《每天進步一點點》 讀后感
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《每天進步一點點》 讀后感，希望對大家有所幫助。
《每天進步一點點》 讀后感1
《每天進步一點點》這本書是我從一本雜志上看到的。它告訴我們這樣一個道理：每天進步一點點，我們都會充滿力量，不會被困難擊敗。
這本書乍一看不是很長，但仔細一讀，卻發(fā)現他竟蘊含著深刻的哲理？《易經》上說：日新之謂盛德；《大學》上說：茍日新，日日新，又日新。這些名言都講述了同樣的道理：每天都進步的人，是不會被困難擊倒的。
記得每次臨近期末考試時，我總會信心滿滿的列出復習計劃。今天做本練習冊，明天做那個模擬試卷，后天復習課文。乍一看，覺得自己的復習計劃很圓滿，幾乎所有內容都包括在內。誰知第一天、第二天還可以按照計劃復習，可是第三天開始，新鮮勁過了，便開始找各種理由偷懶，自己糊弄自己，到最后干脆放棄計劃，不干了！
現在想想，我其實是一次次放棄了使自己進步的機會。我老想一口吃成個大胖子，卻忘記了應踏踏實實地去做每一件事�！俺晒φ咧猿晒�，不是因為他們比別人聰明多少，而是因為他們每天都在堅持不懈地改進自己�！毕肫饡械倪@句話，我覺得是那么貼切。是呀，成功的秘訣無非就是“每天進步一點點”，它會使你每天都品嘗到新鮮的滋味，感覺到各種超越自我的快樂！在此，我也要鼓勵大家多讀書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書破萬卷，下筆如有神！
《每天進步一點點》 讀后感2
有人說，人生最大的幸福莫過于能夠每天感受太陽東升西落帶來的燦爛與溫暖，享受花開花謝放飛的芬芳與美麗，聆聽樂曲音起音落而升的幸福與寧靜。 而我覺得，手捧一本《每天進步一點點》，伴著淡淡的茶香，品著一個個小故事，感動于細節(jié)，驚羨于成功，發(fā)現生活原來可以如此美好，通向成功并不是那么的難，而你可以做的，就是，每天，進步，一點點……
我最喜歡“做事先做人”這個版塊，其中有個故事令我印象很深，《黑木炭白襯衫》，說的是小男孩向爸爸抱怨同伴的不好，非常希望他倒霉，這位父親聽到了兒子的抱怨，沒有馬上附和偏幫兒子，而是巧妙地用了一個方法讓兒子自己去明白，你想在別人身上發(fā)生很多倒霉事情，結果最倒霉的事卻落到自己身上了。有時候，我們的壞念頭雖然在別人身上兌現了一部分，別人倒霉了，但是他們也同樣在我們身上留下了難以消除的污跡。為了讓兒子明白這個道理，帕克的父親用小孩子喜歡的游戲方式，讓孩子在游戲中受到啟迪、明白做人的真諦。
讀完這個故事，感觸頗深，在生活中，難免像小男孩那樣遇到一樣的情況，心有不快，尤其是在發(fā)生當時，也許真是恨到極致，但是，抱怨不是解決問題最好的的方法，平下心來，細細想想，是啊!當我們拿花獻給別人時，首先聞到花香的是我們自己;而當我們抓起泥巴想拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。所以才經常聽說：要想別人尊重你，就必須先尊重別人;與人方便，自己方便;得饒人處且饒人等，都是教導我們如何做人，做事的。
要想成功做事，必先成功做人!
不論每個人的能力怎樣?只要你每天能堅持進步一點點，成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命，在我們教育工作中也是這樣，我相信只要我們每個老師能每天要求自己進步一點點，哪怕是昨天沒做好的工作今天能及時補上那也算是一種進步了，結合我們的工作，作為教師的我們其實也能做到，只要讓自己每天進步一點點，讓家長每天都能感覺到我們的進步，感覺到他的孩子在進步。我想，如果我們堅持每天進步一點點，不會寫文章，每天堅持寫點在一天中值得記錄的東西，這些東西具有一定的真實性，我想，每個老師每天進步一點并不是難事，難的是堅持。
《每天進步一點點》，目的是讓我們自己在自己的軌跡中尋找成功與失敗，記錄每天深刻的事情，并反思自己。同時也關注別人每天的成功與失敗，成為自己做出選擇的坐標系，積微成著，微不足道的事物，經過長期積累，就會變得顯著，只有點點滴滴積累起來的實力才能完成遠大理想!每天進步一點點，每天在自己的路上畫上一道美麗的風景!
《每天進步一點點》 讀后感3
令我感觸最深的是其中的“積極樂觀”一章，如何過好每一天？
在這之前，我想和大家分享其中的.一個故事，故事的名字叫做—— 《請為蒲公英祝�！� 蒲公英探出頭，睜開沉睡了一冬的眼睛。打著哈欠，向它的新鄰居——在春天里梳妝打扮的花草們問好。 “你是從哪里來的？”新鄰居們對這個忽然從它們身邊冒出來的愣頭愣腦的小家伙兒充滿了好奇。 “我不記得了，我只知道，這是我的第五個家�！逼压⒄f。 “唉，看這個可憐的流浪孩子.”那些花兒皺著眉，替它犯愁。 “不知道哪里才是它最終的家。”那些草兒嘆息著，替它難過。 蒲公英不明白它們?yōu)槭裁磿X得自己可憐，自己的胸懷明明揣著一顆怦怦跳動的快樂的心啊。 它輕輕地哼著歌兒，快樂地收拾著自己的新家。給自己裝一扇窗，可以欣賞風景；給自己圍個籬笆，可以圈住幸福；給自己擰一盞燈，可以點亮記憶........ 終于，花兒忍不住問它：“難道，你不覺得自己可伶嗎？” “不，恰恰相反，我覺得自己很幸福。
因為我看到了很多你們沒有看過的風景�！� 終于，草兒忍不住問它：“難道，就沒有一塊讓你眷戀的土地嗎 ？”“有的，正因為我眷戀著這塊土地，所以我要用我的漂泊，去親吻它們�！� 這個世界，屬于它的很少。所以，風把它吹到哪里，它就在哪里安營扎寨，就把哪里當成自己的家，這就是蒲公英的快樂。因為它懂得順其自然，從不苛求。 懂得享受孤單，學會分享快樂，這就是蒲公英的真理。蒲公英用它的旅行，用它的執(zhí)著，用它的無所畏懼，詮釋了一個真理——人生，應當是快樂的；人生，應當是樂觀的；人生，更應當積極，進�。� 作為一名學生，如果你每天都為了一些雞毛蒜皮的小事而耿耿于懷，和同學鬧矛盾，產生不愉快，那你活得不是很不快樂嗎？人生的每一天，都要充滿積極上上的陽光與活力，使自己的生活更加豐富多彩。有時候，進亦是退，退亦是進，包容一點，放寬心胸，樂觀面對生活，笑看每一天，你的人生將充滿歡聲笑語，你將因此變得活潑開朗，積極樂觀！ 在我們的學習中，應該時刻抱著一種進取之心，向上之心，你要想著，這次作業(yè)，我要做得比xxx好，這次考試，我要考到xx分以上，這次預習，我要做到全班最充分，這次背書，我要比xxx背得熟練，這次跑步，我一定要超過xxx，如果，你時刻抱著這樣的進取之心，那么我想，不僅你的心會變寬，你的學習成績也一定會有很大的進步，這樣，你既能玩好，又能學好，而且放寬了心，何樂而不為呢？
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