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2020最新關(guān)于生命的林子讀后感三篇
導(dǎo)語：讀完生命的林子這個故事，我陷入深思，是啊，一個成才的人是不能遠(yuǎn)離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠(yuǎn)離森林。人同樹一樣，生活在一起，形成一個群體，有了比較，有了競爭，你追我趕，奮力向上，誰也不甘落后，結(jié)果個個都可能成才。下面小編帶來了2020最新關(guān)于生命的林子讀后感三篇，歡迎參考借鑒！
篇一：生命的林子讀后感
今天，我讀了一本書名字叫《生命的林子》，文章大致內(nèi)容是：
玄奘聽別人說：“你去一些偏僻的小寺中閱經(jīng)讀卷這樣，你的才華便很快就會顯露出來，而法門寺是名滿天下當(dāng)讓不會那么容易出名了�！毙事犃艘灿X得對客廳里方丈的話后他便流了下來，最后成了一代名僧。
這篇文章里我感受最深的一句話是：“人想要成才是不能遠(yuǎn)離社會這個群體的，就像一棵大樹不能遠(yuǎn)離新森林�！蔽矣X得這句話說得很好。一個人在幾個人中可能很出色，可是在大集體中呢？在全市呢，全省，全國呢？你依然會說你很出色嗎？所以你贏該在大集體中讓大家認(rèn)為你很出色則才算出色。
以后我們大家一定要在集體，一定永遠(yuǎn)在則個大集體中。我們就像樹木一樣永遠(yuǎn)在樹林里，那樣我們競爭才激烈才知道我們在這么一大片森林里顯得那么渺小。集體的競爭才是大的'，就是這樣的競爭才能知道，我們自己現(xiàn)在處在什么位置，知道自己的真是的水平。
篇二：生命的林子讀后感
讀了《生命的林子》這篇課文，我深有感觸。
這篇課文中主要講了玄裝原來在法門寺修行，但法門寺水深龍多，玄裝想出人頭地但總也不行，所以他就想到一些偏僻小寺中閱經(jīng)讀卷，使自己的才華很快顯露出來，便去向方丈辭行。但方丈告訴他，一個人想要成材是不能離開社會這個群體的。玄裝聽了，決心不離開法門寺了，他在寺里潛心苦修，終于成了一代名僧。
讀了這篇文章我明白了一個人想要成材是不能遠(yuǎn)離社會這個群體的，也明白了一個人只有和比自己強的對手競爭才能進步。聯(lián)系我平時生活，我每一次考試的不太好后，都自我安慰，還有比我更差的呢，每一次考試都自我滿足，所以我都得不到非常大的進步。讀了這篇課文，我以后一定要給自己定更高的目標(biāo)，每一次考試都要和學(xué)習(xí)成績比我好的同學(xué)競爭，這樣才會取得進步。一個人只有在一個周圍都是強者的集體里才能看清自己，在一個周圍都是比自己差的'環(huán)境中就容易驕傲，看不清自己，自己感覺還不錯，但一跟強者比起來就差很多了。
我今后一定要做一棵在莽莽蒼蒼的大林子中最高大茂盛的松樹。
篇三：生命的林子讀后感
今天，我們學(xué)習(xí)了《生命的林子》這篇文章。這篇文章講了這樣一個故事：玄奘曾在法門寺修行。玄奘為自己苦苦習(xí)經(jīng)多年，談經(jīng)論道卻不如別人而感到苦惱。當(dāng)他準(zhǔn)備辭行師父，到偏僻的深山小寺去時。方丈師父以一片林子為例，告訴了玄奘這樣一個道理：一個成才的人是不能離開社會這個群體的。就像一棵大樹不能遠(yuǎn)離森林一樣。最后，玄奘苦心潛修，終于成為一代名僧。
讀完這篇文章，我的腦海里便又浮現(xiàn)出二年級時發(fā)生的一件事：那天，老師正在津津有味地講著課，同學(xué)們也在認(rèn)真地聽課。突然，我感到鼻子癢癢的，便伸手進去掏，當(dāng)我往手指上看時，我才發(fā)現(xiàn)我流了鼻血。當(dāng)時，我真的`不知道該要怎么辦？正在這時，坐在我后面的一位同學(xué)舉起了手，向老師匯報了我的情況。于是，老師便讓幾位女同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室。一路上，同學(xué)有的掏出了自己心愛的手絹，還有的遞給我一張面巾紙。我想：無論她們給我的東西是否一樣，但我堅信她們的心都是熱情的心。待我的鼻血止住后，老師還遞給我一杯熱水。我喝了以后，心里暖烘烘的。但這暖烘烘的感覺不僅是熱水帶給我的，更是老師同學(xué)們的熱心帶給我的。
讀完這篇文章，我進一步地領(lǐng)悟到了這個深刻的道理：是的，一個人的成長是離不開社會這個群體的。
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