人公這種局限達到了很充分的諷刺效果,在奇妙無比的故事中,作者不僅借助主人公諷刺世人,更以那些貪婪狡詐的配角來演繹。從利立浦特國(小人國)的海軍將領(lǐng)斯開瑞·鮑爾戈蘭,以及巨人國的農(nóng)夫等人身上,充分顯現(xiàn)出世人的貪婪和陰險。

  我相信只要細細地品讀這本書,就能深深地感受到書中蘊含的深意。

格列佛游記讀后感9

  在這個暑假的時候,我經(jīng)歷了一個非常奇幻的世界漂流。這主要是因為我讀了一本很著名的小說,它的名字叫做《格列佛游記》。隨著小說里面主人公格列佛的腳步,我跟隨他經(jīng)歷了是個神奇的國家。要我說我最喜歡的就是他在小人國的時候了,因為他在小人國的時候,他的身軀對于那些人來說是非常巨大的。不像他在大人國的時候,他的.身軀就跟毛絨玩具一樣,甚至要比毛絨玩具還要小。在小人國的時候他只是想要去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),都能夠給人們帶來地震一般的感受。

  比如說在他休息的時候,小人國里面的一些孩子都會跑到他的頭發(fā)里面玩游戲。讓人感到比較驚奇的是兩個小人國的國家發(fā)生戰(zhàn)爭的原因竟然是因為吃雞蛋要從哪一段打起引起的,這要是放在我們現(xiàn)實生活中是不可能發(fā)生的事情。其次就是他在大人國發(fā)生的事情了,他在大人國發(fā)生的事就像是我們平常玩的一些小動物一樣。他在大人我的時候是待在一個小女孩的手里面,是這個小女孩的玩具。也就是說他在大人國的時候根本沒有絲毫的人群,每天被囚禁在玩具城堡里面。不過最難忘的就是應(yīng)該格列佛經(jīng)歷的最后一個國家,在最后一個國家里面根本找不到任何的人類,因為這個國家的國民基本上都是馬。

  不過讓人感到羞愧的是,這里面的馬的性格是非常的高尚和純潔的,他們根本不知道該如何撒謊和懷疑別人。可是要在我們現(xiàn)實社會中,又有多少人跟他們一樣呢?也許這樣的人只會出現(xiàn)在那些偉大的作品里面吧,但是我還是希望在我們的社會中也能夠出現(xiàn)像他們一樣的人,去尋求人性中最本質(zhì)的真善美。

格列佛游記讀后感10

  輝的旗幟》讀后感,讓我感動的一件事,誦讀經(jīng)典,感悟小《格列佛游記》讀后感,

  晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡!陡窳蟹鹩斡洝纷x后感,

  點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  春雨不停地下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣。可是現(xiàn)在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的'上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方。回到家里又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。物故事,我愛祖國,我愛黨,我

  月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。拉開了日光燈,我才看清三舅完全變了樣:工作服上全是塵土,右邊的袖子還剩半截,胳膊纏著紗布,褲子的左膝蓋燒破了,露出了里面燒焦的毛褲,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,還燒掉了一小撮,臉上有幾處沾著煙灰,平時的“帥勁兒”全不見了。一問才知道,三舅的車間里失了火。三舅救火時,左胳膊被燒傷了。

  點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

格列佛游記讀后感11

  在前幾天,我剛讀完了一本書《格列佛游記》。

  單看這個名字,格列佛像是一個壞人,就跟哈利波特中的伏地魔一樣,沒鼻子沒心沒肺的,但是,又看看這個游記,壞人就應(yīng)是被關(guān)起來的,不就應(yīng)流浪在外,像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自我想去的地方,但是,這是講的一個什么故事呢?格列佛是好人,還是壞人,是逃犯,還是旅行家?

  我最喜愛講述格列佛剛到小人國那一段,格列佛的頭發(fā)被一個大麻繩纏住了,兩只手被綁在一齊,腳也綁在一齊,動彈不得,而且只要格列佛一動彈,環(huán)繞著他的`小人們就會拿箭射他,當然,這是在小人國,人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國國王給格列佛松了綁,因為他覺得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的款待格列佛,還給他安排了六百個仆人,每次負責每人給格列佛喂兩次飯,因為他救了人,國王寧愿犧牲自我國家豐富的食物財產(chǎn)來幫忙格列佛的饑餓問題,就是為了讓格列佛繼續(xù)留在那里幫忙小人國干小人國居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國,首先也要讓小人國的居民理解這么個巨人。

  我的感受是只要你對他人好,他人也會對你好,就像小人國的居民對格列佛一樣,雖然他們大小不一樣,雖然他們語言不通,但是,格列佛幫忙了小人國,所以小人國所有的人們都喜愛格列佛。

  假如你看了我的讀后感覺得有意思的話,那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買一本,讀讀看看吧!還有,讀完必須要寫讀后感噢,再向大家暴露一些搞笑的故事噢!

格列佛游記讀后感12

  《格列佛游記》這本書講了一個名叫格列佛的英國人,他的一次航海旅程。天有不測風云,一開始就不怎么順利,格列佛先是經(jīng)歷了“沉船事件”,但是他卻漂著漂著,漂到了一塊木板上,然后就任由海浪把他推到岸上了……漂啊漂,一直漂了很久,好不容易才漂到岸邊,于是格列佛就靠岸躺下來休息了。醒來后竟發(fā)現(xiàn)自己來到了“小人國”,那里的`人看上去驚恐萬分,把格列佛從頭到腳“五花大綁”了起來?墒菚r間一久,人們變得和格列佛親近起來,有些孩子甚至把他當做了他們的“游樂園”!

  格列佛隨后又一次在海上遇難,結(jié)果被掛到了“巨人國”。那里的人通常高達2米,而格列佛卻是被一個一心想發(fā)財?shù)母F農(nóng)民給捉住了,農(nóng)民每天要格列佛在全國各大城市展覽、表演十場,把他累得奄奄一息。不光是這樣,格列佛還經(jīng)常遭到老鼠、小鳥等動物的侵襲。不過好處也當然是有的,最后他由于思鄉(xiāng)心切,便假裝生病,來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的老鷹錯把他住的箱子當成烏龜殼叼了起來。幾只鷹在空中爭奪,箱子掉進海里,被路過的一艘船給發(fā)現(xiàn)并且送回了英國。之后他還去了“無名島”、“巫人島”和慧骃國等等。

  讀了這本書,我知道了這個社會還有很多陰暗面,并不像一直被爸爸媽媽保護著的我想象的那樣簡單,我們應(yīng)該向格列佛學習,勇敢地和社會陰暗面做斗爭。同時要時刻保持著警惕,保護好自己心里那方凈土!

格列佛游記讀后感13

  當我雙手合十讀著《格列佛游記》的時候,我的心似乎也隨格列佛飄向那遙遠的印度洋……

  《格列佛游記》是由英國作家斯威夫特寫的,這本小說用辛辣的'諷刺與幽默,天馬行空的想象描寫了一個熱愛航海的外科醫(yī)生——格列佛。

  格列佛,一位平凡的外科醫(yī)生,他遠渡重洋,周游列國,有著不平凡而又離奇的經(jīng)歷:在小人國,他成了力大無窮的巨人;在巨人國,他成了巨人們的玩物與搖錢樹;在飛島國,他是外來的客人;而在馬國,他又成了卑微的“野胡”格列佛。在這些神秘離奇的游歷中,他也結(jié)識了不少好友:在小人國,他認識了團結(jié)友愛的小人們和小人國國王;在巨人國,他認識了熱愛和平的巨人國國王;在飛島國,他認識了善良的孟諾迪;在馬國,他認識了和藹的馬主人……格列佛的生活是充滿了冒險與挑戰(zhàn),盡管命運對他很冷酷,可他還是挑起了命運的重擔,并坦然面對它們。

  雖然我們的生活不像格列佛那樣充滿離奇,但我們依舊要堅強。就拿我自己經(jīng)歷來說:在一次學校跑步比賽上,我開始一直沖在前面,可后來,我被絆倒,摔破了腿,鮮血直流。我努力地站起來,可是傷口太痛,眼看對手就要追上來了,我想起了格列佛。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?我忍住疼痛,堅持著繼續(xù)跑下去,最后雖然只得到第二名,但我依然很開心。

  我們一定要向格列佛學習,學習他堅韌不拔、坦然面對一切的品質(zhì)。陽光總在風雨后,生活,是如此多嬌!

格列佛游記讀后感14

  《格列佛游記》是一本著名的小說,做諷刺來說,十分的巧妙,做童話來說,也是一本想象力十分豐富的童話。

  但《格列佛游記》通常被人當成一本諷刺小說。首先是因為通過寫小人國、大人國、飛島國、慧骃國,這四國的ZZ,例如,小人國的官員選拔方法——不是看才華、知識,而是看誰跳繩跳的好,誰跳得好,誰的官就高。其次就是作者所生活的那個年代,作者將英國的特點寫入了這本書,政界腐敗,黨爭激烈……都是英國的特點,這兩點合起來看,作為一個諷刺的'書,再合適不過了。

  最讓我感到諷刺的是第四卷——“慧骃國游記”,這個國家是由一匹又一匹的馬組成,這些馬忠實又善良,但他們的敵人耶胡卻相反,他們好吃懶做,貪得無厭。有人說這有什么諷刺的,就是馬與耶胡的戰(zhàn)爭,但我們仔細想想,格列佛就是因為耶胡被趕走的,這說明什么,耶胡就是人類呀!煙湖雨馬正是當時英國社會邪惡的人與正義的人,這一品讀諷刺的意味就自然而然的出來了。

  當作一本童話來品讀這篇文章,文章寫格列佛在四國的機遇,每到一個國家地位,就有了翻天覆地的變化,這樣格列佛在每一個國家地位不同,故事繪聲繪色,毫無破綻,又是一篇好童話。

  《格列佛游記》這本書可以讓人反復品讀,每讀一次就換一個角度思考,讀一次就有一次新發(fā)現(xiàn)。

格列佛游記讀后感15

  《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

  當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

  曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的.無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

  讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

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