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小尼古拉讀后感

時(shí)間:2023-05-06 19:46:11 讀后感 我要投稿

小尼古拉讀后感3篇

  《小尼古拉》主要講小尼古拉在學(xué)校里上學(xué)的事。那么,下面是小編給大家整理收集的小尼古拉讀后感3篇,希望大家喜歡。

小尼古拉讀后感3篇

  小尼古拉讀后感1

  小尼古拉是一個(gè)獨(dú)生子。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),母親則負(fù)責(zé)他的生活。小尼古拉已經(jīng)摸透了父母的脾氣秉性。

  開(kāi)學(xué)前,媽媽給他買(mǎi)了新書(shū)包、新文具,他立刻想到課間伙伴們用書(shū)包給同學(xué)腳下使絆子,那些小文具,在課堂上可以玩出好多花樣來(lái)。沒(méi)等上學(xué),當(dāng)天他便用小飛機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀。當(dāng)飛機(jī)去“炸”老鼠形的橡皮,硬是把“飛機(jī)”給弄碎了。小尼古拉由于貪戀游戲而影響了學(xué)習(xí)成績(jī),在考試中他是倒數(shù)第二名。但他并不焦急,也無(wú)壓力感,只是擔(dān)心總考倒數(shù)第一名的的科豆缺考。假如那樣,最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最后一名而喜氣洋洋自得其樂(lè),實(shí)在令人啼笑皆非。

  尼古拉最激動(dòng)、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中,聽(tīng)到了父親小時(shí)候淘氣的故事。例如:“把墨水瓶里的墨倒進(jìn)了安內(nèi)的兜子里,為此被休學(xué)了四天;在黑板上畫(huà)了老師的'漫畫(huà),被老師給了三個(gè)零分。”對(duì)這些事尼古拉越聽(tīng)越興奮,好像從爸爸那里找到了知音。爸爸則越聽(tīng)越臉紅,好像從兒子面前失去了尊嚴(yán)。

  我要學(xué)習(xí)小尼古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局,和認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義,要端正態(tài)度、奮發(fā)圖強(qiáng),最后取得優(yōu)異的成績(jī)!

  小尼古拉讀后感2

  今天,我看了《小淘氣尼古拉》,這本書(shū)里有很多有趣的故事,這本書(shū)的主人公是一位叫尼古拉的法國(guó)小男孩。

  尼古拉是個(gè)小搗蛋鬼,他有許多好朋友:愛(ài)吃東西的亞三、體育健將麥星星、近視的`科豆、愛(ài)打人的歐多。

  我看了這本書(shū)里的《野營(yíng)》是講他和他的伙伴野營(yíng),晚上睡不著,第二天失眠了!墩\(chéng)實(shí)多好》小尼古拉撿到了一個(gè)錢(qián)包,本來(lái)想把它帶回家,后來(lái)覺(jué)得這樣做不對(duì),就把錢(qián)包交到了警察局,他不但做了好事,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)偵探。《嘟嘟》講的是尼古拉買(mǎi)了一個(gè)小喇叭,和爸爸玩,可是爸爸因?yàn)楹投畔壬沉艘患,意外的把小尼古拉的喇叭壓壞了。還有《曼娃》,曼娃是個(gè)女孩子,她老欺負(fù)尼古拉,比如,比賽跑步時(shí),起點(diǎn)不同或者起跑時(shí)間不同,這樣就可以搶先男孩子,這很像我和我的小伙伴們發(fā)生的事。

  我覺(jué)得尼古拉是一個(gè)聰明大膽的搗蛋鬼,他每搗一次蛋,就認(rèn)識(shí)一個(gè)人,真神奇。

  這些故事中,《第一名》也讓我印象很深。我每次考試前都很緊張,發(fā)卷時(shí)都很激動(dòng):如果考得好,就想告訴別人成績(jī),如果考得不好,就不好意思把卷子拿出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué),如果考不好,要么把卷子藏起來(lái),要么別人問(wèn)他考多少,他就轉(zhuǎn)移話題。

  我考得好,爸爸會(huì)很高興,媽媽倒是面無(wú)表情。如果我考得不好,我的爸爸媽媽會(huì)不高興。我有一個(gè)朋友,他考得好,就可以去旅游,他們家真把他寵壞了。

  《第一名》講的是尼古拉考試得了第一名,他回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝,?jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)大冰激凌,而尼古拉又去給爸爸看,爸爸卻不以為然,小尼古拉就哭起來(lái)了。

  我覺(jué)得小尼古拉不應(yīng)該哭,因?yàn)樗呀?jīng)得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)了。考試不是為了得到獎(jiǎng)勵(lì),是為了知道自己學(xué)習(xí)的好壞和鞏固知識(shí)。

  小尼古拉讀后感3

  《小尼古拉》主要講小尼古拉在學(xué)校里上學(xué)的事。主人公小尼古拉有很多伙伴,每當(dāng)下課的時(shí)候,他們就在操場(chǎng)上盡情地玩耍。他們很調(diào)皮,總是為了一些小事而打架。于是,學(xué)監(jiān)來(lái)阻止他們,罰他們?nèi)フ緣恰?/p>

  我最喜歡的是《包納先生不喜歡晴天》這一篇。這一篇講了一個(gè)課間休息的過(guò)程。下課的時(shí)候,歐多跟魯飛,若奇跟麥星星打了起來(lái)。他們打架的理由我覺(jué)得不對(duì),都是因?yàn)樘珪?huì)計(jì)較了。比如說(shuō),歐多和魯飛是因?yàn)橐娌煌挠螒虿糯蛄似饋?lái)。若奇和麥星星是為了一個(gè)彈球的'歸屬才打架,還有亞三為了一個(gè)果醬三明治和包納先生計(jì)較。尼古拉把一個(gè)球不小心扔到了包納先生的頭上,跟那些打架的同學(xué)一樣被學(xué)監(jiān)包納先生罰站墻角。后來(lái)喬方推倒了阿蔫也被罰站了。包納先生扶阿蔫去醫(yī)務(wù)室,而亞三也跟過(guò)去追問(wèn)果醬三明治的事。這個(gè)時(shí)候,罰站墻角的人溜到操場(chǎng)上踢足球。因?yàn)楦吣昙?jí)的學(xué)生也在踢足球,所以兩隊(duì)就混在一起踢。球混起來(lái),雙方又打起來(lái)了。包納先生回來(lái)看見(jiàn)他們打架,跑過(guò)去阻止,結(jié)果在半路上踩到亞三掉的果醬三明治,滑了一個(gè)大馬趴。后來(lái),快要上課了,包納先生一瘸一拐地去打鈴。

  我覺(jué)得這個(gè)故事很有意思,因?yàn)楹芏嗳嗽诔臣,包納先生一邊管這里一邊管那里,忙得不可開(kāi)交,最后還踩到亞三掉的果醬三明治,滑了一個(gè)大馬趴,我感覺(jué)很滑稽。雖然我覺(jué)得故事很有趣,但是我還是覺(jué)得他們太頑皮了。他們一會(huì)兒打架一會(huì)兒又為一件事斤斤計(jì)較,讓學(xué)監(jiān)很累。不過(guò),我還是很喜歡他們的有趣和滑稽。他們的頑皮體現(xiàn)出了他們的可愛(ài)。

  我不會(huì)做這樣的學(xué)生,因?yàn)檫@樣的學(xué)生會(huì)讓老師很累。太頑皮對(duì)自己也不好,小時(shí)候太貪玩就會(huì)沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有知識(shí),這樣長(zhǎng)大了沒(méi)出息。

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