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《水孩子》讀后感

時(shí)間:2024-05-18 16:15:23 讀后感 我要投稿

《水孩子》讀后感范文

  —通過(guò)閱讀《水孩子》讓我懂得了要做誠(chéng)實(shí)善良的孩子,和同學(xué)之間友好相處,有困難不逃避,勇敢地去面對(duì)。下面是小編為你整理了“《水孩子》讀后感范文”,希望能幫助到您。

《水孩子》讀后感范文

  《水孩子》讀后感范文(1)

  《水孩子》這本書(shū)的作者是英國(guó)人查理斯·金斯萊,共有110000多字,這是一部世界兒童文學(xué)經(jīng)典名著。

  書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)叫湯姆的小男孩,住在英國(guó)一個(gè)大城鎮(zhèn)里。他終日跟隨著兇惡的師傅去掃煙囪,受盡煎熬。有一次,仙女救了他,把他變成一個(gè)水孩子,湯姆在河中洗去了身上的'污漬,變得非常干凈,還認(rèn)識(shí)了許多朋友,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。最后,經(jīng)過(guò)一次驚險(xiǎn)的旅行,救了被關(guān)在監(jiān)獄里的師傅后,自己也變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞的青年。湯姆以前是一個(gè)臟兮兮的小孩,身上有許多壞習(xí)慣,比如不講衛(wèi)生、缺之教養(yǎng)、自私自利、愛(ài)說(shuō)謊話等。仙女把他變成水孩子,他在水里欺負(fù)小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。仙女告訴他:“不能欺負(fù)小動(dòng)物,要聽(tīng)話!睖仿(tīng)了仙女的話并且也按照她所說(shuō)的做了,終于變成了一個(gè)善良的青年。

  湯姆不應(yīng)該拿石頭去砸水蜥蜴,也不能把水蜥蜴和刺魚(yú)放在一起,否則,刺魚(yú)會(huì)扎破水蜥蜴的肚子。故事告訴我們要不斷的發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn),積極去改正。要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊,說(shuō)謊是壞孩子的表現(xiàn),壞孩子也能變成好孩子。書(shū)中還有42張彩色插圖,都非常好看,我很喜歡。全書(shū)分為8章,每張里面都有一首詩(shī),詩(shī)寫(xiě)得很好,我推薦同學(xué)們都來(lái)看看這本書(shū)!

  《水孩子》讀后感范文(2)

  《水孩子》這本有趣的童話故事,你們讀過(guò)嗎?在這個(gè)寒假里,我忍不住又讀了一遍。

  書(shū)中的主人公叫湯姆,是個(gè)孤兒,他跟著師傅打掃煙囪,受盡了師傅的打罵。一次,他跟師傅去約翰爵士家掃煙囪。由于那里的煙囪又大又特別,湯姆在里面迷路了,卻被誤認(rèn)為小偷,遭到了大家的追趕。好不容易逃出來(lái)的湯姆在好心仙女的幫助下,變成了一個(gè)四英尺長(zhǎng),“死不了”的水孩子。

  剛開(kāi)始,湯姆是個(gè)頑皮的水孩子,總是欺負(fù)和捉弄各種動(dòng)物,大家都不愿和他做朋友。后來(lái),在仙女的引導(dǎo)和教育下,他漸漸改掉了許多壞毛病,還戰(zhàn)勝了自己,做了自己不想做的事,找到師傅格林姆,幫助他,把他改造成一個(gè)好人。在經(jīng)歷各種考驗(yàn)之后,小湯姆變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的'水孩子。

  湯姆從一個(gè)頑皮不懂事的壞孩子,最終變成一個(gè)勇敢、聰明又懂事的好孩子。他能正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,并改掉它們,他還能不怕困難,勇于和困難作斗爭(zhēng)。湯姆這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。有時(shí)侯,我考試考的不好,便唉聲嘆氣,做錯(cuò)事被媽媽批評(píng),還和媽媽頂嘴,不找自己的缺點(diǎn),不接受批,看了〈水孩子〉這本書(shū),我真慚愧啊,覺(jué)的自己真不應(yīng)該。我以后要像小湯姆一樣,做一個(gè)勇敢、懂事,有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不逃避的好孩子。

  如果你還沒(méi)讀過(guò)〈水孩子〉這本書(shū),那么,我推薦你讀一下,它是一本值的我們都去讀一讀的好書(shū)。

  《水孩子》讀后感范文(3)

  我當(dāng)時(shí)分享的書(shū)是《水孩子》,我為什么喜歡他的呢?因?yàn),水孩子知錯(cuò)就改,敢于面對(duì)錯(cuò)誤。接下來(lái)我就給大家講一個(gè)故事吧!請(qǐng)豎起來(lái)你的小耳朵認(rèn)真聽(tīng)。

  湯姆在水底生活著,有一次,他在仙女島和別的小伙伴一起睡覺(jué)時(shí),想吃仙女的糖果了,于是,他偷偷的起床了。不由自主的找到了仙女放糖果的地方,但是,他又覺(jué)得自己不應(yīng)該來(lái)這里,但是,糖果的香味太誘人了!湯姆就對(duì)自己說(shuō):“我吃一顆糖果就好!”于是,他就那拿一顆糖果。吃完后他覺(jué)得不夠刺激。又對(duì)自己說(shuō):“我再吃一顆就好!”于是,他又拿了一顆糖果。就這樣一顆一顆的吃了下去,最后,仙女放糖果的盒子里的糖果都被湯姆吃掉了。湯姆以為這一切都沒(méi)人知道,但是懲惡夫人一直在他的身后,只是沒(méi)有制止他。懲惡夫人看了以后就將仙女們一個(gè)一個(gè)的`叫了過(guò)來(lái),說(shuō):“明天一大早,就把湯姆叫來(lái)……”。第二天到了,仙女們就把湯姆叫了過(guò)來(lái),懲惡夫人給湯姆一顆糖果,湯姆抓住糖果吃到了嘴里,他就得有些難吃但他吃了下去,懲惡夫人又給他了一顆糖果,他覺(jué)得更難吃,就這樣一顆一顆的糖果吃了下去,但湯姆還是吃了下去。他這道自己錯(cuò)了。

  通過(guò)這次分享我知到了:知錯(cuò)就改就是好孩子,要勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,你要是不敢面對(duì)錯(cuò)誤,最后吃虧的就是自己。

  《水孩子》讀后感范文(4)

  和爸爸、媽媽一起讀完了《水孩子》,超級(jí)喜歡里邊的湯姆。這本書(shū)講的是在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)也不會(huì)寫(xiě)字,也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí),每天被他那狠毒的'老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。

  湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩?墒窍膳嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。

  這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)正直勇敢、勤勞善良不懈,聰明又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,不輕言放棄,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個(gè)樂(lè)觀好學(xué)的男子漢。

  《水孩子》讀后感范文(5)

  今天我給大家介紹一本書(shū),書(shū)的名字叫作《水孩子》。剛開(kāi)始,我看了書(shū)名很迷惑,什么叫水孩子?水孩子是什么?于是我就帶了這些問(wèn)題去看了《水孩子》這本書(shū)。

  《水孩子》講的是湯姆的故事。以前湯姆是一個(gè)頑劣、自私、愛(ài)撒謊、不講衛(wèi)生,逃避責(zé)任的孩子。后來(lái),他在仙女的幫助下變成了水孩子,經(jīng)歷了各種各樣有趣的事情。最終,仙女讓湯姆去“世外仙境”里去幫助他師傅格蘭姆斯。在這次旅行中,湯姆看到了廣闊的河、海:美麗的仙女在水中出沒(méi),還有面目猙獰的水獺:風(fēng)度翩翩的蛙魚(yú)。各種各樣的水生動(dòng)物,各種各樣奇怪的人和事,好吃的海點(diǎn)心,還有那些生活在水里眾多的水孩子,這一切讓湯姆快樂(lè)極了!經(jīng)歷了各種磨礪的湯姆最后成長(zhǎng)為一位偉大的發(fā)明家。

  《水孩子》是一本好書(shū),它告訴我們,要像湯姆一樣做一個(gè)勇敢的孩子,勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn),敢于承擔(dān)責(zé)任,從生活中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,這樣才能贏得更多的'朋友,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我知道世界上不可能有水孩子,但是,我還是十分向往這種快樂(lè)的生活——不在單調(diào)的陸地上,而是在有著無(wú)窮奧秘的大海里自由自在地游泳,快樂(lè)的生活……

  在我的眼里,湯姆是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)搞惡作劇、善于交往、不幸但又十分幸運(yùn)的孩子。

  做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、機(jī)靈的孩子,你也可以的。

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