《賣火柴的小女孩》讀后感(集錦15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
在這一單元里，我們學(xué)了一些課文，是一些教我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會怎樣生存的課文，我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，讀后我們都很同情她。
課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴，可一向都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了，在一座房子的墻角里坐了下來，蜷縮著身子。她擦然了五次火柴，都產(chǎn)生了五次不一樣的完美幻想。
第一次擦燃火柴時(shí)她看見了大火爐，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發(fā)抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。
第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從那里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的'，嘴里必須流著口水。而我們平時(shí)并不會吃不飽，想吃什么爸爸媽媽都會幫我們買，每一天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到十分的煩惱。每一天都會吃的很飽，不會像小女孩一樣整天挨餓。
當(dāng)她第三次擦燃火柴時(shí)她看見了美麗的圣誕樹，從那里我讀到了小女孩渴望得到歡樂，可見她的生活是多么的孤獨(dú)，不像我們平時(shí)天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說有笑，大家歡樂的生活在一齊，我們僅有歡樂的圍繞，孤獨(dú)與寂寞都離我們遠(yuǎn)去。
當(dāng)她第四次擦燃火柴時(shí)她看見了她的奶奶，她渴望得到疼愛，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多么可憐，他連家人的疼愛都享受不到，平時(shí)我們在家被爸爸媽媽呵護(hù)著，生怕我們受到一點(diǎn)傷害，總把我們照顧的舒舒服服。可小女孩最終卻走向了一個(gè)沒有寒冷、饑餓，也沒有痛苦的地方——天堂。但僅有到了這個(gè)地方她才能脫離“苦�！保瑥氐椎男腋�。她就這樣在大年夜凍死在街頭。
我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運(yùn)而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時(shí)還不知足我們此刻的生活，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會滿足，應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康歡樂的生長，我們已經(jīng)很幸福了，不會挨餓、挨凍，天天開開心心的和同學(xué)們在一齊。
我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情，同時(shí)我們也要珍惜此刻的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我必須會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、歡樂。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
我讀過很多書，什么《水滸傳》、《天方夜譚》。但我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。
記得暑假中的一天，我十分幸運(yùn)的有了一本《安徒生童話選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人，有會唱歌的夜鶯，還有能感覺到感情的豌豆公主。
我很快被《賣火柴的小女孩》深深吸引，故事說在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來賣火柴，可沒想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒有人來買火柴，她沒能把火柴賣掉，怕爸爸罵她，她不敢回家。要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會兒火柴滅了，火爐不見了，只看見雪花在飄;她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐沒了，肚子還是扁扁的;她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹也沒了;她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過火柴的光她見到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的世界。
看完這個(gè)故事我覺得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她能遇到像她一樣善良的好心人。那么她就不會那樣悲慘，看到賣火柴的小姑娘讓我想到了前些日子發(fā)生的地震，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在地震中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的`是，他們得到了全中國以及世界各地的援助，和小女孩相比，我們生活在社會主義國家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會主義制度。
平時(shí)我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會饑餓會凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛身邊的親人，要善良真誠的對待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
你們都看過《賣火柴的小女孩》吧，當(dāng)我第一次聽到這故事時(shí)，就感到自己是多么的幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她。下著雪，光著腳走路；刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著，那個(gè)揪人心弦的場面，使人難以想象；這樣冷的天，一般人是無法忍受的，為什么沒有一個(gè)人愿意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)呀！這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。
當(dāng)我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時(shí)，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的社會里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢？她希望有一個(gè)完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣，過著幸�？鞓返娜兆�。可是，她現(xiàn)在甚至不敢回家。因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個(gè)銅板，就會不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。
看到小女孩的父親，再想一想我的.父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書，培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務(wù)，對我們百依百順，從不批評，更別說不讓我們回家了�，F(xiàn)在我才知道：大人們做的，都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁�？墒�，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐辏煤玫貙W(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
這篇童話的知名度無需太多介紹，但是對這篇童話的認(rèn)識很多人卻從來沒有超越出來。有一個(gè)五歲的小女孩特別喜歡《賣火柴的小女孩》，她的爸爸問她為什么喜歡這篇童話，她回答說：“因?yàn)樾∨⒆詈蟾哪棠倘チ颂靽�！”這是一個(gè)最單純的孩子讀完《賣火柴的小女孩》最坦誠的回答�？墒呛芷婀�，為什么大人們讀出的卻是凄慘、悲涼、資本主義的壓迫呢？
無可否認(rèn)，童話中的小女孩真的極其悲慘，大年夜的冬天穿著一雙大拖鞋去賣火柴。饑腸轆轆，衣衫襤褸，這樣的場景當(dāng)然很可憐�？墒牵啾扔诃h(huán)境的惡劣，最惡劣的還是人心。她沒有親人也就罷了，但是童話中提到她還有個(gè)爸爸。什么樣的爸爸呢？一個(gè)不會疼她，只會打她罵她，并且揚(yáng)言賣不出火柴就不能回家的爸爸。所以，這個(gè)社會的苦難絕不是環(huán)境導(dǎo)致的，這個(gè)社會的苦難是人性的罪惡導(dǎo)致的。我們從頭到尾看完這篇小說，那些圍繞在小女孩身邊的人似乎沒有了靈魂，仿佛一具僵尸，從頭到尾沒有人之為人的關(guān)心與關(guān)愛。因此，童話中當(dāng)小女孩提到她的家時(shí)，她已經(jīng)對那個(gè)地方失望，她不把它當(dāng)家，因?yàn)槟抢餂]有了愛。人之大痛苦非窮困潦倒，身無一物。人之大痛苦乃是在蕓蕓眾生之中再找不到愛己之人。我們不要拿教材中的標(biāo)準(zhǔn)答案抨擊資本主義的黑暗等等，我們應(yīng)該反問在我們生活的`這個(gè)社會中，我們的孩子真正有過做孩子該有的溫暖嗎？在一個(gè)人人冷漠的社會里，小女孩開始劃她手中的火柴，她要點(diǎn)亮最后的一點(diǎn)希望。
她很冷，所以她的第一根火柴把她帶到了溫暖的爐火旁邊。她很餓，所以她的第二根火柴讓她看到了一桌子菜，還有那香噴噴的燒鵝。她需要關(guān)愛，所以她的第三根火柴讓她看到了她的奶奶，一個(gè)已經(jīng)去世但是卻是唯一疼她愛她的人。后來她為了不讓奶奶消失，于是劃亮所有的火柴留住她奶奶，最后奶奶接著她奔向天堂。她嘴角帶著微笑，幸福地死在冰冷的墻角。這一幕，當(dāng)我們讀懂安徒生以后不應(yīng)該是悲涼的，應(yīng)該是感覺到心中一股暖流從天而降。這最后一幕讓我們看到小女孩至?xí)褐凛p的苦難與她承受的極重?zé)o比的榮耀相比，后面的喜悅已經(jīng)蓋過了前面的苦難。這是這篇童話最出彩的地方，如果沒有最后這一幕，這篇童話一定會淪為俗套，不再被人紀(jì)念。讀后感·因?yàn)樾∨⑴c奶奶回到天堂的描寫給了苦難一個(gè)答案，也給了生命一個(gè)盼望。如果沒有這個(gè)盼望，苦難中的人該怎么活？
強(qiáng)國夢只能解決你的物質(zhì)問題，但是不能解決人心無愛，人性麻木的現(xiàn)狀。當(dāng)?shù)厣蠠o此良藥時(shí)，唯有天國夢能夠使人有活下去的盼望和勇氣！
《賣火柴的小女孩》讀后感5
我總以為資本主義社會是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活，可是我讀了丹麥著名童話家的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們每個(gè)人都知道一年里美好的就是大年夜，;因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還觀看精彩的聯(lián)歡晚會，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了壓歲錢。可是那個(gè)可憐的小女孩不但沒有團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有�！斑�光著頭，赤著腳”在大街上賣火柴。讀到這里，我的眼睛開始模糊，心里難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的.鞋子，高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服，再……此刻，我有一種奇想，讓資本主義社會的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度。
小女孩凍成這樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想有個(gè)火爐，有點(diǎn)東西吃。在那丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她，只好點(diǎn)燃自己的火柴來取暖，她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺中，看到了火爐、烤鴨、圣誕樹、奶奶和美好的地方。想得到她要的溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福，可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不滅，就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中”。她沒有那么長，就算一個(gè)小時(shí)、一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒也好呀。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽光下茁壯成長，小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會和社會主義的區(qū)別，如果社會主義社會是天堂，那資本主義就是地獄，資本主義就像一個(gè)惡魔，他不但殺害了小女孩，也殺了和小女孩一樣的窮人�？勺锟�?zhǔn)资琴Y本主義社會!所以我不但不喜歡它，反倒更憎恨它!
讀這篇童話后，我感到了我們這個(gè)社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章，我深深地感受到這社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)，為她增光。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
今天，我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》的故事，使我感受頗多。
當(dāng)我看到衣柜里那些漂亮的衣服，看著餐桌上那香噴噴地飯菜，便會想起“賣火柴的小女孩”那悲慘的生活。小女孩的爸爸媽媽去世了，就連平時(shí)最疼愛她的奶奶也離開了人世，小女孩只能靠賣火柴賺來的一點(diǎn)點(diǎn)錢為生。那是一年的最后一天，小女孩衣衫襤褸，頂著漫天飛舞的大雪，穿過了大街小巷，用凄慘微弱的聲音喊著：“賣火柴了......賣火柴了......”可是卻沒有一個(gè)人來買她的火柴，因?yàn)楹L(fēng)凜冽、天寒地凍，人們都不愿意走出家門，更不會來買小女孩的火柴了。
小女孩光著腳，走在大街上，她的雙腳凍得像紅蘿卜一樣，每走一步都鉆心地疼，可是小女孩的嘴里仍然嘀咕著：“賣火柴了......賣火柴了......”。小女孩已經(jīng)無力再繼續(xù)走下去了，便蜷縮在了一個(gè)角落里，她想劃一根火柴取取暖，便用顫抖的手艱難地點(diǎn)燃了一根火柴，��！小女孩看見了一個(gè)大火爐，好溫暖啊！那是爸爸、媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；于是她又劃著了一根火柴，�。∷匆娏艘粋�(gè)長長的餐桌，桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一個(gè)香噴噴的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！在火光中她看見了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點(diǎn)燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙�，她們一同飛向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂�；鸩裨僖淮蜗缌�，第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。
我想，生活在那黑暗的資本主義社會的人們，只有寒冷、饑餓和死亡的等待，富貴人家的生活卻是富麗堂皇，這是多么的不公平啊！
夜晚我做了一個(gè)夢，小女孩來到了我家做客，我打開了我的衣柜，拿出鮮艷的羽絨服讓小女孩穿上，小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋柜，把冬天的漂亮棉靴送給小女孩，小女孩的臉上又綻開了幸福的笑容。接著，我請小女孩吃了一頓媽媽做的`美味大餐，有蘋果、香蕉......還有美味的烤鵝，不一會，餐桌上的食物就被小女孩一掃而光了啦！小女孩終于吃飽了。早晨醒來，夢境還在腦海里呈現(xiàn)著，我是多么希望這個(gè)夢能成為現(xiàn)實(shí)啊！
小女孩請你來到我們的國家吧！擺脫那痛苦的生活，和我一起幸福的生活、勤奮地學(xué)習(xí)、快樂地成長吧！
我們一定要珍惜今天的美好生活，努力地學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，將來為地球上所有的孩子都能夠過上和我們一樣的幸福生活，而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
從前，有一個(gè)很窮的農(nóng)夫，他已經(jīng)有5個(gè)女孩，但他十分重男輕女，他很想要一個(gè)男孩，但經(jīng)濟(jì)條件卻不允許他們再多一個(gè)孩子。于是，農(nóng)夫狠了狠心，把一個(gè)體弱多病，但很乖巧的女孩賣給了一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件稍稍好一點(diǎn)的，在地主家里打工的長工。因此，他得到了10個(gè)銅板，維持了兩個(gè)月的生活，而那個(gè)長工卻殘忍地虐待小女孩。以后，小女孩就出去賣火柴，有時(shí)生意好的話，可以賺到8個(gè)銅板，養(yǎng)父則獎賞她一塊又干又硬快發(fā)霉了的面包。生意不好的話，養(yǎng)父就把小女孩捆起來，狠狠地用牛皮鞭子抽打，直到打得皮開肉綻，被打昏了，他才把牛皮鞭子一扔，由她自己恢復(fù)。小女孩一醒來，又得拿著一籃子火柴去賣，所以，可憐的`小女孩常常又冷又餓地昏倒在路邊，身上，臉上，手上，全是紫塊、疤痕,傷痕累累的。
而那個(gè)貧窮的農(nóng)夫卻因?yàn)橐淮文昀系膰跷⒎鲈L改變了命運(yùn)。國王想找一個(gè)善良、勇敢、富有愛心的人繼承王位，他走到一顆大樹下，突然感覺很渴，看到一碗水，只喝了一口就昏倒了，農(nóng)夫看見了，急忙用草藥救活了國王，原來那碗水是毒蛇的毒汁，就這樣，農(nóng)夫救了國王一命。國王立刻宣布，他就是繼承王位的人，就這樣，農(nóng)夫就順理成章的當(dāng)上了這個(gè)國家的國王。很快就到了除夕夜，一年馬上就要過去了。這一天，新國王卻悶悶不樂，為什么呢?原來，他突然看見了一個(gè)女孩與他以前賣掉的那個(gè)小女孩十分相似，于是，他覺得十分對不起他的女兒，而公主們也十分想念她們的小妹。于是國王派出了許多士兵，命令他們無論如何都要找到他的女兒。
士兵們開始搜尋這個(gè)城市的每一個(gè)角落，就在黎明前，士兵們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縮在角落里凍昏了的小女孩，她臉上掛滿了淚水。渾身都是傷。手上還拿著一大束火柴，雙腳凍得紫紅紫紅的，有的地方都裂開了血口子，她的衣服已經(jīng)破得不成樣子了。多么可憐的小女孩!士兵欣喜地抱起她，向城堡跑去。第一縷和煦的陽光照進(jìn)房間，國王、皇后、公主和醫(yī)生站在小女孩的床邊，她的心臟幾乎已經(jīng)停止了跳動，連醫(yī)生都感到回天無力了。
但小女孩卻感到爸爸媽媽在呼喚她，姐姐弟弟在呼喚她，還有她最親愛的祖母在呼喚她!她突然睜開眼睛了!她看見自己日夜想念的爸爸媽媽、兄弟姐妹，她流出了激動的淚水。是愛給了她第二次生命，是陽光給了她第二次生命!剎那間，小女孩身上的傷沒有了!是愛撫平了她的傷痕，是陽光撫平了她的傷痕。經(jīng)過了一個(gè)月的休養(yǎng)，小女孩的身心得到了恢復(fù)，一看小女孩，已經(jīng)是面目一新了，金黃的頭發(fā)柔順地垂在肩上，藍(lán)色的大眼睛水汪汪的，高高的鼻子，小巧的嘴巴，臉上始終掛著微笑。愛，多么神奇!愛，多么美妙!讓我們伸出友愛之手，讓愛充滿人間!
《賣火柴的小女孩》讀后感8
《賣火柴的小女孩》讀后感吉林省長春市長春市雙陽區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班萬凡寧“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗�，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過來，發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比得空虛和寂寞。“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的`寧靜。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，爭著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來。她不能回家，因?yàn)樗龥]賺到一個(gè)錢。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了�！薄八齻儌z在光明和快樂中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢，但夢終究是夢，永遠(yuǎn)不會成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。讀著，讀著，去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著作。
突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也過圣誕節(jié)？“書呆子!”爸爸笑著說，“看你，書可以當(dāng)飯吃？看書看的連年也不要過了？！”他推了我一把，這時(shí)我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎？那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚，還有蛋餃、魚丸，爸爸還正在做拔絲蘋果呢！“快來試試新衣服！”媽媽喊。我試著新衣，望著明亮的燈光，想：這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，讓她和我一起分享這快樂，那時(shí)她會感到有多么幸福。但是，她畢竟已經(jīng)離開這個(gè)世界了……不一會兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現(xiàn)在我們生活在社會主義的國家里是多么幸福��！
《賣火柴的小女孩》讀后感9
依然記得好好日記本里，我第一次在網(wǎng)絡(luò)里寫的文字?明明暗暗，明明暗暗。臨近中午，陽光越發(fā)強(qiáng)烈，我們也越走越熱，個(gè)個(gè)滿頭大汗。這些你可能都不太了解，但有一樣，你絕對看過，那就是我們四川川劇的變臉!一切的一切全都隨著一聲巨裂的摔門聲而告終了，我小心的走到客廳，在那昏暗的臺燈下媽媽望著戰(zhàn)局流下了悔恨的眼淚。
文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱?爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團(tuán)聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著了一根火柴，看見了一個(gè)火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因?yàn)樗梢噪x開這個(gè)黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧樱炊貌坏饺魏魏锰帯?/p>
現(xiàn)在，人民當(dāng)家作主了，靠自己的勞動換來財(cái)富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“地下囚”。
看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……
以前的社會平等嗎？不！一點(diǎn)也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動的人卻大吃大喝。
想著想著，我對當(dāng)時(shí)的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)……
現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家作主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。
我呼吁，呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財(cái)富，用財(cái)富換來幸福。
我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。
看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓二十一世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會！讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
《賣火柴的小女孩》讀后感10
這是一個(gè)寒冷的冬夜，雪下得非常大，人差不多要被凍僵，除夕夜就在這個(gè)晚上到來了，這是個(gè)喧鬧的除夕夜，有一位穿破破爛爛的小女孩，她腳上沒有穿鞋，她本來是穿著鞋的，原來她的左腳上的鞋是被大卡車弄丟的，右腳上的鞋是被一個(gè)少年撿走的，后來，會發(fā)生什么事呢？
她只好光著腳，她的腳在冰冷的雪中凍傷了，皮膚變成了紫色，在她的破爛口袋里，有用紙包裹了一層又一層的火柴，她很小心的護(hù)著那個(gè)口袋，生怕漏了幾盒。過了很長時(shí)間，她連一根火柴也沒賣掉，她已經(jīng)冷的直哆嗦了，她走到兩幢豪華大房子之間的空隙里，她想肯定很暖和，但沒想到，這和別的地方一樣冷，她把小腳藏在衣服底下，像受傷的刺猬一樣，她太冷了，點(diǎn)燃了一根火柴，她看到有一個(gè)大大的壁爐，壁爐里有很多火紅火紅的火熊熊燃起，她看到那團(tuán)火迎面撲來，也奮不顧身的撲了上去，可是，火柴已經(jīng)燃盡了，烈火和火柴都消失了，她又掏出一根火柴，點(diǎn)燃了它，她又看見了，很多的水果，還有一只大肥雞，大肥雞身上還插著刀叉，正向她跑來，她正要抓到肥雞時(shí)，火柴又滅了，小女孩又顫巍巍的`掏出一根火柴，點(diǎn)燃了，她看見一棵又美又大的圣誕樹，突然，天上有一顆星星掉落了下來，她自言自語的說：“又有一個(gè)生命結(jié)束了�！彼肫鹉棠痰脑�，她小的時(shí)候，奶奶對她可好了，可現(xiàn)在她已經(jīng)到天堂了。小女孩剛想說話，火柴就滅了，她又點(diǎn)燃了一根明亮的火柴，她的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她求奶奶帶她到天堂，可是沒用，可是話剛說完，火柴又滅了，她多希望奶奶能抱住她，把她帶到天堂，她最后把所有的火柴點(diǎn)燃了，她的奶奶又出現(xiàn)了，她這次更高興，因?yàn)槟棠躺焓謥肀�。第二天，街上的人多了起來，因�(yàn)榻裉焓沁^年的第一天，但她已經(jīng)被凍僵了，手里的火柴也是燃過的，有個(gè)好心人說：“她的火柴也救不了她了�！钡�，除了賣火柴的小女孩，沒有人知道她在除夕夜擦然火柴看到一切美好的東西，最后，她還幸福的和她慈祥的奶奶一起升入了天國。
這段故事好的詞有：急急忙忙、團(tuán)團(tuán)圓圓、哆哆嗦嗦、無濟(jì)于事、奮不顧身、隱隱作痛、自言自語、和藹可親。
佳句欣賞：她在除夕夜擦然火柴時(shí)看到了一切美好的東西，最后，她還和慈祥的奶奶升到了天國。
閱讀心得：除夕夜本來是家人團(tuán)聚的日子，賣火柴的小女孩卻被凍死了，她真是可憐的孩子，我以后有盡可能地幫助那些有困難的人，讓他們跟我一樣過上幸福的生活。同時(shí)，我們也要珍惜眼前的幸福生活，做一個(gè)懂得珍惜、懂得感恩的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
在前幾天，我學(xué)了一篇課文，這篇課文是安徒生寫的童話：《賣火柴的小姑娘》。這篇課文使我非常感動，最后《賣火柴的小姑娘》是飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。這句話表達(dá)的意思是小女孩離開了這個(gè)世界，在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個(gè)世界上，就只擁有著寒冷，只擁有著饑餓，只擁有著痛苦。如今我們現(xiàn)在的童年可幸福啦！我們應(yīng)該珍惜自己所得到的幸福，我們應(yīng)該有了這幸福美好的生活感到快樂，這樣也就知足了。
這篇課文的主要內(nèi)容是：大年夜，天下著雪，又黑又冷，一個(gè)衣著單薄，孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴，她又冷又餓，還風(fēng)無情地清洗著他他只能蜷縮在墻角，聞著街上飄著的烤鵝香味，她擦燃一根又一根火柴，在想象中得到了幸福快樂�？蓱z的小女孩被凍死了，死時(shí)手里還捏著一把燒過了的火柴梗，這是一個(gè)多么凄苦的故事啊……表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對統(tǒng)治者的不滿，揭露了資本主義社會的罪惡，我真厭惡那些反動統(tǒng)治者。
這可憐的小女孩呀，跟現(xiàn)在的生活比起來，現(xiàn)在的生活童年幸福多了，小女孩那時(shí)的生活可真悲慘，小女孩孤苦伶仃，她多么渴望自由和幸�？鞓返纳�，我們生活中有許許多多的幸福，幸福真是無處不在。比如我考試沒有考好，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是對我說沒關(guān)。誰的下次要努力哦，我的`東西掉在了地上，別人幫我撿起來等等事例，你們是怎么理解這句話的，它曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。我是這么理解的，前一個(gè)“幸�！钡囊馑际切∨⑴R死前是在美好的幻想中度過；后一個(gè)“幸福”意思是小女孩死了就沒有寒冷，饑餓與痛苦。從兩個(gè)“幸�！蔽覀兛梢愿惺艿阶髡邏阂中念^的滿腔悲憤，感受到作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。從中我們體會到小女孩的生活只有寒冷，饑餓，痛苦和孤獨(dú)，她渴望得到歡樂和幸福。
如果《賣火柴的小女孩》來到我們這個(gè)世界，你會對他說些什么呢？我會對賣火柴的小女孩說：“我們班你來吧，我們都有一顆火熱的心，會給你更多的關(guān)愛；我們給你溫暖，為你準(zhǔn)備可口的飯菜；我們送你微笑，給你最熱情的擁抱；我們一起學(xué)習(xí)，遨游知識的海洋；我們一起游戲，體驗(yàn)生活的多彩；我們一起生活，享受快樂；我們沐浴在愛的陽光下在幸福中成長……賣火柴的小女孩，我們都愛你，請到我們班來吧！
我們一定會成為你的好朋友。讓你的生活變得有幸�？鞓�，歡樂的味道。讓你的生活不再是以前那樣，讓你好好感受一下幸福的生活！
《賣火柴的小女孩》讀后感12
新年的前一天晚上，忽然下起了大雪，人們都匆匆忙忙的趕回家，只剩下一個(gè)小女孩，她說：“誰要我的火柴？誰要我的火柴？”沒有一個(gè)人買它的火柴，她只好走開了。她走呀走呀，忽然，來了一輛馬車，她趕緊跑掉了。她的鞋子一鞋子給掉到了馬路中間，她剛想去撿她的鞋子，一個(gè)淘氣的小男孩跑過來撿起她的鞋子說：“這個(gè)鞋子真大呀，將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃了。”說完便走開了。小女孩想：“這個(gè)鞋子是她唯一的鞋子，沒了她自己穿啥呢？”想完，小女孩便趕緊追了上去，但沒過多少時(shí)間他就累得喘起氣來，那個(gè)小男孩早已跑得無影無蹤的了，小女孩只好走開了。他光著腳走在雪地上，就像一劍一劍的寶劍刺在腳上。天越來越黑，雪越下越大，小女孩冷得發(fā)抖，他看見一個(gè)屋子里面閃著光，里面全家團(tuán)聚在一起，小女孩想：“要是我現(xiàn)在是這個(gè)樣子該多好呀�！钡F(xiàn)在什么都沒了，他只好走開了。她走到一個(gè)角落坐下想：“雖然那只是座小木屋，但也能擋住寒風(fēng)和冰雪。每到新年的時(shí)候，家里總會燒起火，和祖母跳舞�！钡F(xiàn)在啥都沒了。他想擦一根火柴取暖，便拿起手中的第一根火柴，擦的一聲，小小的'火苗為他取了一點(diǎn)暖。忽然，火苗里漸漸出來了一個(gè)火爐，那個(gè)火爐跟她家里的火爐一樣。她伸過手想讓被凍僵的手暖和一下，可她得手剛伸到火爐旁，火爐就不見了，原來是火柴熄滅了。她擦亮第二根火柴，火苗里出現(xiàn)了一個(gè)餐桌，餐桌上有水果、蔬菜、牛奶，還有一只正在冒著香味的烤鵝。忽然，烤鵝動了起來，蹦蹦跳跳的向她走來，他便動手來想捉住那只烤鵝，但她剛碰到烤鵝，火柴又熄滅了。她又擦了一根火柴，火柴中出現(xiàn)了一棵圣誕樹，那棵圣誕樹比她見過的都美。圣誕樹上掛著有鈴鐺、禮物、還有蠟燭�；鸩裣缌�，但圣誕樹還在，然后圣誕樹便慢慢升到天空不見了。忽然，天上掉下來一顆星星，她聽奶奶說過一個(gè)星星落下來，就有一個(gè)人死。她便想：“接下來誰又要死了？”想完，她便又擦了一根火柴，火柴中出現(xiàn)了他的祖母，她便抱上她的奶奶說：“奶奶！奶奶！火柴已熄滅，你就不見了�！闭f完她便把所有的火柴都擦亮，她覺得她飛上了天。第二天，人們看到賣火柴的小火柴躺在那里，想到，賣火柴的小女孩現(xiàn)在有該多么幸福呀。
我想讓她吃飽穿暖和我一起上學(xué)讀書。我想幫助她實(shí)現(xiàn)所有的愿望。和小女孩相比，我們幸福多了。我們有好吃的食物，有溫暖漂亮的衣服，還有很多好玩的玩具。最重要的是，我們有爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)。我一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)。
我的愿望：讓每一個(gè)貧困山區(qū)的小朋友都能吃飽、穿暖、并且有書讀。我們要多給他們捐獻(xiàn)一些食物和衣服，幫助他們，讓他們也能過得和我們一樣幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
《賣火柴的小女孩》這篇感人的小短文是丹麥作家安徒生寫的。自從我讀了這篇短文以后，我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，我們要懂得關(guān)心窮苦人民，我為這個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)而感到悲傷。她是多么的痛苦，多么的凄慘，而我們往往是不知足的。和這個(gè)小女孩比起來，我們是無比的幸福。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，關(guān)愛那些窮苦人民。
天冷極了，下著雪又快黑了。而這不僅僅是一個(gè)漆黑的夜晚，是人們都喜歡的大年夜。而就在這個(gè)夜晚有一個(gè)小女孩赤著腳出來賣火柴了。我想在這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該在溫暖的家里，吃著美味的年夜飯。而這個(gè)小女孩被生活所迫，必須出來賣火柴，小女孩出來賣火柴，連一雙正經(jīng)的鞋也沒有，因此可見她家是多么的窮苦�。”绕鹪诨馉t旁的我們穿著棉襖的我們，我們是多么的幸福，小女孩赤著腳在大街上，腳凍得紅一塊青一塊。我們不僅凍不著，而且還非常暖和，非�？鞓贰Ｕl能想到家里得多窮？讓個(gè)小女孩出來賣火柴。而我們是躺在沙發(fā)上看著電視。小女孩不僅凍的哆哆嗦嗦的。而且她一天也沒有吃東西了，肚子都餓壞了，一片一片的雪花落在她那金黃的頭發(fā)上是多么的美麗。而小女孩卻沒有注意這些，只顧賣自己的火柴了，我們而是盡量的打扮自己，特別是小女孩兒，愛美是她們的天性。小女孩凍壞了，它冷的在一座墻角里坐了下來。她蜷著身子。但他覺得更冷了。這幾天她沒有賣掉一根火柴，也沒有掙到一個(gè)錢。他不敢回去，因?yàn)榘职忠欢〞蛩�，而我們不僅不用出來賣火柴，還正在家里玩耍著。
小女孩冷極了，她冷的受不了了，她顧不了一切了，她一下子劃燃了一根火柴。哦，是多么的溫暖。她好像坐在一個(gè)大火爐前一樣。我們不用幻想，而是真實(shí)的靠在一個(gè)大火爐旁。而小女孩是幻想中的暖和。她又劃燃了一根火柴。而幻想到了她最親愛的'奶奶，但她的奶奶已經(jīng)去世了。可見自從她奶奶去世以后，小女孩是多么的沒有人疼愛。小女孩幻想著和奶奶一起飛走了，飛到?jīng)]有痛苦的地方去了。到了第二天，小女孩已經(jīng)被凍死了，讀到這里時(shí)我的兩眼已經(jīng)淚嘩嘩了�？上脒@篇小短文是多么的對那時(shí)黑暗社會的憎惡，同時(shí)作者發(fā)自內(nèi)心的對窮人的憐憫。
我讀完這篇短文后。我懂得了我們要關(guān)愛那些窮苦的人民。不要歧視，不要壓迫那些窮苦的人民，因?yàn)槿巳耸瞧降鹊�，這樣人間才能充滿大愛。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
這是一個(gè)寒冷的冬夜，雪下得非常大，人差不多要被凍僵，除夕夜就在這個(gè)晚上到來了，這是個(gè)喧鬧的除夕夜，有一位穿破破爛爛的小女孩，她腳上沒有穿鞋，她本來是穿著鞋的，原來她的左腳上的鞋是被大卡車弄丟的，右腳上的鞋是被一個(gè)少年撿走的，后來，會發(fā)生什么事呢？
她只好光著腳，她的腳在冰冷的雪中凍傷了，皮膚變成了紫色，在她的破爛口袋里，有用紙包裹了一層又一層的火柴，她很小心的護(hù)著那個(gè)口袋，生怕漏了幾盒。過了很長時(shí)間，她連一根火柴也沒賣掉，她已經(jīng)冷的直哆嗦了，她走到兩幢豪華大房子之間的空隙里，她想肯定很暖和，但沒想到，這和別的地方一樣冷，她把小腳藏在衣服底下，像受傷的刺猬一樣，她太冷了，點(diǎn)燃了一根火柴，她看到有一個(gè)大大的壁爐，壁爐里有很多火紅火紅的火熊熊燃起，她看到那團(tuán)火迎面撲來，也奮不顧身的'撲了上去，可是，火柴已經(jīng)燃盡了，烈火和火柴都消失了，她又掏出一根火柴，點(diǎn)燃了它，她又看見了，很多的水果，還有一只大肥雞，大肥雞身上還插著刀叉，正向她跑來，她正要抓到肥雞時(shí)，火柴又滅了，小女孩又顫巍巍的掏出一根火柴，點(diǎn)燃了，她看見一棵又美又大的圣誕樹，突然，天上有一顆星星掉落了下來，她自言自語的說：“又有一個(gè)生命結(jié)束了�！彼肫鹉棠痰脑�，她小的時(shí)候，奶奶對她可好了，可現(xiàn)在她已經(jīng)到天堂了。小女孩剛想說話，火柴就滅了，她又點(diǎn)燃了一根明亮的火柴，她的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她求奶奶帶她到天堂，可是沒用，可是話剛說完，火柴又滅了，她多希望奶奶能抱住她，把她帶到天堂，她最后把所有的火柴點(diǎn)燃了，她的奶奶又出現(xiàn)了，她這次更高興，因?yàn)槟棠躺焓謥肀恕５诙�，街上的人多了起來，因�(yàn)榻裉焓沁^年的第一天，但她已經(jīng)被凍僵了，手里的火柴也是燃過的，有個(gè)好心人說：“她的火柴也救不了她了�！钡�，除了賣火柴的小女孩，沒有人知道她在除夕夜擦然火柴看到一切美好的東西，最后，她還幸福的和她慈祥的奶奶一起升入了天國。
她在除夕夜擦然火柴時(shí)看到了一切美好的東西，最后，她還和慈祥的奶奶升到了天國。
除夕夜本來是家人團(tuán)聚的日子，賣火柴的小女孩卻被凍死了，她真是可憐的孩子，我以后有盡可能地幫助那些有困難的人，讓他們跟我一樣過上幸福的生活。同時(shí)，我們也要珍惜眼前的幸福生活，做一個(gè)懂得珍惜、懂得感恩的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當(dāng)我為此高興時(shí)，心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜，因?yàn)樯弦还?jié)課，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。 文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個(gè)人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎Ｋ缓米咴诖蠼稚�，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團(tuán)聚，而她卻只能…… 她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著了一根火柴，看見了一個(gè)火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。 她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。 第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因?yàn)樗梢噪x開這個(gè)黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了…… 唉！我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧�，反而得不到任何好處�? 現(xiàn)在，人民當(dāng)家做主了，靠自己的勞動換來財(cái)富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“階下囚”。 看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！ 我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的.衣服…… 以前的社會平等嗎？不！一點(diǎn)也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動的人卻大吃大喝。 想著想著，我對當(dāng)時(shí)的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)…… 現(xiàn)在已經(jīng)21世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家做主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。 我呼吁，呼吁在21世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財(cái)富，用財(cái)富換來幸福。 我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。 看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。 我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓21世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會！讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
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