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智慧背囊的讀后感(通用22篇)
讀完一本書(shū)以后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的智慧背囊的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
智慧背囊的讀后感 篇1
《智慧背囊》挖掘的是小故事中的大道理,呈現(xiàn)的是小細(xì)節(jié)中的大智慧!吨腔郾衬摇肥且惶赘挥姓芾怼⒛腿藢の、讓人受益的好書(shū)。
今年老師要求我們看一看《智慧背囊》第一冊(cè),我翻起書(shū)看了幾篇,就被里面的文章所吸引,讓我興趣盎然,愛(ài)不釋手。這套書(shū)共有15輯,我都看完了。
一、監(jiān)獄可能還不夠用
拿破侖做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),問(wèn)一群學(xué)生可不可以廢除監(jiān)獄?學(xué)生們覺(jué)得不可思議,說(shuō)了一大堆反駁的話。而拿破侖說(shuō)假如是真的.,學(xué)生們又說(shuō)出了一大堆該如何做防止犯罪的事。
這告訴我們,人們認(rèn)為某事做不到時(shí),大腦就會(huì)為你找出非常多理由;當(dāng)你相信某一件事做得到時(shí),大腦就會(huì)找出非常多的方法。所以先要相信一件事能做到,再去做,才會(huì)成功。
二、最優(yōu)秀的是你自己
蘇格拉底想找個(gè)閉門(mén)弟子,叫他助手去找,而助手找了很久也沒(méi)有找到,找來(lái)了也蘇格拉底不中意。在蘇格拉底臨死時(shí),跟助手說(shuō)他才是最優(yōu)秀的,只是他自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
有時(shí),我們自己就是最優(yōu)秀的,但我們常常不相信自己,沒(méi)自信,便沒(méi)有了成功,自信使不可能變?yōu)榭赡,不自信使可能變(yōu)椴豢赡堋K砸嘈抛约菏亲顑?yōu)秀的。
書(shū)中還有許許多多飽含哲理的文章,讓人反省、催人奮進(jìn),希望你有機(jī)會(huì)也能細(xì)細(xì)品味……
智慧背囊的讀后感 篇2
我有幸讀了《智慧背囊》第5輯,這本書(shū)讓我受益終生。走近它,你就靠近尊嚴(yán),體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴。走近它,你就靠近人格,感受人格的強(qiáng)健;走近它,你就靠近寬容,體會(huì)寬容的博大。更主要的,她讓你打破心靈的束縛,把浩瀚的海洋裝入胸膛,讓心帆遠(yuǎn)航。
我們每一個(gè)人確實(shí)有一股莫名的力量,驅(qū)使我們?cè)诳部蓝嗥D的人生之旅上超越有限的生命,抵達(dá)一種叫永恒的境界。到底是什么力量在激勵(lì)著我們每一個(gè)人,甚至是全體的人類(lèi),奮起抵抗自然的阻力及個(gè)人的愚癡?沒(méi)有別的,那就是愛(ài)的力量。如果把愛(ài)看成是一杯濃茶,當(dāng)茶被喝盡的時(shí)候,杯子里扔留著醉人的清香,此時(shí),你也就懂得了什么叫真愛(ài)。咖啡和濃茶終會(huì)被喝盡的,但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。
如《愛(ài)的針?lè)ā愤@個(gè)故事,一個(gè)小男孩的媽媽急性子,接電話摔了一跤,腿摔斷了,從此小男孩撥電話撥兩遍,第一遍給父母準(zhǔn)備的時(shí)間,撥第二遍再跟媽媽講話。我的心忽然十分濕潤(rùn)。平日都常說(shuō)如何如何孝敬父母,這個(gè)小小的細(xì)節(jié),不是對(duì)父母最主動(dòng)地疼惜嗎?為了讓父母多一份安全和從容,多撥一遍電話號(hào)碼,這是一件再瑣碎不過(guò)的事情?墒沁@件事就是這樣的愛(ài)的針?lè)。“?ài)”是一件大衣衫,衣衫要講究式樣、色彩、衣料,甚至于時(shí)尚和流行的程度。但是,對(duì)于穿衣服的人來(lái)說(shuō),更需要這樣細(xì)密而熨帖的針?lè)ǎ会樢痪,一顆至純至孝心。
儲(chǔ)蓄孝順,以孝為先,以長(zhǎng)為尊,隨著歲月的流逝,我們都將一天天老去,孝敬父母,尊重父母,善待父母。俗話說(shuō),羊有跪乳之恩,鴉有反哺之食,何況人呢?父母之愛(ài)需要用心去體驗(yàn),用良知去呵護(hù),用一生去報(bào)答。
又如《施舍》這個(gè)小故事,讀完后讓人心靈震撼。世界上最溫柔也是能震撼人的東西,不是施舍,而是對(duì)人格的尊重。對(duì)他人來(lái)說(shuō),尊嚴(yán)可能比施舍更重要。尊重別人的人格,是真誠(chéng)和善良心靈的光澤,它雖不能給世界帶來(lái)多少溫暖,但由于有光,一定伴隨著感動(dòng),會(huì)讓人世間有盡可能多的人性的關(guān)懷。時(shí)時(shí)檢視自己,也許一個(gè)自己認(rèn)為善意的,微不足道的舉動(dòng),可能已經(jīng)傷害了別人。
再如《快樂(lè)》一文,也讓我感觸頗深。有三種人;一種人離生活太近。不免限于厲害的沖突;一種人離生活太遠(yuǎn),往往又成了不食人間煙火的隱士;還有一種人與生活保持著一種恰當(dāng)?shù)木嚯x,這第三種人謂之豁達(dá)之人;磉_(dá),是一種境界,一種美,是一種窮困潦倒而仍便彈琴高歌的人生態(tài)度。擁有豁達(dá),未必大富大貴,卻能瀟灑快樂(lè);擁有豁達(dá),就能趨樂(lè)避害,保持情緒與心境的明亮與穩(wěn)定。
佛家講:一葉一菩提。詩(shī)人講:一花一世界!吨腔郾衬摇罚N(yùn)蓄的`是一片片葉的新綠,一朵朵花的馨香,一莖莖草的頑強(qiáng),一顆顆書(shū)的陰涼……
作為一名教師,我覺(jué)得更需要人格魅力和健康的心理狀況。人生處處需要努力!恫灰诒?cái)〉念I(lǐng)域里和人競(jìng)爭(zhēng)》讓我有別致的感悟:有人說(shuō)垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝。每個(gè)人都有自己天生的優(yōu)勢(shì)和局限,成功的人生規(guī)則,就在于揚(yáng)長(zhǎng)避短最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì);而判斷一個(gè)人是不是成功,最主要的是看他是否最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。愛(ài)因斯坦喜愛(ài)物理與數(shù)學(xué),終成為偉大的物理學(xué)家;比爾蓋茨鐘情計(jì)算機(jī),終成為世界首富。事實(shí)告訴我們:只有善于經(jīng)營(yíng)自己長(zhǎng)處的人,才能使自己的人生價(jià)值增值。
一則則小故事,一段段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦,《智慧背囊》帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。三尺講臺(tái)是我們愛(ài)的源泉,多讀好書(shū)會(huì)讓我們的孩子感受到教師淵博的知識(shí),豁達(dá)的人格,美好的心靈,讓我們用無(wú)盡的愛(ài)譜寫(xiě)出感人的交響樂(lè)。
智慧背囊的讀后感 篇3
作者在書(shū)中講到一個(gè)這樣的故事:
從前有一個(gè)小島,上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài),還有其他各類(lèi)情感。
一天,情感們得知小島快要下沉了,于是,大家都準(zhǔn)備船只,離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái),她想要堅(jiān)持到最后一刻。過(guò)了幾天,小島真的要下沉了,愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。這時(shí),富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō):“富裕,你能帶我走嗎?”富裕答道:“不,我的船上有許多金銀財(cái)寶,沒(méi)有你的位置!睈(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗的小船上,說(shuō):“虛榮,幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四,你全身都濕透了,?huì)弄壞了我這漂亮的'小船!北н^(guò)來(lái)了,愛(ài)向她求助:“悲哀,讓我跟你走吧!”“哦……愛(ài),我實(shí)在太悲哀了,想自己一個(gè)人呆一會(huì)!”悲哀答道?鞓(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊,但是她太快樂(lè)了,竟然沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)在叫她!突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“過(guò)來(lái)!愛(ài),我?guī)阕!边@是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望,竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后,長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感激不盡,問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí):“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”“他是時(shí)間!敝R(shí)老人答道。“時(shí)間?”愛(ài)問(wèn)道,“為什么他要幫我?”知識(shí)老人笑道:“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多么偉大!
讀過(guò)后,讓我明白了很多道理:我們也許會(huì)因?yàn)槟赣H的嘮叨而抱怨,也許會(huì)因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲而產(chǎn)生逆反的心理和抵觸情緒,但等我們慢慢長(zhǎng)大,只要用心體會(huì),時(shí)間可以證明:父母的愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的。
但愿所有的小朋友都能理解來(lái)自父母的愛(ài),不要讓時(shí)間流逝,等父母老了之后才知道:這份我們?cè)缭摾斫獾膼?ài)來(lái)得太晚而成為遺憾!
智慧背囊的讀后感 篇4
最近,在網(wǎng)上搜到一本書(shū),叫做《智慧背囊》。我看了看這本書(shū),感覺(jué)還不錯(cuò),便津津有味的看了起來(lái)。
這本書(shū)類(lèi)似于“小故事,大道理”短小、靈動(dòng)、真切、睿智、感人,是它的特色,每一篇文章,每一句話語(yǔ)都讓你感動(dòng)。讀過(guò)這本書(shū)的人,將都會(huì)非常喜歡它。例如《向生命鞠躬》這篇文章就讓我受益匪淺。它主要講了“我”為了讓兒子認(rèn)識(shí)到周?chē)氖澜纾越o他捉了一只螞蚱,為了防止這只螞蚱逃跑,讓兒子更好的觀察它,于是我便用一根草桿從它的身體末端捅入,再?gòu)乃淖彀屠锿背。?dāng)時(shí)是深秋,草桿早是光禿禿、灰褐色的一根。只見(jiàn)綠色的液體從它的嘴巴里涌出,它用前腿摸刮著,那是它的血。兒子手里拿著螞蚱,繼續(xù)干起別的!芭芰耍芰!”兒子忽然急切的大叫起來(lái),只見(jiàn)兒子手里只握著一根光禿禿的'草桿,上面的螞蚱早已不翼而飛。螞蚱受到了重創(chuàng),并未跑掉多遠(yuǎn),只是在地上艱難的爬。我再次把它生擒,又將螞蚱從新穿回草桿。我蹲在兒子身邊,要看看這五臟六腑被穿破的螞蚱怎樣逃脫。兒子的手不經(jīng)意的碰到了旁邊的一棵枯草,只見(jiàn)螞蚱用前腳抱住枯草,兒子的手稍一松懈,螞蚱就順著枯草往上爬,每爬一毫米,都要停下來(lái)歇一歇,終于,螞蚱擺脫了草桿,落到了地上,無(wú)疑,它死了···黃色的草桿早已被染成了綠色。抬頭一看,兒子也像我一樣呆呆的望著它,為之震驚。
我彎下腰,深深向它鞠了一躬。
生命所賦予它的最后一點(diǎn)力量,就是讓它掙脫束縛,獲得自由,然后無(wú)疑的,它將慢慢死去······
智慧背囊是我最喜愛(ài)的一本書(shū),這本教育我們一生的一本書(shū)。
智慧背囊的讀后感 篇5
今天,我讀了一篇文章《兩個(gè)蘋(píng)果》,這篇文章十分感人,讓我們明白友誼是我們巨大的力量!
這篇文章講的是:有兩個(gè)朋友患難與共,形同親兄弟。上帝不相信人間有真正的友誼,于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。
有一天,這兩位朋友在沙漠迷路了,面臨死亡。這時(shí),上帝出現(xiàn)了,說(shuō)前面有一棵樹(shù),樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)大一個(gè)小。吃下大的就可以活,吃下小的只能暫時(shí)沒(méi)事。那兩個(gè)朋友走著走著真的看見(jiàn)前方的樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)大,一個(gè)小。但他們誰(shuí)也不碰蘋(píng)果。第二天清晨,其中一個(gè)朋友醒了,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)朋友不見(jiàn)了,樹(shù)上的蘋(píng)果少了一個(gè)。他悲憤的吃下了蘋(píng)果,繼續(xù)往前走。大約走了半個(gè)小時(shí),他看見(jiàn)了倒在地上的朋友。朋友已經(jīng)停止呼吸,可是他的手上緊緊握著的,是一個(gè)更小的蘋(píng)果。
我含著淚把這篇文章讀完,在讀到一位朋友走了以后,我是氣憤的。那個(gè)朋友為什么背叛了他的好朋友,他就這么經(jīng)不住考驗(yàn)嗎?而讀到結(jié)尾時(shí),我哭了,我為那位朋友而哭,他的用心良苦換來(lái)的是朋友的不信賴。從患難與共到互相背叛,最終才發(fā)現(xiàn)乃是朋友的一片真誠(chéng)。到底是誰(shuí)背叛了誰(shuí)?窩心中一直在思考這個(gè)問(wèn)題。我在想如果當(dāng)時(shí)事情發(fā)生在我身上,我會(huì)怎么做,我不知道。但是我十分敬佩故事中的`主人公,兩位朋友都是那么的重情義,可是結(jié)局為什么這么悲。我開(kāi)始討厭上帝,為什么讓他們兩位朋友分開(kāi)。我還想對(duì)上帝說(shuō):“你現(xiàn)在應(yīng)該明白了吧,世界上是有真正的友誼的,友誼大于一切。我知道友誼是寶貴的,友誼可以使絕望變?yōu)殚_(kāi)朗。請(qǐng)你以后不要再用這種方式來(lái)證明事情。”這篇文章看似與背叛無(wú)關(guān),實(shí)則有深意在其中。第一個(gè)朋友看到的只是小蘋(píng)果,卻不知道那是另一位前者抗拒死亡走出沙漠而留下的大蘋(píng)果。
友誼是金,埋在真誠(chéng)的心中。
智慧背囊的讀后感 篇6
《智慧背囊》是一部充滿智慧與哲理的書(shū)。每讀一篇文章都會(huì)讓人感動(dòng),令人鼓舞,象陽(yáng)光拂過(guò)心田,如春雨滋潤(rùn)心靈。我對(duì)其中的兩個(gè)短篇頗有感悟。
《移石》講的是一個(gè)夢(mèng),一群人在路上走著,他們要去一個(gè)神圣的地方。突然,前面一塊巨石擋住了去路。
他們要去的神圣地方,我理解就是我們的'生活。夢(mèng)就是我們要去的理想。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我們會(huì)遇到重重困難——那塊巨石。面對(duì)困難,有人退縮了,有人去乞求別人,但最終戰(zhàn)勝困難移開(kāi)石頭的是我們自己。求人不如求己,那塊大石頭也可以理解成我們自己,生活中,我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。
《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻,去尋找墻那邊的食物,這段墻長(zhǎng)有20來(lái)米,高有近百米。其中一只螞蟻來(lái)到墻角就毫不猶豫向上爬去,它相信只要付出就會(huì)有回報(bào)。而另一只螞蟻,觀察了一下,決定繞過(guò)這段墻去,很快,這只螞蟻繞過(guò)墻,來(lái)到食物面前,開(kāi)始享用起來(lái),而那只堅(jiān)定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。
讀了這個(gè)故事,我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅(jiān)定、百折不撓、契而不舍,更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。做什么事都要?jiǎng)幽X筋不可以蠻做,這才可以取得最后的成功。
智慧背囊的讀后感 篇7
這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū),名叫—《智慧背囊》。這本書(shū)是由一篇一篇充滿著智慧的文章組成的。
別看這些文章只有10多行,可是它們不僅擁有著智慧,而且還蘊(yùn)藏著深刻的道理與獨(dú)到的見(jiàn)解。下面我就為大家讀一篇其中的小故事吧:
師傅打發(fā)他的徒弟去集市上買(mǎi)東西,弟子回來(lái)后,滿臉的不高興,師傅就問(wèn)他:“出了什么事,你這么生氣?”
弟子回答:“我走在集市上的時(shí)候,那些人都看我,還嘲笑我”。弟子撅著嘴巴說(shuō)。
“為什么呢?”師傅問(wèn)。
“人家笑我個(gè)子太矮,可他們哪知道,雖然我長(zhǎng)的不高,但是我的心胸就像大海一樣大啊!”
師傅聽(tīng)完弟子的話后,什么也沒(méi)有說(shuō),只是拿了一個(gè)臉盆與弟子來(lái)到了附近的海灘上。
師傅先把臉盆盛滿水,然后往臉盆里丟了一顆小石頭,這時(shí),臉盆中的水濺了出來(lái)。接著,他又把一塊很大的石頭扔到前方的大海,大海沒(méi)有任何反映。
“你不是說(shuō)你的心胸很大嗎?可是人家只是笑了說(shuō)了你兩句,你就生這么大的氣,就像被丟了顆小石頭的水盆,水花到處飛濺!
你們看呀,一則小故事,蘊(yùn)涵著多大的含義啊!這位聰明的師傅巧用水盆和大海的特征來(lái)告訴徒弟什么是真正的“心胸之大”。
下面我在讀一則同樣很有意義的故事:
一群年輕人都是經(jīng)過(guò)多次篩選留下的佼佼者,現(xiàn)在他們將面臨最后的考驗(yàn)——一場(chǎng)限時(shí)為10分鐘的'考試。誰(shuí)通過(guò)了,便可以在這家有名的大公司工作。
試卷一共30道題目,這完全出乎大家的意料。呵!這么多題,10分鐘時(shí)間也太倉(cāng)促了。許多人一拿到試卷便半秒也不停的做題,全然不顧監(jiān)考官“請(qǐng)大家先將試卷瀏覽一遍在答題”的忠告。
試卷在10分鐘后悉數(shù)收齊,由總經(jīng)理親自批閱,從中挑出了6份試卷。這6份試卷有一個(gè)共同的特點(diǎn),即1到28題都沒(méi)有做,僅回答了最后兩個(gè)問(wèn)題,而其他試卷的情況要好的多,做了前面不少題目,最多的做了12題。
然而公司錄用的竟然是那6個(gè)僅答了最后兩道題目的年輕人,原來(lái)秘密就藏在第28題中,他的內(nèi)容是:前面各題都無(wú)須回答,只要求做好最后兩題。
這篇故事所要告訴我們的道理是:凡事都要冷靜,即使你的學(xué)問(wèn)是天下第一,沒(méi)有一顆冷靜的心是絕對(duì)不可以的,就像這篇文章所說(shuō)的一樣,你做的再多,還不如只做兩題的人。其實(shí)這篇文章也寫(xiě)給學(xué)生及應(yīng)聘者,也可以他們能夠很順利的通過(guò)考試。
《智慧背囊》它給我?guī)?lái)了很多智慧,“輕輕地告訴你”讓我知道了許多的道理。我要感謝它為我儲(chǔ)備了很多話題作文的資料,我要感謝它使我觸摸到了心靈的陽(yáng)光。它的一篇短小、靈動(dòng)、睿智、感人的故事的用處是無(wú)比巨大的:
《智慧背囊》——一則小故事蘊(yùn)涵著深刻的道理。
《智慧背囊》——一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦。
《智慧背囊》——我的好伙伴!
智慧背囊的讀后感 篇8
媽媽在網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一套書(shū),一共有四套,上面是改變青少年命運(yùn)的60個(gè)勵(lì)志故事。先是一篇文章,然后下面是哲理感悟。
這是我從60個(gè)故事里選出來(lái)的一篇:[提燈籠的盲人]這個(gè)故事很感人,講述了一個(gè)商人在一團(tuán)漆黑的路上走著,但是他沒(méi)帶照明的工具。他看見(jiàn)了一點(diǎn)燈光,燈光照亮了路,走起路來(lái)已經(jīng)方便多了。燈光漸漸靠近,當(dāng)他看見(jiàn)提著燈籠的人是個(gè)盲人。商人很奇怪的問(wèn)盲人:“你本人雙目失明,為什么要打燈籠?’’“那是因?yàn)槲以诤诎抵行凶撸聞e人看不見(jiàn)而撞倒我!@個(gè)盲人為別人照亮了漆黑的路,為別人帶來(lái)了方便同時(shí)也保護(hù)了自己。就像這個(gè)故事:有個(gè)人登山遇到暴風(fēng)雪,手腳僵硬結(jié)果他遇到一個(gè)相同遭遇的人。他立刻脫下濕手套,給他按摩。而他因?yàn)樘鎸?duì)方按摩消除手腳僵硬!吧菩摹肋h(yuǎn)是世間最美麗的東西。
這篇作文告訴我們:只要真心幫助別人的人,沒(méi)有不幫助自己的。此生最美妙的.報(bào)洲就是這樣的。分享自己的故事,傾聽(tīng)別人的故事,安撫別人,自己的不開(kāi)心和痛苦,也能隨之減少。人與人之間的關(guān)懷是可以治療彼此的傷痛的。希望大家可以助人為樂(lè)。
智慧背囊的讀后感 篇9
今天,我翻看了《智慧背囊----完美是一種傷害》,文章講了一個(gè)茶師讓兒子打掃庭園的故事。茶師其實(shí)是通過(guò)讓兒子打掃庭園來(lái)訓(xùn)誡兒子,做事時(shí)不要苛求絕對(duì)完美,這樣的心態(tài)和做法只會(huì)讓自己做得太苦、太枯燥;這樣違背了自然規(guī)律,也往往使我們離完美更遠(yuǎn)。
從而,告訴我們:做任何事情,保持中庸的余裕與平常心是很重要的。請(qǐng)老、自我要求高本來(lái)是一種美德,但是如果要求到了枯槁極苦、十全十美的程度,就成了苛求;這樣,既不能得到修身養(yǎng)性的益處,心情也不會(huì)愉快。當(dāng)一個(gè)人追名逐利、為了追求幸福不顧一切,卻反而會(huì)因?yàn)橐云湃x幸福更加遙遠(yuǎn)。
文章講述了作者和一位老作家下圍棋的事情。文章告訴我們:不要為了一些不值得的事情、一些不值得的誘惑去拋灑我們有限的光陰。
塞翁失馬,焉知非福?舍與得要自己衡量。人活著的真正意義是不斷地追求自己的夢(mèng)想,讓自己快樂(lè),在追求夢(mèng)想的過(guò)程中體驗(yàn)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幸福,而我們卻常常會(huì)把自己陷入一種無(wú)法滿足的狀態(tài)中,或者悲傷,或者埋怨。只要我們?cè)趬?mèng)的'方向把握住自己,夢(mèng)想就會(huì)向我們招手。相信自己,就是對(duì)自己負(fù)責(zé);贏了自己,就是夢(mèng)的方向。
這兩天,我翻看了《智慧背囊----逆境與人生》,有了一些感觸。在同一個(gè)班里,學(xué)校從各班挑選了可能考上大學(xué)本科生的學(xué)生集中到一起進(jìn)行輔導(dǎo)。作者的同學(xué)班只挑選了三名,老師對(duì)他們另眼相看,對(duì)其他同學(xué)應(yīng)付了事。作者的同學(xué)忍辱負(fù)重、勤奮學(xué)習(xí),最后全班只有他一人考上本科。這個(gè)故事告訴我們:到底是順境還是逆境更容易造就人才,這已經(jīng)顯得并不重要。重要的是,如果你身處逆境,你會(huì)怎么做?
放過(guò)風(fēng)箏的人都知道,風(fēng)越大、線扯得越緊,風(fēng)箏就越能飛得高,飛得遠(yuǎn)。我們不妨學(xué)一學(xué)風(fēng)箏,在惡劣的環(huán)境中,迎頭而上,不屈不撓,積極進(jìn)取,越有風(fēng)雨和阻撓,就越能飛得高遠(yuǎn),這是一種精神,一種心態(tài)。只要有了這種心態(tài),即使身處逆境,我們也能夠于荊棘叢生、重重磨難之中氣度不凡,有所作為。
智慧背囊的讀后感 篇10
最近,我讀了一本書(shū)叫做《智慧背囊》里面包含著很多震撼人心的故事,讓我受益一生。
有一個(gè)故事是最讓我感動(dòng)的,叫做《海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)》,故事講訴的海倫從7歲開(kāi)始就成了殘疾人,自從安妮女士的'出現(xiàn)改變了他的一生,他開(kāi)始用心靈感受一切事物的靈魂,終于,他成功了,成為了世界有名的作家,18歲半了殘疾人基金會(huì),這就是他的毅力的厲害之處,振奮人心之處!
我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng),讓我做一個(gè)出色的人,十全十美的人!
智慧背囊的讀后感 篇11
今天我讀了智慧背囊的一篇——第一和第二。
里面主要講了有一個(gè)大學(xué)生,他總是考第二名,“我”問(wèn)他為什么的時(shí)候,他說(shuō):“我甚至覺(jué)得我自己是故意的!彼說(shuō):“第二沒(méi)有第一的`壓力,卻有一種追趕第一使自己進(jìn)步的動(dòng)力。第一容易驕傲,而第二知道山外有山!
我感到大學(xué)生這句話很富有道理,我還覺(jué)得這位姑娘非常聰明。雖然他考了第二,但他同要值得我們敬佩。我甚至覺(jué)得有時(shí)候第二比第一好。
智慧背囊的讀后感 篇12
在清閑的午后,喝一杯清茶,翻開(kāi)《智慧背囊》,看小故事,品大智慧。或許,人生需要的就是這個(gè)樣子。
當(dāng)我讀到《智慧背囊》時(shí),我被里面那一篇篇文章而深深的感動(dòng)了,雖然只是一篇篇短小的寓言,但是給人無(wú)窮的奧妙與啟發(fā)。特別是,當(dāng)我讀到《十二次微笑》這篇文章時(shí),其中的感悟最大。這篇文章講述的是一位空姐在飛行中忘記了一位乘客的要求,對(duì)這位乘客進(jìn)行了12次微笑,最終,這位乘客將本來(lái)打算寫(xiě)的投訴信更改為了表?yè)P(yáng)信。這篇文章告訴我,給與別人一個(gè)小小的微笑,會(huì)使人感到親切,給與別人一個(gè)小小的微笑,會(huì)使人感到愉悅。我應(yīng)該微笑著面對(duì)人生的坎坷崎嶇!
讀完《智慧背囊》這本書(shū),我對(duì)人生有了更大的'感悟,智慧背囊為我開(kāi)啟智慧的天窗,讓我感受心靈的陽(yáng)光,引我步入生活的殿堂,希望大家也從智慧背囊中汲取人生經(jīng)驗(yàn)。
智慧背囊的讀后感 篇13
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友!笔前,讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話。一次偶然的機(jī)會(huì),在給孩子買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了《智慧背囊》叢書(shū),雖然是一套適合學(xué)生寫(xiě)作用的課外讀物,但書(shū)中故事短小精悍,易懂、易理解,而且每一個(gè)小故事中都蘊(yùn)含著深刻的大道理,一下子就吸引住了我,讓我毫不猶豫地買(mǎi)下了全套。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,一盞明燈、一杯清茶,在氤氳的香氣中靜讀《智慧背囊》,洗去一天的疲憊,愉悅自己的心情,感受智慧的光芒。其中一段話一直在我腦海中記憶猶新:“一株不起眼的野菜,在常人眼里,只是一株沒(méi)有絲毫用處的,甚至還很討厭的雜草,但在一個(gè)好醫(yī)生的眼里,卻成了不可多得的珍貴藥材”。這就像一個(gè)人,或許你很平凡,很普通,既沒(méi)有好看的外表,也沒(méi)有過(guò)人的才華,甚至不被人留意,但是,他們依然熱愛(ài)自己的生活,仍舊充滿信心,仍舊熱愛(ài)自己的職業(yè),仍舊腳踏實(shí)地地工作著、奉獻(xiàn)著!吨腔郾衬摇返诙嬂锏囊粋(gè)小故事《生命的價(jià)值》,我印象最深刻。主要是寫(xiě):一個(gè)演說(shuō)家,把一張20美元的鈔票,用三種不同的模樣展現(xiàn)在200個(gè)聽(tīng)眾的眼前。第一次時(shí),演說(shuō)家拿著嶄新的20美元,問(wèn)誰(shuí)要,大部分的人都舉手了。第二次時(shí),他拿著已經(jīng)團(tuán)過(guò)的20美元,問(wèn)誰(shuí)要,一只只手再次伸了出來(lái)。第三次時(shí),他手里拿著一張已經(jīng)被團(tuán)過(guò)、被踩過(guò)的20美元,問(wèn)誰(shuí)要,雖然那時(shí)的20美元已變得又臟又皺,但它還有人要,因?yàn)樗是20美元,它并沒(méi)有被貶值。這個(gè)故事告訴我們:我們就像這張鈔票一樣,在人生路上,會(huì)被自己決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。盡管我們覺(jué)得自己似乎一文不值了,但無(wú)論發(fā)生什么,在上帝的眼中,我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在它看來(lái),骯臟或整潔、衣著整齊或不整齊,我們?nèi)匀皇菬o(wú)價(jià)之寶,生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不依仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們?cè)谑〉臅r(shí)候,在覺(jué)得自己一文不值的時(shí)候,應(yīng)該想到:我們的生命就是無(wú)價(jià)之寶!
其實(shí)生活就是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么,播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn);收獲的喜悅不是我們每個(gè)人都能夠領(lǐng)略到的。但是,播種的'心情則是我們有所共享的。有位作家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話,她說(shuō):人生的旅程荊棘叢生,逃,懦弱;避,消極;退,無(wú)能……我們只有播下堅(jiān)定的信念,播下堅(jiān)忍的品質(zhì),播下不滅的希望,才能在收獲成功的鮮花大道上,昂然前進(jìn)!播下你的夢(mèng)想,無(wú)路也有希望。播出你的夢(mèng)想,踏出一路風(fēng)光。
短小、靈動(dòng)、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。關(guān)注小草,體味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚(yú),體悟小魚(yú)的呼喊;關(guān)注生命,咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,思考?xì)v史的靜默,這就是《智慧背囊》帶給我的感受和收獲。佛家講:一葉一菩提。農(nóng)夫講:一花一世界。但愿《智慧背囊》這葉這花,這草這樹(shù),為更多人送去心的度量,美的向往,生活的快樂(lè),幸福的未來(lái)。
智慧背囊的讀后感 篇14
小故事中的大道理,呈現(xiàn)的是小細(xì)節(jié)中的大智慧!吨腔郾衬摇肥M的是一個(gè)個(gè)內(nèi)容十分豐富的小故事,讓人在閱讀中汲取知識(shí)和道理。每則孝故事都蘊(yùn)含不同的道理,每個(gè)小細(xì)節(jié)都展現(xiàn)不同的智
慧。就好似各式各樣、營(yíng)養(yǎng)豐富的自助餐,可以各取所需,在品味中收獲人生的智慧!吨腔郾衬摇肥且雇淼奶炜眨瑫(shū)中的小故事就是耀眼的明星,點(diǎn)綴著天空;是翠綠的草叢,書(shū)中的小故事就是艷麗的花兒,裝飾著草叢。每個(gè)小故事后面都有透徹的點(diǎn)悟———“輕輕告訴你",用和善、誠(chéng)懇的語(yǔ)調(diào),告訴我文中蘊(yùn)含的美麗的智慧、動(dòng)人的情感以及生命的跳動(dòng)。如春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,不知不覺(jué)中,真、善、美可能已經(jīng)撫摸過(guò)你的內(nèi)心!吨腔郾衬摇诽N(yùn)含一株株小草的頑強(qiáng),蝸牛的堅(jiān)持……我走近了《智慧背囊》,他讓我感受到了尊嚴(yán)的高貴,感受到了寬容的博大,感受到了愛(ài)的`力量。她讓我體會(huì)到了小草的執(zhí)著,感受小魚(yú)的呼吸,知道人生的坎坷與美好。走近《智慧背囊》,她會(huì)讓你知道充滿真愛(ài)的人生旅路有多美好。走近《智慧背囊》,她會(huì)讓你感受到溢滿真情的生命時(shí)空是用什么都換不來(lái)的。
智慧背囊的讀后感 篇15
有句話說(shuō)得好:“《智慧背囊》在肩,人生受益無(wú)限!《智慧背囊》在手,創(chuàng)新作文不愁!”《智慧背囊》是我從小到大最喜愛(ài)的讀物!因?yàn)樗锩娴拿恳粍t小故事蘊(yùn)含著深刻的道理,每一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦!
《上帝最好的禮物》這篇文章講的是許多人都很困惑:為什么上帝不獎(jiǎng)賞好人?為什么上帝不懲罰壞人?后來(lái)一位神父的話打開(kāi)了大家的心扉:“上帝已經(jīng)使你成為一個(gè)好人了,這就是最高的獎(jiǎng)賞,上帝已經(jīng)使他成為壞蛋了就是最壞的懲罰,你還需要上帝獎(jiǎng)賞你什么?”是呀,如果上帝已經(jīng)使你成為一個(gè)有同情心,包容心和平常心的人,這就是對(duì)你的最高獎(jiǎng)賞。上帝可以給一些人物質(zhì)、金錢(qián)、地位,但不會(huì)給他這些寶貴的東西!
《三個(gè)忠告》這篇文章中告訴了我們?nèi)齻(gè)忠告:第一,永遠(yuǎn)不要走捷徑,便捷而陌生的道路可能會(huì)要了你的命;第二,永遠(yuǎn)不要對(duì)可能是壞事的事情好奇,否則也可能要了你的命;第三,永遠(yuǎn)不要在仇恨和痛苦的時(shí)候做決定,否則你以后一定會(huì)后悔。正是因?yàn)檫@三句話,那個(gè)年輕人才能順利地回到家!讓我們一起記住這三句忠告吧,在人生之路上,這三句話會(huì)讓我們變得更豐富和更有意義。
《放下石頭》講的是:有一個(gè)聰明的“年輕人”,在一位大師的指導(dǎo)下明白,“放棄”是一種智慧。“年輕人”的聰明在于他善于求教于大師,大師點(diǎn)到為止,“年輕人”茅塞頓開(kāi)。從這篇文章中我得到的啟示是:“人要有所得必有所失,只有學(xué)會(huì)放棄,才有可能登上人生的頂峰!
詩(shī)人說(shuō):“一花一世界。”佛家曰:“一葉一菩提!薄吨腔郾衬摇,盛滿的`是人生的智慧,作文素材的寶藏。走進(jìn)《智慧背囊》,走進(jìn)智慧的閃亮,走進(jìn)心靈的清香,走進(jìn)創(chuàng)新作文的夢(mèng)工場(chǎng)!請(qǐng)大家選擇《智慧背囊》吧!
智慧背囊的讀后感 篇16
一本書(shū)—《智慧背囊》,是由219個(gè)小故事組成,分為“心靈種子”,“愛(ài)的天堂”,“飛翔的石頭”等10個(gè)單元,每個(gè)單元都有自己的獨(dú)特的魅力,深深地吸引了我。這本書(shū)里每一個(gè)故事都很短小簡(jiǎn)潔,可蘊(yùn)藏大道理。
讓我最受益匪淺的是這一篇—張震的《海象的故事》,這個(gè)故事主要講了在阿拉斯加北岸的冷水海域,偷獵者托姆和表弟盯上了一只尚未長(zhǎng)出獠牙的幼年獸仔,托姆打算活捉它,利用海象不會(huì)坐視小海象滅亡,來(lái)吸引成年的海象。小海象被魚(yú)鏢刺中,發(fā)出尖叫聲,果不其然,不久從遠(yuǎn)處傳來(lái)了海象的嗥叫聲,一會(huì)兒出現(xiàn)了20頭前來(lái)營(yíng)救的海象。海象看著受傷的小海象在小船四周來(lái)回穿梭,似乎想對(duì)小船進(jìn)行攻擊,海象的這一舉動(dòng)都是徒勞的,突然至少有6頭海象出現(xiàn)在船尾一側(cè),用長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙攀住船舷,使托姆的表弟失去重心落入水中,海象把他圍住,用獠牙頂住了他,以“威脅”托姆,無(wú)奈之下,托姆放了小海象,這一次偷獵以托姆表弟的死而告終。
多一份善良,少一些殘忍,世界上的生物原來(lái)都是相互依存的,我們以怎樣的方式對(duì)待他們,其實(shí)就是以怎么的方式對(duì)待自己。文中的`人們不斷地要海象的肉,海象的皮,以及價(jià)值不菲的那對(duì)獠牙,但是海象又向人類(lèi)索取過(guò)什么?它們只想安安靜靜的度過(guò)一生。不該懷著陰謀和貪婪,去對(duì)待另一個(gè)或另一類(lèi)生命。如果是這樣,那另一個(gè)或另一類(lèi)生命必會(huì)以捍衛(wèi)的本能,報(bào)復(fù)和抗?fàn)帯?/p>
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也常發(fā)生一些殘忍地對(duì)待動(dòng)物的事情,比方說(shuō)虎,在我國(guó)有淵遠(yuǎn)的歷史,宋朝時(shí)期,在我國(guó)能時(shí)?匆(jiàn)虎,昔日的虎,到了如今又剩多少呢?在國(guó)境內(nèi)的東北虎現(xiàn)在已不足百只,虎沒(méi)有什么天敵,但最大的敵人,最大的威脅也只有我們?nèi)祟?lèi),是我們?nèi)祟?lèi)的貪婪,導(dǎo)致今日的虎廖廖無(wú)幾。今日的虎,為逃避偷獵的捕殺,在我們眼前銷(xiāo)聲匿跡。
善待生命吧,各種生命都是這個(gè)世界的主人!
智慧背囊的讀后感 篇17
老人們常說(shuō):“書(shū)中自有如顏玉,書(shū)中自有黃金屋!笔前。瑫(shū)中有我們不知道的許多東西,它等著你去認(rèn)真的讀它,寒假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本啟迪心智的書(shū),名字叫《智慧背囊》下面我來(lái)介紹一下它吧。
這本書(shū)上都是寫(xiě)的一些感人的故事,我翻開(kāi)《智慧背囊》這本書(shū)時(shí),就如同踏上了人生的旅程,每當(dāng)我走進(jìn)這本書(shū)時(shí),就如同走近時(shí)空的隧道。這本書(shū)里的每一則小故事,就像濃縮著深刻的生命真諦,讓我感受到心靈的`雨露和陽(yáng)光,這本書(shū)妙語(yǔ)佳句、啟迪心智。非常的好,閱讀這本書(shū)時(shí),世間萬(wàn)象,人生百態(tài)盡現(xiàn)其中,與書(shū)中人物同悲同喜,同歌同泣。讀了這本書(shū)之后,我知道了:人是感情的動(dòng)物,親情、友情、是人類(lèi)生活中恒故不變的主題,很多時(shí)候,美好的情感,會(huì)影響人的一生。所以,我非常的喜歡這本書(shū)。
在這里,我想把這本書(shū)推薦給大家,希望大家喜歡。
智慧背囊的讀后感 篇18
近來(lái),我讀了一本書(shū)——《智慧背囊》。這里面的一個(gè)故事讓我刻骨銘心。主要講的是:一個(gè)大公司的董事長(zhǎng)要找助手,所以他就以拉馬松為題,看他們誰(shuí)先跑完,董事長(zhǎng)就讓他當(dāng)助手。他們一共有三個(gè)人,正當(dāng)他們氣喘吁吁的.跑回來(lái)時(shí),有一個(gè)人已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),當(dāng)后倆人跑回來(lái)時(shí),有一個(gè)人告狀說(shuō):“他走小路!”董事長(zhǎng)聽(tīng)了以后說(shuō):“你知道有小路,那你為什么不走?”其他倆人頓時(shí)愣住了。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:干什么事情都會(huì)有最快捷,只是我們沒(méi)有仔細(xì)思考,只要我們認(rèn)真地去思考每一件事,每一道題,認(rèn)真地對(duì)待一切事情,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)于這個(gè)東西的快捷方法!
智慧背囊的讀后感 篇19
此書(shū)一共有十一編,每一編都有每一編的主題。第一編是追尋夢(mèng)想,告訴我相信夢(mèng)想就是最好的信仰,擁有夢(mèng)想就有可能每個(gè)人都天下無(wú)雙,只要堅(jiān)持自己的主張,就能讓世界改變模樣。第二編是心靈花園,告訴我每顆蓬勃蔥郁的心中,都藏著一個(gè)秘密花園。
在那兒,有薰風(fēng)習(xí)習(xí)牽動(dòng)裙擺、有陽(yáng)光暖暖親吻衣衫,所有的美夢(mèng)都被呵護(hù),乘著想象的翅膀自由飛翔。第三編是擺渡自己,告訴我擺渡自己,需要掌握好心靈之舵,讓它指向正善美的方向,以免墜入假丑惡的漩渦;擺渡自己,也需要傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),以免在錯(cuò)誤的航線上一意孤行。第四編是品味幸福,告訴我生病時(shí)一句真心的問(wèn)候使人幸福;失落時(shí)一句真心的`鼓舞使人幸福;迷茫時(shí)一句真心的建議使人幸福;成功時(shí)一句真心的贊許使人幸福。第五編是面對(duì)挫折,告訴我挫折中,只要銘記心靈的方向,就會(huì)有走向成功的那一天。挫折中,要冷靜反思,反思自己是否充分發(fā)揮了專(zhuān)長(zhǎng)。如果沒(méi)有,那就改變一下前進(jìn)的方向。第六編是水滴石穿,告訴我智慧的光芒,在堅(jiān)持中閃耀;成功的花朵,再堅(jiān)持中開(kāi)放;短暫的人生,在堅(jiān)持中走向永恒!
第七編是書(shū)香一瓣,告訴我閱讀是一首歌,歌到情處雙淚流;閱讀如一杯酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠;閱讀如一杯茶,茶香滿口情悠悠;閱讀如一首詩(shī),言語(yǔ)難盡意難收。第八編是逝者如斯,告訴我時(shí)間,是生命的音符,組合起來(lái)便是生命宏偉的交響樂(lè)。時(shí)間,是歷史的腳步,組合前來(lái)便是歷史的進(jìn)行過(guò)程。第九編是靈犀一點(diǎn),告訴我“身物彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。”許多時(shí)候,“山重水復(fù)”的生活,只要“靈犀一點(diǎn)”,便可見(jiàn)“柳暗花明”。第十編是有容乃大,告訴我寬容是一種風(fēng)度,如云生雨,似雨潤(rùn)物。大地寬容種子,才有綠色植物的生機(jī)勃發(fā)。大海寬容溪流,才有不竭的源泉匯入。第十一編是尊重生命,告訴我生命是花朵,美麗而短暫;生命是水滴,純潔而晶瑩;生命是蠟燭,火紅而熱烈!
品味這本書(shū),讓我明白了十一種生命的真諦!
智慧背囊的讀后感 篇20
近來(lái),我讀了一本書(shū)——《智慧背囊》。這里面的一個(gè)故事讓我刻骨銘心。主要講的是:一個(gè)大公司的'董事長(zhǎng)要找助手,所以他就以拉馬松為題,看他們誰(shuí)先跑完,董事長(zhǎng)就讓他當(dāng)助手。他們一共有三個(gè)人,正當(dāng)他們氣喘吁吁的跑回來(lái)時(shí),有一個(gè)人已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),當(dāng)后倆人跑回來(lái)時(shí),有一個(gè)人告狀說(shuō):“他走小路!”董事長(zhǎng)聽(tīng)了以后說(shuō):“你知道有小路,那你為什么不走?”其他倆人頓時(shí)愣住了。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:干什么事情都會(huì)有最快捷,只是我們沒(méi)有仔細(xì)思考,只要我們認(rèn)真地去思考每一件事,每一道題,認(rèn)真地對(duì)待一切事情,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)于這個(gè)東西的快捷方法!
智慧背囊的讀后感 篇21
這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《智慧背囊》的書(shū)。里面有許多真實(shí)的小故事,每一個(gè)都會(huì)讓我領(lǐng)悟深?yuàn)W的道理,讓我最感動(dòng)的一篇是《生日禮物》了!
這篇文章講述的是一個(gè)男孩媽媽的生日到了,男孩想送媽媽一件禮物,可又沒(méi)錢(qián),只好到外面自己自己去掙。經(jīng)過(guò)一天的努力,他終于湊夠了錢(qián),于是就給媽媽買(mǎi)了一張卡片和一個(gè)棒棒糖。這時(shí)天已經(jīng)很黑了,男孩剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣地對(duì)他吼到:“你去哪里了?讓我到處找你!”男孩委屈地說(shuō):“我撿瓶子賣(mài)錢(qián)給你買(mǎi)生日禮物了!”并把棒棒糖和卡片捧給媽媽?zhuān)吹窖矍鞍l(fā)生的一切,媽媽的眼鏡濕潤(rùn)了……
讀完這篇短文,我也哭了,心想:這是一件不能再小的事了,但卻把愛(ài)母的童心深刻地刻畫(huà)了出來(lái)。人們俗稱(chēng)母愛(ài)是偉大的.,而愛(ài)母的童心其實(shí)也是熠熠發(fā)光的!
智慧背囊的讀后感 篇22
《智慧背囊》是一本寫(xiě)給青少年的智慧書(shū),里面蘊(yùn)涵人生的智慧、凝結(jié)生活的'哲理、滿載成功的方法,仿佛一位循循善誘的睿智哲人為我們撥開(kāi)心靈的迷霧;又如浩瀚大海中的一座燈塔,為我們指引前進(jìn)的方向。
本書(shū)一共分五篇,通過(guò)各種小故事分別為青少年講述了哲理故事、勵(lì)志故事、高效的學(xué)習(xí)方法、不同于常人的思維方式以及成功人事的經(jīng)典事例。故事淺顯易懂,但其中包含的道理令人深思,讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們一生都應(yīng)該做的事情,周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要活到老學(xué)到老”,這本書(shū)讀完后讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)有時(shí)候也是一件很快樂(lè)的事情,要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)融入開(kāi)心生活中,把學(xué)校當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng),你才會(huì)找到屬于學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。
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