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紅瓦黑瓦讀后感

時間:2023-05-06 18:17:26 讀后感 我要投稿

紅瓦黑瓦讀后感五篇

  《紅瓦黑瓦》是曹文軒的小說系列之一,大家有沒有看過呢?那看了有什么感受呢?本文是小編為大家收集整理的紅瓦黑瓦讀后感,歡迎參考借鑒。

紅瓦黑瓦讀后感五篇

  紅瓦黑瓦讀后感【一】

  今年寒假中,我邁進了《紅瓦黑瓦》的世界。它描寫的是一些少男少女在油麻地中學(xué)發(fā)生的許許多多的奇聞軼事。

  這本書的感情色彩豐富:當(dāng)我讀到小學(xué)同學(xué)給害羞的林冰起了個叫公丫頭的諢名,我開懷大笑。當(dāng)我讀到大串聯(lián)這章時,只有林冰和陶卉兩人在繁華的上海,僅有的五塊錢生活了幾天。我十分可憐他們,恨不得沖上去給他們十塊錢。當(dāng)我讀到許一龍的死對頭趙一亮由于他的家被火燒了,全部的家當(dāng)都沒有了被迫偷上等木頭,被抓了。當(dāng)他被抓的時候,許一龍坐著小船追警察,可是一不小心,掉到了水中。但是還對警察大叫:“別抓他,不就是扛幾根木頭嗎,放了他。”。說著說著嘴邊還泛起泡沫。我非常感動,因為趙一亮是許一龍的死對頭,許一龍還大叫。

  這本書讀完了之后,我覺得正如作者所說&ldqu;厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛。感動我們的'是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量,而這一切與日月同在。

  紅瓦黑瓦讀后感【二】

  手捧“曹文軒”叔叔的《紅瓦黑瓦》,久久的胡琴聲在我耳邊徘徊。這本書中,情節(jié)豐富,內(nèi)容生動有趣,感情細膩。讓我受益匪淺。

  《紅瓦黑瓦》顧名思義,紅瓦是初中校舍,黑瓦便是高中校舍。紅瓦黑瓦是油麻地鎮(zhèn)唯一的中學(xué)和高中,它是當(dāng)?shù)厝藗兊睦硐。所以那里的人們總是想自己的孩子,將來先進紅瓦,再進黑瓦。

  林冰,是油麻地中學(xué)的`學(xué)生。再鋪完床之后,他認識了和他同一個宿舍的人。它們分別是:馬水清、謝百三、和劉漢林,林冰是他們中最小的一個。在逛街之后,他們發(fā)現(xiàn)有一個名叫喬桉的人霸占了林冰的屋子,后來,馬水清一怒之下把喬桉連人帶褥子統(tǒng)統(tǒng)扯到了地上。剛過了一天,他就與班主任保持著一種最親切的關(guān)系,被馬水清知道后,他重復(fù)著一句話:“喬桉想當(dāng)班長!”。這個短句被大家傳來傳去的,全班同學(xué)看喬桉的時候不再像一個人,而像看著一顆野心。在選舉前夕,馬水清告訴林冰了一個關(guān)于喬桉的故事:喬桉的父親就是他外公。他十歲時,放火燒了那家伙的房子,和他母親一起走了三百里公路逃到了現(xiàn)在的鄒莊。這個消息也傳了出去。大家最終選了謝百三當(dāng)班長。

  這本書讓我明白了:“每一件事,每一個人,都是作者用自己的情感去醞釀、去編織。沒有任何虛假,只有無時無刻不讓讀者感受到溫暖的感覺,關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。才能使讀者感動,產(chǎn)生共鳴!。

  紅瓦黑瓦讀后感【三】

  拿起這本書,一看到題目,《紅瓦黑瓦》。我心里就在想,這里的紅瓦代表著什么?黑瓦又是代表著什么呢?在好奇心的驅(qū)使下我打開了這本書。

  這本書的故事先從林冰剛就讀油麻地中學(xué)開始,這所學(xué)校和別的學(xué)校不一樣,這個學(xué)校初中呢,是紅瓦房,高中呢是黑瓦房。在故事中我認識了很多人物,像誠實的劉漢林、才藝出眾的'林冰不到一會兒,我就被書中的情節(jié)帶了進去,也許這就是曹文軒作品的魔力之一吧!

  當(dāng)我被一個個震撼人心的故事牽著走的時候,我發(fā)現(xiàn)這里的字、句、段都用得那么恰當(dāng)、那么優(yōu)美我仿佛有了身臨其境的感覺。

  在這本書中讓人最難忘的是林冰、謝百三、馬水清和劉漢林這四位室友的友誼。

  一口氣讀完這本書,最打動我的應(yīng)該是書中那許多的人與人之間的交往,為人處事的道理。使我懂得了,對于別人的優(yōu)點我們應(yīng)該正視,取人之長補己之短,而對于別人的缺點,我們也要正確對待,不要嘲笑甚至看不起他懂得了這些,之前腦海中許多問題便迎刃而解了。這本書讓我感受到生活的多姿多彩,人生的漫漫長路我應(yīng)該腳踏實地地走好每一步!

  紅瓦黑瓦讀后感【四】

  今天我讀了《紅瓦黑瓦》這本書,書中主人公林冰的印象令我記憶深刻。剛讀這本書的時候,以為林冰是一個女生,性格可愛像男孩,因為別人都叫他“公丫頭”,可到了最后一節(jié)才讀出,原來他是一個男孩子,由于見人“害羞”,所以,別人才叫他“公丫頭”。他的身世十分可憐,他媽媽生他的時候去世了,而他的爸爸是個軍人,跟著另外一個女人跑了,他只能跟著爺爺長大。

  林冰的死黨、鐵哥們兒叫馬水清。馬水清可是他們班的有錢人,他爸爸每月給他郵三十元零用錢。而林冰他們每月只有一塊零五毛的飯錢,因為錢太少,常常吃不飽,于是,馬水清經(jīng)常帶領(lǐng)他們幾個人到鎮(zhèn)上的熟食鋪去吃豬頭肉。喬桉是林冰的死對頭。他倆是因為由于開學(xué)時一個床鋪而引發(fā)爭吵的。喬桉與林冰、馬水清一直很不合。喬桉是一個心胸狹窄的人,只要有誰對他說了壞話,或是阻止他去做一些事,那他一定會來報復(fù)你;喬桉一直認為這個世界欠他的太多,使喬桉一直想報復(fù)這個世界。最后喬桉殺了人,犯了罪,進了公安局,走上了不歸路。

  陶卉是個美麗而有聰明善良的女孩兒,她深受主人公林冰的喜愛。她和林冰都在油麻地小學(xué)的宣傳隊里。在那次大串聯(lián)活動后,他們兩人的關(guān)系親密不少。油麻地的淳樸生活,使林冰他們那群少男少女在不經(jīng)意中成長,在他們成長的'背后,是永遠的紅瓦房與黑瓦房。我們也是一樣,在生活中成長,在小事中明白生活的多姿多彩,明白人生的真諦……

  這本書讀完了之后,我覺得正如作者所說:厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……感動我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量,而這一切與日月同在。

  紅瓦黑瓦讀后感【五】

  今天,我讀了一本名叫《紅瓦黑瓦》這本書,其中給我印象最深的故事是《丑人》

  這個故事主要講了:林冰這個班級新來了一個教員,叫艾雯。她在作文課說林冰的作文寫得最不好,原來林冰寫得是最好的。下課后,林冰很氣憤,便到油麻鎮(zhèn)上,一整天不回宿舍。晚上,林冰就去了艾雯宿舍去找艾雯。于是,艾雯便給林冰講作文,還讓林冰以后天天來她那兒看書。詞語

  我覺得其中的`林冰很浮躁,因為故事里說他字越寫越難看,文章越寫越差。所以我這么認為。

  我覺得其中的艾雯是我不可以用詞語來形容的。因為她雖然人長得不好看,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。但是很溫柔,而且課也很精彩。所以我這么認為。

  其中我又喜歡又討厭林冰。喜歡是因為他原來是字是寫得很好看,文章也寫得很好。

  討厭是因為后來字寫的很浮躁,文章寫的很膨脹。

  其中我也很喜歡艾雯,因為她雖然人長得不好看,但是很但是很溫柔,而且課也很精彩,還很講衛(wèi)生。所以我喜歡艾雯。

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