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讀《竊讀記》有感(合集15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的讀《竊讀記》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《竊讀記》有感1
在本文中作者林海音只要一放學(xué)就住飯店旁的那家書店里面跑,因為家境貧寒,所以每次去書店都是光讀而從不購買(現(xiàn)在的孩子是家里有書都不去看),每次去書店的時候人都特別多,但作者還是要擠進去看書,把頭發(fā)都弄亂了。
找不到昨天看的書時,心情非常迫切,如果是現(xiàn)在孩子的話肯定不會那樣的`。打開那本書后就像一匹餓狼,貪婪地讀著。每當(dāng)感覺到書店管理員的態(tài)度變化時,就會知趣地放下書走出那家書店去另一家書店看,有時一本書要去七、八家書店才能看完。
作者喜歡到人多的書店,因為那樣可以偽裝自己。作者還喜歡下雨天,因為那樣可以以躲雨為由多看一會書,現(xiàn)在的人們恐怕恰恰相反。作者有時在書店里能連續(xù)看2個多小時的書呢!而且由于沒錢吃飯,經(jīng)常餓得饑腸轆轆,站得腳都麻木了,還接著看書——這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她走出書店,腳雖然站得麻木了,但是她卻渾身輕松,還想起國文老師說的一句話——“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!爆F(xiàn)在的孩子能有作者一半的勤奮就好了(當(dāng)然,我也做不到這一點)。書是人類最好的營養(yǎng)品,所以我們要多看一些好書,而且,看書還會增加我們的知識,寫作文也不用犯愁了。
讀《竊讀記》有感2
我體會到了:作者是多么愛讀書。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。作者就是把書籍當(dāng)作了營養(yǎng)品,為了看一本書一連幾天放學(xué)后都到書店看書,有時要竊讀幾個小時,累得腰酸背痛不得不交替著用一條腿支撐著,而我因摔倒不愿意再爬起;有時又靠在書柜旁,以求暫時的休息,而我卻坐在沙發(fā)上吃零食并看著電視?勺髡呷磔p松,因為作者明白:糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,只有心靈健康的人,才是真正健康成長的.人,這樣作者才成了一作家。
本文作者為了看一本書一連幾天都到書店看,而我卻在書上亂寫.亂畫.亂涂.亂撕.亂打草稿。作者沒有錢買書,而我卻抱著一大推課外書放一邊;每到我不想看書時吃零食時,而作者卻作者卻站在書店里津津有味地竊讀著呢!
魯迅以前家里沒電熱毯.空調(diào)......但晚上在家里讀書很冷,就買了一大包辣椒回家,當(dāng)自己冷的時候吃,就看起書來不冷了!
巴金為了讀書把自己關(guān)在了書房貼上了封條,加上了鎖并封閉了整整10年。
愛默生說過:困難,是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋;但也是勇敢者的腳踏石。
伏爾泰說過:不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。
雷鋒說過:不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年必定是樂于吃苦的人。
作者.魯迅.巴金就是這樣的人踢開路上的絆腳石,最后成為一個對社會有用的人!我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種愛看書的有優(yōu)點!
讀《竊讀記》有感3
夜深了,我的思緒仍沉浸在今天剛看的文章《竊讀記》里面,書中的一幕幕在我的腦海里閃過,感慨頗多。
這篇文章主要寫了:我在一個角落里看書,被書店老板發(fā)現(xiàn)了,狠狠地斥責(zé)了我一頓,而我只是一個窮學(xué)生。我為了看書不擇手段,甚至還感謝下雨天。有一次,我禁不住誘惑,又去看書,有一位服務(wù)員讓我看書,我的心溫暖了許久。
讀了這篇文章,我強烈地感受到了我對讀書的渴望,我仿佛看到了那位服務(wù)員為了滿足我讀書的渴望而投來的那深情的目光。作為一個窮學(xué)生,在饑腸轆轆的時候,能忍住了饑餓去看書,是多么可敬!竊讀,竊讀,一個竊字蘊涵了百般滋味。這個竊竊地藏身于大人中間,匆忙而貪婪地閱讀著的小女孩,體會到讀書時腰酸腿麻、饑腸轆轆的勞苦,經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,體驗驚喜、快樂與滿足的幸福。
貧窮是無奈的.,但又是珍貴的,它能使人以一顆更加虔誠和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣,珍惜各種機會與真情。
書,對于現(xiàn)在的我們來說并不稀奇,但對于一個窮學(xué)生來說,一本書是多么可貴!此時,我的腦海中不禁浮現(xiàn)上學(xué)期我們舉行的為閆家峪小學(xué)的小伙伴們捐書的活動。是呀,其實在我們身邊有多少孩子仍然渴望著幽幽墨香,仍然渴望著愛的傳遞。當(dāng)我把自己心愛的書捧在手心,捐給他們的時候,心里是那樣的興奮與激動。授人玫瑰,手留余香,相信愛能戰(zhàn)勝一切。
記住,愛無時無刻包圍在你身邊。
讀《竊讀記》有感4
《竊讀記》這篇文章的作者林海音小時候去書店竊讀,說明她家窮,可是又想讀書,克服困難,終于讀了很多書,成為大作家。讀完后,我覺得我們現(xiàn)在富裕了,我們更要努力讀書,報答父母的養(yǎng)育之恩,父母親們辛辛苦苦的.賺錢,就是為了給我們讀書的。莎士比亞說過,書籍是人類的營養(yǎng)品,我們需要這樣的營養(yǎng)品,只有補充了這樣的營養(yǎng)品,我們才能成才,才能不辜負(fù)父母對我們的希望。同學(xué)們努力吧!
讀《竊讀記》有感5
讀書破萬卷,下筆如有神。今天,我讀了一篇課文,題目是《竊讀記》,讀后,我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動了。
課文主要講了:作者家里很窮,買不起書,所以便常常到書店讀書,她很快樂,也很懼怕。快樂的是:她可以通過讀書獲得更多的智慧與知識;懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn),她常常貼在一個大人身邊,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。
再想想我自己,生長在一個充滿愛的家里,想要什么就有什么,家里的書多得像一座小山,而我卻不珍惜這來之不易的'美好時光,不愛看書。記得有一次,老師要求我們寫一篇,題目是《可愛的小狗》,我記得抓耳撓腮,也想不出該寫點什么,我記得跑去問爸爸,爸爸說:“以前叫你多看書你不愛看,現(xiàn)在沒東西可寫了吧?”我回到房間,爬上書柜,隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀選》就坐下來看,忽然,我眼前一亮,看見許多篇,描寫動物的,我看了一遍又一遍,腦子里不像之前那樣沒東西可寫了,我迅速拿起筆,把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去,不到一個小時,一篇就寫好了。我立刻拿去給爸爸看,爸爸仔細(xì)地看了一遍說:“嗯,寫的不錯,你剛剛不是說沒內(nèi)容可寫嗎?現(xiàn)在怎么又來靈感了呢?”我笑著說:“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了。”所以我剛才看了,就知道該怎么寫了。”
俗話說:書讀百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記住:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!
讀《竊讀記》有感6
今天我看了這樣一則故事。題目是<<竊讀記>>。這則故事寫了一個人把書看成吃飯一樣。其實讀書不僅沒有壞處,而且對人有益的。
小時候林海音一放學(xué)她就直奔圖書館,她急忙打看書,一頁,兩頁,她像一匹餓狼一樣,貪婪的讀著。她很快樂,也很懼怕—這種竊讀的滋味!害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),所以她想出各種方法來看書。當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,他和上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架。
我們一放學(xué)就直奔電腦,連吃飯都不顧得》可是林海音不同,她一放學(xué)就不是奔電腦,而是去一個又?jǐn)D又人多的'地方,去看還未看完的書。如果是我們寧可在家里多睡幾分鐘,也不去看書。在老師讓我們看書開始,幾乎每個家長都在讓孩子多看一點書。我經(jīng)常聽見媽媽常說的幾句話:你被書征服,說明你被書給迷住了。你把書給征服了,說明你對書到了廢寢忘食的程度。如果你在征服書,那么書也在征服你。那么就會有許多問題出來。
我們現(xiàn)在是在成長的歲數(shù)。所以我們要多學(xué)習(xí),因為糧食哺育身體,而書籍哺育靈魂,一個智慧與知識不斷增長的人,才是健康成長的人。慢慢地我長大了,慢慢得我愛上了看書。
書是靜態(tài)的,人是動態(tài)的,我們要去感受書給我們帶來的歡聲笑語,慢慢去了解她。
讀《竊讀記》有感7
今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了:我因買不起自己喜歡的書,便在放學(xué)后急匆匆地趕到書店,偷偷地讀書,直到天黑才依依不舍地離開。有時候,我藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時候我以下雨為借口,享受閱讀的快樂。
我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。因為作者對書的熱愛,讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來的`菜香強烈地刺激著她的饑腸。
作者非常熱愛讀書,我和她一樣,也非常地喜愛讀書,因為我知道:讀書不僅能增長知識,開闊眼界,開啟智慧,而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。
閱讀本文,我不僅感受到了竊讀的滋味與書相逢的驚喜,匆忙竊讀的懼怕,雨天讀書的快樂與興奮,與書相別的留戀與滿足,而且領(lǐng)悟了讀書的真諦。同樣年少的我們,應(yīng)該向作者學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,好讀書。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
我一讀起書來,就好像在用腦子吃一個美味的面包,讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來,不管旁邊的人怎樣地大喊大叫,我都不會受到干擾,因為我早就沉迷在書本的世界里。一天早上,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己沒有躺在床上,竟然趴在書桌上,突然,我發(fā)現(xiàn)書桌上還放著一本翻開的書,這時,我才想起昨天晚上,我一直都在看這本《還差14萬》(書名),看著看著,后來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松,也很累這大概就是讀書的滋味吧!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們讀好書,多讀書,好讀書!在讀書中不斷成長。
讀《竊讀記》有感8
讀了林海音阿姨的《竊讀記》中“……在這里讀了兩個多小時了!睂τ谶@句話,我有很深的體會,她一定會覺得很累,我也有了很多的聯(lián)想。這讓我了解到了20世紀(jì)20、30、40年代的人民,他們想讀一本好書,卻沒有錢,該是多么的辛苦!
在書店站了兩個多鐘頭了,她一定會腰酸背痛呢!腰一定直不起來,背上像壓了一塊大石頭似的,骨頭像散架或生銹的機器似的。她于幾家書店之間奔波、輾轉(zhuǎn),肯定十分累。
讀書時,我們在字里行間要用大腦思考、品味與斟酌,記得陳壽先生說過:“一日無書,百事荒蕪!笔堑模诹趾R舭⒁痰纳罾,從文章中可以看出來。一天必要看書。怪不得“書是唯一不死的東西!
上文提到閱讀需要思考,需要品味,最重要的`還是用眼看書,應(yīng)了“讀書有三到,謂心到、眼到、口到”這句話了啊!難道眼睛不累嗎?她肯定眼酸痛,脖子機械,臂沒有了知覺,感覺手臂不是自己的,力不從心,有氣無力,但她仍然堅持看書,書里的精髓十分吸引她,她也很喜歡讀書。換個角度,換個思維方式,我們的生活中,誰能像她一樣看書看到兩個小時依然戀戀不舍?誰能像她一樣堅持不懈,勤奮地看書?恐怕沒有。
在她讀書的時候,依然還有很多挫折:如注意老板發(fā)現(xiàn)自己沒;如……
大家看,我們讀書的時間里,哪位同學(xué)是如此堅持不懈?我看書只能看一個多小時。我也要向她學(xué)習(xí)這種讀書方法!
讀《竊讀記》有感9
故事中的“我”,非常喜歡讀書,每天放學(xué)回家,她干的第一件事就是跑到書店去看她喜愛的書。因為要看書,所以要經(jīng)常裝作是別人的小女兒或小妹妹才能混進書店。這位小女孩可真愛讀書啊,讀到餓了也不肯放下書,繼續(xù)貪婪得讀著,就像書中有一碗熱熱的米飯;她讀到腳酸了還繼續(xù)讀,就像書中有一把舒舒服服的'椅子似的。直到書店的日光燈亮了,才肯走人。
這位小女孩的竊讀讓我聯(lián)想到自己,因為她簡直和我太像了:媽媽帶我去書店買輔導(dǎo)材料,我卻坐在童話那一欄不走了,因為我在那拿了一本書,津津有味地看了起來,簡直忘了白天黑夜,我似乎整個人都融入了故事里的情節(jié)中,出神入化,一頁一頁看到了中午,當(dāng)媽媽向我大吼一聲“佳音!走啦!”我才猛然驚醒過來說:“干啥?”媽媽說:“我都搖了你半天了,你都沒有一點反應(yīng)!”我不好意思地笑了笑。
我表弟就跟我不同,只要外婆喊他看一會兒書,他都要提出許多條件:去買一根辣鴨脖子啦!去商場轉(zhuǎn)一圈啦之類的。還不會認(rèn)真看,而是假裝看,他好像是外婆雇來的“看書工”,偷工減料的。要是我的話,我會把讀書當(dāng)作享受,求之不得啊。
這就是我和表弟的不同,難怪外婆更喜歡我一點點哪!
讀《竊讀記》有感10
半學(xué)期前,我們學(xué)過一篇名為《竊讀記》的課文,文中講述了作者三番五次“竊讀”的故事,表達(dá)了她對讀書的熱愛,作者這樣愛讀書,怎能使我不敬佩呢?
《竊讀記》中講述了作者林海音十歲時酷愛讀書的故事,放學(xué)后急匆匆地趕到書店看書,到了晚上只能依依不舍地回家這兩個時間,及因無力買書而藏身于眾多顧客之中,借雨天讀書兩個場景,說明她對讀書的熱愛和對知識的渴望。
當(dāng)時的林海音只是一個十歲的小姑娘,同樣,我們都是十歲,都是適合學(xué)習(xí)、讀書的年齡,我們可以光明正大地讀,她卻需要“偷竊”才能看書。她經(jīng)常來讀卻從不買書,也就意味著她可能隨時會被老板或店員發(fā)現(xiàn),從而受到訓(xùn)斥和轟趕,她正在讀的書也有第二天就被售完的可能……她會遇到許多困難,但是她仍不放棄一絲一毫讀書的機會,不會浪費一分一秒的時間,更不忘了讀書!
林海音的熱愛讀書使我想起我的鄰居洛錦瓔,她也是個愛讀書的女孩。她告訴我,每天她都有一個凌晨六點鐘的`鬧鈴,提醒她起床讀書,而她則每天按時起床閱讀。早晨七點,都要上學(xué)去了,她還徜徉在文山書海中,經(jīng)常都是父母氣呼呼地抽走她手中的書她才“正常運行”。她使我感受到熱愛讀書的精神。
《竊讀記》告訴我:我們一定要熱愛讀書,只有知識與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。
讀《竊讀記》有感11
說到這個“竊”字,大家往往都會想起偷盜。可是,今天我們學(xué)的這篇文章題為《竊讀記》,這個竊的意思不是偷盜,而是偷偷地、暗暗地。這篇文章主要講了:林海音——一個沒錢卻熱愛讀書的女孩偷偷地在書店里讀書。這是一篇感人肺腑的文章,其中有許多句子令我感受到了作者對讀書的如饑似渴,對知識的渴求。
當(dāng)我讀到“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味”時,我通過上下揣摩,明白了作者快樂是因為她讀著自己喜愛的書,從書本里汲取了知識,同時也增長了見識。懼怕是因為她害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn),擔(dān)心被趕走,懼怕被訓(xùn)斥。對書的渴望驅(qū)使著作者一而再,再而三地奔向書店,撲進知識的海洋。
當(dāng)我讀到“我有時還要裝著皺起眉頭,不時望著街心,好像說:‘這雨,害的我回不去了!鋵崳业男睦飬s高興的喊著:‘大些!再大些!’”作者把自己憂愁的表情和快樂的內(nèi)心作出了對比,突出了主題。文章的`最后一句話為點睛之筆,“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”在這里吃飯長大的是指:糧食使我們的身體茁壯成長。讀書長大是指:書籍是精神的干糧,它能讓我們增長見識,能使我們的心靈成長。作者用這句話再次點題,表達(dá)了自己對書的喜愛之情。
高爾基曾說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”對,書是心靈的雞湯。一本理想的書就是一位朋友,一位導(dǎo)師。也是指引我們進入智慧寶殿的里程標(biāo)。作者林海音生活在貧困的年代,買不起書,卻仍然那么熱愛書籍。我們的生活豐衣足食,幸福快樂,我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),與書成為良師益友。
今天,我讀了《竊讀記》這篇文章。從中,我感受到作者求知欲望的強烈,以及書店店員為作者的好學(xué)精神所感動,以至于偷偷地給貧窮的作者留書的善舉。店員的行為是一種愛,一種對具有上進心和求知欲的人的肯定和幫助。
這篇文章的主要內(nèi)容是這樣的:作者由于經(jīng)濟拮據(jù),沒有能力購買自己喜愛的書,于是去書店偷偷地閱讀無錢購買的書。作者怕被發(fā)現(xiàn),就分別去多家書店閱讀?墒怯幸惶飚(dāng)作者再去書店時發(fā)現(xiàn)自己喜愛的書賣沒了,抱著快要絕望的心情走到最后一家書店時,那個并不認(rèn)識,耳朵上架著鉛筆的店員往作者手里塞了一本書說:“請看吧,我多留了一天沒有賣”。作者懷著感激的心情把書看完了。作者是低著頭走出了這家書店的,他想起了老師鼓勵學(xué)生用功的一句話:“記住,你是吃飯長大的,也是讀書長大的!”。作者覺得應(yīng)該這么說:“記住,你是吃飯長大的,讀書長大的,也是在愛里長大的”。
我覺得作者說的這個愛,是人與人之間應(yīng)該天生具有的一種愛。除了父母的愛以外,還有老師對我們的愛,同學(xué)之間的愛以及人與人之間的愛。我們在吃飯、讀書學(xué)習(xí)中長大,更是在愛中長大。我們不能只會被愛,還應(yīng)該去愛,愛同學(xué),愛老師,愛父母,愛兄弟姐妹……這樣充滿愛的生活才是美好的,人生才會是快樂幸福的。
讀《竊讀記》有感12
生活中的“竊”總有一絲不光彩。懷著好奇,我仔細(xì)的品讀了《竊讀記》這篇文章。 “放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”,這多少有點逆向思維。
回家美美地往嘴里塞著零食,還欣賞著電視機奉獻的.精彩卡通,多帶勁呀!干嘛跑去書店酸了腿呢?讀到這里,我忽然對作者有了第一印象:傻里傻氣——因為書!“從大人的膠下逃票”進書店,小作者首闖第一關(guān):“逢上顧客盈門”,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書;逢上下雨,以避雨為由在書店“磨蹭”時光……這一“花招”給了我第二個印象:聰明絕頂——因為書。
在書海中暢游,忘記了一切概念。空著肚子看書,可不是一件舒服事,“我”在如此惡劣的環(huán)境下,竟然能熬過兩個多鐘頭,這時,我的第三感受也油然而生:執(zhí)著——因為書!
仔細(xì)品讀完《竊讀記》,腦海中浮現(xiàn)出了許多詞語:手不釋卷,如饑似渴,孜孜不倦···…同時又鼓勵我,讀更多書,積累更多的詞匯!白悴怀鲩T便能知天下事”,從書中了解世界。讀完《竊讀記》,我發(fā)現(xiàn)自己又長大了不少!
讀《竊讀記》有感13
不知道大家是否曾因為沒有讀書機會而煩惱過?林海音曾在《竊讀記》一文中這樣說道:“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。”她是我國著名的女作家,是文壇一顆璀璨的明珠。有誰知道她的過去呢?她出身于貧困家庭,家中孩子眾多。他熱愛,他渴望,文學(xué)知識。因此沒錢買書的他只能竊讀。所謂竊讀便是偷讀。
她常常藏身于顧客眾多的書店,讀完一本書時常要去好幾家書店。在店中總是想方設(shè)法的隱藏自己。她最喜歡下雨天,下的越大越好,因為這樣她有充足的理由待在書店。讀著讀著,她便忘了時間,忘了饑餓,唯一記得的便是國文老師的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!
試問身在現(xiàn)代的`我們,面對大大小小的公益圖書館,又有多少人能心無旁騖地暢游在書的海洋中。“寶貝兒,看會書吧!多學(xué)學(xué),多積累,為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)!碑(dāng)父母的嘮叨在耳畔響起時,而我們又是如何做的呢?或是不理不睬,或是裝模作樣,或是大吼大叫。父母毫不吝嗇得把我們的書柜塞滿,然而一天又一天過去了,無論何時去看,那些書總是布滿灰塵,翻開看看,里面干干凈凈,整整齊齊。父母也只是無奈地“唉”了一聲罷了。
這些與那在貧窮年代的林海音相比,簡直天壤之別。在這個應(yīng)有盡有的年代里,我們不需要害怕什么,擔(dān)心什么,我們可以光明正大,專心致志地讀書。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!逼芬槐竞脮幸嫔硇慕】,開拓視野,陶冶情操。讓我們一生都與好書相伴吧!
讀《竊讀記》有感14
如果你相信,羅馬不是一天建成;如果你相信,九層之臺起于壘土。那么,請珍惜自己成長中的每一天,請把握影響自己的每一個機會——因為細(xì)節(jié)匯聚了我們的人生軌跡,決定了我們的人生格局。
每一個看似不起眼的細(xì)節(jié),都有可能改變自己的.成長之路,扭轉(zhuǎn)自己的人生方向。只有從細(xì)節(jié)中出發(fā),經(jīng)過不斷的打磨和努力,才能最終到達(dá)成功的彼岸。
在寒假期間,我閱讀了一本書,這本書讓我對我的觀念,有了一次大改造,大反思。它讓我學(xué)會了如何立世修身,如何高效學(xué)習(xí),如何擊敗人性弱點,如何健康交往······讓我明白了一個深刻的道理:只有從細(xì)節(jié)中出發(fā),經(jīng)過不斷的打磨和努力,才能最終到達(dá)成功的彼岸。這句話他深深地教育我要注重細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定我們的未來,我們必須記住西方諺語中說的:“魔鬼在于細(xì)節(jié)!焙蛙髯诱f的:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!币驗檫@把細(xì)節(jié)深刻的描述了出來。
最后,我想對大家說:“與其挖空心思為自己設(shè)計遠(yuǎn)大前程,不如從一 點一滴的細(xì)節(jié)修養(yǎng)開始!”成長不可逆轉(zhuǎn),細(xì)節(jié)不容忽視。
讀《竊讀記》有感15
《竊讀記》這篇文章,相信現(xiàn)在五年級的同學(xué)都很熟悉吧!剛剛發(fā)下書,翻開第一頁,一篇新的課文出現(xiàn)在我的視線。太高興了!我慢慢得默讀了一遍課文,可精彩了。我好佩服這位作者,能寫得如此動人。還運用了比喻,排比等多種修辭手法。描寫了小姑娘愛讀書的事情,我也像惡狼般愛讀書!我和這位小姑娘說得上是:“英雄所見略同”呀!
我看了看作者的`性名,原來是大作家林海音。哦,我早想讀讀她的作品了,沒想到會在這本書中讀到她的東西,她寫得可真好!
我不但從竊讀記中得到了知識,還認(rèn)識了不少生字。
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