關(guān)于巨人的花園的讀后感范文
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的關(guān)于巨人的花園的讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于巨人的花園的讀后感范文1
這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文，它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫了：從前有一個(gè)自私的巨人，他不允許孩子們到他的花園里來玩，一次次趕走了孩子們，最后，一個(gè)小男孩讓他知道了自己的過錯(cuò)，把花園給了孩子們。
文中那一個(gè)自私的巨人想獨(dú)享花園里的一切，但他最后得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因?yàn)榫奕说淖运�，巨人他并不知道：沒有孩子的地方就沒有春天，孩子就像春天花園里的花朵，花朵走了，春天自然就不會(huì)到來。讀了這篇課文，不禁使我想起了一件事：
記得有一次，媽媽出差回來，為我買了一個(gè)可愛的布娃娃，我見了愛不釋手。第二天，我把這個(gè)布娃娃帶到學(xué)校在朋友面前拼命炫耀，小朋友見了可喜歡了，想問我玩玩，我一個(gè)勁地不答應(yīng)。小朋友們就不理我了，他們跑去開心地做起了游戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁，看著他們有說有笑地玩著，我心理真不好受�，F(xiàn)在想起這件事，我覺得有點(diǎn)后悔，要是當(dāng)初和大家一起玩布娃娃，我一定會(huì)覺得十分開心。
是啊，我們?cè)谏钪胁荒苓@么自私，要和大家一起分享快樂，因?yàn)楹痛蠹乙黄鸱窒淼目鞓�，才是真正的快樂�?/p>
關(guān)于巨人的花園的讀后感范文2
我讀了一個(gè)名叫《巨人的花園》的故事，這個(gè)故事讓我很受啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講了：從前有一個(gè)十分自私的巨人，他不讓孩子們?cè)谒利惖幕▓@里玩。但是有一個(gè)男孩不怕巨人的訓(xùn)斥，用愛把巨人任性、冷酷的心融化了。從此巨人讓孩子們到他的花園里玩，巨人生活得很幸福。我們生活中常常有這種人，我有些時(shí)候也像巨人一樣。記得有一次，我有一本新書，同桌向我借，我不借；當(dāng)同桌有新書時(shí)，他卻主動(dòng)借給我。同一件事不同的做法，這讓我想起的時(shí)候非常慚愧。
這個(gè)故事讓我明白了：當(dāng)你痛苦的時(shí)候，別人和你分擔(dān)可以減半；當(dāng)你快樂的時(shí)候，別人和你分享可以倍增。同時(shí)也懂得了冷酷的任性只能換來孤獨(dú)和痛苦，而善良和寬容則可以換來快樂和幸福！
關(guān)于巨人的花園的讀后感范文3
這個(gè)學(xué)期，我看了《巨人的花園》這篇文章。這個(gè)故事講的是一個(gè)巨人，因?yàn)樽运蕉拍�，后來因�(yàn)榉窒聿胖匦芦@得快樂的故事。
文章中的巨人有一個(gè)漂亮的大花園，小孩們都喜歡到花園里玩。巨人知道后，生氣了，建起了圍墻，豎起了“禁止入內(nèi)”的牌子，結(jié)果他的院子里一直都停留在寒風(fēng)凜冽、毫無生機(jī)的冬天。后來通過小男孩的一個(gè)動(dòng)作，他終于明白是自己的自私、冷酷把春天趕走了。
我覺得巨人是一個(gè)自私、狹隘、不會(huì)和他人分享快樂的人。要不是他的愚蠢行為，春天就不會(huì)趕走，其實(shí)，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，如果他能把自己的花園與他人共享，他不僅可以感受春天的美景，還可以從他人的快樂中收獲到更多的快樂。幸好，他從小男孩的動(dòng)作里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)醒悟并改正。最終得到了大家的諒解，并擁有了真正的快樂！
讀了這個(gè)故事，我想到在我們的身邊就有這種人。在我家旁邊有一個(gè)小男孩，他媽媽給他買了一個(gè)新玩具，因?yàn)檫@個(gè)玩具很新穎很有趣，很多小朋友都想玩玩，可是他不愿和他的朋友一起玩，不管媽媽怎么勸他，他就是不聽，一個(gè)人守著玩具，誰都不能碰。有些小朋友忍不住，用手去摸摸，他就打別人。這樣幾次以后，就沒人跟他做朋友，他一個(gè)人孤單極了。后來，他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，把玩具拿出來跟大家一起玩，大家又像以前一樣開開心心做游戲。這時(shí)，他明白了，獨(dú)享的快樂是短暫的，分享的快樂才是最長(zhǎng)久的！
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：待人不能自私、冷酷，美好的東西要和大家一起分享，自己就會(huì)得到更多的、真正的快樂！
關(guān)于巨人的花園的讀后感范文4
《巨人的花園》主要講有一個(gè)人巨人，他獨(dú)自擁有一個(gè)大花園，有一天，他出門了，許多孩子就想進(jìn)去玩，但是，當(dāng)巨人看見他們的時(shí)候，卻把他們都趕了出去，最后，一個(gè)小男孩兒讓他知道了自己的過錯(cuò)，便同意孩子們來到他的花園里玩。
之前，巨人十分自私，他認(rèn)為花園只屬于自己，但是，花園里一旦失去孩子，就不熱鬧了，到了冬天，到處都是風(fēng)雪，就連春天都遲遲未到。巨人也有些寂寞了，可他并不知道，沒有孩子就不會(huì)有春天，他的.花園也就永遠(yuǎn)會(huì)是冬天。但最后，他卻死在了花園里。
這使我想起了一件事：圣誕節(jié)的前一天晚上，媽媽為我找了一頂橘黃色的帽子，上面帶著長(zhǎng)羽毛，我十分喜歡，就把它帶到了學(xué)校。第二天，我把它從書包里拿出來，同學(xué)見了，問能不能借來玩玩，我馬上就拒絕了他們，把帽子放進(jìn)了書包。后來，同學(xué)一個(gè)個(gè)走了，他們?cè)谕饷孀鲇螒�，我有些后悔，把它拿出來，找了幾個(gè)同學(xué)，借給他們，后來，之前那些同學(xué)又來了，我也借給了他們，心里也好受些了。
現(xiàn)在，我一旦想起這件事，就想：看來我不能像巨人一樣自私啊，有好東西應(yīng)該和大家分享，要是我之前就借給他們，我就不會(huì)后悔了，而且會(huì)覺得十分開心。
看來，如果和大家一起分享好東西，不僅僅自己快樂，別人也一樣快樂，這才是真正的快樂，如果只有我快樂，時(shí)間久了，自然會(huì)感到寂寞，但如果大家可以分享，那自然不會(huì)因?yàn)闆]有伙伴而感到寂寞，連大家也快樂了。
關(guān)于巨人的花園的讀后感范文5
巨人，你在自己的花園里兩次對(duì)待孩子們的態(tài)度截然不同：第一次你粗暴地趕走了他們，而第二次是主動(dòng)地請(qǐng)他們到你的花園里玩。而兩次的結(jié)果也截然不同：孩子們走了，你的花園里就只會(huì)有冬天，而孩子們又來到你的花園時(shí)，你的花園里又像以前那樣充滿了生機(jī)活力。
巨人，我想對(duì)你說：“你知道嗎？孩子是最純潔最富有活力的，是春天的使者，是春的象征。你把他們趕走了，春天就也離開了，后來你把花園讓給了他們，春天也跟著來了。其實(shí)，其中的道理就是我為人人，人人為我，你要把自己的快樂和別人分享，關(guān)愛他人，自己就會(huì)快樂。自私的，只會(huì)獨(dú)自享受快樂的人是得不到真正的快樂的。”
巨人，我想對(duì)你說：“如果你不和別人分享自己的快樂，你就只有一時(shí)的快樂。這樣會(huì)讓你的朋友越來越少，自己也就逐漸喪失了快樂。而你如果和他人分享快樂，你就會(huì)更快樂，獨(dú)樂樂不如眾樂樂。在我們的生活中這樣的例子比比皆是。德國(guó)人種花時(shí)讓花朝外開以便別人欣賞，雙方都得到了快樂。把自己的快樂告訴別人，你會(huì)得到兩個(gè)快樂。他快樂了，你也會(huì)感到快樂。就像你讓孩子們到花園里玩，他們就會(huì)給你的花園帶來永遠(yuǎn)的春天�！�
我為人人，人人為我，只有將快樂與別人分享，自己才會(huì)更快樂。希望你永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)！
關(guān)于巨人的花園的讀后感范文6
最近，我讀了《巨人的花園》，看完之后，我深深地被分享的幸福所感動(dòng)了。
故事發(fā)生在一個(gè)巨人和一群孩子之間：從前，有一座美麗的花園，村里的孩子都喜歡到哪里玩。有一天花園的主人巨人回到了花園，把孩子們趕出了花園。從此，狂風(fēng)大作，雪花飛舞，后來巨人在小男孩的眼神和做法中得到了啟示，把花園給了小朋友們。
讀了英國(guó)作家王爾德的童話《巨人的花園》我明白了幸福是在和別人分享中產(chǎn)生的。比如說：我每次去山區(qū)外婆家，都帶好多零食和表弟分享。還比如說：我和表弟各拿了多少錢都會(huì)平均分，就算一個(gè)拿了１００元，一個(gè)拿了一分錢我們倆也會(huì)平分的。再比如說：我買了一個(gè)超級(jí)大的２元棉花糖，就請(qǐng)厲嘉和李穎一起吃
��！謝謝您，王爺爺，讓我明白了分享的快樂！
關(guān)于巨人的花園的讀后感范文7
我讀了《巨人的花園》想到了：做一個(gè)人要大方，熱情，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
比如說：巨人為什么會(huì)喚來寒冬呢？是因?yàn)樗穷w冷酷，無情和任性的心呀！所以，我們不能冷酷無情，應(yīng)該有熱心。巨人為什么感到了幸福？因?yàn)樗靼琢似渲械牡览恚簺]有孩子的地方就沒有春天和做人不能太吝嗇了。所以，我們要大方，有熱情。
要是世界充滿優(yōu)點(diǎn)，世界一定就煥然一新了！
關(guān)于巨人的花園的讀后感范文8
巨人的花園春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天先過飄香，冬天白雪一片，美麗極了。
巨人不讓孩子們到他的花園玩，因?yàn)榫奕送獬鲇涡辛�，好久沒有回來，花園里常年洋溢著孩子們的笑聲�？墒牵幸荒昵锾�，巨人突然回來了，他把孩子們趕走了。這時(shí)，巨人的花園突然變成了冬天。后來，孩子們又進(jìn)來玩，又被巨人趕走了，可是還有一個(gè)小男孩沒走，他讓巨人明白了一個(gè)道理：沒有孩子的地方就沒有春天，于是巨人就把花園給了孩子們。
讀了這篇課文，我知道了：獨(dú)樂樂不如眾樂樂。
關(guān)于巨人的花園的讀后感范文9
這是英國(guó)作家王爾德寫的一篇童話故事，講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春、夏、秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。從這篇童話中，我們可以體會(huì)到，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。
本文的顯著特點(diǎn)是運(yùn)用對(duì)比的方法展開故事情節(jié)、揭示道理。文中有許多處進(jìn)行了對(duì)比，如，巨人砌墻與拆墻后花園情景的對(duì)比，巨人砌墻與拆墻后態(tài)度的對(duì)比、感覺的對(duì)比，正是在這些對(duì)比中，故事的情節(jié)變得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地顯現(xiàn)出來。告訴人們：自私自利最終自食孤獨(dú)郁悶的惡果，而寬宏大度終將利人利己又悅?cè)藧偧骸?/p>
關(guān)于巨人的花園的讀后感范文10
巨人，你的花園里由春色滿園變成了死氣沉沉，到最后，又變成了春滿花開，一幅美麗的景象。這一切并不是季節(jié)在捉弄你，而是由你一手造成的。
快樂是要與他人分享的，人不能太自私。在你去朋友家的七年當(dāng)中，孩子們都紛紛來到你的大花園玩。這時(shí)，它是一個(gè)可愛的大花園，花香鳥語，讓人贊嘆不已。這花園的春景都是孩子們帶來的。這么大一個(gè)花園，不于他人分享，有何意義？他自私的人什么也得不到。
關(guān)愛他人，自己才能得到快樂。你如果當(dāng)時(shí)考慮、考慮孩子們的想法，讓他們留在大花園里玩，春天就會(huì)永遠(yuǎn)留在這里，當(dāng)你看到孩子們面發(fā)紅光，開心地大笑時(shí)，你也會(huì)感到心中十分溫暖，十分高興。
孩子是最純潔的，而春天也像孩子一樣純真、充滿活力。只要你真心的對(duì)孩子們好，愛他們，孩子們也會(huì)給你一筆最豐厚的回報(bào)——會(huì)心與春天的美景。當(dāng)那花香鳥語、草木蘇醒、春風(fēng)拂面的時(shí)候，一定是孩子們來了。
還好，你知錯(cuò)能改，最終，你把圍墻推倒，把牌子也摘了，從此這片花園永遠(yuǎn)屬于孩子們，春天也就不走了，永遠(yuǎn)都同孩子們?cè)谝黄鹆恕?/p>
巨人，這雖然只是一個(gè)童話，但卻讓我和你明白了許多……
關(guān)于巨人的花園的讀后感范文11
巨人，你有一個(gè)非常美麗的花園；七年前，你離開家去看望朋友，在那兒一住就是七年。孩子們可喜歡你的大花園了！孩子們?cè)谀汶x開家去看望朋友的七年中，天天都在你的這個(gè)大花園里面玩，使得花園變得生機(jī)勃勃！
可是有一天，你回到自己的花園之后，發(fā)現(xiàn)了有些小孩子們?cè)谀愕幕▓@里面玩耍的時(shí)候，你卻把他們給粗暴的趕走了，還筑起了高高的圍墻，刮起了“不準(zhǔn)入內(nèi)，違者必究”的一個(gè)牌子。
你未免也太過分了一點(diǎn)吧！我萬萬沒有想到，你長(zhǎng)得這么大，你的心臟也應(yīng)該是又“寬”又“長(zhǎng)”又“大”又“廣”吧！可是，你的內(nèi)心卻是無比的丑陋，無比的自私啊！
要知道，孩子們的內(nèi)心是最純真的，他們可是春天的指導(dǎo)者；不讓孩子們來你的花園里面玩，你這里怎么可能會(huì)變成春天呢？于是，你得到了相應(yīng)的懲罰——春天的時(shí)候，每一個(gè)花園都有很多的顧客——鳥，而你卻什么都也沒有得到；秋天的時(shí)候，果實(shí)屆滿了所有人的花園，而你的花園里卻什么也沒有得到，冬天卻特別的高興、活躍。
有一天，你看到了孩子們?cè)跇渲ι厦嫱嫠�，樹木又恢�?fù)了美麗，此時(shí)，你明白了為什么春天遲遲不來了，于是，你又讓孩子們?cè)诨▓@里玩了！
知錯(cuò)就改，希望你永遠(yuǎn)保持！
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