【推薦】《賣火柴的小女孩》讀后感
當閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《賣火柴的小女孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
今天，是一年中的最后的一天了，明天就是新年了，人們都匆匆忙忙的往回家的路上走，可是有一個小女孩卻不能回家。她走在一個墻角，顫抖的聲音喊著：“誰要我的火柴!誰要我的火柴!”誰都不理她，人們還是匆匆忙忙的趕路。
小女孩又走到了馬路中間去了，忽然遠處傳來馬車的聲音，小女孩往后一看，一輛車向他沖過來，小女孩撒腿就跑，可是馬車過去了，小女孩一看她剛才跑得太快了，她的鞋掉到了馬路中間，她想去撿她的鞋，可是有一個淘氣的男孩過來了，她撿起小女孩的'鞋，說：“咦!這雙鞋可真大呀啊!將來可以給我的孩子當搖籃了!”小男孩連頭也都不回的就跑了，小女孩就想追上那個小男孩，可是一會兒就累了，因為小女孩是在太餓了，可是小男孩呢?已經(jīng)跑了得沒影了。小女孩只好光著腳走到一個墻角坐下來，他想：“他原來的家雖然是一間小屋子，但是她能擋住寒冷的風雪�！泵恳淮蔚胶涞臅r候她的家就升起了溫暖的火爐，她和她奶奶在火爐旁邊跳著舞，爸爸和媽媽在旁邊鼓掌�？墒撬F(xiàn)在什么也沒有了。
他決定劃一根火柴，讓它燃燒�！斑�!”火柴點燃了，像一朵溫暖、光明的火花，小女孩覺得想坐在火爐旁一樣。火燒的那么歡、那么暖、那么美!這是怎么回事呢?當小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時，火焰突然熄滅了，火爐也不見了。她坐在那兒，手中只有燒過的火柴。
她在劃一根火柴，火柴燃燒，變成粉紅色的焰火。她發(fā)現(xiàn)自己坐在一顆美麗的圣誕樹下，圣誕樹很大、很美麗。小女孩把手伸過去，火柴又熄滅了。
小女孩又劃了一根火柴。啊，火光中出現(xiàn)了他日夜思念的老祖母。她撲進老祖母的懷抱。奶奶，請帶走我吧!到哪沒有寒冷、沒有饑餓的地方。祖母是那樣慈祥，她抱起小女孩，她們在光明和幸福中飛走了，越飛越高，真的到了沒有寒冷、沒有饑餓的地方。
新年的早晨，人們看著小女孩仍坐在墻角里。她雙頰通紅，臉上帶的幸福的微笑。可是她已經(jīng)離開人世了，在圣誕節(jié)的前夜，手里握著一把燒過的火柴梗。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
寒冷的除夕夜，一個瑟瑟發(fā)抖的小女孩在雨雪交加的晚上無助的叫賣著那賣不出去的火柴。他就是安徒生爺爺筆下的那位賣火柴的小姐姐，每一次讀這一篇課文都會有新的感悟，一開始只是覺得可憐罷了，但后來每一次讀都會有一些更深更徹底的了解。
賣火柴的小女孩是丹麥著名作家安徒生老爺爺?shù)淖髌贰Ｕn文技術(shù)了一個小女孩在除夕夜的晚上還要出來賣火柴，如果是我的話，我一定會硬著頭皮在家里不出門的。小女孩獨自在寒冷的街上走著，他是多么的可憐啊，一整天還未賣出一根火柴，從來沒有人關(guān)心過她。
為什么窮苦的小女孩會受到這么不平等的`待遇呢？如果有時光穿梭機，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半，讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時光穿梭機，我要幫她實現(xiàn)愿望。
小女孩分別劃著了五次火柴這代表了她渴望得到溫暖、食物、關(guān)愛和幸福。她想去那沒有寒冷沒有饑餓沒有痛苦的地方，在大年夜受凍挨餓而死。小女孩的命運是那么的悲慘是我不僅深受感動，而且更使我對當時社會感到不滿、感到振奮！
想想我們現(xiàn)在的生活吧雖然已經(jīng)不是沙俄統(tǒng)治社會，而且人們也特別富有同情心。但也不代表這街上的“麻袋君”就隨之不見了現(xiàn)代社會還是有那么多的窮苦人民，不管是誰都應(yīng)該對這些人多一些憐憫，多一些同情心。就象山區(qū)里的孩子那樣，沒有實物、沒有純凈的水、更加沒有家用設(shè)備，再想想我們幾乎可以是衣來伸手、飯來張口的日子了、但還是不懂得珍惜，所以讓我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧！
美麗的幻想、殘酷的現(xiàn)實小女孩的悲慘命運深深的牽制著我們的心。如此美麗的小女孩竟在這殘酷的現(xiàn)實西四區(qū)了，然我們又能給我們的心，去幫助每一個需要的幫助的人吧！
《賣火柴的小女孩》讀后感3
從記事到現(xiàn)在，我讀了無數(shù)遍《賣火柴的小女孩》，對這篇童話可以說是了如指掌。每讀一遍都站在一個新的角度上，有了新的理解、新的認識。這種感覺吸引著我讀了一遍又一遍。
全文講述的是一個賣火柴的小女孩的不幸遭遇。她因為沒有賣掉一根火柴而不敢回家，在漆黑的夜晚蜷縮在冰冷的墻角，先后五次擦燃火柴，看到了許多美好的幻景，最后，幻想著同奶奶飛往幸福的`世界。當新年到來時，人們卻發(fā)現(xiàn)小女孩臉上帶著幸福的表情，凍死在大年夜里了。
劃著一根不足一寸長的火柴，對我們來說沒有什么了不起，但在又黑又冷的夜晚，在那最需要火柴的時候，小女孩像做出了什么重大決定似的，從一大把火柴中，拿出可以說是微不足道的一根小小的火柴，就這么一件小事，在文中卻用了“終于”這個詞，充分說明了小女孩的生活有多么困難。
哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!微弱的火光中出現(xiàn)了小女孩一個個小小的幻影，雖然美麗，但是短暫�；鸩駵缌耍∨⒂只氐搅爽F(xiàn)，實中，發(fā)現(xiàn)自己手中只有一根燒過了的火柴梗，面前只有一堵又厚又冷的墻，身后只有一個與幻影中截然相反的社會，小女孩盼望得到溫暖和食物，希望得到歡樂和愛撫，更渴望得到一個幸福的童年!本來這些愿望完全可以實現(xiàn)，但在一個多世紀前的丹麥，這些愿望對窮人家的孩子來說是根本實現(xiàn)不了的!小女孩只好用幻想來彌補自己的童年中缺少的幸福，一旦那幻想像肥皂泡一樣破碎了，饑餓、寒冷、痛苦和孤獨便重新將她籠罩起來。我同情小女孩的悲慘遭遇，更痛恨那個黑暗的世界，我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿;我們得到了親人的關(guān)懷，老師的愛撫;我們可以坐在寬敞的教室里聽老師講課，我們盡情的翱翔在廣闊的科學(xué)天空中，我們在課余時間里開心的做著游戲……我們擁有一個金色的童年!
我讀了這個故事才明白，我們的生活有多么的幸福，多么美滿。我一定珍惜今天的幸福生活，“好好學(xué)習，天天向上”!已不再是一句掛在我嘴邊的空話，它已經(jīng)成為我學(xué)習、生活的指南。不知道為什么，在我心中更多了幾分幸福感、滿足感。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
《賣火柴的小女孩》相信大家都看過，文中小女孩的悲慘命運讓不少人潸然淚下，同時也有一些人發(fā)出質(zhì)疑：“為什么那么漂亮的小女孩落得如此下場？安徒生也太‘心狠手辣’了吧�！逼鋵崳餐缴@樣寫，是為了充分揭示當時社會的黑暗。
有一個小女孩，在下著大雪的平安夜，在大家都在吃年夜飯——噴香的烤鵝的時候，她卻在街上赤著腳叫賣火柴。那時候雖然沒暖氣，但已有了火爐，誰還會買小小的火柴！但是，不買的話，幫幫這個可憐的小女孩也行啊！可過往的行人把小女孩當成空氣，瞥都不瞥她一眼。她的`家里也已揭不開鍋，風甚至可以從屋頂灌進來，而他的爸爸比路人還要冷酷，假如小女孩賣掉很多火柴，他的爸爸也只會收下錢，然后轉(zhuǎn)身就走，假如她一根火柴也沒賣掉，他的爸爸會大發(fā)雷霆，會劈頭蓋臉地罵她——這可是他的親生女兒啊，假如他自己赤著腳走在鋪滿雪花的街上，回來的時候肯定牙齒會冷得打戰(zhàn)，會體會到小女孩的痛苦，或許就不會打她了，但是，他又怎么肯這樣做呢？即使他這樣做了，他回來的時候也會把一肚子怨氣都塞給小女孩。
現(xiàn)在，我們雖然已進入“小康生活”，但一些山區(qū)的孩子依然吃不上飯，喝不上水，上不起學(xué)。而生活在大陸城市中的孩子則有些是“富二代”，成天酒肉做主菜，甜品做夜宵，不珍惜生活，甚至，這難道不是社會的黑暗嗎？
在新聞上，小偷總是占據(jù)著“榜首”（頭條）之位——難道小偷們都不知道他們所做的事是犯法的嗎？肯定知道，那為什么會去做呢？其中百分之八十的原因是因為沒錢，百分之二十是僥幸心理，沒錢+僥幸心理就等于犯罪！
所以，我們一定要好好學(xué)習，這樣長大后才不會因為沒錢而去偷東西，我們還要經(jīng)常為山區(qū)孩子捐款，讓他們過上好日子！世界上少一個小偷，多一個從山里走到城市中的孩子，我們的世界就多一分光明！
《賣火柴的小女孩》讀后感5
最近，我們學(xué)了一篇課文，題目是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個小女孩迫于生計，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自己，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最后，她在大年夜凍死了。這個故事述說了小女孩的可憐，我們都非常同情她。
在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來應(yīng)該是親人團聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計，只好到街上去賣火柴。可是，竟沒有一個人買她的火柴，沒有一個人肯施舍給她一個硬幣。火柴雖小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟來源。因此，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時候，才敢抽出一根火柴來取暖。后來，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹，甚至看到已故的奶奶，是因為她又冷又餓，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂，得到關(guān)愛�？墒牵瑳]有人愿意給予她這些東西。她只好點燃火柴，通過眼前的幻象來安慰自己。最后，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她非�？蓱z。同時，作者也諷刺了當時罪惡的資本主義社會。小女孩又冷又餓，而且時間還是溫馨的大年夜，卻沒有一個人肯幫助她，說明了在這樣一個社會之中，人們都變得冷漠無情，無視像小女孩這樣的窮人的痛苦，非常悲慘。
讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們現(xiàn)在的幸福的生活。與小女孩生活的時代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的'，是美好的。當危險與災(zāi)難降臨時，會有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂于助人的人也不少。老師，同學(xué)，朋友，家人……甚至是素不相識的陌生人，也不乏一顆善良的心。對于以前黑暗的社會，我們應(yīng)該感受到它的殘酷。而對于現(xiàn)在溫暖而充滿愛心的世界，我們應(yīng)該好好地珍惜。
我相信，我們的世界會因為人們的相互關(guān)愛而變得更加美好。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
今天我預(yù)習了《賣火柴的小女孩》，我讀了一遍課文。眼淚就不停地掉，跟斷了線的珍珠似的。這時，我聽到了窗外有人用甜美又有點沙啞的聲音說：“誰要買火柴？很便宜的，一個銅幣一盒！”我心想：這不就是賣火柴的小女孩嗎？我趕忙穿好衣服下樓看。
我在一個小胡同里看見了賣火柴的小女孩，她赤著腳，穿著舊圍裙，一頭長長的`黃頭發(fā)和一雙大大的藍眼睛。我歡喜極了，把她帶回我家。并給她一件我小時候的裙子，她起初沒有接，而是膽怯地望著我。我輕聲說：“不要怕，我不是壞人。我是好人，我可以給你你想要的東西�！毙∨⒋┥先棺樱矣纸o她好好打扮了一番。經(jīng)過這么一番打扮，小女孩儼然一個美麗的小公主。我滿意的拍了拍手，說：“嘛，你穿裙子也很好看啊�！毙∨⒄樟绥R子后竟然哭了：“嗚嗚……謝謝你，這是我第一次穿裙子，我不知道裙子這么好看。真的謝謝你……”說著她就要給我下跪，我連忙把她扶起來說：“不用不用，以后你就是我妹妹了，沒人會欺負你的。對了，你叫什么名字，我不能總叫你小女孩吧？”“啊……這個啊，我叫……我叫瑪莎�！薄斑恚楷斏瘑�？很好聽呢”
哐當——“啊！是媽媽回來了！”我拉著瑪莎的手跑到客廳“媽媽！這是瑪莎，要在我們家住幾天。可以嗎？”媽媽微笑著，摸著我的頭“當然可以啦，媽媽知道，她就是那個賣火柴的小女孩。你爸爸也快回來了呢，快去和瑪莎迎接你爸爸吧！”我拉著瑪莎的手跑出家門，遠遠的就看見爸爸在打電話。爸爸看到瑪莎，說“這就是瑪莎吧？我聽你媽媽說了，我們應(yīng)該幫助要幫助的人不是嗎？”
“喂！還不起床？快遲到了。”我猛地起身，開始找瑪莎�！艾斏�！瑪莎！你在哪！”媽媽走過來摸摸我的腦門“你沒發(fā)燒吧？咱家哪有誰叫瑪莎的呀？”我才知道，這只是一場夢。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
窗外響起了陣陣爆竹聲，此時，我捧著丹麥安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》專心致志地讀著。
這篇童話主要講了一個可憐的小女孩，在大年夜去街上賣火柴。她光著腳冷極了。但她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，爸爸會打她的，所以她坐在墻角里，五次擦燃火柴來溫暖自己，最后，和她已死去的奶奶一起飛向那沒有痛苦的世界。
當我讀到小女孩在寒冷的大年夜還要在街上賣火柴的情景時，我不禁感慨，當時的社會是多么黑暗！小女孩的命運是多么悲慘！不禁讓我對她感到無比同情、憐憫�；腥婚g，我也意識到了，我們生活在這個美好的社會主義大家庭里，安居樂業(yè)，豐衣足食，生活是多么的幸福！
在節(jié)日里，我們?nèi)胰藝跍嘏姆课堇铮郎蠑[滿了香甜可口的食物，有紅燒魚、烏雞湯、青椒炒肉絲……飯后，一家人又坐在陽臺上看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著各式各樣的零食，穿著嶄新的衣服，談笑風生；平時在家里，有爸爸媽媽的疼愛；在學(xué)校有同學(xué)們的'關(guān)心，有老師的諄諄教導(dǎo)，而我卻還不知足，只知道讓爸爸媽媽擔心，甚至有時總覺得自己命苦。而文中的小女孩為了維持生計卻還要在大雪天賣火柴，這么一比簡直是天壤之別。讀著讀著，我才發(fā)現(xiàn)原來的我生活在一個“蜜罐”里，真是“生在福中不知�！薄Ｎ也唤拖铝祟^，臉熱辣辣的，對此我為自己以前的行為深感愧疚！
當我讀到小女孩的一次次幻想時，我深知，那一切對她來說都是徒勞，而對我來說這些都是我所擁有的。當小女孩的最后一只鞋也被無知的小男孩搶走時，我多么想送她一雙保暖鞋；當小女孩的眼前浮現(xiàn)出香噴噴的烤鵝時，我多么想送她一袋薯片或是一顆巧克力；當小女孩用羨慕的眼神看著圣誕樹上掛著的禮物時，我恨不得把自己所有的玩具送給她……
一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思，或許那朵最美麗的煙花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧！
《賣火柴的小女孩》讀后感8
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果小女還生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果。
一根渺小的`火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深感震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳在雪地里。這服不行的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲�？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀了，《賣火柴的小女孩》后，我感覺自己現(xiàn)在是多么幸福，比起那個小女孩來說，我們擁有好的學(xué)習環(huán)境，好的生活，所以我們要把我這美好的時光，努力去奮斗，努力去拼搏。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
暑假中我看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我禁不住流眼淚了，心情久久不能平靜。我深深同情賣火柴小女孩那不幸的遭遇，在那個冰冷的夜里活活的凍死了，也看出那個社會人與人之間的冷漠，所以我更慶幸我是生活在一個快樂幸福的大家庭里，人與人之間和睦相處，一方有難八方支援。
賣火柴的小女孩主要是講一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了資本主義社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破破爛爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了美味的烤鵝，親愛的奶奶…… 然而早上被人發(fā)現(xiàn)小女孩活活冷死在街頭而且手里還有沒有燃完的火柴。
小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的.溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好�。∥乙蚕Ｍ�，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖 。
和小女孩相比，我覺得我們生活得太幸福了，我們有舒適的住處，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢 ？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活，把握今天的學(xué)習機會，好好學(xué)習將來服務(wù)于社會，報答偉大的祖國。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
我一直認為童年生活應(yīng)該是無拘無束而又充滿奇異色彩的。可是我總遺憾的感覺我現(xiàn)在的生活缺少了點什么，并沒有想象中的那么美好。直到今年暑假里我讀了《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》后才猛然醒悟，與她相比，我的童年是多么幸福快樂啊。
我是家中的小公主，有奶奶、爸爸和媽媽的無微不至的關(guān)心呵護，有自己的房間，有心愛的玩具，還有各種各樣可口的零食······每逢節(jié)假日，爸爸媽媽都會把我打扮得漂漂亮亮的帶我去游玩、購物。而賣火柴的小女孩呢？她沒有家人的照顧，唯一疼愛她的奶奶卻早已進了“天堂”。大年夜她也只能光著頭赤著腳走在冰天雪地里去賣無人問津的火柴。與她相比，我還苛求什么呢？
我身邊處處充滿愛，大家都互相幫助。我記得一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，同學(xué)們十分熱心地幫我交作業(yè)，放學(xué)還主動幫我背著書包送我回家。而賣火柴的.小女孩呢？她孤單地走在大街上，被飛馳而來的車子嚇得掉了的鞋子卻被一個男孩子當球踢走了。她一天沒吃東西，光著腳走在大街上，獨自劃著火柴取暖并幻想著種種美好的事物，直至凍死在大年夜的街頭，可是在這期間沒有一個人關(guān)心一下她。與她相比，我還有何遺憾呢？
輕輕的打開《安徒生童話》，細細地讀著《賣火柴的小女孩》，我的淚水打濕了書頁。賣火柴的小女孩，你教會了我感恩，你讓我明白了我的童年生活是充滿著幸福和快樂的。我不止一次的暗想如果真的可以穿越的話，我多想穿越到你那里，把你帶回我家，我們一起來分享現(xiàn)在的幸福生活。
我不覺來到窗前，推開窗，晚風拂面，仰望星空，我仿佛看到了賣火柴的小女孩正依偎在她的奶奶的懷中甜甜地入睡。擦干淚水，我再次拿起書本，我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，絕不荒廢光陰，努力學(xué)習，將來為建設(shè)祖國貢獻力量。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
我讀過許多文章，但讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩》這篇文章。她講的是一個賣火柴的小女孩在街頭凍死的故事。作者通過故事表現(xiàn)了對窮苦人民悲慘遭遇的同情。
“她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團。她覺得冷極了。她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。”當我讀到這里的時候。不禁為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而淚潸潸了，看著小女孩，想想自己，相比之下，真是天壤之別，我不由得覺得面紅耳赤，無地自容。我生活在一個幸福美滿的家庭里，由于是獨生女，就成了父母的`掌上明珠，得到了家人的百般疼愛。家里人寵著我，護著我，正所謂含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，他們從不讓我受一點苦，干一點活，太溺愛我了。然而，我卻“身在福中不知�！保暨@挑那的。
在學(xué)校里，早餐是由學(xué)校的廚師精心搭配的，十分有營養(yǎng)，而我嫌這不好吃，那不好吃，每天早上都把早餐全部倒掉，浪費了廚師們的一片苦心，還浪費了農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食。由于每天早上不正常的飲食，使得學(xué)習上沒有精力，成績退步了許多。在家里，如有什么不如我心意的，我時常大發(fā)雷霆，亂發(fā)脾氣，有時還跑到自己的房間里不出來，飯也不吃，水也不喝，常常使家里人擔心。本來理應(yīng)我給長輩讓座的，可是現(xiàn)在倒變成長輩給我讓座。這是一種不尊重長輩的表現(xiàn)。
而賣火柴的小女孩呢，家里沒有一個人疼愛她，關(guān)心她，在乎她，還常常受到社會的排斥和歧視。吃的東西還不夠填飽肚子，還有什么營養(yǎng)不營養(yǎng)的了。這要是我，這種豬狗不如的日子我一天也待不下去。顯然，我比小女孩幸福多了，我有家里人的呵護與疼愛，她沒有；我吃得飽穿得暖，她常常埃凍受餓，甚至連一雙鞋子也沒有；我能去上學(xué)，不用擔憂經(jīng)濟問題，她卻要自己掙錢養(yǎng)活自己……
從《賣火柴的小女孩》這篇文章中，我明白了：要珍惜眼前來之不易的幸福生活，我們要努力學(xué)習，長大了報效父母，為祖國建設(shè)出一分力。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
讀完《賣火柴的小女孩》，我深深地感受到她的命運有多么悲慘，當時的社會有多么黑暗。
大年夜，這是一個多么幸�？鞓返墓�(jié)日�。「蝗藗冋谙硎芴靷愔畼�，她卻赤著腳在寒冷的街上賣火柴�？蓱z的她一整天也沒賣掉一根火柴，沒有一個人同情她，只有許多人歧視她，當時，人心比天氣還冷！她的家庭全靠她賣火柴的錢來維持生活，幼小的她肩負得起如此艱巨的重任嗎？
寒冷迫使她一次次地擦燃火柴，第一次，她看到了一個溫暖的大火爐，她多么渴望溫暖�。坏诙�，她看到了一直噴香的烤鵝，她多么渴望食物�。坏谌�，她看到了一棵美麗的圣誕樹，她多么渴望歡樂�。坏谒拇�，她看到了唯一疼愛她、卻已去世的奶奶她多么渴望被人疼愛�。坏谖宕�，她擦燃了一大把火柴，要把奶奶留住，在她的苦苦哀求下，奶奶帶她一起飛到上帝那兒去了。
新年的太陽升起來了，人們快樂地迎接新年，可她再也看不到新年的太陽了。殘酷的'現(xiàn)實逼迫她一步步地走向死亡。
小女孩，一根火柴對于我來說，根本不算什么，但對于你來說，就是一個希望，能讓你在美好的幻象中笑著死去。
小女孩，如果你還活在世上，我一定會邀請你到我們這個幸福的國度生活。在你寒冷的時候，我送你一件大棉衣；在你饑餓的時候，給你好吃的食物；在你孤獨的時候，與你成為一對形影不離的好朋友；
在你渴望被人疼愛的時候，讓我的父母給予你無私的愛？
小女孩，你是幸福的。因為你已脫離人間的苦海，飛到夢想中的天堂去了。那個“沒有寒冷、饑餓、痛苦的地方”，只能是你夢想中的天堂。你對美好生活的渴望，在天堂實現(xiàn)了；你悲慘的命運，也在天堂實現(xiàn)了。天堂不分貴賤，沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦，并且還有奶奶的疼愛，天堂確實比你當時的社會更加美好！
希望小女孩天堂生活幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
《賣火柴的小女孩》這個故事講得是一個小女孩的媽媽死去了。爸爸卻對她越來越不好了，小女孩只好出去賣火柴，但是，一整天都沒有人給過她一個銅板，她又冷又餓。她找了一個角落坐了下來，點了一根火柴，她看見了一個火爐，她正要去暖暖手，忽然，火柴滅了，火爐不見了。她又點燃一根火柴，她看見了一桌子美味的食物，她正想去吃一只烤鵝，火柴又滅了。她又點燃一根火柴，這次她看見了自己慈祥的奶奶，她害怕奶奶又消失在她的面前，她趕緊一根又一根點燃了她所有的火柴。她撲進奶奶的懷里，跟著奶奶飛向那沒有饑餓沒有寒冷的天國……而這一天，恰好是除夕之夜，有錢人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團圓飯。
我看到了小女孩生活在這舊社會里，小女孩她只有寒冷、只有饑餓、只有孤獨，難道這世界上真的很殘忍，小女孩的命就這么不值么?難道就不能容忍這一條生命，不能容忍這一個人嗎?
小女孩是多么的可憐，連她的父親都打他，而且連過路的人也不理會她，所以小女孩只能用火柴來得到溫暖，她一共點燃了五次火柴，她是在幻想中看到的，第一次是她看見了溫暖的火爐，第二次看見又香又好吃的烤鵝 ，第三次看見了美麗的圣誕樹，第四。五次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中小女孩的奶奶好像真的來到了他的身邊，她牽著小女孩的手，小女孩感覺自己飛了起來，在光明中越飛越高，飛到了那沒有饑餓，沒有寒冷，沒有孤獨的天堂。
小女孩死在了墻角，她靜靜的躺在那，嘴上還露出一絲甜蜜的笑容。人們都嘆息著，可誰都不知道小女孩是多么的幸福。
讀完故事，我覺得小女孩非常可憐，她失去了疼愛自己的.媽媽和奶奶，唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒有親人的關(guān)愛，沒有好心人的幫助，只能孤苦伶仃地凍死在除夕的大街上。
我讀完后，發(fā)現(xiàn)小女孩是多么的不容易，這讓我想起了自己的生活。我有一個美滿的家庭。爸爸疼我，媽媽愛我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一樣到大街上賣東西賺錢，自己還有零花錢呢!在學(xué)校，老師關(guān)心我，同學(xué)們幫助我，我的生活多么快樂啊!我在想，我要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習，把握現(xiàn)在的每分每秒。我要珍惜這美好的生活，要珍惜身邊所有的愛，也要去愛身邊的人，讓世界成為一個愛的世界!
《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天，我讀了童話《賣火柴的小女孩》，讀完后，我的心情久久不能平靜。
文章的大體內(nèi)容是：一位美麗、貧苦的小女孩有一個女孩，在寒冷的圣誕節(jié)夜晚，她的爸爸要求她在街上賣火柴，而且沒賣完火柴不準回家，她在寒冷的大街上苦苦地叫賣火柴。可是，由于是合家團圓的日子，所以沒有人來賣火柴。但是小女孩不敢回家，因為小女孩沒有賣掉一根火柴，她的父親會打她的。并且，她住的房子也是四處漏風的。所以，她只好在大街四處叫賣。可是由于天氣太冷了，她不由得地點著了一根火柴，在光明中，她看見了香香的烤鵝味，看見溫暖的大火爐，美麗的'圣誕樹，親愛的外婆。最后，最后火柴沒賣出一根，她卻被凍死在街上。她在外婆的懷抱里走了。
看完之后，我特別想幫助這個可憐的小女孩。過去只有她的外婆疼她，可她的外婆已經(jīng)去世了。再想想他們住的屋子，四處透風，這也讓我想到了現(xiàn)在也不是有人像小女孩一樣嗎？由于我們的國家還不富裕，貧困地區(qū)的孩子沒有漂亮的衣服穿，吃不飽飯，沒錢上學(xué)看病。尤其到了冬天，他們挨餓、受凍�？匆娝齻兊男∈直粌銎疲t紅的小臉被凍僵，我的心里像刀子割一樣難受。我讀完＜＜賣火柴的小女孩＞＞這個故事非常感動。想起小女孩，她是多么貧苦。而我們呢？
每天大魚大肉，依然不知足，我們多么慚愧��！所以我們一定要學(xué)會知足和珍惜，不要浪費。我決心要好好學(xué)習，長大以后靠實力幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓她們有學(xué)上，有漂亮的衣服穿，有錢看病，還要讓她們住上高樓大廈。通過這個故事讓我認識到，現(xiàn)在我吃的好、穿的好，全家人都很疼我，又能坐在明亮的教室里讀書、學(xué)習，這多么幸福呀！我應(yīng)該珍惜幸福生活！以后，我要更加認真學(xué)習，將來做個有用的人！我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設(shè)國家，希望我們的祖國更加富裕、強盛。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好�。∥乙蚕Ｍ�，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖。和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶�！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的.生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該有的一切啊！可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意�？墒牵矣袝r卻不能很好地用功學(xué)習，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時間努力學(xué)好文化知識，不要辜負我們有啊，不辜負我們的社會，為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗！看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸�？鞓返拇蠹彝ダ铩�
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