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草房子初中讀后感（通用45篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的草房子初中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
草房子初中讀后感 篇1
寧?kù)o的大河，郁蔥的艾葉，金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個(gè)性鮮明的孩子：堅(jiān)強(qiáng)的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》的故事如魔力般吸引著我，殘疾男孩陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，秦大奶奶耀眼的人格亮點(diǎn)，但最讓我感動(dòng)的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變，落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來的錢，小康做起了生意；當(dāng)沒人買他的東西時(shí)，桑桑第一個(gè)買他的東西，小康的生意越來越好了。當(dāng)桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵(lì)他。小康和桑桑的珍貴友情，就是失意時(shí)的雪中送炭，不離不棄！
不離不棄的友誼是生活中最美麗的風(fēng)景，只要真心，你我都能收獲！今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子軍”的軍令營(yíng)生活，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)，更是結(jié)交了朋友，收獲了友誼。在營(yíng)地，我們組建了五人小隊(duì)，約定互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。每天我們一起鍛煉，一起學(xué)技能。太陽(yáng)炙烤下，我們學(xué)習(xí)軍拳，學(xué)習(xí)射箭，學(xué)習(xí)鉆木取火……其中最有挑戰(zhàn)的'是徒步五公里莫干山。在38度高溫下，我們臉上布滿了汗珠，腿酸得直發(fā)抖。在攀登一個(gè)斜坡時(shí)，我滑倒了，膝蓋皮破了，流了不少血。在趙斌幫忙下，我們清理了傷口；最小的睿睿把最后的水讓給我；謙城和浩冉主動(dòng)攙扶著我。我們互相幫助著，堅(jiān)持著，終于爬到了終點(diǎn)。真是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！”看著隊(duì)友們的互幫互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護(hù)。這次集體生活，我們收獲了可貴的友誼，失意時(shí)的雪中送炭是多么真摯的友情�。�
《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時(shí)，送上燦爛的微笑，溫暖的扶持；不離不棄的友誼是最珍貴的守護(hù)！“萬(wàn)兩黃金容易得，朋友一個(gè)也難求�！弊屛覀冋湎恳环菡鎿吹挠亚榘�！
草房子初中讀后感 篇2
暑假里，我閱讀了《居里夫人》這本書。讀完之后，居里夫人給我留下了深刻的印象，給我了太多太多的啟示。居里夫人曾是一個(gè)窮苦的波蘭女孩，后來兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，對(duì)知識(shí)的向往和對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求，使它成為我們所欽佩的人。整本書中，對(duì)我觸動(dòng)最大的是居里夫人在巴黎求學(xué)的'那一部分。她當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，為了避免干擾，他從姐姐家搬到了一個(gè)陰冷的小閣樓上，每天她7點(diǎn)起床，學(xué)習(xí)到凌晨3點(diǎn)才休息。冬天的巴黎寒風(fēng)刺骨，一床薄被哪能抵擋嚴(yán)寒？于是，她便將所有的衣服都蓋在被子上，甚至將椅背壓在上面，以此來增加溫暖的感覺。僅有的一點(diǎn)兒生活費(fèi)只夠她終日以水果沖擊，根本談不上添置衣物。她穿著打著補(bǔ)丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過了在索爾本大學(xué)的求學(xué)生涯。
居里夫人是位謙虛忘我的人，當(dāng)他獲得金燦燦的獎(jiǎng)?wù)潞拓S厚的獎(jiǎng)金時(shí)，她是那樣從容和謙虛。當(dāng)朋友勸她申請(qǐng)專利時(shí)，她謝絕說：不應(yīng)該這樣做，這是違背科學(xué)精神的，不應(yīng)當(dāng)借此謀利�！八汛蟛糠謱⒔�(zèng)送給波蘭的大學(xué)生、貧困的人民、實(shí)驗(yàn)室的助手等等。居里夫人對(duì)科學(xué)研究比對(duì)自己的身體健康還重視，她因長(zhǎng)期在實(shí)驗(yàn)室工作而患上了許多疾病，但是他她沒放棄科學(xué)研究，帶病堅(jiān)持研究，直到她生命的最后一刻。她把一生都獻(xiàn)給了偉大的科學(xué)事業(yè)。
居里夫人留給我們的啟示是：要有熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)之心；生活上要簡(jiǎn)樸，要依靠自己的力量去努力生活；要有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)；要勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)人生。
草房子初中讀后感 篇3
油麻地小學(xué)，充滿了歡聲笑語(yǔ)；油麻地小學(xué)的故事，讓人感動(dòng)至極；油麻地的老師，才群出眾；油麻地的學(xué)生開朗、溫柔、可愛、活潑…… 桑桑、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康……的鄉(xiāng)村孩子的純真，沒有人不被他們所感動(dòng)。蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀……老師對(duì)孩子們好像是與朋友相處。無(wú)話不說，幾乎沒有什么秘密隱藏在自己的心中。
給我印象最深的.故事是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿�？上В@么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我很佩服秦大奶奶的精神，這難道不是我們的好榜樣嗎？在油麻地小學(xué)里，每一個(gè)學(xué)生似乎都經(jīng)常打打鬧鬧，但心底，都有一股友情常常油然而升。在那時(shí)，他們會(huì)忘了互相的不愉快，會(huì)手牽手，共度難關(guān)。反之，來看看我們，想做好朋友就做好朋友，想樹敵就樹敵，根本就體會(huì)不到友情帶來的愉快感覺。分手，和好，再分手，再和好，反反復(fù)復(fù)，也一次又一次地傷了對(duì)方的心。陸鶴是一個(gè)禿子，因此，別人都管他叫“禿鶴”，他感到很孤獨(dú)。所以他常常一個(gè)人在小鎮(zhèn)的橋頭哭，但是他卻憑著自信，堅(jiān)信誰(shuí)說禿子不好看，才走出陰影。有一次桑桑得了一種難以治愈的病，父親帶他走遍了千山萬(wàn)水尋醫(yī)，可是依然沒有得到有效的方法。這幾天，桑桑每天晚上都要到老師溫幼菊的家里去看她熬藥。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥，所以屋子里彌漫著藥香，并有個(gè)很雅致的名字“藥寮”。
人只有通過磨練才會(huì)成長(zhǎng)。
草房子初中讀后感 篇4
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以，我們需要時(shí)常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐，去看一看書的內(nèi)容吧!
這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事，有秦大奶奶盡力保護(hù)油麻地小學(xué)的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學(xué)的孩子笑話等等等等�！恫莘孔印防锏拿恳粋�(gè)故事都觸動(dòng)著我的心，但令我最敬佩的`是紙?jiān)履欠莶慌驴�，沒想到她居然可以為了來油麻地小學(xué)上學(xué)，每天早上堅(jiān)持走上三公里的路程。
與紙?jiān)卤龋盍钗覒M愧地是一年級(jí)的那件事:國(guó)慶長(zhǎng)假，我和媽媽都窩在家里沒事干。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想，她說：“反正在家也沒什么事了，不如鍛煉一下質(zhì)，去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高嗎!”于是，我和媽媽振振精神，開始了爬山之徒。開始，我大步大步地向前邁去，覺得輕松自在，似乎有用不完的體力;可是后來，我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會(huì)，已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經(jīng)耗盡，便一屁股坐在路邊的石板凳子上，任憑媽媽怎么勸說我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最后，媽媽也實(shí)在拿我沒辦法了，一把把我從凳子上拉起來，無(wú)奈地帶我下了山，坐公交車回到家里�，F(xiàn)在，我“認(rèn)識(shí)”了紙?jiān)?“看到”了她的堅(jiān)持，她的不怕苦，心里很不是滋味兒。
如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙?jiān)碌哪欠菝篮闷焚|(zhì)，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那么，你也許會(huì)更加的樂觀，更加的積極向上，這個(gè)世界也會(huì)因你而變得更精彩。
草房子初中讀后感 篇5
那個(gè)上午，秋風(fēng)乍起。
暑期已去，桑桑登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高的一棟房的屋頂。他坐在屋脊上，油麻地的一切一下子都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去……
故事發(fā)生在油麻地，記述了主人公桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常又催人淚下的故事。少男少女間無(wú)暇的友誼；垂暮老人在最后一瞬閃耀的'人格光彩；男孩在死亡時(shí)對(duì)生命深切的領(lǐng)悟……這六年讓他沒齒難忘。自信建立在人格尊嚴(yán)上的小男孩禿鶴；心靈如同白雪般純凈的女孩紙?jiān)�；富家公子淪為難民的男孩杜小康；那位倔強(qiáng)而在生命盡頭發(fā)出人格光彩的秦大奶奶，都成為了桑桑的啟蒙教育者。
然而，最使我難忘的莫過于秦大奶奶。為了沒有完成的夢(mèng)想在油麻地生活十幾年。破舊的草房子在小學(xué)的西北角，幾乎每一刻，秦大奶奶都在小學(xué)的某一角落。學(xué)校甚至花了幾十年也沒將她趕走。在他們眼中，秦大奶奶就是個(gè)可惡的老婆子。但在喬喬落水時(shí)，秦大奶奶還是不顧一切地救了她，差點(diǎn)丟了命。從此，奶奶發(fā)生了很大變化。她主動(dòng)放棄了堅(jiān)持幾十年的小學(xué)，干起了農(nóng)活�？耧L(fēng)暴雨時(shí)，會(huì)用拐杖試圖關(guān)上夠不著的窗門。最后，為了一個(gè)學(xué)校的南瓜永遠(yuǎn)離開了她最愛的孩子們。在那一刻，秦大奶奶散發(fā)出了人格光彩，照亮了我的心。
《草房子》有著一種魅力。雖然他們生活在蓋滿草房子的油麻地，但我依舊向往那樣自由輕松的生活。那兒的友誼是心靜如水的，感情是血濃于水的，人格魅力是光芒四射的。我們心中也應(yīng)保留一座簡(jiǎn)單、干凈、整潔的屬于自己的草房子，累的時(shí)候小憩一會(huì)兒。如果有一天，我能像油麻地的孩子們一樣，不管將來發(fā)生什么，距離多遠(yuǎn)，我們心中的友誼依舊純凈、透明永不變，永遠(yuǎn)保留心中那座純凈、透明的草房子。
明天大早，一只大木船在油麻地還未醒來時(shí)，就載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了這里——他將永遠(yuǎn)告別和他朝夕相處的這片金色的草房子……
也許我們誰(shuí)都無(wú)法走出童年。
草房子初中讀后感 篇6
桑桑是油麻地孩子。油麻地發(fā)生大大小小事情，他都目睹過，感受過，甚至體驗(yàn)過。他那段小學(xué)時(shí)光，幾乎都是在油麻地度過。有悲傷，有快樂，也有痛苦。最后那段死里逃生故事，尤其使我感動(dòng)。桑桑生病了，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病，三家醫(yī)院醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識(shí)到了問題嚴(yán)重性。
溫幼菊是油麻地小學(xué)老師，她把桑桑叫來，給桑桑講她小時(shí)候故事：十二歲那年她得了很嚴(yán)重病，醫(yī)生說只能活半年了。奶奶帶著溫幼菊到處治病，每每在溫幼菊絕望時(shí)，奶奶都對(duì)她說：“別怕�！睖赜拙彰刻於家人�，奶奶熬藥給她喝。十七歲那年，溫幼菊考上了師范學(xué)校，也就是那年，奶奶走了，她活了八十歲。奶奶是為溫幼菊，才活到八十歲。從奶奶眼中，溫幼菊看出了那兩個(gè)字：別怕。說完，溫幼菊一邊搖桑桑，一邊唱著一首由抽象嘆詞組成歌：咿呀呀
咿呀呀咿呀呦
呦呦，呦呦咿呀咿呀呦
從這首歌中，我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢，就像聽著一個(gè)人邁著沉重腳步走來那種聲音。悠長(zhǎng)節(jié)奏，使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來，桑喬帶桑桑去蘇州城看病，得到卻是和縣城醫(yī)院同樣結(jié)論。桑喬想：會(huì)不會(huì)被一些偏方治好？聽說牙塘有個(gè)人可治這病，桑喬就帶著桑桑去了。可到他家，他兒子卻說：“家父去年秋上過世了�！�
直到《草房子》最后，桑桑病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒有了，又變得健健康康了。當(dāng)我合上《草房子》，忽然覺得這本書給了我太多精神上財(cái)富，使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前精神擁有力量是無(wú)比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】颠�有他們那些許許多多感人故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。
草房子初中讀后感 篇7
秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃的飄落。
——題記
桑桑就是這本書中的重要角色，油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，住在學(xué)校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因?yàn)檫@樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。
書中寫了一些桑桑的同學(xué)：禿頭的陸鶴，把戲中一個(gè)光頭偽軍連長(zhǎng)演得淋漓盡致；溫柔的'紙?jiān)�，愿意走三里路到油麻地上學(xué)；神氣的杜小康，因家里破產(chǎn)而去放鴨子；聽不懂話的細(xì)馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學(xué)校，后來非常愛護(hù)學(xué)校，種艾草的秦大奶奶；長(zhǎng)的清梅秀目，喜歡上桑桑的語(yǔ)文老師的白雀；桑桑的語(yǔ)文老師蔣一輪；桑桑最喜歡的溫柔女老師，會(huì)熬藥，同時(shí)教音樂和語(yǔ)文的溫幼菊。
看這本書的時(shí)候，總覺得里面的每個(gè)人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時(shí)候是相愛卻又不能相見的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無(wú)人陪伴寂寞，細(xì)馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞；陸鶴是因?yàn)樽约旱亩d頭而被別人排斥的寂寞；紙?jiān)轮荒芎屯馄派钤谝黄穑钟泻芏嗳似圬?fù)她，所以寂寞；杜小康家里破產(chǎn)，不能上學(xué)，只能和爸爸去放鴨，一點(diǎn)趣味也沒有，很寂寞。
因?yàn)檫@些寂寞，每次看書的時(shí)候，都有一種想哭的感覺，似乎自己也已經(jīng)融入到書中的情節(jié)里去了。能讓人感動(dòng)的原因不止這些，還因?yàn)闀袑懙亩际切〈彐?zhèn)里的生活，用現(xiàn)在的話來說，就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動(dòng)今日的孩子。”就是因?yàn)樽髡卟芪能帉懗隽肃l(xiāng)村孩子即人們的心，才使這本書值得一看，能夠感動(dòng)后世。
追隨永恒——我們應(yīng)該這樣提醒自己。
草房子初中讀后感 篇8
《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不知道的事：校長(zhǎng)的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)�、一直�?jiān)守著油麻地的秦大奶奶。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆�，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻�(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的`湯湯水水的；而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了。這，都是紙?jiān)碌墓凇Ｎ页３Ｓ杉堅(jiān)侣?lián)想到我自己：我也要像紙?jiān)乱粯�，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
你們?cè)诳础恫莘孔印窌r(shí)，有沒有注意過那個(gè)可憐的桑大奶奶呢？也許你會(huì)想那些討厭他的人一樣討厭他，但我卻反而對(duì)他產(chǎn)生了憐憫。為什么因?yàn)橐▽W(xué)校而拆了桑奶奶的房子呢？建學(xué)校不就是要滿足人民嗎？可校長(zhǎng)他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了，把麥子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流淚了，桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地，可校長(zhǎng)卻毫不留情得把它們毀了
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子初中讀后感 篇9
草房子，這是一本曹文軒寫的書。我認(rèn)為她很好看。
這本書寫了一個(gè)名叫桑桑的男孩油麻地小學(xué)的六年生活中的種種故事和經(jīng)歷。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的'情感糾葛……
“他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里�！边@一句相當(dāng)好，我也想寫得這么好，這么生動(dòng)。
總讓我難過的是最后一篇“藥寮”中桑桑告別草房子的一句話“那是一九六二年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”曹文軒他把這畫面寫活了，我仿佛就是桑桑本人，正準(zhǔn)備告別生活了六年的草房子很難過。
我認(rèn)為這本書有好多好詞好句好段，我真希望都能用起來讓我的作文變得更好。
草房子初中讀后感 篇10
相信大家一定聽說過“人無(wú)信而不立”這句格言。確實(shí)，人無(wú)信用寸步難行。一個(gè)人如果不守信用，會(huì)給自己帶來不必要的損失。這個(gè)寒假，我有幸讀了《草房子》一書，其中的《生死考驗(yàn)》最使我感動(dòng)，也讓我真真切切地明白了誠(chéng)實(shí)守信乃做人的根本。
《生死考驗(yàn)》主要講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫桑桑的小男孩得了一種許多醫(yī)生都看不好的怪病。在他生命的最后時(shí)光里，他想起了曾答應(yīng)妹妹柳柳帶她去看一看城市的樣子，終于有一天，他背起妹妹來到了城墻上，柳柳左看看，右看看，興奮極了！可桑桑卻無(wú)力再?gòu)牡厣吓榔饋砹恕?/p>
當(dāng)我看完這篇文章后，淚水溢滿了我眼眶。特別是那一句“桑桑幾乎無(wú)力再?gòu)牡厣吓榔稹薄Ｎ也唤诰砩钏迹荷Ｉ１緛砜梢远嗷顜滋�，但是為了自己�?duì)妹妹承諾，他毫不猶豫地背起柳柳登上這一百多級(jí)臺(tái)階，由于體力不支，最終倒下了。他用自己生命實(shí)現(xiàn)了自己承諾，難道他算不上是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信之人嗎？
這不由地讓我想起前不久我在電視上看到的一則新聞：有一個(gè)姓王的人急需要貸款，請(qǐng)求朋友為他擔(dān)保，可錢到手后的他卻從此杳無(wú)音信。朋友不得不為他還上貸款，同時(shí)也把他告上了法庭。法院找到姓王的人后，讓他支付朋友幫還的貸款，可他卻無(wú)力支付，最后被拘留了。這個(gè)不講信用的人，以后還會(huì)有誰(shuí)樂意借錢給他呢？
而在平時(shí)，我有時(shí)也不太守信用。記得有一次，我和好朋友約好去鎮(zhèn)上買一些學(xué)習(xí)用品，在華聯(lián)超市門口匯合，可是我卻沒有守約，那天我沉迷于電視竟然忘了與朋友的約定，害得朋友苦等了1小時(shí)。俗話說：“言必信，行必果”，今天我讀了《草房子》這本書以后，明白了這句俗話的.真實(shí)含義。
這本書帶給了我很多的東西，對(duì)我的整個(gè)人生都非常有用處。我想，我會(huì)記住這本書交給我的一切，做一個(gè)好人。
草房子初中讀后感 篇11
童年是難忘的。農(nóng)村孩子的童年更是充滿了快樂，在油麻地，一棟棟金色的草房子，散發(fā)出金色的光輝……
桑桑的母親在等桑桑。“桑桑，走了！”可桑桑怎么會(huì)舍得走呢？在小6年間發(fā)生了太多，少男少女之間毫無(wú)瑕疵的感情；不幸少年與命運(yùn)拼搏時(shí)悲催與優(yōu)雅；在死亡體驗(yàn)中領(lǐng)悟生命的價(jià)值……一只大木船，在油麻地還沒醒時(shí)，在太陽(yáng)還探出頭時(shí)，載著桑桑與他的'家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開……
這就是美，這就是友誼。美的力量絕不低于思想的力量。再深刻的思想都可能變成常識(shí)，只有一個(gè)東西無(wú)法改變，那就是美。
在我們的生活中，也有很多類似的故事。而你也必然會(huì)經(jīng)歷，就是如畢業(yè)典禮，生活了6年的同天各一方，心里難免失落和悲傷。長(zhǎng)大了，或許忘了這些人的名字，但我們大家的照片卻會(huì)被細(xì)細(xì)珍藏。
草房子初中讀后感 篇12
讀了《草房子》，我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮又有點(diǎn)“壞”的桑桑、文靜秀氣的紙?jiān)�，�?jiān)強(qiáng)尤如王者般的杜小康、無(wú)助又孤單的陸鶴、孝順長(zhǎng)輩的細(xì)馬、執(zhí)著的秦大奶奶……
這些形形色色的人物中我最喜歡的是——桑桑。
讓我印象深刻的是他的“壞”。在學(xué)校里，他總是“欺負(fù)”同學(xué)。他搶了禿鶴的帽子在校園里亂跑，讓禿鶴難堪，引起整個(gè)校園的轟動(dòng)。在家里，他砸鍋賣鐵買鴿子，用碗柜做成鴿子的“高級(jí)別墅”，用蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)捕魚。這一切行為換來的是教師的批評(píng)和媽媽的打罵，但他從不后悔。
他也很勇敢。平時(shí)不遲到的紙?jiān)逻B續(xù)三天遲到，他感覺很蹊蹺，就暗地里調(diào)查紙?jiān)逻t到的原因，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)男孩經(jīng)常欺負(fù)紙?jiān)隆Ｋ敛华q豫地去幫助她，機(jī)智地帶她脫離了那三個(gè)男孩的“魔掌”。
最讓我感動(dòng)的是，桑桑讀六年級(jí)的時(shí)候得了一種怪病，連城里的.醫(yī)生都束手無(wú)策。但被病痛折磨的體無(wú)完膚的他和深受著他的爸爸都沒有放棄，還有溫幼菊老師的那句“別怕”也支撐著、鼓舞著他。他不向命運(yùn)低頭，和爸爸四處求醫(yī)。功夫不負(fù)有心人，他們遇到了一位老中醫(yī)，確診并治好了他的病�？吹剿K于戰(zhàn)勝了病魔，我不禁淚流滿面。
其次，我也非常喜歡“紅門”中的杜小康。
他成績(jī)優(yōu)異，穿著整潔。但是后來家中發(fā)生變故破產(chǎn)，杜小康被迫停學(xué)。懂事的他不久就從痛苦中走出來，與父親一起去放鴨賺錢。雖然寂寞與孤獨(dú)煎熬著他，但他仍然與命運(yùn)抗?fàn)�，永不屈服。暴風(fēng)雨中，他在蘆葦蕩里狂奔尋找失散的鴨群。后來，為了全家的生活，他又到學(xué)校門口擺攤，卻沒有一絲的卑微神色。在貧窮與富裕中，他總能自信地對(duì)待生活。
在他們兩人身上，我看到了同樣一種品質(zhì)——堅(jiān)忍不拔，這正是我們要學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
草房子初中讀后感 篇13
三月春回大地，我們班又讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。在我讀之前，我覺得它太厚了，我怕我讀不完。但當(dāng)我打開這本書時(shí)，我對(duì)它產(chǎn)生了興趣，并很快讀完了它�？赐赀@本書，我心里有一種說不出的感動(dòng)。
《草房子》這本書是曹文軒叔叔的純小說系列之一。它講述了油麻地一群無(wú)辜兒童的故事。主要人物有:聰明的桑葚、安靜的紙?jiān)�、禿頂?shù)奶J鶴和一群天真、活潑、可愛的孩子。
油麻地發(fā)生過很多事，但我記憶最深的是“瑤寮”。這個(gè)故事主要講述:桑桑偷偷把父親最珍愛的筆記本拿出來用，被父親打了一頓。晚上，桑桑生病了，病得很重。父親桑丘求醫(yī)問藥，去了很多大醫(yī)院，醫(yī)生都搖頭。最后，一位老人的良藥治好了桑桑�？赐赀@篇文章，我深有感觸:父母是最關(guān)心我們的人。世界上有哪些父母不愛自己的孩子？別看爸爸媽媽一直在說你，罵你。他們這樣做是為了我們好。父母生病的時(shí)候總是第一個(gè)站出來。爸爸媽媽是最愛我們的人！
經(jīng)歷過之后，我也想到了自己，覺得很慚愧。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我很容易感冒。有一次，我發(fā)高燒。當(dāng)時(shí)是凌晨5點(diǎn)多。父母摸了摸我的額頭，嚇得趕緊送我去醫(yī)院。幸運(yùn)的是，在早上，醫(yī)院里沒有太多的人。護(hù)士準(zhǔn)備按住我名字的時(shí)候，我媽抓起病歷卡就往診室沖。醫(yī)生看了我的病后，給我涂了退燒膏，讓我媽去拿藥。父親慌忙抱住我，向吊水區(qū)跑去。因?yàn)樵缟现挥幸粋�(gè)護(hù)士，我爸媽皺著眉頭看著我，急得不得了。直到掛了水，心里的'石頭才慢慢放下。我的父母很愛我們，但我和父母不和。想到父母每天辛辛苦苦照顧我們，我就覺得很慚愧。爸爸媽媽最希望我們能好好學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)，考上好的大學(xué)。我們不能辜負(fù)父母的信任和期望。我們一定要好好學(xué)習(xí)，給父母一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們放心！
油麻地的故事數(shù)不勝數(shù)，天真善良的孩子一定會(huì)帶給你快樂。每個(gè)人都有自己快樂的童年。當(dāng)你拿起這個(gè)草屋，請(qǐng)?jiān)谟洃浿凶x完！
草房子初中讀后感 篇14
讀了《草房子》這本書之后，我想對(duì)其中的人物進(jìn)行深入研究。
我研究的是一位叫谷葦?shù)娜�，他與一位賣餃子的攤主“談餃子”。谷葦只為少了一只餃子幾乎要和那個(gè)攤主打架，但他數(shù)到最后一只碗時(shí)，發(fā)現(xiàn)多了三只餃子，卻選擇一聲不吭。這表面上是吵架，但作者想讓我們發(fā)現(xiàn)其中的人物性格。我從少了一只餃子、多了三只餃子卻一聲不吭，發(fā)現(xiàn)谷葦容不得別人占自己便宜。卻不想讓別人知道自己占了他人便宜，這種人誰(shuí)想當(dāng)呢？
一天夜里，我夢(mèng)見自己去買10元一斤的柚子，三斤不到一點(diǎn)，攤主收我30元，我很不開心，據(jù)理力爭(zhēng)只肯付27元。當(dāng)我遞給店主50元時(shí)，店主沒在意，隨手找了73元，我拿到錢后立即明白店主弄錯(cuò)了，但卻不想告訴他，并立刻拿起柚子錢慌慌張張的“逃”走了。我跑的很快，害怕店主追來要錢。突然，曹文軒如神兵天降般出現(xiàn)在我的面前，指著我呵斥：“你這個(gè)不要臉的.谷葦”，頓時(shí)，一大群《草房子》的讀者把我團(tuán)團(tuán)圍住，大聲罵我：“可恥的家伙，真不要臉！”嚇得我冷汗直流，從夢(mèng)中驚醒。我睜眼一看，面前只有熟睡的媽媽，環(huán)視四周，噢！原來是一場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)。
雖然，只是一場(chǎng)夢(mèng)，我卻大有感觸：千萬(wàn)不能當(dāng)一個(gè)占他人便宜的人，而應(yīng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人，這是最重要的！
草房子初中讀后感 篇15
今天，我要向大家介紹一本我自己非常喜歡書《草房子》。
《草房子》是中國(guó)首位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家曹文軒寫的一部純美小說。講述的是一個(gè)名叫桑桑的小男孩，在一片金黃色的油麻地里度過小學(xué)六年的刻骨銘心故事。六年中，他幫過老師當(dāng)信差，看到不幸少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，看到秦大奶奶在最后一瞬間閃耀的人格光彩，她為了一個(gè)南瓜失去了生命……同時(shí)，他也結(jié)交了許多印象深刻的朋友：漂亮懂事的紙?jiān)�、倔�?qiáng)內(nèi)向的細(xì)馬、堅(jiān)強(qiáng)自尊的禿鶴等。
書中最令我印象深刻的是一個(gè)叫杜小康的男孩。他出生在油麻地里最富有闊氣的家庭。他家那兩扇大紅門最引人注意，因?yàn)樗怯米钌系鹊哪静淖龀傻�。但因�(yàn)楦赣H的生意失敗，在一夜間，家里一貧如洗，而父親也病倒在床，之后家里值錢的物品都被賣掉還債，包括杜小康的自行車和兩扇大紅門。而杜小康也因此不得不輟學(xué)在家，每天幫著父親放鴨子掙錢，自己去學(xué)校門口賣貨掙錢，來幫父親攢錢治病和還債。
我很欽佩杜小康的`堅(jiān)強(qiáng)、善良、遇到困難不退縮的精神。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活壞境，應(yīng)該珍惜時(shí)間、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，遇到困難，應(yīng)勇于面對(duì)挫折，積極的尋找解決問題的方法，堅(jiān)持到底，我相信，最終一定會(huì)克服恐懼，戰(zhàn)勝自己，取得成功。
草房子初中讀后感 篇16
今天，我上了一節(jié)關(guān)于《草房子》的閱讀課。剛好這個(gè)寒假我也讀了這本書。它是著名的兒童文學(xué)家曹文軒寫的，我非常喜歡。
文中描寫的草房子非常的美麗。作者用了許多的比喻句來形容他它。文中是這樣寫的：“這一幢幢草房子看上去并不大，但房頂大大的，里面卻很寬敞。這種草房子實(shí)際上是很貴重的，它不是用一般稻草的麥秸蓋成的，而是從三四百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛的長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬，一根根的長(zhǎng)得很有韌性，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然還能發(fā)出金屬般的聲響，用這種草蓋成的房子是經(jīng)久不朽的。”從這些優(yōu)美的句子，我們可以看出，這草房子的美麗與貴重，還有小朋友對(duì)草房子的喜愛之情。
這本書主要描寫的是桑桑的童年生活。桑桑有點(diǎn)調(diào)皮，但是他助人為樂，勇敢，善良，真誠(chéng)。桑桑很愛幫助人，有一次因?yàn)榘兹竵聿涣藢W(xué)校，他只能和蔣一倫通信聯(lián)系，桑桑知道了這件事，他不嫌麻煩，來來回回地幫助他們送信。還有一次，桑桑在上學(xué)的`路上，看到紙?jiān)轮槐粌蓚�(gè)小壞蛋欺負(fù)傷害，他并沒有害怕，拿起磚頭沖了上去，嚇跑了兩個(gè)小混蛋。我也要向桑桑學(xué)習(xí)，助人為樂，我記得有一次我的同桌沒有墨囊了，于是我毫不猶豫的借了一支給他，同桌看著小小的墨囊，會(huì)心的笑了，我也非常的開心。
親愛的小朋友們，讓我們一起來看《草房子》這本書吧，讓我們也能像桑桑一樣，成為一個(gè)助人為樂的人。
草房子初中讀后感 篇17
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
草房子這本書講述了桑桑在美麗的.油麻地小學(xué)讀書的六年小學(xué)時(shí)光。講述了一個(gè)又一個(gè)的人物和發(fā)生在他們身上的故事。我最欣賞的人是杜小康。他原本是一個(gè)最富有人家的男孩子，可是有一次杜小康的爸爸在往油麻地運(yùn)貨的時(shí)候掉進(jìn)了大河里，于是杜小康再也沒法上學(xué)了，但是他每天都會(huì)在油麻地的窗口聽老師講課，望著教室里的同學(xué)，他還一次次地乞求媽媽讓他去上學(xué)，直到他媽媽告訴他：“實(shí)在沒法上學(xué)了，要幫家里人還債�！弊詈�，他依然沒有放棄學(xué)習(xí)。有一次，他偷了班里一個(gè)同學(xué)的課本，繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)幫家里掙錢。杜小康只是一個(gè)和我們年齡差不多的孩子，在困難面前執(zhí)著的面對(duì)，足以讓我感動(dòng)。
在這片金黃色的土地上，一群鄉(xiāng)村孩子快活的成長(zhǎng)。他們沒有繁重的作業(yè)壓力，他們沒有各種電子產(chǎn)品，他們沒有我們所擁有的科技。但他們永遠(yuǎn)都比我們多了快樂，多了童真，多了幸福。我喜歡寂靜的山村，沒有吵鬧，沒有壓力，沒有煩惱，只有自己一個(gè)人，沒有人可以找到自己……
讀后我也想寫一本書，書名叫《金房子》。
草房子初中讀后感 篇18
在今年的暑假里我讀了很多書，而曹文軒的《草房子》便是我印象最深刻的一本書。
書中講述的是主人公桑桑和他的同學(xué)們?cè)谛W(xué)時(shí)期經(jīng)歷過的'一些感人、難忘的往事。而在這些事情中，桑桑也慢慢的懂得成長(zhǎng)的滋味。雖然他有時(shí)很淘氣，但是有時(shí)卻又很勇敢。一天，白雀讓他把一個(gè)包送給蔣老師，結(jié)果被他給打開了。見里面是瓜子，便一邊走一邊吃起來。到了蔣老師那就只剩一個(gè)空包了和一封信了。當(dāng)他得知紙?jiān)逻t到，是因?yàn)樗诎鍌}(cāng)遭到劉一水等人的欺負(fù)時(shí)，桑桑便挺身“營(yíng)救”她，結(jié)果被打流鼻血了。最后在父親桑喬和當(dāng)?shù)卣膸椭拢菐托芎⒆釉僖膊桓艺壹堅(jiān)碌穆闊┝恕?/p>
其中最讓我感動(dòng)流淚的是最后一章。桑桑得病后，父親帶著他到處求醫(yī)，那一刻讓我感動(dòng)的是父愛如山，為了治好病，桑桑沒少受皮肉之苦，這讓我感動(dòng)的是他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在桑桑生病期間，溫幼菊老師和同學(xué)熱心幫助，讓我體會(huì)到師生之間深厚情義。在得知自己活不了多久時(shí)，桑桑取依然決定背著妹妹登上城墻幫她實(shí)現(xiàn)愿望。這讓我體會(huì)到了他們兄妹之間的深厚感情。
再看看我們身邊的父母對(duì)我們養(yǎng)育之情，老師們對(duì)我們教導(dǎo)之情，同學(xué)之間的友情。何嘗不是想書中所寫的那樣。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜這些人。要對(duì)父母要孝順；要對(duì)老師要尊敬；對(duì)同學(xué)要友愛。我覺得這就是這本書所要教會(huì)我的東西。
草房子初中讀后感 篇19
這個(gè)寒假，我抽空讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》，里面生動(dòng)的故事和趣味的情節(jié)讓我難忘。
文中寫了男孩桑�？坦倾懶摹⒂郎y忘的六年小學(xué)生涯，這六年里，桑桑親眼目睹了一面面看似簡(jiǎn)單卻又催人淚下的場(chǎng)面，少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的`悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最終一舜間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)雅的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展此刻少年桑桑的世界里。這六年是他理解人生啟蒙教育的六年。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿著美感。
文章很趣味，使我邊看邊笑，可是當(dāng)我讀到“藥寮”那一章，讓我流下了許多淚水。桑桑被診斷患了絕證，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋醫(yī)，但一次又一次失敗了，我為桑桑的經(jīng)歷流下了淚水。在絕望時(shí)，溫幼菊帶桑桑去了她的藥寮，為他熬藥，鼓勵(lì)他。最終桑桑的爸爸找到了名醫(yī)，治好了他的病。讀到那里時(shí)，我又流下了為桑桑高興的淚水。從此，隨著時(shí)間的流逝，桑桑懂事了許多。
我以前也是一個(gè)頑皮的孩子，愛捉弄人。在爸爸媽媽的教育下，我明白自我做錯(cuò)了，這樣不僅僅在別人心里留下了不好的印象，也養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。
桑桑的小學(xué)生涯中有悲有喜，我不也是一樣嗎?
草房子初中讀后感 篇20
最近我讀了一本書，這本書叫《草房子》，他是曹文軒的純美小說之一。
書中寫了一名叫桑桑的男孩，這本書用了九個(gè)小故事來寫桑桑在油麻地的生活和種種經(jīng)歷，它們似乎可以獨(dú)立成章，但他們又有千絲萬(wàn)縷的緊密關(guān)系，這里還有桑桑的“影子”阿恕、桑桑的爸爸桑喬、桑桑的妹妹柳柳……故事的一切由他們展開。
桑桑是個(gè)活潑好動(dòng)，聰明伶俐的小男孩兒。在板倉(cāng)保護(hù)紙?jiān)�、幫杜小康擴(kuò)大生意、幫細(xì)馬放羊……他做的好事數(shù)不勝數(shù)，但做的.壞事也不少，比如把禿鶴的帽子放在國(guó)旗桿上、把蚊賬剪成漁網(wǎng)來捕蝦、砸鍋賣鐵買鴿子……但因?yàn)榧堅(jiān)碌牡絹碜屍綍r(shí)像泥猴、臟的不能再臟、吃飯都不洗手的桑桑，變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬，干干凈凈，懂禮貌的小書生了。
其實(shí)我小時(shí)候也沒少給媽媽添亂，現(xiàn)在想起來還有些害羞，那時(shí)的我常常讓媽媽生氣。在學(xué)校的桌肚里玩，在家里的衛(wèi)生間我禍禍人……但是在家長(zhǎng)和老師的教育下，我漸漸明白了，我的做法是錯(cuò)誤的。
書中讓我害怕的是桑�；疾�。生病期間，他還帶著柳柳登一百多個(gè)臺(tái)階的城堡，當(dāng)桑喬他們找到他時(shí)，他正趴在地上，已經(jīng)沒有力氣再站起來了。
《草房子》這本書告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順，有酸甜苦辣。我學(xué)到了許多東西，只有刻苦勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能讓生活更加幸福。
草房子初中讀后感 篇21
《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部，自從看了《草房子》以后，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活，中間有各種各樣的.故事，特別是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫(yī)，可依舊沒有好辦法。那幾天，桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥，所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了一個(gè)別名“藥竂”。溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事，還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)打，奶奶只留給她兩個(gè)字：別怕。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年，她得了場(chǎng)病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說；“別怕�！彼�17歲那年，奶奶永遠(yuǎn)地走了，她卻從奶奶的目光中讀懂了“別怕”。
讀到這里，我的眼角不覺濕潤(rùn)了�！皠e怕”——這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中。人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無(wú)數(shù)的墻壁，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知，去探索，去飽覽無(wú)限風(fēng)光，去感受。別怕引領(lǐng)了我走入人生，人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙。同樣，沒有挫折的人生也毫無(wú)意義，面對(duì)挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來繼續(xù)。走第一條路，注定你的一生將平凡；走第二路，可能你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”的含義，告訴我面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈，遇到挫折要站起來繼續(xù)。
草房子初中讀后感 篇22
暑假里，我讀了許多好書，如《紅樓夢(mèng)》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》等等等等。其中，我最感興趣的就要數(shù)《草房子》了！
《草房子》的作者是曹文軒，于1954年1月出生在江蘇鹽城，她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授和博士生導(dǎo)師。
《草房子》，名字聽起來雖然淡索無(wú)趣，但細(xì)細(xì)一讀，卻十分的吸引人，讓人怎么也看不夠。這本書主要講了桑校長(zhǎng)的兒子桑桑在鄉(xiāng)村小學(xué)度過的六年時(shí)光。在這六年里，他看到了許多，也懂得了許多；在這六年里，有痛苦，也有快樂；有艱辛，也有幸福。這些刻骨銘心而又催人淚下的事情令桑桑的童年閃耀著光彩。=
這些故事中，最令人感動(dòng)的故事就要數(shù)《藥寮》了。在這個(gè)故事當(dāng)中，桑桑因?yàn)樯酥夭�，與死神擦肩而過。桑校長(zhǎng)心里十分內(nèi)疚，不顧一切代價(jià)地為桑桑治病，走遍了大大小小的醫(yī)院。在這個(gè)過程當(dāng)中，同學(xué)們、老師們都在盡可能得幫助桑桑。當(dāng)桑校長(zhǎng)認(rèn)為桑桑的.病情已經(jīng)沒有希望了時(shí)，桑桑的病竟然治好了。這次生病，讓桑桑明白了一個(gè)十四歲男孩所不能明白的道理，他體會(huì)到了生與死的真正含義。
《草房子》，內(nèi)容風(fēng)趣幽默而字里行間又不失美感。在人與人之間關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)的今天，這本書足以讓人為之落淚。
草房子初中讀后感 篇23
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還沒有醒來時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”這個(gè)片段是從《草房子》里摘取的，也是我比較喜歡的一段，看了使我很感動(dòng)，有種依依不舍的感覺。
《草房子》這篇文章是著名的作家曹文軒寫的，他是中國(guó)眾多作家中比較出名的一位，也拿過很多的獎(jiǎng)項(xiàng)�！恫莘孔印肥且徊恐v究品位的長(zhǎng)篇小說。主要寫男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年級(jí)生活。六年中，他親眼目睹或直接與一串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事聯(lián)系在一起。男孩、女孩之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸少年與厄運(yùn)相抗?fàn)幍谋瘣�；殘疾男孩�?duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡到來時(shí)對(duì)生命的深切領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離又充滿了詩(shī)情畫意的情感糾葛。這一切都清晰而又朦朧地發(fā)生在少年桑桑的生活世界里。這是他接受人生啟蒙的六年。
這本書語(yǔ)句用詞格調(diào)高雅，從開篇到結(jié)束都充滿了美的'感覺。敘述風(fēng)格即諧趣而又不失莊重，整篇文章結(jié)構(gòu)獨(dú)特、新穎。
文章中秦大奶奶的死讓我流淚，桑桑的成功讓我興奮；白雀的演技讓我欣慰。當(dāng)我看完整部作品，靜靜的站在窗邊眺望遠(yuǎn)方，仍然還沉浸在桑桑的世界里遐想著。
草房子初中讀后感 篇24
蔣一輪身為老師，卻沒有盡到老師的職責(zé)。他因?yàn)樽陨砀星榈氖露纯�，卻把這份痛苦與難過帶到了他身邊人的身上，他朝老師和同學(xué)發(fā)泄，搞得他和老師、同學(xué)們的關(guān)系都不好了，我先前還以為她把白雀的書信燒了，一切會(huì)重頭再來呢，卻沒想到他并沒有放棄那份感情，使自己的心情與脾氣一天一天的變得惡劣。
戚小罐上課吃東西，本來就是他的不對(duì)，他又往槍口上撞，蔣一輪本來就心情不好，他還在蔣一輪的課上吃東西，結(jié)過就惹出后面的一堆事了，戚小罐他爹也是太魯莽了，竟跑到蔣家去抄家了，再說了他兒子本來就有暈病，他自己也知道，蔣一輪就碰了戚小罐一下，他就訛上蔣一輪了，最后還訛了蔣一輪三個(gè)月的工資，戚小罐這一家人真是太不講道理了，太會(huì)耍心眼了，蔣一輪也是夠慘的，感情上的道路不順，工作上的道路也因?yàn)楦星榈挠绊懽兊每目慕O絆的'了。
白雀她都已經(jīng)和蔣一輪分手，跟谷葦在一起了，可她卻還很擔(dān)心蔣一輪，她如果擔(dān)心蔣一輪，當(dāng)初為什么要分手呢！現(xiàn)在可好，弄的她不開心，蔣一輪也不開心，搞得大家都不開心，早知如此，何必當(dāng)初。
古葦也不是多好的人，吃個(gè)水餃還要數(shù)數(shù)，少了一個(gè)他向攤主說，多了幾個(gè)他到不說了，后來竟然還要跟攤主打架，真是知人知面不知心��！
蔣一輪跟白雀這段藕斷絲連的感情，終于被切斷了，這樣一來蔣一輪就可以和他的妻子好好的生活在一起了，希望蔣一輪也可以把白雀放下，重新開始生活。
草房子初中讀后感 篇25
最近幾天，我懷著好奇的心情，看了曹文軒大作家寫的書——《草房子》，里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我，也讓我更加明白人間到處都有寶貴的真情。
這本書描寫了許多活潑可愛的孩子：聰明機(jī)靈的主人公桑桑、天生禿頂?shù)年扂Q、遭遇不幸的杜小康和紙?jiān)�，他們是那么的純真、善良，但令我落淚的是“艾地”這一章。那時(shí)，原本的秦大奶奶因?yàn)樽约翰幌氚峒�，想留下來把自己養(yǎng)的雞呀、鴨呀、鵝呀放進(jìn)油麻地小學(xué)，擾亂學(xué)生們的校園秩序，她甚至不顧自己干干凈凈的衣服在地上打滾，不讓別人趕走自己。一開始我不喜歡這個(gè)人物，可是讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)秦大奶奶整個(gè)人變了，她為了救油麻地小學(xué)的學(xué)生喬喬，奮不顧身地跳下河去；到最后，她甚至為了油麻地小學(xué)唯一的南瓜而丟了性命。
讀這部作品的時(shí)候我時(shí)而流淚，時(shí)而高興，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而悲傷，桑桑在文中度過的六年生活中有太多的曲折，很悲慘，很可憐，但他依然用一種良好的心態(tài)去對(duì)待每一天。《草房子》魔力般吸引著我，整本書蕩漾著與整部作品的悲憫情懷，閃耀著每個(gè)主人公身上的精神美。這本書讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的`親情是彌足珍貴的，書中人物對(duì)生活的熱愛、積極樂勻的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。啊，我多么希望能像桑桑他們一樣，擁有一座金色、陽(yáng)光的草房子，我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的心去感受世界，認(rèn)識(shí)世界。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的好書！
草房子初中讀后感 篇26
這是一部富有品味，格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說。
《草房子》講的是一個(gè)叫桑桑的男孩，在油麻地六年的生活，故事中寫了桑桑、鹿鶴、紙?jiān)�、社小康、�?xì)馬五個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程。
陸鶴是桑桑的同學(xué)，但他是一個(gè)禿子，他在三年級(jí)的時(shí)候開始在意自己的禿頭。一天，陸鶴搶走了桑桑的風(fēng)頭，桑桑心存敵意，把陸鶴的帽子奪走，羞辱了他。后來，陸鶴被人排擠，開始對(duì)他冷淡，終于在一次匯演中，陸鶴為學(xué)校爭(zhēng)光了，大家改變了對(duì)他的看法。
紙?jiān)�，她是轉(zhuǎn)校生，她之前因?yàn)楸话鍌}(cāng)的同學(xué)欺負(fù)，轉(zhuǎn)學(xué)了，她的神秘身份、優(yōu)秀才能，讓大家對(duì)她肅然起敬，桑桑更像變了個(gè)人。之后的某一天，桑桑專門起了個(gè)大早，來到板倉(cāng)，見到之前欺負(fù)紙?jiān)碌腵人，就與他們打了一架。
杜小康是油麻地最富有的孩子，他與桑桑即是朋友也是敵人。一次杜小康的父親駕船失事，家中一貧如洗，還欠了債，杜小康在逆境中長(zhǎng)大，他與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
細(xì)馬是一個(gè)喜歡笑，十分喜愛說話的孩子。但他滿口江南話，沒有人聽得懂，他變得孤單、無(wú)助，他感到很壓抑，不想再去上學(xué)，而選擇放羊。經(jīng)過幾次交談，他與桑桑成為了最好的朋友。
桑桑在近期末時(shí)，得了鼠瘡，父親桑喬不僅辭去工作，還帶他到處尋醫(yī)，幾經(jīng)周折，他戰(zhàn)勝了病魔，最后他離開了那片閃著金黃的油麻地。但他不會(huì)忘記，他曾經(jīng)結(jié)蔣白兩人送信，一直喜歡的秦大奶，與油麻地的朋友……
桑桑離開了，但他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的童年！
草房子初中讀后感 篇27
在這個(gè)歡樂的暑假，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻，久久不能忘記。
草房子的主人公叫桑桑，這部作品就是圍繞他寫的，寫了他刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹了高傲的杜小康對(duì)命運(yùn)的不屈。在其中，我感受到了杜小康和厄運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的悲愴和優(yōu)雅，更感受到了他對(duì)知識(shí)的渴望。
在這里面，令我感受最深的.人是秦大奶奶，她總是受到學(xué)校里人的白眼，可是，最后卻為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而獻(xiàn)出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。
在里面，我覺得我很像里面的桑桑一樣，非常的調(diào)皮，有時(shí)也會(huì)小肚雞腸。在我上學(xué)的時(shí)候，我看見一個(gè)同學(xué)的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對(duì)的地方，我也開始效仿他并“忍痛割愛”，拿出自己的零花錢和“卡片”玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實(shí)我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康非常像，讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對(duì)別人真心付出不求回報(bào)，別人也會(huì)真心對(duì)你。
讀完了這本書之后，我覺得我們應(yīng)該珍惜童年時(shí)光，用真情去感受身邊的人和事。
草房子初中讀后感 篇28
一片金色的麥地，古樸的草房子，帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地。在那里生活著一群可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都有著獨(dú)自的光輝，那光輝不斷地沖擊著我的心靈。
陸鶴從小就是一個(gè)禿頂，因?yàn)檫@，他總是被同學(xué)嘲笑、戲弄。從而一個(gè)人躲在小溪邊哭泣。他想盡方法掩蓋自己的缺陷，但它卻在一次學(xué)校匯演時(shí)勇敢承擔(dān)了一位禿頭的角色。為學(xué)校取得了榮譽(yù)，這讓以前嘲笑她的同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。
在陸鶴身上我懂得了不能以貌取人，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人的美。
杜小康曾是油麻地最富有的人，生活在高大闊氣的紅門里。但是一夜之間他的父親病了，他不得不輟學(xué)照顧父親，為了給杜雍和治病，他家里變得一貧如洗。當(dāng)父親的病好后，又不得不和他一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，但有一天鴨吃光了人家的小魚苗，鴨子和船通通被扣留了，他們的`希望又一次破滅了。
但杜小康很堅(jiān)強(qiáng)，并沒有讓別人去憐憫他。他用自己稚嫩的肩頭挑起了家庭的重?fù)?dān)。在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他風(fēng)雨后的美麗。
杜小康的故事告訴我，富有時(shí)，不要高傲自大。貧窮時(shí)，不要放棄，反而要更加努力奮斗，總會(huì)成功的。
《草房子》這本書就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng)，越品越香！
草房子初中讀后感 篇29
最近，我讀了《草房子》這本書，這本書讓我受益匪淺。那里有著金色的草房子、美麗的校園、清澈的河水、無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩。這個(gè)地方就是油麻地。這里有著一個(gè)又一個(gè)感人肺心的故事。故事里的主人公是聰明、活潑的桑桑。
其中，最令人感動(dòng)的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家，他生活在紅門里，一夜過后，他的家里成了空殼。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué)，和父親在外放鴨子。他并沒有放棄生活，而是挑起了生活的重?fù)?dān)。他與厄運(yùn)拼搏的時(shí)候告訴我們，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該微笑面對(duì)，而不是躲避。最振奮人心的是秦大奶奶，也是故事中最頑固的一個(gè)，她的`房子在小學(xué)的西北角，在小學(xué)里生活了幾十年，在人們眼中，她是一個(gè)可惡的老婆子，總喜歡在學(xué)校里干壞事，春天的時(shí)候，她冒著危險(xiǎn)救了落水的喬喬，在一些婦女和桑桑母親的照顧下，半個(gè)月后才站了起來，從此以后她好像變了個(gè)人似的，用拐杖關(guān)自己夠不著的窗戶，用拐杖轟敢闖進(jìn)油麻地小學(xué)的鴨子，替桑喬看著油麻地小學(xué)，自動(dòng)離校。但是這一次是因?yàn)橐粋�(gè)油麻地上學(xué)成熟的南瓜，秦大奶奶就這樣走了。
為什么細(xì)馬辛苦地幫爸爸放羊？這都是由于他挑起了生活的重?fù)?dān)。我不禁想到了自己，細(xì)馬一大早就穿著一件單衣去田野上放羊，而我還在暖和的被窩里睡覺。挫折就如人生路上的絆腳石，雖然擦破一點(diǎn)皮，卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們?cè)谝蚓持嗅绕�，在挫折中進(jìn)步。
草房子初中讀后感 篇30
“美的力量絕不在于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美”曹文軒說�！恫莘孔印肪统鲇谒�，他描寫的人物形象生動(dòng)，如同真人一般，各個(gè)人物都有各自的特點(diǎn)，耐人尋味，今天我就在萬(wàn)卷書海中找到了它，它竟躲在書店一個(gè)不起眼的角落。
本書的主人公是一個(gè)活潑頑皮的男孩——桑桑。其中《禿鶴》這一章最有意思，曹文軒把生活中的`一個(gè)禿子當(dāng)做本章的題目，有個(gè)同學(xué)叫陸鶴，之所以同學(xué)們稱他為禿鶴，是因?yàn)樗且粋�(gè)地地道道的禿子，那光溜溜的腦袋像個(gè)球一樣，很光滑，讓人覺得像鵝卵石一樣，禿鶴一直渴望和常人一樣長(zhǎng)出頭發(fā)來。父親看出了他的心思，又聽他人說用生姜片抹在頭上，經(jīng)過七七四十九天后就能長(zhǎng)出頭發(fā)來，父親樂壞了，趕忙區(qū)成立給禿鶴買回了生姜片�？墒墙�(jīng)過七七四十九天，禿鶴的頭上連一根毫毛都沒有，反而每天去學(xué)校都散發(fā)出一股濃濃的生姜味。后來禿鶴知道自己不可能長(zhǎng)出頭發(fā)來，就放棄了長(zhǎng)發(fā)，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。
《草房子》這本書寫了桑桑六年間的校園生活，以及鄰居的重大事件。讓人感覺無(wú)憂無(wú)慮。在六年后，桑桑的父親桑喬因?yàn)楣ぷ髯龅煤�，于是�?zhǔn)備去另一個(gè)學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，因?yàn)樯桃�，所以桑桑全家最后離開了與他相處六年的油麻地。
我認(rèn)為桑桑很可愛，很活潑，而且很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，這不正是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該具有的精神嗎？讓我們一起想桑桑一樣做一個(gè)勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的學(xué)生吧。
草房子初中讀后感 篇31
正如我讀的《草房子》這篇文章，書中桑桑是一個(gè)聰明，調(diào)皮，愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如他用自家的碗柜做鴿子的家，把蚊帳做做成漁網(wǎng)，夏天穿著大人的棉襖莫名奇妙的動(dòng)作，瞎唱一些亂七八糟的自編歌，把爸爸年輕時(shí)候的筆記本當(dāng)什么來用。然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過一段時(shí)間老毛病又犯了，母親的'責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來說沒有一點(diǎn)效果，桑桑他們班的班長(zhǎng)叫杜小康，家里的條件在油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏木拮�，使他不能上學(xué)，因此，杜小康心里就奔潰了；我被他要上學(xué)的這種精神深深的感動(dòng)了，杜小康是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印Ｓ幸淮�，他和桑桑在稻草旁玩火，結(jié)果起火了，當(dāng)時(shí)桑校長(zhǎng)問是誰(shuí)干的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤，桑�；丶液蟊凰陌职郑ＰｉL(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育，書中陸鶴因?yàn)闆]有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話，但是他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說沒有頭發(fā)就丑，他的自信是建立在尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情，我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處，想想他們，我們?cè)撌嵌嗝葱腋０ ４宋母嬖V我們，我們一定要愛讀書，發(fā)奮讀書，要做一個(gè)自信的人，相信自己，要尊敬長(zhǎng)輩，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年，一本好書，就是人生的導(dǎo)師。
草房子初中讀后感 篇32
最近我讀了一本書，叫作《草房子》，是曹文軒寫的。內(nèi)容非常有趣且十分精彩。
在《草房子》這本書中我認(rèn)識(shí)了一群可愛、機(jī)靈、調(diào)皮的孩子：聰明頑皮的桑桑、文靜柔弱的紙?jiān)隆?jiān)強(qiáng)、勇于克服困難的杜小康和禿頂?shù)?陸鶴……而這些孩子們都是住在有著金黃色的草房子、和一望無(wú)際的蘆葦蕩的地方，而這個(gè)地方就是油麻地�！恫莘孔印穼懙氖悄泻⑸Ｉ５男W(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，每個(gè)故事都讓我感受到了美好的品德：善良、正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……
整本書中我最敬佩的是杜小康。因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。他曾經(jīng)是整片油麻地里最富裕的人家，但一夜之間，他家變得比很多人都窮，窮到供不起他讀書。所以杜小康只能輟學(xué)，和父母一起賺錢。他在困難面前沒有退縮，反而表現(xiàn)得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，所以他并沒有放棄生活反而挑起了家里的重?fù)?dān)。他靠放鴨子、在學(xué)校門前擺小攤來掙錢養(yǎng)家，這讓每一個(gè)人都以他為榜樣，學(xué)習(xí)他。學(xué)習(xí)他那遇到困難不退縮、勇于面對(duì)困難和堅(jiān)持不懈的精神。正是他的精神感染到了我，讓我也來以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的精神，所以我才敬佩他。
《草房子》是一本值得收藏并仔細(xì)閱讀的書，因?yàn)槔锩娴墓适聲?huì)給我們很多啟發(fā)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)里面主人公的精神。因?yàn)槿绻覀儗W(xué)習(xí)了他們的精神，我們或許就會(huì)變得更棒、更出色，讓別人也以我們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)我們的精神。
草房子初中讀后感 篇33
站在仿佛無(wú)垠的田野上，任憑清風(fēng)吹著耳朵的長(zhǎng)發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒的小說里。那一幢幢閃著金色光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽(yáng)光的麥浪，在麥浪間，我看見了那個(gè)迷糊的而年邁的身影。
她是[艾地]的主人公，它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人，她是秦奶奶。她有屬于自己的夢(mèng)想，想和丈夫擁有一塊屬于自己的地，他們付出了汗水，沒日沒夜的干活，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
可是好景不長(zhǎng)，秦奶奶過早離開了人間，還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了他的地。，秦奶奶，奮不顧生的跳下水，就一直落水的南瓜，只是一只渺小的南瓜，親奶奶卻可以把它當(dāng)人，不顧自己的多安危，跳下水去拿，可是就因?yàn)榫冗@么一只南瓜，溺水后不省人事。我是多么傾佩親奶奶的精神。親奶奶不僅可以這么舍己為人。還可以在不滿的時(shí)候大膽提出來，她像一個(gè)孩子一樣，用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公平，我甚至可以從字里行間感受出老人的無(wú)奈。
《草房子》那樣的真實(shí)自然，彌漫著原始的未加雕琢的.自然氣息的唯美，美的動(dòng)人心魄，美的洗去俗人的濁氣。它是一種苦難的傷感的美，讓世人覺得苦難也是一種美，并且是一種人生難得的至高無(wú)上的極美。即使一種災(zāi)難、無(wú)望的事件作者也浸透著他的美好的思想美好的愿望……
草房子初中讀后感 篇34
童年時(shí)代的天真總是那么美好，友誼時(shí)刻的惜別總是如此難舍。
——題記
今晚昌哥一影《草房子》，那真情讓人無(wú)法逝去。
在這部影片中，我看到了友情、愛情、親情和互助之情。
杜小康的家已經(jīng)破產(chǎn)了，但杜小康在離別之際，卻還跑來油麻地小學(xué)，送給自己的對(duì)頭紀(jì)念品。
“我知道，我與你一直是死對(duì)頭，但這次我真的要離開了！”
滿眼淚水，說完便轉(zhuǎn)身跑向蘆葦。他的對(duì)頭緊握著紀(jì)念品，想追，但已跑遠(yuǎn)，只能遙望他的`背影。他走了，留下的只是手中這個(gè)微小的紀(jì)念品。
在一起相處的時(shí)候，總覺得那樣不安，甚至相離棄。但只有在離別時(shí)刻，才懂得什么是朋友，什么是友誼。如果當(dāng)初好好珍惜，何必有如此不解之感？
那對(duì)教師的愛情之侶，最后何必捧打鴛鴦？什么是愛情？對(duì)于我們來說還很遠(yuǎn)，可能只有那兩位老師互相之間流露出的拆桂女意與狀元郎情，才算是真正的愛慎情。結(jié)果卻因一封信被風(fēng)吹去，未能到達(dá)，而從此決裂，即便是藕斷絲連，也只是一種想望而已。問世間情為何物？但愿生死相許。
親情，那是最純真的血緣之情。校長(zhǎng)因兒子患上疾癥而尋遍名醫(yī)，卻未能找到可治之師。然而，蒼天不負(fù)有心人，他們得到了一個(gè)賣茶水的老爺爺所救，給開了個(gè)藥方；不想，病真的好了。這還真得謝謝那位視天下為一家的好心老人��！
情，起之不知所以，故一往情深。人生在世，如果只生活在狹小的地界，那么再多的幻想，也只能是過眼云煙。只有物我合一才會(huì)有意義。
草房子初中讀后感 篇35
暑假里，我讀完了《草房子》這本書�！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙�，故事描述的是桑桑小男孩在油麻地小學(xué)里的6年時(shí)光，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件事令他終生難忘、刻骨銘心的故事。
故事的主角是桑桑，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多好朋友：禿著頭的禿鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬------，其中我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做一些不平常的事情，比如他看到有人捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果還是免不了媽媽的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里亂跑，看看是否有奇跡發(fā)生，卻引得了同學(xué)們的哈哈大笑。書中另外一個(gè)人物也很可愛，他就是禿鶴，他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的`增長(zhǎng)，他的自尊心也越來越強(qiáng)，他的爸爸特意買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個(gè)景象不由得讓我們想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧的場(chǎng)景。在一次活動(dòng)中，陸小康為了彌補(bǔ)他之前的過錯(cuò)，在文藝表演中，扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色，演的非常好，為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人的親情是彌足珍貴的，書中人物對(duì)生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度，以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。
草房子初中讀后感 篇36
前些天我讀了《草房子》這本書。書中講述了主人公桑桑，將離開他童年生活的學(xué)校事情。
書中給我留下印象最深的人物是禿鶴，禿鶴因?yàn)樗嵌d頭，所以每天上學(xué)都要帶一個(gè)帽子遮蓋，同學(xué)們經(jīng)常拿著他的帽子丟來丟去，而嘲笑他的禿頭。因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)禿鶴的“戲弄”，導(dǎo)致他的自尊心受到了傷害，并且因?yàn)樽约旱亩d頭受到了歧視，他導(dǎo)演了“廣播操”事件。剛開始他們表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)的都很好，這時(shí)桑喬校長(zhǎng)也覺得已經(jīng)勝券在握了�？墒窃诳旖Y(jié)束時(shí)，禿鶴，突然把那頂黑色的帽子拋到高空，更加賣力的跳著�？墒沁@一舉動(dòng)，引起了全操場(chǎng)的人觀看他的禿頭，桑喬校長(zhǎng)覺得顏面無(wú)地安放。
最后油麻地小學(xué)沒能獲得冠軍。于是油麻地小學(xué)的所有人都開始對(duì)他冷淡了起來。因?yàn)樗勾蠹沂チ藰s譽(yù)，使油麻地小學(xué)受到了侮辱。孩子們忘不了那天會(huì)操結(jié)束之后，一個(gè)個(gè)無(wú)地自容灰溜溜的從大家眼皮子底下退到場(chǎng)外，退回教室的場(chǎng)景，更忘不了，桑喬校長(zhǎng)勃然大怒和劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。
但是后來，學(xué)校的文藝演出缺少了一個(gè)禿頭的`演員時(shí)，禿鶴他不計(jì)前嫌堅(jiān)決的站了出來解決了燃眉之急，并且將這個(gè)角色演的十分好。從而學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)。
《草房子》里的陸鶴是一個(gè)有生理上缺陷的孩子，是弱勢(shì)群體。他們也希望證明自己有力量，有智慧，有勇氣，能替大家分擔(dān)，能體現(xiàn)自己的存在價(jià)值。當(dāng)我們身邊遇到這類人我希望大家應(yīng)該幫助他們而不是嘲笑、諷刺，這只會(huì)讓他們更傷心更自卑。
草房子初中讀后感 篇37
要說曹文軒的代表作，非《草房子》莫屬了，我已經(jīng)拜讀三遍了。金光燦燦的草房子，隨風(fēng)搖曳的蘆葦，清波漾漾的河流，都在我腦海中不斷浮現(xiàn)。
小說的故事發(fā)生在油麻地。故事通過對(duì)主人公男孩兒桑�？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活的描寫，講述了五個(gè)孩子——桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)驴嗤吹某砷L(zhǎng)歷程。桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事。
桑桑一家四口住在油麻地，油麻地都是清一色的草房子，書中發(fā)生的故事都與油麻地有密切的關(guān)系。爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。桑桑很受同學(xué)們喜歡，他——調(diào)皮可愛，愛出風(fēng)頭，敢想敢做，熱心仗義，他和我們一樣頑皮淘氣，天真好奇。炎炎夏日，他穿著厚厚的棉襖，逗得別人哈哈大笑。那次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的.鴿子有個(gè)家，他把家里正在用的碗柜拆了做成了鴿舍，被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把家里的蚊帳做成了魚網(wǎng)，去捕魚蝦。雖然嘗到了美味，卻被蚊子咬得全身都是包。生病的時(shí)候，他還愿意為別人做任何事情。不過最后，他治好了病，我懸著的心也總算放下了。
品讀《草房子》，讓我眼中常飽含淚水。我感動(dòng)于桑喬校長(zhǎng)深沉的父愛；感動(dòng)于桑桑為幫助紙?jiān)虏活檭?nèi)心怯懦挺身而出的勇敢無(wú)畏；感動(dòng)于溫幼菊老師溫柔迷人的歌聲；感動(dòng)于秦大奶奶拼了老命也要去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)南瓜的那一幕……
“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑�！泵利惖牟莘孔�，成長(zhǎng)的美麗。
草房子初中讀后感 篇38
暑假里，我又一次讀了《草房子》這本書，書里的內(nèi)容非常精釆。這是一本講述童年故事的長(zhǎng)篇小說。書中主要講了桑桑要離開他的家鄉(xiāng)一油麻地小學(xué)時(shí)想起的許多童年往事。
桑桑是校長(zhǎng)的兒子，他的家就住在油麻地小學(xué)里。他總是異想天開或做出一些出人意料的行為：他會(huì)將家里的碗柜改造成鴿子的新家；會(huì)將家里的蚊帳改成魚網(wǎng)捕魚；會(huì)突發(fā)奇想的將棉衣棉褲穿在身上，以為這樣涼快，因此出盡了風(fēng)頭……
“禿鶴”本名陸鶴，是桑桑的同學(xué)。因?yàn)槭撬摹岸d頭”，受到大家的嘲笑。體操會(huì)演上，他以特有的方式，報(bào)復(fù)了別人對(duì)他婦輕慢和侮辱。但他在一次文藝演出里，他表演的.一絲不茍，羸得了大家熱烈的掌聲。
文中最讓我感動(dòng)的是，桑桑的同學(xué)紙?jiān)�，她是一個(gè)文弱，恬靜，清純而柔和的女孩。就是這樣一個(gè)文弱的女孩，在桑桑生重病時(shí)，救了他一命，桑桑非常感激她。還有文中最固執(zhí)的秦大奶奶。這樣一個(gè)老人卻勇敢的救了一位落水的同學(xué)，而生了一場(chǎng)重病。又為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)落水的南瓜，永遠(yuǎn)地離開大家。大家都非常的傷心，這是一位值得大家敬重的老人，永遠(yuǎn)活在我們心里。杜小康桑桑不和，因?yàn)樯ＩＳX得他非常傲慢，常常和他發(fā)生爭(zhēng)吵。后來，杜小康把自己的自行車借給桑桑騎，使兩人成了非常要好的朋友。
《草房子》的故事還有很多，它的每一個(gè)故事都讓我感受頗深，都能使我獲得一種新的力量：同學(xué)之間的純真友情；人與人之間的相互尊重；勇敢無(wú)畏的精神……
草房子初中讀后感 篇39
在這之前，我沒讀過曹文軒的作品，而且一看那書厚厚的，就深怕自己讀不完，可是聽不少同學(xué)們說過這本書，讓我有了興趣，這才下決心把它讀完，讀著讀著，我迷上了這本書，我也愛上了書中的每個(gè)人物，書中刻畫的一個(gè)個(gè)人物，讓我感受很深，我仿佛也融入他們中去，感受了一下他們的喜恕哀樂!
這本書講的是男孩桑桑難忘的6年小學(xué)生活。描寫了紙?jiān)�，桑桑，�?xì)馬，禿鶴，杜小康，秦大奶奶等許多人物，紙?jiān)率莻�(gè)文弱的小女生，她心地善良，性格內(nèi)向，家里并不富裕，當(dāng)別的男生欺負(fù)她的時(shí)候，桑桑挺身而出幫她打跑別人，她雖然話不多，卻總是能幫助別人。桑桑是個(gè)特別的男生，他喜歡做一些引人注意的事，但他很有正義感;細(xì)馬因?yàn)闆]人能聽懂他的方言，他感到壓制，所以不想去上學(xué)，后來在桑桑的.幫助下，他變好了。陸鶴是個(gè)沒有頭發(fā)的孩子，為此很多人嘲笑他，讓他抬不起頭來，但他憑著自信讓所有的人都刮目相看。
我覺得不管是紙?jiān)逻�是桑桑，細(xì)馬等人，他們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，當(dāng)我讀到秦大奶奶為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的南瓜而丟失了性命的時(shí)候，讓我深深感動(dòng)，這種精神真是讓人學(xué)習(xí)，讓人敬佩。
讀了這本書，讓我懂得了什么叫自信自重，讓我懂得了生命的珍貴和珍惜身邊的每個(gè)人。
草房子初中讀后感 篇40
童年，就像一棵嫩芽，慢慢的長(zhǎng)高，也就意味著童年慢慢地流逝。童年就是值得我們留戀的人生的那一過程。
這個(gè)暑假，我讀完了《草房子》，這更讓我了解了童年的多姿多彩和喜怒哀樂。還有孩子們之間毫無(wú)瑕庇的純情。作者曹文軒寫了主人公桑�？坦倾懶�、終身難忘的.六年小學(xué)生活。文靜的紙?jiān)拢d頭的陸鶴，富有的杜小康和漂亮的白雀都是桑桑的好伙伴，他們親眼目睹了一連串看似平常卻有催人淚下、感動(dòng)人心的故事。每次我看完一章的時(shí)候，眼角里都會(huì)充滿了淚水，好一會(huì)兒才能緩過神來。里面的善良值得我欣慰，里面的悲劇值得我傷心，里面的快樂值得我高興，而每當(dāng)看到桑桑調(diào)皮的時(shí)候，我就會(huì)忍不住哈哈大笑，他那離譜的想象力不是一般人能想出來的，他能把柜子改造成鴿子的家，而有經(jīng)過媽媽的責(zé)打后，他并沒有自我反省，更是異想天開，竟然把蚊帳改成了魚網(wǎng)，更讓我佩服。我不僅佩服他的想象力，更佩服他的膽識(shí)。誰(shuí)都知道，改造這兩樣?xùn)|西后，毋庸置疑，肯定又得挨媽媽的揍，但他還是做了，絲毫沒有影響他的淘氣。雖然桑桑很淘氣，但是她的勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。
《草房子》這本書就像磁鐵一般吸引著我，使我無(wú)法拒絕。
《草房子》這本書是值得我們永遠(yuǎn)收藏的一本好書。
草房子初中讀后感 篇41
暑假，在母親的推薦下，我讀了一本精彩的書——《草房子》。
《草房子》由9個(gè)故事組成，似乎獨(dú)立成章的它們，有著密切的.關(guān)系。故事的一切都圍繞桑桑和油麻地展開。桑桑在油麻地調(diào)皮搗蛋，把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚、賣鐵買鴿子、將柜子改成鴿子的“高級(jí)別墅”……但在藥寮那一章，我邊讀邊流淚。桑桑得了絕癥，溫老師每天為他煎藥，桑校長(zhǎng)帶他尋醫(yī)。在大家的努力下，他的病終于治好了。溫老師的堅(jiān)持、桑校長(zhǎng)的堅(jiān)持和桑桑的堅(jiān)持……所有的堅(jiān)持使桑桑打敗了病魔。原來有一種力量叫“堅(jiān)持”！
有很多名人身上都有同一種力量，叫“堅(jiān)持”，憑著這股力量，他們克服種種困難，戰(zhàn)勝一切阻撓，最終獲得成功。司馬光用警枕提醒自己每天早早起來看書，終學(xué)有所成，寫了傳世之作《資治通鑒》。愛迪生經(jīng)歷了1000多次失敗，仍沒有放棄，最后成功發(fā)明出可以亮24小時(shí)的電燈……
桑桑的堅(jiān)持感動(dòng)著我，司馬光的堅(jiān)持激勵(lì)著我，我也用我的堅(jiān)持走在每一次小小的成功路上，品嘗著“堅(jiān)持”帶來的喜悅。
我想當(dāng)一名女作家，便寫作文投稿。但題材總是很枯燥，想不出新鮮一點(diǎn)的，每次要放棄時(shí)，我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字：堅(jiān)持。后來，我努力寫文章，《這一家子》、《選美大賽》、《點(diǎn)亮夢(mèng)想》和《網(wǎng)球之路》等都被編入書，還獲得了中國(guó)青少年作家的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)……
有一種力量叫堅(jiān)持，只有自己堅(jiān)持下去，一定會(huì)有所獲。
草房子初中讀后感 篇42
暑假期間，老師推薦我們?nèi)ベI《草房子》這一本書。這不，前幾天我就迫不及待地買回了這一本書，一口氣把它讀了。
這一本書里記載了主人公桑桑小學(xué)六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙?jiān)�、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中，最讓我難忘的，就是“江南小蠻子”——細(xì)馬。
油麻地里的邱二爺人老了，可就是沒有孩子，便從他大哥那繼過來了一個(gè)孩子。那個(gè)孩子就是細(xì)馬，細(xì)馬和這的人語(yǔ)言不通，上不了學(xué)，只好外出成天放羊。有一天，正當(dāng)邱二爺準(zhǔn)備送細(xì)馬回家，一場(chǎng)突如其來的大雨淹了邱二爺?shù)募遥?xì)馬舍不得他們，不肯回家，留了下來，一家人快快樂樂的生活著�？墒�，一場(chǎng)疾病卻奪走了邱二爺，奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了，邱二媽終日神情恍惚，有一天，她失蹤了。細(xì)馬知道了，找了整整七天，鞋都踏壞了，終于找到了邱二媽，此時(shí)，邱二媽還是干干凈凈的`，頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子，細(xì)馬成天在外辛辛苦苦地放羊，終于在桑桑讀六年級(jí)時(shí)蓋起了一座大房子……如此乖巧能干，真了不起！
看完這一本書，我深有感觸：人生總有不如意的時(shí)候，細(xì)馬遇到如此挫折，還是堅(jiān)持著，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。和他相比，我們遇到的困難又算得了什么呢？只要努力，就一定會(huì)成功的。
這一本書，讓我懂了很多，很多……
草房子初中讀后感 篇43
《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。
桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，他十分看重榮譽(yù)，每次檢查都能給油麻地小學(xué)得到一個(gè)小紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽(yù)。
桑桑的班里有一個(gè)叫陸鶴的小男孩，由于是禿子便有一個(gè)外號(hào)“禿鶴”。“禿鶴”和桑桑是十分好的一對(duì)朋友。
紙?jiān)率且粋�(gè)女陔，她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個(gè)胡琴拉的異常好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊教師教的'。當(dāng)桑桑見到紙?jiān)潞�，他從一個(gè)邋里邋遢、不愛干凈的小孩，變成了一個(gè)講究衛(wèi)生、愛干凈的小孩。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈說話。
桑桑還有一個(gè)朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因?yàn)樗职纸?jīng)商失敗，杜小康從原先的衣食無(wú)憂變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十只鴿子換來的錢，杜小康就不能在學(xué)校門口做生意，當(dāng)沒人買他的東西時(shí)，桑桑又是第一個(gè)去買他的東西，從此生意越來越好。這些杜小康都沒有忘記，桑桑生病的時(shí)候，杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。
桑桑的教師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個(gè)人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪教師和一個(gè)名叫白雀的姐姐之間傳信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪教師來往。
《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng)，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它!
草房子初中讀后感 篇44
這學(xué)期我讀了《傲慢與偏見》、《草房子》、《愛的教育》、《名人傳》等書。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書。
《草房子》這本書記述了油麻地小學(xué)學(xué)生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂。人物有桑桑、陸鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、秦奶奶。
我們先來說說桑桑吧。桑桑是一個(gè)很有趣的小男孩，記得在第一章的第二篇中，他為了給小鴿子們好的'住處，把自己家的碗櫥改成了鴿子的家，結(jié)果給媽媽打了一頓。過不多久，他又把家里的蚊帳拿去做魚網(wǎng)捉魚，母親吃飯時(shí)高興的是兒子終于干了一件好事，可她更疑惑的是，兒子是怎樣捉到魚的。她問桑桑時(shí)，坐在一旁的妹妹柳柳把事實(shí)告訴了媽媽，母親剛放下手中的筷子，他就跑得老遠(yuǎn)了，他知道，如果還在那兒，準(zhǔn)沒好事兒！。
桑桑在給我們喜樂時(shí)，還給了我們拿勇敢的精神，這不，學(xué)校剛來了一個(gè)同學(xué)紙?jiān)拢Ｉ０l(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負(fù)，便要和他們大干一場(chǎng)，他心里知道自己根本不是他們的對(duì)手，腿都發(fā)抖了，仍硬著頭皮用自己的智慧，擺脫了他們。
說完了桑桑，接下來是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好，因?yàn)樗褜W(xué)校種的瓜和豆莢摘了，不是喂雞鴨鵝，而是扔到大河里，換誰(shuí)聽了都很生氣。直到她離世的那一刻，人們改變了對(duì)她的看法。事情是這樣的，那天，喬喬落水了，秦奶奶聽見了她的呼喊，就去救她，喬喬救上岸了，可是秦奶奶永遠(yuǎn)的離開了人世，人們都感到很傷心。
正是這些喜怒哀樂使這本書變得多姿多彩！
草房子初中讀后感 篇45
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣行铱赐炅恕皣�(guó)際安徒生獎(jiǎng)”得主曹文軒寫的《草房子》。
這本書的主人公是桑桑。他有很多好朋友，有禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、阿恕、杜小康。還有蔣一輪老師、溫幼菊老師、秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、慧思和尚、桑喬爸爸等。
在這本書中，令我難忘的是“藥寮”這一章。溫幼菊老師給了桑桑勇氣和力量。他變得非常勇敢，當(dāng)喝藥時(shí)他不叫苦，扎針時(shí)他不叫疼。和桑桑相比，我們當(dāng)代社會(huì)的'孩子，都過著豐衣足食的日子，其中有一些孩子有一點(diǎn)不滿就大哭小叫，有一點(diǎn)不合適就生氣耍性子。桑桑的堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦不叫累，值得我們當(dāng)代少年學(xué)習(xí)。
在這本書中，最讓我感動(dòng)的是“白雀（一）”這一章。桑桑為白雀姐姐和蔣一輪老師送信。桑桑沒法見到白雀，就往白雀家的天窗里倒水，使父親白三把牛牽出去。在這期間，桑桑就從天窗跳下去，把信遞給了白雀。最后，白雀和蔣一輪兩人最終因?yàn)楣热敹K人散。蔣一輪就此絕望，把信都燒了，斷了與白雀的念想。當(dāng)代的父母都受過高等文化教育，為人開明、民主，在把握事情正確大方向的前提下，鍛煉孩子的獨(dú)立自主能力，一些事情都讓孩子自己去做主。白三過于專制，思想封建、頑固。他若將婚姻大事交給女兒自己做主，就不會(huì)產(chǎn)生棒打鴛鴦的悲劇了。
《草房子》讓我見識(shí)到了不一樣的人情風(fēng)土，也讓我感受到了成長(zhǎng)的重要意義！
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