人的潛能和價值讀后感
當看完一本著作后，你有什么領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的人的潛能和價值讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人的潛能和價值讀后感 篇1
《人的潛能和價值》收錄了馬斯洛、羅杰斯、弗洛姆的三十多篇論文成書，是華夏出版社1987年出版的《二十世紀文庫》之一。這套文庫還包括弗洛姆《愛的藝術》、馬斯洛《動機與人格》、古德諾《政治與行政》、摩爾《民主和專制的社會起源》、佛洛斯特《西方教育的歷史和哲學基礎》、阿瑟。奧肯《平等與效率》、彼得。布勞《社會生活的交換與權力》等幾十本書。這套書也印證了八十年代是思潮奔涌、渴望知識的光輝歲月。
當時我每月的貸學金即生活費是30元，花將近四天的生活費買的這本書。當時應該是讀過的，只是時間久了，印象模糊，現(xiàn)在翻出來重讀，發(fā)現(xiàn)寫得太好啦！我懷疑當時沒讀懂，如果讀懂了，過去的二十多年不會那樣過，現(xiàn)在的我也應該不是現(xiàn)在的樣子�，F(xiàn)在能讀懂也行，希望二十年后不后悔哦。
美國人本主義心理學是五、六十年代的一個心理學派，代表人物是馬斯洛、羅杰斯，在西方學術界、思想界、教育界、實業(yè)界引起了很大反響。人本主義心理學是一種強調(diào)人的尊嚴和價值的多學派的松散聯(lián)盟。馬斯洛強調(diào)從人的存在的本來面目看人，羅杰斯認為在完全成為你自己時，你會感到和別人更親近而不是更疏遠。對自身潛能和價值的自知或“自我意識”具有重要的意義，它有助于克服自身的弱點，使自己的道德意識變得更堅強。健壯的人喜歡運用他們的體力，有愛的能力才有愛的需要，有智力必然趨向智力的發(fā)揮或進行創(chuàng)造活動。
弗洛姆說：“十九世紀上帝死了，二十世紀人死了�！边@實際上代表著人本心理學對近代傳統(tǒng)心理學中貶低人性傾向的強烈抗議。
人的潛能和價值讀后感 篇2
潛能埋藏在人們的深層意識當中，也就是潛意識。人類世界中所有的信息都存在于潛能中，只要運用好了，幾乎沒有不能實現(xiàn)的愿望。研究表明，就算是愛因斯坦和愛迪生這類的超級天才，他們一生所使用的潛能也不到2%。
博恩崔西曾說：“潛意識的力量比意識大三萬倍�！比绾渭ぐl(fā)自己的潛能！讓生命潛能爆發(fā)出來！讓你體內(nèi)的睡獅醒來！安東尼·羅賓書中給了我很大的啟發(fā)。首先盡量地把每一天當成生命的最后一天來迎接。對擁有的事物心存感恩，對工作充滿熱情，以愛心、關懷來接受每一個人。其次要感受到自己存在的重要性，明確生活目標，如果連目的都不清楚，則會盲目一生，失去方向，生命將如不知停泊港口的船只一樣，只能在蒼茫大海中漂泊，做每件事知其意義，就容易找出好的方法去實踐。然后是落實自己的行動，赫胥黎說“人生的偉業(yè)，不在于能知，而在于能行。”當你確定你追求的，你愿意付上代價促其實現(xiàn)，然后真的就去做。如果你不進行第二步，你就永遠得不著所追求的，使自己成為一位知道目標且致力實踐的人。而且要做到堅持，在每個人的一生中，必會有一次重大的挑戰(zhàn)，在那時刻整個人徹頭徹尾地接受考驗，仿佛上天虧待了我們，那時刻我們的信仰、信念、耐心、毅力被逼到幾乎放棄或根本放棄的地步，我們唯一的做到的是堅持，堅持生活下去，發(fā)揮我們的極限承受能力，頂住壓力，接受挑戰(zhàn)。
書中講述了樹立目標、人際關系、團結精神、挑戰(zhàn)自己自我極限、都得付出與回報等激發(fā)個人潛能的方法與事例，使我學習到如何贏得最佳表現(xiàn)，獲得情感和經(jīng)濟上的自主權，如何贏得領導力和自信，如何獲得與他人之間融洽的關系。賦予我重塑自己、重塑世界的知識和勇氣。
人的潛能和價值讀后感 篇3
《人的潛能和價值》，這本書的作者是美國的著名心理學家馬斯洛，1968年馬斯洛當選為美國心理學會主席，1933年在威斯康星大學獲博士學位。每一個人似乎都在心底深處反復自問：“我到底是什么人？我怎樣才能接觸到隱藏在表面行為下面的真正的我？我如何才能真正變成我自己？”最常見的使人沮喪的情景是一個人不能根據(jù)其選擇或意愿而成為他自己；但最令人絕望的則是“他不得不選擇做一個并非自己本身的人”。另一方面，“與絕望相反的情景就是一個人能夠自由地真正成為他自己，”而這種自由選擇正是人的最高責任。所謂變成自己，就是要去發(fā)現(xiàn)存在于不斷變幻的經(jīng)驗中的模式，或內(nèi)在秩序，而不是把經(jīng)驗納入某種軌道，變成某種偽裝或面目全非的結構。“變成自己”的意思就是去發(fā)現(xiàn)存在于自己的感覺和反應中的統(tǒng)一與和諧。真正的自我應該在一個人自己的經(jīng)驗中自然而然地找到，而不是強加。
人本主義心理學家們在具體的觀點上不盡相同。但有一點共識：人有能力創(chuàng)造出一個對整個人類以及每個人說來是更好的世界�！度说臐撃芎蛢r值》體現(xiàn)了以人為本的思潮，意在激發(fā)讀者自覺發(fā)掘自己的潛能，攀越生命的高峰。該書內(nèi)容豐富，與其他心理學著作相比，語言也不算晦澀。細讀一遍，猶如做一次心理保健。
人的.潛能和價值讀后感 篇4
在學校的圖書館中，我看了《人的潛能與價值》這本書，這是上大學來所看的第一本書，那次也是我第一次去學校的圖書館，在那么多的書中我選擇了這本書這也是一種緣分，它也沒令我失望，給了我很多啟發(fā)。
《人的潛能與價值》這本書選錄了馬斯洛有關人心理學價值觀點的文章，另外還有心理分析社會學派代表人物弗洛姆，機體論或整體論學說的代表人物哥爾德斯坦等人的論文。這本書體現(xiàn)了以人為本的思潮，作者意在激發(fā)讀者不斷發(fā)掘自己的潛能，攀越生命的高峰，不斷地超越自我。本書內(nèi)容豐富，與其他心理學作品來說，語言也不算很難理解，可以說是通俗易懂，細讀一遍，猶如做一次心理保健，對你發(fā)掘你的潛能很有幫助。馬斯洛，美國心理學家，人本主義心理學的創(chuàng)始人。他致力于研究真正健康的、高度發(fā)展和成熟的、自我實現(xiàn)的人。他認為創(chuàng)造力，不專屬于詩人、小說家、藝術家、科學家或發(fā)明家，創(chuàng)造力是出生時就被賦予所有人的、或大多數(shù)人的潛能。這些固有的基本特性，由于人適應社會上存在的文化，就被掩蓋、或被抑制而大多喪失了。做自我實現(xiàn)的人，就是要重新激活或找回這種潛能。如果你想挖掘自己的潛力，就要敢于接受新挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)的過程中激發(fā)出你的潛能，提高你的能力。
我聽過一個故事，在唐山大地震的時候有個六十對歲的老太太把她喜愛的鋼琴從四樓搬到了二樓，后來地震停息，專家做個實驗讓她在搬回去，她挪都挪不動，找了好幾個小伙子也一樣。我想這就是人潛在的潛力，就是馬斯洛所說的人所擁有的內(nèi)在潛力。
通過讀這本書，我明白了每個人都擁有巨大的潛能，只有不斷面對挫折與挑戰(zhàn)，并努力堅持，這樣才能把自己的潛能最大化的挖掘出來！
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