心態(tài)決定命運(yùn)讀后感（通用5篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的心態(tài)決定命運(yùn)讀后感（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心態(tài)決定命運(yùn)讀后感1
最近，讀了《心態(tài)決定命運(yùn)》這本書(shū)后，深受啟發(fā)和教育。人不能選擇命運(yùn)，但可以選擇心態(tài)；有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的命運(yùn)。決定命運(yùn)的不是什么環(huán)境，不是什么能力，也不是什么機(jī)遇，關(guān)鍵在于一個(gè)人持有什么樣的心態(tài)，良好的心態(tài)勝過(guò)一切這一普遍適用的深刻的人生哲理。啟發(fā)了我們不論處于何種環(huán)境和條件下，都要保持一顆積極的心態(tài)，擺脫消極心態(tài)的束縛，以陽(yáng)光的心態(tài)看待世界、人生。對(duì)待生活、工作，掌控自己的命運(yùn)航向，收獲事業(yè)、財(cái)富、健康、幸福和成功。心態(tài)改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，命運(yùn)就跟著改變。
積極的心態(tài)孕育成功的果實(shí)。消極的心態(tài)孕育失敗的萌芽。每個(gè)人的一生，總要遇到各種問(wèn)題。煩惱、矛盾和困難，挫折和失敗不可避免。面對(duì)人生的困局和障礙，不同的人會(huì)采取不同的心態(tài)，從而也就導(dǎo)致兩種有天壤之別的人生結(jié)局：成功的人生和失敗的人生。
成功者始終保持積極的心態(tài)，能在狂風(fēng)暴雨中看到美麗的彩虹，在一敗涂地中看到美好的未來(lái)，不斷調(diào)整自我。奮發(fā)進(jìn)取，最終登上成功的巔峰；失敗者則持一種消極悲觀的心態(tài)，心靈籠罩著陰霾，限制了自身潛能的發(fā)揮，人生最終走向灰暗的境地。
積極的心態(tài)是成功的起點(diǎn)，是生命的陽(yáng)光和雨露，讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹。
消極的心態(tài)是失敗的源泉，是生命的慢性殺手，使人受制于自我設(shè)置的某種陰影。
選擇了積極的心態(tài)就等于選擇了成功的希望；選擇消極的心態(tài)就注定要走人失敗的沼澤。
心態(tài)是人的—切心理活動(dòng)和狀態(tài)的總和，是人對(duì)周?chē)h(huán)境和社會(huì)生活的反映和體驗(yàn)，對(duì)一個(gè)人的思想、情感、需求、欲望有著決定性的影響。一個(gè)人對(duì)待工作、生活的心態(tài)，決定了他事業(yè)成就的大小和生活世界的顏色，積極的心態(tài)創(chuàng)作人生，消極的心態(tài)消耗人生。
心境和態(tài)度決定你一生的境遇，保持一顆健康的心態(tài)勝過(guò)一切。只要自己有信心，不利的環(huán)境也不能阻礙一個(gè)人的發(fā)展。無(wú)論你身在何處，有怎樣的地位，只要你擁有一顆平常心，生活就會(huì)快樂(lè)充實(shí)，事業(yè)就會(huì)一帆風(fēng)順。
心態(tài)決定命運(yùn)讀后感2
今天，我讀了一本好書(shū)——《心態(tài)決定命運(yùn)》，這本書(shū)對(duì)我的幫助非常大，猶如是一盞指明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路……
這本書(shū)上有篇文章寫(xiě)得特別好，題目是xx一定要就一定能這事主篇文章是用故事來(lái)向我們來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。其中有個(gè)故要講：
一個(gè)牧羊人的兒子們一直想做一只會(huì)飛的大雁，牧羊人就鼓勵(lì)兒子們說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)！”兩個(gè)兒子就牢記父親的話，并一直努力……終于有一天，他們真的飛起來(lái)了！是他們發(fā)明了飛機(jī)！這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。
通過(guò)這個(gè)故事，不由的使我想起了在小學(xué)時(shí)的事。有個(gè)學(xué)期，學(xué)期快要結(jié)束了，要體育考試。因?yàn)槲以隗w育方面很差，所以我很害怕體育考試。體育不及格都已成了我的家常便飯，父母也對(duì)我的體育成績(jī)?cè)缫褟氐资チ诵判�，就算我體育不及格他們也不會(huì)傷心的。每次體育考試后，我心情都會(huì)很差的，對(duì)自己很失望，一下子就覺(jué)得自己真沒(méi)用。我很痛恨我自己常有體育不及格的記錄。就這次老師給了我們一個(gè)很好的補(bǔ)考機(jī)會(huì)，用體育方面最強(qiáng)的一項(xiàng)去替換考得最差的這一項(xiàng)。如此好的補(bǔ)考機(jī)會(huì)，同學(xué)們別提有多高興了，個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)�？删臀乙粋�(gè)人無(wú)動(dòng)于衷，把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。我之所以無(wú)動(dòng)于衷，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我在體育方面樣樣不好，找不到一樣稍好一點(diǎn)的，唯一的辦法就是要好好練習(xí)，可我當(dāng)時(shí)過(guò)分的對(duì)自己沒(méi)信心，所以對(duì)我而言還是白說(shuō)的。比如說(shuō)：跑步，我跑400米，就要2分多了，這速度也太慢了；跳遠(yuǎn)，我又跳不遠(yuǎn)，最多只能跳1。5米；跳高，就更別說(shuō)了……我就沒(méi)有打算去補(bǔ)考了，我認(rèn)為補(bǔ)考了結(jié)果還會(huì)是一個(gè)樣的�？捎行┩瑢W(xué)平時(shí)體育成績(jī)比我稍好一點(diǎn)，他們聽(tīng)到體育可以補(bǔ)考可樂(lè)壞了。雖然他們也沒(méi)有什么很好的體育項(xiàng)目，可他們用自己稍好一點(diǎn)的項(xiàng)目回家去好好練習(xí)，對(duì)自己滿懷著信心�？晌夷�，還沒(méi)有嘗試一下，就認(rèn)為自己是失敗的，不敢去嘗試著去挑戰(zhàn)困難，就完全不可能會(huì)成功的！……
體育課又到來(lái)了，大多數(shù)同學(xué)都準(zhǔn)備補(bǔ)考。補(bǔ)考的途中，有個(gè)同學(xué)在考溜冰，他在弄花樣式溜冰時(shí)，一不小心摔倒了，他卻很堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，繼續(xù)溜……我看了這一幕，很感動(dòng)，也不由覺(jué)得很愧疚。后來(lái)補(bǔ)考的同學(xué)大多數(shù)成績(jī)有所提高，有的同學(xué)甚至把及格提到了優(yōu)！由此可見(jiàn)這些同學(xué)在這成功的背后花了多少心血��！這時(shí)，我好痛恨自己，為什么當(dāng)初不抓住補(bǔ)考的機(jī)會(huì)呢？為什么我就這么沒(méi)自信呢？別人成功了，而我卻失敗了，我在不斷的責(zé)備自己�？蛇@一切都已經(jīng)晚了。
經(jīng)過(guò)這次使我明白了，人要有自信心的重要性。今天，讀了這本書(shū)使我更深一步讓我明白了自信的重要性。凡事的成功，主要在于你自信心，如果你信心十足，你就以已跨出了成功最艱難的一步。恭喜你，你已離成功不太遙遠(yuǎn)了。
記�。簾o(wú)論面臨多大的挑戰(zhàn)，都不要退縮，要鼓起勇氣去面對(duì)。并告訴自己，我一定能行的！
心態(tài)決定命運(yùn)讀后感3
20xx年出版的這本書(shū)詳盡闡釋心態(tài)在人的命運(yùn)中所起的決定性作用，指出決定一個(gè)人命運(yùn)的并不是環(huán)境、資源、機(jī)遇等外界因素，關(guān)鍵在于一個(gè)人持有什么樣的心態(tài)，闡明心態(tài)是命運(yùn)的控制塔，良好的心態(tài)勝過(guò)一切這一普遍適用的深刻的人生哲理。
是��！為什么有人會(huì)容易成功，有人卻老是會(huì)失敗。分析成敗者，只是他們?cè)谌粘Ｉ钪兴鶕碛械男那椴煌�，�?zhǔn)確地說(shuō)，是自己控制心情的能力有所不同。
一個(gè)成功者，比較善于控制自己的心情，能在中看到美麗的彩虹，甚至能在一敗涂地中看到美好的將來(lái)，并時(shí)刻保持一種良好的心理狀態(tài)，不為暫時(shí)的失敗而沮喪。
相反一個(gè)失敗者，也并不是缺少機(jī)會(huì)，或者資歷淺薄，很大原因是他們不善于控制自己的心情，任自己的情緒由著面前所發(fā)生的事情隨意放縱：憤怒時(shí)，怒火中燒，殃及池魚(yú)；消沉?xí)r，借酒消愁卻愁更愁，任自己的萎靡情緒放肆滋長(zhǎng)，把許多稍縱即逝的機(jī)會(huì)給白白浪費(fèi)了；快樂(lè)時(shí)，忘乎所以，得意忘形。
生活中的非理性因素實(shí)在是太多了，以至我們常常會(huì)因?yàn)檫@些非理性的因素而控制不住自己的心情，導(dǎo)致發(fā)生了一些原本不該發(fā)生的事情。
經(jīng)過(guò)分析，這些困擾人類(lèi)多年的非理性因素有如下幾種：嫉妒、憤怒、恐懼、抑郁、緊張，還有狂躁和猜疑。這些都是再平常不過(guò)的心理因素了，看似極其平常的心理因素，卻往往可以決定一個(gè)人的成敗得失。
這些心理因素的總和也被稱(chēng)為心態(tài)。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的心態(tài)就是一個(gè)人真正的主人，要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，而你的心態(tài)將決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。
大家非常熟悉的一個(gè)歷史人物：美國(guó)的羅杰？羅爾斯，他是紐約州歷史上第一個(gè)黑人州長(zhǎng)，在他的身上，就完全體現(xiàn)了這種所謂的心情重要性。他出生在紐約當(dāng)時(shí)一個(gè)環(huán)境骯臟、充滿暴力而且是偷渡者和流浪漢聚集地的大沙頭貧民窟，那里聲名狼藉，據(jù)說(shuō)在那里出生的孩子由于耳濡目染，并沒(méi)有幾個(gè)在長(zhǎng)大后從事什么體面職業(yè)的，因?yàn)樗麄儚男【蛯W(xué)會(huì)了逃學(xué)、打架，甚至是偷竊或者是吸毒。然而，同樣是在這里出生的羅杰？羅爾斯卻成了后來(lái)紐約州的州長(zhǎng)，這還得感謝他們當(dāng)時(shí)學(xué)校的董事兼校長(zhǎng)皮爾？保羅先生。
當(dāng)年，這個(gè)校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，這些孩子甚至比當(dāng)時(shí)最為流行的“迷茫的一代”還要無(wú)所事事，他們上課不與老師合作，也不經(jīng)常去上課，每天除了打架就是和老師作對(duì)，甚至還會(huì)砸爛教室里的黑板。皮爾？保羅先生嘗試了好多辦法來(lái)改變這種現(xiàn)狀，卻始終無(wú)濟(jì)于事，不過(guò)校長(zhǎng)在一段時(shí)間的接觸后發(fā)現(xiàn)這些孩子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是非常迷信，只要是有關(guān)于迷信這方面的東西，他們都深信不已，于是皮爾？保羅抓住這個(gè)特點(diǎn)，在他上課的時(shí)候給學(xué)生們看手相，并用這個(gè)辦法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。
終于輪到羅杰？羅爾斯了，當(dāng)他把骯臟的小手遞給校長(zhǎng)的時(shí)候，校長(zhǎng)很興奮地拉著羅杰？羅爾斯的手說(shuō)：我一看你修長(zhǎng)的小拇指我就知道，將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)。
羅杰？羅爾斯被驚呆了，從出生一直到現(xiàn)在，還沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)他這么高的評(píng)價(jià)，唯一的一次就是他奶奶說(shuō)他能當(dāng)個(gè)船長(zhǎng)，不過(guò)比起紐約州的州長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。
于是，在以后的生活里，小羅爾斯的心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多，對(duì)生活也充滿了希望，他的衣服也不再是沾滿泥土，說(shuō)話也不再夾帶污言穢語(yǔ)了，甚至在走路的`時(shí)候也有意無(wú)意的挺直了腰桿，始終都以一個(gè)紐約州未來(lái)的州長(zhǎng)身份來(lái)要求自己。
功夫不負(fù)有心人，在51歲的那一年，羅杰？羅爾斯成功地成為了紐約州的第一個(gè)黑人州長(zhǎng)，在他的名言里，心情是不值錢(qián)的，但是一個(gè)樂(lè)觀積極向上的心情確是非常有價(jià)值的。
因此，一個(gè)良好的心態(tài)可以實(shí)現(xiàn)更多的自我價(jià)值，相反一個(gè)消極的心態(tài)則會(huì)防礙自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)人的心情樂(lè)觀開(kāi)朗，那么他在這段時(shí)間里做事可能是很積極的，不管是工作中還是在生活上，都能很好地完成任務(wù)，因此這類(lèi)人在這段時(shí)間里自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也就相對(duì)比較多，自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)得越多，自我肯定的成就感也就越多，這樣就能擁有一個(gè)好的心情，形成一個(gè)良性循環(huán)。
心態(tài)決定命運(yùn)讀后感4
為什么有些人就是比其他的人更成功，賺更多的錢(qián)，擁有不錯(cuò)的工作，良好的人際關(guān)系，健康的身體，整天快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著高品質(zhì)的人生，似乎他們的生活就是比別人過(guò)得好。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計(jì)，其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功，能夠克服萬(wàn)難去建功立業(yè)，有些人卻不行？
要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。正如前言所述，這本書(shū)教會(huì)了我，什么是正確的心態(tài)，如何去駕馭我在生命，讓我看清了前方的道路，使我對(duì)生活充滿了信心�！叭伺c人之間只有很小的差異，這種很小的差異就是你所具備的心態(tài)是積極還是消極的，因而造成的巨大差異就是成功和失敗�！边@本書(shū)中這樣的名言總是出現(xiàn)在最重要的位置，讓我們?cè)隗w會(huì)心態(tài)重要性的同時(shí)，領(lǐng)悟到心態(tài)和人生的關(guān)聯(lián)。
面對(duì)勝利和榮譽(yù)時(shí)，我們需要有良好的心態(tài)。中國(guó)跳水名將郭晶晶已經(jīng)連續(xù)參加了三屆奧運(yùn)會(huì)，并且都取得了驕人的成績(jī)，不論是站在10米跳臺(tái)上還是3米跳板上，她都能做到心平氣和地去完成每一個(gè)動(dòng)作，哪怕是勝利在握，哪怕是歡呼聲、掌聲響成一片，也絲毫不會(huì)影響到她的心態(tài)。在這方面“運(yùn)氣差”的就應(yīng)該數(shù)美國(guó)的射擊選手埃蒙斯了，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)和2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，埃蒙斯幾乎已經(jīng)將金牌放進(jìn)自己的口袋了，但是因?yàn)樗詈笠粯尣豢伤甲h的失誤，將冠軍拱手讓給了其他運(yùn)動(dòng)員。了解射擊的人都會(huì)知道，心態(tài)對(duì)于成敗非常關(guān)鍵，說(shuō)埃蒙斯“運(yùn)氣差”那只是替他惋惜。造成那樣的結(jié)果，其實(shí)還是源于運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)技場(chǎng)上的心態(tài)問(wèn)題。
競(jìng)技場(chǎng)上需要良好的心態(tài)，從事著其他行業(yè)的人士也需要平和的心態(tài)。電影演員獲得了國(guó)際電影節(jié)的大獎(jiǎng)，他不需要到處張揚(yáng)，而需要平和地把精力轉(zhuǎn)移到下一部作品中去，這樣他才能取得新的、更大的成績(jī)。醫(yī)生攻克一項(xiàng)疑難雜癥，他不需要得意忘形，而需要心態(tài)平和地把這看成科技進(jìn)步的必然，那么他就能全心全意地去救好下一個(gè)人了。創(chuàng)業(yè)者辛勞之后取得了巨額的財(cái)富，他創(chuàng)業(yè)成功了，這時(shí)的他不需要忘乎所以，他需要平和地看待自己的財(cái)富，用這些財(cái)富去投資新的項(xiàng)目。教師培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，在一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)面前，他也需要保持平和的心態(tài)，這樣才能在下一個(gè)方向培養(yǎng)更杰出的人才！
只要有良好的心態(tài)，有時(shí)瑣碎的生活小事也能譜成美好的人間樂(lè)曲；只要有良好的心態(tài)，寒冬的風(fēng)雪也會(huì)在你眼中成為旖旎的美景；只要有良好的心態(tài)，荊棘路上也能寫(xiě)出壯麗的詩(shī)篇。
這本書(shū)，循序漸進(jìn)地帶領(lǐng)我們找到正確的心態(tài)和人生方向。在每章開(kāi)頭都有一個(gè)關(guān)于心態(tài)的故事帶領(lǐng)我們進(jìn)入本章的內(nèi)容中。
例如：“用積極心態(tài)重塑自我”的故事讓我印象深刻：一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。一個(gè)顆粒飽滿的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！”可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走。“明天，明天她一定會(huì)把我摘走！”玉米仍然自我安慰著…第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)摘這個(gè)玉米�！懊魈�，老婆婆一定會(huì)把我摘走！”玉米仍然自我安慰著…可是從此以后，老婆婆再也沒(méi)來(lái)過(guò)。直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿的顆粒變的干癟堅(jiān)硬，可是就在這時(shí)老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！”
這個(gè)故事讓我們明白，在一直很自信而懷才不遇時(shí)，要保持積極的心態(tài)，有點(diǎn)耐心在絕望中再等一下，也許機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)，正是在這個(gè)故事的指引下我理解了“用積極心態(tài)重塑自我”的含義。
通過(guò)此書(shū)，我記住了：人生是一連串不停的奔波，我們總免不了跌倒或無(wú)端的迷失。無(wú)由的抱怨，憤怒的發(fā)泄，只能使自己更頹廢。既然命運(yùn)如此，我們不如改變我們的心態(tài)，樂(lè)觀地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，那么生命將會(huì)是另一種景象。
也正是一直擁有這樣積極樂(lè)觀的心態(tài)，所以我在自己平凡的崗位上一直默默奉獻(xiàn)。每當(dāng)勞累之余，看到孩子們快樂(lè)的笑臉和取得的成績(jī)與榮譽(yù)，所有疲勞紛紛飛散。正是從中學(xué)時(shí)代，信奉了這樣的人生觀，所以在三尺講臺(tái)上，10年以來(lái)，我的熱情和努力始終不減當(dāng)年。并且，我自信我的熱情和拼搏20年、30年也不會(huì)減少！
我常常在想：在我們的孩子（學(xué)生）還這么小的情況下，如果就能引導(dǎo)他們保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)，他的天空肯定是明亮而燦爛的，他的微笑肯定總是掛在他的嘴角！這樣的幸福和快樂(lè)不是觸手可得嗎？！為什么不趕緊行動(dòng)！
心態(tài)決定命運(yùn)讀后感5
常言說(shuō)：“環(huán)境不易改變，不如改變我們自己。”我想“改變自己”就是改變心態(tài)。
人，總是活在起起伏伏、跌跌宕宕中，如果風(fēng)平浪靜，似乎沒(méi)有什么趣味，經(jīng)歷過(guò)大喜大悲、飽受過(guò)痛苦之后實(shí)現(xiàn)的理想使我們獲得的快樂(lè)是最值得回憶與品味的。讀過(guò)這本書(shū)之后，我忽然感覺(jué)到，從古至今，被人們所銘記的偉人不都是經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪之后才有所成就的嗎？確實(shí)，他們被人們銘記的不僅僅是他們的貢獻(xiàn)，更重要的是他們面對(duì)困難、挫折的心態(tài)。
人，在不知足中有絕對(duì)的追求，在自得其樂(lè)中有相對(duì)的滿足。知足，使得人在自我釋放和自我克制之間似乎砌筑了一個(gè)生命安頓的心理平臺(tái)，實(shí)際上，在許多時(shí)候我們是不滿足現(xiàn)狀的，比如在學(xué)習(xí)上我們對(duì)自己的成績(jī)不滿意，或者在社會(huì)上不滿足工作中已取得的成就�？墒�，有時(shí)我們又學(xué)會(huì)了知足，比如對(duì)生活的知足、對(duì)現(xiàn)有條件的知足等等，這些看起來(lái)似乎有些復(fù)雜。人是否應(yīng)該懂得知足呢？或者說(shuō)該如何不滿足呢？帶著這些問(wèn)題，我走進(jìn)了閱讀中，從而了解了許多，更給了我許多的啟示：“在絕對(duì)的意義上不因?yàn)橹愣艞壋袚?dān)，不因?yàn)槌?lè)而安樂(lè)�！比绱藭�(shū)寫(xiě)的人生雖不算亮麗，但普通人卻因此而活得有滋有味。
知足是一種境界，知足的人總是笑對(duì)人生，在知足的人眼里，世界上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，沒(méi)有趟不過(guò)的河流，他們會(huì)為自己找到合適的臺(tái)階，絕不會(huì)庸人自擾；知足是一種大度，“大肚”可裝天下事，在他們眼中過(guò)分的爭(zhēng)奪與索取都顯得多余，在天平上，再也沒(méi)有比知足更容易求得心理平衡的砝碼了；知足是一種寬容，因知足才會(huì)得到一個(gè)安寧的生存環(huán)境，同時(shí)還因此產(chǎn)生許多快樂(lè)，即知足者常樂(lè)。
我希望做一個(gè)知足的人，但我又感到如果人沒(méi)有欲望是否就沒(méi)有追求呢？我很疑惑，如果沒(méi)有追求，社會(huì)不就繼續(xù)停留在茹毛飲血的時(shí)代了嗎？而現(xiàn)在的社會(huì)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)激烈，甚至于不擇手段，因此，我倡導(dǎo)知足，但是在知足中奮勇向前，成為“笑到最后的人，”這是我的目標(biāo)。
知足常樂(lè)是這個(gè)社會(huì)缺少的調(diào)味品，而貪婪似乎成了屢見(jiàn)不鮮的社會(huì)雜質(zhì)。古人云：欲壑難填。貪婪或多或少都是人性的一個(gè)弱點(diǎn)，貪婪會(huì)使人為獲得一點(diǎn)點(diǎn)利益而損害大局，同時(shí)攫取蠅頭小利事發(fā)后將成為世人的笑柄，更多的時(shí)候貪婪會(huì)使我們無(wú)法睜開(kāi)雙眼看清世界，遭受更大的損失。
在生活中或工作上，如果對(duì)我們自己的衣著知足，就不用花大筆的錢(qián)浪費(fèi)在外表上；如果對(duì)自己的長(zhǎng)相知足，就用不著去美容院浪費(fèi)時(shí)間。把錢(qián)用在有益身心上，不做庸俗的人，把錢(qián)和時(shí)間用在精神文化建設(shè)事業(yè)上，對(duì)我們的文化修養(yǎng)、道德品行都有著莫大的幫助。
《心態(tài)決定命運(yùn)》一書(shū)是在教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋�(gè)堂堂正正的人。有句話說(shuō)的好“先成人，后成才”，成人是人生最重要的，不是“人”的人，對(duì)社會(huì)是毫無(wú)用途的，只剩下一副臭皮囊。
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