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《讀者》文摘讀后感

時間:2024-02-19 09:13:07 賽賽 讀后感 我要投稿
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《讀者》文摘讀后感(通用21篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的《讀者》文摘讀后感(通用21篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《讀者》文摘讀后感(通用21篇)

  《讀者》文摘讀后感 1

  近幾天,我無意中在《讀者》這榪本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的文章,而我越讀越有勁,衡深深地被吸引住,才發(fā)現(xiàn)這〗篇文章的魅力如此大,使拿瘭起放不下,放下又拿起,十隔分喜歡讀。這篇文章主終要講的是一個賊和夫妻倆在莆停電時所發(fā)生的事,在皇后桀區(qū)位于美國紐約市東部,那蒗里環(huán)境惡劣,居民生活貧困錸,犯罪率高,堪稱城市中的辟地獄。

  但是,那里的.人們在二一場驚心動魄的停電事故中磁演繹了一曲催人淚下的愛的傭頌歌,因為丈夫的自私心不耙聽妻子勸告,導(dǎo)致商店來了慷一個賊,而那個賊中了丈夫迭的陷阱,在這過程中他們夫娠妻中的問題也在一夜間解決晷了,這都是家庭婚姻所引起二的原因,最后得知那個賊就紉是好人湯姆。

  17對于她的丈夫我感到人不應(yīng)該自私自茂利,應(yīng)該胸懷寬廣,在別人逑有困難時獻(xiàn)出自己的愛心誠矬心幫助別人,他的妻子我感夫到很佩服,她面對仇恨是另榱有方式,她用寬容和忍耐的鑠心對待一個背叛她的男人,梳用慈悲的心來對待這樣一個藻盜賊,就像這半根蠟燭,燃保燒了自己,卻照亮了別人黑注暗的世界。這個盜賊我也感叨到很佩服,他自己冒著危險筘,不怕自己的名譽(yù)背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。

  讀完鎪這篇催人淚下的文章我懂得云了許多道理和啟示,無論別占人存在于什么問題,我們都姣有一個寬容,忍耐和慈悲的坻心。這是一本好書,大家有鴯時間也看看吧。

  《讀者》文摘讀后感 2

  近幾天,我無意中在《讀者》這本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的文章,而我越讀越有勁,深深地被吸引住,才發(fā)現(xiàn)這篇文章的魅力如此大,使拿起放不下,放下又拿起,十分喜歡讀。

  這篇文章主要講的是一個賊和夫妻倆在停電時所發(fā)生的事,在皇后區(qū)位于美國紐約市東部,那里環(huán)境惡劣,居民生活貧困,犯罪率高,堪稱城市中的地獄?墒,那里的人們在一場驚心動魄的停電事故中演繹了一曲催人淚下的'愛的頌歌,因為丈夫的自私心不聽妻子勸告,導(dǎo)致商店來了一個賊,而那個賊中了丈夫的陷阱,在這過程中他們夫妻中的問題也在一夜間解決了,這都是家庭婚姻所引起的原因,最終得知那個賊就是好人湯姆。

  對于她的丈夫我感到人不應(yīng)當(dāng)自私自利,應(yīng)當(dāng)胸懷寬廣,在別人有困難時獻(xiàn)出自我的愛心誠心幫忙別人,他的妻子我感到很佩服,她應(yīng)對仇恨是另有方式,她用寬容和忍耐的心對待一個背叛她的男人,用慈悲的心來對待這樣一個盜賊,就像這半根蠟燭,燃燒了自我,卻照亮了別人黑暗的世界。這個盜賊我也感到很佩服,他自我冒著危險,不怕自我的名譽(yù)背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。

  讀完這篇催人淚下的文章我懂得了許多道理和啟示,無論別人存在于什么問題,我們都有一個寬容,忍耐和慈悲的心。這是一本好書,大家有時間也看看吧。

  《讀者》文摘讀后感 3

  最近我讀了一本《讀者》,其中有一段話讓我沉思良久。

  這是一段犯人和富商的對話。犯人說:“我媽媽小時候買了兩雙鞋子,一雙布鞋、一雙皮鞋。弟弟說要皮鞋,媽媽卻對他說,好孩子要懂得謙讓,我故意說要布鞋,媽媽表揚了我,還把皮鞋給了我!备簧桃矊λf:“我小時候也遇到和你類似的事,可是我說出了自我的想法。經(jīng)過比賽我也得到了自我想要的物品。這看似簡單的對話,卻蘊(yùn)含著多么大的.奧秘!

  其實成敗有時只是一念之差,經(jīng)過努力才能得到成功。努力得到的是正義的,是人們所向往的。卻不是不擇手段謀利。

  在我的生活中,也遇到過類似的事。上次我的媽媽去二期廣場買東西,可這一片的小偷異常多,一個年約七八歲的小孩看樣貌不像壞人,沒想到他巨人是一個慣偷!手法高明,作案的時候一點都不緊張。他的手正拉開媽媽的錢包,一個好心人提醒了媽媽,那小孩一溜煙就跑了,商店的保安正跑來大喊:“抓住那個小偷!原先他剛才在商店偷了東西。之后他被抓住了。真是善者流芳百世,惡者遺臭萬年!干了一件壞事,卻斷送了他的前程,這難道不和書中所說的犯人一樣嗎?

  人非圣賢,孰能無過。當(dāng)我們要犯錯誤時,應(yīng)當(dāng)深思熟慮,才能減少錯誤發(fā)生?刹荒芤驗橐荒钪铘斆惺。這本書真讓我收益!

  《讀者》文摘讀后感 4

  認(rèn)識《讀者》是20多年前的事,那時我還是個上初中的黃毛丫頭,《讀者》是我最喜歡的雜志。節(jié)假日、雙休日,路過書攤時,我會一口氣買上幾本,慢慢讀,細(xì)細(xì)品,無須擔(dān)心它的時效性。閑來無事時,我會找出幾個月前甚至幾年前的《讀者》,隨意翻開一篇,仿佛遇見一位老友,是那么熟悉、親切,卻又有以往不同的新鮮,真是“讀你千遍也不厭倦”!《讀者》中的故事篇幅短小,玲瓏剔透,卻醒人耳目,啟人深思,充滿了智慧與靈性,這也是一種無痕的教育吧。

  但《讀者》卻很俗。

  俗在內(nèi)容上。每一篇選登的`文章都敘述了街頭巷尾、司空見慣的市民生活,極少有大企業(yè)家、銀行家等精英創(chuàng)業(yè)的坎坷經(jīng)歷,也沒有大歌星、大影星的緋聞逸事。它那么地貼近我們老百姓的生活,就像冬日午后,大伙兒圍在小院里,沐浴著溫暖的陽光,講述著鄰里間的真人真事及真情。

  俗在讀者本身。凡是念過幾年書的人,都看得懂《讀者》!蹲x者》里沒有什么專業(yè)術(shù)語,也少見什么高深言論,只要念完小學(xué)的人,都可以從中得到各自所需:或消磨了時間,或得到了啟示,或心靈有了寄托,或精神得以升華。俗人雅士,層次不同,收獲不同。

  這么俗的一本雜志為何常年暢銷不衰、為國人所推崇呢?我想,“大俗即大雅”說的就是這個道理吧?越是貼近自然,貼近生活的事物,它的生命之路就越寬廣,它的生命軌跡就越長遠(yuǎn)。

  《讀者》文摘讀后感 5

  當(dāng)我買回一本《讀者》,我都會品味著“卷首語”,我覺得,一本書的“卷首語”是不可缺少的,《讀者》的每一篇“卷首語”都會告訴人們一個深深的道理,讓你不容易忘記。

  請耐心地聽我把這個故事講一遍。光滑的`墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會兒,它又沿著墻角,一步步往上爬了……

  第一個人注視著這只螞蟻,禁不住說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強(qiáng),真是百折不回!我現(xiàn)在遭到一點挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應(yīng)該振奮起來,來勇敢地面對他在生活中的那些困難。第二個人注視著這只螞蟻,也禁不住說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!

  一只小小的螞蟻途徑了7次失敗都還不放棄,而讓現(xiàn)在的我們呢?也許1次小小的挫折有可能會讓我們放棄了以及整個人生,就比如一些高考失敗的高中生吧!這是多么令人可悲的事啊。如果高考失敗換做故事里的兩個人的話,我相信他們絕對不會選擇對人生放棄的,要么就去重考,要么就找工作,就從低層慢慢做起,再苦再累也會忍著。

  這種精神就是值得我們學(xué)習(xí)的,只要心中有盞不滅的燈,生活就會展開新的出路和生機(jī)。

  《讀者》文摘讀后感 6

  在這個假期,我精讀了《讀者》這本雜志的其中一期。

  主要描寫了生活中的實事。文章都以情動人,以理悟人或以人悅文,淺顯易懂,使得我們仔細(xì)品味,認(rèn)真學(xué)習(xí)。每一篇作文都有其獨特的視角及寫作方法,讓人愛讀,有的甚至催人淚下或開懷大笑。

  我還悟出一個道理:知識是我們借以飛上天堂的羽翼。一開始我總是很快的瀏覽一遍,囫圇吞棗,頗有“不求甚解”的味道。吸引的首先是故事,是各總?cè)宋锏?命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。后來,父母告訴我文章要仔細(xì)品味,理解要表達(dá)的思想感情。想得到知識的羽翼飛向天堂,那么就一定要有閱讀方法。莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品,既然是營養(yǎng)品,就更要仔細(xì)體會、琢磨。于是,我如饑似渴地仔細(xì)讀了起來,養(yǎng)成了只要手中一有書,我就成了忘了吃忘了睡的“書呆子”。

  從此以后,再練習(xí)寫作的時候,都要拿出我的好伙伴—《讀者》翻一翻,摘抄其中的好詞佳句和思想感情,大大增加了我的想象力,使文章經(jīng)常得到老師的好評,這冊雜志對我而言好處太大了,我總是認(rèn)真地感悟,真是有了意想不到的收獲。是《讀者》給了我知識王國前進(jìn)的腳步。

  讀了這冊雜志,我真正感受到了:一撇一捺組成了一個“人”字,撇是知識,捺是理想,這樣的人生才是充實有力的,鳥會飛翔時因為有翅膀,人會飛騰是因為有智慧。這樣有益的課外書使我受益匪淺。等著吧!知識太空,我會乘坐著《讀者》制成的飛船去那里遨游的!

  《讀者》文摘讀后感 7

  這個寒假讀什么書好呢?媽媽抱來一大堆雜志,名字叫《讀者》。她說,這是她以前最愛看的書,讓我從里面找好詞好句,學(xué)習(xí)怎么寫文章。

  我一開始很討厭這堆雜志。因為平時我最喜歡看漫畫書,可這書里字多畫少,我覺得很沒意思。不過翻著翻著,我被里面的文章打動了。

  有一篇文章名字《我是那個“殘次品”》,寫了一個人,從小討厭寫作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,喜歡在老師的課上搗蛋,結(jié)果老師認(rèn)為他是“差生”,誰知長大以后,他反而去了美國留學(xué),成了一名博士,學(xué)習(xí)了很多新鮮的知識,而且結(jié)識了很多有趣的朋友,取得了很大的成就。這個故事告訴了我,學(xué)習(xí)雖然重要,但是,想象力和創(chuàng)造力同樣重要。我們既要學(xué)好課本上的知識,同時也要愛思考,做一個有個性的人。

  還有一篇文章《向洋蔥認(rèn)輸》,寫了麥當(dāng)勞快餐店某一年去冰島營業(yè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里的洋蔥大多數(shù)都是從德國運去的,而且都非常貴。他們一直都在虧本。在2009年的一天,他們結(jié)束了16年的營業(yè)。有人說是冰島的'洋蔥太少,有人說是冰島的洋蔥太貴。其實,是他們沒有掌握洋蔥的信息,沒有把洋蔥這種原材料帶到冰島去。所以說,細(xì)節(jié)決定成敗。

  《讀者》這本書,雖然文字多、圖畫少,但里面的文章卻都能告訴我很多道理。讀了《讀者》,我覺得自己了解了很多新東西,有了一些新的想法,受到了啟發(fā)。我覺得這是一本不錯的書。希望同學(xué)們也來看一看哦。

  《讀者》文摘讀后感 8

  暑假,我和爸爸媽媽去書店買書,媽媽幫我挑了一本書,她跟我說,這本書很好,講了很多道理,我一看,上面寫著“讀者文摘”這幾個字,我又一看,什么,這么厚一本“媽,這么厚,我要看多久才看得完!”我看著媽媽,“沒事,慢慢看嘛,反正要讓你明白些道理!薄

  后來,我就天天看,發(fā)現(xiàn),這本書真的不錯,寫了很多生活的道理,所以,我每天都要摘抄一些好的.名人名言,和一些道理。它一共有八章:第一章放棄是一種選擇,第二章與真愛一起跳舞,第三章幸福就在不遠(yuǎn)處,第四章理想的神秘花園,第五章人性的光輝,第六章機(jī)遇成就完美人生,第七章陽光燦爛的日子,第八章快樂就這么簡單。每一章里有許多故事,每一個故事里都有名人名言和道理。例如:第一章放棄是一種選擇的只用四種感覺,就是講:喬治·康貝爾患有雙眼先天性白內(nèi)障,小時候,他完全不知道自己看不見,在六歲時,球就要擊中康貝爾了,另一個孩子提醒了他,可他還是被擊中了,他回家后問媽媽,為什么另一個孩子知道他將被球擊中,媽媽告訴了他實情,他媽媽說:“人的5根手指頭代表五種感覺,而你只有四種感覺,那你也要用這四種感覺抓住豐富而幸福的生活”康貝爾最終做到了。它寫了一句名人名言:只要抱著希望,死去的意志會在內(nèi)心復(fù)活!_曼·羅蘭,也告訴我了這則故事的道理:人生在世,不可能事事如愿,遇到任何傷心、失望的事情,也不要灰心喪氣。我們要抱著希望與失望決斗,當(dāng)勇氣與堅決的雙手握緊,勝利就已經(jīng)在我們的手中。

  大家喜歡嗎?喜歡就去買來看吧!我推薦大家看!

  《讀者》文摘讀后感 9

  《讀者文摘》是我所有藏書中最珍愛的一本,因為其蘊(yùn)含著豐富的哲理及精彩故事,每個故事都能使人明白一個道理。

  給我留下最深刻印象的是一個登山隊的故事。隊名為“挑戰(zhàn)極限”的登山隊,準(zhǔn)備攀登一座大雪山,于是聘請了一位老牌登山運動員做向?qū),?jīng)過一年漫長的等待,他們出發(fā)了。前一段路程進(jìn)展很順利,幾乎每遇到什么大麻煩,但當(dāng)他們差幾小時就攀到頂峰時,老向?qū)蝗徽f要放棄這次登山活動,并迅速下山,因為天氣可能會發(fā)生變化,可能出現(xiàn)大規(guī)模雪崩,但血氣方剛的少年隊長卻死活都不肯答應(yīng),他無論如何也不愿放棄這一年度的登山好天氣。老向?qū)б蝗讼律,其它人最終全部遇難,第二年老向?qū)У琼敺,仰天長嘆。隊長的執(zhí)著追求及他對成功的渴望固然令人欽佩。然而生命匆匆,人生短暫,放棄是我們對生活的一種明智選擇。

  三年級時的作文水平低下,但我卻不甘心一直落在其他人身后,于是我想通過不斷的練習(xí)來提高寫作水平,但結(jié)果卻是那么令人失望,數(shù)十篇文章沒有一篇受到賞識,于是我只能求助在寫作上頗有心得的表姐,但她卻沒有教我寫作,只是告訴我了一句陸游的名言“汝若欲學(xué)詩,功夫在詩外”。告訴我光練是沒用的,應(yīng)該先使自己有多點積累才能取得成功,于是我暫時放棄了寫作,只是完成老師的作業(yè),剩下的時間靜下心來閱讀一些名家之作,充實自己的好詞好句及各種寫作形式,經(jīng)過半年嘔心瀝血的`努力,當(dāng)我再一次拿起手中的筆時,終于寫出了一篇令老師滿意的文章。

  有這樣一幅對聯(lián)“得失失得,何必患得患失;舍得得舍,不妨不舍不得”。也許人生就是這樣一個不斷放棄,又不斷得到的過程。與其將精力浪費在一些對自己無益的事情上,不如集中精力,抓住下一次機(jī)遇。放棄不僅是一種選擇,更是一種人生智慧的體現(xiàn)。但也不能把放棄作為替自己辯護(hù)的理由,因為該堅持的時候,你也應(yīng)該抓住機(jī)會,拼搏到底,因為放棄只是一種選擇,并不是任何事都應(yīng)該放棄。

  《讀者》文摘讀后感 10

  送人玫瑰,手留余香。人世間讀者文摘——最珍貴的禮物不是用金錢購得的,而是風(fēng)雨中的攙扶,挫折中的激勵。是永真誠與友愛澆灌出來的心靈之花。這是我這個月讀了一本書后的體會。

  在這個月里,我讀了一本很好看的書。名叫《讀者文摘——最珍貴的禮物》。它使我感受到人世間許多美好的情感。本書選取了大約45個感人至深的小故事,語言通俗易懂并能從中悟出一些道理,故事讓人回味無窮。

  在這本書分為五卷。第一卷有一篇叫做《是誰給我的耳朵》讓我感受到了偉大的.母愛。故事里的母親生下小寶寶后,發(fā)現(xiàn)她的寶寶句居然沒有耳朵。就是這一點,損了他的相貌。為了她的兒子不再被人恥笑,他把自己的耳朵給了他的兒子。使他有個好事業(yè)?傻鹊侥赣H死了的那天,兒子才發(fā)現(xiàn)媽媽沒有了耳朵。他這才明白了一切。讀到這,我感動得哭了。

  讀完了這本書,讓我明白了許許多多的道理。這本書真是我的好伙伴。

  《讀者》文摘讀后感 11

  我記得,《讀者文摘》中有這么一句話,“生活不相信眼淚,命運不相信懦弱,即使生活再冷漠,我們也要溫暖自己!笔前,沒有人會得到上帝的眷戀。后天的成功需要今天的不斷付出和努力,機(jī)會,只能由自己創(chuàng)造。

  機(jī)會是留給那些努力奮斗的人,是留給那些善于把握機(jī)會而從不猶豫的人,也是留給那些永遠(yuǎn)謙虛的人!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!奔词姑鎸щy也應(yīng)頑強(qiáng)面對,等待時機(jī)、力挽狂瀾。

  馬云曾說過這么一句話:“不要在最該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸。”

  光陰荏苒,彈指一揮,一年、兩年、三年。時光匆匆。也許光陰就在你轉(zhuǎn)身的'時候燦爛開放。

  不要在別人發(fā)奮圖強(qiáng)時,你卻躲在狹隘的空間里徘徊自樂。

  我們不應(yīng)該讓夢想在紛繁蕪雜中走失,不應(yīng)該將所謂的夢想埋沒在床上。

  時光匆匆,人生僅有一回,我們應(yīng)不負(fù)韶光,砥礪前行?v使生活千瘡百孔、孑然一生,也應(yīng)當(dāng)以笑回贈!芭c其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。沒有人一帆風(fēng)順,只有青澀年華里執(zhí)著而拙劣探索者。一步邁出去,不管風(fēng)吹雨打,閑庭信步。坐看云起。

  我們要為自己博一場,不要墨守成規(guī)。沒有激情,沒有熱愛,只能空一場。莫要碌碌無為白走一生。即然有夢,就去追!

  讓我們迎著朝陽奔跑吧!莫負(fù)了流年。

  《讀者》文摘讀后感 12

  讀書和學(xué)習(xí)都是在和智慧聊天,用別人的經(jīng)驗,長自己的智慧,何樂而不為。把讀書變成一種習(xí)慣,你的有些思想來源于此,有些見解也來源于此。并且還能醫(yī)愚,還會長久地保持你的個性魅力。一本好書能陪伴你的一生,我最近讀的這本《讀者文摘》讓我深深的感悟出了“情”、“愛”、“義”。

  《讀者文摘》中的《命運》講的是兩個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。二十年后,當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說:“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一,其余的在于他如何去把握!笨戳诉@段話,我很受觸動。把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的'天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的!只要你愿意。

  《讀者文摘》中的《評說玫瑰》,文中的兩句話語,代表了兩種不同的人生觀。玫瑰園里,有一對雙胞胎和她們的母親。雙胞胎對玫瑰園的看法是這樣的:“這是個壞地方!因為每朵花下面都有刺!薄斑@是個好地方!因為每叢刺上都有花!辈煌慕嵌瓤词挛锒紩胁煌南敕,這個法則可以用到任何方面,只要用積極、樂觀的態(tài)度去面對一切的話,會有最好的結(jié)尾。古人有云:“沒有泉水澆灌的土地,注定會寸草不生,沒有感動滋潤的人,心靈注定是會干涸枯竭!

  也許,繁忙的生活節(jié)奏讓我們的感情愈來愈麻木,愈來愈讓人感覺你鐵石心腸。當(dāng)我們閉上眼睛可以看不見,我們堵上耳朵可以聽不見,閉上嘴巴可以不發(fā)聲,但我們的心靈總是有善良的一面,正可謂“人之初,性本善”。在這本書里,一個個震撼人心的真實故事的面前,我們能聽見心中的天使和惡魔的爭辯,因為總會有一份“情”、“愛”、“義”能感動你。

  《讀者》文摘讀后感 13

  不知不覺中,我已經(jīng)在這一個學(xué)期里讀了兩本必讀書目了。在第兩本書目中,雖然兩本都非常精彩,但相對來說我覺得第二本書目也就是《讀者文摘》給我留下了深刻的印象。

  這一本書分為五個大類分別是:誰是你的守護(hù)天使、我永遠(yuǎn)都會在你的身邊、母愛是一條溫暖的河、愛心永遠(yuǎn)不會老、美好的回憶。其中在第一大類的是誰給我的耳朵中,令我淚流滿面,每當(dāng)想起這一篇文章,我都會情不自禁的流下眼淚。這時我才知道母愛是無私的,母愛是純凈的.泉水,不存一點雜質(zhì)。母親為了兒子,不理自己的容貌,去捐耳朵給自己的耳朵給自己的兒子。這樣一個舉動世界上不是很多人會做到的。就是這一點令我很感動。

  如果看了我這一篇讀后感后,對這本書有興趣的話,就可以買來看一看,它一定會令你流年忘返!

  《讀者》文摘讀后感 14

  《新寄小讀者——學(xué)會感動》這本書寫的很有哲理。它讓我知道了想象力是作文之翼,沒有想象力是寫不好作文的,而我們現(xiàn)在就缺乏想象力。記得書里有一段話是這樣寫的:小時候我們家很貧困,沒有錢給我買書包,于是我就幻想,幻想著我有很多的書包。童年的貧困并沒有賜予我什么,它只賜予了我豐富的想象力。對啊,我們想在是要什么有什么,過著衣來伸手飯來張口的日子,沒有空間去想象,也不想去想象,最缺乏的就是想象力。在以后的生活中,我應(yīng)當(dāng)多去想象,這樣的話或許就會增加我的想象力。

  這本書還說了要多讀書,多去體驗,這樣寫出來的.文章才會精彩。書中有句話說得好“書是人類進(jìn)步的階梯,閱讀是件歡樂的事情”,從這句話中,我感受到了無比深邃的學(xué)問。

  讓我們從今日起先,從現(xiàn)在起先,打開想象的雙翼,在寬敞的學(xué)問海洋里遨游。打開我們心靈的空間,讓文字、閱讀入住我們的心扉!

  《讀者》文摘讀后感 15

  冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

  在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,一下子用書蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進(jìn)來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,冰心奶奶頓時對那只小老鼠起了憐憫之心,和對自己深深地苛責(zé)。

  老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,由此可見,她是一個多么有愛心的人!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個字:愛!獙Ω改感值芙忝玫挠H愛,對老師長輩的敬愛,對同學(xué)朋友的友愛,對祖國的熱愛和對世間一切生物的關(guān)愛!

  是啊,唯有愛,才能使我們的`生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛,我們的生活便失去了任何意義。所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個人。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!

  《讀者》文摘讀后感 16

  冰心奶奶一直是我崇拜的偶像,她是現(xiàn)代著名的小說家,散文家,詩人和兒童文學(xué)作家,她用最親切的語言寫著屬于自己的作品。我曾經(jīng)有幸讀過冰心奶奶的著名詩集《繁星·春水》那一句句生動的兒童詩,讓我十分的著迷。這幾天我十分有幸的讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,書里,冰心奶奶的一篇篇寄給小讀者的信,那溫暖親切的語氣,令我十分的著迷,在著迷的同時,我也獲得了許多的感悟,今天我就來分享分享。

  在這本書中,冰心奶奶以充滿女性氣質(zhì)的細(xì)膩,清新的筆法表達(dá)了自己在異國他鄉(xiāng)對親人的思念,與此同時也抒發(fā)了自己對祖國,故鄉(xiāng)的熱愛。她在信中親切地與小讀者們講述著自己在異鄉(xiāng)的所見,所聞,還與小讀者們談著自己的生活,理想和友誼。溫柔得讓人如坐春風(fēng)。

  其中,我最為喜歡的是《通訊七》這一篇。它的主要內(nèi)容是:冰心奶奶乘著約克遜號離開了自己熱愛的祖國,去向了遠(yuǎn)方。望著窗外平如鏡子的茫茫大海,冰心奶奶想起了自己的親人。而被奇景震撼的冰心奶奶也產(chǎn)生了對奇景的眷念,不舍。而本篇給我的感受是:冰心奶奶離開家人時,才發(fā)現(xiàn)自己有多回憶自己與家人在一起的時光,所以我們一定要多珍惜自己與家人在一起的時光不要快失去時才懂得珍惜。

  而這篇寄給小讀者的'信也運用了景色,場景,動作,細(xì)節(jié)等描寫和借代,擬人等修辭手法。將海上的奇麗景色描寫的美輪美奐,仿佛近在眼前,同時冰心奶奶也將自己離家的思鄉(xiāng)的情感融入了大海的美景中,運用了情景交融的寫法。非常值得我學(xué)習(xí)。

  《寄小讀者》這本書圍繞著冰心奶奶的母愛,童心,對人生的感悟和自然而寫。十分值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

  《讀者》文摘讀后感 17

  我很喜歡看《讀者》這份雜志,因為其中有很多故事能給予我啟示。前不久看到的一篇短文中,女主人講的一番話讓我頗有感觸。她是這么說的:“有一回我回家,在電梯的鏡子里看到了一張困倦、灰暗的臉,一雙緊擰的眉毛,煩惱的眼睛……把我自己嚇了一跳。于是我想,當(dāng)孩子、丈夫面對這樣愁苦陰沉的面孔時,會有什么感覺呢?假如我面對的也是這樣的面孔又會有什么反應(yīng)?接著我想到了孩子在餐桌上的沉默……”

  我看著看著,不禁聯(lián)想到,我家門口的那面鏡子。所謂“愛美之心人皆有之”,我也會時常會在出門前匆匆地在鏡子前偷偷地瞄上幾眼,只是為了檢查一下自己的衣服是否合身,頭發(fā)有沒有不聽話,臉上皮膚是不是很干燥……可是卻從來沒有檢查一下自己的心情是如何的。

  說實在的,當(dāng)班主任工作一年了,教育教學(xué)水平未見長進(jìn),埋怨、批評學(xué)生倒是有了一套。什么拖拉作業(yè),打架吵嘴,不愿打掃衛(wèi)生,文明禮儀衛(wèi)生得不到五星等等,每天都會為這些瑣碎的事情生氣,哪怕已經(jīng)氣到無氣可生之時,也要裝腔作勢一番,因為要讓他們知道老師很重視啊,F(xiàn)在回想一下,當(dāng)我生氣時,大發(fā)雷霆的`樣子在鏡子中會是怎樣呢?我的學(xué)生第一次面對這樣的面孔會害怕嗎?那第二次、第三次呢?……接著我想到了學(xué)生由開始的懼怕到后來的漠然、無動于衷。

  短文的最后寫道:“天下的好與壞,幸與不幸,快樂與痛苦,常常是一體的兩面。一念之間的轉(zhuǎn)換就呈現(xiàn)出截然不同的世界!爆F(xiàn)實生活中的我樂觀開朗,很喜歡“轉(zhuǎn)念一想”這個詞,也經(jīng)常用“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這句話來教育那些容易沖動惹事的學(xué)生,那我何不以此為轉(zhuǎn)機(jī)呢?想想他們平時是很淘氣,很貪玩,但這又何妨呢?“愛玩是每個孩子的天性”嘛,我小時侯不也常拿這句話來與家長作斗爭的嗎?;想想明明平時作業(yè)拖拉,生字詞常默不及格,可是他今年不也說出了一句令我感動的話嗎?“我雖然身體不舒服,但我不要回家休息,因為作業(yè)還沒完成呢”;班級里總有調(diào)皮的男生“惹是生非”,每次不是總有人“臨危不懼”、“挺身而出”嗎?……想想,想想,與孩子們相處了那么久,他們一次次對我的寬容還少嗎?

  雨果說:“……比天空更廣闊的,是人的心靈!焙⒆觽兊男撵`是如此純凈,即使他們偶爾鬧一下情緒,撒一下嬌,我們也應(yīng)該象他們一樣,寬容對方,給自己一個好心情,給孩子一個好心情。所以,提醒自己下一次照鏡子時,別忘了檢查一下自己的心情。

  《讀者》文摘讀后感 18

  寒假里,我無意間看到了一本書《小讀者》,于是我便津津有味地讀了起來。

  這本書寫了小鵬飛為了照顧奶奶,早早地就學(xué)會了當(dāng)家,為奶奶做飯、治病、扎針……這本書還寫了外國的學(xué)生怎樣做暑假作業(yè)。通過這本書,我還認(rèn)識到了世界上怪異的民族,有不笑的民族——斯里蘭卡的惠達(dá)族人;不用嘴說話的民族——南美亞孫河谷的印第安人;最不怕冷的民族——生活在北極的.因紐特人;綠色的民族——在非洲西部山區(qū)叢林中的人;無文字的民族——剛果奎盧地區(qū)的土著居民安在思族……

  這本書還讓我知道了怎樣保護(hù)牙齒和嗓子,還讓我知道,原來電腦也需要“睡眠”。還告訴我們吃油炸時加糖,會使人越來越胖,還指出十個飲食誤傳。

  這本書里還有同學(xué)們寫的作文和笑話,還有一些名人名篇,那些作文又使我深受啟發(fā)!堵眯邢渲械纳钋椤肥刮腋惺艿嚼牙褜ψ髡呱钌畹靥蹛;《課桌的“獨白”》使我明白,我們在學(xué)習(xí)中要愛護(hù)桌椅;《友誼》使我感到有朋友是多么地幸運……

  我雖讀完了這本書,可我還是對它愛不釋手,因為這本書,讓我學(xué)會了感動,學(xué)到了許多知識,在學(xué)到知識的同時,也從中體會到許多快樂……我愛《小讀者》!

  《讀者》文摘讀后感 19

  今天我讀了《讀者》,有一篇文章叫《我是北大窮學(xué)生》,說的是一個農(nóng)村學(xué)生考上北大成就的故事。我給深深地打動了。

  在他1999年的高考中,他成了縣里的文科狀元,他既高興,但又擔(dān)憂。接著被北大中文系錄;他和自己的父親在火車上整整擠了16個小時。

  他讀大二時,是靠每天的課余時間給別人家的.孩子當(dāng)家教,再加上父親臨走前給他的僅有的三百塊錢來度過這個學(xué)期的。

  他讀到了大三時,一位央視的編導(dǎo)來中文系學(xué)生宿舍照兼職,他當(dāng)時是班委,給這個編導(dǎo)介紹了幾位學(xué)生,但是都不滿意,就讓他去試試。那是正好是北京在下大雪,所以是晚上的12點才到的。接下來,他就開始在幾個欄目做文案。過了一久,他的寫作水平就越來越高,現(xiàn)在還可以為妹妹交學(xué)費和生活費了。

  讀了這篇文章,我讀懂了這個大學(xué)生身上有一種堅韌和力量,一個人不會因為貧窮讓自己止步不前。通過他自己的努力,在北京有了屬于自己事業(yè)的一篇藍(lán)天。

  《讀者》文摘讀后感 20

  今天,我終于把《讀者》給讀完了。

  其中,我最喜歡《卡梅隆獨闖世界深極》他寫了《泰坦尼克號》和《阿凡達(dá)》等經(jīng)典巨作的著名導(dǎo)演詹姆斯?仿〕俗约涸O(shè)計的“深海挑戰(zhàn)者”歷經(jīng)千辛萬苦,不停的改造潛艇,為這世界紀(jì)錄而追求不懈。

  終于,他的不懈努力獲得了回報,二零一二年三月二十日,他坐著潛艇“深海挑戰(zhàn)者”成功下潛到水下七千零二十米,打破了世界紀(jì)錄,并且觸碰到海洋最底層。

  看完這篇文章,我不禁佩服卡梅隆堅持不懈和不斷創(chuàng)新的精神,我要向他學(xué)習(xí)這種為了夢想不斷去追求,去創(chuàng)新的精神。

  成語堅持不懈:懈:松懈。堅持到底,一點不忪懈。如:《清史稿·劉體重傳》:“煦激勵兵團(tuán),堅持不懈,賊窮蹙乞降,遂復(fù)濮州!庇秩纾哼@些都證明我們對于加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線實行革命政策來進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭的這種方針,是堅持不懈的.!珴蓶|《和英國記者貝特蘭的談話》

  成語統(tǒng)一戰(zhàn)線:比喻在某些問題上抱同樣態(tài)度。如:毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》:“目前的時局,要求我們勇敢地拋棄關(guān)門主義,采取廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,防止冒險主義!庇秩纾何覀円Y(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。

  《讀者》文摘讀后感 21

  今天,買了一本書,書名叫《讀者》,我在課上讀了一會兒,使我深有感觸。

  這本書里面有篇文章令我印象深刻。他寫的是關(guān)于戴高樂的軍事理論被德國人使用的一個小故事。戴高樂不僅是法國著名的政治家而且是著述頗豐的軍事家。他一生寫了不少的關(guān)于軍事理論的書。而關(guān)于戴高樂的這個故事發(fā)生在第一次世界大喊結(jié)束之后,作戰(zhàn)勇敢的戴高樂得到了培養(yǎng)和提升,先后在軍校、軍事學(xué)院和部隊講課、學(xué)習(xí)和任職,期間他潛心研究軍事理論,與20世紀(jì)30年代寫出了一系列軍事著作,其中包括《未來的軍隊》一書。書中講述了在未來戰(zhàn)爭中大量使用坦克和機(jī)械化部隊與空軍、陸軍的協(xié)同作戰(zhàn)的必要性。他竭力主張在法國組建一支由職業(yè)軍人做成的配備坦克和飛機(jī)等先進(jìn)武器的機(jī)械化部隊,但是戴高樂的主張卻沒有被法國軍事機(jī)構(gòu)認(rèn)同和采納,甚至一些官員還紛紛批判他的理論是“離經(jīng)叛道”就連一向器重他的恩師貝當(dāng)元帥也把他的理論當(dāng)成是“玩笑”,因為他們堅信,不惜巨資修筑的馬其諾防線固若金湯足以抵擋敵人的進(jìn)攻,不必費心勞神的去搞什么機(jī)械化部隊。

  理論的不到重視,自然他的書也幾乎無人問津!段磥淼能婈牎芬粫u了還不到 500冊。

  沒想到的是墻內(nèi)開花墻外香,法國人不看的`書卻被一個德國人看了起來,一下子就買了200冊。后來一個將軍得到了著本書并結(jié)合自己的思想,組建了機(jī)械化軍隊,輕而易舉的過了法國的防線并迅速的占領(lǐng)了法國。

  這篇故事告訴我們以為的墨守成規(guī),就會被動挨打。用你棄用的兵法打敗你,代價就是這么低廉。他同時也告訴我們一個道理:做人不要夜郎自大,要學(xué)會低頭,總昂著頭小心會被絆倒。

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