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讀巴金的燈有感(精選8篇)
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的讀巴金的燈有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀巴金的燈有感 1
燈光對(duì)于現(xiàn)在的普通人來(lái)說(shuō),再平常不過(guò)了,燈光看似只有一個(gè)用處——照明,但是對(duì)于一些人來(lái)講,它不但能照明,而且能給他們心靈的安慰。
巴金的《燈》講的是:“我”深夜不能入眠,看到一個(gè)人在許多戶人家的燈光的照亮下,走向自己家;想到自己在許多年前,在大雪紛飛時(shí)迷了路,借助燈光找回了家;海上的燈塔,為迷失方向的人照亮;一個(gè)友人懷必死之心投入河中,他隱約看見(jiàn)燈光,就失去知覺(jué)了,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)他在陌生人的家中,旁邊亮著燈光。
燈光,它能照亮,更能帶給人們溫暖、勇氣和希望。燈并非是小小的一尺盞燈,它可以帶迷路的人回家;它可以給無(wú)助的人溫暖;它還可以讓一個(gè)人感覺(jué)到溫暖……
“這些光都不是為我燃著的.,可是連我也分到了它們的一點(diǎn)恩澤——一點(diǎn)光,一點(diǎn)熱。”這震撼人心的話語(yǔ),撞擊著我的心靈,讓我看到了生命中的那一點(diǎn)光和熱。這番話,讓迷茫的人像在黑暗中看到了光明,獲得勇氣和力量。
這篇《燈》,讓我想到了《賣(mài)火柴的小女孩》,她在饑餓和寒冷中,點(diǎn)燃了火柴,獲得了短暫了的光亮和溫暖,讓她在臨死前感受到了幸福與溫暖。這小小光,竟有如此強(qiáng)大的幸福力量,在需要它的人眼里,它就是最重要的。
無(wú)論是燈光,還是火光,它們都能照亮黑暗,把溫暖散至世界的每個(gè)角落。
讀巴金的燈有感 2
燈或許有時(shí)只是一盞會(huì)發(fā)光發(fā)亮的普通的燈,但它在巴金眼里,卻變成了一個(gè)有著鮮活生命的指路人,又是一個(gè)有著高尚品質(zhì)的黑暗拯救者。
《燈》這篇文章全篇都在寫(xiě)“燈”和“燈”是如何對(duì)作者的。燈在巴金先生的筆下“活”了。讀完我才漸漸品出來(lái)巴金先生是在寫(xiě)燈的品質(zhì)。燈讓深夜外出打工回家的人找到了歸途;讓在絕望中的人有了一絲希望;又讓那迷失在海上的船只找到了方向。盡管燈只能照亮一小片地方,可是僅僅那一點(diǎn)微弱的光亮便能讓人充滿溫暖,讓迷失在黑暗中的人的心中充滿無(wú)限希望、鼓起勇氣迎接光明。
有燈就會(huì)有點(diǎn)燈人,有燈還會(huì)有未歸家的人,有燈就會(huì)有想留你的人。在這溫暖柔和的燈背后,又何嘗沒(méi)有那好心的留燈人?燈是亮的、是熱的,人心是溫暖的!
巴金的朋友其實(shí)不僅僅是靠著那盞燈的一絲光亮而活,更多的是因?yàn)樗惺艿搅司人娜说?一顆如油燈中的“火”那般溫暖的人。
燈是不滅的希望,人心是永遠(yuǎn)流傳下去的溫暖。在生活中我們要做像燈一樣照亮世界、溫暖世界的人!
讀巴金的燈有感 3
《燈》一文,是由巴金先生寫(xiě)的一篇文章,令人讀了之后,心中敞起一份光亮,頗有感觸。
文章背景在于20世紀(jì)四十年代初,那是一段戰(zhàn)火紛飛的年代,也是最艱苦的時(shí)期,城市變?yōu)橐黄鸷,人民落入了一片深淵黑暗,但巴金先先生仍舊充滿了必勝的決心,因?yàn)樗吹搅藞F(tuán)結(jié)的力量,看到了萬(wàn)眾成城拼搏的希望,于是寫(xiě)下了這篇《燈》。
這些光都不是為我燃著的,可是我也分到了它們的一點(diǎn)恩澤一點(diǎn)光一點(diǎn)熱。光驅(qū)散了我心靈里的黑暗,熱促成了它的發(fā)育。巴金在黑夜中得到遠(yuǎn)處燈光的照暖,這樣的'他如同又看到了希望,便也重拾了信心,遠(yuǎn)離了抓寂。而我們亦是如此,在別人的一份溫暖下感受到了黑暗中的光熱,就如同曙光墜降于陰森的角落,我們的心中點(diǎn)起了一盞明燈,至此,有了光亮與希望。巴金的筆下,用一番生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了那盞燈,讓巴金心中明白,透過(guò)黑暗,總會(huì)有一束光為你重啟生活的大門(mén),行走時(shí)遇上的一個(gè)微笑,陰天時(shí)穿過(guò)的一縷陽(yáng)光,懸崖邊上的一朵花這些簡(jiǎn)單的美好將生活處處點(diǎn)亮燈火,溫暖恩施了千萬(wàn)過(guò)路人,將人間溫情送至每個(gè)角落,用哪怕微弱的燈光告訴那些身陷黑暗的人,溫暖一直在。
過(guò)路人感謝路邊照路的一盞燈,人民感恩災(zāi)難中的萬(wàn)眾一心,荒田感謝身邊的一朵花兒,我們也應(yīng)自信且勇敢的迎著黑暗,
因?yàn)榇┻^(guò)黑夜與孤寂,總會(huì)有一束不知名的燈光照亮著我們的心靈,并為之不能平靜。
讀巴金的燈有感 4
今天,我讀完著名作家巴金《燈》這篇散文,心靈深受啟發(fā),這篇文章的每段文字都流露出深刻的道理,它給人以燈為寓意,人不管何時(shí)都要有盞明亮燈似的信念,希望,理想,來(lái)指引方向,就算遇到挫折它都會(huì)給你引領(lǐng)前航。
在這篇文章中講述燈在巴金9。在生命歷程最灰暗的時(shí)候,借助“燈”意向,驅(qū)除黑暗,追求光明,指引被壓迫的,迷失方向的勞苦大眾在“燈”的方向引領(lǐng)下,在“燈”的溫暖和鼓舞下,讓抗戰(zhàn)的勝利早日到來(lái)。
這篇文章有幾段文字感覺(jué)非常精華,“這些深夜中還燃著的這盞燈,它們默默地散布一些光和熱,不僅給我而且還給那些不能睡眠的人,還有那些這個(gè)時(shí)候在黑暗中的行路人。我自己也有這樣的經(jīng)驗(yàn),只有一點(diǎn)微弱的燈光,就是哪一點(diǎn)兒仿佛隨時(shí)會(huì)被黑暗撲滅的燈光可以鼓舞我多走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路。我始終挺起身子向前邁步,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一點(diǎn)兒豆大的燈光。我的.心依然得到了益處,我愛(ài)這樣的燈光,幾盞燈或一盞燈固然不能照徹黑暗,但它可以給寒夜里一些不眠的人帶來(lái)帶來(lái)一點(diǎn)勇氣,一點(diǎn)溫暖!蔽闹姓芾,可見(jiàn)這“燈”在人心中是多么重。
文中哲理,在人生歷程中,心靈之燈是必須有之,在挫折,失敗,困惑,迷茫時(shí),燈光的明亮?xí)敢闱靶械姆较颍?/p>
讀巴金的燈有感 5
捧起這篇出自我喜愛(ài)的作家之手的著名的文字,我肯定自己看見(jiàn)了流動(dòng)在字里行間的感情之河的脈絡(luò),但是它游走著,飄忽著,我一時(shí)找不到它的岸際。它在何方曲折?又在怎樣奔涌?耳朵里雖然滿是它澎湃的聲勢(shì),卻不見(jiàn)其形跡。
一條夢(mèng)中之蛇!
我不知作者是否是在心念蕪雜的時(shí)候?qū)懴逻@篇文字的,才致使它的意旨如暗夜微茫的燈豆一樣迷離,文中的思想像草原上奔竄的兔子一樣張皇無(wú)錯(cuò)。我不敢說(shuō)作者有什么確旨,因?yàn)檫@篇文字讀來(lái)是那樣叫人感到模糊和多義,況且巴金這個(gè)作者又是這樣地充溢著熱情,而熱情是從來(lái)不像理性那樣條分縷析的。
我是在明凈的教室里匆匆讀完這篇文字的,雖然是在白紙黑字的字里行間,但我依然感覺(jué)得到那夢(mèng)魘般的黑暗就浮動(dòng)在我的眼前,我依然能感到那迷離的一燈如豆,我確信它就是巴金在那個(gè)寒夜里所見(jiàn)的那一盞。我的.思緒由此變得迷惘:燈啊,你究竟是給人以確鑿的溫暖與光明,還是給那些徘徊與掙扎的心靈指一希望和迷津?又抑或是,你原本就這么糾纏,以為確鑿者自見(jiàn)其確鑿,以為別有深意者自見(jiàn)其別有深意的吧。
燈,你是燈是人?是這漆黑之園的圣人,還是這魍魎寒世的明燈?你予人溫暖,又予人光明與信心;你照亮了那個(gè)情人,但又絕不止于賜人以完美的愛(ài)情,你還拯救了那個(gè)縱身于江南之河的年輕人的身與心。
作者說(shuō):“在這人世,燈光是不會(huì)滅的!惫缢寡悦?我卻看到,在太陽(yáng)升起之后,你便遜退,微笑地讓位于更光明的。你是黑暗的伴生物,但你終究是黑暗的叛徒,當(dāng)你把黑暗斗死之際,也就是你自己消亡之時(shí)。詩(shī)人說(shuō):“黑夜給我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”你一定就是那黑色的眼睛吧,在一個(gè)舊得像墨一樣黑的世界里,你是哈里希島上的長(zhǎng)夜孤燈,照亮了捕魚(yú)晚歸的小船,而那個(gè)弟弟也會(huì)回來(lái);你是希洛的火炬,照亮了每一個(gè)利安得爾的眼睛。
當(dāng)太陽(yáng)復(fù)出之際,黑暗終將消逝在黎明的薄曦里,鐘情于這個(gè)世界的情人不會(huì)溺死,“人間的燈光”雖然滅了,而作者會(huì)對(duì)著山的那一邊長(zhǎng)笑的,我也會(huì)的。
讀巴金的燈有感 6
《燈》是巴金的一篇抒情散文,1942年寫(xiě)于桂林。當(dāng)時(shí)正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的年代,日本帝國(guó)主義對(duì)我抗日根據(jù)地進(jìn)行殘酷的掃蕩,同時(shí)為迫使國(guó)民黨政府投降,對(duì)國(guó)統(tǒng)區(qū)也加緊了進(jìn)攻。桂林遭到了敵機(jī)的連續(xù)轟炸,城市變成一片火海,人民遭受著巨大的災(zāi)難。巴金憤慨于敵人的兇狠殘暴,也痛恨國(guó)民黨的反動(dòng)和腐敗,但他對(duì)抗戰(zhàn)勝利仍然充滿信心,他從人民團(tuán)結(jié)一致,前仆后繼的抗戰(zhàn)中看到了希望,就像在黑暗中看到了燈光一樣,得到安慰和鼓舞,獲得勇氣和力量。
“這些光都不是為我燃著的,可是我也分到了它們的一點(diǎn)恩澤——一點(diǎn)光,一點(diǎn)熱。光驅(qū)散了我心靈里的黑暗,熱促成了它的發(fā)育。”這番震撼人心的激蕩之詞撞擊著我的內(nèi)心,《燈》的光芒讓我看到了生命中的那一點(diǎn)光和熱。
《燈》中的老人因?yàn)楦惺艿饺碎g的溫暖而重拾對(duì)生活的激情而熱忱,而我們又何嘗不是如此;蛟S現(xiàn)代過(guò)于匆促的`生活節(jié)奏讓忙碌的人們無(wú)暇顧及他人,但偶爾臉上友善的微笑也帶給人們?nèi)玢宕猴L(fēng)的感覺(jué)。總有一些人、一些事,會(huì)像燈那樣照亮我們的生活,雖然哈西里島上的古希臘女教士希洛最終未能如愿以償?shù)膶⒗驳脿栒倩厮纳砼,但那島上的燈光一定會(huì)在遠(yuǎn)方照亮他親愛(ài)的弟弟,讓他繼續(xù)充滿希望地為生活和理想而奮斗。
《燈》中有一句話讓我徹底慚愧于我的慵懶。巴老說(shuō):“我們不是單靠癡迷活著!比绱说耐ㄋ酌靼祝瑓s也如此地意蘊(yùn)深長(zhǎng)。作為青少年的我們,正站在人生的十字路口上,未來(lái)究竟是何物于我們是一片的茫然?墒谴丝蹋矣辛艘稽c(diǎn)真切的體會(huì),我們不僅依靠我們的軀體呼吸,更依靠我們的靈魂和頭腦生存,行尸走肉搬地游蕩于人世間是不為人所齒的。
未來(lái)如何我們不知,甚至下一秒會(huì)發(fā)生什么我們依然困惑,但我們可以做有自己。你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。生活有那一點(diǎn)光和熱,我們有什么理由不熱愛(ài)呢?
看到《燈》中,巴金爺爺寫(xiě)到“這些光都不是為我燃著的,可是連我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤——一點(diǎn)光,一點(diǎn)熱。光驅(qū)散了我心靈里的黑暗,熱促成它的發(fā)育!边@讓我想起了盲人點(diǎn)燈的故事,當(dāng)僧人疑惑地問(wèn)盲人點(diǎn)燈的原因時(shí),盲人深沉地回答說(shuō):“雖說(shuō)我是盲人,我什么也看不見(jiàn),但我挑了這占燈籠,既為別人照亮了路,也更讓別人看到了我。
這樣,他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)而碰撞了我!笔前,點(diǎn)燃燈,有時(shí)在給自己照明的同時(shí),也為他人起到照明的作用,給了他人光和熱,給他人溫暖、勇氣和希望。雖然,在這個(gè)燈火通明的社會(huì)上,有些人的燈已經(jīng)弱了或滅了,但很多人的燈還是亮著的,要不汶川的人能那么快地站起來(lái)嗎,那里能重建那么快嗎?要不會(huì)有亞運(yùn)愛(ài)心接力嗎?
太陽(yáng),給世間所有人光和熱,可它不是時(shí)時(shí)刻刻能將它們給我們,也有陰暗的時(shí)候,或許,人也是這樣,那顆已經(jīng)被點(diǎn)亮的心靈的燈似乎熄滅了,但其實(shí),它還亮著,只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充燃料。這人間的燈,是不會(huì)滅的!
巴金說(shuō):“我的心常常在黑暗的海上漂浮,要不是得著光的指引,它有一天會(huì)永沉海底。”是啊,生命若沒(méi)有那一點(diǎn)光和熱,我們何以豪情滿懷?
讀巴金的燈有感 7
巴金爺爺是一名著名作家,他一生寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)詩(shī)歌、散文、小說(shuō),我最喜歡他寫(xiě)的《燈》這篇散文。
《燈》描寫(xiě)了燈的光盡管微弱但是都能在黑暗之中送去光明,有深刻寓意。在灰暗中的那幾盞散發(fā)著微光的燈,它都能夠給在黑暗中失去方向而迷茫的人們帶來(lái)一絲希望,一絲前進(jìn)的動(dòng)力。
說(shuō)到這兒我便想到 了:那年我和父母去海邊旅游,我還好奇的`指著海上的燈塔,問(wèn)爸爸這是什么,沿著海邊望去遠(yuǎn)處矗立著一座座燈塔,原來(lái)任何行駛的船只都可以得到那燈光的指引,當(dāng)?shù)夭簧俚臐O民每次出海的安全靠岸都是靠著燈塔的幫助。這盞燈和文 中的那盞散發(fā)微弱之光的燈不正相似嗎?
其實(shí),我們每個(gè)人的心中都有一盞明燈,它是我們的信念,是我們的理想。“當(dāng)一名教師——這就是我的心靈之燈。今年我剛上初中,距離這個(gè)目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)。但是,我卻在朝這個(gè)目標(biāo)努力前行著。每天,課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講;作業(yè)本上端正的字跡;體育場(chǎng)上活躍的身影……我在朝著自己的目標(biāo)默默奮進(jìn)。
心靈之燈,是我們每個(gè)人生中最美麗的風(fēng)景,它就像夜空中最亮的那顆星,照亮著我們的漫漫人生……
讀巴金的燈有感 8
巴金爺爺是一名著名作家,他一生寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)詩(shī)歌、散文、小說(shuō),我最喜歡他寫(xiě)的《燈》這篇散文。
這篇散文主要描寫(xiě)的是,在灰暗中的那幾盞散發(fā)著微光的燈,這盞燈雖然忽閃忽閃的,但它畢竟是一盞燈呀!不管它是一盞多么明亮的燈,還是一盞多么丑陋的燈,它都能夠給在黑暗中失去方向而迷茫的人們帶來(lái)一絲希望,一絲前進(jìn)的動(dòng)力。
在這篇文章中我看見(jiàn)了巴金寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗,可是他也會(huì)在寒夜里給一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣,一點(diǎn)溫暖!笔前。∵@是多好的至理名言!
說(shuō)到這兒我便想到了一個(gè)事例:孤寂的`海上的燈塔,挽救了許多船只的沉沒(méi),任何行駛的船只都可以得到那燈光的指引。哈里希島上的姐姐為弟弟點(diǎn)在窗前的長(zhǎng)夜孤燈,雖然不能喚回航海遠(yuǎn)去的弟弟,可是不少的捕魚(yú)人都得到了她的幫助,回到了岸上。這盞燈和文中的那盞散發(fā)微弱之光的燈不正相似嗎?
在現(xiàn)實(shí)生活中,這盞微弱的燈就是我們的信念和理想,信念和理想雖然不能夠照亮我們整條人生之路,但是卻能夠讓人有活下去的信心,有努力去追求理想的信念,這樣才能使我們的人生之路永遠(yuǎn)明亮。就像海倫·凱勒和霍金一樣,命運(yùn)給予他們的并不多,但卻給了他們一盞散發(fā)微弱光芒,名叫“信念”的燈,這才是他們走出人生低谷的原因,是信念之燈照亮他們的人生之路。
我喜歡這篇《燈》,因?yàn)樗逃宋,它是我人生的指向?biāo)。
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