讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山
當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山,希望能夠幫助到大家。
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山1
學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文以后,我的心靈被深深地震撼,為堅(jiān)強(qiáng)而善良的兒子,更為有強(qiáng)烈責(zé)任感而恪守諾言的父親。
《地震中的父與子》這篇課文講述的是:1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,主人公阿曼達(dá)和同學(xué)正在教室里上課,房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形,因此沒(méi)被砸著。在黑暗中,阿曼達(dá)勇敢地安慰同學(xué)不用怕,爸爸肯定會(huì)來(lái)救自己和大家。課文中,最令人感動(dòng)的是阿曼達(dá)父親的行為,他冒著危險(xiǎn),不顧勸阻,抱著堅(jiān)定的信念,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學(xué)。
由此,我想到了我的母親:記得,在我小的時(shí)候,我發(fā)了一次高燒。媽媽看見(jiàn)我很不舒服,就摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)非常燙,媽媽連忙背著我,開(kāi)著摩托車把我送到了醫(yī)院去了。來(lái)到醫(yī)院,媽媽著急的跟醫(yī)生說(shuō):“我的女兒的頭非常燙,是不是發(fā)高燒?”醫(yī)生從抽屜里拿出了一個(gè)溫度計(jì),醫(yī)生把溫度計(jì)放在了我的腋窩里面。時(shí)間慢慢的過(guò)去了,醫(yī)生從我的液把溫度計(jì)拿了出來(lái),用手甩了甩,然后看了看,跟媽媽說(shuō)我的體溫是40度。媽媽趕緊叫醫(yī)生把我開(kāi)藥、打針,然后就去幫我買粥給我吃。那時(shí)候,我才知道什么是愛(ài)。
我們生活幸福,快樂(lè)成長(zhǎng),每個(gè)人都是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ)時(shí),我們會(huì)感到父母之愛(ài)是那么寬廣;當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛(ài)是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求時(shí),我們會(huì)感到父母之愛(ài)是那么深沉。我的母親是多么偉大,天下所有的母親又是多么偉大!
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山2
爸爸是帆,媽媽是船,載著我駛向成功的彼岸,是愛(ài)的動(dòng)力,是愛(ài)的決心,才能使 我到達(dá)成功的彼岸,成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想!
自從讀了《地震中的父與子》這篇課文之后,我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我,使我讀完一遍又想讀。每次讀的時(shí)候,我就會(huì)幻想自己也在里面幫助他們。
讀完這篇文章的我可以說(shuō)是對(duì)這篇文章了如指掌了。當(dāng)我讀完一遍,我對(duì)這篇文章就有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),新的知識(shí)、新的理解。
全文講述的是:1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震的時(shí)候,有一位父親不管別人的勸阻,不顧自己的生命安危,堅(jiān)持尋找自己的兒子阿曼達(dá)。經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)不停的挖掘,他的兒子和其他13名同學(xué)終于獲救。歌頌了偉大的父愛(ài),贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
我的父親也一樣,他每天勞累的工作著,還擔(dān)心我的學(xué)習(xí),還想著幫我的未來(lái)鋪上一條成功、幸福的路。他為我付出了這么多,不求回報(bào),讓我在美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng),這難道不是對(duì)我的愛(ài)嗎?
在生活中,父母的愛(ài),無(wú)處不在,這種愛(ài)藏在慈祥的笑容,親切的話語(yǔ)、熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)格的要求……這種愛(ài)時(shí)我感到十分溫暖,溫馨。
這篇文章告訴了我:父母之愛(ài)是一種強(qiáng)大的精神力量,因?yàn)閻?ài)是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是無(wú)私的,所以正是這種愛(ài)的力量支撐著我。父愛(ài)如船,母愛(ài)如帆,載這小小的我,到處遨游。在這艘船上,我懂了許多······
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山3
讀了《地震中的父與子》這篇課文,我無(wú)比的感動(dòng)。
一位年輕的父親在美國(guó)洛杉磯大地震發(fā)生后,以自己最快的速度沖向他七歲兒子那已經(jīng)變成廢墟的學(xué)校,他的兒子被埋在里面。他不顧旁人的勸阻,冒著生命危險(xiǎn),堅(jiān)持尋找他的兒子。他挖了整整38個(gè)小時(shí),居然就出了他的兒子和他兒子的同學(xué)!
這位偉大的父親,在大家都勸他放棄時(shí),他卻依然堅(jiān)定救兒子的信念!他不是神,他只是個(gè)救子心切的父親!一群危在旦夕的孩子,就在他的.堅(jiān)持和執(zhí)著下,回到了父母的懷抱。他堅(jiān)守對(duì)兒子的承諾,不見(jiàn)到兒子就絕不放棄。但事實(shí)上,這并不是稀奇的事,換作任何一位父親都會(huì)堅(jiān)持下去的,因?yàn)樗麗?ài)孩子,想要救孩子,這是一種無(wú)法撼動(dòng)的父愛(ài)!是人最原始的本能!
這篇文章讓我想起了樓下的一家人。這家的孩子成績(jī)不太好,樓下總是傳來(lái)他婆婆的責(zé)罵聲,他的媽媽總是早出晚歸。但他的父親隊(duì)他卻不同,他的父親很仔細(xì),總是在他睡覺(jué)前為他檢查作業(yè),總是問(wèn)他早餐想吃什么,總會(huì)在他做作業(yè)是遞上一杯牛奶。他經(jīng)常抱怨作業(yè)多,作業(yè)難,他的父親總會(huì)坐在他旁邊,悉心指導(dǎo),仔細(xì)回答。年年如此,日日如此,我想,他是幸福的,能夠有這樣一個(gè)不以成績(jī)?yōu)橹,深深?ài)著他的父親,那是一件多幸福的事!
父親做的愛(ài)的舉動(dòng)太多,可能是肚你的一個(gè)承諾,一分堅(jiān)守,也可能是一句問(wèn)候,一個(gè)微笑。
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山4
同學(xué)們,你們想過(guò)父愛(ài)嗎?? 雖然母愛(ài)是偉大的,但仔細(xì)想想,父愛(ài)不勝于母愛(ài)嗎?父愛(ài)不也是偉大的嗎?
《地震中的父與子》講述了一位父親為了救被泥石壓在地下的孩子,不顧自己的安危,用手挖泥石,堅(jiān)持了整整38小時(shí),最后終于找到了兒子和他的同學(xué),譜寫(xiě)了一首偉大的父愛(ài)情深的頌歌。 其中,只有一句話讓我記憶猶新:不論發(fā)生了什么,我總會(huì)和你在一起!這句話是那么美,這句話是那么深刻!這句話給了我許多鼓勵(lì)。這時(shí),突然想起了自己的父親。 我的父親是一位辦公室人員,他每天早出晚歸,非常辛苦。還定期給我寄來(lái)?yè)狃B(yǎng)費(fèi)。我覺(jué)得父親也盡到了做父親的責(zé)任。
一次,我考試考了80多分,回到家,把試卷給了父親看。只見(jiàn)父親皺了皺眉頭,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你有認(rèn)真答卷么?”我害怕的站在一旁,更因?yàn)槲液ε,所以我才不能撒謊:“有!”父親聽(tīng)了,馬上“陰轉(zhuǎn)晴”,打打我的背脊,說(shuō):“就是嘛!我女兒最棒了!”其實(shí)里面包含批評(píng)我的意思。我就喜歡老爸的“先兵后禮”!我愛(ài)父親! 父愛(ài),是一個(gè)永恒的話題;父愛(ài),是一篇流傳千古的詩(shī)文;父愛(ài),是那最迷人的風(fēng)景;父愛(ài),是釀造千年的美酒! 父愛(ài)是那么無(wú)私,那么偉大! 我的父親是愛(ài)我的,我感受得到,父親的期望我也感受得到!我愛(ài)父親和母親!是他們創(chuàng)造了我,養(yǎng)育了我。我要對(duì)父、母親說(shuō):你們辛苦了!
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山5
讀了《地震中的父與子》這篇課文后,父母的愛(ài)令我震撼。
在地震中,文中的父親為了兒子的生命,不畏各種困難來(lái)救兒子,冒著生命的危險(xiǎn)。盡管有很多人勸阻,盡管有余震或大爆炸,盡管這位父親是多么的偉大,多么的令人震撼。38個(gè)小時(shí)中,父親不休息就已近很累了,再加上各種瓦礫、等破碎物品都有可能傷到父親,可是父親去不顧一切的去他的孩子。
這讓我想起一次我看過(guò)的一片文章,在一次大洪災(zāi)中,洪魔迅速的撲了過(guò)來(lái),父親首先想到的是僅有一歲的女兒,把女兒放進(jìn)了洗澡盆里,但因自己腿上有傷,力不從心,所以只好順流而下,突然,父親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)干,是三角樹(shù)杈!父親把女兒卡在中間,以求暫時(shí)的休息,但是,洪水一直在不斷的上漲,父親想:如果再在這里停留的話,我們父女必將葬身洪流!父親為了女兒的生命,用自己的衣服把女兒綁在樹(shù)杈上,自己犧牲了生命。
而在我的生活中,經(jīng)常都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,可是,學(xué)完這篇課文后,我的心徹底的被凈化了,以前,我總是讓媽媽幫我找衣服,現(xiàn)在我都是自己找衣服;以前都是媽媽幫我端飯,現(xiàn)在都是自己端飯。這篇課文,讓我們學(xué)會(huì)了孝敬父母,讓我們學(xué)會(huì)報(bào)答父母。
從中我學(xué)到了:生命是有限的,而父母對(duì)孩子的關(guān)心是無(wú)限的。
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山6
一位平凡的兒子,一名平凡的父親,卻共同創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候,我已熱淚盈眶,不禁對(duì)文中的父子倆的堅(jiān)強(qiáng)毅力與高尚心理肅然起敬。
文章寫(xiě)的是在1994年美國(guó)洛杉基發(fā)生大地震,一名父親為了救孩子,在廢墟中歷盡艱辛,堅(jiān)持不懈地挖掘了整整38個(gè)小時(shí),頑強(qiáng)的他終于救出了兒子以及兒子的同學(xué)。
多么偉大,多么勇敢,多么了不起的父親啊!是什么力量支撐著他這么做呢?是愛(ài),是愛(ài)的力量!當(dāng)別人都認(rèn)為毫無(wú)希望時(shí),他卻抱著希望動(dòng)手去挖。是愛(ài)的力量!當(dāng)他在這樣一個(gè)極度危險(xiǎn)的地方,他居然可以不吃不喝地挖38個(gè)小時(shí),是愛(ài)的力量!他被人們認(rèn)為是瘋子,但他毫不理會(huì),依然埋著頭繼續(xù)挖,還是愛(ài)的力量!
雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)劫難,雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)巨大的痛苦,但在我們的生活中卻時(shí)時(shí)享受愛(ài)。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫柔的話語(yǔ),都能使我們感受到愛(ài)的力量。
記得那是一次考試,試卷發(fā)下來(lái)后我驚呆了,心里想:完蛋了,這回回到家可要挨罵了。路上汽車聲“叭--叭--”地響,好像在笑話我得了個(gè)低分;小草在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像被我的成績(jī)笑彎了腰。我怯生生地回到家,小心翼翼地取出試卷,交到了父親面前,低下頭準(zhǔn)備接受批評(píng)。只聽(tīng)父親說(shuō)道:“這怎么會(huì)扣分呢?那里你把單位看錯(cuò)了吧!這些你一定會(huì)做……其實(shí)你可以考100分呢!”聽(tīng)了這話,我的眼睛濕潤(rùn)了,抬起頭望了父親一眼,他正沖我笑呢!正是這笑容,讓我更自信,讓我更細(xì)心,接二連三取得好成績(jī)。我要感謝父親!
父愛(ài)如船,載著小小的我駛向遠(yuǎn)方,不被任何一陣風(fēng)吹倒。
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山7
讀了《地震中的父與子》這篇文章,使我感到了父親的偉大。
這篇文章寫(xiě)了,有一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生6.6級(jí)大地震,一所小學(xué)便不幸在災(zāi)難中化為廢墟。一位父親為了尋找自己的兒子阿曼達(dá),在廢墟中挖掘了38小時(shí),終于找到了兒子以及13個(gè)幸存的孩子。
這位父親非常執(zhí)著,他不像其他孩子的家長(zhǎng)一樣大哭一陣后就絕望地離開(kāi)了,而是毫不放棄的尋找兒子,這位兒子也很了不起,即使獲救之后也讓別人先出去。要知道,這種情況下,多一分鐘就危險(xiǎn)一分鐘啊。
這篇文章使我想起了另一個(gè)故事:一位父親帶著女兒坐船探望妻子,可不幸的是,由于船身劇烈搖晃,一把刀刺中了父親的心臟。父親想:我不能死,我死了,女兒怎么辦?所以他堅(jiān)強(qiáng)地活了三天,知道女兒順利地交給妻子的時(shí)候,他才放心地死去了。
每天晚上,我做完作業(yè),爸爸總是細(xì)心地給我檢查,遇到不會(huì)的題,還會(huì)給我講解。記得有一次,一道難題我絞盡腦汁都做不出來(lái),我就去問(wèn)爸爸,他耐心地講了一次,可我沒(méi)懂,于是他又講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂了,才口干舌燥地走了。雖然這是件小事,里面卻藏著偉大的父愛(ài)。
父愛(ài)如山,會(huì)給你需要幫助時(shí)一點(diǎn)幫助,會(huì)幫你在即將掉入罪惡沼澤前拉回來(lái),會(huì)幫你照亮前程的大道。
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山8
讀了《地震中的父與子》這篇課文后,我深深地感受到父愛(ài)多么偉大,多么神奇!這篇課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中。一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和其同學(xué)的故事。歌頌了偉大的父愛(ài),贊揚(yáng)了深厚的父子之情,作者多次出現(xiàn)了父親對(duì)兒子的信念。也正是因?yàn)椤安徽摪l(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起”這句話,使父親堅(jiān)持到底決不放棄地尋找兒子。
文中寫(xiě)了父親救兒子時(shí)的外貌,充分體現(xiàn)出艱難的挖掘過(guò)程。從“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪。”這句話中我感受到父親為了救兒孑,決不放棄,克服超出想象的困難!耙欢ㄒ獙(shí)現(xiàn)對(duì)兒子的承諾”更充分地體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和對(duì)兒子偉大的愛(ài)!看到這篇課文,使我想起一件事:那次,爸爸過(guò)完年后,正準(zhǔn)備出去打工。可我不高興本來(lái)全家團(tuán)圓的日子就不太多,又要走。我“寧死”也要留住他,媽媽氣呼呼的嘮叨了一會(huì)兒,手才松開(kāi)。直到現(xiàn)在,天氣又冷,手都凍得伸不開(kāi)?砂职謪s在天寒地凍的氣節(jié)里干活,我才意識(shí)到,父親所做的一切都是為了我們。他出去掙錢,我們才有錢花,他為這個(gè)家付出了多少辛苦。∥以撛趺床拍芎煤玫膱(bào)達(dá)父親呢!
“父愛(ài)可以犧牲自己的一切,也包括生命!”這句名言已深深的烙印在我的內(nèi)心深處。愛(ài),是看不見(jiàn),摸不著的,只有用心靈去感受,會(huì)發(fā)現(xiàn)到那璀璨的光明!我決定,我以后要用自己的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)爸爸對(duì)我的愛(ài)!
教師點(diǎn)評(píng):小作者抓住文中感受深的內(nèi)容進(jìn)行分析和感悟,并能聯(lián)系實(shí)際談體會(huì),使讀者感觸較深。
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山9
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時(shí)間沖向兒子的學(xué)校,可發(fā)現(xiàn)那個(gè)三層教室樓已變成一片廢墟,他跪在地上大哭了一陣后,猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起!”于是他不停地挖掘,有些人過(guò)來(lái)拉他說(shuō):“太晚了,沒(méi)有希望了。”可他還是堅(jiān)持不懈。人們搖頭嘆息地走開(kāi)了,都以為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛,而精神失常了。但是這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!彼诹8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……沒(méi)有人再來(lái)阻擋他。正因?yàn)橛兄@種偉大和無(wú)私的父愛(ài)的支撐,所以才促使他挖了將近兩天兩夜的時(shí)間,終于救出了兒子。
讀完文章后,我想到我和爸爸雖然沒(méi)有遇到過(guò)類似文中所說(shuō)的危險(xiǎn),但是爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡而又偉大的,他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來(lái)鋼筆字寫(xiě)得非常難看,爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒,心里非常著急。就跑到書(shū)店買了小學(xué)生字帖,讓我天天練字,但是我三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后,為了督促我,每天堅(jiān)持和我一起練字,不到一年,我的字終于變樣了,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),可這離不開(kāi)爸爸的幫助呀!你說(shuō),這難道不是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?
我想每位讀者讀完這篇文章后一定會(huì)感動(dòng)得落淚的。是啊,父愛(ài)何等偉大!在這個(gè)世界上,父親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM(fèi)了多少心血,付出了多少代價(jià)?這是無(wú)法估量的,所以我們一定要珍惜這種珍貴的情感。
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山10
今天,我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后,我的心久久未能平靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是:1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位年輕的父親為了救兒子,不顧自己的生命用手去挖掘,最后救出了兒子的事。
在這篇文章中,有一處地方讓我深受感動(dòng)。當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……”這句話時(shí),我被這父親深深地感動(dòng)了,不由得豎起大拇指贊嘆道:“真了不起呀!”雖然當(dāng)時(shí)有許多人都上來(lái)勸阻,但文中的父親知道他常跟兒子說(shuō),不論發(fā)生了什么事,我總會(huì)跟你在一起。所以不聽(tīng)勸告,還是依然用手挖掘。這時(shí)候,也不禁令我想起了現(xiàn)實(shí)中我的父親。
記得有一次,我正在細(xì)心地做練習(xí)題。突然,有一道題把我困住了。于是,我便找來(lái)了許多資料來(lái)解答這道題,可是我找了很久都找不到。到了最后,“啪”,我拍下桌子站起來(lái)氣憤地說(shuō):“哼,我不做了!边@時(shí),爸爸輕輕地走到跟前說(shuō):“怎么了,霖霖,告訴我發(fā)生了什么事了?”我聽(tīng)后,把這件事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“沒(méi)事,不論你遇到什么困難,爸爸永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊支持你、幫助你!鳖D時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,覺(jué)得我是世界上最幸福的小孩。終于,在爸爸的幫助下,我把那道題給解決了。
父親是為我們遮擋雨季的大傘,讓我們一起來(lái)珍惜這偉大的父愛(ài)吧!
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山11
今天,我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,我深深的被文中的父與子的那種堅(jiān)強(qiáng)的信念所感動(dòng)了。
‘他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)人來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時(shí),他忽然聽(tīng)見(jiàn)瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”’從這段話中,我們我們可以體會(huì)到這位父親愛(ài)子之心。他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),他挖的滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,可是他卻不顧這一切,因?yàn)樗业阶约旱暮⒆。是什么讓他?jiān)持了這么久,是那種深沉的父愛(ài)。
‘“我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么事,你總會(huì)和我在一起!”’兒子的那種沉著冷靜的心理狀態(tài)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?如果兒子當(dāng)初慌張的逃竄,結(jié)果也許就不是這樣了。
‘“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。無(wú)論發(fā)生什么事,我知道你總會(huì)和我在一起!薄@里寫(xiě)了兒子的那種舍己為人的精神與對(duì)爸爸的那種信任。誰(shuí)遇到這樣的情況,會(huì)不想早點(diǎn)回家?可是兒子依然讓同學(xué)先走,他心里裝的,只有別人。
學(xué)了這篇課文,讓我懂得了很多,我懂得了就算在生死攸關(guān)的時(shí)刻,要沉著冷靜的對(duì)待問(wèn)題,還要為別人著想。
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山12
父愛(ài)的頌歌如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校的廢墟所埋,你會(huì)不斷挖掘,救出自己的孩子嗎?如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下,會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎?就在《地震中的父與子》中,我找到了答案。
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫(xiě)了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程中,不斷有孩子的父母來(lái)到這里,痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完后便絕望的離開(kāi)。也有許多好心人來(lái)勸他,但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:兒子在等我!在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后,聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音,并最終開(kāi)辟了一個(gè)出口,救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué),表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心啊!而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn),這個(gè)兒子又又是多么無(wú)私啊!
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話,那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣,成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候,只知道讓大人給我買玩具,而不顧大人的重重困難,大人們也無(wú)可奈何,只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上,我們一定會(huì)天天向上,成為對(duì)國(guó)家有用的人。
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山13
讀了《地震中的父與子》,我感受到了這對(duì)父與子堅(jiān)定不移的信念和面對(duì)困難永不放棄的意志和愛(ài)。
這篇課文主要講了洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親冒著生命危險(xiǎn),在隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸的廢墟里挖掘。這些被余震震得搖搖欲墜的大石頭和斷壁殘?jiān)陌珘λ坪蹼S時(shí)都會(huì)倒下來(lái)壓傷那位父親,可他的意志和愛(ài)驅(qū)動(dòng)使著他堅(jiān)持下來(lái),讓他挖了38個(gè)小時(shí),才救出了他的兒子阿曼達(dá)。
這位父親不吃、不喝、不休息再加上隨時(shí)都可能發(fā)生的大爆炸、石頭滾落和一陣陣余震讓他疲憊不堪,衣服破爛不堪但是他還是堅(jiān)持了下來(lái),這令我無(wú)比敬佩。要知道現(xiàn)在的人幾乎一遇到困難與坎坷就不敢努力堅(jiān)持下去了。而這對(duì)父與子卻以自己對(duì)別人深深的信念堅(jiān)持了下來(lái)。父親那堅(jiān)定不移的信念和對(duì)兒子深深的愛(ài)讓我無(wú)比欽佩,兒子鎮(zhèn)定自若的態(tài)度,先人后己的品質(zhì)讓我佩服不已,由此我想到了一件事:
四川大地震的時(shí)候,在救護(hù)人員努力地救援之下,不是救出了一個(gè)小孩的命來(lái)?yè)Q回來(lái)的。那天,救援隊(duì)在一片廢墟里挖掘,希望找到活著的人。當(dāng)他掘到屋內(nèi)時(shí),看見(jiàn)了一幕:一位母親身體俯著,像跪拜一樣,只不過(guò)有點(diǎn)壓彎了,看起來(lái)有起來(lái)有點(diǎn)兒怪怪的。救援隊(duì)員在那位女人下面摸索了一下,找到了一位小孩,幸好因?yàn)槟赣H用身體保護(hù)了他。當(dāng)小孩被醫(yī)生拿起來(lái)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)被子里有一個(gè)手機(jī),手機(jī)里有一段短信:孩子,如果你還活著,你一定要記住,我愛(ài)你!”就在這時(shí)看慣了生死離別的醫(yī)生居然落下了眼淚。這就是至高無(wú)上的愛(ài)!
父親對(duì)兒子的信賴和愛(ài)使得他們堅(jiān)持了下來(lái),創(chuàng)造了愛(ài)。地震中的了不起的父與子譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的樂(lè)章。
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山14
今天我們學(xué)了一篇新的課文,叫作《地震中的父與子》。這篇課文寫(xiě)在1994年的時(shí)候,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲兒子的學(xué)校,只見(jiàn)那三層教學(xué)樓早已經(jīng)變成了廢墟!在場(chǎng)的一些小孩的父母,他們看到這場(chǎng)面只會(huì)痛哭大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”然后便痛苦地離去了!只有那位父親卻堅(jiān)信自己的兒子一定還活著!堅(jiān)信兒子一定在等他!就憑著這個(gè)堅(jiān)定的信念,他一共挖了38個(gè)小時(shí),最后終于救出了被困在地下的兒子和他的十幾個(gè)同學(xué)!
最令我印象深刻的是這位父親連續(xù)挖了38個(gè)小時(shí)!這需要多么頑強(qiáng)的毅力!自己弄得滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡,然而他卻繼續(xù)埋頭不停地挖呀,挖呀,終于再也沒(méi)有人來(lái)阻擋他了!都以為他精神失常了!然而即使這樣,他也沒(méi)有輕言放棄!這深沉的父愛(ài)多么偉大啊!與之形成鮮明對(duì)比的是另外的一些家長(zhǎng),他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到自己的孩子還有生還的希望,沒(méi)有想到他們的子女那時(shí)正在受死亡的折磨,正在等著自己的父母親人去救他們!
那兒子也真不錯(cuò)!在生死攸關(guān)之際,他仍然堅(jiān)信自己的父親一定會(huì)來(lái)救他!就是憑著這個(gè)堅(jiān)定的信念,他不但自己處事未驚,還安定了同學(xué)們的恐慌情緒,使大家在死亡威脅面前沒(méi)有去哭爹喊娘,沒(méi)有去各自四處尋找逃生的希望,從而為父親來(lái)搭救他們創(chuàng)造了良好的有利的條件。試想,如果一個(gè)個(gè)驚慌失措,你這里鉆鉆,他那里拉拉,或許一不小心,支撐著坍塌下來(lái)的重物的柱子就斷了,那他們唯一生還的希望就徹底沒(méi)了!
這真是一對(duì)了不起的父子!
讀地震中的父與子有感作文500字 父愛(ài)如山15
每個(gè)人的背后,還有一位高大威嚴(yán)的人。在挫折時(shí)激勵(lì)著你,那就是父親。父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大!兜卣鹬械母概c子》一文使我有這樣深刻的體會(huì)。
這篇文章主要寫(xiě)了一位父親不顧自己的安危,執(zhí)著地從地震廢墟中救出兒子的感人事跡。
俗話說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!被蛟S,父親沒(méi)有像母親一樣無(wú)微不至的照顧我們,但在生活中,我們依然可以處處感覺(jué)到父親對(duì)我們的愛(ài)。
有一次星期一的早上,交作業(yè)時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾張考卷忘帶了,找了好久都找不到。如果不交就是要扣分的呀!我記得像熱鍋上的螞蟻,急忙沖出教室找剛走不久的父親。父親聽(tīng)了以后說(shuō):“家里學(xué)校這么遠(yuǎn),為了幾張考卷不值得再跑一趟。而且店里這么忙,哪有這功夫呀?”說(shuō)完就走了?粗赣H離去的背影,我含著淚,低頭走進(jìn)了教室。沒(méi)想到,大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí),在教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我當(dāng)時(shí)有一種柳暗花明又一村的感覺(jué)。對(duì),那正是我的父親。我走出教室,在父親遞給我考卷的那一瞬間,我手在顫抖,我感受到了濃濃的父愛(ài)。
在我心中父親就像一個(gè)守護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。父愛(ài),是送給全世界父親的最高稱譽(yù)。
《地震中的父與子》是我又一次體會(huì)到了父愛(ài)的含義。父親永遠(yuǎn)是我心中最值得敬佩的人!
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