讀老人與海有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀老人與海有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀老人與海有感1
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。這就是《老人與�！烽_(kāi)頭的話(huà)，《老人與海》是美國(guó)作家海明威寫(xiě)的書(shū)，海明威一生寫(xiě)過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的就是這本了。
《老人與�！繁M管構(gòu)思簡(jiǎn)單，但是卻簡(jiǎn)單中蘊(yùn)豐富，平淡里顯深邃，寓意極其深廣。本書(shū)主要講了老人圣地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚(yú)，在做夢(mèng)中夢(mèng)到了獅子。這本書(shū)在人物塑造上，也避繁就簡(jiǎn)，塑造了圣地亞哥不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這本書(shū)看似什么也沒(méi)有，其實(shí)告訴我們很多道理，從老人獨(dú)自出海中，我可以明白只要堅(jiān)持自己的感覺(jué)往下走，就是對(duì)的，從老人拿金槍魚(yú)做幼耳時(shí)，我可以知道只要有了努力，就一定有收獲，當(dāng)老人和大馬林魚(yú)進(jìn)行了一反駁斗，最后捕捉了它時(shí)，我知道了千萬(wàn)不要小瞧自己的對(duì)手，當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)臨時(shí)，我又明白了不要為了一點(diǎn)小事而驕傲，因?yàn)槟愕腵對(duì)手隨時(shí)可能出來(lái)破壞這場(chǎng)局面�？傊緯�(shū)讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就能完成自己的目標(biāo)，達(dá)到自己的理想�！独先伺c海》是海明威一生思想和藝術(shù)探索的大成之作，其巨大的國(guó)際聲譽(yù)和影響，也是實(shí)至名歸。
圣地亞哥，這個(gè)頑強(qiáng)的硬漢，勇敢地去挑戰(zhàn)如同大海般的命運(yùn)，頑強(qiáng)不屈，最終成為勝利者，我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)圣地亞哥的精神，頑強(qiáng)不屈，最后勝利。
讀老人與海有感2
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我了一本書(shū)——《老人與海》。它讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)靠打魚(yú)為生的老人出海連著84天都沒(méi)有打到魚(yú)，第85天的'時(shí)候他終于打到了一條大魚(yú)。老人高興壞了�？墒窃谒丶业臅r(shí)候大魚(yú)的香味招來(lái)了一群鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)拼命地抵抗，可最終與肉還是被鯊魚(yú)吃掉了，老人只拖回了一副大魚(yú)骨架。
這就是《老人與�！�。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵(lì)著我們每個(gè)人。
是啊，我們不是正缺這種精神嗎？
記得有一次，我碰到一道難題，怎么算也不對(duì)，結(jié)果我把筆和本扔在一邊，獨(dú)自生悶氣去了。爸爸看到后，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解題，后來(lái)，我終于會(huì)了。這時(shí)，我又想起了《老人與�！�，想起了書(shū)里的老人永不言敗的精神，我羞愧極了。
讀老人與海有感3
課文講的是：有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗，可是有一天老人突然不來(lái)了，海鷗們知道老人以后都不來(lái)了，因?yàn)槔先巳ナ懒�。海鷗們?cè)诶�。人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，然后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“白翼天使”，又像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開(kāi)自己的親人。
老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一不步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這幾句話(huà)老人喂海鷗的情景，老人的動(dòng)作是那么嫻熟，與海鷗 配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任，老人呼之，海鷗即來(lái)；老人放食，海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放，海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的翅膀，這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫(huà)面，又是一首多么美妙的歌！
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的.親屬。照片上的老人默默的注視著周?chē)P(pán)旋翻飛 的海鷗們，注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。這段話(huà)描寫(xiě)了老人去世后，海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。
這個(gè)故事告訴我們：萬(wàn)物皆有感情，只要你真誠(chéng)的付出，就一定會(huì)有收獲。
讀老人與海有感4
在這個(gè)寒假中，我讀了一本外國(guó)名著-《老人與�！�，它是美國(guó)歷史上最耀眼的傳奇作家海明威的著作之一。
《老人與�！分v的是以老人八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，后來(lái)在一次出海中，老人終于釣到了一條大魚(yú)，可魚(yú)太大最后老人搏斗了三天才被釣上來(lái)，掛在船的邊延。但是，大魚(yú)的血液被鯊魚(yú)聞到了，十幾條鯊魚(yú)不顧一切紛紛地向吃著大魚(yú)，老人不一一擊退，最后釣上來(lái)的大魚(yú)只剩下了骨架。
“人可以被毀滅，但絕不會(huì)被打敗”。對(duì)老人而言，他打敗了大魚(yú)，但是他和那些鯊魚(yú)的比拼中老人輸了;但老人頑強(qiáng)地?fù)敉肆缩忯~(yú)，老人堅(jiān)持的態(tài)度和決心值得我學(xué)習(xí)。
在歷史中，也有很多堅(jiān)持不懈努力的人。如李時(shí)珍，他為了創(chuàng)作《本草綱目》收集了上千種藥草，走遍了中國(guó)。每收集一種藥草，就要嘗一口，記錄下每種草藥的功能。在收集的過(guò)程中，會(huì)遇到一些毒草，就免不了中毒，就是這樣通過(guò)一層層的`難關(guān)，李時(shí)珍才編寫(xiě)出了《本草綱目》。
而我，嘴上說(shuō)著堅(jiān)持，但是一遇到困難就不想做，就這么半途而廢了，有時(shí)甚至還沒(méi)開(kāi)始，就擺退縮。我有必要學(xué)習(xí)老人的精神，那種堅(jiān)持不懈的精神正是我所需要的。
如果我穿越到老人那兒，我一定幫他對(duì)抗鯊魚(yú)，和他一起并肩，取得勝利的果實(shí)。
讀老人與海有感5
假期里，在書(shū)店閑逛，美國(guó)著名作家海明威撰寫(xiě)《老人與�！凡唤�(jīng)意間映入眼簾，深深吸引著我，閱讀之后受益匪淺。
《老人與海》講述的是古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫一次出海的經(jīng)歷。老人連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，終于在第85天時(shí)，老人等來(lái)了一條魚(yú)，這是一條體形龐大、健壯的魚(yú)，它的鮮血還引來(lái)了深海里的鯊魚(yú)。老人并沒(méi)有因此而畏懼，反而用魚(yú)叉、長(zhǎng)矛和尖刀與鯊魚(yú)展開(kāi)激烈的搏斗，最后戰(zhàn)勝了，可惜的是那條大魚(yú)也只剩下殘缺的尾巴和魚(yú)骨頭。
初讀《老人與�！纷屓烁杏X(jué)凄涼，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，讓我感受到作者借老人出海捕魚(yú)的故事，表達(dá)永不放棄的精神和堅(jiān)持不懈的'耐力。
老人在前84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下，還是堅(jiān)持出海捕魚(yú)，他始終相信明天就會(huì)有收獲。他在狂風(fēng)中挺進(jìn)，他在海浪中穿梭，他在黑暗中前行，尋覓著心中的那條大魚(yú)。面對(duì)與老人勢(shì)均力敵的大魚(yú)，他勇敢搏擊。面對(duì)兇殘的鯊魚(yú)，老人拼死捍衛(wèi)，毫不退縮。海明威筆下的老人，讓我們明白面對(duì)困難與挫折時(shí)我們應(yīng)該不屈不撓。
回想以前，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就會(huì)置之不理，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句泄氣的話(huà)，認(rèn)為就是比別人弱，克服不了難題。自從讀了《老人與�！芬院螅疑羁谈惺艿搅俗约哄e(cuò)識(shí)的行為。作品中老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景深深感染著我，當(dāng)老人的魚(yú)叉被鯊魚(yú)咬斷時(shí)，他換用短刀來(lái)捍衛(wèi)自己，當(dāng)短刀丟失他又用短棍敲打鯊魚(yú)，當(dāng)短棍也丟失時(shí)又拿舵當(dāng)武器，最后戰(zhàn)勝兇猛的鯊魚(yú)。老人的這種鍥而不折、積極樂(lè)觀(guān)的精神，不正是我所要擁有的嗎？今后，我遇到困難時(shí)，要像老人那樣將困難一步步擊退！
我們要學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神和堅(jiān)持不懈的耐力，爭(zhēng)做社會(huì)有用的人才。
讀老人與海有感6
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶，自由飛翔；因?yàn)閳?jiān)持，小溪能夠流入大海，擁抱蔚藍(lán)；因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想開(kāi)啟的成功之行……讀了《老人與海》這本書(shū)，再次讓我知道了堅(jiān)持，這是一種可貴的精神，實(shí)在有無(wú)窮的力量。
這本書(shū)主要寫(xiě)了圣地亞哥老漁夫，在八十四天內(nèi)一無(wú)所獲，在第八十五天時(shí)，他獨(dú)自出海捕魚(yú)，捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú)，甚至比船還長(zhǎng)兩尺，魚(yú)的力氣非常大，拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜，老人在著漫長(zhǎng)的幾天中，經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗(yàn)，終于把魚(yú)拴在船頭，然而回去的途中卻遭受了鯊魚(yú)的襲擊，他與鯊魚(yú)殊死拼搏，最后拖回去的卻是一個(gè)魚(yú)骨架和一身勞累，但得到了人們的表?yè)P(yáng)……
一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗，你可以被毀滅，但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒(méi)考好，我就是對(duì)自己沒(méi)信心。班主任汪老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人對(duì)自己要有信心，不要一味的去抄襲去看，即使沒(méi)有考好也要從中汲取失敗的'教訓(xùn)。”汪老師說(shuō)的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績(jī)，考考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí)，該讀的讀該背的背、難寫(xiě)的也要多些幾遍。考試時(shí)心中卻還是有抄襲的想法，由于緊張又沒(méi)考好。第二次我只想著考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)做筆記，考試時(shí)專(zhuān)心致志沒(méi)有雜念，這次考了89.5，雖然離自己的目標(biāo)還有些距離，但只有腳踏實(shí)地才安心。從此以后開(kāi)始慢慢穩(wěn)定下來(lái)了。我自己默默地在想：“這真是功夫不負(fù)有心人啊！”這件事讓我明白，人生每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，最重要的是失敗過(guò)后重新站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因并且改正！
看完這本書(shū)，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。我想在以后慢慢地長(zhǎng)路中，遇到挫折爬起來(lái)，勇敢地一步步向著成功的大門(mén)緩緩走去……
我也要樂(lè)觀(guān)對(duì)待生活像圣地亞哥老漁夫那樣，堅(jiān)持到最后永不放棄。古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的，凡事只要做到堅(jiān)持二字，沒(méi)有什么能夠阻撓我前進(jìn)的步伐，我一定要堅(jiān)持下去！
讀老人與海有感7
人不是為失敗而生的。人可能被毀滅，卻不能被打敗�！}記
輕輕合上書(shū)的封底，心卻依然沉浸在書(shū)的故事情節(jié)中。仿佛我此刻仍漂浮在蔚藍(lán)的大海中，正同一只大馬琳魚(yú)展開(kāi)激烈的搏斗。讓我心儀的這本書(shū)正是諾貝爾大獎(jiǎng)獲得者海明威寫(xiě)下的世界級(jí)不朽名著——《老人與海》。
老人與海講述了一個(gè)故事：有一位叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)84天沒(méi)有真正捕到一條魚(yú)，被同行看成失敗者。在9月份，終于碰上一只大馬林魚(yú)，大魚(yú)與老人激斗了三天，終死在老人手中。老人在返航的途中碰到了兇猛無(wú)比的加拉諾鯊，并與其展開(kāi)搏斗。但到最后，魚(yú)只剩下了骨頭。在驚濤駭浪中，老人憑借他頑強(qiáng)的生命意志，最終還是將魚(yú)降服了。其實(shí)在與海相處的日子里，每當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，老漁夫憑借可貴的勇氣和堅(jiān)定的`信念，一次次化險(xiǎn)為夷，讓我們見(jiàn)證了信念的神奇力量！
老人深入大海，在某種意義上說(shuō)為的已經(jīng)不僅僅是一條魚(yú)了。老人沒(méi)有失敗，他勝利了。他在與鯊魚(yú)的決斗中不輕言放棄，他勝利了。他雖然年紀(jì)大了，卻堅(jiān)強(qiáng)剛毅，不輕易言敗，即使敗了，也會(huì)屢敗屢戰(zhàn)，這樣敗了，也是雖敗猶榮�？墒窃谖业难劾铮先瞬粌H沒(méi)有失敗，相反，他勝利了。在他下定決心要?jiǎng)倮臅r(shí)候，他就已經(jīng)勝利了。這種勝利是精神上的的力量。也就是信念的力量。
老漁夫圣地亞哥的不輕易言敗的人物形象有點(diǎn)像中國(guó)神話(huà)里的“愚公”。愚公明知移山并非易事，也不是兒戲，更不是一天兩天就能完成的簡(jiǎn)單事�？伤麉s依然“知其不可而為之”，還帶領(lǐng)子孫后代一起移山。他們的做法終究感動(dòng)了天帝，于是天帝命山神搬開(kāi)了這些山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人公擁有共同的精神財(cái)富——不言敗的信念。
在日常生活中，我們冬暖夏涼，豐衣足食。這樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子在我們面前只是日常，而在老人面前卻變成了奢華。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)騎車(chē)，會(huì)因?yàn)樗餮纯蘖魈�；有時(shí)候我們周末登山，會(huì)因?yàn)榈缆范盖投p言放棄。我們遇到的困難在老人面前顯得多么微不足道。老人身上散發(fā)出的信念的光芒將激勵(lì)我不會(huì)輕言放棄！
但在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，也將會(huì)遇到無(wú)計(jì)其數(shù)的“鯊魚(yú)”“大馬林魚(yú)”，只要我們有不言敗的信念，這些“大魚(yú)”終將會(huì)成為我們的手下敗將。信念，是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰。信念的力量，在于即使身處沼澤，也能幫你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
同學(xué)們，在我們遇到困難和挫折的時(shí)候，一定要懷著堅(jiān)定的信念，讓我們向老漁夫圣地亞哥學(xué)習(xí)，永不言敗，成功的果實(shí)必定垂青于我們自己！
讀老人與海有感8
《老人與�！愤@本書(shū)讓我受益匪淺、思緒萬(wàn)千。
這書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)老漁民獨(dú)自出海打魚(yú)時(shí)，竟釣上了一條十分巨大，體重為一千五百磅的大馬林魚(yú)。老人在兩天兩夜的磨難中制服了大馬林魚(yú)，但沒(méi)想到大魚(yú)的血腥味引來(lái)了許多鯊魚(yú)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)，最終老人只帶回了一具魚(yú)骨架。
讀了這本書(shū)，我對(duì)老人表示敬佩。老人花費(fèi)了許多精力與時(shí)間去打魚(yú)，打魚(yú)時(shí)，老人還遇到了諸多困難，如：手被繩索割傷、與鯊魚(yú)較量時(shí)左手抽筋、食物難以下咽等，可他毫不畏懼，而是勇敢地克服了。在老人捕獲大馬林魚(yú)時(shí)，他歷經(jīng)兩天兩夜，終于將魚(yú)捕獲了�？删驮谄渲械囊惶�，他本一度想要放棄，返回港灣，可他想到了孩子，他也堅(jiān)持了下去，捕捉了大馬林魚(yú)。即使最后大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，可老人還是堅(jiān)持將魚(yú)骨架帶了回去。老人的果敢和堅(jiān)持讓我為之震撼!
生活中，像老人這樣值得敬佩的人也有許多。你看：著名的化學(xué)家諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí)也是這樣，曾經(jīng)在一次實(shí)驗(yàn)中，諾貝爾的弟弟犧牲，工廠(chǎng)也意外炸毀，可諾貝爾明知有犧牲的'可能，卻還是知難而上，最終諾貝爾成功了，這完全靠的是他的勇敢和堅(jiān)持。
在今后的生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人的堅(jiān)持和果敢。只有這樣，在我們的學(xué)習(xí)生活中，才能闖出一番天地!
讀老人與海有感9
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫(xiě)的老人與海。
老人與海這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
老人與海雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的`哈魚(yú)，并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。
讀老人與海有感10
海明威是美國(guó)著名作家，一生創(chuàng)作無(wú)數(shù)，其代表作有《老人與�！�、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》、《永別了，武器》、《太陽(yáng)照常升起》。海明威對(duì)美國(guó)文學(xué)乃至20世紀(jì)都有著深遠(yuǎn)的影響，被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑”。
《老人與�！愤@部小說(shuō)一問(wèn)世，就贏(yíng)得了廣泛的關(guān)注，相繼獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。而且海明威本人也曾說(shuō)過(guò)：“這是我一輩子所能寫(xiě)的最好的作品呢！”
本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚(yú)，可是在返航途中被鯊魚(yú)啃得所剩無(wú)幾，雖然老人最后平安的'回到岸上但是大魚(yú)只剩下一副骨架。
“人并不是生來(lái)就要吃敗仗的”他說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
讀到這里，我不禁心頭一顫，回想起了老人與大魚(yú)搏斗的情景，回想起了老人抵抗鯊魚(yú)的情景，我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚(yú)群中也不愿意交出大魚(yú)，這正是生命中最可貴的不屈的精神。
最后，傷痕累累的漁夫帶回來(lái)的卻是一副骨架，表面上看來(lái)，桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But，He is a hero in my heart！因?yàn)槔先藞?jiān)強(qiáng)不服輸?shù)木窀袆?dòng)了我。我認(rèn)為人的命運(yùn)注定是坎坷的，但是我們要不斷向前，就是個(gè)生命的勇者。
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
讀老人與海有感11
最近，我讀了美國(guó)作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了，所以跟隨他的孩子只能聽(tīng)從父母的命令離開(kāi)了他。第八十五天，老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)，他與這條大魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它�？墒�，受傷的魚(yú)在海上留下的腥蹤，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)先藠^力拼搏，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上，孩子來(lái)看老頭兒，他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。而圣地亞哥也認(rèn)為：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的'，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”圣地亞哥是一個(gè)典型的硬漢，面對(duì)各種各樣的困難，他毫不退縮，勇敢地與其抗?fàn)帲憩F(xiàn)出非常頑強(qiáng)的毅力。
記得有一次，我們一家去恐龍園玩。我們排隊(duì)等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”，看著龐大的飛椅在空中上下翻飛，坐在上面的人們一會(huì)兒頭朝上，一會(huì)兒腳朝天，發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說(shuō)：“你們玩吧，我先走了�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽溜了，也膽怯地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不敢玩了， 我們走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，別怕，這是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn)，你要勇敢地面對(duì)�！蔽疑钗豢跉�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子，扣好安全帶。開(kāi)始了，我感覺(jué)椅子越動(dòng)越快，很快就開(kāi)始翻轉(zhuǎn)，我閉上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐懼，想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器慢了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗(yàn)，一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開(kāi)來(lái)。
所以，困難并不是那么可怕，只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對(duì)，一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己，無(wú)論成功還是失敗，嘗試過(guò)了，心中就不會(huì)留下遺憾。
讀老人與海有感12
《老人與海鷗》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了不少教益。
這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無(wú)阻地到翠湖之畔去喂海鷗，他視海鷗為兒女，給它們?nèi)∶帧⑽癸灨�，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛旋轉(zhuǎn)，連聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的感情。
我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的，為此，他平時(shí)幾乎舍不得花錢(qián)坐公共汽車(chē)。四元五角一斤的餅干，老人毫不憐惜地賣(mài)給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的.美食。他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”，而他自己，唯一的奢侈品就是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙。老人去世以后，在一位熱心市民的倡議下，昆明《都市時(shí)報(bào)》報(bào)社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款，并出資為海鷗老人建塑，銘刻人鷗的深情。
在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。”我們從“褪色”這個(gè)詞語(yǔ)可以看出這是一位十分儉樸的老人�？删褪沁@樣一位勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買(mǎi)食物，天天步行二十余里去喂海鷗。
“人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也該這樣，欺悔弱小，互相殘殺，是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處，互相幫助，我們的生活才會(huì)更加美好幸福!”
讀老人與海有感13
大家都說(shuō)：“動(dòng)物是我們的好朋友!”確實(shí)不錯(cuò)，有了動(dòng)物，我們的生活也會(huì)變得更加充實(shí)。有這樣一位老人——背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，裝鳥(niǎo)食的塑料袋也褪了色。這身穿著真是太樸素了，太平常了，但這位老人的所作所為卻平凡的偉大。
老人每天步行從郊區(qū)趕到翠湖公園，目的只有一個(gè)——給海鷗喂食。十幾年來(lái)，老人從來(lái)都沒(méi)有斷過(guò)，天天如此。當(dāng)然，時(shí)間久了，老人和海鷗之間已經(jīng)建立了一層感情。老人把海鷗當(dāng)做自己的兒女;海鷗把老人也當(dāng)做親人，可見(jiàn)，它們之間的.關(guān)系無(wú)異于親密無(wú)間。
終于有一天，老人不幸逝世了，他永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)離開(kāi)了他的“兒女”——海鷗。當(dāng)鷗群知道這個(gè)消息時(shí)，它們圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋。它們肅立不動(dòng)，像是為了老人守靈的白翼天使�？梢�(jiàn)，海鷗們對(duì)老人有太多的感激，太多的愛(ài)。這就是一位老人的堅(jiān)持，一位老人對(duì)大自然動(dòng)物們的愛(ài)!
看了這個(gè)故事，難道我們還把鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里，供自己玩弄，還是把它們送到廣闊的藍(lán)天呢?我們都有家，鳥(niǎo)兒也有家。它們的家就是藍(lán)天，就是大自然。我們得為它們營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家!看了這個(gè)故事，難道我們還讓小動(dòng)物們活生生的死掉，還是保護(hù)它們呢?
我們都有親人，小動(dòng)物也有親人。我們知道失去親人的痛苦，那么小動(dòng)物也是如此。我們得保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們，不在傷害它們!看了這個(gè)故事，難道我們還要執(zhí)迷不悟、無(wú)動(dòng)于衷嗎?難道我們就不能從中獲得一些道理嗎?不會(huì)，不會(huì)的，動(dòng)物是我們的好朋友，好似我們的親人，無(wú)論如何我們都不會(huì)向他們伸出那雙惡手!
一位老人，平凡而偉大!
讀老人與海有感14
在四年級(jí)上學(xué)期學(xué)校組織的朗誦比賽中，我獲得了第一名，老師獎(jiǎng)給我一本世界名著《老人與海》。這是美國(guó)著名作家海明威晚年時(shí)期最杰出的中篇小說(shuō)。寒假時(shí)我懷著崇敬的心，潛心通讀了一遍。令我思緒萬(wàn)千，感觸良多，仿佛看到了老人那顆充滿(mǎn)斗志、永不言敗的心。
《老人與�！分v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫，在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，受到同行們的嘲笑。老人不愿認(rèn)輸，在遠(yuǎn)離陸地的大海深處，遇見(jiàn)一條夢(mèng)寐以求的巨大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜的殊死搏斗，圣地亞哥老人終于捕獲了那條馬林魚(yú)。就在老人興高采烈、滿(mǎn)載而歸時(shí)，卻遇到鯊魚(yú)先后四次襲擊，老人用完所有武器，同鯊魚(yú)展開(kāi)了一次又一次的生死較量，終于戰(zhàn)勝了它們。當(dāng)老人帶著戰(zhàn)利品回到港口，那條大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副光禿禿的脊骨了，老人最終沒(méi)有帶回一條完整的`魚(yú)。
讀了這本書(shū)，我的心靈受到了震撼，就是這樣一位傷痕累累、滿(mǎn)臉皺紋的丑陋老人，雖然他最后空手而歸，卻擁有勇敢頑強(qiáng)、永不言敗的精神。老人像一位勇士，斗志昂揚(yáng)，戰(zhàn)斗到最后一刻。在我心里，他就是一位英雄。雖然我并不是一位英雄，也可能永遠(yuǎn)成為不了英雄，但我要心懷英雄之志，無(wú)論做什么事、遇到再大的困難，我都會(huì)用老人這種頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)自己。我最大的收獲：向老人學(xué)習(xí)，永不言敗，永不放棄!
讀老人與海有感15
這個(gè)寒假，我放下了我以前一直沉迷的電子產(chǎn)品，拿起我以前一直饒有興趣的一本書(shū)——《老人與�！�。開(kāi)始細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真閱讀，沉浸在書(shū)的海洋之中。
《老人與�！穼�(xiě)的是一個(gè)悲慘的老漁夫，一連八十四天一條魚(yú)也沒(méi)捉到，他準(zhǔn)備第八十五天繼續(xù)捕魚(yú)，如果是一個(gè)普通人，比如我，遇到這樣的情況，雖不會(huì)嚎啕大哭，但也會(huì)埋怨幾句，然后放棄捕魚(yú)這份工作，另尋出路�？墒�，這位老人圣地亞哥，并未放棄，而是再次拿上捕魚(yú)工具，收拾自己糟糕的心情，劃著船，又駛向了那無(wú)邊無(wú)際的.大海。
“苦盡甘來(lái)春滿(mǎn)園，姹紫嫣紅別樣情”。人生的道路上不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，也不可能永遠(yuǎn)是磨難。這位老人的捕魚(yú)經(jīng)歷也是如此，在八十四前面的天中，一條魚(yú)也沒(méi)捉到，但在第八十五天，他捉到了一條大馬林魚(yú)，他欣喜若狂。可好景不長(zhǎng)，他在返回的途中遭到了鯊魚(yú)的攻擊，同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗。最后，回到陸地上時(shí)，原先的大馬林魚(yú)也已經(jīng)只剩下一副巨大的骨骸了，但老人的壯舉卻被世人所銘記。
讀完這本書(shū)，我掩卷深思，這本《老人與�！穼�(xiě)的僅僅是老人捕魚(yú)的故事嗎？不，不是的！作者還想表達(dá)一些更深刻的東西。是什么？是人生！
文中的大海就是我們生活的環(huán)境。看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)暗藏殺機(jī)，其中有千難萬(wàn)阻，等著你去征服。
老人則是我們，雖普通，但只要有堅(jiān)定的意志，今后無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，也一定能戰(zhàn)勝，去奔向更大的成功，獲得更大的勝利。
而鯊魚(yú)，說(shuō)的好聽(tīng)些，就是其他人，說(shuō)的難聽(tīng)些，就是惡勢(shì)力。那些想與我們爭(zhēng)奪勝利、成功的人，我們還需打敗他們才能獲得真正的勝利。
而這三點(diǎn)，綜合起來(lái)，就是人生，一個(gè)成功的人生。
讀完《老人與�！罚沂斋@良多，從今以后，我會(huì)靠著堅(jiān)定的意志，戰(zhàn)勝困難、和敵人，獲得真正的成功！
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