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《弟子規(guī)》讀后感

時間:2023-01-03 15:34:41 讀后感 我要投稿

《弟子規(guī)》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《弟子規(guī)》讀后感

《弟子規(guī)》讀后感1

  弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”。這是《弟子規(guī)》的總敘,充分概括了所要求我們達(dá)到的準(zhǔn)則,告訴我們?nèi)绾稳プ鋈,如何去學(xué)習(xí),如何講究文明和禮貌。

  《弟子規(guī)》全篇十分短小,僅1080字,卻蘊(yùn)含豐富,它總分為七大部分,分別是“入則孝,出則悌,謹(jǐn),信,泛愛眾,親仁,余力學(xué)文”。

  “入則孝”告訴我們在家中要聽從父母,愛親人。親人有病,要耐心細(xì)致地照顧他們,不與父母爭吵。這讓我們在家中與父母之間更加和睦、溫馨!俺鰟t悌”告訴我們出行在外要和在家中一樣,為人為謙虛,見長輩要讓道,這使我們在外出時有“風(fēng)度”、“彬彬有禮”!爸(jǐn)”告訴我們在生活中要處處留心,小事上也可以體現(xiàn)你和性格,不要不把小事放在眼里,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這使別人眼中的.我們十分文雅,完全是一謙謙君子。“信”告訴我們要時時講誠信, “君子一言,駟馬難追”,要直言不諱,不要喜怒無常。“泛愛眾”告訴我們,要做到“已所不欲,勿施于人”,勿喜新厭舊,要愛每一個人,要心胸寬廣!坝H仁”告訴我們?nèi)伺c人之間要互相關(guān)愛,不要勾心斗角,這就使人與人之間的關(guān)系親密無間!坝嗔W(xué)文”對今天的我們來說是最重要的,它告訴我們聽講時要認(rèn)真,學(xué)習(xí)時要努力,寫作時心態(tài)要端正,要心無旁物。但這一章中說的“非圣書,屏勿視”我不能認(rèn)同,如果光看儒家的著作,難免使人知識面過于狹窄,失去讀書的樂趣。

  弟子規(guī)用平實(shí)的語言講了很多大道理,讓今天的我們深受啟發(fā)。

《弟子規(guī)》讀后感2

  在我依稀記事時起,媽媽就給我講經(jīng)典故事,帶領(lǐng)我讀唐詩宋詞。今年暑假又讓我品讀了《弟子規(guī)》。我還知道《弟子規(guī)》也是文學(xué)寶庫中的經(jīng)典,它是以三字一句,兩句一韻的文體方式,告訴我們在待人接物、為人處世、求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范。

  《弟子規(guī)》讓我受益匪淺,因?yàn)闀锩娴拿恳痪湓挾紩嬖V我們一個深刻的道理,值得我們一輩子探索和學(xué)習(xí)。《弟子規(guī)》中“父母喚,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須靜聽;父母責(zé),須順承。”媽媽給我解釋這幾句的意思是聽到父母的呼喚,回應(yīng)不能遲緩;父母指派的事要快做不要偷懶;父母的諄諄教誨要恭敬聆聽;父母的責(zé)備和批評必須要接受順從。讀到這,我忽然想起了以前生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴:放學(xué)一到家,我扔下書包就看電視或打游戲。每次吃飯時,都是在媽媽再三催促下才戀戀不舍地坐到飯桌上。我有時還埋怨媽媽,掃了自己的興致。爸爸店里的生意忙的時候,偶爾讓我接一下貨,我卻故意裝作沒聽見,一溜煙似的跑了。記得四年級時,我和同學(xué)打架,還把同學(xué)的杯子摔碎了。放學(xué)時,爸爸知道了這件事情。他像往常一樣接過我的書包,語重心長地給我講道理,我不但不聽,還很抗拒,不停地給自己辯解,還用手捂著耳朵不愿聽。爸爸氣得脖子上的青筋都凸出來了,剛揚(yáng)起巴掌,又收回去。我見狀竟賭氣似的先跑回家,重重地把門關(guān)上,和父母耍起小脾氣來;叵肫疬@些,我現(xiàn)在非常羞愧,真想撲進(jìn)父母的懷里,向他們說聲對不起。

  讀完這本書后,我就覺得有一位無聲的老師在我的身后默默地教導(dǎo)我。我認(rèn)為做為炎黃子孫,我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。因此,不僅要活在生命的百年里,還要活在千年的經(jīng)典中。

《弟子規(guī)》讀后感3

  我讀了《弟子規(guī)》以后,有些詞、句子不能理解,經(jīng)過老師一講,差不多全懂了。像:父母呼,應(yīng)勿緩。這句的意思是:父母叫你,聽到必須回答,不能遲鈍。還有:父母教,須敬聽。就是說父母教你必須洗耳敬聽。

  我還聽老師說,這是古人所經(jīng)歷的一些事,得出的道理,一些是教我們要尊老愛幼,一些是要我們好好學(xué)習(xí)等等。

  我喜歡天天讀著我們祖先的杰作《弟子規(guī)》,這本書融合了古代圣賢對青少年學(xué)生的訓(xùn)誡、教誨,青少年如何走好人生的第一步!兜茏右(guī)》先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母,關(guān)愛兄弟,修身養(yǎng)性,為人處事,讀書求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書分為入則孝,出則弟。謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,心有余力,則以學(xué)文。

  首先,《弟子規(guī)》告誡人們要孝敬父母親,友愛兄弟姐妹。其中,孝悌是中華文化的基礎(chǔ),古人云“百善孝為先”,又曰“舉忠臣與孝子之門”,這是因?yàn)槭匦⒌勒弑赜幸活w善良仁慈之心,推此仁心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”必能服務(wù)于大眾,為天下人謀利益。所以,有人提議把孝道列為考察干部的必備條件,這并非沒有道理。從治身,到治家,再到治國,孝行是創(chuàng)造和諧社會、安樂生活的重要因素。

  其次,《弟子規(guī)》告誡人們要親愛民眾,親近仁者。一個人如果對親人、同學(xué)、朋友、客人親仁,必定會贏得廣泛的尊敬,從而樹立起崇高的威信。我國領(lǐng)導(dǎo)人的.親民形象贏得了東西方社會的普遍贊譽(yù)。我們也經(jīng)常說:“同學(xué)哪怕失去了一根稻草,老師也愿意用金條去換回!崩蠋煂W(xué)生的一片愛心,也贏得了學(xué)生對老師的無限尊敬,而這正是一個班集體沖破困難走向輝煌的重要保證。

  《弟子規(guī)》,你雖然只是一本小小的讀物,但是里面卻隱藏著大大的力量,大大的智慧。我擁有了你,就等于擁有了一件寶貝,所以我喜歡你。我會永遠(yuǎn)地把你珍藏起來,時時刻刻念著“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次瑾信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……”

《弟子規(guī)》讀后感4

  我有一個私人的加油站——書柜,爺爺買的《成語小故事》,爸爸送的《十萬個為什么》,媽媽獎勵的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選刊》……擺了滿滿一柜子。其中有一本中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典讀物——《弟子規(guī)》,它三字一句,朗朗上口,“父母呼,應(yīng)勿緩……”誦讀著它,我知曉了因果報應(yīng)之理,敦倫盡份之道。不信,你看!

  我是一名住校生,每個星期要乘坐兩趟公交車。每逢周一、周五上下班的高峰期,公交車上的乘客就特別多。這一天放學(xué),我仗著個小機(jī)靈的優(yōu)勢擠上車,還搶到了個位置,不禁暗自慶幸:“哈哈,今天運(yùn)氣真好!”

  還沒等我屁股坐熱,一位挺著大肚子的阿姨艱難地上了車,她環(huán)視了一下車廂,找不到空位了,就無奈地站在了我座位旁!伴L者立,幼勿坐”,阿姨比我年長,又挺著大肚子,對,我把座位讓給她!于是,我站起來扶著她:“阿姨,您坐這里!”

  “謝謝,謝謝!你真是一個懂事的.好孩子!”阿姨感激萬分,連聲道謝。她剛挪動笨拙的身體想坐下,身后的一位時髦女郎眼疾腿快,“咯噔”一下把位置搶走了。孕婦阿姨看了她一眼,皺了皺眉頭,又把身體挪開了。見此情景,我一步跨到時髦女郎面前,理直氣壯地說:“‘行高者,名自高,人所重,非貌高’,我們小孩子都懂得給老弱病殘讓座,難道你不懂嗎?”其他乘客也紛紛指責(zé),弄得那位時髦女郎無地自容,面紅耳赤地為孕婦阿姨讓出霸占去的座位……

  《弟子規(guī)》,你是我成長的坐標(biāo),為我的健康成長導(dǎo)航;你是我無聲的良師,默默教我待人處世!兜茏右(guī)》,My love!

《弟子規(guī)》讀后感5

  “人有短,切莫揭;人有私,切莫說;道人善,即是善;人知之,愈思勉!边@是我讀了《弟子規(guī)》后印象最深刻的一句話。

  這短短的一句話,卻是蘊(yùn)涵了很大的人生處世哲理的。在日常生活中,我們難免會犯錯,有缺點(diǎn),也會有一些隱私,別人也是如此。對于別人的錯誤,我們要用恰當(dāng)?shù)姆绞、在恰?dāng)?shù)膱龊衔竦刂赋;對于別人的隱私,我們更不可以隨意張揚(yáng),因?yàn)檫@是很不道德的行為。

  記得有一次,我宿舍有個同學(xué)新買了一套漂亮的裙子,幾個同學(xué)輪流搶來試穿,個個愛不釋手。第二天早上,那位同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)裙子不見了,急忙去找老師,老師來到教室,眼神平靜的掃了一眼我們,隨即用平靜的口氣說道:“老師已經(jīng)知道是誰拿了,但是老師相信,她不是壞學(xué)生,只是一時糊涂而已,只要改了,就是好學(xué)生。”說完,便走了。果不其然,第三天,那套裙子又回到了那個同學(xué)的床上。我想,當(dāng)時老師從我們的神色中已經(jīng)知道了真相,但是卻沒有揭穿,而是不動聲色地保留了那個同學(xué)的尊嚴(yán),讓她主動改正錯誤。這樣做比當(dāng)著所有人的面揭出那個同學(xué),然后那個同學(xué)對所有的人心生恨意好得多。

  還有一次,我班兩個關(guān)系不太好的男生,一個無意中知道了另一個男生家里的境況。原來,男孩的母親因?yàn)樨毟F離開了那個家,男孩的父親受不了這個打擊患了精神病,這事很多人都知道。跟他關(guān)系不好的`男生知道了這事,不但沒有安慰,還當(dāng)著男孩的面在眾人面前大肆宣揚(yáng),措詞還極其不雅。自尊受到踐踏的男孩實(shí)在是忍無可忍,揮手就給了那個男生一拳,接著兩人便廝打起來,旁觀的人都制止了,最后兩人都受了傷。可見,宣揚(yáng)別人的隱私害人又害己。

  在我們的日常生活中,這些只是小細(xì)節(jié),卻藏著大道理。只有做到尊重他人,才能得到他人的尊重。

《弟子規(guī)》讀后感6

  “明明,別玩了,快去寫作業(yè)。”

  “知道了!知道了!我馬上去。”

  “你今天在學(xué)校中飯都吃了些什么菜,吃飽了嗎?”

  “吃飽了,吃飽了,別老是問我了!

  “明天周一,去學(xué)校別忘了系紅領(lǐng)巾!

  “我知道了!”......

  “媽媽你真是啰嗦,我耳朵都要長繭了!

  父母的千叮萬囑,在我們心里就是“啰嗦煩人”;父母的良苦用心,我們卻誤解為“多管閑事!薄案改附,須敬聽,父母責(zé),須順承”這句話讓我感到十分慚愧。

  “兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中!弊龈绺绲囊獝圩o(hù)弟弟,做弟弟的要尊重哥哥。這樣兄弟之間才能夠和睦相處。每次我有好吃好玩的東西,我會記著給弟弟留一份。遇到弟弟不講理的時候,我不會再像以前一樣對他兇,在和弟弟的相處中,我學(xué)會了分享和謙讓。

  記得有幾次放學(xué)和幾個同學(xué)結(jié)伴回家,事先也沒有電話通知父母,等到了同學(xué)家玩得忘了給爸爸媽媽打個電話,結(jié)果讓媽媽擔(dān)心的到處打電話詢問,最后確定在同學(xué)家才放心。

  還有一次媽媽和我聊天說起:說我從一年級到現(xiàn)在也學(xué)了不少興趣班,可惜的.是沒有一項(xiàng)能長久堅持下來,對待興趣課提不起熱情,積極性不高,回來以后也不練習(xí),結(jié)果都半途而廢了!边@件事對我觸動很大。

  出必告,返必面,居無常,業(yè)無變!背鲩T要告訴父母一聲,回來要通報父母一聲,以免父母掛念。平時居住的地方要固定,選定的職業(yè)或志向要努力去完成,不要輕易改變。自從知道這句話后,我決定改掉這些壞毛病,應(yīng)該向著自己的目標(biāo)前進(jìn),不要輕易放棄!做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

  《弟子規(guī)》是我的一面鏡子,照出了我發(fā)覺不了的很多不足之處,通過努力我想我會成為一個既懂事又孝順的好孩子。

《弟子規(guī)》讀后感7

  從小就跟著媽媽或者錄音機(jī)背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等國學(xué)篇章,當(dāng)時我并不理解其中的道理。那時候背過的現(xiàn)在也都忘得差不多了,但是《弟子規(guī)》當(dāng)中的一些章節(jié)我還記得很清楚,因?yàn)樽隽藢W(xué)生后悟出了些其中的道理。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”……《弟子規(guī)》一開始就告訴我們,要先學(xué)會做人,再去好好學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不錯,還很多才多藝,別人都很羨慕他們,他們也覺得自己很了不起,平時對待家長,同學(xué)的態(tài)度就非常傲慢、惡劣。長大后這些同學(xué)成了“龍”或者成了“鳳”,卻不能成為真正的`“人”,既不孝順,也不會與他人好好相處。這樣的同學(xué)能算是好學(xué)生嗎?值得我們?nèi)チw慕和學(xué)習(xí)嗎?

  《弟子規(guī)》還告訴我們“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”……只要是人,都應(yīng)該相親相愛,因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下,生活在同一個地球上。汶川地震,玉樹地震,舟曲泥石流,包括不久前的日本地震,使多少小朋友一夜之間無家可歸,又讓多少家庭一夜之間變得一無所有?那一幕幕喚醒了無數(shù)人的愛心。一個人的愛算不了什么,千千萬萬人的愛匯集到一起,就像條條小溪匯成了遼闊的海洋。是“天同覆,地同載”的大愛,讓我們在幾年后又見到了重新建設(shè)后的新汶川和那里的一張張笑臉。

  “讀書法,有三到,心眼口,信皆要”是對我們最有用的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)時除了要集中精力,眼睛看,嘴巴讀,最重要的還是要有堅定的信心。我們在學(xué)習(xí)上經(jīng)常犯一些不該犯得錯誤,明明可以做對但偏偏要出錯,其實(shí)這就是“心”沒到,“信”不足,學(xué)習(xí)的四個基本條件缺了兩個,我們怎么能做得好呢?大人們常常說我們心浮,說我們馬虎,也是這個道理。

  《弟子規(guī)》里蘊(yùn)藏許許多多的道理,教會我太多太多的東西,懂得這些并不難。“學(xué)貴力行”,學(xué)一句,我們就要做一句,把這些準(zhǔn)則用到學(xué)習(xí)、生活中,還需要我不斷的努力。

《弟子規(guī)》讀后感8

  賞一部《弟子規(guī)》,感觸頗深。

  《弟子規(guī)》的作者是李毓秀。當(dāng)我看過《弟子規(guī)》的時候,甚至在想:作者到底是多么滿腹經(jīng)綸、知經(jīng)明理,才寫出如此富有哲學(xué)真理的書?

  弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。它從人之根本出發(fā),教育我們要從這幾個方面對自身進(jìn)行德行的塑造“首孝悌”,“首”,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。“次謹(jǐn)信”,告訴我們做人要謹(jǐn)慎,要講信用,人,要誠信為本。

  “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”這是流傳千古的名句,也是我印象最深刻的.句子。

  僅有24個字,我們又有幾個人能做到呢?這兩句話是在教育我們,聽到父母的呼喚,應(yīng)該立即答應(yīng);父母有什么事讓我們做,不要拖拖拉拉,懶懶散散,并且,父母的教誨一定要恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)芈犎绻改肛?zé)備你是有定道理的,所以你要虛心接受,看到這幾句話,你是否無言以對?你可曾在外面稱兄道弟,認(rèn)那些所謂的“哥們兒”和“姐妹”?你是否因?yàn)樗麄円稽c(diǎn)小小的幫助而感激涕零?

  你錯了,感激之心固然要有,但你最應(yīng)該感激的,是父母。他們,才是真正生你養(yǎng)你的人。

  古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛(wèi)道州府;郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣身葬父;陸績懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。

  如果一個人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。再往遠(yuǎn)處想,如果人人都如此,那“大同社會”就即在眼前了。

  《弟子規(guī)》,蘊(yùn)含了人生中無數(shù)哲理,完美的詮釋了我們應(yīng)該做的事情。一本薄薄的書,三字一句,卻是做人的良師益友!

《弟子規(guī)》讀后感9

  我相信大家對《弟子規(guī)》并不陌生,可是它到底是一本什么樣的書?朋友們,請允許我把我與它的故事給你慢慢道來。

  記得,我第一次與《弟子規(guī)》的親密接觸,是在三年級上學(xué)期的課外閱讀課。李老師對《弟子規(guī)》這本書很是情有獨(dú)鐘,老師說過,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》關(guān)鍵是要領(lǐng)會書中的道德規(guī)范、處世準(zhǔn)則,以指引人生航船。只要我們深刻領(lǐng)悟書中要義,我們就不會在驚濤駭浪中觸礁,就不會在艱難跋涉中迷途——天呀!好厲害的樣子!時至今日,我仍然最期待李老師上的課外書閱讀課,覺得他深奧的言語背后必有深意。李老師的多次“慫恿”下,我竟能把《弟子規(guī)》一字不落的背誦下來。

  每當(dāng)我打開《弟子規(guī)》總序開篇——弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。李老師抑揚(yáng)頓挫的解說言語和嚴(yán)肅的形象,總會在我腦海浮現(xiàn)。我終于理解李老師當(dāng)時的解說,“總序開篇”從人之根本出發(fā),教育我們要對自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。

  一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對長輩、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同……

  我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的文化長廊,或品讀或徜徉都是一種人生的享受。琳瑯滿目的古籍今典和沁人心脾的書香,讓人仿佛置身于與先賢古哲交談的.文化盛宴……為什么千年前的《弟子規(guī)》對今人仍有如此重要意義?我想就像李老師說的那樣吧——它是堅強(qiáng)的,是不屈的。它的意義是讓人們難以抗拒的,它的真理是每一個人都應(yīng)具有的。它的美麗,是世人共睹的。

  讀書是有力量的,讀一本好書如同得知心的朋友讓人循循向善,讀一本經(jīng)典則能開辟人生境界,讓人踏地頂天無愧于世。感謝李老師的“慫恿”讓我在浩瀚的書海中,發(fā)現(xiàn)并愛上屬于自己的美麗一角。我將以《弟子規(guī)》為范——我的老師,我的朋友,它指引著我走向黎明,引領(lǐng)著我走向成功。

《弟子規(guī)》讀后感10

  暑假期間我來到了圖書館看了《弟子規(guī)》一書,這本書每句話都很短,只有十二個字,但里面的含義非常豐富,深刻的影響著我。

  《弟子規(guī)》是教我們學(xué)生在家孝敬父母,外出和別人友好相處,在學(xué)校尊敬師長的行為規(guī)范。從古代到現(xiàn)在,小學(xué)生們都在學(xué)習(xí)這本書。

  《弟子規(guī)》一開頭就教我們首孝悌,次謹(jǐn)信,這句話的意思是:在日常生活中首先要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹;其次一切言行要謹(jǐn)慎、講信用。接著就教我們父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。我和姐姐,哥哥平時基本上都做到了,除了有時我看書入迷了聽不到父母叫我的聲音。

  父母養(yǎng)大了我們,我們小學(xué)生該怎樣孝敬他們呢?《弟子規(guī)》是這樣教我們的:冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定。這句話的意思是:子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和;夏天要讓他們感到?jīng)鏊T绯科鸫,要先向他們請安問好;傍晚回來了,要向父母報平安?/p>

  《弟子規(guī)》中的親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。這段話我不太理解,讀了更讓我感動的故事臥冰求鯉,我知道了如果父母疼愛我,我孝順父母,并不是一件難事;如果父母討厭我,我卻還能用心盡孝,那才算得上難能可貴。

  王祥是西晉時臨沂人,他的母親很早就去世了,他的父親給他娶了后媽。后媽經(jīng)常虐待他,可是王祥覺得她是長輩,一直都很孝順?biāo)?/p>

  一年冬天,后媽想吃鮮魚,可到處都買不到。王祥只好跑到河邊,他就用自己的`體溫融化堅冰。最終把魚帶回了家,后媽被王祥的孝心感動了。

  王祥是一個孝順的好孩子!我也要做一個孝順父母的好孩子,父母累了,我就給他們捶捶背捏捏肩;媽媽胳膊疼了,我就給她揉一揉;有好吃的東西就先讓父母嘗一嘗。當(dāng)父母老了的時候,我也要天天給他們講故事,做家務(wù);他們提出的問題我都會認(rèn)真地回答。

  《弟子規(guī)》教會了我很多很多,今后要做一個孝敬父母的好學(xué)生。

《弟子規(guī)》讀后感11

  《弟子規(guī)》的作者是清朝人物李毓秀。我從上幼兒園大班時,就非常喜歡看這本書!兜茏右(guī)》這本書講述了一些做人的道理和優(yōu)良品質(zhì),我因此而迷上了這本書。

  《弟子規(guī)》這本書中,給我印象最深刻的就是“或飲食、或坐走、長者先、幼者后”。這句話的.含義是說:吃東西、喝水或坐下、行走時,都應(yīng)該先讓長輩在前,我們這些小孩子在后,這也是尊敬長輩的一種傳統(tǒng)美德。

  記得有一次,我們?nèi)胰艘黄鹑ワ埖瓿燥,爸爸媽媽還約了一些叔叔阿姨,他們在一起正聊得熱火朝天。媽媽突然對我說:“旭冉,你去服務(wù)臺那兒拿一盒飲料吧,現(xiàn)在大家都有點(diǎn)口渴了。”“Ok!”我爽快地答應(yīng)了。然后,就跑到服務(wù)臺那兒跟阿姨要了一盒橙汁。我回到房間后,沒等媽媽催促,我就連忙把飲料盒撕開,給叔叔阿姨和爸爸媽媽各倒了滿滿一杯橙汁,然后給我自己倒了大半杯橙汁。爸爸媽媽都吃驚地望著我,好像我的身上長了什么東西一樣。爸爸笑瞇瞇地對我說:“今天我的寶貝女兒怎么這么懂事了,知道先給大人倒飲料,然后再給自己倒,真是長大了!蔽易院赖卣f:“我這是從《弟子規(guī)》上學(xué)來的呀,‘或飲食、或坐走、長者先、幼者后’,所以,我要先給你們倒飲料,讓你們先喝!”房間里的人都鼓起掌來。一個阿姨對我媽媽說:“瞧,你家女兒可真懂事兒,比我那調(diào)皮的兒子可強(qiáng)多了,那家伙一天到晚就知道打游戲,讓他干點(diǎn)家務(wù)活他都不做,你看這孩子不用人催,就知道先給大人倒飲料,可真是個好孩子!”我一聽到別人的夸獎,心里更加美滋滋的。

  回家的路上,正好有個路口正在施工,必須從一條很窄的小路繞過去,我讓爸爸媽媽走在前面,我跟在他們的身后,“我們家旭冉今天表現(xiàn)得可真棒!”媽媽邊走邊說,“是呀,是呀,應(yīng)該好好獎勵一下。”爸爸說。

  《弟子規(guī)》這本書講給了我們做人的道理,真是一部值得推薦的經(jīng)典作品。

《弟子規(guī)》讀后感12

  前幾天我看了《弟子規(guī)》這本書感觸頗多,《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我覺得自己發(fā)生了翻天覆地的變化。

  暑假里的一天,我要和同伴去游泳,媽媽說:“今天天氣太冷了。別去!”我說:“我不!我偏要去!”結(jié)果游泳后回來我就發(fā)起燒來,媽媽急得半夜三更背著我上醫(yī)院打點(diǎn)滴。到了醫(yī)院,我看著汗水不斷地從媽媽臉上淌下來,心里后悔極了。這時我想起了《弟子規(guī)》中“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧!,我明白了這雖然是一件小事,也不能任意而為。如果擅作主張,就容易出錯,因而讓父母擔(dān)心,就有損為人子女的本分,是不孝順父母的行為。現(xiàn)在的我,已經(jīng)不會擅自做主了,做每件事之前都會咨詢父母的意見,父母說不能做的事,我也就不會再任性了!岸瑒t溫,夏則清”當(dāng)我讀到這句時,回想起以前一直都是父母讓我在冬天感到溫暖,在夏天讓我感到?jīng)鏊。從現(xiàn)在起,我一定要倒過來做,做一個孝順父母的好孩子。

  父母為我們付出的實(shí)在是太多太多了。當(dāng)我們生病時,是他們將我們擁入他們溫暖的懷抱;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,是他們?yōu)槲覀兡托牡刂v解。一切的`一切,都是他們?yōu)槲覀儫o私的付出。漸漸長大的我們,也應(yīng)該學(xué)著為父母做些什么了。

  一個人如果只有才華,而沒有好的品德,就像花瓶里的花,看起來很漂亮,但因?yàn)闊o根,過不了幾天就枯萎了。而《弟子規(guī)》就是我們扎好德育最好的根。

  我們的中華民族已經(jīng)有了五千多年的歷史了,我們的傳統(tǒng)文化是源遠(yuǎn)流長的,《弟子規(guī)》只是傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。以后我將學(xué)習(xí)更多的傳統(tǒng)文化,我相信,在優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的熏陶下,我相信我以后會做的更加的完美!

《弟子規(guī)》讀后感13

  "弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁 ……”剛讀《弟子規(guī)》我就被它所震撼,原來中國有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我得承認(rèn)自己才疏學(xué)淺,才結(jié)識《弟子規(guī)》這本好書。通讀之后,我感慨萬分,《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南,是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個標(biāo)準(zhǔn),是提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育,也是我們終身受益的良師益友。我出生于七十年代,這本作為兒童啟蒙教育的優(yōu)秀作品卻與我失之交臂,我認(rèn)識它太晚了。然而現(xiàn)在能接受傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,我感到非常的幸運(yùn)。

  有句話叫細(xì)節(jié)決定成敗,而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個細(xì)節(jié),用簡明通俗的語言,教導(dǎo)大家如何修養(yǎng)品德、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人,大量的日子,都是在做一些普通的小事,如果每個人都認(rèn)真對待自己所在崗位的每一件小事,都注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,把它做好、做到位,那就會出現(xiàn) “細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。

  學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后我才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多!案改负、 應(yīng)勿緩、 父母命、 行勿懶、 父母教、 須敬聽 、父母責(zé)、 須順承”,這個古代從三歲孩童到古稀老人皆知的道理,我們現(xiàn)代人有多少人知曉?即便有個別人記得拿來教育自己的孩子,但卻往往忘記了自己對父母也要盡孝道的道理。讓我重新審視了自己的'行為養(yǎng)成和道德品質(zhì)。學(xué)會用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng)。

《弟子規(guī)》讀后感14

  剛拿到《弟子規(guī)》,我認(rèn)為這是一本普普通通的書,但是語文老師為什么要我們背、抄、讀以后還要默呢?難道這本書像別人說的那樣有“金”?古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谶@我要告訴大家,這本書中真的有“金”。不,應(yīng)該說比金還要值錢。想知道是什么嗎?請聽......從五年級開始,我們就開始讀《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》是一本教人道理的書,從《弟子規(guī)》中,我先是學(xué)到孝順。

  同學(xué)們,十三年來,父母付出了多少,讓我們擁有無私的母愛,偉大的`父愛,給我們提供了許多的生活用品,讓我們過著美好的生活,而我們呢?我們卻不懂得珍惜父母給我們的一切,還一次次的辜負(fù)他們的好意,有時父母叫我們做事,我們總覺得父母太煩太懶了,自己又不做,每次都叫我們做。就拿我來說吧!以前媽媽經(jīng)常叫我干這樣,干那樣,我總覺得她太懶了,每次都叫我干。自從我讀了《弟子規(guī)》的“入則孝出則悌”后,我懂得了父母叫我們做的一切都是為了我們好,有哪個父母不希望自己的兒女成龍成風(fēng)呢?從這以后,父母叫我的,我都會及時答應(yīng),不會拖延,父母要求我做的事,我都會認(rèn)真去做,再也不會偷懶,不會埋怨。身為子女的我們,應(yīng)該要孝敬父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多了。

  我從《弟子規(guī)》當(dāng)中還學(xué)到了誠信。

  同學(xué)們,相信大家都知道一個人最起碼的品質(zhì)是誠實(shí),失去了誠信,就沒人再相信你,那么我們的生活不再是五彩斑斕,我們活著就無意義了。正所謂,生活不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。讀了《弟子規(guī)》的“謹(jǐn)而信”,讓我每次說話時或做每一件事時,眼前就會出現(xiàn)兩個字,那就是......誠實(shí)

  讀《弟子規(guī)》,我得到了比金更重要的東西。我會好好的保管這本書,因?yàn)樗热魏螙|西都重要。

《弟子規(guī)》讀后感15

  《弟子規(guī)》這本金色的小書,傳承著中華五千年的傳統(tǒng)美德,凝聚著一輩輩人的的心血。我讀它,品它,學(xué)會了許多為人處世的'道理,也意識到自己的不足。

  俗話說得好“百善孝為先”。讀了《弟子規(guī)》中的“入則孝”后,我感到十分慚愧。原以為,為父母做了幾件家務(wù)事就是“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”,我一點(diǎn)都不懂。相反地,父母對我百依百順、照顧到家,想要的東西想方設(shè)法地滿足我,我倒覺得父母做的理所當(dāng)然。甚至有時候他們對自己的過于擔(dān)心還覺得他們很煩,討厭他們,我實(shí)在是太不應(yīng)該了。

  記得有一次,吃飯的時間到了,媽媽叫我吃飯,而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電腦游戲中不肯離去,媽媽一遍又一遍地叫我,我都只是“哦哦”地應(yīng)付,等到爸爸媽媽都吃完了飯,我還沒有動身,直到游戲結(jié)束了,我才感到肚子餓了。走出房間一看,桌上已經(jīng)沒有飯菜了,我氣憤極了,大喊:“媽—媽—我要吃飯,怎么沒有飯了呢?”媽媽急急忙忙從房間走出來,說:“你要吃飯?我馬上給你去熱。”于是媽媽急匆匆地為我把飯菜熱好,而我還在一旁不停地埋怨著,F(xiàn)在想起來,我真是太不應(yīng)該了。

  父母為我們做的太多太多。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時,是他們用溫暖的大手緊握著我們的小手;當(dāng)我們生病時,是他們將我們擁入他們的懷抱;當(dāng)我們遇到困難時,是他們?yōu)槲覀兡托牡亻_導(dǎo)。一切的一切,都是他們無私地付出。你們發(fā)現(xiàn)了嗎,父母的臉上已經(jīng)悄悄爬上歲月的皺紋;他們的頭發(fā)已變得斑白,這些都是為我們操勞所生啊。

  《弟子規(guī)》這本書讓我懂得感恩,感恩天地滋養(yǎng)萬物,感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩老師親切教導(dǎo),感恩同學(xué)關(guān)心幫助,感恩所有付出的人。感恩父母,只需要我們在他們勞累時輕輕地說一聲:爸爸媽媽,我愛你們。

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