【推薦】讀后感的作文300字集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的讀后感的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 篇1
我迫不及待地看完了《了不起的狐貍爸爸》。它講的是狐貍爸爸和博吉斯、邦斯和比恩三個(gè)人斗智斗勇的故事。
博吉斯十分胖，因?yàn)樗刻於家匀凰级‰u。邦斯長得很矮，他把鵝肝搗成糊糊，然后把它塞進(jìn)炸面圈里。比恩十分瘦，他不吃什么東西，而是飲用蘋果酒。
狐貍先生經(jīng)常去農(nóng)場(chǎng)偷家禽，于是比恩想到了一個(gè)好辦法。他對(duì)邦斯和博吉斯說：“我們可以把它們挖出來。”第二天早上，他們?nèi)齻�(gè)開著挖掘機(jī)，來到了狐貍們的洞口。不過狐貍聽到了，也用同樣的速度挖了起來。但是狐貍還是被困住了。
狐貍先生靈機(jī)一動(dòng)告訴孩子們：“我們要繼續(xù)挖洞。”于是他們行動(dòng)了起來，它們先挖到了1號(hào)雞舍，在去有鴨和鵝的地方的時(shí)候還看到了獾，它說：“我的朋友們?nèi)谖业亩蠢铩保傁壬f:“我要準(zhǔn)備一個(gè)宴會(huì)讓你的孩子去說一下吧。”于是它們?nèi)チ俗詈笠粋�(gè)地方，比恩的酒窖。接著，它們找到了舉行宴會(huì)的地方，好好地吃了一頓。
狐貍先生的機(jī)靈、勇敢，值得讓我向它學(xué)習(xí)。雖然它已經(jīng)餓了三天，但它不想讓孩子餓死，所以，它不顧勞累，一個(gè)勁地挖洞，有了成果。真是可憐天下父母心呀！
讀后感的作文300字 篇2
今天我又看了一本常新港寫的書，名叫《男孩的街》。里面有十幾個(gè)故事，里面的第一篇是一篇叫《列車，在黃昏駛過小站》的文章，一開始就講郭奶奶在車站被一位英俊的乘務(wù)員騙了，被騙了二十多塊錢，這已經(jīng)不是第一次了，上一次還騙了一張丁師傅打獵打來的狐貍皮。于是黑嗚、陳小青還有劉小盛三個(gè)男生決定幫郭奶奶找到那個(gè)騙她錢的`一位英俊乘務(wù)員。
在課堂上他們傳著紙條，不過被品學(xué)兼優(yōu)的班長（也是黑嗚的同桌）——吳聲發(fā)現(xiàn)了，于是吳聲也上了車，看看他們要干嘛。可是黑嗚他們卻沒有在列車上找到那位乘務(wù)員，不過才發(fā)現(xiàn)忘帶錢付車錢了，乘務(wù)長就叫來了乘警，可黑嗚卻一下跳了出去，而吳聲也跟著跳了出去找黑嗚，不過吳聲的腿卻摔斷了，幸好救護(hù)車趕到了。過了一段時(shí)間以后，郭奶奶終于收到了那位乘務(wù)員的信和被他騙的錢，可是吳聲因?yàn)檫@件事沒告訴老師，入不了團(tuán)了。在晚上的時(shí)候，吳聲和黑嗚在向小站走去。
讀完了這個(gè)故事，在這個(gè)世界上，一定要小心不要被騙，不是所有的人都像那位乘務(wù)員一樣把錢還回來。
讀后感的作文300字 篇3
故事講的是，口袋村里有一個(gè)耍木偶戲的布袋爺爺，有一次，他不小心弄丟了＂獨(dú)，腳大俠＂的一只腳，由于那只腳是有靈氣的，所以他覺得沒有那只腳，就演不成＂獨(dú)腳大俠＂了，因此他越來越衰弱，最后一病不起。殘疾小姑娘珍兒撿到了那只小腳丫，想把他還給布袋爺爺，但卻沒有找到布袋爺爺。之后，真好，和媽媽把小腳丫安在了丑娃娃身上，給予了他身軀和相貌，使她成為了一個(gè)只有一只腳的娃娃，并給他取了一個(gè)名字——烏丟丟。不久后，烏丟丟不辭而別，闖進(jìn)了老詩人吟癡先生家，認(rèn)識(shí)了許多可以說話、有靈氣的朋友：皮膚雪白的套娃娃7姐妹、喜愛看書的樟木老頭兒、樣子奇特的人祖猴、活蹦亂跳的泥泥狗、威風(fēng)凜凜的鬃人、美麗的陀螺、惹人發(fā)笑的不倒翁、搖頭晃腦的撥浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、聲音沙啞的詩簍子。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：有愛的滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們和烏丟丟一樣用愛來回報(bào)他人吧，世界將因此變得更美好！
讀后感的作文300字 篇4
偶爾一個(gè)機(jī)會(huì)，我閱讀了一本佛教書籍，書名叫《佛陀的智慧》。剛開始讀《佛陀的智慧》時(shí)并不是太有興趣；隨著閱讀的深入，逐漸領(lǐng)悟了本書作者的一點(diǎn)哲理的皮毛。
去過很多寺廟，對(duì)佛還是一知半解，很慚愧。即使不是專家，至少也需要能忽悠別人；即使一點(diǎn)都不相信，至少也應(yīng)該有所研究，畢竟，佛教在中國扮演如此重要的角色。于是，找了陳兵：《佛陀的智慧》這本佛教的入門書來看看，希望是一個(gè)好的起點(diǎn)。
佛教作為自內(nèi)證的宗教，其神圣性根源，不來自超自然的神靈，也不來自世俗的權(quán)威，而是來自內(nèi)心對(duì)宇宙人生真理的徹悟。佛陀的智慧，是徹底清除心靈的障敝，如實(shí)觀照世界的實(shí)相。本書作者陳兵作為中國大陸學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)的資深佛教學(xué)者，以教學(xué)兩界共許的基本經(jīng)典，直探佛陀本懷，用精煉平實(shí)的內(nèi)行語言，闡釋了佛學(xué)的精義。佛學(xué)素稱難治，不僅僅在于二千五百年來經(jīng)典的繁多和傳譯的困難，也不僅僅在于歷代疊加其上的神秘外衣，而在于佛學(xué)重真修實(shí)證的實(shí)踐品格。
讀后感的作文300字 篇5
媽媽在圖書大廈給我買了一本書，書的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。 故事主要講了一個(gè)小男孩名叫尼爾斯，他不愛學(xué)習(xí)，就愛折磨小動(dòng)物。有一天，他折磨一個(gè)小精靈，結(jié)果就被精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人。后來一只野鵝帶著他去周游一個(gè)個(gè)秀麗的山山水水，經(jīng)歷了一次又一次的冒險(xiǎn)。
記得有一次，尼爾斯去森林找果子，當(dāng)他正要走出森林時(shí)，在他面前突然出現(xiàn)了一群大螞蟻，這幫螞蟻個(gè)頭很大，向尼爾斯撲來，后來尼爾斯用智慧打敗了它們。通過這次經(jīng)歷他明白了學(xué)習(xí)的重要，于是就刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)他重返家園時(shí)，他已經(jīng)變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、善良、樂于助人的好孩子。 讀了這個(gè)故事，我想說：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該捉弄小動(dòng)物。要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
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