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讀《山洪一樣的掌聲》有感

時(shí)間:2021-01-31 17:42:05 讀后感 我要投稿

讀《山洪一樣的掌聲》有感4篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的讀《山洪一樣的掌聲》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《山洪一樣的掌聲》有感1

  今天,我讀了《山洪一樣的掌聲》這篇文章,讓我看到了周總理的平易近人、平等待人。

  這篇文章主要講了:河北省邢臺(tái)地區(qū)發(fā)生了地震,周總理冒著余震危險(xiǎn)去慰問(wèn)群眾,群眾因?yàn)閻?ài)戴總理讓自己迎風(fēng)而不讓總理迎風(fēng),而周總理也因?yàn)殛P(guān)心群眾堅(jiān)持讓自己迎風(fēng),歌頌了“人民群眾愛(ài)總理,人民總理愛(ài)群眾”這句話。

  看完這篇文章,我不僅想起周總理平易近人的小故事:一次,周恩來(lái)到湖北視察,過(guò)河時(shí)無(wú)橋,其他人都由農(nóng)民背過(guò)河,只有周恩來(lái)淌水過(guò)河,過(guò)河后住在一個(gè)農(nóng)民家里,只有野菜吃,便下令把自己的口糧全部倒入鍋中,煮了野菜粥,與農(nóng)民一起同吃一鍋粥,一點(diǎn)兒也不嫌棄農(nóng)民。

  周總理身上有許多閃光點(diǎn):容忍大度,平易近人,顧全大局,不計(jì)私利……我們一定要學(xué)習(xí)周總理身上的閃光點(diǎn),建設(shè)我們偉大的祖國(guó)!

讀《山洪一樣的掌聲》有感2

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》這篇課文,我很敬佩周總理他那平易近人,關(guān)心群眾的精神。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:1963年3月8日,周總理去河北省刑事臺(tái)地區(qū)慰問(wèn)受災(zāi)群眾,群眾都迎風(fēng)站著,想讓周總理說(shuō)話方便些。但是總理不同意,總理說(shuō):“向后-轉(zhuǎn)!”但是沒(méi)用。最后,周總理走到了那邊,會(huì)場(chǎng)地上爆發(fā)了山洪般的掌聲。

  周總理那愛(ài)民如子、平易近人、關(guān)心群眾的精神讓我深受感動(dòng)。在人們最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候,他來(lái)了。來(lái)幫他們把困難解除。都是為人民著想。

  而我,根本就做不到這些。我們過(guò)著富裕的生活,什么都有。但是在那里,什么都沒(méi)有,只有凌厲的狂風(fēng)和無(wú)數(shù)的雪粒和塵土。但是總理依然站在那里。如果是我,我就會(huì)早早地去躲風(fēng)了。我們生活在這么美好的環(huán)境里,難道不該學(xué)習(xí)周總理平易近人的精神嗎?

  我們要學(xué)習(xí)周總理關(guān)愛(ài)人民的精神!

讀《山洪一樣的掌聲》有感3

  在幾天前,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名字叫《山洪一樣的掌聲》。

  這篇課文十分感人,讓我們感受到了,怎樣才是一個(gè)偉人,怎樣才符合偉人的標(biāo)準(zhǔn)。這篇課文是一位名叫關(guān)汝松的作家寫(xiě)的,他的寫(xiě)作功夫非常高,就一篇課文,我們班就有好幾個(gè)新詞不認(rèn)識(shí)。

  課文主要寫(xiě)了1966年3月8日發(fā)生地震后,周總理冒著余震危險(xiǎn)慰問(wèn)群眾暴以熱烈的掌聲的故事。

  在我讀到“凜冽的寒風(fēng)絲毫沒(méi)有減去它銳利的鋒芒,仍然勁頭十足的呼嘯著,打著旋兒;卷起來(lái)的雪粒和塵沙迷迷蒙蒙遮人眼目,打在人們的臉上和脖子上,冰冷而又疼痛!钡臅r(shí)候,我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)十分寒冷而且又有余震,那真是雪上加霜。

  而又當(dāng)我讀到"驟然,他濃黑的眉毛擰成了一線,他的目光盯在張建臉上:“風(fēng)沙這莫大,你怎莫讓老鄉(xiāng)們沖著風(fēng)坐呀''我從而體會(huì)到了,周總非常關(guān)心群眾而且時(shí)時(shí)刻刻把群眾放在心中。為群眾們而著想,他人與人之間相互平等對(duì)待,不愧是人民的好總理。

  一個(gè)國(guó)家的總理,身上肩負(fù)著國(guó)家那莫多的重任,當(dāng)老百姓出現(xiàn)點(diǎn)問(wèn)題時(shí),就火速趕到他們身邊,給他們送來(lái)了應(yīng)急的物資。在總經(jīng)理的心中老百姓是多莫重要。

  周總理讓群眾們背風(fēng)坐,而他卻迎風(fēng)佇立著。這莫高的領(lǐng)導(dǎo)人竟然讓群眾的關(guān)心和熱愛(ài)。

  在成長(zhǎng)的道路上,我也要像總理那樣,做一個(gè)永遠(yuǎn)為別人著想的.人。周總理這莫偉大的人,卻又是這莫的平凡、善良。

  他是人民的好總理。

讀《山洪一樣的掌聲》有感4

  古今中外有無(wú)數(shù)偉大的人,他們不但有深邃的思想,博大的情懷和遠(yuǎn)大的目光,他們的故事陶冶了人們的心靈,啟迪了人們的思想。今天我們學(xué)了巜讀山洪一樣的掌聲》,讀了這篇文章使我的心情久久不能平靜。

  一九六六年三月八日周總理代表黨中央,去安慰邢臺(tái)地震受災(zāi)群眾,周總理身為共產(chǎn)黨員,不能讓群眾受苦,總理寧可讓自己面對(duì)著林厲的寒風(fēng)講話,也不讓群眾對(duì)著風(fēng),讓我更能感受到周總理十分關(guān)心群眾,寧可自己受苦;也不讓群眾受苦的崇高品質(zhì)。

  周總理把刺骨的寒風(fēng)留給了自己,卻把溫暖留給了群眾,周總理不認(rèn)為自己是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該讓自己背對(duì)著風(fēng),而讓群眾朝著風(fēng)。這就是我們的好總理,在百姓痛苦的時(shí)候他來(lái)了,他把溫暖送給了群眾,卻把寒冷留給了自己。

  讀了這篇課文,讓我真切的體會(huì)到周總理 是一個(gè)愛(ài)民如愛(ài)子的人,這一點(diǎn)讓我深感佩服,我們要學(xué)習(xí)周總理那為別人著想的精神,在生活中主動(dòng)幫助身邊有困難的人,做一個(gè)有愛(ài)心,心中有他人的好學(xué)生。

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