烏塔讀后感范文
【篇一：烏塔讀后感】
在最近的幾天里，我們認(rèn)識(shí)了烏塔。她是一位美麗漂亮的小姑娘。她熱情活潑；她生存能力強(qiáng)；她有責(zé)任感；她做事有條理、有計(jì)劃；她才十四歲，就獨(dú)自一個(gè)人游了歐洲。烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活能力深深地觸動(dòng)了我的心靈。
烏塔的生活自理能力強(qiáng)，因?yàn)樗?dú)自一個(gè)人游歐洲都沒(méi)問(wèn)題。每次遇到問(wèn)題都能很好地化解，什么事情都可以完成的特別好。再想想自己，每天都是家里的”小皇帝“，次次都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。每件事情都是家長(zhǎng)代替我做的。我看了烏塔的故事，讓我懂得了自己的事情就應(yīng)該自己做，不應(yīng)該讓別人代勞。
烏塔不僅生活自理能力強(qiáng)，而且做事還非常有條理、有計(jì)劃。烏塔在游歐洲之前，她用了三年的時(shí)間做準(zhǔn)備。她提前在家設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。烏塔每到一地就查一下當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼，再給家里撥個(gè)電話或寄一張明信片。我有時(shí)候做事會(huì)沒(méi)有計(jì)劃，知道了烏塔的故事，以后我再也不那樣做了，一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做一個(gè)干任何事情都有條理、有計(jì)劃的人。
我想要告訴大家，要學(xué)習(xí)烏塔并不是要學(xué)習(xí)她一個(gè)人游歐洲的事情，而是要學(xué)習(xí)她那種精神。以后，我們要更好地學(xué)習(xí)烏塔的精神，做一個(gè)獨(dú)立自主意識(shí)和獨(dú)立生活能力強(qiáng)的孩。我希望早日為父母撐起一片天。
【篇二：烏塔讀后感】
前幾天，我們學(xué)《烏塔》一課，講的是一個(gè)德國(guó)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。講完以后，我突然覺(jué)得我們跟烏塔相比，我們差太遠(yuǎn)了！所以，我非常敬佩14歲女孩烏塔。
烏塔讓我敬佩的是：她特別有主見(jiàn)。她認(rèn)為既然愛(ài)孩子，那為什么不能讓他出遠(yuǎn)門？于是，她抱著這樣的念頭，獨(dú)自去了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。當(dāng)然，你一定會(huì)問(wèn)我“她不怕有危險(xiǎn)嗎？她是怎么去那些地方的呢？
好，下面讓我一一告訴你。烏塔每到一地就先查警察局的電話，以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助，瑞給家里打個(gè)電話或寄張明信片。所以，我認(rèn)為烏塔是個(gè)安全意識(shí)很強(qiáng)的女孩。對(duì)了你們不是問(wèn)我她怎么攢錢去的嗎？好，我也告訴你。烏塔在家就設(shè)計(jì)好了旅行日程和路線，她還花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多關(guān)于這個(gè)國(guó)家的書籍；為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末幫超級(jí)市場(chǎng)或餐廳分發(fā)廣告單，假期還到別人的家陪孩子玩。所以，我覺(jué)得烏塔是個(gè)聰明、有主見(jiàn)，安全知識(shí)充分的孩子。
這不由得讓我想起了那件事，中午，媽媽叫我去買八寶粥，我一聽(tīng)，火速跑到了我的房間，鎖上了門。“呼”我呼出了一口氣，“翰翰，開(kāi)開(kāi)門”，“不”。就這樣，我們爭(zhēng)了好久，終于，結(jié)果是——媽媽去買了。
不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)。烏塔讓我知道了，孩子的成績(jī)不是最重要，培養(yǎng)自理能力才是重要的！我想告訴全天下的父母：愛(ài)孩子，要勇敢地讓孩子出遠(yuǎn)門。
【篇三：烏塔讀后感】
這篇課文講的是作者在羅馬碰見(jiàn)了一個(gè)名叫烏塔的14歲女孩獨(dú)自一人游歐洲。烏塔告訴作者，她在此之前已經(jīng)去過(guò)了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利游覽了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，還要去希臘。她用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，把時(shí)間和游覽路線安排得很妥當(dāng)，還利用周末的時(shí)間自己掙旅費(fèi)。
我讀了這篇文章，感到非常吃驚，一個(gè)14歲的女孩子，竟然自己一個(gè)人游歐洲！在我們中國(guó)，這是很不尋常的。中國(guó)孩子們是家里的”小公主“、”小皇帝“，根本沒(méi)有自理能力，有的甚至衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。家人們都太嬌慣我們了，讓我們失去了自己生活的能力。我雖然不會(huì)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，但我不會(huì)自己洗衣服、做飯，我只會(huì)洗一些小東西，而做飯我必須要媽媽指點(diǎn)。
我看過(guò)的許多書中都寫了外國(guó)孩子自己掙錢的事，他們周末去別人家看管小孩子，就像保姆一樣，還幫助鄰居、朋友遛狗，或自己發(fā)廣告單、撿瓶子賣錢之類的。他們通過(guò)自己的勞動(dòng)換取零花錢，從不向家長(zhǎng)隨意索取錢去買玩具或不必要買的東西。
我真希望中國(guó)的孩子能像烏塔一樣有自己生活的能力呀！一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立性的'孩子，將怎樣面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)，將怎樣渡過(guò)生活的難關(guān)？努力吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，不依賴父母，我相信我們一定能做到！
【篇四：烏塔讀后感】
上周，李老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。學(xué)完后，我感觸頗深，心情久久不能平靜。
這篇課文主要講了這么一件事：一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歐洲，她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程；而且旅費(fèi)不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來(lái)的；烏塔為了不讓家人擔(dān)心，每到一地就給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。主要表現(xiàn)了烏塔的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)。
學(xué)了這這篇課文，我很佩服烏塔很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，獨(dú)自游歐洲，也不想爸爸媽。如果是我，可沒(méi)辦法和她媲美��！
就拿我軍事夏令營(yíng)的事來(lái)說(shuō)吧。今年暑假，自從聽(tīng)說(shuō)了軍事夏令營(yíng)這個(gè)活動(dòng)，我就踴躍報(bào)名。雖然這是封閉式7天的活動(dòng)，但是我卻信心滿滿，7天沒(méi)什么大不了的。可是才過(guò)了兩天，我就開(kāi)始想家了，在自己的床上默默地流淚，直到隊(duì)友勸我，我才好轉(zhuǎn)了許多，堅(jiān)持了下來(lái)。如果用這件事和烏塔獨(dú)自游歐洲這件事相比，我可真慚愧啊，估計(jì)連烏塔都會(huì)嘲笑我了。
我和烏塔生活在同一片藍(lán)天下，卻有截然不同的生活態(tài)度。所以我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的獨(dú)立，并縮短我和她之間的的距離。不過(guò)，我有信心可以超過(guò)烏塔，做一個(gè)完美無(wú)缺的好孩子。
【篇五：烏塔讀后感】
最近我讀了《烏塔》這篇課文，烏塔在14歲就能獨(dú)自一人游覽歐洲，我被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。
讀了這篇文章以后，我的心里折起了巨浪，同時(shí)也產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么中國(guó)的孩子不可能獨(dú)立自主呢？難道所謂的”安全“就是能孩子全部的愛(ài)嗎？我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥，而現(xiàn)在的家長(zhǎng)們對(duì)我們的溺愛(ài)簡(jiǎn)直是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)讓我們感到了窒息。
在中國(guó)，在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子何止我一個(gè)！我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一位考上名牌大學(xué)的學(xué)生，只因?yàn)椴粫?huì)洗衣服、疊被子、不會(huì)整理書包而被迫輟學(xué)，由此看來(lái)我們的孩子多么缺少獨(dú)立自主的意識(shí)，過(guò)多的依賴，思想上有太多的束搏，太多的無(wú)奈！那些把孩子緊鎖的家長(zhǎng)們，快打開(kāi)”溺愛(ài)的鎖子“吧！讓孩子擁有一片獨(dú)立自主的空間吧！
烏塔是幸運(yùn)的，她有非富的閱歷，有廣博的知識(shí)，她有親自實(shí)踐、親自品嘗生活酸甜苦辣的神奇經(jīng)歷。而我，是幸福的，但卻是有缺憾的幸福！在這里，我要對(duì)同齡的朋友說(shuō)，主動(dòng)從父母的溺愛(ài)的懷抱中走出來(lái)，錘煉自己獨(dú)立生活的意義！我要對(duì)中國(guó)父母說(shuō)，給孩子一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓愛(ài)更完美！
【篇六：烏塔讀后感】
今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇文章講述的主要內(nèi)容是：烏塔是個(gè)小姑娘，她才14歲，自己就能獨(dú)自一人去外國(guó)旅游。中國(guó)的小朋友，大人是不讓獨(dú)自一個(gè)人出去玩的，而烏塔卻獨(dú)自一人已經(jīng)去過(guò)了歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地利，意大利的威尼斯、米蘭、弗洛倫薩，最后她還要去希臘。
如果要是拿她和我們中國(guó)的大姐姐比的話，我們和她一定有很大的區(qū)別。而我呢，更是膽小如鼠，不相信，那你就往下看吧。
有一次，我爸爸要出差，而媽媽在我舅舅家，爸爸給了我錢讓我坐公交車去舅舅家，媽媽就在舅舅家門前等著我，嚇得我哭了起來(lái)。直到上了公交車我還在哭，有一個(gè)好心的阿姨問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)：“我自己不敢去舅舅家！”阿姨說(shuō)：“等一會(huì)兒，如果你媽媽沒(méi)在那里等你的話，那我就和你一起去找媽媽，好嗎？”我哭泣著點(diǎn)點(diǎn)頭。你看我的膽子小不��？
我記得還有一次晚上，媽媽讓我和妹妹在家一會(huì)兒，我害怕得哭了。我給媽媽打了一個(gè)電話，讓讓她快點(diǎn)回來(lái)，可是媽媽就是不會(huì)來(lái)，嚇得我一直哭到媽媽回來(lái)。
咳！不提了！連我自己都不好意思了。以后我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己每天整理床鋪，自己打掃房間，自己洗衣服，幫助爸爸媽媽干家務(wù)活，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不依賴父母，做個(gè)好孩子……
【篇七：烏塔讀后感】
最近，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇課文主要講述了，一位年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔在暑假間，獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的勇氣實(shí)在令我佩服。
當(dāng)我讀到烏塔說(shuō)，她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家人打電話或者寄張明信卡片時(shí)，我頓時(shí)被烏塔那充分的準(zhǔn)備給驚呆了。要是我出門的話，我一定讓我的爸媽給我準(zhǔn)備，我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過(guò)設(shè)計(jì)旅行路線或閱讀哪個(gè)地方的旅游指南。至于查當(dāng)?shù)氐木炀值碾娫�，我想都沒(méi)有想過(guò)，只不過(guò)玩累了想家了，才會(huì)給爸媽打個(gè)電話。而烏塔就不一樣了，她為這次旅行整整準(zhǔn)備了三年，讀了很多有關(guān)她要去的哪個(gè)地方的書籍，掙了許多旅費(fèi)，還養(yǎng)成了獨(dú)立生活和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我們中國(guó)有許多的孩子和我一樣，從小生活在父母的溺愛(ài)里，嬌生慣養(yǎng)，做什么事情都要依賴父母，從來(lái)不自己做，有時(shí)還讓父母給零花錢。而國(guó)外的一些小朋友就不同了，他們每次花錢都在想怎樣花才劃得來(lái)，不僅精打細(xì)算，還會(huì)掙錢。這種從小就學(xué)會(huì)自己理財(cái)和獨(dú)立的做法，是值得我們學(xué)習(xí)的。
我衷心的希望，家長(zhǎng)也能給我們適當(dāng)?shù)目臻g，讓我們能夠自由的飛翔，也讓我們能像烏塔一樣，做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。
【篇八：烏塔讀后感】
學(xué)了《烏塔》這一課，我受益匪淺。課文主要講14歲的烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。
烏塔是一個(gè)大膽的孩子，跟中國(guó)孩子有著天壤之別。烏塔才14歲，就獨(dú)自游歐洲，所有的旅費(fèi)，都是她一人靠每個(gè)周末幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告和假期是到別人家陪小孩玩掙來(lái)的。我們中國(guó)的孩子別說(shuō)獨(dú)自一人游歷歐洲了，即使讓游歷整個(gè)中國(guó)，恐怕絕大多數(shù)的孩子都會(huì)搖晃著腦袋，怕自己遇到危險(xiǎn)怎么辦。中國(guó)的孩子和烏塔相比難道不遜色嗎？烏塔，就是這樣一位擁有自立、自強(qiáng)的雄鷹。
烏塔還是一個(gè)辦事周到的女孩。她用了整整三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍，她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片以報(bào)平安。所有的事情都被烏塔安排的妥妥當(dāng)當(dāng)、井井有條。要是我，可不會(huì)想得這么周到。
我們這些衣來(lái)伸手，喊來(lái)張口的“小王子”、“小公主”們，請(qǐng)記住吧：花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)吧，學(xué)她的自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)她的做事有計(jì)劃、有條理！
【篇九：烏塔讀后感】
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對(duì)話的方式講述了一個(gè)小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個(gè)人獨(dú)自游遍了歐洲的故事。自從學(xué)了課文后，我的心里久久沒(méi)有平靜下來(lái)，一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說(shuō)，我們要去大夫山玩，那么，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我的第一句話一定是：“爸爸媽媽，水倒好了嗎？”“爸爸媽媽，行李包準(zhǔn)備好了嗎？”等之類的話語(yǔ)。這時(shí)再想起來(lái)，覺(jué)得實(shí)在不應(yīng)該。
在我學(xué)習(xí)完課文后，我想到了我們中國(guó)母親與外國(guó)母親的區(qū)別和不同。
中國(guó)的父母，給孩子很多愛(ài)。這些愛(ài)卻大部分是溺愛(ài)。而外國(guó)的父母，也給了很多愛(ài)給孩子，但他們更多的是讓孩子獨(dú)立自強(qiáng)，無(wú)私的愛(ài)。于是，在這兩種教育方式下，我們中國(guó)孩子和外國(guó)孩子也擁有了巨大的差別。中國(guó)像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國(guó)時(shí)，肯定一個(gè)也不敢，更別說(shuō)去游遍亞洲了。這時(shí)，就清清楚楚地證明了，外國(guó)的孩子比中國(guó)的孩子獨(dú)立的多。
我多希望，中國(guó)的所有父母都來(lái)看一看這篇課文，改變自己對(duì)孩子的看法，讓我們中國(guó)的孩子扔掉那可怕的依賴性，學(xué)習(xí)那值得贊揚(yáng)的獨(dú)立自強(qiáng)，以及對(duì)生活的熱情。
【篇十：烏塔讀后感】
《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨(dú)自游歷歐洲，竟為之準(zhǔn)備了三年之久，并且在游歷的過(guò)程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
如果不是親口讀到和了解到，我絕不會(huì)相信。她畢竟才十幾歲呀！讀完這個(gè)故事，我才明白了這是千真萬(wàn)確的。
其實(shí)，我們也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。在中國(guó)，我們孩子從來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。連整理自己的學(xué)習(xí)用品，幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到，更別提一個(gè)人游歐洲了！
坦誠(chéng)講，我認(rèn)為，其實(shí)中國(guó)式的家庭教育方式存在著一定的問(wèn)題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無(wú)憂”。可是，這樣又有什么用呢？孩子長(zhǎng)大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對(duì)生活的歷練，過(guò)多地對(duì)父母的依賴，只能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中掙扎著、呼喊著，但都只是徒勞！相反，只要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程培養(yǎng)孩子的自理和獨(dú)立能力，孩子就會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)！
很多家長(zhǎng)都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點(diǎn)傷害。所以，我想說(shuō)一句，“路，總要自己走的；獨(dú)立，就是一盞燈，指引著你前進(jìn)”。作文
【篇十一：烏塔讀后感】
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國(guó)小女孩，家住漢堡，這次趁暑假，一個(gè)人獨(dú)立游歐洲，而且旅游的費(fèi)用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩，或者是去餐館、超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來(lái)的。
在我們中國(guó)，這種事例就根本不會(huì)發(fā)生，大部分家長(zhǎng)都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩，家長(zhǎng)不是說(shuō)要注意安全就是說(shuō)要早點(diǎn)回來(lái)，讓人感到家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度的溺愛(ài)。難道說(shuō)烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛(ài)她嗎？當(dāng)然不會(huì)。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？如果哪個(gè)人天天憋在家里，那么他會(huì)像困在鐵籠里的獅子一樣，非常孤獨(dú)，非常寂寞，沒(méi)有多少朋友。光從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界總不完美，我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)云南，但只有親自到那里，她的美才深深感動(dòng)了我。俗話說(shuō)得好“見(jiàn)多識(shí)廣”，同樣是的，一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己親自外出，親自去體會(huì)，才能真正了解世界，了解我們祖國(guó)大好河山的壯麗以及雄偉。
我要對(duì)中國(guó)的孩子們說(shuō)：希望我們都能盡快走出溺愛(ài)的懷抱！我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō)：給孩子撐起一片自由的藍(lán)天，讓愛(ài)更完美，讓愛(ài)更充實(shí)！
【篇十二：烏塔讀后感】
我們的語(yǔ)文課本上有一篇課文叫《烏塔》，講述的是一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩—烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的故事。她自己掙旅費(fèi)，用了整整三年的時(shí)間安排旅游計(jì)劃，每到一地先查警察局的電話號(hào)碼，再給家人通個(gè)信。她說(shuō)她要繼續(xù)掙錢，以后去中國(guó)旅游。
烏塔是和我年齡差不多的小女孩，但她卻能勇敢地獨(dú)自一人游歷歐洲，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。沒(méi)有大人的陪伴，而且計(jì)劃是自己安排的，旅費(fèi)也是自己掙的。我猜想，烏塔長(zhǎng)大一定是個(gè)很能干、很有能力的人，她肯定是個(gè)成功人士。
而我們中國(guó)人，要是想這樣旅游，總要父母陪伴，旅費(fèi)也是由父母出，一切都是由父母安排好的。我們沒(méi)有勇氣獨(dú)自到外地旅游，而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。
所以我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做、多動(dòng)腦、多動(dòng)手、自己的問(wèn)題自己解決的好習(xí)慣，不能事事依賴父母。我也想通過(guò)用收集廢品、賣書、賣報(bào)等方法攢一些錢，到外地游一游，看一看，豐富一下自己的才智，鍛煉一下自己的能力。平時(shí)還要多干家務(wù)活，勞動(dòng)能讓自己變得越來(lái)越聰明。
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