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水下有座城讀后感

時(shí)間:2021-05-09 08:47:47 讀后感 我要投稿

水下有座城讀后感范文(通用6篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的水下有座城讀后感范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

水下有座城讀后感范文(通用6篇)

  水下有座城讀后感1

  這個(gè)假期我讀了一本書叫做《水下有座城》。這本書特別好看。

  這本書主要分為四個(gè)部分:第一個(gè)秀秀她從小沒有父母。在舅舅家生活。一天舅舅把她帶到一棵樹下告訴她:以后你就把這棵樹當(dāng)爸爸吧,直到有一天,她去上外國(guó)了這棵樹就老了。第二部分漂兒他在一次突然來的大水中,喪失父母跟一個(gè)修手風(fēng)琴的在一起生活。后來修手風(fēng)琴的人就一個(gè)人走了。第三部分何九六順?biāo)麄儍蓚(gè)白天撿田螺晚上去買。第四部分槐子和秀鵲,認(rèn)定水下有座城,槐子告訴秀鵲,找不到那座城不會(huì)回來的。

  讀了這本書我明白了:干什么事必須堅(jiān)持不懈,要有理想,養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。

  水下有座城讀后感2

  今天,我讀完了曹文軒的《水下有座城》,它里面共有六個(gè)描寫兒童成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事,其中我最喜歡的就是《靈樹》。

  它講的是一個(gè)小女孩,一出生就沒了母親,三歲時(shí)她的父親為她摘一朵河里的花而掉入河里。她的舅舅、舅媽都嫌棄她,讓她認(rèn)村口的柳樹當(dāng)媽媽。她在柳樹下讀書、思考、游戲,柳樹也似乎真的有了靈氣,用柳枝撫摸著她,她對(duì)柳樹很有感情,不許別人傷害柳樹。后來小女孩長(zhǎng)大了,上了大學(xué)并出國(guó)了。在出國(guó)前,她還回來看柳樹。

  讀完后,我覺得:小女孩在那樣環(huán)境下,在別人的屋檐下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)還這么優(yōu)異,最終上了大學(xué)出國(guó)。而我們現(xiàn)在生活條件這么好,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽和老師的希望,將來長(zhǎng)大把我們的國(guó)家建設(shè)的更加繁榮昌盛。

  水下有座城讀后感3

  這個(gè)假期我讀了一本書,叫做《水下有座城》,我非常喜歡讀它。

  這本書是著名作家曹文軒寫的,一共講了七個(gè)故事。分別是:《流淚的蝴蝶》、《皮卡、皮卡》、《長(zhǎng)裙子,短襪子,還有一頂藍(lán)帽子》、《蘆花鞋》、《大號(hào)手,小號(hào)手》《水下有座城》、《田螺》。其中我最喜歡的是《蘆花鞋》這個(gè)故事。故事講了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩為了讓妹妹葵花讀書,自己放棄了讀書的機(jī)會(huì),在家放牛,并接送妹妹上學(xué)放學(xué)。一天,照相館的一個(gè)人來學(xué)校照相,同學(xué)們都很想照相,葵花也很想照相,但她沒有和父母說。因?yàn)樗兰依餂]錢給她去照相。當(dāng)同學(xué)們都在高興地照相時(shí),葵花的眼里含著淚水,默默走到無人的角落里,直到照相結(jié)束才回到教室里來。爸爸、媽媽、奶奶知道了都覺得因?yàn)榧依锏呢毨,委屈了孩子們,想要積攢一些錢,一分一分地積攢。他們顯得很有耐心而有韌性。一天又一天,時(shí)間飛逝。冬天到了,天氣變冷了。這里的人常常穿不起棉鞋,而穿一種蘆花鞋。蘆花鞋的制作工序是:先將上好的蘆花采回來,然后將它們均勻地搓進(jìn)草繩里,再編織成鞋。鞋很厚實(shí),像只暖和的鳥窩。青銅一邊放牛,一邊采集著蘆花。因?yàn)榍嚆~一家決定在今年冬閑時(shí),全家一起動(dòng)手要編一百雙蘆花鞋,然后讓青銅背著到油麻地鎮(zhèn)上去賣。這是家里很重要的一筆收入,想到這筆收入一家人都很興奮。青銅用木榔頭棰稻草、奶奶搓繩、葵花將繩子繞成團(tuán)、爸爸編男鞋、媽媽編女鞋,共同努力編出一百零一雙好看的蘆花鞋。青銅天天背著十幾雙蘆花鞋到油麻鎮(zhèn)上去賣。因?yàn)樗菃“,又因(yàn)橄卵,他賣鞋很辛苦,但是到最后連父母為他編的一雙蘆花鞋也被他賣了。買鞋的人想多付他錢,但青銅只收了他該收的錢。他光著腳跑回家,他的一雙腳被雪擦得干干凈凈,但也凍得通紅通紅……

  讀了《蘆花鞋》這篇文章,我知道了青銅故意在抽簽決定誰去上學(xué)時(shí)作了手腳,目的是讓妹妹去讀書;青銅采蘆花和冒著大雪去賣鞋都是為了妹妹。我被青銅和葵花兄妹倆堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,互相愛護(hù),互相關(guān)心,甘愿奉獻(xiàn),勇于自我犧牲的精神深深感動(dòng)。爸爸、媽媽、奶奶做鞋,讓青銅去鎮(zhèn)上賣,一家人一起努力攢錢,讓我看到青銅一家面對(duì)苦難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、團(tuán)結(jié)、不斷戰(zhàn)勝困難的精神。更讓我懂得了:我們要用自己的雙手去勞動(dòng),去創(chuàng)造財(cái)富,用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的家園!以前的我一直都很驕傲任性,但以后會(huì)努力改變的。我們家也要像青銅家一樣團(tuán)結(jié)友愛、互相尊重,各司其職地做好自己分內(nèi)的事情。爸爸媽媽努力工作,掙錢養(yǎng)家;我也要努力學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  水下有座城讀后感4

  暑假里,我讀了曹文軒的《水下有座城》,里面的內(nèi)容讓我感動(dòng)。

  秀鵲和槐子是在一次水災(zāi)中認(rèn)識(shí)的,那時(shí),秀鵲和爸爸遇到了危險(xiǎn),槐子的爸爸救了他們。他們四人一起在船上生活了很長(zhǎng)的時(shí)間,之間也建立了真摯、慷慨、無私的友誼。那之后,一場(chǎng)變故卻使兩對(duì)父子一對(duì)變成了有錢人,另一對(duì)成了窮人。人們都說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,槐子一家欠了秀鵲父親一千元,秀鵲被父親派去討債,文章中秀鵲的行為讓我感動(dòng),因?yàn)樗龔奈撮_口要過錢,她深深知道,家里并不缺這一千元,她也知道,一千元與槐子一家人對(duì)自己家的救命之恩是無法相比的。所以,她從心底厭惡父親的做法。秀鵲的父親為了錢,忘記了曾經(jīng)的友誼和槐子家對(duì)自己的大恩。一個(gè)傳說,讓兩個(gè)孩子深信不疑,讓他們堅(jiān)信水底下有一座城市。水下真的有那么一座金碧輝煌的水城嗎?沒有人能夠回答。

  讀了這篇文章,給我留下印象最深的就是秀鵲,她讓我看到了一個(gè)真正懂得感恩的女孩,我要向她一樣,做個(gè)知恩圖報(bào)的人。水下也許真的有一座城市,但沒人能找到她,而秀鵲和槐子總有一天會(huì)明白,那座城市永遠(yuǎn)在他們心中。而我們每個(gè)人心中都有一座城吧,這座城就是信念與堅(jiān)持。相信我們只要堅(jiān)持,就沒有辦不到的事。

  這篇文章里的對(duì)比——水下城的美麗與現(xiàn)實(shí)生活中的丑陋;兩個(gè)小孩的天真交往與兩個(gè)大人的社會(huì)交往;槐子父親的純樸善良與秀鵲父親的重利薄義——處處令人動(dòng)容,使人深思,情到深處,潛然淚下。

  水下有座城讀后感5

  這個(gè)假期我了一本書叫做《水下有座城》。這本書特別好看。

  這本書主要分為四個(gè)部分:第一個(gè)部分是秀秀她從小沒有父母,在舅舅家生活。一天,舅舅把她帶到一顆樹下告訴她:“以后就讓這顆大樹當(dāng)你的爸爸!敝钡接幸惶欤(guó)外了這棵樹老了。第二部分,漂兒在一次突然來的大水中,喪失了父母,跟一個(gè)修手風(fēng)琴的.一起生活。第三部分是六順和阿九白天撿田螺,晚上去賣。第四部分是槐子和秀鵲認(rèn)定水下有座城。槐子告訴秀鵲找不到那做城就不回來。

  讀完后,我覺得故事中的每一個(gè)人做每一件事都堅(jiān)持不懈。

  在生活中,也有這樣的人。她就是甜甜。有一次,我去她家玩,看見她在畫畫,正在畫素描,是十分難畫的?伤匀粓(jiān)持地畫著。三十分鐘過去了,一個(gè)小時(shí)過去了……

  最后,她終于畫好了。她的那幅畫真是太逼真了。

  這本書和這件事情告訴我一個(gè)深刻的道理:做任何一件事情都要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

  水下有座城讀后感6

  “水下有座城……”每當(dāng)槐子告訴秀鵑這句話時(shí),我都會(huì)不自覺地發(fā)笑。卻不知為什么,心中竟有些隱隱妒忌他們。許是因?yàn)樗麄兊膯渭儼桑还馨l(fā)生什么事,他們總是堅(jiān)持心中的善良。不論時(shí)光流逝,不論人心險(xiǎn)惡,他們總是用最美好的目光去看待這個(gè)世界……

  說起秀鵲和槐子的相遇,可是兇險(xiǎn)萬分。秀鵲和父親靜靜地等待死亡的降臨。就在這時(shí),一艘船出現(xiàn)在他們面前——他們得救了。

  到了岸上,秀鵲的父親用自己的精明獲得許多錢財(cái)。于是,他隨手給槐子的父親一千元,讓他創(chuàng)業(yè),可這不幸的男人卻一次又一次失敗了。就在他最困難的時(shí)候,爸爸卻要求秀鵲向他要回一千元。當(dāng)秀鵲來到大伯家門前看到張憔悴的臉時(shí),秀鵲脫口而出的是:“我爸說,您要再提錢的事,就等于罵他呢!”

  說完,她就頭也不回地跑了,這一走,就成了永別;氐郊液笮泫o告訴爸爸,那一千元被他丟了……

  后來,放鴨的老人,給了秀鵲一千元,告訴她,那是大伯留下的。

  故事就這樣結(jié)束了,留下的唯有意味深長(zhǎng)的暢想……

  水下真的有座城嗎?我不知道,可我知道,在他們的心中,有一座童心的水晶城。那微小的城努力保護(hù)他們幼小的心靈。,他們稚嫩的心,還未經(jīng)過風(fēng)雨的洗塵。他們天真的把一切的一切都向最美好的方面想,“你槐子哥說,若找不到那座城,他也就不回來了。”每每想起槐子說的話,心不知道為什么就一陣陣的痛。那個(gè)少年不論遇到了多少不幸,卻依舊小心翼翼地保護(hù)著那小小的童心,它好似一顆種子,即使是身在黑暗的泥土中,也要為外面溫暖明亮的光而努力著。

  目前,大多數(shù)人都認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子太舒服,所以他們應(yīng)該努力取得好成績(jī),這樣才對(duì)得起他們安逸的住所。然而,又有誰問過我們:是想要這種如同關(guān)在鳥籠里,成為行尸走肉的生活呢,還是想要那種雖然經(jīng)濟(jì)情況不太好,卻可以在田野下盡情的奔跑,親近大自然的生活?

  我曾經(jīng)讀到過一句話:“能關(guān)在籠子里的只能是金絲雀;如果把大雁關(guān)在籠中,它遲早是要死的!蔽覀兠刻毂槐破壬显S多許多輔導(dǎo)班,不就如同死在籠子中的大雁嗎?只不過死的是童心和創(chuàng)造力罷了。

  是,我承認(rèn)。我們的確是要上一些興趣班來提高學(xué)習(xí)好思維能力,不過區(qū)別在于:是以量為標(biāo)準(zhǔn),還是以興趣為前提的。我也承認(rèn),有時(shí)候我們是要呆在家里一下,來收一收玩野的心。但這也是適當(dāng)而已,而不是一直把我們關(guān)在家里,折斷飛行的翅膀。

  還記得曹文軒叔叔這樣寫那座城:“那城里有很多花園,一片接一片。街是用紅油油的檀香木鋪的,沒有一點(diǎn)灰塵……馬拉的馬車是金子做的,連馬蹄都是金的……到了晚上,一街的人們就在街上散步,聽各種各樣的房子里傳出來的樂聲……”

  水下真的有這樣一座城嗎?

  哦,不。

  是……

  你的心中有這樣一座城嗎?

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