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初中青銅葵花讀后感

時(shí)間:2022-11-19 13:48:56 讀后感 我要投稿

初中青銅葵花讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的初中青銅葵花讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中青銅葵花讀后感

初中青銅葵花讀后感1

  拿到《青銅葵花》這本書,我就迫不及待地翻開書本,里面的文字吸引了我的眼球,讓我久久為之感動(dòng);特別是隨著書本內(nèi)故事情節(jié)的不斷深入,我?guī)缀跏茄酆瑴I花看完這本書。

  《青銅葵花》這本書里的主人公“葵花”是一個(gè)城市女孩,爸媽都是孤兒,再加上媽媽已離開人世,所以葵花就像爸爸的.小尾巴一樣,爸爸去哪、葵花就到哪。直到有一天,無情的河水奪走了爸爸的生命,葵花只能暫放在干校,由干校的叔叔阿姨照顧。最后,葵花被青銅的家人領(lǐng)養(yǎng)了,和青銅他們成為了一家人,雖然青銅是個(gè)啞巴、不會(huì)說話,但卻十分照顧葵花妹妹,葵花也對(duì)青銅哥哥很好,大家生活在一起還算融洽。但是他們并不是這樣一直生活下去,命運(yùn)似乎就是這樣捉弄人,有一天城里的人又把葵花接走了,這對(duì)兄妹就這樣分開了。

  “為什么我眼里含著淚水”,那是因?yàn)槲冶磺嚆~對(duì)妹妹的關(guān)心感動(dòng)了,為了讓妹妹吃到野雞,不管自己的身體,一定要下河捕捉野雞;為了葵花妹妹,青銅還放棄了讀書的愿望,讓妹妹去讀書等等,這些故事情節(jié),都體現(xiàn)了青銅對(duì)葵花的愛。葵花妹妹也非常懂事,爭(zhēng)取在學(xué)校的每門功課都是最好的,而且她還利用課余的時(shí)間,出門去撿銀杏換錢給奶奶治病。這是一個(gè)不幸的家庭,但兩個(gè)兄妹仍然能同甘共苦、相濡以沫,時(shí)常讓我感動(dòng)、讓我熱淚盈眶。

  讀完《青銅葵花》這本書,讓我感悟很深,只有親人,才會(huì)給你真正的體貼和關(guān)懷,對(duì)你的付出不求回報(bào)。青銅哥哥的無私,同時(shí)映襯著葵花妹妹的懂事,正因?yàn)橛羞@樣的親情紐帶,即使家里再窮,他們的生活也是快樂的!

初中青銅葵花讀后感2

  第一次接觸曹文軒這個(gè)名字,是我讀《青銅葵花》的時(shí)候。他的文字似乎有一股魔力,深深吸引了我。

  故事的主角是一個(gè)叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的小女孩,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的意外,讓他們的命運(yùn)交織在一起。葵花在青銅家感受到久違的親情,也感受到了生活和命運(yùn)帶來的苦難。慈祥的母親,和藹的奶奶,嚴(yán)厲而辛勤的父親,百般呵護(hù)她的哥哥,葵花體驗(yàn)著親情的溫暖和美好,但同時(shí),也與青銅一家一起經(jīng)歷著痛苦。三月蝗災(zāi),老牛倒下,奶奶去世,是對(duì)青銅家一波又一波的打擊。風(fēng)去了,雨停了,故事的結(jié)局,葵花回到了城市,而青銅因失去葵花十分傷心。啞巴青銅站在草垛上用盡平生力氣喊出了一聲“葵花”,讓人既驚喜又心疼。

  故事內(nèi)容是美麗的,也是痛苦的,怎樣面對(duì)歡樂與痛苦,是作品帶給我們的深刻思考,F(xiàn)實(shí)生活中的我們,也會(huì)不可避免地經(jīng)歷歡樂與痛苦,歡樂自然是我們需要的,但痛苦也應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)。痛苦或許能一夜之間讓人成長(zhǎng)很多,能不斷地淬煉我們的'意志和思想。歷經(jīng)萬難,風(fēng)雨過后,終究會(huì)在與痛苦的相生相伴中,找到屬于我們自己的美好結(jié)局。

  羅曼·羅蘭說:我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?……這兩位是姊妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類展開偉大的心魂,她們是力,是生,是神!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦;凡能體味她們的方能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

  或許,羅曼·羅蘭的話,詮釋了《青銅葵花》所要告訴我們的道理。

初中青銅葵花讀后感3

  今天我剛看完《青銅葵花》,里面許多劇情使我難忘。 青銅,因?yàn)榭ǖ母赣H淹死后,貧窮的他收留了葵花當(dāng)妹妹,因此展開了一段感人的故事。在一次饑荒中,青銅帶著葵花去找鮮嫩的葦根,后來青銅看見了一群野鴨,他挑好一只讓葵花和老牛在葦絮中等,因?yàn)樗胫牢兜囊傍,因此忘了葵花還在等,葵花等急了,便去找他。

  沒想到在葦絮中迷了路,青銅過了好一會(huì)兒才想起來,便跑回去找她,可是沒找到,只剩下那一頭牛,他在蘆葦叢中找啊找,跑啊跑,后來連老牛也不見了。他扒開蘆葦叢,折斷的`葦枝把他的腳扎得傷痕累累,血流不止,他躺在地上,睡著了。后來,哞的一聲,老;貋砹。背上還馱著葵花,他們倆緊緊的擁抱在一起。

  看到這里,我的眼框里不禁泛起了淚花。 青銅好不容易抓到了一只公鴨,沒想到嘎魚父親又來鬧事,說他把他們家的公鴨拿了,因此青銅遭了懲罰,青銅在河邊看到了嘎魚家的公鴨,走過大街小巷,向大家證實(shí)他沒有偷嘎魚家的鴨。他的善良,誠實(shí),勇敢,鮮明的展現(xiàn)在我眼前。 青銅的奶奶病了,葵花為了救奶奶,故意考差,為了下學(xué)期不再讀書,為奶奶治病,父母知道,非常感動(dòng),但是葵花又坐船去打杏子賺錢,沒想到,她回來的后一天,奶奶就去世了,他們倆抱頭痛哭。

  奶奶的離去,青銅葵花的痛哭,讓我深深感受到親人之間的強(qiáng)烈羈絆,為此,我在心里,也深切的希望在未來,青銅和葵花能夠幸福。這本書,使我笑,笑他們之間淳樸的快樂,使我哭,哭他們?cè)馐苊\(yùn)的挫折和煎熬,使我酸,他們相依為命,互相扶持,每每,讓我的鼻尖涌起一股酸澀。從這本書,我學(xué)到了很多,使我受益匪淺……

初中青銅葵花讀后感4

  記得安武林曾經(jīng)說過,苦難是人生的磨刀石,一個(gè)人的人生是否能散發(fā)光彩,就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動(dòng)的小說讓我真正體會(huì)到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

  《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng),認(rèn)識(shí)了啞巴青銅,歷經(jīng)苦難,依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著,而上天開了個(gè)玩笑,又讓他們?cè)诳?2歲那年分離。

  一次又一次細(xì)細(xì)品讀這本小說,卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上,一個(gè)家庭身上。但是,她也很幸福,他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會(huì)說話,但他的一舉一動(dòng);都表達(dá)了他是多么關(guān)心,疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后,將近十年沒開口說話的青銅,居然開口說話了,雖然只有“葵花!”兩個(gè)字。這就是他們之間的親情。這個(gè)家庭給了葵花許多愛,葵花也用行動(dòng)回報(bào)這個(gè)家庭。她是多么聰明,多么熱愛讀書,可她卻故意考很低的分?jǐn)?shù),只為了幫奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書,本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻為了這個(gè)家庭放棄的.一切。這讓我情不自禁的為這個(gè)年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。

  看著他們?cè)庥隹嚯y卻仍然堅(jiān)強(qiáng),我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過著衣食無憂的生活,從未體驗(yàn)過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個(gè)孩子是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈啊!這部作品雖然未涉及到一個(gè)方面角色,卻將善良、真誠、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。

  人的生活不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部份?嚯y常常給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志。當(dāng)苦難來臨時(shí),你的行動(dòng)將決定它帶個(gè)你的是永久的快樂,是永久的痛苦,是勇敢的搏擊,還是……

初中青銅葵花讀后感5

  花朵只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)變得更加艷麗;毛毛蟲只有經(jīng)歷過痛苦的蛻變才能變成美麗的蝴蝶;鳳凰只有接受過烈火的洗禮,才能再次得到生命!苦難亦美,沒有了苦難就如同沒有了暴風(fēng)雨的考驗(yàn),也不可能會(huì)見到風(fēng)雨后的彩虹。

  城里的女孩葵花隨著父親來到了大麥地的干校,一次意外使她失去了父親,來到了大麥地的青銅家。短短五年,大麥地便被暴雨狂吹、蝗蟲侵害過。但是無論生活多么艱苦,青銅一家都不離不棄,他們之間的愛令我們感動(dòng)。

  苦難是人生道路上的一塊試金石,你是否擁有鋼鐵般的意志,只要一試便知。有的人是溫室里嬌嫩的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打便會(huì)枯萎;有的人是沙漠里的仙人掌,無論在多么艱苦的條件下都能開出美麗的仙人掌花。鷹是天空中的霸主,藍(lán)天是他們表演的`舞臺(tái),但是你知道嗎,一只鷹有70年的壽命,但是在它40歲時(shí)爪子、喙以及羽毛便開始老化,只有經(jīng)歷過痛苦的蛻變才能長(zhǎng)出新的爪子、喙、羽毛,鷹才能重新翱翔于美麗的藍(lán)天?嚯y對(duì)于鷹來說是重獲新生的唯一途徑;苦難對(duì)于毛毛蟲來說,是成為蝴蝶的美麗蛻變;苦難對(duì)于人來說是一塊試金石,是金子便會(huì)閃出屬于它的光芒,是破銅爛鐵便會(huì)不堪一擊。

  苦難是什么?它是暴風(fēng)雨,只有經(jīng)歷過才能見到美麗的彩虹;它是蛻變,只有經(jīng)歷過才能變得更美麗;它是試金石,只有經(jīng)歷過,人的一生才能變得耀眼奪目。

初中青銅葵花讀后感6

  我躺在床上最后翻看這本書《青銅葵花》。我百感交集,心中有一股不可抑制的力量,似乎要涌動(dòng)出來。

  青銅,是一個(gè)鄉(xiāng)村的,不熟悉文明的,未受到教育的男孩;葵花,是一個(gè)城市的,有文化的,上過學(xué)的女孩。從此兩個(gè)孩子開始他們那艱苦卻又幸福的生活……

  這兩個(gè)炎黃子孫,竟能結(jié)合在一起,想象一下,會(huì)擦出怎樣的火花呢?親情?親情!就是這樣的親情,將兩個(gè)稚嫩的;截然不同的孩子結(jié)合在一起,成為親兄妹!

  親情使葵花變得脆弱而又堅(jiān)?。她還太小太嫩,七歲,是她記憶最深刻的日子吧!也許是的。因?yàn),她擁有親情卻又失去了親情,這么年幼就要承受失去雙親的'折磨,確實(shí)讓人灑下同情之淚。然而,殘酷的命運(yùn)沒有永遠(yuǎn)纏繞著她,她在大槐樹下做的決擇,讓她重新?lián)碛锌鞓!因(yàn)樗x擇了青銅一家!她在這個(gè)家,才擁有了親情!即使這個(gè)家很貧困,即使他們沒有血緣關(guān)系。但這一切能說明什么?貧困有何不妥?沒有血緣關(guān)系又怎樣了?不照樣是樂呵呵的一家子嗎?親情是不被任何困難阻擋的,管它呢!親情只隨日子增厚,在相互扶持,沖破層層難關(guān)中升華,登上圣潔的高峰!

  青銅帶給了妹妹幸福,妹妹葵花饋贈(zèng)了哥哥青銅快樂。為什么青銅一見葵花就認(rèn)定她是他的妹妹;為什么葵花對(duì)所有的男孩子都不注意,偏偏在?青銅這個(gè)男孩呢?因?yàn)橛H情。不容置疑,是因?yàn)橛H情!

  不管有多苦,不管有多難,青銅和葵花再也分不開了!就像太極圖的陰陽一樣環(huán)環(huán)相扣,心里生的根,一個(gè)死去,另一個(gè)就不會(huì)活著;一個(gè)生還,另一個(gè)就一定平安無事!不管有多苦,不管有多難,青銅和葵花將會(huì)在自己的人生道路上一步步走下去。

  心里的感覺又在眼眶里涌動(dòng),真想打開書來瞧瞧——哦,原來是親情……

初中青銅葵花讀后感7

  上學(xué)期,我在學(xué)校里又一次遇到了《青銅葵花》這本書,回想起自己第一次讀這本書時(shí)還小,,只注重情節(jié),沒有更深一層去思考,只用了一個(gè)小時(shí)就把書還給了媽媽。這次又看到它時(shí),我隨手又翻閱了起來。

  書中講的是家境貧困的青銅一家與失去了父母的女孩葵花之間發(fā)生的故事,這些故事,有悲、有喜、有憂、有樂。

  因?yàn)榍嚆~一家十分貧窮,家里只能供一個(gè)孩子讀書,最終,他們把機(jī)會(huì)讓給了住在他家的城里女孩葵花。青銅為了讓葵花有錢上學(xué),在大雪分飛的冬天出去賣蘆花鞋。正巧碰上有人十分喜歡蘆花鞋,但這時(shí)卻正好賣完了,為了能多掙一點(diǎn)錢,青銅竟把自己腳上穿的蘆花鞋賣給了他,然后赤著腳走回家,兩只腳在雪里里走得又紅又腫,麻木得失去了知覺。想想我們自己哪能受得了這等痛苦,哪怕鞋子有點(diǎn)不合腳或不夠好看,都會(huì)吵著讓爸爸媽媽給自己重新買雙新的,從不愿受一點(diǎn)委屈。

  青銅的付出讓懂事的.葵花心中充滿了感激。葵花為了能有錢給青銅的奶奶治病,瞞著青銅一家人獨(dú)自去江南采銀杏。雖然她掙的錢根本就不夠給奶奶看眼病,但她的這份感恩與孝心卻深深感動(dòng)著我。

  相比之下,我們的生活是多么幸福啊。別說是給家里掙錢了,平時(shí)一有空我們就拿著幾十塊錢和同學(xué)去外面花銷,哪怕弄丟了也不用放在心上。父母辛辛苦苦掙錢給我們提供了我們富足的生活,可我們卻還時(shí)常對(duì)父母的管教與嘮叨愛理不理,甚至是大發(fā)脾氣。

  當(dāng)我再次看完這本書的時(shí)候,我似乎一下子長(zhǎng)大了。這個(gè)故事讓我懂得了只有心懷感恩,才能使人與人之間的相處更加融洽;也只有真心的付出,才能讓彼此內(nèi)心充溢著溫暖與幸福。

初中青銅葵花讀后感8

  小男孩青銅家的環(huán)境十分艱苦,而在這艱苦下,青銅與葵花的兄妹情卻分外深厚?榱私o奶奶掙錢看病,于是坐著船兒去江南撿銀杏果了,而青銅卻并不知道葵花去哪兒了,就天天晚上提著燈籠等候葵花,這時(shí)多么深厚的、在艱苦環(huán)境下也有的兄妹情誼呀!

  我自己的身上,也有這樣的深厚情誼。那是在三月考火炬金獎(jiǎng)的時(shí)候,十人隨機(jī)組成一個(gè)小隊(duì)來共同完成一個(gè)全新的任務(wù)。我們素不相識(shí),但在活動(dòng)中逐漸團(tuán)結(jié)一心,共同面對(duì)困難和問題,共同進(jìn)步。在外出考察河流的時(shí)候,面對(duì)從來沒有接觸過的'課題,我們沒有退縮,而是各自分工:“你去考察河邊的植物,你倆去考察河水,你倆訪問周邊建筑與居民……”考察的過程中,同學(xué)們互相幫助,需要相機(jī)時(shí),馬上有熱心的同學(xué)遞上來;需要紙筆時(shí),筆和紙不知從哪兒就遞了上來;遇到困難時(shí),立刻就有人關(guān)切地湊上來并幫助出出主意。我們這一群素不相識(shí)的伙伴,心早就連接在一起了,一起互助著大步向前、共攻難關(guān),圓滿完成從來沒有接觸過的任務(wù),攻取金獎(jiǎng)!

  在金獎(jiǎng)結(jié)束時(shí),我們十人已經(jīng)結(jié)成了好兄弟好姐妹,建立了深厚的情誼,大家互留QQ和電話,不舍地、依依地告別。這是一份多么珍貴的情誼!

  在艱苦環(huán)境的歷練中結(jié)下的深厚情誼,不僅溫暖著葵花、青銅兄妹倆,也將一直溫暖著我的心!

初中青銅葵花讀后感9

  《青銅葵花》是一本充滿愛的好書,書中介紹了青銅和葵花這兩個(gè)懂事的孩子,讓我們感受到了兄妹之間愛的力量。

  這本書主要講了青銅和葵花因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣從而成了兄妹,青銅和葵花盡管沒有血緣關(guān)系,卻成了世界上最好的兄妹,他們一家雖然很窮,但他們互相幫助,互相安慰,挺過了許多難關(guān),可葵花最終還是被接回城里。青銅十分傷心,在大草垛上坐了幾天幾夜,最后他把思念化成力量,喊出了葵花的名字。

  這本書極為感動(dòng),最令我感動(dòng)的是哥哥青銅對(duì)妹妹葵花的那份愛。在鬧蝗災(zāi)的.時(shí)候,青銅一家歷盡磨難,原本就不富裕的家一下子變得更窮了,一家人整天吃不飽,飯都是一粒一粒數(shù)著放進(jìn)鍋的甚至有一次,葵花餓到在了家門口,青銅立即表現(xiàn)出哥哥應(yīng)有的做法:他要去捉野鴨給妹妹和家人補(bǔ)補(bǔ)身子,抓野鴨可不容易,需要費(fèi)很大的力氣,何況青銅已經(jīng)幾天沒吃什么東西了,早就沒了力氣,但他沒有退縮,他心里裝的都是家人和妹妹,于是,他蹲在岸邊,等待時(shí)機(jī)網(wǎng)一只野鴨,可等了好幾個(gè)小時(shí)都沒有捉到,還差點(diǎn)餓倒在地上,換作別人早就放棄了,可青銅與眾不同,他一定要捉到野鴨,好像他生來就是為家人活的,他是那么懂事,那么孝順呀!終于,機(jī)會(huì)來了,所有的野鴨都有把頭埋入水中捕食,這使青銅順利捕到了野鴨,他把野鴨下了鍋,做了湯,但他自已沒有喝,不是他不愛喝,而是舍不得喝,自己仿佛已經(jīng)不重要了,親人在他心里才是最重要的,他幫妹妹盛了一碗又一碗,而自己卻一口也沒動(dòng)。

  青銅是那么偉大,他做到了一個(gè)哥哥該盡責(zé)任,他是一位好哥哥,他給妹妹詮釋了自己所有的愛。也許未來的道路還遙遠(yuǎn),以后的生活還迷茫,但只要有真愛,就一定能收獲真正的幸福和快樂。

初中青銅葵花讀后感10

  有一首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”意思當(dāng)然可想而知,它告訴我們失敗乃成功之母,在人生的道路上會(huì)遇到許多困難險(xiǎn)阻,但只要你不怕困難,迎難而上,努力去解決,相信你能看到勝利的彩虹,勝利的微笑!然而,這種“先苦后甜”的理念在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能做到呢?大家常常是享受派的,我好像也是的。但是媽媽說過,如果你現(xiàn)在整天只知道享受,那么以后遇到困難和挫折就會(huì)失去克服困難的'斗志,因?yàn)橐院蟮南硎芤呀?jīng)被提前透支了,也失去了和逆境抗?fàn)幍挠職。甜和苦是相?duì)的,只有那些經(jīng)歷過真正苦難的人才能感受到快樂的甜。中國(guó)著名作家曹文軒的作品《青銅葵花》就讓我懂得了,凡事都要經(jīng)過不斷的努力和辛勤的付出才能獲得幸福。這本書的二位小主人公是來自城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅。干校的葵花爸爸帶著葵花來到了大麥地,但葵花爸爸卻不幸落水身亡了,貧苦的青銅一家收養(yǎng)了她。后來他們又經(jīng)歷了可怕的蝗災(zāi),但是經(jīng)過他們的齊心合力克服苦難,最后終于挺了過來,重新獲得了糧食。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不需要去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不需要在南瓜燈下寫作業(yè),更不需要為吃飯發(fā)愁。我們每天衣食無憂,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),和同學(xué)們快樂地游戲無憂無慮地享受自己的童年。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太缺乏克服困難的斗志了,青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的,無論學(xué)習(xí)和生活中,只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難,我首先想到的就是找爸爸媽媽尋求幫助,從沒有試著自己解決問題。我看完《青銅葵花》,心里滿是感動(dòng),我為他們純純的親情而感動(dòng),為他們經(jīng)受的苦難而感動(dòng)。

初中青銅葵花讀后感11

  在作者曹文軒的筆下,大麥地是一片神奇的土地。它孕育了可以看清“潭中魚可百許頭”的河水,孕育了無邊無際雪白的蘆葦蕩,孕育了永遠(yuǎn)面朝陽光的向日葵,孕育了幾代樂觀善良的大麥地人。

  女主人公葵花是個(gè)城市女孩,隨父親來到大麥地。這個(gè)文靜瘦弱,惹人憐愛的女孩從不因父親缺少陪伴而訴說她心里的孤苦,他只是喜歡坐在青石旁,坐在河水邊,仰望天空和星空。因?yàn)橐淮我馔,她變成了一個(gè)孤兒,所以便被大麥地一個(gè)叫青銅的家庭收養(yǎng)。青銅不會(huì)說話,他是大麥地最自由的孩子,他機(jī)智勇敢,為妹妹制作了純凈而華貴的冰項(xiàng)鏈;他懂事孝順,為供妹妹上學(xué),犧牲自己對(duì)知識(shí)的渴望,像北斗星一樣永遠(yuǎn)守護(hù)著他的妹妹葵花,女孩也仿佛在一夜之間就融入了這個(gè)家庭。在歷經(jīng)洪水,蝗災(zāi)等一系列的.磨難,這個(gè)家庭依然在傳遞著善良,堅(jiān)守著家園。全家人一起編蘆花鞋,父子倆一起割草蓋房子,妹妹撿杏葉賺錢給奶奶治病,奶奶放棄治療等等。我相信:愛,是相通的卻又是不可理喻的。全家人都在用自己的方式表達(dá)對(duì)家人的關(guān)心。

  在享受主義盛行的今天,《青銅葵花》卻發(fā)出了另一種聲音。它是對(duì)苦難痛苦的詮釋,同時(shí)也向讀者描繪了蘇北農(nóng)村少男少女刻骨銘心的至純摯愛。

  “在苦難面前,人渺小而又無力,但人性的光輝尤在,人對(duì)溫潤(rùn)靈魂的追求仍在。人間的真善美,可歌可泣!”

初中青銅葵花讀后感12

  青銅,是個(gè)有擔(dān)當(dāng),剛強(qiáng),倔強(qiáng)的男孩?,是個(gè)懂事,深受大人喜愛的女孩。他倆在一起,成了天下的巧合,成了一對(duì)兄妹。

  青銅有語言障礙,葵花又是一個(gè)孤兒,不平凡的出生經(jīng)歷,鑄就了兩人深厚的感情。

  葵花,你是一個(gè)不幸的孩子,同時(shí),你也是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。有那么多家人疼愛著你,尤其是你的奶奶,奶奶德高望重,深受人們尊重。而你,為家人分擔(dān)困難,替家庭著想,甚至為了奶奶生病去外地賺錢。你的所作所為,我怎能不感動(dòng)?俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家。你雖然很纖弱,但你很成熟,敢于與命運(yùn)抗?fàn),與苦難抗?fàn),普通的孩子是做不到的?/p>

  青銅,你已經(jīng)盡到了哥哥的責(zé)任,為了呵護(hù)妹妹,你也花了不少心血。你雖然不能說話,但你可以與妹妹葵花做心靈上的溝通,感情深了,說不定就有奇跡發(fā)生。你和葵花給了我莫大的感動(dòng),我相信,你將來會(huì)成為一個(gè)頂天立地的男子漢。

  青銅葵花,兩個(gè)不幸的'孩子,卻好像是一個(gè)唯美的藝術(shù)品。是。〔黄椒驳某錾(jīng)歷,就有不平凡的故事,不平凡的氣質(zhì),也就形成了一幕幕感天動(dòng)地的詩篇。正像羅曼羅蘭所說的:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦。青銅葵花就是這樣的人。命運(yùn)隨時(shí)都可以改變,而命運(yùn)的改變象征著不幸的來臨,也是磨練我們的機(jī)會(huì),這樣想來,苦難就沒有那么可怕。

  我覺得,世界上缺少像青銅葵花這樣的孩子,缺少這樣的真情。這種真情滋潤(rùn)了世界和心靈。一個(gè)人的剛強(qiáng),有骨氣的程度,要看他經(jīng)歷了多少苦難。青銅葵花這樣與命運(yùn)抗?fàn)幍暮⒆恿钗覀児文肯嗫。他們血濃于水的感情像一縷陽光,永遠(yuǎn)住進(jìn)了我的心里。

初中青銅葵花讀后感13

  我讀過許多本書,如《明朝那些事兒》、《西頓動(dòng)物故事》等等。但是,最讓我感動(dòng)的一本書還是《青銅葵花》。

  這本書主要講述了一個(gè)女孩葵花與男孩青銅的故事?,是一個(gè)天真懂事的'城市女孩,但是因?yàn)榭ǖ母赣H帶她來到大麥地后不幸淹死,使葵花成了一個(gè)孤立無靠的孤兒,而青銅是一個(gè)不會(huì)說話的大麥地男孩,他和他的家人都十分勤勞善良,他們收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成了兄妹相稱的一家人,他們一起生活、一起玩耍、一起成長(zhǎng),其中,也發(fā)生了許多催人淚下的故事。

  在《蘆花鞋》中,青銅為了能讓妹妹葵花上學(xué),能拍一張照片,不管天氣有多冷,青銅還是堅(jiān)持去賣蘆花鞋,《冰項(xiàng)鏈》中,青銅為了讓葵花在報(bào)幕時(shí),能帶上一條項(xiàng)鏈,自己親手用冰塊做了一條項(xiàng)鏈給葵花,看到這兒,我不禁贊嘆:青銅真是不怕苦不怕累,他盡到了一位哥哥的責(zé)任!我還是更喜歡葵花,在《紙燈籠》中,葵花的奶奶因?yàn)椴擅藁ǘ。且驗(yàn)獒t(yī)療費(fèi)太貴,一家人沒有這么多錢,葵花想盡了各種辦法幫她攢醫(yī)藥費(fèi),故意把試卷做的一塌糊涂,把學(xué)費(fèi)都給奶奶治病,但被青銅看穿了,葵花只好去江南撿銀杏,青銅就每天在夜晚提著紙燈籠等葵花,有一天,葵花終于回來了,但是不久后,葵花的奶奶去世了。葵花真是一個(gè)懂事的孩子!

  生活雖然很艱辛,但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄,有說有笑,家就像一輛馬車,馬車雖慢但也有前方,也有風(fēng)景,要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡他們就會(huì)用雙手同心協(xié)力地推著它一路前行,這才是一個(gè)家。

初中青銅葵花讀后感14

  寒假里,我閱讀了一本名叫《青銅葵花》的書,它的作者是曹文軒叔叔。當(dāng)我拿到它時(shí)如獲至寶,看到封面上寫著“曹文軒純美小說系列”時(shí),更是喜出望外,顧不上吃飯,便埋頭苦讀了起來。

  這本小說的主要內(nèi)容發(fā)生在城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅的身上,葵花的爸爸帶葵花來到了一個(gè)叫大麥地的村莊住下了。一次,爸爸去河邊畫葵花,但被龍卷風(fēng)卷去,落水而死。經(jīng)過這個(gè)機(jī)緣,葵花住進(jìn)了青銅的家,成了青銅的妹妹,爸媽的女兒,奶奶的孫女,他們一起生活,長(zhǎng)大。12歲那年,葵花被召回了城市,而啞巴青銅坐在蘆蕩上,遙望葵花住的地方,終于喊出了一句話“葵——花”。

  這個(gè)故事,讓我感受到青銅與葵花的親情與友情是世界上什么也代替不了的'。在青銅的日思夜想下,可以看出青銅心中失去葵花的痛苦有多么深。他是多么愛自己的妹妹,而青銅的一家人也經(jīng)常在葵花困難時(shí)努力去幫她。青銅為了葵花放棄了自己的學(xué)業(yè),把唯一的上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹,青銅很渴望上學(xué),但是家里太窮,只能交得起一個(gè)孩子的學(xué)費(fèi),搜易,青銅為妹妹付出了很多。一次,學(xué)校劉瘸子來學(xué)校照相,要照相就要交錢。劉瘸子來照相時(shí),只有葵花沒照,后來被青銅知道了,他告訴了父母,所以除了葵花,青銅一家人在做蘆花鞋,賣鞋來賺錢,終于錢攢夠了,他們一家都合影,葵花還另照了張彩色照片。

  這本曹文軒叔叔寫的青銅葵花,讓我感受到作品的苦、美、愛。

  苦——大苦難,將苦難寫到深刻之外;美——大美,將美寫到極致;愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。我會(huì)永遠(yuǎn),記得那青銅和葵花,記得他們之間純美的愛。

初中青銅葵花讀后感15

  午后,我坐在陽臺(tái)上,沐浴著溫暖的陽光,我輕輕翻開了手中的這本《青銅葵花》。

  作者曹文軒是現(xiàn)代作家、學(xué)者,他的代表作長(zhǎng)篇小說《草房子》《青銅葵花》《根鳥》……我都看過。

  《青銅葵花》這本書主要講女孩兒葵花在很小的時(shí)候失去了唯一的親人——爸爸,來到大麥地,被青銅一家所收養(yǎng),然后發(fā)生的一系列事件。青銅家非常貧窮,但葵花在那里生活得很開心,有一個(gè)愛她的家庭。但在她12歲時(shí),她又被接回了城里。

  在整本書中,我最喜歡的便是“冰項(xiàng)鏈”這一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是葵花所在的學(xué)校要表演,葵花也要登臺(tái)表演,但她差一根項(xiàng)鏈,青銅家窮,買不起價(jià)格昂貴的真項(xiàng)鏈,青銅就動(dòng)手為妹妹做了一條冰項(xiàng)鏈。為了做這根冰項(xiàng)鏈,青銅的手被凍得通紅,他不停地搓手,為的'就是讓舞臺(tái)上的葵花更為美麗。

  而書中的葵花呢,她也是一個(gè)善良的好孩子,家人們都很愛她,她也懂得感恩:哥哥青銅不識(shí)字,葵花就教哥哥識(shí)字;奶奶生病,葵花為了掙錢給奶奶治病,獨(dú)自去撿銀杏;她不肯繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)橄氚彦X留下來給生病的奶奶……

  當(dāng)葵花要回到城里時(shí),啞巴青銅站在蘆葦蕩里,喊出了她的名字。讀到這里,我被他們一家深深地感動(dòng)了。他們一家雖然貧窮,日子雖然難過,但他們一家人相親相愛,相濡以沫,多么讓人感動(dòng)啊!

  人世間最美好的是親情,就算日子過得再苦,一家人相親相愛,苦日子也會(huì)變幸福。家是我們的避風(fēng)港,無論在外面受多大的委屈,回到家,爸爸媽媽都會(huì)幫我們分擔(dān)。家人也是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們總是希望自己變得更優(yōu)秀,以此來幫助家人,回報(bào)家人。

  曹文軒用優(yōu)美的文字書寫了苦難,但我們?cè)谧掷镄虚g中感受到了親情的溫暖。這本溫馨的書讓我回味無窮,讓我在溫暖中成長(zhǎng)!

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