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釣魚的啟示讀后感

時間:2024-09-23 09:47:40 讀后感 我要投稿

【推薦】釣魚的啟示讀后感

  細細品味一本名著后,你心中有什么感想呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的釣魚的啟示讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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釣魚的啟示讀后感1

  學(xué)習了《釣魚的啟示》這篇課文,我深有感觸。

  課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上,作者與父親來湖邊釣魚,驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚,但當?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候,父親要求我將魚放回湖里,而作者在放與不放之間掙扎、徘徊,在父親的一再堅持下,最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗道出:道德看似是個簡單的`是與非的問題,而在種種誘惑下人往往會喪失標準,難以抉擇,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

  每當我走在大街上,滿地垃圾總會引起我的反感:怎么會有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒有社會公德心,素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開。學(xué)了這篇文章后,再回過頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見,再不就是躲開,從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行為的默許和縱容嗎?!

  雖說道德的抉擇有時很難,而道德缺失則會喪失一切,如果每個人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人,從我做起,時刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最終的勝利者!

  這篇文章讓我明白了很多。

釣魚的啟示讀后感2

  今天我看到了一篇課文,叫《釣魚的啟示》,這篇課文中的父親讓我敬佩不已。

  這篇課文講的大體內(nèi)容是在一個夜光如水的夜晚,我掉到了一條非常大的大鱸魚,可父親我把它放回湖中,原因是離鱸魚捕撈開放日還差兩小時,可我不想放,但父親的話我不得不聽,最后還是把它放了湖中。但讓我明白了一個道理,當一次次面臨著到的時候讓,就會獲得道德實踐的.勇氣和力量,道德只是個是與非的問題,實踐起來卻很難。

  記得以前有一次,媽媽出去買東西,對我說:“自己一個人在家好好寫作業(yè),不能玩電腦,聽見沒有!闭f完,便開開門走了。我便飛快的打開電腦,心里想著就玩一會會。我玩著玩著,就上了癮,眨眼間一個小時過去了,媽媽突然看見我玩電腦罰站了一會兒,我看到桌子上的作業(yè),心想,作業(yè)我才寫了那么一點點,我明白了再無人監(jiān)督下嚴于律已的確很難。

  我們一定要嚴格遵守規(guī)章制度,無論有沒有人在身邊監(jiān)督我們。

釣魚的啟示讀后感3

  今天,我們學(xué)完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得很生動,讓我非常喜歡讀。

  文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了,作者不肯放,但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了,作者覺得當時父親說的是對的。

  作者在三四十年后又對父親的選擇有所啟發(fā):道德只是簡單的是與非的`問題,實踐起來卻很難。一個人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  通過學(xué)習這篇文章讓我明白了父親雖然對作者很嚴格,但是父親做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單,但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。

釣魚的啟示讀后感4

  今天中午,我讀了一篇文章,叫《釣魚的啟示》。這篇文章給了我很深的印象,講的是一個十一歲的孩子和爸爸一塊去釣魚,經(jīng)過好長時間,他釣了一條大鱸魚,高興極了?墒,父親一看表,離開放釣魚的時間還差2個小時,所以,父親平靜地說,你得把它放回去。那個男孩哭了半天才把魚放回去。這一放使它終生受益。

  讀了這篇文章,我非常佩服這位偉大的父親正確的決定,它給孩子一生受用不盡的禮物。我們大家一定要向這位父親學(xué)習,學(xué)習他可以做出正確的選擇,以自己的'實際行動影響和教育著自己的孩子。

  在我們的生活中,有許多肥美的“大鱸魚”,比如:不完成作業(yè)是魚,不讓家長簽字是魚,不按照預(yù)習目標預(yù)習是魚,上課做不認真聽講小動作說小話是魚,在考試是偷看被人一眼是魚,聽寫時偷看別人的單詞是魚……你必須抵擋住這些鱸魚。我們心中有一桿秤,就好個是一把專門捕這些魚的網(wǎng),你每捕到一條魚就克服了一種困難,你的良心就變得多了一些。

釣魚的啟示讀后感5

  讀了《釣魚的啟示》這篇文章,使我受益匪淺,也感覺到了父親那份嚴格教育兒子,讓兒子明白做人的道理的那份執(zhí)著。

  這一篇文章主要寫了“我”十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的晚上在附近小島釣魚,“我”釣到了一條漂亮的大鱸魚,我和父親欣賞著這一條漂亮的大鱸魚,可是,由于鱸魚捕撈開放日還沒有到,父親堅持讓“我”把這條大鱸魚放回去,這讓我很不理解父親的用意。長大以后,我遇到了很多與那條鱸魚相似的魚,我都會想起父親告誡“我”的話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!备赣H的告誡使我終身難忘。

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!睆倪@句話中,讓我知道了道德是一個簡單的問題,可以說一說,寫一寫,但是,如果要去做的話,卻是非常困難,如果不下定決心去做,就永遠做不到。

  把釣到的`大鱸魚放回湖里,看似一個簡單的舉動,卻說明了一個人如果從小就是一直嚴格地要求自已,遵守各項法律道德和規(guī)章制度,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話也讓我明白了,無論任何時候,任何人都不可以找借口去破壞定出來的規(guī)范。

釣魚的啟示讀后感6

  讀完《釣魚的啟示》這篇文章,我開始反思:在這個爾虞我詐、互相廝殺的世界里,誠信真的不復(fù)存在了嗎?

  記得我讀過一篇文章,有一段非!敖(jīng)典”的話:“誠信”似乎永遠屬于那個詩意而華麗的時代。屬于英雄的誓言,屬于唐詩宋詞,屬于《清明上河圖》阜盛的街市,屬于一本厚厚的三國志,F(xiàn)代文明的擁有,使得本已很累的.人們更加模糊了誠信的影子,使得本已寂寞的影像隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中。

  這段尖酸刻薄、具有諷刺意義的話用在大部分人身上,合適嗎?合適,非常地合適!包括我,包括你,做到誠信了嗎?那些滿身名牌的“達人”,那些“布衣才子”、“文明人”做到了嗎?你看呢?我看這段話不是多余的!

  誠信,真的離我們遠去了嗎?

  不,只要我們行動起來,尋找那遺棄在天涯的誠信、流浪在街頭的誠信……

  多一點誠信,給人間添一些真情!

  多一點誠信,給人間送一份溫暖!

  多一點誠信,……

釣魚的啟示讀后感7

  課文《釣魚的啟示》寫了作者小時候一次釣魚的經(jīng)歷。在離開發(fā)捕撈只剩兩小時的漆黑的夜晚,作者幸運地釣到了一條漂亮的大鱸魚,作者非常得意。雖然這時沒有其他人和船,但是,如果不把鱸魚放回湖中,就會受到道德的責怪。盡管作者依依不舍,但還是把鱸魚放了。

  我想,生活中有很多像鱸魚一樣誘惑人的“魚”,就像一次很好的機會、很多的金錢、很高的.名氣……,雖然違背道德不會受到懲罰,但是我們的良心會受到譴責。記得有一次,我偷偷拿了媽媽的錢買自動筆,為了不被媽媽責怪,我編了一個又一個假話,自己心里越來越難過,只好主動去對媽媽坦白,那一刻我如釋重負,心情立刻輕松了。我想,我們學(xué)過的課文《中彩那天》、《萬年牢》都是教育我們在面臨道德抉擇的時候,要選擇做一名有道德的人,真誠地為人、做事。

  課文中說:“道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人從小就這樣嚴格教育的話,就會獲得勇氣和力量。老子說:“九層之臺,起于累土,千里之行,始于足下!蔽覀円褡髡咭粯,從小就要養(yǎng)成遵守道德、辨別是非的好習慣,做一個有道德的人。每個人都能明是非、講道德,我們的世界一定會更美好。

釣魚的啟示讀后感8

  今天下午,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,我受益匪淺。

  這篇課文主要寫了有一天深夜,作者與父親像往常一樣在附近的湖中釣魚,那是鱸魚捕撈開放日的前一天,可那一天夜里我卻第一次釣到了一條又大又漂亮的鱸魚,這時父親劃了一根火柴,現(xiàn)在是晚上十點,還有兩個小時就是鱸魚開放日了,而且四周還沒有人,可父親還是誠實地叫我把鱸魚放回了湖里的故事。

  讀完了這篇課文,我不禁掩卷深思:文中的父親都能夠做到誠實,何況我們呢?這時,我不禁想起那件不誠實的事情:那是在我七歲的時候,我有一天碰巧在商店里的櫥窗里有一款小玩具,進去一問,原來只要一元錢,于是,我拿了媽媽床頭柜上的一元錢,買下了這個玩具,卻沒有把這件事告訴媽媽,現(xiàn)在想起來,還有點羞愧,總覺得心里有些不安。

  高爾基說過:“走正直的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿!毕愀鄢死罴握\:一位外商希望大量訂貨,但外商提出需要富裕的`廠商作保,可最后被李嘉誠的誠實感動了。晏殊:在十四歲時,晏殊被皇帝安進了考試中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)考試是十天前他練習過的,于是他誠實的向真宗報告,宋真宗更加信任他了。

  每想起《釣魚的啟示》,就讓我感慨萬分!

釣魚的啟示讀后感9

  今天上午讀了《釣魚的啟示》這篇文章。

  主要講了“我”十一歲那年在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上“我”和父親去附近湖中小島上釣魚,釣到了一條大魚因為時間還有2個小時,父親又讓“我”把那條大鱸魚放回湖里去,“我”從這件事中得到了啟示:無論遇到多么誘人時“魚”,都要正確取舍。

  由,《釣魚的啟示》一文,我想起了我生活中這樣的事情,比如,那一次我和父親一起去圖書館看書,我終于找到了自己最喜歡的'一本書,那時就剩最后一本了,一個小妹妹也想看,爸爸看見了對我說:“靜靜把這本書讓給小妹妹去看吧!也許你還會找到比這本書更好看的書,女兒給小妹妹吧,我支持你!蔽野窗职值囊笞隽,把那本我最喜歡的書給了那位可愛的妹妹。

  《釣魚的啟示》讓我知道了:無論遇到多么誘人的“魚”,都要正確取舍。

釣魚的啟示讀后感10

  今天,我們新學(xué)了一篇課文,叫《釣魚的啟示》。

  故事主要講了作者和他的父親去釣魚,作者釣到了一條大魚,有把魚放了并從中得到了啟示。

  在故事的.開頭,作者和他的父親去釣魚,在大魚上鉤時,我和父親都高興地欣賞著這條大魚,可是,父親看了看表,發(fā)現(xiàn)離釣魚開放日還有兩個小時,就讓兒子把魚放回湖里去,兒子看附近沒有人,就想把這條魚偷偷的拿走,但父親卻執(zhí)著的要把魚放回去。這時,我就想:就讓兒子偷偷拿走唄,自己身為父親,應(yīng)該滿足孩子的要求嗎。要是我,一定回護住兒子的!

  可是在我繼續(xù)往下讀時,便發(fā)現(xiàn)父親這樣做,是對兒子好。因為,父親那時那樣做,是為了兒子將來不受金錢、地位、名譽誘惑的人。父親是為了兒子成才!

  果然,作者沒有辜負父親的希望,在34年后,成為了一名優(yōu)秀的,不受賄賂的有名建筑設(shè)計師。

  通過這個故事,我明白了一個道理:做人,一定不要被“大魚”所誘惑!

釣魚的啟示讀后感11

  課上,我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇文章。

  它主要講了作者在剛11歲那年,父親帶他去附近小島上釣魚。在離鱸魚捕撈日的兩個小時前他釣到了只大鱸魚,在無人知曉的情況下,父親讓作者把魚放回湖中。

  從中我受到啟發(fā),想起自己從前。當時我還是二年級,冬天的`周末里,我出去堆雪人。匆忙和高興夾雜著,因此我總是亂躥,一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大塊。我心想:趕快逃,要不就完了。我沒有道歉,一見那個雪人,就匆匆離開。面對那個“魚”我不應(yīng)該那樣,應(yīng)該把它修好,然后寫張條道歉。對待那條誘人的“魚”我忐忑不安,我現(xiàn)在想:為什么我面對這條“魚”就不能像父親一樣有德?

  可有件事我認為我做得好。放假了,爸爸媽媽都上班,我也寫完了作業(yè),無事可干很悠閑,一會玩弄這,一會玩弄那。突然我想到有電腦游戲可以玩,正高興時又想起媽媽不讓我玩電腦時,我答應(yīng)過她。只好控制住,為了克制這種心理,我逼著自己澆花、逗烏龜,不一會兒就忘掉玩了。

  我覺得我們應(yīng)該像文中的父親一樣,用文中的話來說:“道德,只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難”,我們應(yīng)該正確判斷。這樣從小訓(xùn)練,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀后感12

  今天我讀了一篇名為《釣魚的啟示》的文章。

  這篇文章講述的是這樣一個故事:作者和他的父親一起去湖中的'小島釣魚,好不容易才釣到一條大鱸魚,作者很高興。但父親卻要作者把魚放回湖中,因為還沒到捕撈開放日,作者只好無奈的把魚放回水中。這篇文章告訴我們:人要有抵御誘惑的能力,要慎獨。

  讀完這篇文章,我不由的想起了前幾天發(fā)生在班上的丟錢事件。那段時間,班上頻繁有人的錢不翼而飛。初步統(tǒng)計,這一星期班上丟錢的數(shù)目接近100元。

  佛家有云:日行一善,功德無量。我想一個人要是沒有自控能力,不能抵抗誘惑,他的功德也會每天折損,最后他的功德會變成負數(shù)。我們國家的經(jīng)濟發(fā)展越來越快,可“犯罪時針”也越轉(zhuǎn)越快。有一句話說得好:不做虧心事,不怕鬼敲門。每天都心驚膽戰(zhàn)的,真的好嗎?!佛說:百世修德,一世為人。做一回人就應(yīng)該開心,不能每天膽戰(zhàn)心驚。

  最后,希望班上、社會上禁得起誘惑的人多謝,讓“犯罪時針”放慢些,大家都能開開心心的生活。

釣魚的啟示讀后感13

  你們釣過魚嗎?我可釣過,當自己費了九牛二虎之力釣上魚時,甭提多興奮了。假如這個時候再讓我把魚扔回池塘里,我非得氣哭!今天我們就學(xué)習了一篇這樣的課文——《釣魚的啟示》,它卻讓我明白了釣魚的“道德”。

  課文主要敘述了作者小時候釣魚的故事。在距離鱸魚捕撈開放日還有幾個鐘頭,“我”和父親已準備好魚竿。一段時間過去了,魚竿突然劇烈地抖動了一下,“我”趕緊收線,拉上來一看,竟是條很難釣上的大鱸魚,但距離開放的時間還有倆小時。父親看了鱸魚好一會兒,還是果斷地讓“我”把魚放回湖中,雖然我極力反抗,但還是照辦了。

  在無人知曉的情況下,小作者釣到了一條誘人的肥大的'鱸魚,可鱸魚正值繁衍期,為了保護鱸魚的繁殖,有關(guān)部門關(guān)于捕撈是有時間規(guī)定的,所以作者在父親的幫助下還是選擇了放魚。我非常欣賞,也很佩服這對父子的行為,它證明了“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難”的做人準則。

  道德,既摸不著也看不見,但卻伴隨在生活中的每一個角落。它可以是彎腰撿起一片紙,可以是主動為老奶奶讓座,可以是公共場所不大聲喧嘩,可以是不踩踏草坪小花。我要以小作者為榜樣,當自己面臨道德抉擇時,一定要選擇道德正確的一方!

釣魚的啟示讀后感14

  昨天我們學(xué)習了(釣魚的啟示》這篇課文,我從這篇課文中明白了很多道理和啟示!

  我從課文中了解到小詹姆非常喜歡喝父親一起釣魚,在一天晚上小詹姆斯和爸爸一起到船塢去釣”翻車魚“小詹姆斯在釣翻車魚時,突然釣住了一只10斤的大魚,釣住魚后小詹姆斯和魚搏斗起來,過了兩個小時小詹姆斯終于把這只大魚釣了上來,這時候小詹姆斯才發(fā)現(xiàn)自己釣住的是一只又肥又大的鱸魚,小詹姆斯高興極了!這時父親卻對他說:詹姆斯現(xiàn)在不是釣鱸魚的季節(jié),快把魚放了,詹姆斯不情愿的將好不容易釣上來的鱸魚放回了水中,父親深情的對詹姆斯說:你放棄了眼前既得的利益,放了正在產(chǎn)卵的鱸魚,以后在釣鱸魚的`季節(jié)你會發(fā)現(xiàn)會釣到很多的鱸魚的,詹姆斯一下就明白了父親的意思,就是放棄了眼前既得的利益,今后會得到更多的利益。

  詹姆斯長大以后成為了一個很有名的建筑師。

  學(xué)了這篇課文我受益匪淺,就是在我們面對眼前很大的利益時我們應(yīng)該拒絕誘惑,應(yīng)該選擇好的,不應(yīng)該選擇壞的,我們身邊有很道德的人也有沒有道德的人,我一定要做一個有道德的人。

釣魚的啟示讀后感15

  今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,受益匪淺。

  這篇課文主要寫:在鱸魚捕撈日的前一個夜晚,“我”守株待兔一動不動地坐在那里,終于釣上了一條又大又美的魚,父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣來的那條來之不易的魚放回去,“我”只好不情愿的把它放了回去。開始,我并不理解父親的用意,長大后才明白原來父親是要我做個道德高尚的人。

  是啊,道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

  有一次,上《品社》課,我因借了一本好看的書,所以每時每刻都想著它。過了一會兒,我被那鮮美的魚餌吸收過去了,我悄悄向課桌望了望,“掃描”到了那本書,我手有點癢癢了,可偏偏這時,我想到了孟德斯鳩曾說過的一句名言:衡量真正的.品德,上看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做什么。想到這兒,我把伸出去的手又縮了回來,經(jīng)過一番思想斗爭,我覺得這樣做不好,就沒有去吃那誘惑人的魚餌。

  我要做個誠實的人,不論有沒有人發(fā)覺,都要抵擋住誘惑。

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