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讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感

時間:2021-02-08 11:45:02 讀后感 我要投稿

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感

  當品讀完一部作品后,你有什么總結呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感,歡迎閱讀與收藏。

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感1

  《愛的教育》講述了人與人之間最美好的情感——愛。它是意大利人必讀的10本小說之一,同時,它也是世界文學史上經久不衰的名著,被世界各國公認為最富愛心和教育的讀物。它給人的最大的收獲是懂得愛的真諦,學會愛的能力。

  《愛的教育》吸引著我,感動著我,震憾著我,既為它簡練的文字,也為它字里行間所充滿的人類最好的語言——愛!稅鄣慕逃纷屛页两趷鄣臏嘏,閱讀這本書時,我感到的是無邊的愛的沐浴,我看見的是人間處處充滿著愛。

  愛是人世間最美好,最純潔的一種情感,愛可以創(chuàng)造奇跡,愛可以讓人感到溫暖,愛可以化為鼓勵他人前進的動力,愛可以存在于心中,愛可以生活在人間,愛可以遨游在太空,愛無處不在。

  《愛的教育》帶著我看見了一件又一件充滿著愛的事情,讓我明白愛的真正含義是:無私奉獻,讓我學會用愛去感悟他人。

  《愛的教育》帶領我看見了一次又一次被愛征服的厄運,引著我感受了一回又一回因愛而產生的奇跡,指導我發(fā)現(xiàn)了一個又一個與愛我有關的故事。它告訴了我,愛的力量是無窮的,愛是無價之寶。

  《愛的教育》告訴了我,人一定要懂得愛的真諦,學會愛的能力,因為,只有如此我們才能夠將愛的力量發(fā)揮到極致。即使我們身處黑暗,也可以用愛喚醒身邊的人,共同用愛的力量迎來光明與幸福。

  《愛的教育》讓我真正地讀懂了愛,讓我深切地明白了愛的真諦,讓我學會了愛的能力,讓我成為了一個充滿愛的人。

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感2

  老師介紹我們閱讀一本名為《愛的教育》的書,原以為它和其他的童話書、故事書一樣,只是一些好玩、逗趣的故事而已。但看過以后才知道,這不是一本普通的書,而是一個意大利三年級小學生恩里科十個月中所寫的日記,講述了他一年的成長經歷。書中簡潔流暢的文字,寓意深刻、充滿溫情的故事深深打動了我…… 在《愛的教育》中,作者通過一個溫馨的字眼兒“愛”把所有的故事巧妙地貫穿起來,給我們描述了人世間種種愛的形式:純真的同學之誼;溫馨的親子之愛;濃濃的師生之情;對祖國的誠摯的愛。書中的每一個故事都感人肺腑,發(fā)人深思。 最觸動我的是小主人公恩里科的父親寫給他的一封信——《感恩》。

  在信里,父親告訴恩里科,老師是最值得尊敬的人,我們每個人都應該尊敬老師、愛戴老師。即使老師有時態(tài)度不好,甚至有時還會犯錯,也要一如既往地尊敬老師。 單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡。讀了恩里科的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。 讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

  《愛的教育》,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”,不會有明確的答案,但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。 茫茫書海,好書難求。讀一本好書能夠蕩滌我們的心靈,讓我們感悟很多道理。但愿像《愛的教育》這樣的好書越來越多,但愿看到這類好書的讀者越多越好!

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感3

  在暑假的一天里,媽媽給我買了一本書,書名叫《愛的教育》!稅鄣慕逃愤@本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

  書里處處洋溢著愛,它使我們找到了愛,在愛中受到了教育。讀了這本書,我深有感觸。平常,媽媽每天為我操心,每天上學前總會給我添上幾句“用心學習!”“要努力呀!”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨,總會不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我?guī)拙鋵W習上的東西,我就覺得煩。還常常為了一點芝麻綠豆的小事,跟父母賭氣,甚至向父母發(fā)脾氣,卻絲毫沒有考慮過父母的感受,真是太不應該了。

  父母對我問長問短、嘮叨,這正是對我們愛的表現(xiàn)?,現(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛,而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!記得在我上小學四年級的時候,在星期五的下午我放學回家的時候,我突然感覺自己有點不舒服,老是咳嗽,我的媽媽發(fā)覺了,她摸摸我的頭,說“你生病了”,媽媽從抽屜里拿出溫度計,帶我量了量體溫,驚訝的說:“哇!三十九度!

  媽媽立馬帶我坐地鐵去了醫(yī)院,終于到醫(yī)院了媽媽很著急得帶我掛了急診,通過醫(yī)生的檢查說我得了急性流感,媽媽聽了很著急,怕影響我的學習,要求醫(yī)生給我掛水,并開了一些藥,說掛水好的快一些,這樣就帶我掛了三天水,在這三天里,媽媽精心照顧我

  我的病情一天比一天好,我非常感謝我的媽媽,在媽媽這次精心的照顧下,一點也沒有影響我的學習。我以后一定要好好學習,考上大學,做一個對社會有用的人,來報答我最最敬愛的媽媽。這是對媽媽最好的感恩!

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感4

  寒假中,我讀了《愛的教育》。這本書對我的啟發(fā)、教育非常深!

  安利柯是小說的主人公,他出生在一個幸福和睦的家庭中,學習上勤奮努力,生活中誠摯友善,觀察生活細致敏銳。他秉性純樸仁厚,天真善良,極富同情心和進取心?匆妱e人的優(yōu)點,他隨即刻意仿效。他是一位很有作為的少年。這本小說是以安利柯的口吻來寫的。全書是從安利柯四年級開學寫起,一直寫到第二年七月份,這些日子在安利柯身邊發(fā)生了許多感人的故事,讓讀者流下動情的淚水。

  “愛”,一個簡簡單單的字,但在這個字里卻蘊含了很多的愛。愛是無私的,偉大的;愛分好多種:無私的愛,偉大的愛,純真的愛,真摯的愛,沒有理由的愛。父親的愛是無私的,母親的愛是偉大的,朋友的愛是純真的,老師的愛是沒有理由的。愛也蘊含著各種高尚品質——愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私……

  愛,是一種力量的源泉,它可以使人在最低落的時候起死回生,使人一生都生活在幸福的海洋里;它可以讓人知錯悔改;可以是人徹底的改變自己,愛的力量是無窮的!

  這本書還讓我學會了要經常反省,知道自己還有什么做的不如別人,要學習別人的優(yōu)點,彌補缺點。只有這樣,我們才能做得更好。還有,教育不只是老師的職責,更是父母的義務,只有父母教育好自己的子女,老師再助父母一臂之力,我們就會變得更好,更聰明。

  書籍——是幫助我們提高智慧的“魔法師”,更是讓我們收獲諸多智慧的“金庫”。所以,我們要多讀課外書,這樣,我們就會提高我們的水平!努力嘍!

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感5

  《愛的教育》是意大利著名作家亞米栔斯所著,是一部偉大的日記體小說,這本書完全是通過意大利某市立小學一位四年級學生亞力克的眼光感受身邊的世界,并記錄自己的成長。讀每一篇文章都能感受到一個“愛”字,“愛”始終貫穿于該書的每一個章節(jié)。這本書文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是流露出人與人之間的真摯情感,卻讓人感動不已!疤酵毭窨吆蛬寢尩男拧备嬖V我們總要懷著感恩的心,來紀念那些死去的人們。這樣,我們對于身邊愛我們的人,對于那些為我們而辛勞的陌生人,自然會更懂得感激,也更懂得珍惜!懊吭乱蛔x---少年偵查兵”說了一個龍巴地小男孩為了偵查敵情獻出了自己的小生命,是一種偉大的愛國之情……

  當我每每讀到父親或母親給兒子的信時,我常常想:生活中的我們是怎樣的呢?好像少了些耐心,多了些浮躁,少了些寬容,多了些挑剔,少了些鼓勵,多了些批評……自己希望孩子在怎樣的環(huán)境下成長?又希望孩子成為什么樣的人?孩子原本是可愛的,在其成長的路上真的需要愛的鼓舞、愛的教育、教會孩子學習,讓他擁有愛心,讓他懂得做人。

  《愛的教育》這本書讓我領悟到了許多的道理,對我們教育孩子是大有裨益的。作者以單純而幼稚的心,充分表達了心中有愛。愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感6

  最近,我看了一本書,叫《愛的教育》。它讓我深受啟發(fā)!稅鄣慕逃肥且槐緝和≌f,它通過一個小學四年級學生寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的情感——愛。這本書講述了無數(shù)個發(fā)生在學校和生活中的小故事,它告訴我們:一個人從小不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對老師、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。其中有一則故事,使我感受很深。

  故事的內容是這樣的:有一天,班上的老師還沒來,三四個同學正拿科羅西取笑?屏_西長著紅頭發(fā)、一只手因為殘廢而垂在胸前,媽媽以賣菜為生,那幾個同學不停地嘲笑他,挑逗他?屏_西非常生氣,抄起一個墨水瓶向他們砸去。他們閃到了一旁,而墨水瓶卻打在老師身上,老師氣呼呼地問:“是誰干的?”見沒人回答,卡羅納瞥了一眼科羅西,語氣果斷地說:“是我!”老師看了他一眼說:“不是你!边^了一會兒,科羅西站起來說:“他們欺負我、打我,我氣瘋了,就……”老師說:“那些生事的同學趕快站起來!”四個人慢慢地站起來!八敲纯蓱z,從不打攪你們,你們?yōu)槭裁匆圬撍?”老師生氣地說。說完后,老師對卡羅納說:“你的心靈真美!笨_納和老師咕噥了幾句。然后,老師對那幾個同學說:“這次我寬恕了你們!

  卡羅納的心靈真的很美,他不僅為科羅西承擔責任,還替那幾個頑皮的同學向老師求情。這是多么高尚的品質!我們應該向他學習這種寬宏大量的品德。

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感7

  讀《愛的教育》接近尾聲,不斷地為里面一個個小故事感動著,不時還會眼泛淚花,真想去考證當年亞米契斯寫這些故事的時候是否真有其事,因為里面的每一個人都被愛包圍著,每一個人又都在付出著愛。

  “愛的教育”包括著眾多方面,包括熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神!皭邸本褪侨祟惥竦淖罡叻懂。

  在這部書里,老師對學生的關心和尊重是愛。當卡隆的媽媽去世了,老師讀了一封有關安慰朋友喪母的信,用意是希望卡隆聽后可以變得堅強。當可來諦由于天氣悶熱再加上早起幫父母干活在課堂上睡著的時候,老師讓他睡了半個小時,才輕輕吹他的臉,把他吹醒,并說:“孩子,不要覺得羞愧,我理解你是孝順的孩子,是一個懂事的孩子。”并在他的額頭吻了一下。

  父母對孩子的關心、寬容是愛,對孩子的`朋友的喜歡是愛,對福利院的兒童的照顧是愛,對聾啞學校的學生的親吻更是愛。

  同學之間也有爭吵,也有欺侮,但總會有一些學生同情弱小、樂于助人,并獲得大家的尊重和敬佩。

  在這樣的家庭中,在這樣的學校里,在這樣的班集體中,每一個人都在幸福地生活著,或許貧窮、或許有疾病、甚至會有死亡,但都不要害怕,因為你的周圍會有那么多的人幫助你,鼓勵你,擁抱你,親吻你。

  這就是愛的教育,這就是愛的世界。

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感8

  “愛”一個明亮的字眼,也是一種本能。生活中,“愛”總是無處不在!皭邸蹦馨讶藗儍鲎〉暮锰幦诨。沉香救母、雪中送炭從各方面體現(xiàn)出愛。而在這本《愛的教育》中,愛也自然存在。

  本書是一位小男孩恩里柯跟朋友一起度過的一學期,每月每月的寫出了小作者對學校的觀點、喜愛。在本書中:弗蘭蒂因為調皮被趕出了校門;加羅內的母親去世了;還有一個小孩夭折了!學期結束時,一位老師又病逝了……這些組成了本書感人的特點。感人的不僅只有這些,還有更感人的每月故事:喬布魯用自己的生命換了奶奶的生命;少年為了讓軍官知道敵人的地點,也獻出了生命?傊畟個都讓人淚流滿面,也有不感人的,但非常的少。除了這些,還有些爸爸媽媽寫的話,使內容更豐富、生動!

  讀完這本書,我發(fā)現(xiàn):種種英雄人物的死,都關于犧牲!工人因為養(yǎng)家而從五樓摔了下來!老師是因為工作才累的病逝!喬布魯是為了奶奶的性命!這一切,都是犧牲的人啊!這些偉大的英雄,我向你們致敬!你們是我的榜樣!加油,我仿佛感受到了愛的力量!

  長大后,我們的記憶當中,最忘不了的是童年,作者德·亞米鍥斯把童年的時光加以改寫,才寫出了一篇完美的《愛的教育》。

  世界上處處有愛。世上要是沒愛,必將變得冷淡、安靜,不會再研發(fā)下一代!所以,讓我們用愛去報答世界吧!

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感9

  歌德說過 :“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話。”我喜歡閱讀,書能給我啟發(fā),能給我無形的快樂,能教會我 課堂上我學不到的知識。。。每一本書都有她的獨特之處,但要找出最令人受益的還是《愛的教育》了。

  《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契斯。他以日記的形式,介紹了意大利小孩安利柯在一個學年中所寫的日記并用文字表達出了人間最美的源泉——愛。書中寫了無數(shù)個平凡的故事,這些故事雖然質樸,但不乏生動,亞米契斯將“愛”寫進了故事里,讓讀者邊讀邊感受愛的博大!

  《愛的教育》使我深深的體會到愛的重要性,她好比是水,是寬恕,是包容,是奔騰的熱血。。。我們可以把愛比作很多東西,她到底是什么?我們不清楚,但我們知道她對于我們來說像空氣一樣重要!讀《愛的教育》可以品味愛的味道,走入安利柯的生活。我特別喜歡書中的一個故事:爸爸的陪護人。西西洛受母親的囑托,趕往醫(yī)院去探望父親?伤麉s不小心照顧了另一個“父親”,直到四天四夜后他才見到了真正的父親。在此期間,西西洛對“父親”無微不至的照顧令人感動,當他得知自己連日來照顧的竟然是一位不相識的老人時,他所做的留下來的舉動則讓我們對他的善良產生由衷的敬意只情!

  《愛的教育》通過對生活的樸素描寫,使人感受到人類是多么需要相互關心的呀。其實,“愛”就在每一個人的心中,“愛”就灑落在世界上的每一個地方,每一個角落。

  讓我們用愛去喚醒人類的真實情感,讓愛在每個人心中永駐!

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感10

  有人說,愛是一縷溫暖的陽光,有人說,愛是一陣及時的雨露,有人說,愛是一把打開心扉的鑰匙。有人說,愛是一縷溫暖的陽光,有人說,愛是一陣及時的雨露,有人說,愛是一把打開心扉的鑰匙。

  《愛的教育》,這是一本日記體的小說,以一個四年級男孩恩里科的角度,講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小>故事,通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

  這本書教會了我如何去辨別好的壞的,讓我知道了感恩與回報。這本書里有老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛??這種種的愛加起來,可以感天動地,這里的每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,、諾比斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克羅西??完全在用愛去感受生活中的點點滴滴,這讓我很佩服。

  這本書讓我學會了如何為人處世、學會愛,成為一個有>勇氣、有活力、有正直感的一個人!稅鄣慕逃防餂]有枯燥的說教,而是一個個充滿愛的故事,教會我們如何去感恩,回報。

  里邊的小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師,這一個個平凡的人,用他們那無私的精神感化著我們,教會了我們許多。

  我相信,讀了這本書你也會有很大的收獲!

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感11

  最近我看了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了!皭鄣慕逃边@四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛!稅鄣慕逃分,作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑…… 愛,無處不在。

  透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖:把學生當親人的老師!當安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!

  我們在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子!爸灰銈冇杏職獬姓J自己的錯誤,我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

  這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感12

  一個人要是有了一顆無私的愛心,就會是一個擁有一切高尚品質的人!稅鄣慕逃吩谶@本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質的人。

  小主人公安利柯是一個小學四年級的學生,生活相對富裕,家庭環(huán)境輕松、快樂、和諧。父親是位工程師,父母都是樂善好施的人,常常不但教導安利柯要幫助窮人和有困難的人,也常常以身作則。安利柯有一本與父母共享的日記,里面記載了安利柯平時的所作所為、所感所想、父母所寫的勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上所宣讀的每月故事。它告訴我們的小讀者:一個人從小不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。

  我讀了這本書之后在我印象中最深刻的一篇日記是《我們的老師》。這篇日記里寫了老師很親切,很溫柔,不管學生做錯了什么事都會原諒他,就像對待自己兒女一樣,總是不舍得批評他們。作者把老師和學生寫的非常親切、感人,把他們之間發(fā)生的事情寫的很具體,其中有一句我覺得很好,就是這句:老師親了他的額頭說:“快回去吧,孩子!睆闹形抑懒死蠋煂W生的愛,就像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,其實他的意義已經融入了我們的生命。

  讀《愛的教育》就是在愛的海洋里暢游,讓我們把《愛的教育》中的愛演繹到我們的生活中吧!

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感13

  這幾天,我一口氣讀完了《愛的教育》,雖然我沒有流淚,可我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的不是華麗的語言,而是那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,異國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。它在感動我的同時,也引發(fā)了我對愛的一些思考。

  首先《愛的教育》的書名是我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記得日記,包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛、師生之間的愛,對祖國之間的愛……使人讀之,猶如在愛的懷抱中成長。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,因為它的意義已經融入生命。就如父母的愛,在我生病的時候,媽媽整夜陪伴我;當我學習遇到困難時,媽媽總是擠出時間教我;在我做錯事的時候,媽媽從不責罵我,而是耐心地教育我……讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。

  愛是博大的、無窮的,具有偉大的力量,當我讀到小偵察員為了祖國統(tǒng)一做出了巨大犧牲時,我不禁想到了我們祖國的大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己的祖國、同樣是拋頭顱、灑熱血,我被這至高無上的境界折服了、震撼了。

  愛是什么?不會有明確的答案,但我完成了對愛的思考。

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感14

  這個暑假我看了一本叫《愛的教育》的書,這本書里的故事看似很平常,但每個故事里都能體會到愛。比如說熱愛祖國、為祖國犧牲、同學友好、不欺負弱小、不嘲笑殘疾人。

  這本書里最感人的是:有一天羅伯蒂在上學的路上,有一個小孩在大街上行走,后面有一輛馬車在飛快的奔跑。眼看馬車就要撞上小孩了,羅伯蒂就跑過去推開小孩,沒想到羅伯蒂的腳被馬車呀到,直流血。還有的就是在學校門口有人聽到響亮的哭聲,走過去一看,原來是一個衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問他為什么呀?原來他是掃煙囪的孩子,他好不容易賺回來得50美元,丟了。突然,一個帶著藍色帽子的大女孩給那個小孩10美分,不一會兒有許多人給了小孩?勺罱K還差5美分。過了一會兒,一個二年級的女同學來了,把自己要買筆記本的錢給了小孩,錢已經足夠了,可錢還是陸陸續(xù)續(xù)。小孩的臉上終于露出了燦爛的笑容。

  在生活中這些例子有很多:有一次我在吃飯,發(fā)現(xiàn)有一個乞丐被一個老板趕了出去,乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚,從旁邊來了一位拿著粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說“謝謝,謝謝!”還有的就是新聞說:“一個女的手機被偷了。突然來了一位陌生人,把那女人的手機搶回來了。

  這就是愛,愛是無私的、愛是為大的。讓愛培養(yǎng)每個兒童的發(fā)展,這就是《愛的教育》給我的啟示。

讓愛飛翔——讀《愛的教育》有感15

  感恩之心就像一把鑰匙,它打開了愛的大門:愛心就像一陣微風,它無時無刻都在我們身邊。

  在這個暑假中,我有幸讀到一本好書——《愛的教育》!稅鄣慕逃肥且孕W三年級的學生恩里科在生活中看到的一件件平凡、細微的小事、老師講述的“每月故事”和恩科的父母親寫給兒子的一封封蘊含著人生哲理的信,娓娓地記述并向我們講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼。

  《賣炭人與紳士》的故事令我印象最深刻,仿佛還歷歷在目。這個故事為我們講述了有錢紳士和貧窮的賣炭人高尚的品質:卡羅·諾比斯是個紳士的兒子,有一天他和賣炭人的兒子貝蒂吵得不可開交。諾比斯氣急敗壞地對貝蒂說他的父親是個叫花子。諾比斯的紳士父親知道了這件事后,非常生氣。那位善良的紳士抓起諾比斯的手,希望他的兒子能和貝蒂道歉。賣炭人知道后,急忙揮揮手,表示這不行。但是,紳士堅持這么做了。最后,諾比斯取得了賣炭人的原諒。賣炭人與紳士握了手,還讓貝蒂去擁抱諾比斯。

  這件事在我們眼中是非常微不足道的,但是它卻蘊含著我們都懂,但很難做到的道理:就像紳士與賣炭人,他們有愛去教育了自己的孩子,我相信,在諾比斯、貝蒂長大之后,有了自己的孩子,他們也會像自己的父親教育,讓自己的孩子學會寬容,學會尊重別人。

  學會感恩,學會寬恕,學會尊重,讓我們做一個心地善良、懂得奉獻的人!

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