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《青銅葵花》讀后感最新范文800字5篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感最新范文800字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《青銅葵花》讀后感最新范文800字5篇1
看了曹文軒的《青銅葵花》,心中有幾分哀愁,幾分感動(dòng),我真想把它宣泄出來(lái)。當(dāng)我讀到葵花硬要教她哥哥識(shí)字時(shí),我心里掠過(guò)一絲感動(dòng)。那是怎樣一種兄妹情啊!它如同春天一般溫暖,如雪花一般純潔,它使青銅重燃信心,勇敢地站起來(lái)。這使我明白了親情的可貴,使我更加珍惜身邊的每一個(gè)關(guān)心我的人,我不想失去世間最真摯的感情。 當(dāng)我讀到兩兄妹一起玩耍嬉戲時(shí),我會(huì)心一笑。好一顆天真無(wú)邪的童心呀!他們之間毫無(wú)猜忌,毫無(wú)隔閡,這更是難能可貴的。想想當(dāng)今社會(huì),虛偽做作的`成分太多太多,有時(shí)我讀著《青銅葵花》,仿佛找回了久違的童心! 當(dāng)我讀小說(shuō)的結(jié)局時(shí),我的眼眶浸潤(rùn)了,葵花被迫離開(kāi)了青銅。
兩個(gè)人被兩只巨手了,永遠(yuǎn)不能相見(jiàn)?墒,這份痛苦又升華成美麗,青銅居然面對(duì)漸行漸遠(yuǎn)的葵花喊出了名字,聲音嘹亮而悠遠(yuǎn)。我不禁一陣莫名的感動(dòng),這就是曹文軒筆下的“美麗的悲劇”吧!在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦,但對(duì)于這些,他們總是一家人心連著心去面對(duì),因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去,他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見(jiàn)彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。
苦難幾乎是永恒的,不論是在什么樣的時(shí)代,苦難總是圍繞著人們,困苦總是讓人無(wú)奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對(duì)困苦時(shí),那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度,就像羅曼,羅蘭說(shuō)過(guò)的那樣:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊進(jìn)痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是即不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。飯能體會(huì)他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。讀著《青銅葵花》,實(shí)在讓人回味不已。它如同一位良師,教我感受一份感情,一份感動(dòng)。反復(fù)品味,百看不厭。讓我在書(shū)中學(xué)會(huì)感恩,感謝老師,感謝家人,感謝朋友,感謝同學(xué)。
《青銅葵花》讀后感最新范文800字5篇2
在暑假的時(shí)候,我讀了一本曹文軒寫(xiě)的的一本書(shū)——《青銅葵花》,當(dāng)我讀完書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我心情特別地激動(dòng),就像一個(gè)小兔子在我心頭跳個(gè)不停。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的女孩的故事。一個(gè)很偶然的機(jī)緣,讓農(nóng)村男孩青銅和城市女孩葵花成為了以兄妹相稱(chēng)朋友。從那以后他們倆就在一起長(zhǎng)大,一起走過(guò)許多坎坎坷坷?删驮诳12歲那年命運(yùn)又將她找回了城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。作者揮動(dòng)筆毫,將大麥地人的貧窮和生活中的磕磕絆絆生動(dòng)地描寫(xiě)了出來(lái)。記得讓我印象深刻的是他們?cè)诿鎸?duì)饑餓來(lái)臨時(shí)的一種良好心態(tài)。大麥地在經(jīng)過(guò)蝗蟲(chóng)的攻擊后,變得死氣沉沉,糧食變得所剩無(wú)幾;在經(jīng)過(guò)洪水的侵略后,房子變得面目全非。這些的.災(zāi)難對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一次一次的打擊和考驗(yàn)。而在面對(duì)這些考驗(yàn)時(shí),他們能去蘆葦蕩里尋找蘆根來(lái)吃;他們能夠在自己家的小水灘中捕撈鯉魚(yú)吃;在苦難來(lái)臨時(shí),他們能去樂(lè)觀的面對(duì),他們依然能在逆境中奮起。
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都有大魚(yú)大肉伺候著,夏天有空調(diào),冬天有暖氣。在面對(duì)生活中一次又一次小小的挫折后,有些人只會(huì)怨天尤人,只會(huì)抱怨上天的不公平,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要在絆倒的地方爬起來(lái)。與那些窮苦的大麥地人來(lái)比,那些人只是比他們更膽小,更懦弱!
其實(shí),挫折是我們每個(gè)人一生的寫(xiě)照,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹?挫折是我們成長(zhǎng)道路上的必要關(guān)卡,也是我們?nèi)松械目简?yàn),就像美麗的寶石必須要經(jīng)過(guò)提煉和發(fā)掘,才能讓他本身發(fā)射出耀眼光芒。挫折的背后就是成功,是挫折讓我們一次又一次地通過(guò)考驗(yàn),讓我們體會(huì)到了人生中的酸甜苦辣。
讀了《青銅葵花》這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,從書(shū)中我也明白了很多成長(zhǎng)過(guò)程中的道理,以后我要多讀些有著人生哲學(xué)的書(shū),它使我的生活充滿(mǎn)了意義,變得豐富多彩!
《青銅葵花》讀后感最新范文800字5篇3
在《青銅葵花》這本書(shū)中,曹文軒老師將美寫(xiě)到極致,令讀者讀起來(lái)心里仿佛升起團(tuán)團(tuán)熱火,暖烘烘的,暖遍了心窩。這種美,美到令人無(wú)法忘記,美到令人無(wú)法抗拒,美到人的心靈深處,觸動(dòng)了心靈深處的那根,已經(jīng)很久沒(méi)有感動(dòng)過(guò)的神經(jīng)。青銅與葵花,這對(duì)不是兄妹卻又是兄妹的少年,在苦難中慢慢成長(zhǎng),在磨難中得到鍛煉,在困難中漸漸懂事。
盡管在這過(guò)程中,他們失去了很多,但他們也收獲了很多——青銅與葵花,失去了與他們相依為命的牛,失去了世上最疼愛(ài)他們的奶奶,失去了很多很多他們舍不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收獲了很多。他們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)著,從無(wú)知走向懂事,從幼稚走向成熟?ǖ亩麻_(kāi)朗,青銅的沉著穩(wěn)重,這都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上收獲的,都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書(shū)中,我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對(duì)妹妹的愛(ài)和他的倔強(qiáng)。
為了不讓葵花遭到爸爸的責(zé)怪,青銅心甘情愿做只替罪羊任爸爸打罵;為了讓葵花可以在燈光下學(xué)習(xí),青銅不辭辛苦地收集螢火蟲(chóng)做了一盞大麥地最亮最美的“燈”;嘎魚(yú)家誣陷青銅是“偷鴨賊”,青銅為了證明自己的清白想方設(shè)法找到那只鴨,驕傲地向大家宣布他是無(wú)辜的'。青銅盡管是啞巴,可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現(xiàn)出的,就是他那寧死不屈的尊嚴(yán)。
葵花的心靈美是她的懂事和那顆感恩之心?ㄖ腊职謰寢尀榱俗约汉苄量,葵花知道自己的出現(xiàn)給這個(gè)家增添了負(fù)擔(dān),葵花知道哥哥為了自己默默受了很多苦。
一切的一切,葵花都知道,也懂。懂事的她會(huì)主動(dòng)和哥哥去放牛,會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,會(huì)在奶奶生病獨(dú)自一人默默出去掙錢(qián)想救奶奶。葵花很天真很單純,她不知道她所做的努力對(duì)這個(gè)貧窮的家來(lái)說(shuō),根本是杯水車(chē)薪;她不知道她所掙的微不足道的錢(qián)根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫,她的單純無(wú)邪,才會(huì)撥動(dòng)我們內(nèi)心深處的那根弦。
《青銅葵花》向我們這些讀者詮釋了什么才是真正的美。這種可以打動(dòng)人心,可以令人無(wú)法忘記,可以令人無(wú)法抗拒,可以令人暖遍心房的美,才是真正的美。
《青銅葵花》讀后感最新范文800字5篇4
暑假里,我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這是一段美麗痛苦而又有著淡淡的憂傷故事。我是哭著看完這本書(shū)的。它讓我愛(ài)不釋手,反反復(fù)復(fù)看了很多遍。
這本書(shū)的主要主要寫(xiě)的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。女孩叫葵花,男孩叫青銅。城市小女孩葵花和爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊,在那里生活。女孩葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)恢焙桶职窒嘁罏槊。?dāng)讀到葵花爸爸的一次意外溺水生亡使葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒時(shí),我真的好傷心,簡(jiǎn)直哭成淚人兒,如果我能幫助她該多好呀!
葵花在陌生的環(huán)境下,認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。一個(gè)特別的機(jī)緣,貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。從此,葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。在非常艱苦的生活中,經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)。他們依然同甘共苦,堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地生活下來(lái),哥哥青銅一直無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花。
雖然生活是非常貧困艱難的,但是,他們?cè)谝淮未谓?jīng)歷苦難時(shí),青銅和葵花的感情也越來(lái)越深厚。天災(zāi)人禍的痛苦,讓青銅一家齊心協(xié)力,相濡以沫,艱難卻又開(kāi)心快樂(lè)地生活著,可是在,女孩葵花,12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回屬于她的城市。男孩青銅從此經(jīng)常遙望蘆蕩的`盡頭,那是葵花所在的城市。
青銅、葵花都是懂事、聽(tīng)話、善良,懂得為家里分憂的孩子,不像我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子們。我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)的不如意,不愿意去想辦法解決,而是愁眉苦臉對(duì)著爸爸媽媽大叫大喊,F(xiàn)在想來(lái),都覺(jué)得很是慚愧。
《青銅葵花》讓我讀懂了人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢。在現(xiàn)實(shí)生活中也有像葵花那樣。
記得我們還在上四年級(jí)的時(shí)候,我們班的汝娜娜同學(xué)得了很重的疾病,當(dāng)知道這個(gè)消息時(shí),我們整個(gè)班里一下子安靜了起來(lái),每個(gè)人的眼睛里都充滿(mǎn)著憂傷。我們開(kāi)始為她募捐治療費(fèi)用,希望她能早點(diǎn)兒好起來(lái)。我們快要期中考試了,她非常想和我們一起考試,可是,她需要在醫(yī)院治療沒(méi)有辦法和我們一起考試,她病情有所好轉(zhuǎn)就邁著艱難的步伐走進(jìn)了我們的學(xué)校,我們同學(xué)老師都一個(gè)一個(gè)向她問(wèn)好,她多么希望再一次和我們一起學(xué)習(xí)玩耍。
可是她現(xiàn)在躺在床上已經(jīng)不能下床了,但是我們相信她還一直堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝病魔,她像葵花一樣堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的生活著。
《青銅葵花》讀后感最新范文800字5篇5
這周我讀了《青銅葵花》這本書(shū),這本書(shū)的主人公是兩個(gè)小孩,男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大的男孩,可惜他在小的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大火失去了聲音?ㄊ且粋(gè)城市里長(zhǎng)大的女孩,可惜她在幾歲時(shí)因?yàn)橐淮我馔馐チ税职帧?/p>
青銅所住的那個(gè)農(nóng)村叫大麥地,葵花所住的城市被大麥地人稱(chēng)作“五七干!薄?ㄔ谑グ职种髞(lái)到了大麥地,被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)。他們經(jīng)歷了很多的痛苦。比如在《蘆花鞋》一章中,青銅和家人一起編制了一百零一雙蘆花鞋,讓青銅去賣(mài)。之前生意還不錯(cuò),不過(guò)賣(mài)到最后十一雙時(shí),下起了大雪。在青銅賣(mài)蘆花鞋的地方的對(duì)面有一戶(hù)人家。不管他們?cè)趺磩,青銅就是不走。后來(lái)雪下完了,幾個(gè)城市人買(mǎi)走了青銅的鞋,他才肯回家。這篇故事告訴我們堅(jiān)持就會(huì)有好的回報(bào)。還比如說(shuō)《金茅草》中的青銅,為了給葵花一盞燈去做作業(yè),自己抓了很多只螢火蟲(chóng)。還有《冰項(xiàng)鏈》里,青銅為了讓葵花安心地看馬戲,自己去和那些野蠻的男孩搏斗,想搶回石磙。為此還傷了自己。后來(lái),青銅背著葵花,葵花才能好好看表演。
這本書(shū)的結(jié)局是這樣的:“他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵—花!’淚水泉涌而出。放鴨的嘎魚(yú),正巧路過(guò)這里,忽然聽(tīng)到了青銅的.叫聲,一下怔住了。青銅又叫了一聲:‘葵—花!’雖然吐詞不清,但聲音的確是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。嘎魚(yú)丟下他的鴨群,撒腿就往青銅家跑,一邊跑,一邊大聲向大麥地人宣布:‘青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅會(huì)說(shuō)話啦!’青銅正從大草垛下,往田野上狂跑。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”經(jīng)歷了苦難,能讓一個(gè)啞巴說(shuō)話。
正如曹文軒先生說(shuō)的:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!边@本書(shū)告訴了我們,痛苦在生活中是不可缺少的一部分,面對(duì)痛苦、對(duì)痛苦有風(fēng)度的人才是一個(gè)強(qiáng)者。
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