小橘燈讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的小橘燈讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小橘燈讀后感1
我最近讀了一篇文章，是冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》，上面的那個(gè)小姑娘讓我非常感動(dòng)。
那個(gè)小姑娘家很困難，冬天還光腳穿著草鞋。她的媽媽生病了，爸爸也不在家，她就自己照顧媽媽、做飯、撐起家。媽媽吐了很多血，她還自己出去打電話找醫(yī)生看病。冰心奶奶去她家的時(shí)候買(mǎi)了幾個(gè)大紅桔子，小姑娘掏出最大的桔子來(lái)，用小刀削去上面的一段皮，掏出一瓣一瓣的橘子來(lái)，放在她媽媽的枕頭邊，讓媽媽吃，用剩下的部分做了一個(gè)小桔燈給冰心奶奶，讓她好照著路回家。她的心靈真美，手也真巧！
讀了這篇文章，我很感動(dòng)，也很羞愧。我僅僅比小姑娘小一歲，但很多事沒(méi)做好。我們現(xiàn)在的生活條件好了，我的東西很多，但我有時(shí)卻很不珍惜，甚至還浪費(fèi)。有時(shí)我過(guò)分依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)业臇|西很亂，自己常常不好好收，媽媽還幫我洗衣服。我要向這個(gè)小姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己做好自己的事，還要好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的生活和條件。
我很感謝冰心奶奶給我們寫(xiě)的《小桔燈》，讓我感受到這個(gè)小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神，還有那個(gè)非常讓我想做的小桔燈。
小橘燈讀后感2
《小橘燈》這本書(shū)給我們一位機(jī)警勇敢、沉著鎮(zhèn)靜、樂(lè)觀自信的小姑娘的形象。讓我們沒(méi)了解到了解放前的生活境外，也了解到了革命者在艱難環(huán)境下與敵人進(jìn)行殊死斗爭(zhēng)的場(chǎng)面。
冰心在文中對(duì)小姑娘外貌描寫(xiě)只有一段，那是她第一次接觸那個(gè)給她橘皮燈的小姑娘。她在文中寫(xiě)到：
我掀開(kāi)簾子，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，懂得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽(tīng)話器，看見(jiàn)我似乎吃了一驚，把手縮了回來(lái)。
從作者對(duì)小女孩描寫(xiě)外貌的這一段中，我們可以從她的穿衣打扮中看出來(lái)，小女孩家很貧窮。在寒冷的天氣中她只穿了一身破破爛爛的衣服和一雙用用草編織的鞋子，嘴唇凍得發(fā)紫，顏色蒼白的臉，充分地向人們說(shuō)明了她過(guò)早地經(jīng)歷了他這個(gè)年齡不應(yīng)該經(jīng)歷的磨難。但是，小女孩出身貧寒、生活艱辛使她有著同齡人不具備的成熟。盡管小女孩的肩上背負(fù)著家庭的重?fù)?dān)。幸福愉快的童年里她越來(lái)越遠(yuǎn)，生活中的厄運(yùn)需要她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。即使生活對(duì)她有著極大的考驗(yàn)，但只要小女孩堅(jiān)持勇敢的面對(duì)，總有一天她會(huì)突破生活的考驗(yàn)，走向成功，走向光明！
小橘燈讀后感3
我讀了金波爺爺寫(xiě)的《點(diǎn)亮小橘燈》這本書(shū)后，感覺(jué)這本書(shū)中的每一篇故事都很有趣，其中給我印象最深的是《踢拖踢拖小紅鞋》這篇故事。
這篇故事主要講了兩只小紅鞋，金波爺爺把兩只原本沒(méi)有生命的小紅鞋，描繪成了有人類(lèi)感情的好朋友。當(dāng)其中一只小紅鞋被它的主人小胖小不小心弄丟時(shí)，小紅鞋都急哭了，一整晚都沒(méi)睡好。幸好它得到了老爺爺、小老鼠、小花貓、小狗和警察叔叔等好心人的幫助，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，這只小紅鞋終于與另外一只小紅鞋相會(huì)。它們擁抱在一起，同唱：好朋友，好朋友，永遠(yuǎn)不分手！
通過(guò)這篇故事，我知道了：我們朋友或同學(xué)之間一定要互相幫助，共同進(jìn)步。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就發(fā)生矛盾，就去爭(zhēng)吵；而是應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中的兩只小紅鞋，做真正的好朋友。
好朋友，好朋友，永遠(yuǎn)不分手！
小橘燈讀后感4
可是她那瘦削而蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，洋溢著熱情的大眼睛，卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。使我難以忘懷。她，就是《小橘燈》中的主人公。她是一個(gè)窮孩子，母親臥病在床，家境異常貧寒，可這一切沒(méi)有嚇到她。
大年三十，小姑娘的爸爸給GCD送信去了，她留在家中陪伴媽媽?zhuān)纹鸺彝ド�，給媽媽帶來(lái)歡樂(lè)與安慰。除夕之夜，本應(yīng)是幸福的，美好的�？墒桥f社會(huì)的窮孩子——《小橘燈》中的小姑娘，卻只能在悲涼中度過(guò)，穿著一身破舊的衣服，在寒冷中顫抖著生活。同學(xué)們，可曾想到過(guò)去的窮孩子是怎樣過(guò)節(jié)的嗎？可曾想到是誰(shuí)給了我們幸福安定的生活。
當(dāng)我們?cè)跓狒[的'飯桌上吃著香甜的飯菜，在寬敞的教室里愉快的學(xué)習(xí)，在美麗的公園中自由的嬉戲時(shí)，請(qǐng)不要忘記那一雙雙充滿期望的眼睛，更不要忘記那一滴滴灑進(jìn)泥土的鮮血！我們要用最好的成績(jī)報(bào)答祖國(guó)母親，報(bào)答為創(chuàng)造今天的幸福生活而犧牲的革命先烈。小橘燈是小姑娘用橘子皮做成的，它雖然沒(méi)有電燈那么亮，但卻使我覺(jué)得眼前一片光明。
小橘燈讀后感5
《小橘燈》這篇文章是我國(guó)著名的大作家冰心的作品，文章主要講述的是：十幾年前，作者去見(jiàn)一個(gè)朋友，在朋友的辦公室等待朋友時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)小女孩，打電話給醫(yī)院說(shuō)王家林的家里病了。作者問(wèn)完小姑娘家的住址后，小姑娘走了。一會(huì)兒，作者忍不住孤獨(dú)和好奇來(lái)到小姑娘家，并買(mǎi)了一些大紅橘子。小姑娘很感激地說(shuō)，她爸爸回來(lái)時(shí)，***媽的病也就好了，大家也都好了，并做了一盞小橘燈給作者，讓作者返回時(shí)在默認(rèn)中有東西照明。
讀完這篇文章后，我深有感觸，小姑娘的家境不太好，母親生病，父親又到外面去了，家里只有小姑娘一人照顧母親，但她的生活態(tài)度卻非常樂(lè)觀。一盞小橘燈實(shí)在照不太亮，但這個(gè)小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神使我震驚！
在我們的日常生活中，如果我們每一個(gè)人都這樣的心態(tài)，對(duì)任何事情都保持樂(lè)觀態(tài)度的話，我相信沒(méi)有什么事情是做不成的。小姑娘知恩圖報(bào)也是值得我們學(xué)習(xí)的，當(dāng)別人為你倒一杯水時(shí)你感恩了嗎？如果世界每個(gè)人都有一顆感恩的心，我們的世界會(huì)更美好！
小橘燈讀后感6
這本書(shū)的作者是金波。在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用了許多的修辭方法，來(lái)贊美了一個(gè)人或是一個(gè)東西。書(shū)中各有五輯，其中我最喜歡的就是第三輯和第四輯了。其中給我印象深刻的是第三輯。這一輯充足的給我們介紹了金波爺爺小時(shí)候玩的一些小東西。感受童年的樂(lè)趣和一些小時(shí)候印象深刻留下的東西。我們回想到以前的和母親一起幸福生活的時(shí)光。媽媽給我買(mǎi)的一些小玩具，和我一起探索其中的樂(lè)趣。
第四輯是說(shuō)金波爺爺童年的玩伴。比如：昆蟲(chóng)，就是這些東西給了他無(wú)限的快樂(lè)，此時(shí)，我感覺(jué)昆蟲(chóng)的世界十分的美好。就像：有一個(gè)小蟲(chóng)子就有一個(gè)十分特別的有趣人們叫他“小小直升機(jī)”這只蟲(chóng)子叫做食蚜蠅。之所以叫他小小直升機(jī)是因?yàn)樗梢栽诳罩型Ａ�。還有，你看過(guò)蜻蜓點(diǎn)水嗎?他們不是在玩游戲。而是在產(chǎn)卵，你所不信就可以看一看水下有沒(méi)有一顆顆白白的小點(diǎn)點(diǎn)。那就是它們的卵。就僅僅這些就讓我感覺(jué)昆蟲(chóng)世界的美妙。
“為你點(diǎn)亮一盞小橘燈，一起走在路上，走在路上你走向矯健，我回歸童年�！苯鸩ㄟ@個(gè)句子讓我感覺(jué)有一點(diǎn)詩(shī)意。
小橘燈讀后感7
今天，我從書(shū)柜里找到一本書(shū)，看到那精美的封面，就不禁讓我打開(kāi)了這本《小橘燈》。
《小橘燈》的作者是我國(guó)著名詩(shī)人、作家、翻譯家。兒童文學(xué)家的冰心奶奶。這本書(shū)寫(xiě)的是冰心奶奶記敘年輕時(shí)的事，這和林海音的《城南舊事》一樣。
冰心奶奶記敘的是什么而給書(shū)起名，卻是用自己印象最深刻的一篇文章——小橘燈給書(shū)起名。同時(shí)，小橘燈還代表了勇敢、樂(lè)觀和無(wú)限希望的特殊含義。
這篇文章反映了一位小姑娘在遭受家庭變故時(shí)的鎮(zhèn)定，勇敢和樂(lè)觀的精神。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織受到破壞而離家出走，母親因被特務(wù)毆打而吐血。這位小姑娘不像一般孩子驚慌失措，哭鼻子，而幫大人做事，這對(duì)于八九歲的小姑娘來(lái)說(shuō)該多不容易�。∧暌故莻�(gè)多么誘人的時(shí)刻啊，可是小姑娘和她的母親年夜飯只能吃紅薯稀飯，我的心里頓時(shí)感到一陣酸楚……
看了這篇文章，讓我明白，不管遇到什么事都要向著希望前進(jìn)！
小橘燈讀后感8
今天下午，我漫無(wú)目的地坐在圖書(shū)館里，等待四點(diǎn)鐘回家的鈴聲響起。過(guò)了一會(huì)兒，又過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)針和分針好像睡著了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在3和4的中間，我只好隨手拿起一本書(shū)，打算消磨消磨時(shí)間。
這本書(shū)叫《點(diǎn)亮小橘燈》，作者是大家耳熟能詳?shù)慕鸩敔�，此時(shí)的他，已有80歲高齡，但正像序曲說(shuō)的：“八十歲的金波，十八歲的心靈，也可以去掉一個(gè)數(shù)字，八歲的心靈，讀完這本書(shū)，相信每個(gè)人都會(huì)有同樣的想法�！惫庖粋�(gè)序曲就這么有深意，有詩(shī)意，令我情不自禁地翻開(kāi)了它，想一探究竟。
金波爺爺?shù)臅?shū)風(fēng)趣又不失嚴(yán)肅，富有詩(shī)意又不失情趣，讀完令我回味無(wú)窮。我最喜歡的一篇是《我也是胡子爺爺》。里面講了金波爺爺遇到了一只會(huì)說(shuō)話的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)覺(jué)得金波爺爺長(zhǎng)得很想小鳥(niǎo)們以前的老師“胡子爺爺”，于是把金波爺爺帶進(jìn)了小鳥(niǎo)學(xué)校，他帶領(lǐng)小鳥(niǎo)們春游，秋游；教小鳥(niǎo)們唱歌，跳舞……最后，結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng)，整篇文章條理清晰，令人展開(kāi)無(wú)限的想象，好像我也變成了一只站在枝頭歡呼的小鳥(niǎo)。
小橘燈讀后感9
當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山，為了打電話給媽媽請(qǐng)大夫時(shí)，我深深的被她感動(dòng)！山路歪斜不平，又是漆黑的夜晚，她一個(gè)人來(lái)到來(lái)到鄉(xiāng)公樓。在聯(lián)系到當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩不安的局勢(shì)，路上的她該有多恐懼多害怕啊。換做現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)連夜路都不敢走的。那是什么讓她有這種勇氣呢？我陷入了沉思。我想，應(yīng)該是因?yàn)樗龍?jiān)信：革命是一定會(huì)勝利的，父親也是一定會(huì)回來(lái)的。所以，有了這些作為支撐才讓她有了這份勇氣和膽識(shí)！
當(dāng)我讀到作者看到他們的年夜飯是一鍋紅薯稀飯時(shí)，眼眶開(kāi)始濕潤(rùn)了，且不說(shuō)年夜飯就是平時(shí)日常生活的一日三餐，我們的孩子也吃的比她好太多太多，甚至很多孩子會(huì)挑食，會(huì)沉迷在零食里，他們生活在這樣的時(shí)代是他們的幸福，但也不敢忘記美好生活是有何而來(lái)，我在心中暗下決心：以后在班級(jí)里一定教育好孩子們珍惜糧食珍惜這來(lái)之不易的生活。
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