高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感1
簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特都把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)稱為“靈魂之愛(ài)”。簡(jiǎn)愛(ài)以內(nèi)心獨(dú)白的形式，坦率地承認(rèn)了羅切斯特的五官等“照常規(guī)來(lái)說(shuō)，都不算美;可是在我看來(lái)，它們不止是美，它們還充滿了一種興趣，一種影響，把我完全制服了，把我的感情從我自己的權(quán)力下奪走，去受他的控制�！焙�(jiǎn)愛(ài)對(duì)羅切斯特的愛(ài)從萌芽到第一次走進(jìn)結(jié)婚的殿堂，幾乎就是順利地一步步從小苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。即使后來(lái)發(fā)現(xiàn)羅切斯特原來(lái)有一位瘋子妻子，簡(jiǎn)愛(ài)做了落跑新娘，也不過(guò)為了自尊而不得不放棄業(yè)已得到的愛(ài)情，愛(ài)本身根本沒(méi)有任何的減弱。相反，在后來(lái)認(rèn)識(shí)的牧師圣約翰以祈禱為由對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)求婚的關(guān)鍵時(shí)刻，簡(jiǎn)愛(ài)竟然聽(tīng)到了羅切斯特的遙遠(yuǎn)的呼聲。這一奇異的場(chǎng)景雖可以簡(jiǎn)單的理解為作為一篇帶有哥特色彩的小說(shuō)中的夢(mèng)境、幻覺(jué)、預(yù)感和象征等慣常手法，但是我們不如理解為對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)出走那段時(shí)間內(nèi)心愛(ài)情狀態(tài)最佳隱喻：雖然簡(jiǎn)愛(ài)遠(yuǎn)離了羅切斯特所在的桑菲爾德，并努力遺忘和試圖平靜，甚至動(dòng)過(guò)以牧師圣約翰的愛(ài)情作為替代品的念頭……但這一切在愛(ài)面前是徒勞的，她內(nèi)心一直有一個(gè)聲音在不停地呼喚、呼喚……
至于羅切斯特，是一個(gè)遭受命運(yùn)折磨多年、有個(gè)瘋妻、飽嘗孤獨(dú)滋味的正直紳士。他被這個(gè)地位卑微的家庭教師所吸引，直至愛(ài)上她。性格狂野而不失風(fēng)度的羅切斯特顯然要主動(dòng)得多，他并不在乎所謂的身份地位，主動(dòng)找簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)談話。為了試探簡(jiǎn)愛(ài)的心意，他化裝成吉普賽老巫婆來(lái)給簡(jiǎn)愛(ài)算命;甚至謊稱自己要娶美貌虛榮，毫無(wú)真才實(shí)學(xué)的英格拉姆小姐為妻子，只為引起簡(jiǎn)愛(ài)的`嫉妒之心，因?yàn)樵谒磥?lái)嫉妒是打破相互懷疑的壁壘最好的武器。羅切斯特覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)是值得自己如此費(fèi)盡心機(jī)去得到的愛(ài)人。因?yàn)楹ε率ズ?jiǎn)愛(ài)，羅切斯特隱瞞了自己已經(jīng)有了一個(gè)瘋子妻子的事實(shí)。這個(gè)正直的紳士為了簡(jiǎn)愛(ài)撒了一個(gè)很不紳士的謊言。而這個(gè)謊言短時(shí)間內(nèi)顯然并沒(méi)有得到簡(jiǎn)愛(ài)的原諒。我們看看羅切斯特在簡(jiǎn)愛(ài)出走后的表現(xiàn)，就知道他的愛(ài)有多深：簡(jiǎn)愛(ài)出走后，他變得“狂暴”、“危險(xiǎn)”，還“不愿跨出門一步，像個(gè)鬼魂般地在庭院和果園走來(lái)走去，彷佛發(fā)了瘋似的”，以至于一位非常愛(ài)戴羅切斯特的客店老板說(shuō)：“我常常希望那位愛(ài)小姐在來(lái)桑菲爾德府以前就在海里淹死�！�
要注意的是，從頭到尾，在愛(ài)不愛(ài)對(duì)方的問(wèn)題上，兩人都是持肯定態(tài)度并且忠貞不渝。如果說(shuō)有懷疑，那只是來(lái)自各自的自卑心理。簡(jiǎn)愛(ài)是源于并不是很出眾的外貌和低微的身份，而羅切斯特則源于自己的瘋妻。簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特之間的對(duì)話一直是從心底發(fā)出的靈魂的對(duì)話，比如簡(jiǎn)愛(ài)最后與被燒成殘廢的羅切斯特的對(duì)話，今天的讀者讀起來(lái)，依然感到會(huì)被那真摯的情話感動(dòng)得心潮澎湃。這來(lái)源于“靈魂之愛(ài)”的情語(yǔ)中，我們看不到一點(diǎn)欺騙或虛假的影子。真摯的愛(ài)情沒(méi)有一絲雜質(zhì)，歷經(jīng)時(shí)間的洗禮，如寶石一般發(fā)出璀璨的光華，充滿了震懾人心的魅力。他們的愛(ài)情誠(chéng)如那句廣告所言：鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳。
高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感2
我還記得在高中時(shí)代的某個(gè)晚上，熄了燈，大家都躺在床上，聽(tīng)宿舍里的一個(gè)女孩子講自己的事。她那段現(xiàn)在看來(lái)稚嫩的，令人痛苦的戀情，她認(rèn)真的背誦了《簡(jiǎn)·愛(ài)》里面的一段：“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心么？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在跟你說(shuō)話，并不是通過(guò)習(xí)俗、慣例，甚至不是通過(guò)凡人的肉體，——而是我的精神在同你的精神談話；就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)�，我們站在上帝腳跟前是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊�！”現(xiàn)在想來(lái)，這段話無(wú)論與她當(dāng)時(shí)的情況多么不相稱、乃至虛張聲勢(shì)，她之后又怎樣與生活妥協(xié)而放棄掙扎，《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)在這個(gè)女孩子經(jīng)歷感情困擾時(shí)的意義總是不容抹煞的。
顯然這不是一本講愛(ài)情的書(shū)，雖然時(shí)常被拿來(lái)當(dāng)作愛(ài)情教育的啟蒙讀物使用。講授《xx》的xx先生曾經(jīng)笑言這是一本女孩必讀書(shū)，因?yàn)樗涗浟艘粋�(gè)女孩的成長(zhǎng)，必須學(xué)會(huì)的選擇，和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然，現(xiàn)下我這個(gè)年紀(jì)讀起來(lái)，與十四五歲的人讀又是不同的感受。書(shū)中最觸動(dòng)我的部分是簡(jiǎn)愛(ài)敘述的幼年：一個(gè)敏感，倔強(qiáng)又帶有一些獨(dú)立意識(shí)的女孩子，在成熟之前，總會(huì)遇到種種難以想象的苦惱和困擾。那種困擾并非如今暢銷書(shū)寫(xiě)手們捏造出的虛張聲勢(shì)的苦難，而是一種隱隱約約的酸澀，永遠(yuǎn)也不夠美麗的困擾，不屑身邊的人，卻又為得不到他們的認(rèn)同而耿耿于懷。年紀(jì)過(guò)去，這些隱約的苦澀就被有意無(wú)意的遺忘掉。再?zèng)]有人去回憶，去寫(xiě)一個(gè)女孩在成年之前心靈的蛻變。沒(méi)有人會(huì)回憶年少時(shí)身邊那個(gè)僅僅因?yàn)槊利惗玫揭磺袑檺?ài)的“敵人”，那些自我加冕的虛無(wú)縹緲的優(yōu)越感，那些為得到別人認(rèn)同所做出的努力和失望，或者是一雙不合時(shí)宜的高跟鞋。這也是一個(gè)女孩的成長(zhǎng)必經(jīng)歷程，正如同愛(ài)情的洗禮�，F(xiàn)在想來(lái)，如果那個(gè)時(shí)候讀過(guò)這本書(shū)，起碼可以明白這一點(diǎn)，而不至于那樣手足無(wú)措而卑微的度過(guò)了那段年紀(jì)。
至于書(shū)里的愛(ài)情，不好評(píng)論。xx先生曾經(jīng)說(shuō)，“有這么一個(gè)人，冥冥之中，你聽(tīng)見(jiàn)了他的聲音，人海里你看見(jiàn)那雙眼睛，你知道你的'話只有他能聽(tīng)懂……”說(shuō)的相當(dāng)煽情而蠱惑�！耙晕耶�(dāng)時(shí)的年紀(jì)，對(duì)此深信不疑�！比绻F(xiàn)在xx先生再開(kāi)一次這門課，她再講這篇文章的時(shí)候，我一定會(huì)站起來(lái)告訴她，不是這樣的，后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)很多聲音，看見(jiàn)很多眼睛，發(fā)現(xiàn)能聽(tīng)懂我的話的人絕不止一個(gè)……
所以，一本書(shū)的意義永遠(yuǎn)在于喚醒一些塵封的過(guò)往，對(duì)曾經(jīng)難以面對(duì)的困擾的釋然，而不是先知性的指導(dǎo)讀者去做一些什么事情。每個(gè)人的價(jià)值觀總有微小的差別，而經(jīng)歷畢竟不能面面俱到，強(qiáng)加的觀念一旦變成行為，結(jié)果就難以預(yù)料。以前常常聽(tīng)說(shuō)一句話，諸如某本書(shū)改變了誰(shuí)的一生。竊以為，這并不算是一件好事。
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