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《地震中的父與子》讀后感400字

時(shí)間:2022-12-10 21:53:53 讀后感 我要投稿
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《地震中的父與子》讀后感400字范文

  讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《地震中的父與子》讀后感400字范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《地震中的父與子》讀后感400字范文

《地震中的父與子》讀后感400字范文1

  昨天,我們學(xué)習(xí)了第十七課——《地震中的父與子》,我的感觸真的很深。

  這篇課文主要講述的是:在1994年的凌晨,美國洛杉磯發(fā)生了大地震,有二十人死亡,六千多人受傷,還有兩千多人無家可歸。有一位年輕的父親知道兒子在學(xué)校,可到了那里,學(xué)校早已變成了一片廢墟。父親用自己的手挖呀挖呀,知道挖到第38小時(shí)的時(shí)候,才看見了自己兒子。

  課文中有一句話:他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),每人再來阻擋他。這句話,是我最為之感動的句子,我仿佛看見了父親那副疲倦的樣子,可是,他仍在挖呀挖,肯本每人再去阻擋住他,叫他不要在挖了。他心中依然堅(jiān)信,兒子在等著自己!如果自己放棄了這種念頭,那兒子即使在廢墟里存活下來,那他過不了多長時(shí)間,也會死去。

  沒錯(cuò),也許是父親對兒子的愛和父親的這份堅(jiān)定,感動了上蒼,讓奇跡發(fā)生。不論什么時(shí)候,只要有愛相伴,奇跡一定會發(fā)生的!

  人人都說:“母愛是世界上最神圣的愛!”我也這么認(rèn)為。但是,我讀了這篇課文,知道父愛也是偉大的`,父愛體現(xiàn)在種種細(xì)節(jié)上。有一次,我發(fā)燒了,爸爸下了班,不顧勞累,把我送到了醫(yī)院,這就是一種愛的表現(xiàn)。課文中所說的父親,他要實(shí)踐諾言,心中有一個(gè)念頭:兒子在等著我!兒子一定還活著!因?yàn)閮鹤又,不論什么時(shí)候,父親總會和他在一起!

《地震中的父與子》讀后感400字范文2

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,那就是《地震中的父與子》,它講了一位父親給兒子許下了一個(gè)承諾,并在地震中憑著這股信念,成功的營救出了兒子。兒子也憑著對父親的信賴38個(gè)小時(shí)都時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)同學(xué),讓同學(xué)們堅(jiān)持生的希望,最后安全的出口開辟出來了,兒子讓同學(xué)們先出去,這也源于他對父親的信賴。

  我覺得,父親非常愛自己的兒子,兒子也非常愛自己的父親,就因?yàn)槿绱耍攀沟酶赣H守信,兒子信賴。在我看來,爸爸的愛是比母親的愛更深沉的,但是,它是不會讓你輕易發(fā)現(xiàn)的。

  在生活中,爸爸也非常得愛我,就比如在我小的時(shí)候,我去柜子里找玩具,這時(shí)候,爸爸走了過來,用手擋住了我的頭,那時(shí),我覺得爸爸是為了好玩,但是,并不是如此。有一次,在爸爸從柜子里找東西時(shí),我也學(xué)著爸爸的樣子,用手擋住爸爸的頭,沒想到,當(dāng)爸爸抬起頭來的.時(shí)候,我的手就特別特別得疼,等爸爸從柜子里出來了,我的手才感到好一些,爸爸看見了我的手有點(diǎn)紅,就對我說:“怎么了?”我哭著說:“剛才我被柜子夾了手了!卑职致犃耍挍]說。就往我手紅的地方吹氣,并說:“下次小心點(diǎn)!

  父愛是一種無聲的愛,它比母愛更加深沉,我們應(yīng)該有一雙會發(fā)現(xiàn)父愛的眼睛,來尋找父愛,體會父愛。

《地震中的父與子》讀后感400字范文3

  最近,我讀了我們五年級的語文書上面的一篇課文,有了很深的感悟。其中,有一句話使我銘記在心,又使我感到無比的親切:“父母的愛是樸實(shí)而毫無保留的。母愛如太陽,熱烈而溫暖,父愛如海洋,深沉而含蓄!

  這篇課文主要講述的是美國洛衫磯大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和兒子的同學(xué)們。

  這為父親38小時(shí)不吃不喝,不睡!在加上10個(gè)小時(shí)就是兩天兩夜,這是多么驚人的毅力!說他失常,是因?yàn)樗チ苏H说呐e動。說他不失常,的確不失常,因?yàn)閭ゴ蟮母笎鄣牧α空饕缰娜。他心中只有一個(gè)目標(biāo):我要救我的兒子,他在等著我!說他失常,但失常的偉大;說他不失常,不失常的驚人!這就是愛,偉大的父愛!

  在我的家庭中,我一直以來認(rèn)為媽媽最關(guān)心我和弟弟,認(rèn)為最偉大的`是母愛。但我讀完這篇文章后。又仔細(xì)回想,是誰?接接送送我,不管寒風(fēng)凜冽還是烈日炎炎;是誰?給我送衣服;又是誰?時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)。是他,他就是我的爸爸,爸爸為我付出的很多,比天上的星星還多。

  我要向全世界的小朋友說:“誰要是母愛是最偉大的,請你們記住,父愛比母愛更偉大。”

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