亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

散步讀后感500字

時(shí)間:2021-03-15 19:41:15 讀后感 我要投稿

散步讀后感500字

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的散步讀后感500字,希望能夠幫助到大家。

散步讀后感500字

散步讀后感500字1

  《美學(xué)散步》這部書(shū)是宗白華美學(xué)論文的第一次結(jié)集出版。宗白華是五四新文化大潮沖出的新一代學(xué)人,早年曾留學(xué)歐洲,足跡踏及藝術(shù)之都巴黎。

  20年代他出版過(guò)詩(shī)集,他本來(lái)是個(gè)詩(shī)人。青年時(shí)期對(duì)生命活力的傾慕贊美,對(duì)宇宙人生的哲理沉思,一直伴他前行,也構(gòu)成了他美學(xué)篇章的特色。這個(gè)集子里的文章,最早寫(xiě)于1920年,最晚作于1979年,實(shí)在是宗白華一生關(guān)于藝術(shù)論述的較為詳備的文集。他沒(méi)有構(gòu)建什么美學(xué)體系,只是教我們?nèi)绾涡蕾p藝術(shù)作品,教我們?nèi)绾谓⒁环N審美的態(tài)度,直至形成藝術(shù)的人格。而這正是中國(guó)藝術(shù)美的精神所在。宗白華曾在集子里這些文章相當(dāng)準(zhǔn)確地把握住了那屬于藝術(shù)本質(zhì)的東西,特別是有關(guān)中國(guó)藝術(shù)的特征。因此,閱讀這部書(shū)本身,就是一種藝術(shù)的享受,作者用抒情化的語(yǔ)言引領(lǐng)我們進(jìn)行藝術(shù)的欣賞。

  宗白華美的態(tài)度是超然的,又是世俗的。他在書(shū)中展示了一個(gè)美的人生和宇宙,充滿(mǎn)了親切感和家園感。他從一丘一壑一花一鳥(niǎo)中發(fā)現(xiàn)了“宇宙是無(wú)盡的生命”,也發(fā)現(xiàn)了它是“平整的世界,圓滿(mǎn)的和諧”。英國(guó)詩(shī)人勃萊克的“一花一世界,一沙一天國(guó)”就是這種描述的最景致的詩(shī)句。沒(méi)有一種以天地為廬而又悠悠自足的博大情懷,沒(méi)有一種能澄情以觀道的空明澄澈,是不可能發(fā)現(xiàn)這種生動(dòng)與清和的美的統(tǒng)一。而他似乎輕而易舉地領(lǐng)悟到了美的神韻,如在拈花微笑間頓悟了一切聲光,色彩和形象中微妙精深的律動(dòng)和氣韻。

散步讀后感500字2

  最近讀了一篇文章《牽著蝸牛去散步》,文中這樣描述蝸牛:"它已經(jīng)在盡力的爬了,為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)?我催它、吼它,蝸牛用抱歉的眼光看看我,仿佛說(shuō),人家已經(jīng)盡力了嘛!我拉它,扯它,甚至想踢他。蝸牛受了傷,它流著汗,喘著氣,往前爬……最后我松手了,只能放棄,反正上帝都不管了,我還管什么?蝸牛向前爬,我在后面生悶氣。咦? 我聞到了花香,感到了柔和的微風(fēng),發(fā)現(xiàn)了前所未用的風(fēng)景……"

  讀后我頓悟:牽著蝸牛去散步,這不正如我們教師的工作嗎?文中的蝸牛不正如我們這些成長(zhǎng)路上的孩子嗎?我們催它、吼它、拉它、扯它,甚至想踢他,有什么用?只會(huì)讓自己享受不到伴著孩子成長(zhǎng)的樂(lè)趣。教師自己生氣的同時(shí),孩子也會(huì)像蝸牛一樣流汗、流淚、受傷。那就尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,允許孩子犯錯(cuò)誤的權(quán)利,聽(tīng)聽(tīng)孩子心底的聲音,觀察孩子的個(gè)體和群體成長(zhǎng)的水平和階段,采取科學(xué)的方法,去引領(lǐng)、陪伴孩子的成長(zhǎng)。

  此刻,竹筍成長(zhǎng)的視頻浮現(xiàn)在我的眼前。小竹筍不愿醒來(lái),不愿成長(zhǎng),不愿享受外面的陽(yáng)光和雨露,竹筍媽媽熱情的呼喚小竹筍,妙語(yǔ)連珠的描述外面新奇的世界,耐心地鼓勵(lì)的竹筍,在媽媽的鼓勵(lì)下小竹筍終于鼓起勇氣拔地而出,邁出了成長(zhǎng)的第一步,享受到了陽(yáng)光和雨露。

  我真為竹筍媽媽的睿智而驚嘆!在人的成長(zhǎng)路上需要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),文中的竹筍媽媽正是很好的激發(fā)了小竹筍的成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)。小竹筍在媽媽的引領(lǐng)下在自己努力后嘗到成功的喜悅。這也5不正如教師的職業(yè)嗎?我們的任務(wù)就是去激發(fā)、引領(lǐng)孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,享受知識(shí)的雨露,獲得生命價(jià)值的提升。

散步讀后感500字3

  散步于我是為數(shù)不多的可稱(chēng)之為運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目之一了,上班日每天早出晚歸,周末又是難得的休息日,竟?jié)u漸連散步也許久不進(jìn)行了。

  至近段時(shí)間生病入院,醫(yī)生細(xì)細(xì)端詳我半晌,“是不是每天沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)?”心內(nèi)暗叫慚愧,這都可以被人看出?醫(yī)生看出了我的疑惑,笑,“不用奇怪,一看你的工作性質(zhì),再看你的坐立姿態(tài),就知不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人了!毖援,叮囑我每天除飲食有度外,一定要堅(jiān)持早、中、晚的三個(gè)半小時(shí)左右運(yùn)動(dòng)。

  于是,散步又成了我生活中的一項(xiàng)重要工作。

  醫(yī)院的長(zhǎng)廊上,我見(jiàn)到了相濡為沫的老人相伴著前行,無(wú)語(yǔ)但溫馨;看到了白發(fā)蒼蒼的母親顫巍巍的牽著孩子行走,邊走嘴里還反復(fù)叮囑著說(shuō)了無(wú)數(shù)次的句子;當(dāng)然也有孩子陪著父母散步的,孩子走的雄赳赳氣昂昂,父母?jìng)兺现◇w,用喜悅、欣賞、疼愛(ài)的`目光投向自己的孩子,似乎感覺(jué)不到病痛的折磨。

  當(dāng)我每天混雜于這支大軍中,日復(fù)一日的看著各色人等,各類(lèi)家庭演繹著故事,一種沉甸甸的心情愈來(lái)愈濃,我們的父母,我們的前輩就是以這樣的方式傳承著濃濃的愛(ài),濃濃的親情,濃濃的關(guān)愛(ài)就是這樣的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

  散步,乃至其他運(yùn)動(dòng)方式,細(xì)細(xì)體味,就是善待自己,關(guān)愛(ài)他人的一種方式了,自身好了,才有能力去關(guān)愛(ài)他人,造福社會(huì)呢。

散步讀后感500字4

  在語(yǔ)文課上,老師發(fā)美文給我們看,在這無(wú)數(shù)優(yōu)美的文章中,那篇《牽一只蝸牛去散步》打動(dòng)了我。

  上帝讓“我”牽一只蝸牛去散步。蝸牛!那是走的多么慢的呀!當(dāng)“我”被它的速度激怒,對(duì)它拳打腳踢。可是它的速度不會(huì)再快了!拔摇毙闹斜г股系塾羞@么多的動(dòng)物,那么多的昆蟲(chóng),為何偏要牽著蝸牛去散步呀!可是當(dāng)我靜下心來(lái),慢慢看周?chē)鷧s發(fā)現(xiàn)周?chē)木吧悄菢蛹?xì)致,那樣的美。

  就像我每天都要家匆匆趕到學(xué)校,又從學(xué)校匆匆趕回家一樣,一路上,我只能看見(jiàn)外面的葉子長(zhǎng)出來(lái),葉子是路色的,葉子落光了,有花開(kāi)了,花都敗了,直到有一天下午,我沒(méi)帶月票,只好自己慢慢走回家去,這一路我才發(fā)現(xiàn),葉子不只有一種綠色,花兒更是姿態(tài)各異、五顏六色,它們不再像我往常所看到的那樣粗略了,而是更加精細(xì)了。

  只要慢慢的走多細(xì)小、多美麗的景色都能被發(fā)現(xiàn),只要慢慢的思考,再?gòu)?fù)雜的問(wèn)題也有解開(kāi)的時(shí)候,如果不慢慢的走,我又何曾知道原來(lái)葉子不只是綠色,它是有嫩黃色、翠綠色、深綠色,花兒不只是全部打開(kāi)的,有的只是花骨朵,有的是才展開(kāi)兩三瓣,有的是花瓣掉落的只剩下三四片花瓣,不慢慢走這些是看不出來(lái)的。如果不慢慢思考,直接放棄的話(huà),那么可能永遠(yuǎn)不知道它的答案,只有慢慢的想了我才知道答案。

  你的生活中是不是也需要一只與你一起散步的蝸牛呢?

散步讀后感500字5

  今天我們學(xué)到散步這一課了,老師叫我們先讀課文?赐旰笪疑钍芨袆(dòng)。本來(lái)散步是一件很平常的事,我們一家?guī)缀趺刻於忌⒉剑吹竭@篇文章,我的心酸酸的。

  《散步》一文主要寫(xiě)了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過(guò)程中,體現(xiàn)了他們一家的其樂(lè)融融、互相幫助、互相關(guān)懷,更說(shuō)明了親情無(wú)價(jià)。

  在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得?tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊狻K宰髡邲Q定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛(ài),就決定走小路了。

  從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因?yàn)樽髡邔?duì)母親的孝心和母親對(duì)孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事,充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦。看到這里,我不禁想到了我自己。作者對(duì)母親是多么孝順,而我呢?當(dāng)母親累了時(shí)連端上一杯茶都做不到,我實(shí)在是太慚愧了!

  通過(guò)這篇課文給了我很大的啟發(fā),看到了家庭中不能沒(méi)有親情,生活中不能缺少融洽、和諧的氣氛,這樣,當(dāng)我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的壓力包圍中回到家里,才能得到真正的釋放和解脫。和諧的家庭是我們最好的避風(fēng)港!

散步讀后感500字6

  散步這個(gè)名字起的很平常,但它內(nèi)容卻是不一樣的。

  當(dāng)讀完這篇課文后。我也在想如果奶奶還在世,那是一件多么令人高興的事情啊。我的奶奶是個(gè)慈祥善良,心思細(xì)密的人。記得小的時(shí)候有一段時(shí)間特別想吃雞蛋,每天早上都要吃一個(gè)雞蛋。奶奶每次都給我煮兩個(gè)雞蛋,旁邊笑瞇瞇地看著我吃。經(jīng)常會(huì)說(shuō):“沛涵,多吃點(diǎn),多吃一個(gè)雞蛋,就長(zhǎng)高一厘米!蹦菚r(shí)我每次都聽(tīng)奶奶的話(huà),多吃一個(gè)雞蛋…慢慢的長(zhǎng)大了,雞蛋吃膩了,就再也不吃雞蛋了,想一想都不舒服。

  過(guò)了幾年,爸爸考到了北京來(lái)實(shí)習(xí),把我和媽媽也帶了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,奶奶也跟來(lái)了,我問(wèn)奶奶:“奶奶怎么來(lái)了呀?”“現(xiàn)在我的小妞妞在這兒呀!彼Σ[瞇地說(shuō)。在我的印象里,奶奶總是笑盈盈的。直到…奶奶因?yàn)楦苫钐嗔,累倒了。醫(yī)生說(shuō)病的很?chē)?yán)重,要住院。經(jīng)過(guò)我們的百般勸說(shuō),她終于拋開(kāi)了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,答應(yīng)住院?蓻](méi)過(guò)多久,放學(xué)時(shí)間她又出現(xiàn)在幼兒園門(mén)口,“您怎么來(lái)了?是奶奶的病好了嗎?”奶奶又是笑盈盈地說(shuō):“我的病好了,你爸爸媽媽還要上班,太累了,奶奶總想在放學(xué)的時(shí)候看到你笑瞇瞇的,蹦蹦跳跳的出來(lái)!北话謰尠l(fā)現(xiàn)后,又送回到醫(yī)院去。走前還不忘對(duì)他們說(shuō):“早上記得煮粥喝,別因?yàn)闀r(shí)間太急了,忘了做老帶孩子出去吃,對(duì)身體沒(méi)好處。”……

  三年前,奶奶實(shí)在經(jīng)不住病魔的襲擊,安詳?shù)淖吡。那一天,全村的人都?lái)給她送行……

  如果在夢(mèng)中,我會(huì)夢(mèng)到奶奶牽著我的手,和爸爸媽媽一起在她曾經(jīng)生活過(guò)的村子里散步。

散步讀后感500字7

  《散文》這一課描述的是發(fā)生在子女三代之間的故事:一家四口人,爸爸、媽媽、兒子以及爸爸的媽媽在野外散步,卻因選擇道路而產(chǎn)生分岐,但奶奶為了孫子,走了孫子的道路,那條路十分趣味,而奶奶無(wú)法步行的地方就讓她的兒子背她……

  應(yīng)對(duì)這篇文章,爸爸、媽媽以及我各有不一樣的感受。我就根據(jù)這篇文章看出一則很簡(jiǎn)單的道理:尊老愛(ài)幼。文中的爸爸“尊老”,依著自我的母親,而委屈了自我的兒子;而文中的奶奶則“愛(ài)幼”,雖然自我身體已年邁,但為了孫子,選擇了小路,這明顯地體現(xiàn)出人世間的一種愛(ài)。

  而爸爸根據(jù)這篇文章聯(lián)想到了自我:爸爸的母親,也就是我的奶奶,從老家來(lái)到南京,而爸爸感到十分慚愧,并沒(méi)有做到文中父親那樣總想到母親。爸爸說(shuō):“當(dāng)我和你的奶奶在繁華的都市散步時(shí),我只是快快地走著,而她卻只緊緊跟在我身后,顧不著觀賞在霓虹燈四射的街市,生怕與我走丟。”

  最終是我的媽媽?zhuān)驹诹四赣H的角度:每個(gè)母親都擁有一種偉大的愛(ài),勝過(guò)了朋友之間的愛(ài),勝過(guò)了丈夫與妻子的愛(ài),勝過(guò)了上帝對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài),那就是母親對(duì)孩子的愛(ài)。世上每一位母親都會(huì)對(duì)孩子無(wú)私付出,不管身體是否已年邁,思想是否已遲鈍。

  我想,這篇文章正是闡述了這種道理,這種人世的親情。

散步讀后感500字8

  《美學(xué)散步》是宗白華先生的代表作,也是他生前惟一一部結(jié)集出版的美學(xué)著作。作者沒(méi)有建構(gòu)什么美學(xué)理論體系,而是用他行云流水般的抒情筆觸、愛(ài)美的心靈引領(lǐng)讀者去體味來(lái)自生活中無(wú)所不在的藝術(shù)美,待得我散步歸來(lái),我發(fā)覺(jué)自己的心靈得到了升華與凈化。對(duì)于體味中國(guó)藝術(shù)至境,宗白華原則的是從“錯(cuò)彩鏤金”走向“芙蓉出水”,以他特有的方式將中國(guó)美學(xué)的各方特色熔鑄出來(lái)并標(biāo)舉到了極致。

  宗白華先生認(rèn)為,美學(xué)的內(nèi)容,不一定在于哲學(xué)的分析、輯的考察,也可以在于個(gè)人的行動(dòng)所啟示的美的體會(huì)和體驗(yàn)。他的美學(xué)研究不重哲學(xué)的分析、邏輯的考察,而重趣談、風(fēng)度、藝術(shù)和審美的體驗(yàn);不是從邏輯定義和概念辨析出發(fā),而是從美的體會(huì)或體驗(yàn)出發(fā);不是糾纏于本質(zhì)、對(duì)象、特征等美學(xué)理論的空泛討論,而是憑借自己深沉的心胸去充分領(lǐng)略、感受大自然、藝術(shù)人中的生命美、境界美。

  宗白華美的態(tài)度是超俗的,又是入世的。他在書(shū)中展示了一個(gè)美的人生和宇宙,充滿(mǎn)了親切感與家園感。宗先生從一丘一壑一花一鳥(niǎo)中發(fā)現(xiàn)了“宇宙是無(wú)盡的生命”,也發(fā)現(xiàn)了它是“平整的秩序,圓滿(mǎn)的和諧”。英國(guó)詩(shī)人勃萊克的“一花一世界,一沙一天國(guó)”就是這種描述的最景致的詩(shī)句。沒(méi)有一種以天地為廬而又悠悠自足的博大情懷,沒(méi)有一種能澄情以觀道的空明澄澈,是不可能發(fā)現(xiàn)這種生動(dòng)與清和的美的統(tǒng)一。而他似乎輕而易舉地領(lǐng)悟到了美的神韻,如在拈花微笑間頓悟了一切聲光,色彩和形象中微妙精深的律動(dòng)和氣韻。

  任何一個(gè)愛(ài)美的中國(guó)人,任何一個(gè)熱愛(ài)中國(guó)藝術(shù)的人,都應(yīng)該讀這部書(shū)——《美學(xué)散步》。

散步讀后感500字9

  手指落在鍵盤(pán)上,卻不知道從哪談起。實(shí)不相瞞,寫(xiě)讀書(shū)筆記完全是因?yàn)橐瓿蓡挝幌掳l(fā)的任務(wù),本身是反感的。但當(dāng)決定落筆之時(shí),不得不說(shuō),這樣的被迫是堅(jiān)持寫(xiě)下去的動(dòng)力。那就從我選的《美學(xué)散步》這部書(shū)說(shuō)起吧。

  這本書(shū)是一本關(guān)于美學(xué)知識(shí)的書(shū)籍。最早接觸美學(xué),源于一個(gè)很簡(jiǎn)單的想法,就是想增強(qiáng)個(gè)人的審美能力。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們每天都生活在一個(gè)自己熟知的已經(jīng)適應(yīng)了的環(huán)境中,對(duì)周遭的一切已經(jīng)習(xí)以為常。不管是居住條件、飲食習(xí)慣或是生活環(huán)境,很少去體會(huì)是否有美的存在。有一天,當(dāng)我們走出這個(gè)環(huán)境,走到和自己生活環(huán)境差異比較大一個(gè)城市。我們可能會(huì)對(duì)那里產(chǎn)生許多的好奇心,或許會(huì)對(duì)那里的建筑,那里的飲食,那里的山川河流,產(chǎn)生各種美感。

  反過(guò)來(lái),也許那里的人們來(lái)到我們所生活的環(huán)境,因?yàn)椴町愋,也?huì)產(chǎn)生好奇心和許多美感。聽(tīng)起來(lái)似乎都和距離有一定的關(guān)系。當(dāng)我們將熟知的事物拉開(kāi)一定距離欣賞時(shí),往往會(huì)產(chǎn)生意外的美感。遠(yuǎn)方是美景,我們?cè)缫咽煜さ纳瞽h(huán)境其實(shí)也是一幅獨(dú)特的美景。這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去睜大眼睛尋找美的信息。除了與生俱來(lái)的對(duì)美的感受力,也需要我們積累一些美學(xué)方面的知識(shí)。通過(guò)加深對(duì)事物的理解,來(lái)不斷提高審美能力和思考能力。

  仔細(xì)想來(lái),我最早接觸美學(xué)方面的知識(shí),是從聽(tīng)美學(xué)大師蔣勛老師的音頻節(jié)目《美的沉思》開(kāi)始。每天上下班坐公交車(chē)上的路上,飯后、睡前的空余時(shí)間,這檔節(jié)目都在陪伴著我。從西方藝術(shù)文明起源到歐洲文藝復(fù)興,從中國(guó)古代美學(xué)殷商陶器、雕刻再到唐宋文學(xué)的詩(shī)詞之美,這些都如雨露清泉時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田。蔣老師就像一位美的布道者,將我引入這片超越世俗的精神圣地。

散步讀后感500字10

  《散步》是一本描寫(xiě)孝道的散文,通過(guò)一家三代四口在田野里散步的故事來(lái)描述人倫之情,人倫之美。簡(jiǎn)短又舒緩,有景有情,一個(gè)簡(jiǎn)短的情節(jié)就把一個(gè)溫馨、和睦、幸福的家庭與家庭關(guān)系展露無(wú)遺,但更多的是給人啟迪與回味。

  陪家人在初春時(shí)節(jié)在外郊游,哪怕是散步,對(duì)于我們很多人來(lái)說(shuō),并非可以經(jīng)常做到的。尤其是陪老年人,熬過(guò)每個(gè)冬天都是值得倍加珍惜的日子,初春時(shí)節(jié)自然應(yīng)該合家出游,老人是家庭中的核心,一家人在美麗的自然中輕松踏步,即便不談天說(shuō)地,就這樣的氛圍也足以享受其天倫之樂(lè)。

  父母背自己的小孩是再平常不過(guò)的事了,這里面不僅有必然的代步,更多的怕是溺愛(ài),尤其是隔代的爺爺奶奶背孫子孫女。小輩們趴在長(zhǎng)輩背上感受的是踏實(shí)的依靠與安全感,而長(zhǎng)輩們感受的卻是發(fā)自心的慈愛(ài)。仔細(xì)一想,人世間很少有長(zhǎng)大的孩子背自己的父母或爺爺奶奶的,不僅是很少有這樣的條件需要如此而為,即便是偶然有需要往往已經(jīng)不是幸福時(shí)刻了,不是疾病送醫(yī),就是無(wú)法自理行動(dòng)了。如果我們能夠在正常情況下,哪怕是一次背背父母在身,想必這才是人間最溫馨的時(shí)刻。

  讀后回味中更多的是自責(zé),其實(shí)這樣的“散步”對(duì)于我們都不難安排,再創(chuàng)造一次給自己背背父母的機(jī)會(huì)也不難,再晚,可怕就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,那時(shí)的自責(zé)就是永久的、無(wú)法彌補(bǔ)的了。

散步讀后感500字11

  《散步》是我上初中學(xué)的第一篇課文。

  這篇課文并不算長(zhǎng),作者用了短短的文字描寫(xiě)了一件極為普通的小事——散步,卻彰顯出了普通記敘文沒(méi)有的主題與特點(diǎn)。

  文章的大意是這樣的,我與母親、妻子、兒子在田野里散步,在走哪一條路時(shí)起了分歧。兒子要走大路,母親要走小路,我無(wú)法選擇起來(lái)。最后決定聽(tīng)從母親的,走小路。于是,每到一處,我背起母親,妻子背起兒子,我們就在田野里慢慢地慢慢地走著。

  這以小見(jiàn)大的事,彰顯了文章的主題:尊老愛(ài)幼。從小時(shí)候起,父母就教育我要經(jīng)常打電話(huà)給爺爺奶奶,多與他們聊聊天,要尊重他們,說(shuō)話(huà)不可以沒(méi)有禮貌。對(duì)比自己小的孩子,要愛(ài)護(hù)。我并不喜歡小孩子,經(jīng)常做不到后面的那一條規(guī)定?纯醋约旱母赣H呢,每個(gè)月都會(huì)跑回農(nóng)村老家看一看爺爺奶奶,對(duì)那些連話(huà)都不會(huì)說(shuō)的小孩更是極具耐心。而我呢,雖然每個(gè)星期都會(huì)打電話(huà)給爺爺奶奶,但說(shuō)不到三言?xún)烧Z(yǔ)就掛了電話(huà),對(duì)小孩子更沒(méi)有耐心。雖然父親一再教導(dǎo)我,但我總是做不到像父親那樣有耐心。

  有一個(gè)最好的例子,奶奶耳背,身體不好,有很多食物都不能吃,但是奶奶又不知道。經(jīng)?吹礁赣H一遍一遍地在對(duì)奶奶說(shuō)食物的名字。如果按照我的作風(fēng),就會(huì)打一張表格,拿去看吧,別來(lái)問(wèn)我。在這一點(diǎn)上,我與父親要求的尊老愛(ài)幼完全不符。

  課文的最后一句“好像我背上的,同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界”,這句體現(xiàn)出來(lái)的就是母子之間情誼深厚。有句名言說(shuō)得好,哺育子女是動(dòng)物也有的本能,贍養(yǎng)父母,才是人類(lèi)的文化之舉。所以說(shuō),多去和父母交流,多去和老一輩人聊聊天,做到傳統(tǒng)美德中的孝敬才是最重要的。

散步讀后感500字12

  我在報(bào)紙上看到了這樣一篇文章。它主要講了作者、妻子、兒子和作者的母親在田野散步。一開(kāi)始,母親因?yàn)樯眢w不好所以不愿意出來(lái)的,母親此刻老了,并且十分信服兒子的話(huà),就和兒子一齊出來(lái)了。沒(méi)想到,之后卻發(fā)生了分歧:母親要走平順的大路,而作者的兒子卻要走趣味的小路,但當(dāng)作者說(shuō)要走大路時(shí),母親卻說(shuō),還是走小路吧,她走可是去的地方讓兒子背著她。于是作者背起了母親,妻子背起了自我兒子慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走著,好像作者同妻子背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。雖然這是一篇看似平淡的短文,卻讓我從中讀出了愛(ài),是作者對(duì)母親的愛(ài)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“母親是沒(méi)有什么東西可代替的”“在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝”……

  由此我還想到了在我們的身邊還有很多像作者一樣孝敬父母的人。我們學(xué)過(guò)《許世友四跪慈母》這篇課文。許世友1905年2月28日出生,當(dāng)他十三歲那年,因?yàn)榧揖池毟F當(dāng)看到母親賣(mài)妹妹時(shí),他為了親人的命運(yùn),給母親下跪,請(qǐng)求母親把幺妹留下來(lái)。第二跪是:1926年,許世友參加了革命,成了敵人搜捕的主要對(duì)象,他們捉不到許世友,就毒打他的母親。他讓母親受到連累,遭到毒打,心中十分難受。第三跪是:許世友看著家里東西被燒光,僅有兩座草棚,許世友百感交集便跪在了地上。第四跪是:臨別之際,許世友跪在了地下。為了革命事業(yè),他不能留下來(lái)照顧受苦受難的母親,心中滿(mǎn)是愧疚和心痛。從中我們能夠看出許世友對(duì)母親深厚的感情。

  “所有杰出的非凡人物都有出色的母親,到了晚年都十分尊敬自我的母親,把他們當(dāng)作最好的朋友”。

散步讀后感500字13

  今天,老師給我們讀了一本書(shū),它的名字叫《母雞蘿絲去散步》。里面主要講了母雞蘿絲出門(mén)去散步,剛好被狐貍給看到,狐貍非常想吃母雞蘿絲,就躲在雞窩的下面。蘿絲走到了院子,狐貍也就跟到了院子,母雞的旁邊有一把耙子,當(dāng)母雞快要走過(guò)耙子的時(shí)候,狐貍猛地一跳,可是他并沒(méi)有抓住母雞,卻一腳踩住了耙子,耙子像一個(gè)人剛從睡夢(mèng)中驚醒一樣,“登”的一下豎立起來(lái),打著了他。

  蘿絲繼續(xù)走,她走到池塘,狐貍也就跟到池塘,蘿絲快要走過(guò)池塘的時(shí)候,狐貍又猛地一跳,這次他照樣沒(méi)有抓住蘿絲,卻把自己給摔到了池塘里,激起一大片水柱,把旁邊的兩只小青蛙?chē)樀靡槐娜吒?墒悄鸽u蘿絲一點(diǎn)兒都沒(méi)有察覺(jué),仍然悠閑的散步。

  蘿絲仍然在散步,她走到干草堆,狐貍也跟到干草堆。當(dāng)蘿絲走到干草堆的正上方是,狐貍不管三七二十一就猛撲過(guò)來(lái),這一次狐貍還沒(méi)有抓住母雞,可他自己卻摔到了干草堆里。

  母雞蘿絲繼續(xù)向前走,她走到了磨坊,狐貍就也跟到了磨坊,蘿絲走過(guò)磨坊的時(shí)候,她不小心用腿纏住了掛面粉的繩子,等她走遠(yuǎn)了,繩子被掛斷了,面粉從袋子里呼的一下全灑在狐貍身上,面粉袋墜落的時(shí)候狐貍撲了上來(lái)……最后蘿絲安全的回到了家。

  貪吃的狐貍受到了應(yīng)有的懲罰。

散步讀后感500字14

  周末午飯后,兒子突然叫我寫(xiě)“散步”讀后感,很少拿筆的我實(shí)感為難,為了完成任務(wù),于是,拿起課本讀了起來(lái)。

  “散步”記述生活中的一件小事,一家四口祖孫三代互敬互愛(ài),融洽合睦的生活場(chǎng)景,讀著讀著被作者濃濃的親情所感動(dòng),更勾起了我對(duì)親情的思緒無(wú)限……

  我想起我小時(shí)候的那個(gè)年代,印象中雖沒(méi)有“散步”文中的那些影子,只有父母日出日作,忙碌生機(jī)的場(chǎng)面;那時(shí),我除了上學(xué)讀書(shū)外,其余時(shí)光均在幫助家里做點(diǎn)力所能及的事情,為兒時(shí)的那個(gè)家添點(diǎn)生活所需;有時(shí)偶能出下遠(yuǎn)門(mén),父母總是忙這忙那,不停地叮囑,站在路邊默默地送著我漸漸遠(yuǎn)去的身影,然后,數(shù)著時(shí)辰盼著我歸來(lái)的日期……幕幕情景,也依然是跟“散步”文中那樣充滿(mǎn)著幸福,享受著親情。

  而今,自己已是孩子的父親,為人之父自感責(zé)任之重,平時(shí),習(xí)慣于忙自己的事情而疏忽和孩子的溝通;離開(kāi)自己多年的父母也沒(méi)能接過(guò)來(lái)好好照顧她們,陪她們說(shuō)說(shuō)話(huà),散散步。為此,心中充滿(mǎn)歉意。

  人們都說(shuō),人到了中年最累,上有老人下有小孩,身上責(zé)任重大,既要贍養(yǎng)父母,又要教育孩子,可誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種幸福。愿這份責(zé)任能給我們一家人也能擁有“散步”文中的那種融融之樂(lè)。

  兒子進(jìn)到初中后大不一樣了;學(xué)習(xí)主動(dòng)起來(lái)了;成績(jī)也上去了,在班上和全年級(jí)都排在了前面;還當(dāng)上了班干部。這次的家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)就是不一樣,當(dāng)上臺(tái)替兒子領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí),感到特別自豪!

散步讀后感500字15

  親情是世界上最珍貴的東西。今天讀了《散步》一文,體會(huì)更加深刻。

  從一個(gè)樸實(shí)而又溫馨的畫(huà)面,讓我回味無(wú)窮。愛(ài)是天隔一方的思念,愛(ài)是母親無(wú)私關(guān)懷的體貼,愛(ài)是兄弟姐妹之間的心有靈犀,愛(ài)是人與人之間的風(fēng)雨情懷,愛(ài)是朋友的火熱友情,愛(ài)是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾的噓寒問(wèn)暖,愛(ài)是人間最樸實(shí)的情感!

  《散步》一文主要寫(xiě)了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過(guò)程中,體現(xiàn)了他們一家的其樂(lè)融融、互相幫助、互相關(guān)懷,更說(shuō)明了親情無(wú)價(jià)。

  在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得?tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊。所以作者決定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛(ài),就決定走小路了。

  從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因?yàn)樽髡邔?duì)母親的孝心和母親對(duì)孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事,充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦?吹竭@里,我不禁想到了我自己。作者對(duì)母親是多么孝順,而我呢?當(dāng)母親累了時(shí)連端上一杯茶都做不到,我實(shí)在是太慚愧了!

  種種事跡都表明,親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。其實(shí),我們的親人都深?lèi)?ài)著我們,我們也應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們,如果你沒(méi)有愛(ài),請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)你們的親人吧!

  我們都要記住“親情無(wú)價(jià)”,并好好珍惜!

【散步讀后感500字】相關(guān)文章:

《散步》讀后感05-09

散步_600字02-11

散步初三作文04-22

散步讀書(shū)筆記04-21

散步650字作文11-14

教育隨筆:散步隨想02-02

散步在河邊散文12-15

田間散步作文700字04-15

散步中考作文-中考作文04-12

雨中散步作文750字11-11