做生活的強者——《沒有失去的青春》讀后感1000字

　　品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的做生活的強者——《沒有失去的青春》讀后感1000字，歡迎閱讀與收藏。

　　讀過《沒有失去的青春》一文的人，都會被陳驊這個稚氣未脫卻以驚人毅力戰(zhàn)勝病魔的女孩子所震動。她的事跡，給人們提出了一個值得深思的問題：怎樣面對命運的挑戰(zhàn)？

　　人生的道路并不是坦蕩如礫的。路上有陽光、鮮花，也有沼澤、荊棘，當(dāng)命運之神把痛苦磨難降臨的時侯，人們是否都能勇敢地經(jīng)受住打擊呢？我看不盡然。

　　不是嗎，有人因高考落第而一蹶不振，對未來失去了信心；有人因暫時沒有工作而走上了犯罪道路，使自己人生的履歷表上沾上了斑斑污點。更有甚者，為了擺脫紛繁的家庭問題，把江河作為自己年輕生命的歸宿。青春在悲嘆中逝去，年華在鐵窗下消盡，生命隨江水東流……。產(chǎn)生這種可悲的結(jié)局的原因，是因為這些人沒有認(rèn)識到磨難的價值，生活的意義。也許他們認(rèn)為，生活的目的就是使自己萬事如意，一當(dāng)命運的漩流撲來的時候，淺陋的生活目的不可能給他們力量以迎接挑戰(zhàn)。于是他們悲嘆、自棄、退卻，最后時代前進了，然而他們卻被時代淘汰了。

　　但是，生活中更不乏勇敢的搏擊者，陳驊便是一例。一個青春的帷幕剛剛拉開，一個對生活那樣充滿著熱望的女孩子，被人類至今還沒有戰(zhàn)勝的病魔——癌，奪走了一條手臂——一條能為未來的奮斗打基礎(chǔ)——學(xué)習(xí)，一條能歌唱生活——彈琴的手臂，消沉嗎？

　　為祖國為人民而奮斗的崇高理想給了她巨大力量，在深沉的思考中，她堅定地站起來了，雖然她的立足點是陡峭的巖石，但她已開始用僅存的一條手臂帶著全身的重量攀登了。爬過了數(shù)學(xué)幾何作圖的山巒，攀上了以不平衡的身體自由地暢游在碧波里的險峰，放眼望去，前面還有更多的高山峻嶺在等待著她。但是理想給她勇氣，信念給她鼓勵，老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助更給她力量，她還是繼續(xù)往前攀登著，沉著、堅定、勇敢，沒有絲毫的怯弱。這使我想起財經(jīng)學(xué)校的史國新。他平時學(xué)習(xí)刻苦，當(dāng)“已患癌癥”的惡訊傳來時，他沒有被嚇倒，病中仍不忘學(xué)習(xí)，在寫給學(xué)校的信中，他堅信“青春必勝”。生命的力量定能戰(zhàn)勝病魔的信念給了他力量，使得他在這么嚴(yán)重的打擊下仍然對未來充滿著信心。應(yīng)該說，他們是生活的強者，他們克服了生活的災(zāi)難，和人民一起，為了祖國的明天在努力著，奮斗著，使自己的生活發(fā)出了火和熱。崇高的生活目的幫助他們免去了被生活遺棄的痛苦，使他們成為真正掌握自己命運的人。

　　記得赫胥黎有一句名言：

　　是的，平庸的人總是在哀嘆著不測的命運，而強者卻爭取做命運的主宰。當(dāng)命運的漩流向我們撲來的時候，我們只有樹立為祖國而奮斗的崇高信念，依靠自己的力量迎接住生活的考驗，爭取做生活的強者，那我們的生命才能發(fā)出光和熱，我們才能為人類做出一點貢獻。

　　當(dāng)命運向我們挑戰(zhàn)的時候，請記住貝多芬在耳聾時的大聲呼喊吧：“我要捏住命運的咽喉，它不能使我完全屈服！”

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