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《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感（精選31篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇1
我最喜歡看的書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的“笑貓日記”系列，其中有一本叫做《孩子們的秘密樂(lè)園》。
這本書(shū)主要講的是：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了�？墒�，馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星和空中飛人，西瓜小丑也不能上臺(tái)表演，只有女高音獨(dú)唱和男低音獨(dú)唱，所有的節(jié)目都讓孩子們十分失望。后來(lái)，馬戲團(tuán)借口對(duì)孩子們進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶，把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里又組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)，他們的節(jié)目是：兩只貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八只小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此，楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。
看完這本書(shū)，最讓我開(kāi)心的`是孩子們終于找到了屬于自己的快樂(lè)。讀了這本書(shū)，我的感想很多。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。那些高雅藝術(shù)真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎？答案是否定的。一個(gè)一個(gè)的培訓(xùn)班，剝奪了孩子們的童年快樂(lè)。希望家長(zhǎng)們多多關(guān)注自己孩子的真實(shí)想法，不要盲目地添加過(guò)多的壓力，讓孩子們擁有一個(gè)真正的、快樂(lè)的童年。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇2
暑假里，我讀了一本書(shū)—《孩子們的秘密樂(lè)園》，讀完以后，深受啟發(fā)。
里面的主要人物是笑貓、萬(wàn)年龜、菲娜、小白、球球老老鼠等，它們性格迥異，各有千秋。笑貓，顧名思義，它會(huì)笑，它的心情都是用笑來(lái)表達(dá)的，比如微笑代表高興，苦笑表示對(duì)別人不信任，冷笑表示遇到了倒霉事，還有狂笑、獰笑、嘲笑、皮笑肉不笑等等之類的笑；萬(wàn)年龜，一只活了一千萬(wàn)年的烏龜，從它的龜殼上可以看到很多甲骨文，它能聞到孩子味，是一只仙龜；黑旋風(fēng)，它很黑，又能飛，速度像風(fēng)一樣快，有很多異想天開(kāi)的想法。
本書(shū)的大體內(nèi)容是：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)的到來(lái)使翠湖公園的冬天不再冷清，孩子們?nèi)f分期待，希望看到精彩的表演，希望這個(gè)節(jié)日過(guò)得愉快�？墒羌葲](méi)有動(dòng)物明星，也沒(méi)有空中飛人，連大家都喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，這讓笑貓和大家非常失望。于是在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里建了一個(gè)由動(dòng)物組成的馬戲團(tuán)，為了讓孩子們玩的開(kāi)心，孩子們的守護(hù)神萬(wàn)年龜設(shè)計(jì)了一個(gè)無(wú)形的`屏障，只有孩子能進(jìn)去，大人們被擋在了外面，從此，這里成了孩子們的秘密樂(lè)園。
讀完以后我覺(jué)得，童年的時(shí)光應(yīng)該是最美麗、快樂(lè)的，大人們總是忽略孩子的感受，按照自己的意愿來(lái)設(shè)計(jì)一切。父母望子成龍、盼女成鳳不是壞事，但是不要盲目，要根據(jù)孩子每個(gè)成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)來(lái)加以引導(dǎo)，做指路人。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇3
今天，我讀了《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星也沒(méi)有空中飛人，西瓜小丑因?yàn)槭艿健澳绢^人團(tuán)長(zhǎng)”的驅(qū)趕不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們感到很失望。通過(guò)笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我讀完這本書(shū)認(rèn)為：“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”實(shí)在是太可惡了，西瓜小丑用心的表演給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)而正是因此招來(lái)了“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”的嫉妒不讓他登臺(tái)表演。而笑貓和萬(wàn)年龜都非常的樂(lè)于助人，盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。
我最喜歡的人物是：笑貓。因?yàn)樗且恢挥兴枷氲腵貓，它相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人，它也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話但是也不讓別人知道因?yàn)樗X(jué)得有一種獨(dú)特的本領(lǐng)不需要炫耀。我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)笑貓的精神，好好學(xué)習(xí)自己的本領(lǐng)但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。
但是我還是有一些疑問(wèn)：笑貓和球球老老鼠是怎么認(rèn)識(shí)的它們又發(fā)生了什么有趣的故事呢？
這真是一本值得大家看的書(shū)啊，他讓我們知道不要做讓人討厭的人，這樣你就會(huì)有很多朋友。
在你需要幫助時(shí)，會(huì)有很多人幫助你。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇4
我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品，清新可人，它屬于孩子們的世界。假期里我有幸讀了她的《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》，它帶給我無(wú)盡的遐想。
一個(gè)馬戲團(tuán)的到來(lái)讓冬日沉寂的翠湖公園又熱鬧了起來(lái)，但馬戲團(tuán)里的西瓜小丑卻被趕走了。在笑貓的幫助下，西瓜小丑組建了一支全新的馬戲班，他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。這里變成只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……
神奇的萬(wàn)年龜、黑眼圈紅鼻頭的西瓜小丑、會(huì)說(shuō)人話又會(huì)背詩(shī)的綠鸚鵡、會(huì)各種各樣笑的笑貓……它們陸續(xù)登場(chǎng)，帶給孩子們無(wú)盡的快樂(lè)！我最喜歡西瓜小丑了，它甘于犧牲自己，哪怕穿上碩大的西瓜服、戴上不舒服的`紅鼻頭，只要給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，它無(wú)怨無(wú)悔。
在我們生活中，有許多像西瓜小丑一樣的人：清晨騎著三輪穿著臟兮兮的工作服悄悄地收走了小區(qū)垃圾的清潔工、站在烈日下滿頭汗水建設(shè)高樓大廈的農(nóng)民工、忙得暈頭轉(zhuǎn)向依舊笑容滿面的兒童福利院阿姨……他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)、帶來(lái)了愛(ài)，盡管他們做的事有些微不足道。
其實(shí)我們的校園也是孩子們的秘密樂(lè)園，在這里也有很多角色，也有大人們看不到的秘密。讓我們?cè)谶@個(gè)秘密樂(lè)園里也做個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的西瓜小丑吧！
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇5
這本書(shū)是由楊紅櫻撰寫(xiě)的，明天出版社出版。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑呢！這本書(shū)主要講了孩子們很喜歡西瓜小丑的馬戲表演，可是很不幸的是西瓜小丑的老板改變了馬戲，從此西瓜小丑就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，一個(gè)個(gè)孩子陷入了絕望中。馬戲團(tuán)的老板說(shuō)馬戲應(yīng)該是關(guān)于藝術(shù)的，因此每個(gè)家長(zhǎng)都不希望孩子落后，于是家長(zhǎng)們每天都要帶孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)看這個(gè)藝術(shù)節(jié)目。但是經(jīng)過(guò)萬(wàn)年龜、笑貓、笑貓的幾個(gè)孩子、黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子和西瓜小丑自己的努力讓孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著。
其中我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。從這里我能看出秘密樂(lè)園只屬于孩子，家長(zhǎng)們是進(jìn)不去的，這樣孩子們就會(huì)擁有快樂(lè)，再也不會(huì)被家長(zhǎng)們打擾了。
這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)非常相像的.例子，有一些家長(zhǎng)總是為了自己的孩子什么都比別人的厲害，結(jié)果讓自己的孩子越來(lái)越痛苦。這些家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)懂自己孩子心里想的什么，永遠(yuǎn)不會(huì)知道怎樣跟孩子溝通，永遠(yuǎn)不會(huì)了解孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己的孩子快樂(lè)。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇6
楠木林是個(gè)神奇的地方，這里有精彩的馬戲表演，這里始終回蕩著童真的笑聲……這就是我最愛(ài)讀的《孩子們的秘密樂(lè)園》。
這本書(shū)主要講：翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，可是和傳統(tǒng)的馬戲表演截然不同，這里沒(méi)有空中飛人，沒(méi)有小動(dòng)物，只有唱歌跳舞，還把孩子們最喜歡的西瓜小丑趕走了。但是西瓜小丑沒(méi)有放棄，靠著自己的堅(jiān)持，在萬(wàn)年龜、黑旋風(fēng)的幫助下建設(shè)了一個(gè)只屬于孩子們的“秘密樂(lè)園”，讓孩子們能自由快樂(lè)地玩耍，觀看西瓜小丑他們的`馬戲演出，守護(hù)孩子們的童真。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我學(xué)到了很多東西。做人要懂得感恩，與人為善，以幫助他人為樂(lè);心境要豁達(dá)恬然，樂(lè)觀向上，輕松面對(duì)每一天;做事要堅(jiān)持不懈，刻苦努力，才能打開(kāi)成功之門(mén)。古今中外哪個(gè)成功人士不是靠這種堅(jiān)持不懈的努力才實(shí)現(xiàn)了自己的理想的。
所以，雖然現(xiàn)實(shí)生活中的我們沒(méi)法擁有楠木林這樣的神奇世界，但是我們可以和西瓜小丑一樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，擁有自己的“秘密樂(lè)園”!
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇7
我聽(tīng)說(shuō)新出了一本書(shū)，名字叫《孩子們的秘密樂(lè)園》，我就迫不及待地拉著媽媽到書(shū)店里買了一本帶回家，一回到家，我什么都顧不上來(lái)了，急忙翻開(kāi)了書(shū)，便一口氣都讀完了。下面我為大家介紹一下書(shū)里的主人公。笑貓：很多的心情都是用笑表達(dá)的，他會(huì)用微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還會(huì)用皮笑肉不笑。萬(wàn)年龜：生活了一百萬(wàn)年一千萬(wàn)年的`他是只仙龜，他最大的本領(lǐng)就是能聞出孩子味兒。西瓜小丑：他一出場(chǎng)會(huì)引得孩子們尖叫，他是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人。
接下來(lái)，我給大家介紹故事了。春節(jié)那一天，翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里并沒(méi)有動(dòng)物明星，也沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，都是大人唱歌跳舞，所有的節(jié)目都讓孩子們很失望，多虧了在萬(wàn)年龜和笑貓的幫助下創(chuàng)造的馬戲團(tuán)和秘密樂(lè)園，這樣才讓孩子們快樂(lè)了起來(lái)。
我真希望各位家長(zhǎng)可以多關(guān)注自己孩子的想法，不要盲目地添加過(guò)多的壓力，讓孩子們擁有一個(gè)真正的而且快樂(lè)無(wú)比的童年。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇8
在我最喜愛(ài)的《笑貓日記》這套書(shū)中，其中《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)讓我百讀不厭，每次讀都津津有味，都有新的感受，新的理解，這本書(shū)讓我受益匪淺。
這本書(shū)講了春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目讓孩子們非常失望，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)是孩子們狂歡的樂(lè)園。
什么是我們的快樂(lè)的秘密樂(lè)園呢？大人們總是自以為是，以為自己說(shuō)的都是正確的.，完全沒(méi)有想到我們的感受，他們說(shuō)什么我們必須要聽(tīng)什么。總是信那些什么專家的花言巧語(yǔ)被欺騙，讓我們上這樣的特長(zhǎng)班，那樣的輔導(dǎo)班，就像書(shū)中馬戲團(tuán)的人一樣。因?yàn)榕挛覀兟洳钐�，所以把我們喜歡的西瓜小丑和快樂(lè)的節(jié)目都拒之門(mén)外，讓我們的快樂(lè)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我真希望自己也有一座那樣的秘密樂(lè)園，能帶給我快樂(lè)的樂(lè)園，讓所有的朋友們都在這里，分享我們快樂(lè)的秘密，成為一座真正屬于我們的秘密樂(lè)園。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的這本書(shū)，像泉水一樣流進(jìn)了我的心田，文字里有快樂(lè)，也有悲傷；有希望，也有失望……總之，我向大家推薦這本書(shū)！
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇9
最近，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)，這本書(shū)到底寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事？為什么他們都在看呢？好奇心驅(qū)使著我向別人借來(lái)迫不及待地讀起來(lái)。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨以主人公“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春日里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，期待精彩的演出。可是結(jié)果卻讓孩子們很失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演··· ···總之，一切都是那么的無(wú)趣，與孩子們的期待相差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與它的朋友萬(wàn)年龜看到這一幕時(shí)，決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們真正想要的馬戲團(tuán)。從此，楠木林就成了孩子們的秘密樂(lè)園，大家在那里盡情的狂歡。在這里孩子們找到了丟失的歡樂(lè)與夢(mèng)想。
“笑貓”在書(shū)中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”。是呀，童年是我們一生中最美麗，最真實(shí)的階段，它是幼稚可愛(ài)的.，也是純潔無(wú)暇的�？纱笕藗兺雎粤撕⒆觽兊母惺�，如書(shū)中“大人們”一直追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為只有唱歌跳舞才能上臺(tái)表演，他們剝奪了孩子們的權(quán)力，這真的像他們說(shuō)的那一叫“超凡脫俗”嗎？不是的，童年是孩子們的童年，不是大人的童年，他們不能剝奪孩子們快樂(lè)的權(quán)力。
楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。真心希望全天的父母都能給孩子們一個(gè)屬于他們自己的、真正的樂(lè)園。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇10
暑假里，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《孩子們的秘密樂(lè)園》一書(shū)。這本書(shū)，給我留下了很深的印象。
書(shū)里面講翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，表演的節(jié)目都是唱歌跳舞。孩子們都不喜歡看。于是馬戲團(tuán)就讓專家宣傳，結(jié)果大人們都上了當(dāng)。突然有一天，馬戲團(tuán)把西瓜小丑趕了出去。于是笑貓一家就把他留了下來(lái)，在南瓜林給孩子們表演節(jié)目。后來(lái)在老老鼠、小白、菲賓、萬(wàn)年龜，還有小貓們的幫助下建立了一個(gè)西瓜馬戲團(tuán)。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……
我想，生活在現(xiàn)代的我們，雖然擁有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。但卻被那一堆堆作業(yè)和各式各樣的興趣班壓得透不過(guò)起來(lái)，自然、童真對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已遙不可及。敬愛(ài)的爸爸媽媽們，我們只有在大自然的懷抱中，在幸福自由的.生活中才能悟出生活的意義，幸福的真諦。父母的約束和過(guò)多的“愛(ài)”只會(huì)讓我們?nèi)缁ㄈ彼憧菸�，凋零……敬�?ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)還給我們屬于我們的自由和快樂(lè)！
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。明天明天這歌聲飛遍海角天涯，飛遍海角天涯……”為了祖國(guó)的未來(lái)，為中華之崛起，讓我們親近自然，自由生長(zhǎng)，盡情綻放吧！
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇11
這個(gè)周末，我在朋友的推薦下，讀了一本書(shū)——《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》把整本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地讀完后，我感受很深。
這本書(shū)的作者楊紅櫻阿姨用“笑貓”的口吻為我們描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)又有趣的故事，這本書(shū)主要講了：翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，孩子們?nèi)f分期待，可是，這所謂的“馬戲團(tuán)”里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，表演的那些節(jié)目不是唱歌，就是跳舞，一切都是那么無(wú)趣。笑貓與朋友萬(wàn)年龜見(jiàn)到這一幕，決定在楠木林建一個(gè)屬于孩子們的真正的'馬戲團(tuán)。從那以后，楠木林就變成了孩子們的秘密樂(lè)園，孩子們?cè)诶锩姹M情的狂歡，也找到了丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。
這本書(shū)中笑貓一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要，童年，是我們一生中最美麗，最快樂(lè)的階段�？缮磉叺拇笕藗兺偸呛雎院⒆觽兊母惺埽灰恍┧^的專家的花言巧語(yǔ)所迷惑，就像書(shū)中的家長(zhǎng)們，他們追求高雅藝術(shù)是好的，但他們卻忽略了孩子們的感受。這樣就真的可以達(dá)到他們的要求嗎？答案是否定的，孩子們的童年應(yīng)該是自由的，應(yīng)該是快樂(lè)的，應(yīng)該是不能被剝奪的！
我希望，我們也能快樂(lè)的享受人生中最美好的時(shí)光，我不求書(shū)中的秘密樂(lè)園，但我想有一個(gè)自由、快樂(lè)的童年！
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇12
《孩子們的秘密樂(lè)園》講述了在春天里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠綠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)了沒(méi)有動(dòng)物明星 沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)屬于孩子們的秘密樂(lè)園……
萬(wàn)年龜是一只能聞出孩子味的思想家，他到底活了多久？一百萬(wàn)年？一千萬(wàn)年？他自己都不知道。別忘了，他很神奇。在幫助笑貓，去幫助西瓜小丑建立樂(lè)園時(shí)，施了魔法把大人統(tǒng)統(tǒng)隔絕在外。
西瓜小丑是一個(gè)“只要一出場(chǎng)掌聲遍滿場(chǎng)”的人，當(dāng)然掌聲只來(lái)自于愛(ài)他的孩子們。他還是一個(gè)給孩子帶來(lái)快樂(lè)的人。綠鸚鵡是他的一件寶貝，它會(huì)說(shuō)話，會(huì)念詩(shī)歌，連世界名曲也會(huì)唱，它和西瓜小丑在笑貓的幫助下，建成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我喜歡西瓜小丑，喜歡他的通信；我喜歡萬(wàn)年龜，喜歡他的'神奇；我喜歡綠鸚鵡，喜歡它的歌聲；我還喜歡菲娜和小白，喜歡他們的可愛(ài)；我最喜歡笑貓，我喜歡他的堅(jiān)持！我要向他們學(xué)習(xí)
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇13
自從馬小跳和三個(gè)鐵哥們知道秘密山洞后，每過(guò)幾天都要和三個(gè)鐵哥們、杜真子來(lái)秘密山洞，給笑貓送東西吃。這回，他們?cè)诿穲@發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情：一般馬戲表演都有小丑、動(dòng)物、空中飛人可這次的馬戲大人看的東西，是怎么回事呢？
一天，笑貓、馬小跳、杜真子人來(lái)到演馬戲的地方，看見(jiàn)招牌上畫(huà)著一個(gè)大美女，而且也沒(méi)一個(gè)人看，這就奇怪了！以往，馬戲表演，招牌上都會(huì)有小丑，可這次卻沒(méi)有。老老鼠悄悄對(duì)笑貓說(shuō)：這里應(yīng)該有西瓜小丑的！于是，大家都以為走錯(cuò)地方了，就又去其他地方了，這里的導(dǎo)演看見(jiàn)沒(méi)人來(lái)，于是就叫西瓜小丑，去吸引別人，西瓜小丑穿上套服，畫(huà)上黑眼圈，滾到人多的地方去，小孩子看到西瓜小丑，都跟著他跑，西瓜小丑在前面跑，孩子們?cè)诤竺娓�，大人又追著小孩子。到了那里，大人們買了票進(jìn)去了，到了那里都是美女在唱歌跳舞，小孩子想走，可大人拽著他們不讓走，因?yàn)榈戎藖?lái)采訪，其實(shí)大人也不想看，都是在看雜志，每當(dāng)別人采訪到小孩子時(shí)小孩子臉上都是很失望的表情，這時(shí)，大人會(huì)搶著把雜志上專家的話，重復(fù)一遍
讀完這本書(shū)后，我的感受是：孩子用孩子的思維讀大人的世界是不會(huì)有快樂(lè)的童年的；大人用大人的思維讀孩子的世界是讀不懂的，也是讀不到孩子的內(nèi)心的'！只有你走進(jìn)孩子的世界，與孩子一起體驗(yàn)喜、怒、哀、樂(lè)，給孩子一個(gè)屬于自己的秘密樂(lè)園，才能讓孩子擁有真正的快樂(lè)！
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇14
《孩子們的秘密樂(lè)園》講了這樣的一個(gè)故事：有一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，這個(gè)沉靜的冬天終于熱鬧了起來(lái)，但是馬戲團(tuán)的節(jié)目都不好看，所有的節(jié)目都讓孩子好失望。以前馬戲團(tuán)第一次來(lái)的時(shí)候大家都是被西瓜小丑吸引過(guò)來(lái)的，但是這一次，大家是自己買票進(jìn)來(lái)的'，進(jìn)來(lái)以后發(fā)現(xiàn)西瓜小丑不能登臺(tái)表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后，居然有很多電視臺(tái)的記者來(lái)了，他問(wèn)一個(gè)小姑娘杜真子說(shuō)：小姑娘，你喜歡這個(gè)馬戲團(tuán)的節(jié)目嗎？杜真子滿臉都寫(xiě)著：不喜歡，而她的媽媽一點(diǎn)都不給她說(shuō)話的機(jī)會(huì)，說(shuō)：這次馬戲表演非常好，以前馬戲團(tuán)都是弄一些小丑上來(lái)，在那上串下跳，還很無(wú)聊地把很多動(dòng)物弄到臺(tái)上，這次覺(jué)得有很多高雅藝術(shù)。記者又采訪了其他的大人和小孩，大人們都說(shuō)好，孩子們都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話，他們滿臉都寫(xiě)了：不滿意。
后來(lái)，它們?cè)陂玖掷镆?jiàn)到了被馬戲團(tuán)趕出來(lái)的西瓜小丑，還有他的綠鸚鵡。笑貓它們想辦法留下了西瓜小丑和綠鸚鵡，并且和它們一起組成了一個(gè)酷極了的馬戲班，這里成了孩子們的秘密樂(lè)園，只有孩子們能夠進(jìn)來(lái)。
我認(rèn)為這個(gè)故事非常好，因?yàn)檫@里面說(shuō)了大人們對(duì)孩子們的不解，孩子們本身是要有樂(lè)趣的，但是他們的樂(lè)趣全被家長(zhǎng)給破壞了。這個(gè)故事能幫助家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能夠從不理解孩子的環(huán)境中轉(zhuǎn)變成容易思考孩子的家長(zhǎng)，能夠讓孩子們的這一生變回那個(gè)美麗的環(huán)境。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇15
寒假里，我讀了《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)，它來(lái)自楊紅櫻的《笑貓日記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，但馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有西瓜小丑，也沒(méi)有空中飛人，大家都很失望。笑貓和他的朋友萬(wàn)年龜一起幫西瓜小丑組建了一個(gè)很酷的馬戲團(tuán)，于是翠湖公園的楠木林變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)到了做人要助人為樂(lè)，要以一顆樂(lè)觀向上的心來(lái)面對(duì)生活。這使我想起了小學(xué)二年級(jí)的一件事情。那天正在數(shù)學(xué)考試，鄰桌一位經(jīng)常丟三拉四的同學(xué)又向我借橡皮。我正在思考一道數(shù)學(xué)題，于是很無(wú)情地回絕了他。也許是我沒(méi)借給他橡皮的緣故，他的數(shù)學(xué)卷子成了那次考試的'反面教材，不僅寫(xiě)得亂七八糟，而且成績(jī)出奇的差，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)�？粗俏弧案鐐儭钡膽K樣，我忽然覺(jué)得很后悔，如果當(dāng)時(shí)把橡皮借給他，他也許不會(huì)考這么差。比比笑貓和萬(wàn)年龜?shù)拇酥�，我真的很慚愧。
《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)，使我學(xué)到了很多東西。做人要助人為樂(lè)，要開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)生活，做事要刻苦努力才能取得成功，這些心得讓我受益匪淺。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇16
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就給我買課外書(shū)讓我看，我總是不耐煩，一點(diǎn)讀書(shū)興趣也沒(méi)有。直到有一天，我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了《笑貓日記》，生動(dòng)有趣的故事吸引了我，從此我愛(ài)上了讀書(shū)。每一本《笑貓日記》我都認(rèn)真讀過(guò)，我最喜歡的是《孩子們的秘密樂(lè)園》，它讓我受益匪淺。
書(shū)里講的是春節(jié)的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，可是，馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，從此楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園，孩子們?cè)诶锩姹M情地享受著童年的歡樂(lè)。
你們知道嗎？在這本書(shū)里還有一些驚險(xiǎn)的情景呢。為了讓孩子們看到真的“馬戲”，西瓜小丑用他智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們身上的天賦，并訓(xùn)練動(dòng)物們表演。其中笑貓的二女兒“二丫”表演的是“空中飛貓”，這個(gè)表演訓(xùn)練是相當(dāng)困難的。二丫依照西瓜小丑的吩咐先從一棵樹(shù)跳到二三米遠(yuǎn)的那棵樹(shù)，再跳到七八米遠(yuǎn)的那棵，接著跳到十幾米遠(yuǎn)，就這樣二丫奮力地跳著，當(dāng)訓(xùn)練跳到二十幾米遠(yuǎn)的樹(shù)時(shí)，二丫從空中落了下來(lái)。二丫很傷心，也很失望。后來(lái)在爸爸媽媽的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下，二丫勤學(xué)苦練，終于成功地跳過(guò)了二十多米遠(yuǎn)的距離，練成了“空中飛貓”的雜技。
我非常佩服二丫，它讓明白了：勤學(xué)苦練才會(huì)成功。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了素描班，起先的幾天，老師一直讓我們不停地畫(huà)短線、長(zhǎng)線，我練著練著就不耐煩了，覺(jué)得很枯燥�；氐郊�，我告訴媽媽，不想再學(xué)了。媽媽聽(tīng)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“練短線、長(zhǎng)線是畫(huà)素描的基本功，練好了基本功才能畫(huà)好素描��！”我聽(tīng)了媽媽的話若有所思，又想起了《孩子們的秘密樂(lè)園》中的`二丫，它為了練“空中飛貓”勤學(xué)苦練，摔痛了也不怕，于是繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)素描，這期輔導(dǎo)班上完時(shí)，我還得到了老師的表?yè)P(yáng)，被評(píng)為素描班“金星少年”。升入四年級(jí)，同學(xué)們推薦我當(dāng)美術(shù)課代表，宣傳委員，我會(huì)好好為班級(jí)服務(wù)的。以后，我也會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取畫(huà)得畫(huà)越來(lái)越好！
感謝楊紅櫻阿姨，是你的《笑貓日記》讓我愛(ài)上了讀書(shū)，是你的《孩子們的秘密樂(lè)園》讓我懂得為了自己的夢(mèng)想要勇于拼搏，勤學(xué)苦練。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇17
寒假里，我讀了一本楊紅櫻寫(xiě)的《孩子們的秘密樂(lè)園》一書(shū)，給我留下了很深的印象。
印象最深的是：翠湖公園里的馬戲團(tuán)即將到來(lái)，笑貓帶著三只小貓來(lái)到了翠湖公園。馬戲開(kāi)始了，可是，一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物出現(xiàn)。出現(xiàn)的全是些脖細(xì)腰長(zhǎng)的美女！馬戲團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“為什么孩子不喜歡我們現(xiàn)在的馬戲？因?yàn)楹⒆拥男蕾p水平太低�！毙ω埪�(tīng)了這話氣憤極了，低著三只小貓回了山洞。
馬戲團(tuán)里有一個(gè)叫西瓜的小丑。她在孩子們寒假的`最后一天和他們一起唱歌、跳舞，他們很開(kāi)心。就因?yàn)檫@個(gè)，馬戲團(tuán)里的所有人員都很氣憤。于是，西瓜小丑只好離開(kāi)了馬戲團(tuán)。
這一切被笑貓和三只笑貓看到了。四只貓緊緊地咬住西瓜小丑的褲子不讓他走。笑貓給了西瓜小丑一個(gè)笑臉，三寶也給了西瓜小丑一個(gè)笑臉。這回兒，西瓜小丑準(zhǔn)備留下來(lái)了！黑旋風(fēng)和西瓜小丑正在實(shí)施一個(gè)秘密。這個(gè)秘密你們不知道，但是我知道！他們正在蓋一個(gè)屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
讀了這本書(shū)，我的感想是：做人不能太自私，不能向馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)一樣。我們還要關(guān)愛(ài)兒童，馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)就不關(guān)愛(ài)兒童，孩子們就再也不去看她的馬戲了。還有就是，大自然是最奇妙的……
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇18
寒假時(shí)，我整天抱著《笑貓日記》看，讓我印象最深的是《孩子們的秘密樂(lè)園》這一本，這本書(shū)的主人公是西瓜小丑，這本書(shū)是我最喜歡的作家楊紅纓。
這本書(shū)主要講：翠湖公園里來(lái)了一批馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)里的西瓜小丑是孩子們的最愛(ài)，可是這個(gè)馬戲團(tuán)把西瓜小丑趕走了。西瓜小丑成立了自己的馬戲團(tuán)，笑語(yǔ)的孩子二丫變成了“空中飛貓”，二丫先是從隔了二三米的樹(shù)之間“飛來(lái)飛去”，最后，二丫可以在相隔二十幾米的樹(shù)之間“飛來(lái)飛去”了，可是，怎么會(huì)這么容易就練成呢？這就要靠自己堅(jiān)持不懈的精神了。
再想想看，也對(duì)，古今中外哪個(gè)成功人士不是靠這種堅(jiān)持不懈的精神才從普通人變成了大老板的，所以，干什么都要堅(jiān)持，才會(huì)成功。
我們的生活不是也有許許多多這樣的人嗎？比如：我的小表弟——陽(yáng)陽(yáng)，他上二年級(jí)，語(yǔ)文字寫(xiě)得特別草，我四大娘給他又買字帖，又報(bào)書(shū)法班，別說(shuō)，報(bào)了這個(gè)班還真有用，再加上描字帖，字大有長(zhǎng)進(jìn)，都超過(guò)我了，他堅(jiān)持了半年下來(lái)，字已經(jīng)超過(guò)我了，瞧這不就是堅(jiān)持的`成果嗎？書(shū)法比賽時(shí)還拿過(guò)好多一等獎(jiǎng)呢！
堅(jiān)持不懈，是成功的秘決，也只有堅(jiān)持，不懈努力。成功的果實(shí)結(jié)果之前不都是用堅(jiān)持不懈流下的汗水來(lái)澆灌，讓這粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇19
馬戲團(tuán)，一個(gè)充滿孩子們的歡笑的快樂(lè)的地方。但是在楊紅櫻的筆下，馬戲團(tuán)卻發(fā)生了一件怪事，書(shū)中的馬戲團(tuán)有的只是孩子們的憤怒，為什么呢？
就是因?yàn)榇笕嗽谧鞴郑瑫?shū)中馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)馬戲團(tuán)里不可以出現(xiàn)動(dòng)物明星，空中飛人這些幼稚的東西，所以把表演節(jié)目變成什么女高音之類具有“藝術(shù)性”的東西，孩子們都不想看，大人卻偏偏要他們看，最后西瓜小丑又和幾個(gè)可愛(ài)的.小動(dòng)物組成了新的一個(gè)馬戲團(tuán)。
這好像是假的、虛幻的，但現(xiàn)實(shí)生活中確是真實(shí)的，在現(xiàn)實(shí)生活中，的確有不少這樣的例子。例如說(shuō)看電視，小孩都愛(ài)看，可是父母卻不允許看，還說(shuō)：“有空還不好好讀書(shū)！”可是有空就讀書(shū)哪還有時(shí)間看電視呢？但看書(shū)看到厭煩時(shí)，卻不得不看。就這樣，我們卻因?yàn)橐痪湓挕安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫�上！”而被任父母操控在書(shū)海習(xí)題中，又奔波于各式各樣的興趣班之中。
雖說(shuō)父母的命令你做的事很煩很討厭，但這也是情有可原的，正所謂：“天下父母一條心��！但是父母也需要體諒我們，因?yàn)檎詹煌Ｗ鲋瞿�，上著上那，真的很累。�?qǐng)父母不要太過(guò)于聽(tīng)那句：“不能讓孩子輸在起跑線上！”，聽(tīng)這句話，似乎對(duì)我們小孩好，可也會(huì)累死我們，不信，父母自己試試。
為什么不能讓孩子輸在起跑線上?后來(lái)在追上不可以嗎？
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇20
暑假里，我讀了《笑貓日記》系列書(shū)籍中的《孩子們的秘密樂(lè)園》，它讓我受益匪淺。
書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們期待著精彩的表演，期待著節(jié)日的狂歡。可是，結(jié)果卻讓孩子們的希望大打折扣：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演——總之，一切都是那么的無(wú)趣，與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與萬(wàn)年龜看到這一幕，他們決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們真正想要的馬戲團(tuán)。從此，楠木林成為孩子們的秘密樂(lè)園。大家在里面無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。
主人公“笑貓”一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。童年往往是一生中最美麗、最真實(shí)的'階段，它是幼稚可愛(ài)的，也是純潔無(wú)暇的，但大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為西瓜小丑的表演是低俗的，所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門(mén)外。其實(shí)大人們?cè)诤雎院⒆觽兏惺艿耐瑫r(shí)，也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利。是的，孩子們童年的快樂(lè)是不能被任何人剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們享受童年、尋找快樂(lè)的地方。
讀完這本書(shū)，我不禁感慨自己的童年生活的快樂(lè)與美好。假期里，姥姥家村旁的小河就是我的樂(lè)園。夏天，踩水花，捉小魚(yú)，打水漂，其樂(lè)悠悠；冬天，河面結(jié)冰了，溜冰時(shí)摔得屁股成兩瓣了也仍然哈哈大笑。童年，就應(yīng)該充滿了笑聲，洋溢著快樂(lè)。
楠木林中的秘密樂(lè)園給笑貓和他的伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，希望所有的孩子們都能擁有一個(gè)秘密樂(lè)園，都能享受到童年成長(zhǎng)的快樂(lè)。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇21
在這個(gè)寒假，我很快讀完了楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)的.主要內(nèi)容是：在一個(gè)冬天，西瓜小丑來(lái)到了翠湖公園，自從西瓜小丑來(lái)到的第一天，那里都是孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲，但是，沒(méi)過(guò)多久，有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了櫻桃溝，他們不讓西瓜小丑再演下去。從此，公園里就沒(méi)有孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲了。孩子們就看不成空中飛人……只能看馬戲團(tuán)里邊的表演，他們的演出都是一些唱歌、跳舞……孩子們看了都非常不高興，只想走，可是家長(zhǎng)們都不讓走，而且馬戲團(tuán)還讓家長(zhǎng)們照專家寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)讀，不能說(shuō)出自己的看法，還讓西瓜小丑以后不可以給孩子們演出。
后來(lái)，在笑貓、萬(wàn)年龜和孩子們的幫助下，讓西瓜小丑在楠木林里重新組團(tuán)，給孩子們繼續(xù)演了下去。從此楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園！孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里高興極了，因?yàn)槔锩嬗兴麄冏钕胍目鞓?lè)和夢(mèng)想。
看了這本書(shū)，讓我們知道了，我們無(wú)論做任何事情都不能自私自利，要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊重別人。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇22
翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)。和傳統(tǒng)的馬戲表演截然不同，他們?nèi)侨嗽诒硌�，不是唱歌就是跳舞。這都是大人們喜歡的節(jié)目，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不好看。后來(lái)，笑貓幫西瓜小丑在楠木林里偷偷組建了自己的馬戲團(tuán)。建筑師黑旋風(fēng)建了一個(gè)大人不能進(jìn)入的秘密樂(lè)園，讓孩子們?cè)谶@片天地里自由快樂(lè)地玩耍，觀看西瓜小丑他們的馬戲演出——這就是《孩子們的秘密樂(lè)園》講的故事。
大人的世界和我們孩子的世界不一樣。大人們喜歡美女，喜歡歌舞，喜歡所謂的“高雅藝術(shù)”。可是孩子們喜歡滑稽的小丑、有趣的空中飛人和動(dòng)物表演。我也是一個(gè)小孩，也喜歡那些有趣的'東西。在這個(gè)故事中，大家在萬(wàn)年龜、黑旋風(fēng)的幫助下有了自己的“秘密樂(lè)園”，可是現(xiàn)實(shí)生活中的我卻沒(méi)法擁有這樣的神奇世界，好羨慕他們啊。
我看過(guò)很多種類的小說(shuō)，像《海底兩萬(wàn)里》是科幻探險(xiǎn)的，《查理九世》是充滿懸念和刺激的，《我們班的博客》是貼近小學(xué)生學(xué)校生活的——而這套《笑貓日記》系列小說(shuō)，則是講孩子、動(dòng)物間友愛(ài)互助的，每個(gè)故事都很吸引人。我希望楊紅櫻阿姨以后還能寫(xiě)出更多讓我們小孩喜歡看的小說(shuō)。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇23
孩子們的秘密樂(lè)園到底是什么樣的，我懷著疑問(wèn)，看完了這本《孩子們的秘密樂(lè)園》。
因?yàn)殡娨暸_(tái)的采訪，假馬戲團(tuán)的老板說(shuō)第二天來(lái)，給馬小跳他們退票。第二天，馬小跳他們真的來(lái)了。他們和假馬戲團(tuán)的老板商量，如果不退票，把西瓜小丑請(qǐng)出來(lái)，那個(gè)人答應(yīng)了。
小孩子天真無(wú)邪，永遠(yuǎn)講真話；而大人呢，卻不是這樣：什么話該說(shuō)，就肯定會(huì)說(shuō)，什么話不該說(shuō)，就編個(gè)謊言說(shuō)。讀《孩子們的秘密樂(lè)園——小孩子永遠(yuǎn)講真話》有感雖然說(shuō)出實(shí)話可能會(huì)吃虧，但也可能相反。
就像華盛頓砍倒了父親的：他的.爸爸回家后，看見(jiàn)被砍斷的小樹(shù)，非常生氣，因?yàn)檫@棵櫻桃樹(shù)花了很多錢(qián)才買到，是華盛頓的爸爸最喜歡的一棵樹(shù)。華盛頓看著爸爸很生氣，心里雖然很害怕會(huì)被處罰，但是還是鼓起勇氣跟爸爸說(shuō)：“爸爸，櫻桃樹(shù)是我砍的！我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利�！彼母赣H看到華盛頓有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不但沒(méi)處罰他，反而大大稱贊他：“好孩子，你的誠(chéng)實(shí)讓我很欣慰，因?yàn)榧词故且蝗f(wàn)棵櫻桃樹(shù)也比不上一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子��！”這不就是因?yàn)樗且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子么？
我們知道了應(yīng)該實(shí)話實(shí)說(shuō)。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇24
《孩子們的秘密樂(lè)園》是笑貓日記系列叢書(shū)中，最新出版的一本圖書(shū)，這也是我用自己的壓歲錢(qián)買的第一本書(shū)，買回來(lái)后，我一口氣就讀完了，下面我就給大家介紹一下：
首先，我給大家介紹一下書(shū)里的主要人物：西瓜小丑是一個(gè)能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人，笑貓是一只會(huì)微笑、冷笑、還會(huì)皮笑肉不笑的貓，他能聽(tīng)懂人類的話。
春節(jié)里的一天，有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了笑貓居住的翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了�？墒沁@個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有空中飛人、沒(méi)有動(dòng)物明星、沒(méi)有人訓(xùn)獅子，連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能上臺(tái)表演。
馬戲團(tuán)里全都是大人在唱歌跳舞，都成了才藝表演了。孩子們對(duì)這些都不感舉，失望極了。而且西瓜小丑也被馬戲團(tuán)趕了出來(lái)。為能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)有趣、酷極了的`動(dòng)物馬戲團(tuán)。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘的森林，變成了一介只屬于孩子們的密秘樂(lè)園。
翠湖公園的馬戲團(tuán)完全不顧及孩子們的感受，只顧著自己掙錢(qián)，他們還在電視上做虛假宣傳，欺騙觀眾。馬戲團(tuán)是給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的，我們孩子們多么希望大人能保護(hù)我們的童心，多辦一些對(duì)我們的益處的節(jié)目，讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇25
我十分喜歡楊紅櫻老師的《笑貓日記》系列讀物，特別是看過(guò)《孩子們的秘密樂(lè)園》感覺(jué)更是不一樣。
楊老師筆下的文字宛如一首首優(yōu)雅的小曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，又如同一股股甘甜的泉水，汩汩的流進(jìn)了我的心田，象一縷縷春風(fēng)，讓我新潮澎湃。她讓一只貓講述那么動(dòng)聽(tīng)的故事，有喜悅，也有悲傷；有希望也有失望……
我對(duì)《孩子們的秘密樂(lè)園》一書(shū)愛(ài)不釋手，常常一看就是半天。故事中的笑貓、球球老老鼠、萬(wàn)年龜、西瓜小丑、小白……經(jīng)常來(lái)到我的夢(mèng)境中。我也想和杜真子一樣，穿著紅方格的超短裙，去翠湖公園的楠木林里游玩，去探索兒童樂(lè)園里的奧秘。
翠湖公園里藏著許多只有孩子們的才能知道的秘密。那是春節(jié)的'一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了，可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人。親愛(ài)的西瓜小丑不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們很是失望，。不久在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭挛鞴闲〕蟪闪⒘艘粋�(gè)酷及的馬班。身穿綠底黑條的西瓜小丑一登場(chǎng)就引得孩子們尖叫，給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)；一頭靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng)，被萬(wàn)年龜帶到了馬戲場(chǎng)出盡了風(fēng)頭；二丫表演了空中飛貓，三寶和球球老老鼠表演了戲球、胖頭和球球老老鼠表演了蹬球。綠鸚鵡還唱了世界名曲，菲娜和小白還跳了優(yōu)美的華爾茲……這里一切都是新奇的，從此這里成了孩子們的秘密樂(lè)園。
楊阿姨居然以一只貓的口氣，寫(xiě)出了一本本有趣的書(shū)，真是了不起。我一定向您學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，也能寫(xiě)出一本本讓小朋友喜歡的書(shū)，那該是多好的事情呀！
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇26
今天我看了一本《笑貓日記》里的孩子們的秘密樂(lè)園。我雖然沒(méi)有讀到萬(wàn)卷書(shū)，但又向這個(gè)目標(biāo)勇敢的邁出了一步。從小時(shí)，這個(gè)座右銘就一直伴隨在我的心中。
這本書(shū)中講述了一個(gè)名叫西瓜小丑的馬戲演員，他團(tuán)里的.人們認(rèn)為空中飛人，動(dòng)物明星已經(jīng)過(guò)時(shí)了，要表演唱歌，跳舞等，而西瓜小丑不這么認(rèn)為，最好他被馬戲團(tuán)趕了出來(lái)。我很為西瓜小丑的境遇感到傷心，可你又在后面來(lái)了一個(gè)360度的乾坤大羅移，西瓜小丑有了自己的馬戲團(tuán)后，我心中那塊沉甸甸的大石頭才落下。
《笑貓日記》猶如一股甘甜的泉水，流入我的心田，滋潤(rùn)著我那小小的童真的心扉。這本書(shū)讓我懂得了悲傷，快了，希望，失望……我的思緒也因此起伏不定。我長(zhǎng)大了，也想做一名楊紅櫻一樣出色的作家，把人物的內(nèi)心世界淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，讓廣大的讀者都喜歡書(shū)，愛(ài)我的書(shū)。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇27
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，我去大姨家找許磊玩，連喊了好幾聲，他也沒(méi)有不答應(yīng)。原來(lái)他的手里拿了一本《孩子們的秘密樂(lè)園》一書(shū)，正如癡如醉地閱讀著呢！我看見(jiàn)了，也迫不及待地想讀一讀。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。講的是春節(jié)里的'一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這下可讓翠湖公園又熱鬧了。可是孩子們都是高高興興地來(lái)，垂頭喪氣地去。這又是為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有可愛(ài)的寵物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，甚至就連滑稽的西瓜小丑也不能上臺(tái)表演，這讓孩子們失望到了極點(diǎn)……
我覺(jué)得只有按自己的意愿好好的下決心做的事情才能做的更棒。其實(shí)，大人有時(shí)候也要顧及我們小孩子的感受，因?yàn)槲覀儾⒉皇菍W(xué)習(xí)的機(jī)器！
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇28
《孩子們的秘密樂(lè)園》是由著名作家楊紅櫻寫(xiě)的，她曾出版童話、兒童小說(shuō)50余種。獲得過(guò)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。作品被譯為英、法、德等多種語(yǔ)言在全球出行。還創(chuàng)作了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《男生日記》等……
這本書(shū)主要講了春節(jié)里的.一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了公園。可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有好看的節(jié)目。親愛(ài)的西瓜小丑也不能上臺(tái)表演節(jié)目，孩子們都好失望。于是在萬(wàn)年龜?shù)膸椭挛鞴闲〕笤陂玖纸M建了一個(gè)馬戲班。從此，楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
這本書(shū)是從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事。合上書(shū)本，突然覺(jué)得那些馬戲團(tuán)的人很可惡，西瓜小丑很可憐，可故事的結(jié)局很美好，有時(shí)候我會(huì)想，我為什么不是故事里的孩子。我相信，你看完這本書(shū)你會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命最初的思考……
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇29
今天，我讀了一本叫《孩子們的秘密樂(lè)園》的書(shū)。
這本書(shū)講的是：春節(jié)里的一天，有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的.冬天終于熱鬧了起來(lái)！大家都知道，馬戲團(tuán)里應(yīng)該有動(dòng)物明星，空中飛人，西瓜小丑……令人遺憾的是，這個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都沒(méi)有，孩子們好失望。
然后，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，有菲娜和小白的華爾茲，二丫的空中飛貓，三寶和球球，老鼠的獅子戲球，個(gè)個(gè)都引起了小朋友的歡笑和尖叫。
從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……
讀完這本書(shū)，我想，只要好好對(duì)待動(dòng)物，就連獅子也會(huì)成為我們的朋友！
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇30
好書(shū)是人類的朋友，它，能帶領(lǐng)我們遨游多姿多彩的知識(shí)海洋;l了解古今中外的趣事奇談；好書(shū)能使我們明辨是非、美丑；好書(shū)能教給我們做人處事的道理。
暑假中，在老師的推薦下，我閱讀了各種各樣的有趣書(shū)目。其中，我最喜歡的是楊紅櫻所寫(xiě)的《孩子們的秘密樂(lè)園》。里面的角色介紹頗有趣味：有用笑容表達(dá)自己感情的笑貓；有能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的西瓜小丑；還有能聞出孩子味的萬(wàn)年龜……
聽(tīng)了角色介紹，一個(gè)趣味故事就要在這些非同尋常的人物中悄悄上演了。春節(jié)里的一天，一個(gè)消息打破了這沉寂的冬天——馬戲一團(tuán)一要來(lái)翠湖公園了。但，本因 生動(dòng)有趣的馬戲一團(tuán)一沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，就連最最親愛(ài)的西瓜小丑都不允許登臺(tái)表演，所有的節(jié)目的讓孩子們大失所望！在萬(wàn)年龜和笑貓的幫助下，西瓜小 丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲一團(tuán)一從此，楠木林變成了一座藏滿秘密的神秘森林，變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……
讀了這個(gè)故事我覺(jué)得家長(zhǎng)們不應(yīng)該把孩子管得太緊了，不應(yīng)該逼迫孩子們?nèi)プ鏊辉缸龅氖虑�；不�?yīng)該給他們報(bào)太多他們不愿去上的興趣班；不應(yīng)該給孩子們 的快樂(lè)與自一由縛上太沉重的枷鎖……應(yīng)該讓他們?nèi)プ穼ぷ约旱淖砸挥桑フ业綄儆谒麄冏约旱目鞓?lè)和幸福。太多朱應(yīng)該造成了現(xiàn)在大部分孩子不會(huì)玩樂(lè)，沒(méi)有自一由，只 會(huì)去讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，上不感興趣的課外班。想著，想著，一件事情浮現(xiàn)在了我的`腦海之中：小的時(shí)候媽媽在蘭園給我報(bào)了一個(gè)我對(duì)此不太感興趣的長(zhǎng)笛班，自從那時(shí) 起，她就是逼我一有空就吹笛、練笛。我是多么無(wú)可奈何��！記得有一次我貪玩，忘記練笛了，就被老媽罵得狗血噴頭。我傷心，為什么我不可以象其他小孩一樣無(wú) 憂無(wú)慮地玩耍？我厭倦，為什么我每天都要吹笛？我委曲，為什么小小年紀(jì)的我被無(wú)形中鎖在了練笛和學(xué)習(xí)中？……就這樣，我流著各種心情夾雜在一起的淚水吹完 了媽媽要我練的曲目。誰(shuí)知，她因我吹的斷斷續(xù)續(xù)而不滿意，竟讓我重新吹。我剛要說(shuō)“我不要”這三個(gè)字，就看到了她飽含憤怒的眼睛，那一張緊緊繃著的臉，無(wú) 奈的我只能把那三個(gè)字給硬生生地又咽了回去，乖乖地、認(rèn)真地又按她的要求又吹了一遍。吹完后，媽媽臉子沒(méi)有表情，冷冰冰地丟下這五個(gè)定“這還差不多”就轉(zhuǎn) 身走了，留下木愣愣的我呆在那兒，我明明那么認(rèn)真地按照要求吹完了，她為什么連一句贊揚(yáng)我、鼓勵(lì)我的話都沒(méi)有？
“哈哈哈，你來(lái)抓我呀！”一聲歡快無(wú)比的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，我尋聲望去，原來(lái)是一群小朋友正和他們的家長(zhǎng)在玩樂(lè)呢！他們奔跑著、嬉戲著、歡笑著， 么歡樂(lè)的場(chǎng)面啊！看得我簡(jiǎn)直是羨慕、嫉妒、恨、孤獨(dú)、寂寞，冷，媽媽呀，媽媽你能還我一個(gè)自己快樂(lè)的世界嗎？你能給我一個(gè)豐富多彩的愉悅童年嗎？
是的，每一個(gè)孩子都期盼自己的童年是五彩斑瀾的，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要再束縛關(guān)孩子了，請(qǐng)讓他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)知識(shí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，還他們一個(gè)有趣無(wú)比的童年時(shí)光吧！
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 篇31
寒假我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。這本書(shū)讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要講：一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，可是他們演的節(jié)目都讓孩子們好失望，因?yàn)樗麄儧](méi)有一顆童心，并不知道孩子們愛(ài)看什么樣的馬戲。最后，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，楠木林成了一個(gè)充滿了故事的.神秘森林。一個(gè)孩子們的秘密樂(lè)園。
讀了這本書(shū)，我感受到：童年非常寶貴，就像如今的我們，都已經(jīng)長(zhǎng)大了，想來(lái)想去，童年真的過(guò)得好快。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜我們這寶貴的童年。正如萬(wàn)年龜所說(shuō)的，人老了不怕，就怕心老了。
讀了這本書(shū)，使我敢悟很深。
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