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讀《挑山工》有感

時(shí)間:2023-05-02 05:16:24 讀后感 我要投稿

讀《挑山工》有感合集15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀《挑山工》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《挑山工》有感1

  《挑山工》這篇課文描寫了一位樸實(shí)的挑山工和“我”談話,“我”從中受到啟發(fā)的事。馮驥才叔叔用真實(shí)的語(yǔ)句描寫了挑山工,寫得活靈活現(xiàn)。仿佛挑山工真的在眼前。我也到泰山去過,也見過挑山工,怎么就沒想起來以《挑山工》為題目寫一篇作文呢?《挑山工》這篇課文歌頌了挑山工有堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的精神,他不僅是一位挑山工,他還是一位“教師”,教我們?cè)鯓幼鋈恕C慨?dāng)我體會(huì)到這點(diǎn)的時(shí)候,總覺得很羞愧,他只是一個(gè)挑山工,都有著這樣的.品質(zhì)。而我是在教室享受教師的教導(dǎo),我比他的條件好多了,還不備有這樣的品格,羞愧!羞愧!

  原來,我整天說要學(xué)好習(xí),期末考試要雙科第一,于是便努力起來,第二天,就又忘得一干二凈了。讀了《挑山工》這篇課文,讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)這種精神。

  昔日,老師讓我語(yǔ)系課文,我總是完成一半就行了。第二天,老師提問我,我當(dāng)然只答了一半,老師說我“半瓶子醋”我想,老師的批評(píng)是應(yīng)該的,都怪我,不腳踏實(shí)地的干。讀了《挑山工》這篇課文,讓我知道了怎學(xué)習(xí)這種精神。

  總之,《挑山工》這篇課文,讓我知道了許多許多......讓我改進(jìn)了許多許多......讓我完善了許多許多......同學(xué)們,你說呢?

讀《挑山工》有感2

  每當(dāng)我讀完《挑山工》這篇文章后,就靜靜地坐在椅子上,想著挑山工這種堅(jiān)持不懈的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。

  記得有一次,媽媽帶我到群眾藝術(shù)館去學(xué)畫畫,還沒有學(xué)幾次,我就說:“學(xué)畫畫太沒有意思了,還不如學(xué)書法好得多呢!”媽媽告訴我說:“無論做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢!”自從讀了這篇課文后,回想起這件事,覺得自己非常羞愧。

  。√┥缴系奶羯焦,你們?yōu)榱四茏層慰退糜X,吃上鮮美的.食物,你們挑著沉重的擔(dān)子,要走一百多里的山路。盡管這樣的活很累,但你們還是拼命的走著……

  挑山工叔叔們,今天,我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后一定要制造出一種既省力、又方便的自動(dòng)化機(jī)器。到那時(shí),你們就不用再挑擔(dān)子了,只需坐在泰山頂上的機(jī)器前,按一下按鈕,它就會(huì)把食品、飲料、棉被從山底運(yùn)到山頂。

  讀完這篇課文后,我懂得了一個(gè)道理,就是無論做什么事情,只要朝一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的努力,就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!

讀《挑山工》有感3

  這篇課文的主要內(nèi)容是寫∶“我”在登泰山時(shí),看到挑山工走的路程比游人長(zhǎng),但速度并不比游人慢的事。

  讀了這篇課文,我受到了很大的啟發(fā)和教育,我覺得我所缺少了挑山工那種勇于攀登,堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上的精神。

  我想:在這太陽(yáng)底下,在這大千世界里,誰(shuí)都在攀登。莊稼在攀登,花草在攀登,樹木在攀登,挑山工也在攀登,我們小學(xué)生也在攀登。

  雖然我們還是小學(xué)生。但是,誰(shuí)在奮力攀登學(xué)習(xí)高峰,誰(shuí)在停停鬧鬧,誰(shuí)在坦然睡大覺,誰(shuí)在玩耍度日。大家有目共睹,比如我們班的某些同學(xué)。有的`有考上清華大學(xué)的遠(yuǎn)大目標(biāo),有的有去美國(guó)留學(xué)的遠(yuǎn)大目標(biāo),有的有當(dāng)博士的遠(yuǎn)大目標(biāo)…有的有更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。所以他們對(duì)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和濃厚的興趣。可是,有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種壓力和負(fù)擔(dān),把老師布置的作業(yè)寫得潦潦草草,甚至經(jīng)常不完成,有的同學(xué)上課不專心聽講,搞小動(dòng)作。有的整天泡在網(wǎng)吧里。因此,雖然大家同一個(gè)班同一個(gè)老師上課,同一個(gè)起跑點(diǎn),但是學(xué)習(xí)成績(jī)總有高低不平之分。

  我屬于那異一類呢?這時(shí)挑山工的話在我耳邊響起:“我們哪有什么近道,還不和你們…一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來嗎!我們跟你們不一樣,不能耽誤工夫”…此時(shí)此刻,我明白了,我是那種走走停停,玩玩鬧鬧的人。

  我以后決心要做個(gè)像挑山工那樣奮發(fā)向上,努力攀登。

讀《挑山工》有感4

  “我們跟你們不一樣,不像你們那么隨便,高興怎么就怎么,一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤功夫!弊x了《挑山工》這篇課文,讓我深受啟發(fā)。

  這篇課文講述了作者馮驥才在泰山上與挑山工發(fā)生的事。作者幾次超過了挑山工,而挑山工卻在作者流連山色的時(shí)候超過了他們,作者感到十分驚異,便與挑山工進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)話,并提出了自己的疑問,挑山工自豪地說出了原因,讓作者心悅誠(chéng)服。

  讀了這篇課文,讓我懂得了無論做什么事,都得有“認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、勇于攀登”的精神。只有這樣,才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子,路程還比游人長(zhǎng)一倍,并且在沒有任何近道的情況下,挑山工走起來并不比游人慢,這正是因?yàn)樘羯焦び兄@種“認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、勇于攀登”的精神,才能超過游人。其實(shí),何況是挑擔(dān)子呢。古今中外,有多少千古流芳的人,不都是因?yàn)閾碛羞@種精神而成功的嗎?例如旅行家徐霞客,為了寫一本游記,不惜勞苦翻越五座大山,經(jīng)歷過重重困難,有被強(qiáng)盜洗劫一空的時(shí)候,有在荒山野嶺一個(gè)人過夜的時(shí)候,但他卻從不放棄,最終寫出了舉世聞名的《徐霞客游記》。還有發(fā)明大王愛迪生,就說他為了發(fā)明電燈吧,竟用了二百多個(gè)筆記,共計(jì)二萬(wàn)多頁(yè);為了找到合適的電絲,居然做過六千多次試驗(yàn),經(jīng)過了重重困難,終于發(fā)明出了世界上第一個(gè)電燈,使人類有了現(xiàn)在的“不夜城”。

  這是因?yàn)樗麄冎行傲藛幔坎,這是因?yàn)樗麄冇兄羯焦つ欠N認(rèn)真目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、勇于攀登的精神,有著一個(gè)堅(jiān)定的信念!其實(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們更應(yīng)該擁有這一種精神,努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,這樣才能使學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

  當(dāng)然,挑山工的這種精神不單單讓名人走向成功之路,也可以使普通人走向成功之路,在我們實(shí)際生活中,也有不少這樣的例子。就拿我的親生經(jīng)歷來說吧。在我讀四年級(jí)的時(shí)候,作文水平并不是特別出色,于是我就制定了“三天一篇作文”的方案,并且廣泛閱讀寫作類的`書,想使自己的作文水平提高,從此以后,我的這個(gè)計(jì)劃每個(gè)星期都沒有間斷過。功夫不負(fù)有心人,一年后,我的作文水平提高了不少,作文經(jīng)常受老師們的表?yè)P(yáng)。我也正是因?yàn)橛兄@種“認(rèn)定目標(biāo)p堅(jiān)忍不拔p勇于攀登”的精神而成功的。

  讀了《挑山工》這篇課文,我在學(xué)習(xí)上會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)挑山工那一種認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔的精神,并且做得更好,使學(xué)習(xí)更上一層樓,創(chuàng)造新的輝煌點(diǎn)!

讀《挑山工》有感5

  今天下午,張老師帶領(lǐng)著我們看了一遍《挑山工》這篇文章。

  這篇文章主要講了挑山工是怎樣上山的,而且為什么人們總感覺他們走得很快,這個(gè)問題的原因是因?yàn)樗麄兡欠N不放棄,一直往前走的原因。

  從這篇文章中使我感受到每個(gè)人無論做什么事情都要持之以恒,堅(jiān)持不懈。正如文章中的那位挑山工,正是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)持不懈的精神,還有在別人欣賞風(fēng)景的時(shí)候,他也一直在登山,難道我們每個(gè)人都不應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神嗎?

  比如我們舉一個(gè)例子,一個(gè)人去干搬運(yùn)工,老板讓他把一車磚塊搬到樓上去,如果這個(gè)人他幾次都半途而廢的話,那么老板就會(huì)將他辭退掉的。

  所以,我們更以該學(xué)習(xí)挑山工那種不到目的地不死心,堅(jiān)持不懈的精神啊!

  這件事還讓我明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí),其實(shí)是跟挑山工是一樣的,如果我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)中學(xué)著學(xué)著半途而廢的`話,那我們的國(guó)家也會(huì)隨著人才的下降而變成一個(gè)沒有文化的國(guó)家。

  所以,我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都要持之以恒,堅(jiān)持不懈,只有這樣,才能使我們的國(guó)家日夜強(qiáng)盛起來,只有這樣,才能使我們的國(guó)家不受鄰國(guó)的侵略,只有這樣,才能是我們的國(guó)家的科技更好。

讀《挑山工》有感6

  在很多高山上,很多筆陡的地方,都有生命在攀登:植物在攀登、動(dòng)物在攀登,人類呢?也在攀登。

  可我們這些學(xué)習(xí)的人,而是在向著學(xué)習(xí)的高峰,勝利的`山峰在攀登。珠穆朗瑪峰是世界上最最高的山峰,可我不認(rèn)為,我認(rèn)為最最高的山峰是要不斷地去發(fā)展的,就好似學(xué)習(xí)一樣,知識(shí)是無邊無際的,可是,它,就要等待著你來攀登。它在我們要學(xué)習(xí)人的當(dāng)中,是最最高的山峰?墒,有誰(shuí)知道,我們?cè)谂实堑倪^程中,為什么有的爬得高,有的爬得低?

  可我屬于哪一類呢?我想著挑山工那一句話:”……可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧,停停等等,總得停下來嘛!我跟你們不一樣,不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤工夫……“我十分明白,家長(zhǎng)十分明白,老師也十分明白,當(dāng)我和同學(xué)走在學(xué)習(xí)的大道上,我總是被擠出去。對(duì)于挑山工話里說的”玩玩鬧鬧“和”停停等等“,而我就是這樣的人!

  老師對(duì)我搖頭,家長(zhǎng)對(duì)我嘆息,而我自己也感到愧疚!我自己暗暗下決心,要做和挑山工一樣的人!

讀《挑山工》有感7

  自從我學(xué)了《挑山工》這篇文章,深受感悟,這篇文章主要的內(nèi)容是寫作者在泰山寫生時(shí)遇見挑山工,挑山工的是折尺形的,比游人的路線多一倍,可是所需的時(shí)間并不比游人花的多,在予他們的.攀談中得知感受到挑山工勇于攀登,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)定目標(biāo)所以游人走的快。

  在學(xué)習(xí)中,千千萬(wàn)萬(wàn)的尖子生里面有多少人是因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)成尖子生,有多少是因?yàn)樘ぬ?shí)實(shí)而成為尖子生,又有多少人是因?yàn)槭《环艞壊懦蔀榧庾由,他們就是我們學(xué)習(xí)中的“挑山工”我們都得以尖子生為榜樣!

  在沒有學(xué)習(xí)這篇文章前,我整天像個(gè)影似的,飄飄然,得過且過,但自從我學(xué)了《挑山工》后,就為自己制定一個(gè)有一個(gè)的目標(biāo),結(jié)果我真的進(jìn)步了,我開心地笑了。

  來,不要再原地踏步,勝利的光芒就在前面,讓我們一起前進(jìn)吧!

讀《挑山工》有感8

  今天,我們學(xué)了《挑山工》這篇課文通過寫挑山工登山,雖然身?yè)?dān)重物,走的路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理:無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地做下去,就一定能達(dá)到目的'。

  昨天,做作業(yè)時(shí),我做不好就扔下去了,爸爸見我愁眉苦臉的樣子,說:“爸爸以前還很小的時(shí)候,也遇到過難題,可是爸爸沒向你那樣愁眉苦臉,是滿心歡喜的想問題!蔽衣犃耍睦镆幌伦臃潘啥嗔恕

  我不禁想起今天早上學(xué)的《挑山工》這篇課文,不要被困難所下倒,一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的,我又拿起筆仔細(xì)思考,終于把難題做出來了,我想做任何事情只要目標(biāo)專一,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。

讀《挑山工》有感9

  今天,我讀了一篇文章,題目是《挑山工》這篇文章以在泰山往山上運(yùn)貨的工人做一些是是作者受到啟發(fā)。主要講了:挑山工每天到山上運(yùn)貨,雖然比游客走的慢,但是因?yàn)樗麄円恢眻?jiān)持不懈不停地走不停息,在游客逗留、休息時(shí)超過他們走到游客前面。當(dāng)挑山工已經(jīng)交完貨返回時(shí),游客半天才上去。挑山工堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)有一位挑山工和作者交談時(shí),挑山工說:”我們個(gè)子矮,都是條貨物時(shí)壓的,像你們高個(gè)子如果挑貨的話會(huì)搖晃,如果像你們停留說笑,就得兩天才能到山頂,有人說我們有近道會(huì)騰云駕霧都是假的,主要貴在堅(jiān)持。

  這時(shí)我想到了我平時(shí)的表現(xiàn),每次歇會(huì)再寫作業(yè),如果先寫完作業(yè)后在玩,換來的'是輕松快樂,不僅玩好了,而且學(xué)好了,那么是多愉快啊!我們多積累些,像挑山工堅(jiān)持不懈最后換來的是愉快。

  我們要珍惜時(shí)間堅(jiān)持不懈,一分耕耘一分收獲。我喜歡這篇文章。

讀《挑山工》有感10

  。√羯焦,我要贊美你們,你們?yōu)榱俗層慰蛡兺砩夏芩檬孢m而挑著有十幾斤重的被子上山;為了讓游客不挨餓而挑著重重的飲料和食品上山。在上山時(shí),邁著沉重而艱難的腳步,向東岳泰山攀登前進(jìn)。挑山工天天挑著重重的擔(dān)子,一步一步向山頂邁進(jìn)。因?yàn)樘焯毂惶?yáng)光曬,臉和身子都變黑了;因?yàn)槊刻於继糁刂氐膿?dān)子,身體被扁擔(dān)壓矮了。

  挑山工,是一種具有不怕苦.努力向上攀登的精神的.人,他們是偉大的。我們要向挑山工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種努力向上攀登.從不退縮的精神。挑山工,他們無論刮風(fēng)下雨都不退縮,一直努力向山頂邁進(jìn)。挑山工,他們挑一次只有20元錢,十分少,而且一天只能挑一次,挑第二次的話就來不及了。

  我幻想將來自己是發(fā)明家,制造出“物品轉(zhuǎn)移機(jī)”,只要把挑上山的東西放進(jìn)“物品轉(zhuǎn)移機(jī)”里,按下電鈕,里面的東西就會(huì)立刻到達(dá)游客的手中,既不會(huì)丟失,還能瞬間到達(dá),這樣挑山工們就能減少辛苦了。為了將來可以制造出這種讓挑山工減少勞動(dòng)的機(jī)器,現(xiàn)在我一定要好好讀書,如果遇到困難,就想想挑山工那種不退縮的精神,讓自己重新站起來,朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

讀《挑山工》有感11

  前段時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《挑山工》一文,我被文中那位挑山工堅(jiān)忍不拔的精神所深深吸引了。

  該文主要敘述了挑山工默默無聞為人們服務(wù)的故事:在一條曲折的山路上,一位穿著汗背心的挑山工挑著擔(dān)子一步一個(gè)腳印、一直堅(jiān)持上山、為人民踏踏實(shí)實(shí)干事,他不求名,不求利,一心為人民,精神十分令人敬佩。

  其實(shí),我家門口就有一位很像挑山工那樣的`人。

  那是我二年級(jí)的某天夜里四點(diǎn)多鐘,我起床去衛(wèi)生間,聽到窗外有“沙沙”的響聲,我往外一看,原來是一位白發(fā)蒼蒼的老人正在掃地,他穿著一件舊棉襖,聳著肩膀,垃圾車?yán)镅b了許多垃圾,他舞弄著手中的掃把,劃出堅(jiān)實(shí)的有節(jié)奏的聲音,打那以后,第二天、第三天、第四天…… 三年如一日,每天他都四點(diǎn)起來,一直掃到六點(diǎn)半,這位掃地工的品質(zhì)不正和《挑山工》一文中的挑山工的品質(zhì)一樣嗎?他年紀(jì)這么大,還是那樣勤勤懇懇的工作著,我被他打動(dòng)了……….夜里他工作時(shí)人們還在熟睡,但人們醒來工作時(shí),面對(duì)的是干干凈凈的道路,卻不見他的身影了,他是誰(shuí)?人們并不關(guān)心,可大家實(shí)實(shí)在在地享受著他辛情勞動(dòng)成果。

  讀《挑山工》以及親眼所見的那位掃地老人的事,悟出一個(gè)道理:人要做有用的人,為別人著想的人,雖然挑山工以及那位清潔工所做的是并不是什么驚天動(dòng)地的大事,他每天往返那條山路,他每天掃同一條胡同,他們重復(fù)做著一件事,但他們不厭其煩,腳踏實(shí)地地把每件都事做好,那種敬業(yè)精神,是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

讀《挑山工》有感12

  挑山工是一篇我很喜歡的文章,因?yàn)樘羯焦つ菆?jiān)持不懈、奮發(fā)向上的精神深深地打動(dòng)了我。讀完文章,我不由地想起我自己來。那是一個(gè)寒冷的冬天,我還躲在溫暖的被窩里,在我剛睜開朦朧的眼睛時(shí),我就聽見了刷刷的洗衣聲,我穿著睡衣下了床,呼呼得一陣寒風(fēng)吹來,我頓時(shí)打了一個(gè)寒顫,我想:“這么寒冷誰(shuí)會(huì)在洗衣服呢?”我走過去一看,原來是媽媽在洗衣服。我看著媽媽時(shí)時(shí)用嘴哈著氣。我又想,天這么寒冷,媽媽要洗衣服煮菜做飯,我呢?只知道睡覺,太沒用了,我一定要幫媽媽作點(diǎn)事吧。第二天,我早早起床,穿好衣服,倒了一盆水,把手伸進(jìn)水里,啊,一陣透心的涼,我不禁抖了抖。于是,我打了退堂鼓?墒牵铱傆X得在我的腦海中有一個(gè)矮個(gè)子,臉兒黑生生的,眉毛很濃,大約40來歲的挑山工,他咧開嘴,露出白白的.牙齒,對(duì)我說:“謝培琛,你是一個(gè)剛強(qiáng)的孩子,怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退縮呢?”

  于是我又回到盆子前拿起衣服,就刷刷地洗了起來,一件、二件、三件,……終于,我把一盆衣服洗完了。看著我那紅紅的一雙小手,我忍不住撲哧一聲笑了。事后,我想想挑山工,又想想我自己,真是天差地別,挑山工身挑重物還能走上陡峭的山路,挑山工是知難而上,而我呢,恰恰相反,遇到困難總是退縮,我真是慚愧啊。我們應(yīng)該向挑山工一樣堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,一直達(dá)到勝利的頂峰。

讀《挑山工》有感13

  這些天我讀了一些文章,每篇文章都包含著意味深長(zhǎng)的哲理,但其中給我啟發(fā)最大的卻是當(dāng)代作家馮驥才以親身經(jīng)歷寫的'一篇文章——《挑山工》。

  《挑山工》一文講述了“我”在登泰山時(shí),看到挑山工比游人多走1倍的山路,速度卻比游人快。經(jīng)過與挑山工的一番攀談,終于了解到了原因。而挑山工那令“我”心悅誠(chéng)服的話:“一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤工夫”卻深深地刻在“我”的腦海之中。

  挑山工能做到這樣,不真正是因?yàn)樗麄冇心牵鹤鍪裁词露颊J(rèn)定一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈的精神嗎?為了讓游客們玩地開心快樂,他們?nèi)蝿谌卧梗瑘?jiān)持不懈地把貨物挑上泰山極頂,難道這種可敬可謂的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  看看挑山工,再看看我自己,真是有天壤之別!記得那一年放暑假,老師發(fā)下來一本《學(xué)習(xí)園地》,十分嶄新,我異常興奮,每天都寫,不懂的也積極去問爸爸,毫不馬虎?墒遣痪茫@本《學(xué)習(xí)園地》也變舊了,我漸漸對(duì)它產(chǎn)生了厭煩,把它丟在一旁,絲毫不去理它。時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,明天就要開學(xué)了,我才想起《學(xué)習(xí)園地》還沒做完,便趕緊拿起來潦潦草草地把它補(bǔ)寫好。

  挑山工那種可敬可謂的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  這篇文章讓我懂得了:做什么事都要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能取得成功!

讀《挑山工》有感14

  今天,我們學(xué)了<<挑山工>>這篇課文,其中有不少看似平常的語(yǔ)句,但是卻蘊(yùn)涵著深刻的意思,讀來引人深思,耐人尋味。這篇課文講作者在登山時(shí)遇到了一位挑山工,他雖然身挑重物,看起來走得很慢,卻常常跑到人們前面去了。

  這是為什么呢?難道他會(huì)騰云駕霧不成?不,他不會(huì)。那你一定會(huì)問:他挑山工為什么會(huì)常常跑到人們前面去呢?難道有近道嗎?沒有。這可以用挑山工的一句話來表達(dá)。

  "我們哪里有近道?還不是和你們走得一條道?你們肩膀上沒有挑子,是走得快,可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧總得停下來嘛!我們跟你們不一樣,不像你們那樣隨便,高興怎么就怎么,一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤工夫,我們得一個(gè)勁兒往前走,別看我們慢,走長(zhǎng)了就走到你們前面去了。"

  這句話看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的'哲理___無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地地走下去,就一定能達(dá)到目的。

讀《挑山工》有感15

  《挑山工》這一課主要是講:作者和幾個(gè)畫友去泰山寫生,途中遇到了挑山工,挑山工肩挑重物,走著折尺形的路線,卻比游人走得快,不游人先到達(dá)終點(diǎn)。這篇文章告訴了我們一個(gè)深刻的道理:我們無能做什么事情,都要認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈,不斷攀登。就象挑山工那樣,有始有終,只有堅(jiān)持去做,一步步的走到底,才能達(dá)到目的,才能夠成功。

  是的,在我們生活中,有很多的事情不都是這樣嗎?只要有一個(gè)明確的目標(biāo),任何艱難和困苦都不能阻擋我們?nèi)?shí)現(xiàn)的步伐。

  記得有一個(gè)星期,我過的很難受,考試考得一塌糊涂,班上的事情也管理的不好,老師不停的批評(píng)我。早上,我又來遲到,沒掃地,又要重掃地三天,星期天,我很難過,就有點(diǎn)不想上學(xué)了,我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸告訴我:“做任何事都要有目標(biāo),你現(xiàn)在是學(xué)生,目標(biāo)就是學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家,那么,在這個(gè)過程中,會(huì)遇到各種困難,對(duì)待這些困難,要有堅(jiān)定的信心,不要被困難嚇倒!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我信心十足,三天我都去的很早,掃完了地。同時(shí),也加強(qiáng)了對(duì)班上的管理。這樣,恢復(fù)了我的自信心,克服了種種困難。

  有了目標(biāo),才有了動(dòng)力,才有了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去 奮斗的信心。挑山工為了把東西挑上山,實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo),不光持之以恒的去做,還想到走折尺形的路線,節(jié)省體力的`辦法。那么,我們小學(xué)生的目標(biāo)就是學(xué)好知識(shí),不僅要有 堅(jiān)持不懈的決心,還要有克服困難的信心勇氣和解決問題的辦法,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  總之,目標(biāo)是唯一的,我們要認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈,成功的大門才會(huì)向我們敞開!

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