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三十六計(jì)讀后感

時(shí)間:2023-01-12 00:41:40 讀后感 我要投稿

三十六計(jì)讀后感(15篇)

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的三十六計(jì)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三十六計(jì)讀后感(15篇)

三十六計(jì)讀后感1

  這個(gè)寒假我讀了一本讓我愛不釋手的課外書———《三十六計(jì)全鑒》。

  這本書詳細(xì)詮釋和解讀了“三十六計(jì)”中每個(gè)計(jì)謀的適用情況及其優(yōu)勢(shì)所在,每一計(jì)都包括計(jì)謀原典、注釋、譯文、計(jì)謀典故、計(jì)謀解析及解讀六個(gè)模塊,再現(xiàn)了“三十六計(jì)”在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用,內(nèi)容生動(dòng)活潑、通俗易懂。

  讀完這本書糾正了我的兩個(gè)原來認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。第一,我們經(jīng)常在寫作或談話時(shí)常用到“三十六計(jì),走為上計(jì)”這句話,我一直以為是“三十六計(jì)中,逃跑是上上策”,讀了這本書,我才知道,原來第三十六計(jì)就叫“走為上計(jì)”呀!第二,我一直認(rèn)為其中的“走為上計(jì)”是逃跑是上上策的意思,其實(shí)不然,原來“走為上”是在敵強(qiáng)我弱的情況下,為保存實(shí)力避免硬拼而及時(shí)撤離的一種謀略,但是,暫時(shí)的撤退絕不是消極逃跑,而是為了獲得更大的勝利。那些稍遇挫折,便喪失信心,望風(fēng)而逃,這是典型的逃跑主義,不能與“走為上”計(jì)相提并論。再聯(lián)系到今天的我們使我知道,當(dāng)我們做事情或?qū)W習(xí)時(shí),不要一味地不加思索的向前沖,要走一段停下來回顧一下,思考一下,下一步要怎么走,才不會(huì)在發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)沒察覺,一錯(cuò)再錯(cuò)。

  讀了三十六計(jì),我知道了很多,明白了很多。這本書開闊了我的視野,把我認(rèn)為三十六計(jì)只用在軍事上的思想開闊到了可以運(yùn)用到生活中,可使我大大感受到了兵法的'神奇。這本書里有一些故事我是讀過的,但是我當(dāng)時(shí)怎么也想不到這些是深?yuàn)W的兵法,現(xiàn)在終于明白了。

  “三十六計(jì)”不愧是兵法大全,它講述的不僅僅是用兵的法則,對(duì)現(xiàn)在人們處理政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各類事情也有很大的幫助。

三十六計(jì)讀后感2

  這個(gè)寒假異常得久,讓我有很多的時(shí)間可以靜下心“啃”書。我最喜歡看的就數(shù)這本《三十六計(jì)》了,在這么多計(jì)謀中,我更喜愛的`是諸葛亮的“空城計(jì)”。

  大家肯定認(rèn)識(shí)這個(gè)聰明絕頂?shù)闹T葛亮吧!就是他“發(fā)明”了這個(gè)空城計(jì),讓他智退曹兵取得了勝利。

  故事主要講了公元227年,諸葛亮由于錯(cuò)用馬謖痛失了街亭,只能撤兵。途中,諸葛亮親自率領(lǐng)五千人馬去西城搬運(yùn)糧草。司馬懿則乘機(jī)率領(lǐng)十五萬人馬攻打西城。此時(shí)只有二千五百人在城中元法對(duì)抗。但是諸葛亮臨危不亂,他命令20士兵打扮成老百姓的模樣在城前打掃街道,一點(diǎn)兒也不慌張,而自己則待司馬懿來到城樓下時(shí),端坐在城樓之上,悠閑自得地?fù)崆。司馬懿起了疑心,心想:諸葛亮一向謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn)。今天城門大開,必有伏兵,我若攻城,就中計(jì)了。于是讓后軍改為前軍向北撤退。

  說到這兒,我也不禁笑了起來,覺得諸葛亮用這個(gè)計(jì)策肯定有他的道理,保準(zhǔn)會(huì)贏。到底是不是呢?我們繼續(xù)。

  待魏軍走遠(yuǎn)后,諸葛亮捧腹大笑。旁邊的文官都十分敬佩地問:“軍師,您是怎么知道司馬懿會(huì)退兵呢?”諸葛亮笑著回答:“作為軍師,我要識(shí)人心。我知道司馬懿生性多疑,他也知道我一向謹(jǐn)慎。我也正是利用了這一點(diǎn),擺了這道“空城計(jì)“讓他不戰(zhàn)而退的!蔽墓賯兣宸梦弩w投地。

  我也打心里崇拜諸葛亮的神機(jī)妙算,料事如神。他上知天文,下知地理。實(shí)在太神了。用現(xiàn)在的話說,我已經(jīng)成為了他的“鐵桿粉絲”了。但是我也知道,能達(dá)到諸葛亮這水平的,也非一日之寒。畢竟他也是讀萬卷書,行萬里路才有了他的成就。所以我想要做更好的自己,必須嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)小小女諸葛,加油!

三十六計(jì)讀后感3

  今年暑假,我讀過好多的書,但是最令我印象最深刻的還是《三十六計(jì)》。它是我國最具有歷史感的一本書,又是中外政治家、軍事家、最精密的寶典,讓我從中感到我們中華民族在歷史上很有計(jì).

  《三十六計(jì)》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。

  令我印象最深的一個(gè)故事“拋磚引玉”。這則故事主要是說:相傳唐代詩人常建,聽說趙嘏要去游覽蘇州的靈巖寺。為了請(qǐng)趙嘏作詩,常建先在廟壁上題寫了兩句,趙嘏見到后,立刻提筆續(xù)寫了兩句,而且比前兩句寫得好。就這樣,求詩的'人利用“拋磚引玉”的辦法達(dá)到了他想要的效果。

  其實(shí),在生活中,到處都能見到《三十六計(jì)》當(dāng)中的計(jì)策。例如在里,我們經(jīng)常不遵守紀(jì)律,上課說話,不積極回答老師的問題,作業(yè)完成的不好。于是老師就想出了一個(gè)好辦法,老師在班級(jí)里的墻上貼了一個(gè)大的蘋果樹,還做了許多的小蘋果,每次同學(xué)有好的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小蘋果,獲得小蘋果的同學(xué)就可以貼到大蘋果樹上,誰的小蘋果最多老師就會(huì)頒個(gè)大獎(jiǎng)給這位同學(xué)。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁嗟男√O果,紀(jì)律也好了,上課也認(rèn)真聽講了。這就是《三十六計(jì)》中的“拋磚引玉”,老師用小蘋果這塊“磚”,引出我們遵守紀(jì)律這塊“玉”。 《三十六計(jì)》這本書中讓我感受到任何事情勝之有理,敗之有道。在現(xiàn)實(shí)生活中我都可以運(yùn)用這本書中的好多計(jì)策去處理事情。比如說

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中千萬別“瞞天過!、“渾水摸魚”,欺騙自己,生活中看到“偷梁換柱”、“無中生有”的事情時(shí)一定要勇敢、果斷指出,千萬別“隔岸觀火”袖手旁觀......

  讀完這本書后,我明白了做任何一件事都要認(rèn)真仔細(xì),講究方法。不能死腦筋。這本書真是讓我受益匪淺!

三十六計(jì)讀后感4

  今年,我看了一本新書,這本書的名字叫《三十六計(jì)》。

  這本書收錄了各類型的戰(zhàn)例,介紹了再不通的環(huán)境下克敵制勝的謀略。按記名排列,原書共分劉濤,即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。錢三套是處于優(yōu)勢(shì)時(shí)使用的計(jì)謀,后三套是處于劣勢(shì)時(shí)使用的計(jì)謀。計(jì)謀都有自己的意思,下面我來介紹一下,調(diào)虎離山之計(jì),這個(gè)計(jì)謀的意思是:等待自然條件有利的`時(shí)機(jī)去圍困敵人,用計(jì)謀來誘惑敵人,直接擊打是有困難的,就想方設(shè)法把敵人調(diào)動(dòng)出來,等敵人攻打我方時(shí)再根他們交戰(zhàn)。

  在孫策智取廬江中主要用的就是這個(gè)計(jì)謀。這個(gè)故事講訴的是孫堅(jiān)的長子孫策繼承了東吳。公元199年他想占領(lǐng)易守難攻的廬江?赡呛茈U(xiǎn)要,廬江勢(shì)力強(qiáng)大,贏的機(jī)會(huì)很小。孫策派人給廬江首領(lǐng)劉勛送去了厚禮,打動(dòng)了廬江首領(lǐng)的心,劉勛向別的地方出兵,孫策見劉勛向別處出兵,主力也出去了,他們這時(shí)向?qū)κ值拇鬆I出發(fā),戰(zhàn)勝了對(duì)手。廬江被輕松拿下。

  通過這本書,我知道了人要有智慧,不能被花言巧語鎖迷惑。在不同的情況下用不同的對(duì)策,這樣才能取勝。在生活中,有很多地方可以用到計(jì)謀,讀完了這本書后我要學(xué)著運(yùn)用它,做個(gè)有聰明大腦的孩子。有空你們也要讀這本書喔!它會(huì)讓你變的更聰明。

三十六計(jì)讀后感5

  “三十六計(jì),走為上計(jì)”這是我常從電影、相聲中聽到的一句話,終于有一天,我成為了它的主人,津津有味地閱讀。里面的內(nèi)容有的熟悉,有的陌生,但個(gè)個(gè)讀起來瑯瑯上口:瞞天過海,借刀殺人,聲東擊西,無中生有,隔岸觀火……仔細(xì)品讀,還真是愛不釋手!

  其中“暗渡陳倉”給我留下了深刻的印象:秦末農(nóng)民起義后,項(xiàng)羽與劉邦為爭奪天下,進(jìn)行為期四年的“楚漢戰(zhàn)爭”時(shí)韓信派了1萬多人馬去修復(fù)燒毀的棧道。棧道修復(fù)工程艱巨,進(jìn)展緩慢。章邯料定棧道修復(fù)決非易事,毫無防備,殊不知韓信的主力已抄下路向陳倉進(jìn)軍,很快攻下了咸陽。讀到這兒,我的感想頗深,在我們的生活中不是也有人在使用這一計(jì)嗎?記得上一次婦女節(jié),我決得媽媽在這14年中為我付出了許多心血,于是我毅然決定送媽媽一些精美的`小禮物,于是我將零花錢帶著,獨(dú)自一人去步行街挑選禮物,商店里的物品可真是琳瑯滿目,有機(jī)器貓,有洋娃娃,還有各種各樣的頭花。但由于資金不夠,我只能望洋興嘆。接著我貨比三家終于挑好了禮物,一把桃木梳和一個(gè)小沙漏,都是生活中用得著的。接著我又買了一張賀卡工工整整地寫著“祝媽媽常保青春,健康平安。”媽媽收到了我的禮物高興地對(duì)我說:“謝謝你暗渡陳倉地為我挑選禮物。”也許你們本來認(rèn)為暗渡陳倉是壞事,但我相信這件事會(huì)改變你們的觀點(diǎn)。

  生活中還有許多地方用得著三十六計(jì)。我想說平時(shí)你們學(xué)習(xí)可千萬別“瞞天過海”“渾水摸魚”瞎闖禍哦!看到“偷梁換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”休手旁觀,班級(jí)的榮譽(yù)需要你來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了!

三十六計(jì)讀后感6

  暑假里,我看了許多的書,三十六計(jì)讓我印象特別深刻。

  三十六計(jì)是中國古人智慧的結(jié)晶,這本書是中國古代卓越的軍事思想和豐富的經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成的一本智謀書。此書共有六套計(jì),分別為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、共戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。每套包含六計(jì),共三十六計(jì)。每種計(jì)的計(jì)名有來自歷史典故、真實(shí)戰(zhàn)例等,但更多的還是來自民間的成語。前三套計(jì)是已方處在優(yōu)勢(shì)時(shí)所使用的計(jì)謀,而后三套是已方處于劣勢(shì)時(shí)使用的。

  三十六計(jì)中我印象最深刻的是“偷梁換柱”一計(jì),“偷梁換柱”本意指與友軍一起作戰(zhàn),當(dāng)友軍失利時(shí),偷換對(duì)方的梁和柱,暗中變換它的本質(zhì),用以達(dá)到蒙混欺騙、控制友軍的目的。而本書中的”偷梁換柱”原是成語,它所講述的典故是秦始皇一統(tǒng)江山后,雄心勃勃,想要建立千秋萬代的偉業(yè)。而宮廷內(nèi)部有兩大政治集團(tuán):長子扶蘇、蒙恬集團(tuán)和幼子胡亥、趙高集團(tuán),秦始皇的長子扶蘇恭順仁厚,為人正直,在百姓中享有很高的聲譽(yù)。所以秦始皇一心想立他為太子。而讓秦始皇頭疼的就是幼子胡亥了,胡亥被寵得很任性,只知道吃喝玩樂。

  公元前210年,秦始皇第五次南巡,突然一病不起,秦始皇知道自已撐不了多久了,認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是立太子,于是立即召見丞想李斯,讓他傳立長子扶蘇為太子的密詔。幾天后,秦始皇駕崩于沙兵平召,而李斯和趙高合謀偽造了詔書,賜死了本應(yīng)為太子的'扶蘇,而將昏庸無能的胡亥扶為秦二世,最終讓秦國走向了滅亡。

  三十六計(jì)中所選的每個(gè)故事都是古代的經(jīng)典戰(zhàn)例,讀來引人入勝,使我對(duì)歷史典故有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)又啟迪自我,讓我也想變成一個(gè)有勇有謀的人。

三十六計(jì)讀后感7

  孫武說:三十六計(jì)走為上。

  孫武說:走為上是我的最后一計(jì)。

  孫武說:如果我的三十六計(jì)無效,則此題無解。

  孫武很聰明,當(dāng)無計(jì)可施,當(dāng)窮途末路,他給自己留了退路——走。

  我們要不要和孫武一樣——打不過就跑?

  兩點(diǎn)之間直線最短,繞路要走曲線,曲線則會(huì)偏離目標(biāo)!白邽樯稀笔且环N聰明的逃避,你固然躲開了,但難題依然在原地。

  假如在21世紀(jì)還抱著戰(zhàn)國時(shí)代的計(jì)策來應(yīng)付諸多紛繁復(fù)雜的問題,我想三十六計(jì)確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而你的選擇也許只有“走為上”了。你的困難如果前三十五計(jì)解決不了,那么不妨跳過三十六計(jì),想一想還有沒有第三十七計(jì)?

  居里夫婦歷經(jīng)XX年的實(shí)驗(yàn),從幾十噸礦物中提取了鐳,只是因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己的方法有效,他們用的是第三十七計(jì)“堅(jiān)持到底”;音樂家貝多芬雙耳失聰,他能做的,只是更加瘋狂地創(chuàng)作,他用的是第三十八計(jì)“扼住命運(yùn)”;十五歲的.子尤經(jīng)過無數(shù)次穿刺手術(shù)的錐心痛苦,仍然寫出自己十八年人生感受——《誰的青春有我狂》,他用的是第三十九計(jì)“創(chuàng)造奇跡”。

  孫武發(fā)明了三十六計(jì),但并不表明你就不可以去繼續(xù)創(chuàng)造第三十七、第三十八計(jì)……也許只有你逃到無處可逃的時(shí)候,你才意識(shí)到三十六計(jì)你只用了一計(jì),生活給了我們這么多選擇,逃避肯定不是最好的那一個(gè)。

三十六計(jì)讀后感8

  最近,我讀了一本《三十六計(jì)》,其中,里面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象,《三十六計(jì)》讀后感。

  《田忌賽馬》主要是講齊國的大將軍田忌,他很喜歡賽馬,但和齊王比賽的時(shí)候卻每次都落敗。孫臏當(dāng)時(shí)也在齊國,他教田忌:“你明天賽馬的時(shí)候,第一場(chǎng),你先用你的下等馬對(duì)齊王的上等馬,第二場(chǎng),你再用你的上等馬對(duì)齊王的中等馬,到了第三場(chǎng),再用你的中等馬對(duì)齊王的'下等馬,你就可以制勝了,讀后感《《三十六計(jì)》讀后感》!碧锛傻诙煊昧诉@個(gè)方法,果然以兩勝一負(fù)的成績而獲勝。

  以同樣的馬,對(duì)付同一個(gè)對(duì)手,因?yàn)椴捎昧瞬煌姆椒ǎ瑓s取得了不同的結(jié)果,這個(gè)故事告訴我們,做事是要講求方法的,就像下象棋一樣,要靈活使用技巧,方能取勝。

  以前,我和爸爸下象棋,我總是輸給爸爸,我就開始研究了,后來,我發(fā)現(xiàn)了爸爸總是贏我的絕招:原來爸爸是用一些小技巧來贏我的,于是,我就開始學(xué)習(xí)使用這些技巧了,并且在下一次我和爸爸對(duì)陣的時(shí)候,我就使用出那些學(xué)到的技巧了。爸爸還以為我像以前那樣弱,就掉以輕心,結(jié)果一個(gè)不留神,給我將了軍。爸爸摸著我的頭說:“咦,有進(jìn)步哦!知道下棋要講求方法了,學(xué)習(xí)也是一樣的,要講求學(xué)習(xí)方法,而不是只靠死記硬背的,這樣才能把學(xué)習(xí)搞好!

  通過《田忌賽馬》這個(gè)故事,真讓我受益良多!

三十六計(jì)讀后感9

  今天再次在《三十六計(jì)》中感受到他的睿智和人格魅力,大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。

  “圍魏救趙”。此計(jì)是三十六計(jì)中的第二計(jì)——共敵不如分?jǐn)常瑪酬柌蝗鐢酬。就是說與其強(qiáng)攻集中的敵人,不如使用計(jì)而我最感興趣的是謀將它分散,然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人,不如迂回到它虛弱的后方,爾后將它置于死地。

  這一計(jì)源于孫臏,是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏?zhǔn)褂谩皣壕融w”占領(lǐng)了魏國的都城,等魏兵回到自己的都城中,齊兵早已在那里設(shè)下埋伏,魏兵大敗而歸。多么高明的計(jì)謀啊,以迂為直,避實(shí)就虛,當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時(shí),救援的軍隊(duì)不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍,而選擇敵方防守相對(duì)空虛、又地處要害的地區(qū)進(jìn)行攻擊,以迫使敵方撤圍回援,從而達(dá)到克敵制勝的目的……多么了不起的.孫臏!我被他那份睿智所深深吸引。我對(duì)孫臏這個(gè)人佩服得五體投地!

  雖然這些計(jì)謀表面上好像跟我們現(xiàn)實(shí)生活并沒有任何關(guān)聯(lián),然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習(xí)方法。我更開心的是此書還讓我結(jié)識(shí)了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩子看,里面既有原文,譯文,點(diǎn)評(píng),又有許多扣人弦生動(dòng)有趣的故事,讓我們小孩深深地沉浸在書海之中……

  讀書可以開闊人的視野,可以增長人的見識(shí)!度(jì)》讓我變得更加聰明,來一起暢游書海吧!你一定能收獲到更多知識(shí)的。

三十六計(jì)讀后感10

  最近,我看了一本堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書——————《三十六計(jì)》,書里的一個(gè)個(gè)計(jì)謀令我贊不絕口,一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)際戰(zhàn)例也讓我嘆為觀止。

  今天,我看到一計(jì)“釜底抽薪”,讓我不得不佩服古代人民的智慧。原文是這樣寫的':不敵其力,而消其勢(shì),兌下乾上之象。就是說在敵我力量懸殊之時(shí),不應(yīng)拿雞蛋碰石頭,而要擊其要害,滅其氣勢(shì),用以柔克剛之法滅敵。在春秋末期,越王勾踐戰(zhàn)敗,被釋回國,臥薪嘗膽,圖謀滅吳報(bào)仇雪恨。為消除吳王戒心,勾踐故意稱越國遭遇大災(zāi)荒,欲向吳國借一萬斤米糧。吳王信以為真,認(rèn)為越國威脅不到吳國,就借糧給越國。

  一年后,越國就要把米糧還給吳國了。越國想:不能就這么把糧食還給吳國,但不還糧食,吳國肯定會(huì)借此名義滅了越國。謀士建議道:我們可以把米煮熟了,這樣雖大,但是不能種,到時(shí)就有好戲看了!

  吳王接到米后,看它們顆顆豐滿(實(shí)是煮熟所致)大喜過望,忙命農(nóng)民播種,到了秋天糧食顆粒無收,此時(shí)的越國已是人丁興旺,國力強(qiáng)盛,因此不斷騷擾吳國,吳國就此滅亡,勾踐成了春秋時(shí)期最后一位霸主。越國這番計(jì)策,真可謂是釜底抽薪!

  此外,書里還有許多計(jì)謀,大家熟知的空城計(jì)、走為上計(jì)、苦肉計(jì)等等……雖然,這些計(jì)謀表面上好像和我們的現(xiàn)實(shí)生活無關(guān),都是兵法,但是我們卻可以從中得到許多生活啟迪、做人道理和學(xué)習(xí)方法。大家一起翻開這本《三十六計(jì)》一起領(lǐng)略古代人沉淀下來的智慧吧!

三十六計(jì)讀后感11

  快樂而又短暫的寒假又過去了,在這個(gè)寒假里我看了很多有意義的課外書。其中,我印象最深刻的一本課外書是《三十六計(jì)》。

  這本書凝聚了中國古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn),是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的'結(jié)晶。全書共分六套謀略,即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、功戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和百戰(zhàn)計(jì)。其中,我最感興趣的是走為上這一計(jì)策。

  在日常生活中我經(jīng)常聽見別人說:“三十六計(jì),走為上”。我就想走不就是逃跑嗎?為什么還是上計(jì)呢?于是,我第一個(gè)看了這一個(gè)計(jì)。

  原來,走為上指的是,敵人兵勢(shì)強(qiáng)大,不可抵擋,已經(jīng)占據(jù)了中,我方不能戰(zhàn)勝他,那么留給我們的出路就只有三條:要么投降敵人,要么請(qǐng)求講和,要么撤退逃走。如果是投降,就等于徹底失敗了;如果是講和,敵人必定會(huì)提出苛刻的條件,所以我們也等于失敗了一半;如果是撤退,那么并不代表我們失敗了,而是為以后的勝利積蓄力量,尋找轉(zhuǎn)機(jī)。

  比如在楚莊王在位的時(shí)候,為了成就霸業(yè),發(fā)兵攻打附近的庸國。一開始沒有進(jìn)展,后來,楚國的師叔決定用“走為上計(jì)”來滅庸國。楚國一交戰(zhàn)就站退,接連七八次,庸國以為楚國很弱就驕傲起來一直追殺楚國。這時(shí),楚莊王趕來包圍了庸國,殲滅了庸國。在這次戰(zhàn)役中,楚國巧妙地運(yùn)用這一計(jì)策使庸國驕傲,然后一舉擊敗庸國,真是妙用!

  但是,現(xiàn)在我們通常說:“三十六計(jì),走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時(shí)候,我們就會(huì)說這句話。

三十六計(jì)讀后感12

暑假里我看了《三十六計(jì)》,這是一部閃耀著智慧光芒的兵法奇書。它不僅記載了三十六計(jì)的出處,而且后面還附有防范對(duì)策、經(jīng)典戰(zhàn)例、古計(jì)妙用。從中我充分領(lǐng)略到我國古代軍事謀略的風(fēng)采。
  其中我最喜歡的計(jì)謀就是"明修棧道,暗度陳倉",此計(jì)是由漢朝大將軍韓信創(chuàng)造的。講的`是秦朝末年,劉邦為了麻痹項(xiàng)羽,退走時(shí)將漢中通往關(guān)中的棧道全部燒毀,表示不再返回。后來劉邦的勢(shì)力逐漸強(qiáng)大,派韓信東征。韓信派出許多士兵修復(fù)已燒毀的棧道,擺出原路返回的架勢(shì)。此計(jì)吸引了敵軍的注意力,把敵軍的主力引誘至棧道一線。而韓信見敵軍中計(jì),立即派大軍繞道陳倉,發(fā)動(dòng)突然襲擊,一舉平定關(guān)中,為劉邦統(tǒng)一中原邁出了決定性的一步。
  讀完這個(gè)經(jīng)典故事,我不得不佩服韓信的軍事才能。他用"明修棧道"計(jì)迷惑了敵軍,又用"暗度陳倉"計(jì)打敵人一個(gè)措手不及。從中我覺得不管做什么事,一定要有高瞻遠(yuǎn)矚的目光,不能被表面想象所迷惑。要事先考慮到對(duì)手可能另辟蹊徑,如果能事先洞察到對(duì)手的意圖,就不會(huì)處于被動(dòng)的局面。
  這本書不僅豐富了我的知識(shí),更給我一種思想上的啟迪和感悟。其中的"古計(jì)妙用"更貼近與生活,教你如何活用計(jì)謀!度(jì)》所體現(xiàn)的不僅是一種謀略,還蘊(yùn)含著無窮的智慧。我覺得對(duì)我們的成長是很有幫助的。

三十六計(jì)讀后感13

  《三十六計(jì)》是一本名著,內(nèi)有很多名計(jì),是一本古代兵法書。在閱讀這本書后,讓我知道很多故事,如:無中生有、苦肉計(jì)、美人計(jì)……等等。

  《三十六計(jì)》這本兵法書共分為六套,即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。前三套是處于優(yōu)勢(shì)時(shí)所用的計(jì)謀,后三套是處于劣勢(shì)時(shí)所用的計(jì)謀,每套各含六計(jì),總共三十六計(jì)。讀過這本書后,讓我認(rèn)識(shí)到我們的祖先是那么聰明,像“借刀殺人”計(jì)中的曹瑋輕松除叛軍等。當(dāng)中給我啟發(fā)最多的,也是我最感興趣的是“聲東擊西”的計(jì)謀,它的`詞義是在敵人視聽混淆不清時(shí),攻擊敵人。陳平妙計(jì)救劉邦時(shí)利用的就是“聲東擊西”,故事的大意是劉邦被封為漢王,項(xiàng)羽的謀臣范增擔(dān)心劉邦以后會(huì)成為項(xiàng)羽的對(duì)手,想把劉邦殺掉,可項(xiàng)羽不準(zhǔn)。于是范增增建議把劉邦留在咸陽,表面上是輔佐項(xiàng)羽,實(shí)際上是把劉邦軟禁起來。劉邦知道自己的處境,忙找張良幫忙。張良得劉邦提點(diǎn)后,設(shè)下“聲東擊西”計(jì),并連稱此計(jì)甚妙!稍后,陳平、張良配合劉邦一同在項(xiàng)羽面前演戲,項(xiàng)羽準(zhǔn)劉邦回漢中。

  看似簡單的成語,卻有大意義!讓我獲益很多。我建議小朋友們都要看看這本書,它既能開發(fā)我們的大腦,又能讓我們知道成語的意義,還能讓我們知道古代的歷史文化。讓我們一起打開智慧的大門,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,代代相傳。

  

三十六計(jì)讀后感14

  最近,我讀了一本《三十六計(jì)》,其中,里面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象。

  《田忌賽馬》主要是講齊國的大將軍田忌,他很喜歡賽馬,但和齊王比賽的時(shí)候卻每次都落敗。孫臏當(dāng)時(shí)也在齊國,他教田忌:“你明天賽馬的時(shí)候,第一場(chǎng),你先用你的下等馬對(duì)齊王的上等馬,第二場(chǎng),你再用你的上等馬對(duì)齊王的中等馬,到了第三場(chǎng),再用你的中等馬對(duì)齊王的下等馬,你就可以制勝了!碧锛傻诙煊昧诉@個(gè)方法,果然以兩勝一負(fù)的成績而獲勝。

  以同樣的馬,對(duì)付同一個(gè)對(duì)手,因?yàn)椴捎昧瞬煌姆椒,卻取得了不同的結(jié)果,這個(gè)故事告訴我們,做事是要講求方法的',就像下象棋一樣,要靈活使用技巧,方能取勝。

  以前,我和爸爸下象棋,我總是輸給爸爸,我就開始研究了,后來,我發(fā)現(xiàn)了爸爸總是贏我的絕招:原來爸爸是用一些小技巧來贏我的,于是,我就開始學(xué)習(xí)使用這些技巧了,并且在下一次我和爸爸對(duì)陣的時(shí)候,我就使用出那些學(xué)到的技巧了。爸爸還以為我像以前那樣弱,就掉以輕心,結(jié)果一個(gè)不留神,給我將了軍。爸爸摸著我的頭說:“咦,有進(jìn)步哦!知道下棋要講求方法了,學(xué)習(xí)也是一樣的,要講求學(xué)習(xí)方法,而不是只靠死記硬背的,這樣才能把學(xué)習(xí)搞好!

  通過《田忌賽馬》這個(gè)故事,真讓我受益良多!

三十六計(jì)讀后感15

  我看完了一本名叫《動(dòng)物生存三十六計(jì)》的書。書中,各種各樣的動(dòng)物都使出了生存 “絕招” 。我就講講幾個(gè)例子吧:

  借刀殺人:這是發(fā)生在海底世界的一件事。海葵的觸手非常厲害,它能麻痹其他小動(dòng)物。線蝸牛的背上也長滿了觸手,這是它的武器。它的武器是怎么得來的`?讓我們看看吧:

  線蝸牛能夠“全副武裝”,多虧了海葵。?砩嫌泻芏喽敬。線蝸牛以“親戚”的名義,站在?赃。一只小海馬好奇碰了碰?挠|手,立刻,線蝸牛吃掉了?囊粋(gè)觸手!可憐的小海馬,被?拇笞斐缘袅恕

  瞞天過海:雪兔的腳上有一撮鬃毛,當(dāng)冬天到來,它可以不在雪地上留下自己的腳印,使天敵抓不到它。

  笑里藏刀:鸚鵡魚交到了一個(gè)新朋友,叫沙里路魚。沙里路魚表面上很溫和,其實(shí)它吃小魚,和吃珊瑚枝的鸚鵡魚完全不一樣。沙里路魚把自己化妝成食草魚來接近那些小魚,趁機(jī)吃掉它們。

  金蟬脫殼:一只海參,長得很丑,它的親戚海星看不起它。海蟹跳出來一口將海星吃掉了,然后它又將自己的鉗子轉(zhuǎn)向了海參,準(zhǔn)備吃掉它。海參先是脫掉了自己的一層外套給海蟹吃,海蟹覺得不夠,海參便拋出自己的全部內(nèi)臟給海蟹吃,于是它便搖擺著空空的身體逃掉了。只要還有它的皮囊,內(nèi)臟不久還會(huì)長出來的。

  ……

  正如前言所說,有些動(dòng)物在生存競(jìng)爭上的成功是值得我們?nèi)祟惤梃b的。

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