- 《小英雄雨來》讀后感 推薦度：
- 小英雄雨來讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《小英雄雨來》有感（通用37篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《小英雄雨來》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《小英雄雨來》有感 篇1
在這個長長的暑假里，我讀了《小英雄雨來》這本小說，文章十分感人，它主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期，在蘆花村，有一個名叫雨來的十二歲小男孩，與日本鬼子英勇斗爭的故事。
記得有一次，雨來為了保護(hù)區(qū)交通員李大叔，沒有被扁鼻子軍官雪白的日本糖與黃金戒指所誘惑，咬住牙說：“沒看見！”惱羞成怒的扁鼻子軍官把他臉上的肉揪擰得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。但他始終沒有說出李大叔的下落。讀到這，我為他那種勇敢和不屈不撓的精神所感動，假如換做是我，我可以會被日本糖和黃金戒子所誘惑，也可能承受不了這樣的折磨，而說出李大叔的藏身處。同雨來相比，我們顯得多么渺��！
在又破又舊的豆腐坊里，在幾盞昏暗的油燈下，幾個孩子圍坐在一起，雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：“我們—是—中國人，我們—愛—自己的—祖國。”讀到這，我為他那認(rèn)真的`學(xué)習(xí)態(tài)度所敬佩，也讓我覺得羞愧，同雨來相比，我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師長輩們的耐心教導(dǎo)，我們還不好好珍惜，上課東張西望，心不在焉。
在這本書里，還有許多關(guān)于小英雄雨來機智、勇敢地與日本侵略者作斗爭的感人故事。讀了這些故事，讓我懂得現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們要愛自己的祖國，要以雨來為榜樣，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國多作貢獻(xiàn)。
讀《小英雄雨來》有感 篇2
今天，我翻開語文書第十四課，《小英雄雨來》，它使我深受打動。 這是一個發(fā)生在抗日的戰(zhàn)爭時期中的故事。雨來，一個僅僅十二歲的孩子，竟然救了李大叔。 雨來是晉察邊區(qū)的北部一個小村莊的孩子，把時候有地主，只有有錢人才能白天上學(xué)，窮孩子只能晚上學(xué)習(xí)。雨來是個窮孩子，只能晚上上學(xué)。那時候房子很破，課本質(zhì)量也很差。
想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室，課本的質(zhì)量很好，我們現(xiàn)在很方便，有了它們學(xué)習(xí)是多么幸福啊。 雨來，是一個愛書的孩子，他怕把書揉壞了，問媽媽要來了布給書包上書皮。那時候沒有椅子，只能放在腿上。 想想自己一學(xué)期過來，語文書就變的破爛不堪，現(xiàn)在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來他是一個機智，可愛，勇敢的孩子。雨來他不怕敵人，不怕死。敵人打的.他青一塊紫一塊，他沒有向敵人屈服，沒有告訴敵人交通員李大叔在哪里，雨來寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。雨來他是一個小英雄。 今天，我看了小英雄雨來以后深深的受到感動，不由的又看了一遍。
讀《小英雄雨來》有感 篇3
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”真是著名的革命歌曲沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。21世紀(jì)，科技和生活質(zhì)量在迅速的發(fā)展，這都要歸功于抗日戰(zhàn)爭中的英雄。說到小英雄，我腦海里浮現(xiàn)出一個小英雄的故事。
晉察冀邊區(qū)的`北部有一個小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個村子。雨來喜歡游泳，他的游泳本領(lǐng)可高了。后來雨來上了夜校，在夜校里他知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”
鬼子又開始掃蕩，一天雨來趴炕上念識字課本，忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑，雨來把書塞在懷里往外跑，他剛邁出門檻，卻進(jìn)來一個人．他抬頭一看，是偵察員李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開，跑進(jìn)洞里，小雨來忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子硬闖了進(jìn)來，雨來為了掩護(hù)李大叔被敵人抓住。他在敵人的誘惑和嚴(yán)行拷打下，他臨危不懼，始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得暴跳起來，嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時河邊響起幾聲槍響。
敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們都說：“有志不在年高�！辫F頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧！就在這時土人水面上露出了一個小腦袋，向岸上說道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死�！� 原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進(jìn)河里，從河底游到遠(yuǎn)處，逃過了一劫。
讀了這個故事，我想到了小英雄王二小，抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天！
如果沒有抗日戰(zhàn)爭時那些英雄的付出，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國！
讀《小英雄雨來》有感 篇4
我的家里有一本《小英雄雨來》的書，這本書是由管樺爺爺寫的，非常適合我們小朋友閱讀。
這本書主要講述了雨來和他的父母參加了抗日戰(zhàn)爭的故事，以及雨來怎樣從一個農(nóng)村的小孩成長為一名八路軍。其中，給我印象最深的是雨來那種聰明、勇敢和愛學(xué)習(xí)的精神。
雨來很聰明。在故事的.一個情節(jié)中，日本扁鼻子軍官被雨來戲弄，一氣之下，決定把雨來拖到河沿上殺了，沒想到，雨來居然跳到河里跑了，他可真機靈。我們在生活里面也可能會遇到這種事，一定要冷靜，想辦法，來解決問題。
雨來也很愛學(xué)習(xí)。他生活的年代，與現(xiàn)在大約相隔有七十多年了，當(dāng)時生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境都很艱苦�？梢哉f當(dāng)時的他，是很難學(xué)習(xí)文化知識的。但是，他創(chuàng)造條件堅持學(xué)習(xí)，白天不能學(xué)習(xí)就上夜校，沒有教室就用磨坊，沒有紙筆，就在地下畫。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，跟雨來的學(xué)習(xí)條件比，不知先進(jìn)了多少，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
雨來他很勇敢，也很愛學(xué)習(xí)，我一定向雨來學(xué)習(xí)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
讀《小英雄雨來》有感 篇5
12歲的小英雄雨來為了掩護(hù)李大叔而與鬼子軍官做英勇斗爭的革命精神，讓我記憶猶新。
剛開始，鬼子軍官見雨來是個孩子，于是就拿出糖果和金戒指來誘惑雨來，可是雨來哪兒肯上當(dāng)受騙，敵人一怒之下就對雨來嚴(yán)刑逼供，把他打得鮮血直流，鼻青臉腫，眼冒金花，雨來依然沒有招供，敵人氣極了，要槍斃雨來，雨來寧死不屈。
多么勇敢堅強的雨來!生死關(guān)頭你的心中只有革命和自己的祖國，你把生死置之度外，你真是我們少年兒童學(xué)習(xí)和和驕傲的楷模啊!
可我與小英雄雨來相比真是有天壤之別。每當(dāng)我學(xué)習(xí)完奧數(shù)，走在那幽深的小路上時，常常聯(lián)想一些我所看過的恐怖片當(dāng)中的恐怖鏡頭，想象那些恐怖人物，就因此變得膽小如鼠。特別是黑夜里上樓時，我不時地向四處張望。媽媽在網(wǎng)上看到了一篇作文，那位作者和我一樣的膽小，可他用一種方法彌補了這種缺點。他的方法很簡單：害怕時聯(lián)想一些使人發(fā)笑的動畫來緩解心情。可是我試了又試還是行不通。我想只有多磨練才能使我變得勇敢堅強。
我們是幸福的一代，生活在和平的年代里，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有敵人可怕的'面孔，也沒有罪惡的子彈。不用向雨來那樣上夜校，不用向那時的人們?yōu)楣碜印皰呤帯钡氖虑槎憫?zhàn)心驚，也不用向雨來與鬼子做英勇斗爭。只有好好學(xué)習(xí)、努力鍛煉的我們。
我們的國家是多么的和平啊!我們的學(xué)習(xí)、生活是多么的豐富多彩啊!我們要像小英雄雨來那樣勇敢堅強，更要珍惜今天的幸福時光!
讀《小英雄雨來》有感 篇6
今天上午，爸爸帶著我來到了圖書館借書。為了使我對歷史有更深的了解，爸爸特地讓我在歷史類目中挑選書籍。由于圖書的數(shù)量太多了，我就隨便拿了一本，書名是《小英雄雨來》，爸爸說這本書不錯，于是我就小跑回到家中，坐在椅子上津津有味地讀了起來。
這本書主要敘述了在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)蘆花村的十二歲兒童雨來，為了掩護(hù)交通員李大叔，機智地與日本鬼子斗智斗勇，最后安全逃脫的故事。
當(dāng)我讀到“‘有志不在年高’”時，我明白，這句話是人們對雨來的贊揚，雨來熱愛祖國、勇敢機智的`品質(zhì)深深地感動著、激勵著蘆花村的村民。從這里可以看得出，雨來是多么的偉大啊！
讀完這本書后，我感到深深地自責(zé)，因為我從小到大都是衣來伸手、飯來張口的，從來沒有對家庭和社會做出一點貢獻(xiàn)。在故事中，雨來一口咬定自已什么也沒看見，可見他是一個不畏強敵、不貪生怕死的小孩，真不愧是大家心中的小英雄。
雖然雨來所在的時期距離我們很遠(yuǎn)，但我總能感覺到一種莫名的親切，畢竟當(dāng)時的雨來和現(xiàn)在的我年齡相仿。既然他能做到，為什么我不能做到呢？我決定，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，做一個對社會有用，且又被人們認(rèn)可的人。
讀《小英雄雨來》有感 篇7
不久之前，我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》一文。文章中的雨來為了掩護(hù)李大叔差點失去了生命，面對生命的威脅，雨來卻寧死不屈……
這篇文章主要寫了:抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，機智、勇敢地同敵人作斗爭的故事。
當(dāng)我讀到小雨來在夏天偷偷去游泳被媽媽發(fā)現(xiàn)后追著打時，我不禁暗暗為雨來捏了一把汗，希望他不要被媽媽捉住啊，挨打的滋味兒一點也不好受�？墒呛髞碛陙硎芘笥训奶嵝验_始往河沿跑，雨來鉆進(jìn)河里后露出了一個小腦袋，還望著媽媽笑，我情不自禁地笑了，為雨來的童真笑了。
秋天的時候，雨來的爸爸回來了。他同雨來的媽媽商量讓雨來上夜校讀書，雨來在夜校里學(xué)會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”可就是這么簡短的兩句話，卻讓我感觸良多，是啊，我們是中國人!我們是中華兒女!我們熱愛自己的祖國!
有一次雨來趴在炕上念課本，交通員李大叔闖了進(jìn)來，這時我的心瞬間提到了嗓子眼兒，總感覺有什么事要發(fā)生。果然，有十幾個日本鬼子也來到了雨來的家，雨來急忙跑到后院的一棵桃樹，準(zhǔn)備爬上桃樹上避難，可爬到一半，就被鬼子拉了下來，把雨來捆綁著推回了屋里。我開始為雨來的命運擔(dān)憂，并且有了許多問題想知道，帶著擔(dān)憂和許多問題，我趕緊繼續(xù)往下讀。
只看鬼子把前后院都翻遍了，一個鬼子軍官開始套雨來話了，他又叫人給雨來松綁，還給日本糖塊給雨來吃，我心想:雨來啊，你一定要經(jīng)受住誘惑啊，千萬不能向日本人低頭，不能向日本人妥協(xié)。雨來果然承受住了誘惑，怎么也不肯說出李大叔的下落。
鬼子軍官氣急敗壞，和之前溫和的模樣判若兩人。他對雨來又揪又打，我的憤怒因！鬼子軍官的行為燃了起來！可是仔細(xì)想想，這個世界遵循著弱肉強食的規(guī)則，只有強者才能站在這個世界。那時我們的國家有點兒落后，但是，現(xiàn)在我們的國家強大了！我們不用對強國的'人民低聲下氣，我們也能做到揚眉吐氣，不受他人欺侮，因為，我們背后有一個強大的國家保護(hù)我們！
當(dāng)我讀到鬼子要把雨來槍斃時，我的心情有些慌亂�？吹饺藗兌荚谕锵в陙恚覐娙讨鴾I水繼續(xù)讀了下去，慶幸的是，雨來并沒有死，他還活著。每個人都欣喜若狂。
文章中的雨來雖然是一個孩子，可他卻具備了許多大人和孩子沒有的品質(zhì)——愛國、勇敢、機智。他的這些品質(zhì)值得每個人學(xué)習(xí)!
讀《小英雄雨來》有感 篇8
小英雄雨來是一個堅強不屈的孩子，當(dāng)我讀完這篇文章時，我的心早已不平靜。
這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅強不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑，也堅決不說出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開了斗爭，熟悉水性的雨來從水中逃生。
我最感動的地方是無論敵人怎么對雨來實施暴行，怎么用金錢、糖來誘惑他，雨來也絲毫不動搖，結(jié)果，自己卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。��！看著雨來竟然為了掩護(hù)別人，卻被鬼子打得這么慘，我被感動的直流熱淚，真讓我佩服�。∮陙�，你真棒！
看到雨來這么勇敢，我真慚愧。我都六年級了，卻還那么膽小。有一次，語文老師讓我們回答問題，我一看，馬上就會了。但不敢舉手，沒想到，老師居然要我回答問題，我愣了一下，天��！心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著。一害怕，一著急，正確的答案就全忘了。想起來真慚愧！我一定要改正膽小的毛病，成為一個勇敢的人。
我要學(xué)習(xí)雨來勇敢、堅強不屈的.精神。我要努力學(xué)習(xí)知識，將來成為國家的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
我要成為像雨來一樣做個勇敢的
讀《小英雄雨來》有感 篇9
小英雄雨來才十二歲，為了掩護(hù)交通員李大叔，被日本鬼子打得身上青一塊，紫一塊。在敵人面前，雨來表現(xiàn)得非常勇敢和堅強，寧死也不說出李大叔到底藏在哪兒。他真是一個英雄少年呀！
對照英雄想想自己，記得有一次，老師布置的作業(yè)有點多，我正發(fā)著高燒，心想：我今天不舒服，就不做作業(yè)了吧�？砂职謰寢屨f：“你是學(xué)生，怎么能不做作業(yè)呢？”我實在無奈，還得完成作業(yè)，那滋味可真不好受。我剛寫了一會就不想寫了，心想：今天是因為我生病了，才不寫作業(yè)的，明天向老師說明原因，老師一定能原諒我。我為自己開脫著，就沒有在寫作業(yè)。
學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我想雨來能忍受敵人的百般折磨，我發(fā)著燒寫作業(yè)算得了什么？跟雨來相比真是相差十萬八千里。從今往后，我要認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，對然跟雨來相比相差很遠(yuǎn)，但這是一名小學(xué)生必須要做到的'。
雨來雖然生長在抗日的戰(zhàn)爭的年代，卻能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，我們生長在幸福、和平的年代，不用上夜校，也不用在豆腐坊里上課，學(xué)習(xí)而是在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們要珍惜來之不易的生活，發(fā)奮讀書，為中華之崛起而讀書，為中華民族的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量，做“德、智、體、美、勞”全免發(fā)展的好學(xué)生。
雨來，你永遠(yuǎn)是我們心目中的英雄。
讀《小英雄雨來》有感 篇10
“少年強則國強，少年智則國智�！庇陙砭褪且粋�小英雄。
雨來是一個十分勇敢調(diào)皮的孩子，關(guān)于他，有很多勇敢的事例，我最覺得令人佩服的，當(dāng)然就要說這一個故事。
雨來他十分調(diào)皮，總是背著媽媽去河里面游泳，媽媽見到她一絲不掛和身上的水銹，就追著去打，而到了河邊，媽媽一手抓著他的身子，可身上光溜溜的，像一只小泥鰍一樣，怎么也抓不住，雨來一下子跳到水里面，不一會兒，就把腦袋在河中央露出來，像一只小鴨子一樣，抖著頭上的水，望著媽媽笑。
雨來他不聽媽媽的話，調(diào)皮的到水里去游泳，媽媽去打他，他也不認(rèn)錯，反而跳到水里，我感到雨來是一個調(diào)皮的孩子。
后來，雨來就去上學(xué)了，老師在領(lǐng)讀到“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！钡搅送砩�，爸爸偷偷的回來了，告訴我們，鬼子又來“掃蕩”了。到了第二天中午，李大叔來了，他躲了起來。之后又跟來了日本鬼子，他們拿著雪亮的`刺刀。
鬼子前后院都翻了個遍，還是沒找到李大叔。扁鼻子軍官問雨來，還用糖來做誘惑，可雨來始終不說出來，最后還拿出了金的戒指，可以來特別勇敢，沒有被誘惑住。鬼子就用力打起來。
雨來渾身上下都被打了，血珠流了下來，兩眼冒著金星，血濺在課本上，課本上寫著“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來跑到河邊上，跳進(jìn)水里，鬼子開了幾槍都沒打中。
雨來真是一個勇敢的孩子，他非常聰明，我們要像小英雄雨來一樣，愛我們的祖國。
讀《小英雄雨來》有感 篇11
今天我懷著萬分激動的心情又一次讀了管樺的<小英雄雨來>，沒有了初次的那種羨慕與欽佩，更多的是對時代對雨來的同情與惋惜。
俗話說“亂世出英雄”，雨來正是應(yīng)時代而生，如果不是身處那種戰(zhàn)亂、快為亡國奴的時代，想必雨來與我們一樣，會生活在幸福中。
生活的無奈與悲慘，讓同是兒童少年的他們走在了大人們的中間，讓他們提前體會到了人間的.疾苦。雨來是英雄，但他同樣是當(dāng)時社會的犧牲品。
人生的疾苦鍛煉了雨來，同樣讓我想到了“吃的苦中苦，方為人上人”，亂世的雨來的機智勇敢，同樣可以再現(xiàn)在的社會主義和平年代得到發(fā)揚，苦中的樂讓人難忘，甜中的樂相信更讓人回味無窮。
新時代新人類，我們在和平的社會中，我們定能掌舵揚帆，作我們時代的英雄，不要再為生活而去作那種殺敵、冒險的英雄。
讀《小英雄雨來》有感 篇12
小孩子不一定比大人差，因為看了《小英雄雨來》你就知道了。
晉察冀邊區(qū)的蘆花村有著許多蘆花，風(fēng)一吹，蘆花就飄飄悠悠的落了下來。顯然，通過閱讀了解到了那里的美，而今天我不是來說那里的美，而是來說那里的小孩子人小膽子大。
這個故事主要是講晉察冀那里被搞的得戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強，為了掩護(hù)革命干部，機智地同敵人作斗爭的故事。雨來那時在念夜校，所以受著深刻的教育，他念夜校時跟著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”所以應(yīng)該是這句話牽動著他的毅力，為中國人爭了氣。
于是，有一次，他碰到了李大叔，所以他決定保護(hù)他。在緊要的關(guān)頭，生活在革命家庭中的雨來，在危急的情況下毫不慌張，勇敢地掩護(hù)了李大叔，并機智地把敵人引開。從這之后，他的膽子似乎越來越大了。又有一次，他剛要出門，敵人把他團(tuán)團(tuán)圍住了，可他臉上都沒有露出什么緊張或害怕的表情，而是神情自若的等待著敵人的動靜，好見機行事吧！果真經(jīng)過他頑強不屈的斗爭，雨來機智地回答敵人的盤問；拒絕了敵人的'哄騙和利誘；在敵人威脅、毒打下也沒有屈服。我深深地佩服他這種精神。后來大家都以為他死了，哭的都很傷心，因為這個小男孩感動了大家，他為這個蘆花村付出了很多，所以人們還在說：“雨來是個好孩子！有志不在年高！”后來得知雨來沒死，大家更是歡呼雀躍，知道他是在敵人底下躲過來的，更是夸他勇敢。
所以大人不要小看孩子，小孩子隨便說一句話，做一件事都可能成為感嘆號。譬如說有一個小孩子說了這樣一句話，她形容阿姨的眉毛淡的得像沒有長出來一樣，這句話說的得十分生動，平常人是想不出來的。還有一個驚奇的發(fā)現(xiàn)，蘋果橫著切，里面能發(fā)現(xiàn)一個星星，這都是小事，卻相當(dāng)?shù)挠腥�，相�?dāng)?shù)穆斆鳎?/p>
所以小孩子雖小，志氣卻很大哦！大人們，請你們不要在小看躲在你們身后調(diào)皮搗蛋的孩子，不要小看整天跟你嘻嘻哈哈的小孩子，也不要小看別人家的孩子，因為那都有可能是一個藏在地下的寶藏！
讀《小英雄雨來》有感 篇13
《小英雄雨來》是-本值得所有青少年所閱讀的書籍，書中生動地描寫了生性調(diào)皮，機智勇敢的少年雨來的成長過程，在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者的`斗智斗勇，他最終從一個搗蛋鬼變成了-個理智機警的小英雄。
書中我們可以看到日本侵略者是如何我們的國土上燃起了硝煙，燒殺搶掠。但我們不是甘于被奴役的民族，即使?fàn)奚鼰o數(shù)，也決不屈服，人們爭相加入抗戰(zhàn)軍隊，勇于斗爭，甘于犧牲和奉獻(xiàn)。他們不顧自身的安危，全心全意反抗壓迫，爭取自由，他們用鮮血和生命才換來了今天的和平！
雨來，故事里的英雄，看似離我們遙遠(yuǎn)，但他就是千千萬萬中國少年的代表。雨來的抗?fàn)幾屛覀兏惺艿搅嗣恳粋�中國人對侵略者的痛恨，對自己國家的深深熱愛。他的故事讓我們銘記了這片大地曾經(jīng)受到的傷害，時刻警醒著我們今天的幸福生活來之不易。
作為新時代的少年，我們應(yīng)該銘記歷史，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，雨來就是我們最好的榜樣！
讀《小英雄雨來》有感 篇14
今天，我讀了《小英雄雨來》這本書，書中的主人公雨來是一個12歲就手拿紅纓槍挺起小胸脯，給八路軍送信的小英雄。從小他就想成為一名真正的戰(zhàn)士，他是抗戰(zhàn)時期冀東少年兒童的一個縮影。
當(dāng)我讀到：“我們的'地雷就是這兒埋的”、“這里是中國人的土地”時，我不禁感到心潮澎湃，舊中國是一頭沉睡的巨獅，可因為中華兒女，他蘇醒了，他的吼聲震天地，中國，站起來了！
讓我印象深刻的還有，當(dāng)時12歲的雨來不但要放羊、種地，還要要給八路軍送信。而在今天，12歲的我們，早上和中午都在校園里快樂地學(xué)習(xí)和玩耍，下午放學(xué)就和家人圍坐在桌子旁，吃著香噴噴、熱騰騰的飯菜，再寫一會兒作業(yè)，就可以和自己的小伙伴一起快快樂樂、開開心心地玩耍，然后美美的睡上一覺，是多么愜意呀！我們都是家中的掌中寶，都過著衣來伸手飯來張口的生活。可是，書中的雨來卻跟我們截然不同！
讀了小英雄的故事，讓我明白了我們是幸福的，只有祖國強大，人民才會過上安穩(wěn)的生活；只有我們好好學(xué)習(xí)，將來才能建設(shè)一個更為富強的祖國！
讓我們一起做壯志凌云的中國少年吧！
讀《小英雄雨來》有感 篇15
國慶期間，學(xué)校布置了“品讀紅色經(jīng)典，書寫精彩人生”的讀書活動。
讀了《小英雄雨來》這本書，我被雨來那種愛國的精神深深打動了。蘆花村里有一位叫雨來的小朋友，他水性好，愛游泳。他也愛的書。在三轉(zhuǎn)兒家，破舊的書房里只有幾盞油燈，微弱的`燈光照書房的角落。雨來跟著老師大聲地讀著“我-們-是-中-國-人，我-們-愛-自-己-的-祖-國。”響亮的讀書聲打破了村子里的沉寂。
一天早晨，鬼子來掃蕩。交通員李大叔急急忙忙地躲進(jìn)雨來家米缸的地洞下，雨來使盡吃奶的力氣把米缸推回原位。鬼子闖進(jìn)來了，對雨來軟硬兼施地問李大叔藏在哪里。雨來咬緊牙關(guān)就是不說李大叔的下落。讀到這兒我被感動了。一個和我年齡一般大小的男孩竟然有這樣的能耐，這是我們中任何一個也做不到的。敵人用糖引誘，用手抓雨來的臉，雨來還是閉著嘴……
我們坐在寬敞明亮的教室里，有好的教室設(shè)備，好的老師。而雨來只有坐在破舊的屋子里，微弱的燈光照在書上。可我們還要開小差，搞小動作，說到這兒真是慚愧！
我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強健、活潑開朗的四好少年。
讀《小英雄雨來》有感 篇16
剛放暑假時，媽媽送我一本管樺爺爺?shù)募t色經(jīng)典中篇小說《小英雄雨來》，我如獲至寶，迫不及待地讀了起來。
故事講述了抗日戰(zhàn)爭時期，在冀東還鄉(xiāng)河邊的蘆花村，年僅十二歲的小英雄雨來用他的聰明、機智，勇敢地與日本鬼子作斗爭的故事。
聰明的小雨來從小就愛戲水游泳。一次，偵查員李大叔被日本鬼子追到了雨來家，李大叔跳進(jìn)了一個早已挖好的洞里。鬼子們進(jìn)來看到了雨來，惡狠狠地問：“剛才有個人跑進(jìn)來，看見沒有?”十二歲的小雨來面對鬼子們的十幾把雪亮的刺刀并沒有慌亂，沉著冷靜地說：“我在屋子里，什么也沒看見!”
不管鬼子怎么威逼利誘，雨來寧死不屈，一直大喊著：“我在屋子里，什么也沒看見!”最后徹底惹惱了鬼子。鬼子揚言要把雨來殺掉，但機智的雨來并沒有膽怯，而是成功地把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾進(jìn)了河里，趁機逃走了。鬼子一看上了當(dāng)，就想趕緊撤退，可是已經(jīng)來不及了，只聽到“轟”的.一聲，鬼子們被炸得落花流水。
雨來熱愛祖國、不畏強敵的精神讓我敬佩萬分，我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個無愧祖國和時代的好少年!
讀《小英雄雨來》有感 篇17
在這個暑假，我讀了一本書叫《小英雄雨來》，我被雨來那種愛國的精神深深的打動了。
雨來住在一個叫做蘆花村的小村莊里，他的游泳本領(lǐng)很強。一天，雨來爸爸覺得雨來也要上夜校，雨來媽媽同意了。他在三鉆兒家的破豆腐房上夜校，“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！边@是雨來跟著老師學(xué)的第一句話，也是印象最深的一句話。
一天早晨，鬼子來掃蕩。交通員李大叔急急忙忙地躲進(jìn)雨來家米缸的地洞下，雨來使盡吃奶的力氣把米缸推回原位。鬼子闖進(jìn)來了，對雨來軟硬兼施，逼問李大叔藏在哪里。雨來咬緊牙關(guān)就是不說李大叔的下落。鬼子用鷹爪般的手抓雨來的臉。雨來的血從臉上滴下來，見到書本上的那幾行字上“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”
讀到這兒我被感動了。一個和我年齡一般大小的男孩面對兇狠的`敵人竟然毫不害怕，毫不畏懼，堅強不屈。在他面前，我感到慚愧。
想想我自己在平時的學(xué)習(xí)中，態(tài)度不端正，有時在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動學(xué)習(xí);遇到有難度的題目，怕困難，總是先問爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，其實，只要靜下心來仔細(xì)想想，有些題目自己還是會做的……
在讀篇文章時，我的心情也隨著故事中的情節(jié)跌宕起伏，讀到雨來“死”時，忽然感覺胸口好悶;讀到雨來“沒死”時，我好開心，好似我也是那些人中一員。
夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……
讀《小英雄雨來》有感 篇18
雨來，大家并不陌生，他就是抗日戰(zhàn)爭時期中國反抗外來入侵者的英雄。而這本書就是講了關(guān)于他的英雄事跡。
這本書主要講了，在抗日戰(zhàn)爭時期雨來和十幾個好朋友的天真童年以及為了保衛(wèi)家園奮不顧身的故事。其中我印象最深的就是：當(dāng)雨來幾個孩子看見比他們的楊大娃加入八路軍時自己也“翻山越嶺”去尋找部隊，雖然路上有很多坎坷——部隊不收他們，有隊員走不動了等，但他們都學(xué)著八路軍的精神一一克服了，后來終于參加了八路軍并起到了大作用。
看了這本書我很有感觸，雨來是這樣一個在風(fēng)雨飄搖的年代里褪去往日里的稚氣和稚嫩，和日寇進(jìn)行頑強的斗爭的“頑強少年”而這也是千千萬萬愛國兒童的縮影啊，我還讀過“三只火把”的故事，這主要講了三個農(nóng)民為了保守秘密受盡了特務(wù)（漢奸）們的折磨，三人配合得很默契，始終沒有泄露秘密。當(dāng)戰(zhàn)爭的'號角打響時三個偽裝的八路軍手持槍和火把，奮勇戰(zhàn)斗。
本文就如同一部電影，讓這些出生在和平年代的我們知道了生活的來之不易和含金量。而我們更應(yīng)該銘記革命先烈的英勇事跡，弘揚革命精神。我推薦大家去讀讀這本書。
讀《小英雄雨來》有感 篇19
今天，我讀了一本書，書名叫《小英雄雨來》。這是一本與戰(zhàn)爭有關(guān)的書，書中主人公是一個叫雨來的小男孩。
在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村里，小小年紀(jì)的雨來和小伙伴們?nèi)诵≈練獯�，也學(xué)著站崗放哨、上樹瞭望探敵情、給八路軍送雞毛信等等，成為了抗戰(zhàn)中不容小覷的一股力量。
在這本書中，讓我印象最深的一段故事就是在雨來上夜校的時侯，黑暗的屋子里只有幾盞油燈，幾個孩子就圍著幾張破舊的桌子坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指，認(rèn)真地一遍一遍地念著我們是中國人，我們愛自己的祖國。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，實在讓人敬佩！在條件那么差的環(huán)境下還能認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí)，而且對書本也是非常愛惜，雨來真是個好孩子��！再來看看現(xiàn)在的我們，在干凈、寬敞、明亮的教室里，有高科技的教學(xué)設(shè)備輔助著老師。然而，有時候我們的表現(xiàn)卻讓人很不滿意：上課時東張西望、心不在焉、昏昏欲睡；甚至有的同學(xué)，一個學(xué)期還沒有過完，課本卻已經(jīng)面目全非了不是抓破了書皮，就是弄臟了書頁，甚至是把書都給拆了！我們的'學(xué)習(xí)態(tài)度和雨來的相比起來，真是目不忍睹啊！我們確實應(yīng)該好好向雨來學(xué)習(xí)。
十二歲的小孩雨來，在一次次的戰(zhàn)爭中，英勇無畏地與敵人做斗爭。他同時也讓我明白了：面對生活、學(xué)習(xí)上的困難，我們不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去解決難題。雖然戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離了我們，但我們的愛國之心永存，我們一定會踏著他們愛國的足跡一直走下去！
讀《小英雄雨來》有感 篇20
前幾天，我看了《小英雄雨來》這本書，心里很激動。
《小英雄雨來》里面講了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)生活著許多村民，有一次，日本鬼子來襲，雨來為了掩護(hù)交通員而自己被抓住了，日本鬼子把他押到河邊想殺了他，雨來趁他們沒防備而機智地鉆進(jìn)河里而逃脫。日本鬼子氣得直咬牙�？吹竭@里，我不禁興奮地跳了起來，為雨來的聰明感到自豪。
還有，雨來和他的.朋友鐵頭——二黑——楊二娃等人一起渡河找八路軍，并和八路軍并肩作戰(zhàn)，讓李四喜改邪歸正，和雨來一起扔手榴彈——扔炸藥包，終于打敗了日本鬼子，雨來不小心而摔倒昏迷，血染紅了衣服，雨來卻還是勇敢地說：“給我一支槍�！�
讀了《小英雄雨來》，讓我知道了只要勇敢，堅強，才不會被困難屈服。我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要像小英雄雨來學(xué)習(xí)，要勇敢，要不怕困難，要頑強拼博。
讀《小英雄雨來》有感 篇21
最近我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，這本書讓我看到了一個少年機智掩護(hù)家人、勇敢對抗敵人、不斷成長的故事。
可是雨來還是一個小孩兒，為什么就有勇氣敢去與日本鬼子抗衡呢？
帶著這個問題，我從中找到了答案，在“夜校”一章中，雨來跟著自己的老師念:“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！边@句話讓我感受到了大家濃濃的愛國之情，這會對雨來的思想產(chǎn)生特別大的影響。我一下子也明白了，雨來的勇敢就是一種信念——愛國的信念，雨來把這種信念時刻銘記在心。
后來我又從“扁鼻子軍官”中再次看見了雨來的機智、勇敢、果斷與愛國�！芭赃呉粋�鬼子都得抽出刀來，瞪著眼睛，要向雨來頭上劈。扁鼻子軍官搖搖他的圓腦袋�！迸赃叺墓碜涌吹接陙聿唤邮苋魏巍袄T”，就抽刀嚇唬他，扁鼻子軍官故意做出一副仁慈的樣子。兩人一個唱紅臉，一個唱白臉，真是太奸詐了！可雨來根本不怕“威逼”，堅決不說出李大叔的'下落，真是好樣的！
在讀這本書時，我讀出了鄉(xiāng)村孩子們的機智，雨來愛國的品質(zhì)，鬼子的殘忍，戰(zhàn)爭的殘酷，人民的無奈，革命戰(zhàn)士的不易，人民與革命戰(zhàn)士心連心的緊密關(guān)系。
看看雨來，再想想我們，雖然那個不堪回首的艱難屈辱歲月一去不復(fù)返，但戰(zhàn)爭威脅一直都在，每年的難民都在增加。我們之所以遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，是因為我們生活在一個和平的國家。但任何時候我們都要居安思危�！坝兄静辉谀旮撸瑹o志不長百歲�！蔽覀円杂陙頌榘駱�，也像他一樣，成為祖國的小英雄，將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，為中華之崛起而讀書！
讀《小英雄雨來》有感 篇22
這幾天，我們學(xué)了一篇課文《小英雄雨來》，這篇課文共有6個小故事，如：游泳本領(lǐng)高、上夜校受教育、掩護(hù)李大叔……主要內(nèi)容是雨來游泳本領(lǐng)高，能在水里躲貓貓。媽媽讓雨來上夜校，以后長大不鬧個“睜眼瞎”。一天晚上，鬼子來“掃蕩”，爸爸出去兩個多月才回來，通訊員李大叔來到雨來家落腳。鬼子把雨來抓走，想盡辦法讓雨來說出真話，雨來寧愿死也不說，鬼子官命令：“把他拉出去打死。”雨來趁鬼子不注意時，一個猛子扎進(jìn)河里游走了。雨來勇敢、機智，我們要向他學(xué)習(xí)。
生活在戰(zhàn)爭中的孩子，不能讀書，在戰(zhàn)爭被殺害的孩子也不少，為什么？為什么日本鬼子不讓中國小孩學(xué)習(xí)中國語言，非要讓他們學(xué)習(xí)日本語言？生活在戰(zhàn)爭中的孩子失學(xué)了，幸運的`也只有上夜校。夜校就是豆腐房，讀書只有輕輕地讀，怕被鬼子聽到，聽到就會被殺害。
我希望能給戰(zhàn)爭中的孩子一張桌子，一張安全平穩(wěn)的桌子，不被炮彈炸壞。給他們一間教室，一間潔白的教室。給他們一個操場，操場上沒有地雷、彈片，不要阻擋孩子們奔跑的腳步聲。
有一些地方還有戰(zhàn)爭，可我們不要戰(zhàn)爭，只要和平。
讀《小英雄雨來》有感 篇23
我讀了《小英雄雨來》，書中介紹了英雄雨來和日本軍、偽軍斗智斗勇的故事。他還一度落入敵人的魔爪，在敵人據(jù)點里遭受嚴(yán)刑拷打。在這樣的危急關(guān)頭，雨來表現(xiàn)的堅強勇敢，不向敵人屈服堅決不透露八路軍的情況，這樣的精神讓我們敬佩，也值得我們學(xué)習(xí)。
書中的.故事緊張刺激，我讀的停不下來，其中雨來的人物形象塑造和故事情節(jié)特別好。雨來就像一位少年俠客，雖然他不會拳腳功夫，但是他會上樹遠(yuǎn)瞭、下河潛水、游泳放哨，正是憑借這些本領(lǐng)，他給游擊隊送去情報，還一次次逃脫敵人的搜捕。雨來渴望參加游擊隊，上陣殺敵，保衛(wèi)祖國。在面對偽軍特務(wù)和曰本軍官時；他毫不畏懼?jǐn)橙说耐{，做好了英勇就義的準(zhǔn)備，他真不愧被稱為“小英雄”。
讀完了這本書我們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強而貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《小英雄雨來》有感 篇24
暑假里，我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書，認(rèn)識了雨來，其中有一個講雨來掩護(hù)李大叔的故事我記得十分深刻！
一天，12歲的雨來在自己家中讀書，因為鬼子來"掃蕩"，交通員李大叔忽然跑了進(jìn)來，藏到雨來家水缸底下的地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子生氣了，狠狠地打了雨來兩個耳光，但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫∶"斃，斃！拉出去，拉出去！"
蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來。鬼子們走后，人們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋，原來雨來在槍聲響起之前趁鬼子不防備，冷不防地扎到河里去，從水底游到遠(yuǎn)處去了。雨來沒有死！
這個故事看得我十分振奮，心情也跟著雨來的遭遇起起伏伏。我覺得雨來有許多讓人敬佩的地方。首先是他的勇敢、機智，在這么小的年齡智斗敵人，臨危不懼并且成功化解險情。想想自己在遇到一點點小困難小挫折的時候，總是急著尋求別人的幫助，沒有自己先開動腦筋想辦法，碰上一些挑戰(zhàn)的時候，總是會有害怕的情緒，不能勇敢的進(jìn)行嘗試……我問自己，如果是我碰上這樣的`事情，我會怎么做？我大概只會干坐著，什么都不做吧。這么大的差距可真讓人臉紅。以后我一定像雨來一樣，做一個會鎮(zhèn)定沉著、獨立思考的孩子，堅持自己的事情自己做。
我是中國人，更要向他學(xué)習(xí)他的愛國精神，面對困難、面對危險，依舊那樣勇敢，今后我要更加努力，更加勇敢，長大后為祖國多盡一分心，多出一分力！
讀《小英雄雨來》有感 篇25
童年，是生活在和平的城市？還是在槍林彈雨中到處躲藏？是無憂無慮地嬉戲玩耍？還是東奔西走地到處學(xué)習(xí)？有一群人，他們的童年伴隨著炮火、硝煙、槍林彈雨，卻做了許多了不起的事情。他們是誰呢？
我最近讀的故事書中就有這么一位英勇少年，他叫雨來。他和我差不多的年齡，生活在是中國遭受日本侵略的動蕩年代。有一天，日本鬼子掃蕩村莊，抓住了雨來，逼問他八路軍的下落，可不管鬼子怎么折磨他，打他，甚至用他的生命安全威脅他，他都堅決不說。雨來寧死不屈的精神讓我震撼！我不禁問自己，我有這樣的堅毅信念嗎？有這樣的勇氣嗎？最后，氣急敗壞的鬼子將雨來拉到河邊，準(zhǔn)備槍殺他，這時雨來趁鬼子不注意，跳到河里躲開了鬼子的子彈，成功逃走了。
雨來他不但勇敢，而且很聰明，憑借著聰明機智，沉著冷靜與鬼子周旋，最后死里逃生。這一份膽氣真的讓我無比敬佩！
而我們呢，比雨來幸運很多，生活在和平幸福的年代。一對比，我真的'覺得自己很不勇敢，面對惡魔敵人時，他是那樣勇敢，那樣機智。今后我也努力變得勇敢，遇到困難沉著應(yīng)對，勇敢克服。媽媽說，這也是一種對革命先輩表達(dá)感謝的方式。
我們有著不一樣的童年，但我們可以有一樣的堅強、勇敢和愛國信念。謹(jǐn)記：我們正少年，而少年強，則國強！
讀《小英雄雨來》有感 篇26
最近，我看了名著《小英雄雨來》，本書講述了機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事。
雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利誘他都絕不松口。后來又被日本鬼子抓了，日本鬼子讓雨來帶路，雨來將計就計，把鬼子引入地雷陣消滅了。再后來，雨來等人追趕大部隊看到負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士，雨來機智勇敢地救了戰(zhàn)士……書中活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了一個民族小英雄的形象!
雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是如此的惡劣，他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破課桌，連書包都沒有。雖然他們的生活是那么艱辛，但他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們從來沒有為他們生活的艱辛而放棄希望，相反他們從沒有抱怨什么，反而積極樂觀地生活�？�!這就是雨來所擁有的愛國、勇敢、不畏艱難的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們所熟知的`那些戰(zhàn)斗英雄、民族英雄不只是一個虛名而已，他們要的并不是財富和名聲，他們是真心地為祖國做貢獻(xiàn)，這才是真正的英雄。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我們身處和平時代，做不了像他們一樣的英雄，但長大后為祖國做出貢南獻(xiàn)，也是現(xiàn)代的英雄。
讀《小英雄雨來》有感 篇27
機靈的小男孩雨來來自美麗的蘆花村，他是個游泳高手，也是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一天晚上，日本鬼子來蘆花村掃蕩，雨來的爸爸媽媽去集合了，家里就只有雨來一個人。村里的李交通員為躲避日本鬼子，去了雨來家中的秘洞。鬼子追了過來，用糖塊、金戒指誘惑他說出李大叔的`下落，他寧死不屈，換來了一頓毒打。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
鬼子決定槍斃他。黃昏時，河沿上響了幾槍，卻不見雨來。原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國�！彼钦J(rèn)真的態(tài)度，實在讓人敬佩。想到我們的學(xué)習(xí)，坐在寬敞明亮的教室里，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo)，然而我們還是東張西望，心不在焉。而雨來在這么艱苦的環(huán)境下還是這么認(rèn)真的讀書。他生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)；我們呢，在這種和平的社會里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。
讀《小英雄雨來》有感 篇28
《小英雄雨來》是我這學(xué)期渡過的一篇文章，也是我最愛好的一篇文章。我每讀一遍都會有新的感觸。
你望，我們的小英雄雨來，面對貧兇極惡的日標(biāo)匪徒，不蒙利透，不畏強橫，置生死于度外，聽?wèi){敵人的酷刑拷打，而來只答復(fù)三個字，“不曉得”。他沒有什么豪言壯語，然而他的鮮血好像濺在了我可愛的課利上，濺紅了那多少言字：“我們是中國人，我們愛本人的祖國。”這表明了如許高尚的革命氣勢，豈非不比免何豪言壯語更寶貴嗎？不要忘卻，雨來十個僅十二歲的孩子，實在有志不在年高。
我不禁在答，小英雄雨來的氣量和力氣起源于哪呢？是壯麗可惡的偉大祖國哺育了他。不是嗎？雨來生在蘆葦沉沒的`蘆花村，是喝還鄉(xiāng)河凈水長大的，養(yǎng)育他的是抗日依據(jù)地的鄉(xiāng)親們。東莊學(xué)堂的女老師教他讀用洋紙油印的課本，他思的第一堂課即是“我們是中國人，我們愛大家的祖國”。俏麗的故鄉(xiāng)，勤奮英勇的中國人民在他幼小的口靈里播下了愛祖國、愛人民的種子。所以面對日原鬼子高高舉訖的屠刀，他殺身成仁，用性命來維護(hù)李大叔，捍衛(wèi)偉大的祖國山河。
要挾、害誘、拷擊，鬼子的種種陰謀皆降空了，他們要對雨來下毒手了。可是機靈的雨來，憑著高明的技巧，在鬼子槍響以前早未潛到了河頂。該太田從余輝照在還鄉(xiāng)河點時，城疏們發(fā)明了這個鴨子般的小腦袋。大野即時驚鳴伏去：“雨來沒逝世”。是的，雨來不死。愛祖邦主義精力是永存的。也恰是由于我們?nèi)A大地有無數(shù)這樣的豪杰……實是青山處處埋中骨，綠水條條祭英靈。多多好漢英雄替國添彩取日月共輝。
多少年從前了，我們巨大的祖國已經(jīng)入進(jìn)新的時期，山川更絢麗，陽光更亮媚、應(yīng)年的蘆花村現(xiàn)在是什么樣的呢？爾想當(dāng)初已經(jīng)建筑了水電廠；晶瑩的學(xué)堂面?zhèn)鳑]了孩子們朗朗誦書的聲音“我們是共產(chǎn)主義交班己，繼續(xù)反動前輩的光彩傳統(tǒng)愛祖國，愛國民……
�。∑恋奶J花村您哺養(yǎng)了千千萬萬虔誠的兒母。在您的哺育下也要跟當(dāng)年的雨來一樣，干你忠實的兒父，為我官奉獻(xiàn)我的畢生。
讀《小英雄雨來》有感 篇29
我們學(xué)過許多的關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的文章，而其中最能讓我感動的，是《小英雄雨來》。
雨來12歲了卻還沒有讀過書。終于，在秋天的時候，爸爸讓雨來去讀了夜校。雨來十分珍惜這個機會，十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。銘記老師講的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。一日，雨來在家背書，看見李大叔往家里跑。雨來掩護(hù)好大叔后，正準(zhǔn)備向外面跑，卻被鬼子捉了個正著。鬼子對他軟硬兼施，逼他說出李大叔的.下落�？捎陙碥浻膊怀�，鬼子逼急了，要把雨來拉去槍斃�？墒撬院玫挠陙眄樌用摿恕�
讀了《小英雄雨來》這篇文章，有兩個地方使我最受感動。
第1：雨來12歲才上的夜校，但他十分珍惜這個機會，銘記“我們是中國人。我們愛自己的祖國”�？吹竭@里，我不禁思緒萬千：現(xiàn)在我們都是實行九年義務(wù)制教學(xué)，家里再苦再累，也要把孩子送去讀書。比起雨來來說，我們是多么的幸福啊�？墒瞧行┩瑢W(xué)不懂得珍惜這個機會，不懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一天只知道玩耍，什么逃課啊，打架啊，早戀啊…一點都不懂得時間的寶貴，生命的寶貴。比如說我吧，5年級的時候，就只知道打電腦，結(jié)果5年級下學(xué)期時考差了。不過，現(xiàn)在我懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，每天回家都是先做作業(yè)，然后讀書。如果有同學(xué)象我一樣，我希望他能夠從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)。因為我相信，雨來12歲才進(jìn)學(xué)校，都能夠?qū)W的很好，而從小就接受教育的我們，怎么會趕不上來呢？
第2：使我感動的是，雨來對鬼子的軟硬兼施軟硬不吃。鬼子給他糖吃，讓他說出秘密，但是雨來堅守住了秘密。后來，鬼子打雨來，雨來仍舊寧死不屈，仍舊不說出李大叔的下落，直到鬼子要槍斃他時，他也仍不害怕。看到這一段話，我十分的震驚。一塊雪白雪白的糖塊和一個金戒指是多么的誘惑人啊，可是雨來居然抵抗住了誘惑，沒有將秘密泄漏出去。當(dāng)鬼子打雨來的時候，我看著那觸目驚心的文字，心里都提了起來，為他擔(dān)心，可沒想到，雨來居然在被打的半死的時候仍然堅守住了秘密。
讀了《小英雄雨來》這篇文章，我明白了一個道理：我們是中國人，我們要愛自己的祖國。如果我們的祖國我們自己都不愛，自己都不建設(shè)她，還會有誰來愛她建設(shè)她呢？
讀《小英雄雨來》有感 篇30
雨來，一個普普通通的名字。但是，當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來”這個名字卻深深地印在我的腦海里，他的英雄事跡令我感動萬分。
我由衷地贊嘆他那勇于面對危險沉著冷靜的心態(tài)。雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得應(yīng)該讓雨來有一點文化，就送他去上了夜校。雨來的老師教了雨來和其他同學(xué)二句話：我們是中國人！我愛我的祖國！有一次，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，他都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來來硬的.，把雨來的臉揍得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要砍死他的動作，以此來嚇唬雨來，讓他能供出李大叔，可是雨來還是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。機智的雨來趁鬼子不注意的時候，一頭扎進(jìn)河里游走了……還有一件事讓我印象深刻，一次，日本鬼子來攻打雨來住的村莊，村兵們都忙著埋地雷，不讓雨來幫忙，但雨來一再央求，最后允許埋假地雷，雨來認(rèn)真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子終于來了，面對密密麻麻的地雷陣，連一步都不敢跨了，雨來為探索情況不幸被抓到帶路，他聰明的把鬼子引進(jìn)了地雷陣，自己假裝被河水沖走趁機逃生，只聽“隆隆”幾聲，鬼子嚇的不輕，一大半都被炸死了。我更贊嘆他機智、英勇的愛國主義精神！
在生活中，我卻不能像雨來那樣，有時會因為肚子小小地痛了一下就不想去上學(xué)，真是讓我感到羞恥。看了這本書后，我決心要克服生活上和學(xué)習(xí)上的困難，勇敢地面對這些困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報效祖國，做一個對國家有用的人。我們是中國人，我愛我的祖國！正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜！
讀《小英雄雨來》有感 篇31
當(dāng)我看了《小英雄雨來》的故事，給我?guī)砹松羁痰挠∠�。今天我給大家講解一下。
雨來十分機智。有一回，他忽然發(fā)現(xiàn)自家炕下有一位八路軍，可外面全是鬼子，怎樣才能讓八路軍出去呢？一時間，一旁的大人都犯了難�？墒俏覀兊挠陙韰s機智地讓戰(zhàn)士穿著有羊毛的袍子，裝扮成羊，夾在羊群中。這樣就可以迷惑鬼子了。之后，雨來趕著羊群，沉著冷靜地通過了鬼子的盤問，成功的幫八路軍穿過了敵人的哨卡。
雨來十分愛國。不管鬼子怎么逼問他，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落，就連遭鬼子毒打他也始終沒說出半個字。雖然，雨來只是一個孩子，面對強壯的'鬼子，但他從未向敵人屈服，是那顆愛國赤子之心激勵著他這么做的。
雨來十分聰明。他帶鬼子去地雷陣，趁著鬼子不注意間，跳到河里�！稗Z——轟——”鬼子們被炸得前仰后翻，雨來又逃過一劫。
有句話給我留下了深刻印象，“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”我們要熱愛自己的國家，但前提是好好學(xué)習(xí)，長大才能報效祖國。
讀《小英雄雨來》有感 篇32
在四年級的時候，我曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，叫做《小英雄雨來》。里面的主人公：雨來，給我留下了深刻的印象：他機智聰明，水性高強，面對鬼子毫不畏懼，他我從課本里的插圖看見，雨來他眼睛不大但炯炯有神，個子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮膚將他刻畫的更有男子氣概，更加剛強，更加勇敢。他很調(diào)皮，但不軟弱；他整天在河里玩水，但很聰明。
管樺爺爺在這篇文章里用生動但不失剛強的'文筆勾畫出了一個機智的小男孩：雨來。雨來他熱愛書籍，哪怕是粗糙的油皮紙做的書，他也愛不釋手。日本鬼子對雨來進(jìn)行了糖衣炮彈的攻擊，但雨來沒有為了幾顆黏糊糊，白花花的小糖塊出賣國家；鬼子又對雨來進(jìn)行了嚴(yán)刑拷打，但雨來并沒有因為吃了幾個拳頭，受了一點委屈，流了幾滴鮮血而出賣國家。
雨來最讓我佩服的是他小小年紀(jì)就勇于面對日本鬼子的嚴(yán)刑拷打和巨大的誘惑，毫不畏懼，誓死不做亡國奴，保護(hù)了交通員李大叔的性命。而自己卻差點被鬼子的槍打死。這份勇氣，這份執(zhí)著是他最讓我佩服的，就連許多戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上都沒有這么大的勇氣，非常從容的面對日本鬼子的勇氣。甚至有的戰(zhàn)士，不惜一切代價，為日本人賣命，討好他們。這些漢奸們，你們想過嗎？多少中國戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血，中華民族是偉大的，是雄偉的！你們擁有再多的財富，驅(qū)不走革命戰(zhàn)士對你們的厭惡；你們擁有再大的名利，但拿不走中國人民心中對國家的那份執(zhí)著！因為我們堂堂中華兒女看不起你們，厭惡你們，你們的雙手沾滿了中國人民的鮮血，你們不用槍打敵人，卻把槍口對準(zhǔn)了自己國家的人民，你們的雙手是骯臟的！中華兒女看不起你們！
我驕傲我自豪！我是中國人！
讀《小英雄雨來》有感 篇33
“真是一個名副其實的小英雄啊!”我贊嘆到。剛剛讀了一遍《小英雄雨來》，故事主要講的是記述雨來掩護(hù)革命干部與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛祖國，勇敢機智的`優(yōu)秀品質(zhì)。
像這樣的故事還有《二小放牛郎》，《查路條》，《小兵張嘎》，《雞毛信》等�？谷諆和瘓F(tuán)“五不運動”：不給敵人帶路;不給敵人送信;不吃敵人的糖;不念敵人的書;不告訴敵人藏糧的地方�！斑@些雨來幾乎全都做到了，抗日兒童團(tuán)的小孩們，他們站崗，放哨，捉漢奸，送情報，利用自己年紀(jì)小不被注意的特點，深入敵后，出色地完成任務(wù)。在晉察冀一帶，直到今天仍流傳著小英雄王二小把日本鬼子引進(jìn)八路軍的包圍圈，自己卻犧牲了的故事。還有一個當(dāng)然是小英雄雨來的故事了。我不管這個故事到底是真還是假，我都被對雨來的勇敢給震住了。
我們要學(xué)習(xí)雨來的勇敢。
讀《小英雄雨來》有感 篇34
我讀了《小英雄雨來》的故事，我深受啟發(fā)，文章寫了：晉察冀邊區(qū)接續(xù)部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著蘆葦，河邊有一個蘆花村，12歲的雨來就是這個村的。雨來最喜歡在那河里游泳。秋天，爸爸從集上賣葦席回來，商量讓雨來去上夜校，雨來就去夜校讀書了。有一天他正在讀書，爸爸回來跟媽說有情況，讓媽媽第二天去老家送信，雨來自己看家，雨來自己看家的.時候，有革命同志跑到他家的地道里，后面有日本鬼子到他家，他不顧個人安危，他跑到河邊，跳到河中，雨來得救了。
這篇文章里的雨來是那么的機智勇敢，那么意志堅強，我們一定要向雨來學(xué)習(xí)。雖然他歲數(shù)小英雄不論大小，有志不在年高。我們要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那兒童熱愛祖國、勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀《小英雄雨來》有感 篇35
這是我第二次讀了《小英雄雨來》這本書，但我對它還是愛不釋手，因為我被雨來的故事深深打動了。
12歲的雨來就是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來的媽媽因為要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去召喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟媽媽開起了玩笑，一個猛子潛入水下，等媽媽失望地走后，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……多么頑皮可愛的雨來啊。但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的.課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。雨來和其他小伙伴們一起戰(zhàn)斗在抗日的最前線。他們手拿紅纓槍，站崗、放哨，給八路軍送信制造假地雷陣迷惑敵人，引誘日本鬼子進(jìn)入游擊隊的伏擊圈等等。
這本書給我印象最深的是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。”他那認(rèn)真的態(tài)度，實在讓人敬佩。我想，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的諄諄教導(dǎo)，應(yīng)該更加努力好好學(xué)習(xí)，天天向上!
讀《小英雄雨來》有感 篇36
假期里，媽媽給我買了本書，書名《小英雄雨來》。我讀了這本書后，被雨來的故事深深地打動了。
十二歲的雨來住在蘆花村，淘氣的他不聽媽媽的'話，經(jīng)常到河里耍水，練就了一身好水性，他身手敏捷，聰明機靈，在河里猶如一條大泥鰍穿來穿去，任誰都抓不住他。
后來，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔的安全，被敵人抓住了，面對敵人的威逼利誘，他不懼怕也不動心，與敵人斗智斗勇，最后成功脫險。
在一次戰(zhàn)役中，雨來斗志昂揚，英勇無畏，只顧著往前跑，誤闖進(jìn)了敵營，被抓后，雨來將生死置之度外，面對敵人軟硬兼施，嚴(yán)刑拷打，他面不改色，毫不屈服，堅持不吐露半句八路軍的訊息。
最后軍民團(tuán)結(jié)一致，殲滅了敵人，救出雨來。后來雨來參加了游擊隊，成了一名真正的八路軍戰(zhàn)士。
讀了《小英雄雨來》這本書，我感慨萬千，雨來的年齡與我們一般大，他不怕艱苦，不怕犧牲，機智勇敢，同敵人斗爭到底�？纯次覀儸F(xiàn)在過著和平安穩(wěn)的生活，都是無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，與敵人斗爭到底換來的。
而我們現(xiàn)在都過著衣來伸手飯來張口的生活，不珍惜這來之不易的和平安穩(wěn)的生活，想到這，我不禁感到慚愧。
我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個熱愛祖國，機智勇敢的少年，努力學(xué)習(xí)，為祖國繁榮富強做出貢獻(xiàn)。
讀《小英雄雨來》有感 篇37
雨來，一個不高不矮、瘦瘦小小的小男孩，但他小小的身軀，卻深深地映在我的心中。
雨來居住在晉察冀邊區(qū)北部的一個小村子—蘆花村。調(diào)皮，是他的天性。因此，樂觀的他還有著許多的好朋友。
一天，媽媽到東莊去了，家里只剩下雨來。突然，李大叔闖了進(jìn)來，進(jìn)屋就跳進(jìn)了一個地洞里，并關(guān)照雨來要保密。雨來剛要去關(guān)門，十幾把雪亮的刺刀就探了進(jìn)來。鬼子把雨來圍起來，連哄帶騙給雨來糖吃。可雨來不吃這一套，無論鬼子怎樣威逼利誘，雨來都無動于衷。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕。突然，一個鬼子伸出手來，啪！啪！打了雨來兩個巴掌，把他的小臉蛋上的肉揪起一塊，咬著牙擰�？吹竭@里，我多想沖上去，幫助雨來，擺脫可惡的日本鬼子。同時，我也很敬佩雨來，他臨危不懼，沉著冷靜，在鬼子的折磨下，也不出賣李大叔。真有英雄氣概。
雨來不但勇敢，而且還很聰明。一天，雨來一不小心被鬼子捉住了。鬼子讓他帶路。恰巧附近埋有八路軍的地雷。雨來急中生智，巧妙的把鬼子引到了地雷區(qū)，自己假裝不小心掉進(jìn)河里，其實是讓自己脫身。雨來的機靈和聰明讓我不禁心里為雨來喝彩�？粗鴶橙寺浠亩拥谋秤�，我都興奮了。雨來真不愧是個小英雄，我真佩服他的聰明才智。
雨來用自己的信念，與日本鬼子斗爭到底；用自己的勇氣，幫助大家度過難關(guān)；用自己小小的身軀，保衛(wèi)著我們的國家！他在困難和危險面前，總是不屈不撓，臨危不亂。他有著一顆強烈的愛國之心，是讓我們所有人為之震撼的。
雖然現(xiàn)在是和平年代，戰(zhàn)爭離我們很遠(yuǎn)。但是，我們身邊隱藏著許多“敵人”，懶惰、懼怕、煩躁……這些敵人，在不知不覺中，把我們的'好習(xí)慣慢慢擊退，侵占我們的心靈。一次，我由于懶惰，怕麻煩，匆匆忙忙的完成了預(yù)習(xí)作業(yè)，就去玩了。第二天語文課上，老師講課時，我不能很好地理解課文內(nèi)容，也不能更好地體會課文意思，原因是我預(yù)習(xí)不到位，課文讀得太少，理解得太少，才會導(dǎo)致上課回答不出問題，從那以后，我每一次預(yù)習(xí)都認(rèn)認(rèn)真真，不放過一個字，上課積極舉手發(fā)言，所以，我的成績突飛猛進(jìn)。我們要行動起來，打到這些我們看不見的敵人，讓我們的好習(xí)慣回歸于我們的心。
“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的祖國�！笨谷招∮⑿塾陙碛盟菍幩啦磺木�，永不退縮的信念，向我們書寫愛國小英雄如何智斗日本鬼子。無論在哪方面，雨來的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的！
【讀《小英雄雨來》有感】相關(guān)文章：
小英雄雨來縮寫08-17
《小英雄雨來》教案03-13
小英雄雨來的作文06-02
小英雄雨來的作文06-02
縮寫《小英雄雨來》作文11-18
《小英雄雨來》教學(xué)反思04-22
《小英雄雨來》續(xù)寫11-15
小英雄雨來的優(yōu)秀作文06-02
小英雄雨來梗概作文11-18
小英雄雨來的教學(xué)反思10-01