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尼爾斯騎鵝旅行記讀后感

時(shí)間:2022-11-26 08:33:02 讀后感 我要投稿

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感集錦15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感集錦15篇

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1

  我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)是一個(gè)童話(huà)故事,主要講了尼爾斯霍爾哥松的爸爸有一天要去教堂,他叫尼爾斯看書(shū)的第十三頁(yè)。尼爾斯閑不住腳,就在房間你走來(lái)走去,突然他發(fā)現(xiàn)媽媽的衣柜是開(kāi)著的.,他跑過(guò)去看原來(lái)是一只小精靈,小精靈說(shuō): ”你把我放了我會(huì)給你一枚金幣!苯Y(jié)果因?yàn)槟釥査共恢v信用被變成了一個(gè)小人。當(dāng)他走出房間所有的小動(dòng)物罵他、嘲笑他、打他。當(dāng)他走到了一只公鵝身旁,聽(tīng)見(jiàn)公鵝馬丁,要與其他野鵝一起飛向拉普蘭特去,他拉住馬丁的脖子,不要馬丁飛,但是他完全忘了他是那么的輕那么的小,馬丁飛上天了尼爾 斯 費(fèi)了好大的勁才爬上馬丁的背,好久他才趕往底下望,他們真在農(nóng)莊上空盤(pán)旋。就這樣他們飛上了一個(gè)小島,野鵝問(wèn):“你是誰(shuí)?”尼爾斯說(shuō):“我是人類(lèi)。”野鵝很快往后退了一步一起說(shuō):“這里不能有人類(lèi)出現(xiàn)!”但最后想他精神疲憊不堪再加上他是那么小,最后還是讓他留了下來(lái)。

  一個(gè)月后,他寧愿不再變回人類(lèi),因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在他才有真正的伙伴。三個(gè)月過(guò)后她開(kāi)始想家了,他想爸爸、媽媽、雞、鵝、豬,還有他的小床。他四處閑走,只聽(tīng)見(jiàn)兩只貓頭鷹在說(shuō)話(huà)一只貓頭鷹說(shuō):“你知道尼爾斯嗎?”另一只貓頭鷹說(shuō):“就是被施了魔法的小男孩嗎?”另一只又說(shuō):“是的,只要他能把馬丁安全送回家,他就能復(fù)原了!

  就這樣,他開(kāi)始了冒險(xiǎn)。尼爾斯遇到了狐貍、烏鴉、熊、老鷹,還有馬丁失蹤等等事以后。這個(gè)男孩回到了農(nóng)莊恢復(fù)了人的樣子,最重要的是在這八個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到了做人的品德。

  我看完了著本書(shū)我要講信用、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不欺負(fù)弱小的品質(zhì)。我還學(xué)會(huì)了,要想和別人交朋友,就要善待別人別人才會(huì)與你交朋友。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2

  假期,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《《尼爾斯騎鵝旅行記》》,我看后大有啟發(fā)。

  主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡虐待小動(dòng)物的男孩。由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得僅有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶上了天空,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而以危險(xiǎn)的`旅行

  一路上,他在各種動(dòng)物的幫忙下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫忙了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,最終到了拉普蘭。之后,尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫忙別人的好孩子。

  我十分喜歡這本書(shū),這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理,明白尊重他人,要熱心幫忙別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我期望能有人讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫忙更多需要幫忙的人,讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫忙,讓我們的世界變得更加完美。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3

  有一個(gè)男孩,叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后,他有了一個(gè)本領(lǐng):能聽(tīng)懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話(huà)。他爬上了圍墻,一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行,尼爾斯跳下來(lái),抱住雄鵝,說(shuō):“你不能飛走!”可為時(shí)已晚,雄鵝把他帶走了……

  這本書(shū)的主要內(nèi)容就是這樣,我讀的廢寢忘食,愛(ài)不釋手,思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。

  我被小男孩的善良感動(dòng)了,他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽?zhuān)襾?lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的.人們,他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝,他利用他的聰明和膽識(shí),幫助雄鵝重新回到雁群。

  我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了,他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨,把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤(pán),幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤(pán)……

  俗話(huà)說(shuō):“一本好書(shū)是一本好老師!薄赌釥査跪T鵝旅行記》是一本好書(shū),我為擁有這本書(shū)感到驕傲和自豪!我對(duì)作者十分敬佩,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大寫(xiě)一本好書(shū),讓更多的孩子吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4

  這幾天,我讀了一本好書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書(shū)的主人公是尼爾斯。尼爾斯因?yàn)樘{(diào)皮,總是欺負(fù)小動(dòng)物,被小精靈給變小了。尼爾斯騎著公鵝馬丁去旅行,他們飛過(guò)了農(nóng)莊、熊的.家鄉(xiāng)、獵人的家……最后來(lái)到了拉普蘭特。

  我覺(jué)得這本書(shū)很有趣,尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)又刺激的事,但是尼爾斯很聰明,每次遇到困難,他都能用他那靈活的腦子解決。尼爾斯非常小,但是他能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,可以和動(dòng)物互相交談、議論,漸漸地,尼爾斯和動(dòng)物們成為了好朋友,可是不管怎樣,公鵝馬丁始終是尼爾斯最好的朋友。最后尼爾斯回到了家,變成了大人。

  尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)有愛(ài)心的孩子,我很喜歡他。我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5

  記得冰心曾說(shuō)過(guò):“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”。在我的童年里,更多的則是那一部部美妙的童話(huà)故事,是它們伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng),但最令我魂?duì)繅?mèng)縈的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典作品。

  文中講述了一位名叫尼爾斯的十四歲男孩,因罩住了藏在媽媽大衣箱里的精靈,而受到了嚴(yán)厲的懲罰——他變成了一個(gè)小人兒……接下來(lái)便是他與大鵝莫頓的神奇的天空之旅……

  當(dāng)我讀到尼爾斯在空中看到方格子布般的牧場(chǎng)、碧綠的黑麥田、褐色的.老苜蓿地、鑲著黃邊的山毛櫸樹(shù)林時(shí),我驚呆了——這不正是夏天清晨里美麗的一張張剪影嗎?

  狐貍斯密爾和雁群的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我看到了尼爾斯的機(jī)智勇敢和它們的團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)尼爾斯渴望回到自己家鄉(xiāng)時(shí),我也體會(huì)到了那份脫離親情溫暖的艱苦和無(wú)助,仿佛自己身處其中,無(wú)法自拔。

  百年一次的復(fù)活節(jié)更是在我幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)幻的種子,騎著掃帚的巫婆,大海上百年一次升起的繁榮的城鎮(zhèn),為我的心靈蒙上了一層神奇、朦朧的輕紗,也為我心中所想象的世界增添了夢(mèng)幻的色彩。

  睡夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次地場(chǎng)景,一群展翅高飛的雁群后面,緊跟著一只潔白的天鵝,鵝背上還有一個(gè)帶著紅色帽子的小人兒,他緊緊依偎在那里,眼睛卻向著遠(yuǎn)方眺望。我猜想應(yīng)該是在尋找自己的家吧!此時(shí)此刻,他的父母也一定在等待著尼爾斯,卻不知自己的孩子已歷經(jīng)風(fēng)雨,成為了一個(gè)懂事、有責(zé)任心的人,這正是孩提時(shí)代的我想要的——環(huán)游世界。

  這就是我最喜歡的經(jīng)典作品——《尼爾斯騎鵝旅行記》。即使我無(wú)法遇見(jiàn)尼爾斯,但我知道,心中的夢(mèng)早已和尼爾斯隨著羽翼的扇動(dòng),向云層深處駛?cè)ァ?/p>

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6

  最近,我讀了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中,我最喜歡書(shū)里的尼爾斯,書(shū)中的小男孩從一個(gè)調(diào)皮淘氣的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢懂事,樂(lè)于助人的好孩子的故事。

  我記憶最深的是高爾果的故事,高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹,有一天它的父母出去覓食后,就再也沒(méi)有回來(lái),可能是已經(jīng)被獵人打死了,阿卡見(jiàn)它很可憐,就不停喂養(yǎng)它,并且把它帶回雁群,當(dāng)做大雁撫養(yǎng)。高爾果的野性漸漸被壓制,它以為自己就是一只大雁,但是它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物見(jiàn)到它就跑,都很害怕它,終于有一天,高爾果沒(méi)壓制住自己,殺了一只雞,阿卡發(fā)現(xiàn)后就訓(xùn)斥它,兩人發(fā)生爭(zhēng)吵,高爾果知道自己是一只鷹后,就離開(kāi)了雁群,它做回了老鷹,但它還有一顆感恩的心,于是它就從不傷害大雁,有一次高爾果被捕,被關(guān)在籠子里失去了斗志,尼爾斯想盡各種辦法讓它出來(lái),最后,尼爾斯用他堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈的'精神,咬斷了籠子,放高爾果出來(lái)。尼爾斯卻因?yàn)橐攀嘏c克萊門(mén)特的約定不離開(kāi),高爾果強(qiáng)行把他帶走,帶他飛到了大雁身邊。

  從這個(gè)故事可以看出,尼爾斯樂(lè)于助人和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),我很佩服他,他其實(shí)還有很多優(yōu)點(diǎn),是在旅行中逐漸成長(zhǎng)起來(lái),他機(jī)智勇敢,樂(lè)于助人,富有愛(ài)心,熱情開(kāi)朗,為別人著想,深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜歡又令人敬佩的小男孩,我以后也要像尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的好品質(zhì),爭(zhēng)取比他做得更好!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7

  在寒假里,我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。這是一本富有教益、嚴(yán)肅認(rèn)真和沒(méi)有假話(huà)的一本書(shū)。

  書(shū)中情節(jié)比較簡(jiǎn)單,主要是圍繞著主人公——尼爾斯這個(gè)十四歲小男孩而作。尼爾斯家住在瑞典南部,家里很貧窮。他很調(diào)皮,不喜歡讀書(shū),卻喜歡捉弄小動(dòng)物。一年春天,父母去教堂了,尼爾斯有在家里捉弄一個(gè)小精靈,結(jié)果被他變成一個(gè)小拇指般大小的小人兒,在雁群飛過(guò)他家時(shí)家里的一只鵝也想飛上去,為了不讓鵝飛走,尼爾斯只得抱住鵝的脖子,不料被鵝帶上了天空,開(kāi)始了一場(chǎng)旅程。

  尼爾斯騎在鵝背上不僅看到了祖國(guó)的大好河山,聽(tīng)到了許多傳說(shuō)故事,還在漫游中漸漸從看到了他們的'優(yōu)點(diǎn),改正了自己的淘氣,不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),也培養(yǎng)了助人為樂(lè)的品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)才恢復(fù)了大人的模樣。

  尼爾斯在大雁們?cè)庥鑫kU(xiǎn)時(shí),總是會(huì)忠實(shí)的幫助大雁們攻擊,但一路上飽嘗了危險(xiǎn)和苦難是免不了的。在旅游的過(guò)程中,尼爾斯有了許多的新朋友,也遇見(jiàn)了不少的新敵人。他一定會(huì)阻擋攻擊,幫助旅伴逃離危險(xiǎn),闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。

  從這個(gè)故事中,我明白了我們從小要不怕風(fēng)險(xiǎn)和苦難,要在經(jīng)歷苦難中不斷學(xué)習(xí),提高自身行為,逐漸改正自身缺點(diǎn),要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)21世紀(jì)棟梁。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8

  這個(gè)寒假,媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后,腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)面……

  一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩,他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí),并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天,他想捉弄一個(gè)小精靈,不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著,就被家里的一只雄鵝帶上了天空,開(kāi)始了和一群大雁的冒險(xiǎn)之旅。

  在這段旅行的過(guò)程中,尼爾斯學(xué)習(xí)到了很多的地理知識(shí),也經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)和苦難,但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的.領(lǐng)頭阿卡脫險(xiǎn);幫助黑老鼠大軍引開(kāi)灰老鼠;幫助小燕等分支好翅膀;還為山羊除害……尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往,他明白了,自己以前的行為是多么不對(duì)呀!以后一定不這樣了,因?yàn)閹椭鷦e人才會(huì)快樂(lè)!

  讀《尼爾斯騎鵝旅行記》,最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友,在旅途中他不怕苦不怕累,白天幫大雁尋找食物,夜晚又為大雁站崗放哨……他的這種勇于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神令我佩服;同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重,和睦相處;人與動(dòng)物之間,也不能隨便的傷害與捉弄。否則,當(dāng)自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí),一定不會(huì)有人來(lái)幫助你。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9

  這些天,我看了一本精彩的書(shū):《尼爾斯騎鵝旅行記》。當(dāng)時(shí):看到書(shū)名時(shí),我就想:尼爾斯是人還是啥?咋就可以騎鵝?我的好奇心就牽引著我讀起了這本書(shū)。

  這本書(shū)的內(nèi)容講的是:有一個(gè)叫尼爾斯的男孩,14歲,很淘氣,經(jīng)常驚嚇、捉弄熊動(dòng)物們。在動(dòng)物的眼里。它就是一個(gè)無(wú)惡不作的壞孩子。有一天,它因捉弄小精靈,而被小精靈變成很小很小的小人兒。此時(shí),它家里的飼養(yǎng)的鵝又要跟隨大雁飛走,他想把鵝拉回來(lái),沒(méi)想到卻被鵝帶上了天。于是,他就只好騎著鵝開(kāi)始了奇異而艱辛的旅行。在旅行途中,他一改以前的老毛病,變得溫情而友好。他經(jīng)常幫助他人,成為了一個(gè)讓人喜歡的人。一路上,他遇到了許許多多的困難和危險(xiǎn),但都被他的聰明、機(jī)智,化險(xiǎn)為夷。后來(lái)小精靈給他回家變成正常人的條件:把鵝帶回家,讓他媽媽殺掉。但他明白要正直、正義,不能傷害這個(gè)他喜愛(ài)而朝夕相處的“鵝”朋友,所以沒(méi)有接受這個(gè)條件。正是因?yàn)樗?這種“堅(jiān)持而不放棄”的精神最終感動(dòng)了小精靈,讓他變成了人的正常模樣。

  讀完這本書(shū),我深受教育,陷入了深深的沉思中。我同原來(lái)的尼爾斯淘氣得差不多。但和旅行后的尼爾斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中幾件小事來(lái)說(shuō)。一次,我和媽媽因?yàn)橐粋(gè)小矛盾,你來(lái)我往說(shuō)了一個(gè)小時(shí),都沒(méi)有化解,后來(lái)我對(duì)媽媽居然有了“恨”的情緒。還有一次,因?yàn)樵顼埵俏也粣?ài)吃的粥而和媽媽吵起來(lái)了,你一言我一語(yǔ),誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)誰(shuí)的,我最后連早飯都沒(méi)有吃就去上學(xué)了。直到無(wú)數(shù)次早飯后,我才主動(dòng)同媽媽平息了這個(gè)事情。

  在尼爾斯這個(gè)故事中,尼爾斯從一個(gè)懵懂的壞孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的男子漢。我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不斷地完善自我。我想,只要我努力,一定就可以的。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10

  讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后,我覺(jué)得這是一部十分精彩的兒童小說(shuō)。它講述了一個(gè)十四歲的瑞典小朋友的冒險(xiǎn)故事。

  書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的'小不點(diǎn)尼爾斯,另一個(gè)是莫頓,它是一只會(huì)飛的家鵝?墒橇钊藳](méi)有想到的是,這只家鵝竟然神奇地飛了起來(lái),馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過(guò)程中,小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命,大白鵝還捉魚(yú)給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜歡小動(dòng)物的人改變了對(duì)小動(dòng)物的看法。從這之后,但凡有小動(dòng)物遇到了危險(xiǎn)或困難,他都不惜一切代價(jià)去幫助它們解決。比如:幫助黑老鼠趕跑灰老鼠;和狐貍斯密爾做斗爭(zhēng);和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍,等等。一路上,他們互幫互助,沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛(ài)的力量,成為了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明勇敢的好孩子。

  尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典,每個(gè)地方都美不勝收,讓人流連忘返。而且,他還聽(tīng)到了許許多多奇奇怪怪的傳說(shuō),在這些傳說(shuō)中,他不僅學(xué)習(xí)到了祖國(guó)的地理構(gòu)造、礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識(shí),還了解了許多風(fēng)土人情和人們的生活習(xí)慣等等,成為了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的男孩。最后,尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊,恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡,也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會(huì)得到別人的尊重和愛(ài)戴。我以前不太喜歡幫助別人,讀了這本書(shū)后,希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11

  寒假里,老師給我們列了新學(xué)期必讀書(shū)目,于是,我的書(shū)柜里又添了不少好書(shū)。其中,我最喜歡的是一本童話(huà)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于頑劣孩子尼爾斯的故事。尼古斯經(jīng)常做惡作劇,父母老師都拿他沒(méi)辦法。有一天,他受到懲罰,變成了小矮人,他十分悲傷、無(wú)助。垂頭喪氣的他意外騎上了雄鵝,雄鵝帶他與雁群一起旅行。起初,大雁們很排斥他們?傻阶詈,大雁們卻幫助他回家。因?yàn)樵谕局,尼爾斯改過(guò)自新,做了不少好事,大雁們對(duì)他很是感激。例如《冤家路窄》這一章,因?yàn)樵诼?lián)歡會(huì)上襲擊尼爾斯和雁群,狡猾的狐貍斯密爾被驅(qū)逐出境。后來(lái),斯密爾碰上了尼爾斯他們,便起了復(fù)仇之心。斯密爾先利用紫貂去襲擊雁群,但被尼爾斯打了回去。雁群又轉(zhuǎn)移了位置,斯密爾緊追不舍。斯密爾又利用水獺去偷襲,也被尼爾斯阻擋了。最后,斯密爾對(duì)雁群說(shuō),只要它們交出尼爾斯,它就不再打擾雁群?赡釥査篂榇蠹易隽瞬簧偈拢笱銈?cè)趺磿?huì)丟下他呢?領(lǐng)頭雁阿卡拒絕了斯密爾,說(shuō):“你就別做夢(mèng)了,我們之中每一位都愿意為他獻(xiàn)出生命!”尼爾斯感動(dòng)不已。這本書(shū)告訴我們:陰險(xiǎn)狡詐的人終究會(huì)受到懲罰,而正直勇敢的'人會(huì)得到大家的愛(ài)戴與尊重。犯了錯(cuò)不要緊,只要改過(guò)自新就能得到原諒。

  同學(xué)們,“一則童話(huà)猶如一副畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉,澄凈身心;一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng),放飛思緒”。讓我們插上想象的翅膀,一起在文學(xué)的天空中展翅翱翔吧!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12

  我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫(xiě)一個(gè)讀后感。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

  故事的主人翁叫尼爾斯,是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。被森林里的小精靈,變成了一個(gè)不到5厘米高的小人。因?yàn)橄牖丶姨揭恢基Z身上,可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭,尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……

  在路上,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城里的動(dòng)物們,救了整個(gè)鵝群,體會(huì)到了助人為樂(lè)的`樂(lè)趣。不過(guò)他也有難過(guò)的時(shí)候,比如只有水草和小蟲(chóng)吃,螞蟻也欺負(fù)這個(gè)小人兒,還有……

  當(dāng)有一天在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí),他變成了正常人!在鵝群的幫助下,他知道了家的溫暖。

  我認(rèn)為,如果我是前面的尼爾斯,就應(yīng)該馬上改正,如果我是后面的尼爾斯,應(yīng)該多多進(jìn)步不要后退。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13

  這個(gè)暑假,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》,爸爸說(shuō)這本書(shū)他小時(shí)候也看過(guò),很好看,于是我也開(kāi)始讀這本書(shū),一打開(kāi)這本書(shū),它就帶我走進(jìn)了神奇的童話(huà)世界。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是世界著名作家瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫,這本書(shū)是世界上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。它講述了一個(gè)頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯因?yàn)樽搅松掷锏男【`,變成了一個(gè)不到5厘米高的小人,然后騎著雄鵝莫頓飛上天空,周游世界的故事。在這趟旅行中,尼爾斯碰到了許多有趣冒險(xiǎn)的事情,也和許多小動(dòng)物建立起了友誼的橋梁;他和雄鵝莫頓在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和苦難時(shí),從來(lái)沒(méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢;尼爾斯最后安全的將雄鵝莫頓送回家后變回了原來(lái)的模樣,雖然他再也不能跟動(dòng)物朋友們做游戲,聊天了,但這神奇美好的經(jīng)歷將成為他人生中最美好的回憶。

  通過(guò)讀這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理:尼爾斯之所以能從一個(gè)淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的'小男孩變成一個(gè)懂事,樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂(lè)的!他在身處逆境的時(shí)候,仍然能克服恐懼的心理,在一次次的“磨練”中變得勇敢起來(lái),他善良,樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。如果有可能,我也想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲,我還想和森林里的小動(dòng)物談心、聊天、講故事呢。幫助別人是件很最快樂(lè)的事,我也要做這樣的好孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14

  《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩-尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地,四海為家的故事。

  尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了大的麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走,無(wú)意中被帶上了天,開(kāi)始了他的旅行生活。

  在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長(zhǎng)了不少知識(shí),改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇,為了自已許下的諾言四處尋找救命之人,為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中,也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的習(xí)慣,后來(lái)、他終于成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的'孩子。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,也是大自然不可缺少的組成部分,而且它們中有許多是對(duì)人類(lèi)有益的,但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動(dòng)物,殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天,世界上少了動(dòng)物,我們?nèi)祟?lèi)該會(huì)多冷清,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15

  最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。一打開(kāi)這本書(shū),我就被故事情節(jié)所深深吸引。

  這本書(shū)講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,他任性又淘氣,還常常讓父母操心。有一天,尼爾斯因?yàn)樽脚【`,結(jié)果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。之后,尼爾斯騎在鵝背上,跟著大雁去旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,尼爾斯碰到了許多趣味和冒險(xiǎn)的事情,同時(shí)在旅行中,尼爾斯結(jié)交了很多朋友,他們之間相互幫忙,建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩,變成了一個(gè)勇敢、愛(ài)幫忙別人的小男孩。最終他回到了自我的.家并變回了原形。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得樂(lè)于助人是最歡樂(lè)的事情。并且還要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然。應(yīng)對(duì)困難,不要驚慌,要勇敢。

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