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《宋詞三百首》讀后感（精選25篇）
宋詞是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)之一，宋詞以完美的藝術(shù)形式與唐詩和元曲相互輝映，同為我國古代文苑中的三株奇葩。以下是小編精心整理的《宋詞三百首》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《宋詞三百首》讀后感 篇1
中華民族在幾千年的發(fā)展歷史中，有數(shù)不清的文人雅客留下了流傳至今的文字。早在戰(zhàn)國時期，偉大詩人屈原便寫下了長篇抒情詩《離騷》，后來又出現(xiàn)了《論語》、《史記》等巨著。到了唐、宋、元、明、清時期，詩詞歌賦、小說更是各具風(fēng)采。
愛詩之人，必定從小背誦《唐詩三百首》，而愛詞之人，當然少不了有一本《宋詞三百首》。小學(xué)時，老師很少提到宋詞，上了中學(xué)，我漸漸對宋詞有了了解并喜歡上這種文學(xué)體裁。著名詞人蘇軾、辛棄疾、李清照都是我經(jīng)常在朋友、家人面前提起的對象。這個暑假，我還特意買了一本朱祖謀的《宋詞三百首》回家欣賞。
在《宋詞三百首》中，有許多我從未聽過的詞人，像時彥、周紫芝、袁去華，但他們的詞句仍讓我陶醉：“胡馬嘶風(fēng)，漢旗翻雪，彤云又吐，一竿殘照�！薄拔嗤┤~上三更語，葉葉聲聲是別離�！薄皢居X來厭厭，殘照依然花塢�！薄�
宋詞，它不用像唐詩，每一行的字都一樣多，但卻有一定的詞律格式；它也不用有一個能概括全文的恰當名字，只要有詞牌名就足夠了，這樣反而讓人忍不住想去看看詞的內(nèi)容；它更不用像小說，要有人物、環(huán)境和情節(jié)，完全是作者想到什么就寫什么，很好地抒發(fā)了寫詞時的感情，讀起來仿佛是身臨其境。
正是因為宋詞的傳神、飄逸，才讓它在我們的'生活中不可缺少。春天，一個美麗的季節(jié)，我想，人們看著窗外的美景，一定會吟上一句：“綠柳煙外曉云輕，紅杏枝頭春意鬧�！钡鹊较奶斓臅r候，很多人會選擇到鄉(xiāng)村去度假，晚上，若是在小路上散步，一定會有和辛棄疾一樣的感覺：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！辈恢挥X，秋風(fēng)已將樹葉吹黃了，詞人秦觀正是在這時寫下了《浣溪沙》中的名句：“漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽�！鼻锾欤�有一個家人團聚的節(jié)日，那就是中秋節(jié)，或許，一個幾乎不會中文的外國人，也知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這樣的千古絕句。一個人難免會有遇到挫折的時候，這時，他就像陸游筆下的梅花：“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨�！比绻胱屪约褐匦抡褡鳎蔷痛舐暠骋槐樵里w的《滿江紅》吧：“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇……”，里面的語句可以讓任何一個人鼓起勇氣。
宋詞就是這樣，它不但可以描寫各種景色，而且能抒發(fā)各時的心情，可謂是“文學(xué)大家之絕唱”。我很喜歡這本《宋詞三百首》，而且會把它推薦給更多的人，相信它一定能陪伴我成長。
《宋詞三百首》讀后感 篇2
清代詞人上強村民，本名朱孝臧，又號強村，于20XX年編定的《宋詞三百首》，是目前同類作品中較具代表性、較精到的選本。當代詞學(xué)大家唐圭璋先生為之箋注。
在朱孝臧同輩況周頤寫的序言中，指出了本書選詞的標準是“大要求之體格、神致，以渾成為主旨”。在唐圭璋先生寫的《自序》中，也說“強村先生茲選，量既教多，而內(nèi)容主旨以渾成為歸”。
渾成，既是朱孝臧選詞的標準，可以說也是宋詞整體的特征。
什么是渾成呢？我覺得有兩個方面的含義：一是情與景的融合，二是情與詞（語言）的融合，這兩者融合形成了令人回味無窮的“韻”。
情與景的融合是古代詩歌，尤其是唐詩最大的特點。宋人知道超越唐詩之難，在詩的創(chuàng)作上另辟蹊徑，以義理入詩，故詩多理趣，但畢竟偏離了詩主抒情的軌道。宋人也當然知道，于是他們找到了“詩余”——詞這種詩歌形式，一逞他們抒情的本領(lǐng)。
女詞人李清照曾指出：“詞別是一家，知之者少，后晏叔原、賀方回、秦少游、黃魯直出，始能知之。”詞跟詩相比，“別是一家”�！皠e”在哪里？就是詞是“一種律化的、長短句的、固定字數(shù)的詩”（王力先生語）。它的語言的輕重緩急和節(jié)奏，和作者所要表達的起伏變化的感情相融合。所以，不太合律的蘇軾等人的詞才不被人們認為是“本色”。所以，挑剔的李清照才說“知之者少”，只有幾個人才得到她的首肯。
我讀《宋詞三百首》感受最深者就是這一點，在吟誦之時，每每感嘆于每一個字安放得那么妥帖，連綴而成的短語和句子，其內(nèi)在的意義和外在聲音的輕重疾徐，與作者思想感情起伏曲折那么和諧，這種和諧所形成的境界令人流連忘返。
宋詞講究每個字，尤其重視關(guān)鍵字的四聲安排與表情的關(guān)系，如：
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門1帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年2，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說？（柳永《雨霖鈴》）
這首詞的“轉(zhuǎn)折跌蕩處”都用了去聲。“對”、“竟”、“念”、“更”、“便”等字，都是去聲，在轉(zhuǎn)接提頓處都發(fā)揮著重大的作用，加強了聲情上的感染力。
韻對于詞當然非常重要，韻與表情關(guān)系當然非常密切。大體說來，一般諧婉的曲調(diào)，以隔句或三句一壓韻為標準，韻位均勻，又多壓平聲韻，如《鷓鴣天》、《定風(fēng)波》。同一曲調(diào)（詞）中凡句句壓韻，聲情比較急迫，隔句壓韻的地方，就轉(zhuǎn)入緩和。如：
門隔花深舊夢游。夕陽無語燕歸愁。玉纖香動小簾鉤。
落絮無聲春墜淚，行云有影月含羞。東風(fēng)臨夜冷于秋。（吳文英《浣溪沙》）
詞在句式上跟詩最大的不同就是句式長短參差，所以，詞有別名叫“長短句”。句式長短跟表情關(guān)系極大。一般來講短句急促，短句的'連用，構(gòu)成繁密急促的音韻，如：
長淮望斷，關(guān)塞莽然平。征塵暗，霜風(fēng)勁，悄邊聲。黯銷凝。追想當年事，殆天數(shù)，非人力。洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水氈鄉(xiāng)，落日牛羊下，區(qū)脫縱橫。看名王宵獵，騎火一川明。笳鼓悲鳴，遣人驚。念腰間箭，匣中劍，空埃蠹，竟何成！時易失，心徒壯，歲將零。渺神京。干羽方懷遠，靜烽燧，且休兵。冠蓋使，紛馳騖，若為情？聞道中原遺老，常南望，翠葆霓旌。使行人至此，忠憤氣填膺，有淚如傾。（張孝祥《六州歌頭》）
大量短句的連用，適宜表達激昂慷慨的壯烈情感。長句舒緩平和，長短交織便能很好地表達情感的起伏變化，如：
更能消、幾番風(fēng)雨、匆匆春又歸去。惜春長恨花開早，何況落紅無數(shù)。春且�。∫娬f道，天涯芳草迷歸路，怨春不語。算只有殷勤，畫簷蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。
長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土。閑愁最苦。休去倚危樓，斜陽正在、煙柳斷腸處。（辛棄疾《摸魚兒》）。
每一曲調(diào)的詞的句式是不一樣的，加以韻腳的不同，四聲安排不同，每一個“本色”的詞人總會找到一種適合的詞牌來表達他（她）的豐富細膩的感情。而詩是豆腐塊，以齊言為主，即使有不同長短句式參差的古體詩，格律也不嚴。感情與語言的和諧程度是難以比肩詞的。
宋詞的格律與神韻的完美結(jié)合，我們反復(fù)誦讀，體會一定逐漸加深，其味如嚼橄欖，越咀嚼越綿長。
《宋詞三百首》讀后感 篇3
老師要求我們在暑假熟讀抄寫詩詞70首，出于好奇看到了這本《宋詞三百首》，里面有那么多的彩圖，借過來看看吧!就借了它。
《宋詞三百首》挑選了宋朝57位著名文人250多首詞。我讀時，又感后悔，它難懂難朗讀。只得強打精神看一遍譯詞，再讀一遍原詞，像讀散文那樣的很費勁地讀完了它。
我喜歡岳飛的《滿江紅》中‘八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切!’，作為一個男兒，我要學(xué)岳飛那樣的有志氣，雖然出身農(nóng)民的孩子，卻能文武雙全，寫出這么好的詞!成為浮流芳百百世的民族英雄。
我也喜歡蘇軾的《水調(diào)歌頭》中‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。’我要像蘇軾那樣的心胸開寬，雖然人間有離合悲歡，盡管我留守在爺爺家，雖然月兒有陰晴圓缺，雖然我很少能跟父母親相見，這些事難以求全，只要把思念父母的情留在心間，在同一個月亮下，我們一家人不是歡聚在同一月光之下!
我不喜歡那些離愁怨女，可是它們占了200來首，寫得最好，對我們小孩子有什么益處？
朗讀時，我讀不出感情也讀不出韻味，爺爺對我說，詞比詩還難呢？要學(xué)詞牌，平仄，押韻，唉!古代的的詩詞，為什么要有這么多的規(guī)則。
如果在詞中，能有勵志，勸學(xué)內(nèi)容，能有專為兒童寫的東西，哪該多好啊!
一本借錯了的書，《宋詞三百首》不適合小學(xué)生閱讀。
經(jīng)過上次與孩子共讀古詩詞以后，發(fā)現(xiàn)孩子對古詩詞比較感興趣，于是這次又安排孩子讀《宋詞三百首》。雖然孩子年紀小，一時不能理解很多宋詞的含義，但是古詩詞平仄有序，節(jié)奏鮮明，韻律和諧，讀來瑯瑯上口，悅耳動聽，多讀多誦能體味韻律美，音樂美。反復(fù)誦讀，大膽想像，能領(lǐng)略意境美。詞人或吟詠生情，或感物詠志，或借物言志，多吟多誦，體驗情感美。
歐陽修在《生查子》中寫到：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖�！边@首詞描寫相思，明白如話，饒有韻味，語言通俗自然，饒有民歌風(fēng)味。
著名女詞人李清照在《如夢令》中寫到：“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人——卻道“海棠依舊”。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦!”詞人一覺醒來，天已大亮。一起身便急問收拾房屋，卷簾的侍女：海棠花怎么樣了？侍女看了一看，笑回道：“還不錯，一夜風(fēng)雨，海棠一點兒沒變!”女主人聽了，嗔嘆道；“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見少，綠的見多了嗎!此詞語言清新，詞意雋永，令人玩味不已。
辛棄疾的《西江月明月別枝驚鵲》中有這樣一段：“七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見�！痹~人運用對仗手法，“七八個星天外，兩三點雨山前”，在這里，“星”是寥落的疏星，“雨”是輕微的陣雨，特別是一個“天外”一個“山前”，本來是遙遠而不可捉摸的，可是筆鋒一轉(zhuǎn)，小橋一過，鄉(xiāng)村林邊茅店的影子卻意想不到地展現(xiàn)在人們的眼前。從表面上看，這首詞的題材內(nèi)容不過是一些看來極其平凡的`景物，語言沒有任何雕飾，沒有用一個典故，層次安排也完全是聽其自然，平平淡淡。然而，正是在看似平淡之中，卻有著詞人潛心的構(gòu)思，淳厚的感情。
希望孩子通過大量誦讀古詩詞，積累著詩詞的語言，感受著詩詞的情懷，懂得古人惜墨成金，領(lǐng)悟詞句中比喻、夸張、對比的精妙之處，賞識能力得到提高，語言底氣就足了。有了底氣，才有靈氣，孩子在今后的學(xué)習(xí)中，思路更加開闊，想像力進一步增強，行文下筆輕松，語言流暢，直至形成言簡意賅的文風(fēng)。
《宋詞三百首》讀后感 篇4
最愛徜徉書海，聽那花開的喜悅，聽那雨落的輕愁，聽那詩人詞人得意時的振臂高呼、失意時的踽踽獨行。翻開《宋詞三百首》聽那雨落宋朝的典雅之韻，精巧宮麗的、凄婉優(yōu)柔的、抑或豪放曠達的……
綠肥紅瘦李清照
她曾在那百花深處逢著撲蝶的人，她曾在那微醺的雨夜中夢到一滴冰冷的淚，可抖落歷史的塵�？傄娝诒∈莸奈黠L(fēng)中卷起同樣瘦弱的花簾，嗔怨著過庭的朔氣。
“蹴罷秋千”一個鏡頭留下了少女如燕般輕快的身影，將那份蕩秋千的愉悅天真爛漫流香了千年。“起來慵懶纖纖手”的細節(jié)刻畫了那慵懶可人的`嬌憨。“露濃花瘦”薄汗?jié)褫p衣，以靜寫動以花喻人將她的嬌美襯托得淋漓盡致。下片“金釵溜”的“溜”字生動準確地描繪出了少女急忙回避客人的嬌羞，“倚門回首卻把青梅嗅”則將她羞怯的大膽、清純的嫵媚永遠流傳。（《點絳唇》）
蕭蕭的寒日爬上鎖窗，染上了詞人的百無聊賴與孤寂。“喜”“宜”二字給酒闌夢醒之時的熏香更染清冷孤寂�！澳摉|籬菊蕊黃”，雖無心閑適仍痛飲樽中美酒，只求換得片刻的沉醉來忘記現(xiàn)實。（《鷓鴣天》）
千年之后，人們依然能聽到那曲調(diào)中的歡樂與憂傷起伏成不老的傳說……
多情才子柳永
瀟瀟，淅淅，澌澌，瀝瀝……雨是多情人的季節(jié)，聽雨落在纖細的柳葉上，宛若晶瑩的淚，滴滴流入你的心中，吟筆哀弦與雨聽！
“寒蟬”“長亭”“雨”無處不凄涼，無處不傷懷，戀人將要遠走，蘭舟催發(fā)，帳飲怎不無緒？“相看淚眼”“無語凝噎”于無聲中見真情，�！扒Ю铩薄盁煵ā保怀踢h似一程，道盡了戀人分手時難舍的別情�！澳红\沉沉楚天闊”更顯離情之深之遠。酒醒于“楊柳岸、曉風(fēng)殘月”以虛景寫真情，何等凄涼。“經(jīng)年”與“今宵”相對，時間與思緒上均是環(huán)環(huán)相扣，步步推進，幾多傷感“更與何人說”!（《雨霖鈴》）
聽，瀟瀟，淅淅，澌澌，瀝瀝……雨，幽幽淺吟著花間凄婉優(yōu)柔的離愁。
豪放曠達蘇軾
從“揀盡寒枝不肯棲”到“也無風(fēng)雨也無晴”，再到“此心安處是吾鄉(xiāng)”，同樣的情形，多份曠達的心境，即是不同的境界。
把“明月幾時有”向青天問之，氣勢恢宏豪放，將豪放派詞人的氣勢展露得淋漓盡致。“不知天上宮闕，今夕是何年”“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”說明作者“出世”與“入世”，亦“仕”與“隱”之間抉擇上深自徘徊的困惑心態(tài)，寄寓著作者出世、入世的雙重矛盾心理。“起舞弄清影，何似在人間”，寫詞人的入世思想戰(zhàn)勝了出世思想，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著人生、熱愛人間的感情。�！稗D(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓”暗示出作者的心事浩茫，抱懷人心事，借見月而表達作者對親人的懷念之情�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”寫詞人一種灑脫、曠達的襟懷，齊龐辱，忘得失，超然物外。結(jié)尾“但愿人長久，千里共嬋娟”，向世間所有離別的親人，其曠達顯而易見。（《水調(diào)歌頭》）
又一個中秋，又一次月圓人不圓，但愿人長久，千里共嬋娟！
合上書卷，心頭再次縈繞宋詞之韻，精巧宮麗的、凄婉優(yōu)柔的、抑或豪放曠達的……
《宋詞三百首》讀后感 篇5
宋詞是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)之一，宋詞以完美的藝術(shù)形式與唐詩和元曲相互輝映，同為我國古代文苑中的三株奇葩。幾百年來一直吸引著廣大的讀者，我爸爸就是一個宋詞迷，不僅自己喜歡，還要熏陶我，也給我買了一本《宋詞三百首》，要我試著背誦。一開始我不怎么喜歡，但是后來我發(fā)現(xiàn)電視上有人朗誦蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》，那么鏗鏘有力，那么引人奮進，簡直太美啦！于是便也拿起書本試著誦讀。
之后，在爸爸的夸贊中，感覺確實不錯，讀完之后也受益匪淺。
我非常喜歡岳飛寫的《滿江紅》，我很崇拜岳飛。這個暑假電視上正在熱播的《精忠岳飛》，講的就是岳飛精忠報國的`事。岳飛是一個膽大、心細、智勇雙全、待兵如子、對待士兵不拋棄、不放棄，充滿正義感的人。我從那怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇和“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”中好像看到了岳飛要收復(fù)中原的堅強決心。岳飛為了保護天下人民的太平，不怕犧牲，英勇作戰(zhàn)。但是皇帝趙構(gòu)和奸相秦檜怕岳飛功高蓋主，就以莫須有的罪名斬了他。但岳飛強烈的愛國精神激勵著千百萬人奮起，該詞寫得慷慨悲壯，壯懷激烈，很多年來一直被世人所稱贊。岳飛死后，他的后代為了紀念他，都在家中掛上一面“還我河山”的錦旗。
還有好多的詩詞寫得都很棒，在誦讀的過程中，我還了解了不少人物的各種故事，學(xué)到了好多知識。
古人的知識是豐富的，宋詞的博大精深遠遠不止這些，希望同學(xué)們以后多讀書，讀好書，好讀書，以發(fā)揚光大我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。長大成為國家的棟梁之才。
《宋詞三百首》讀后感 篇6
讀完《唐詩宋詞元曲》，我認為著名理學(xué)家程顥的《春日偶成二首》（其二）頗耐人尋味，他將淺白的文字和深邃的哲理融為一體，強調(diào)了“天道”和“人道”“自然”是相通的。這首詩要人類摒棄浮躁心態(tài)，拋棄狹隘的私欲雜念，本著一種超凡脫俗的'心境，靜觀萬物。如此，我們也才能真正與自然合一。
時間萬物都是自然而然的，各得其所，各有自己的位置、軌跡。程顥在《春日偶成二首》（其二）中這么寫道：“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同�！贝合那锒饔凶约旱呐d衰更替，各有各的魅力所在，就好似每個人的人生，各有其特色和定為，不可強求。
當春花落枝，冬雪消融，黃葉滿地······不必為那一抹嬌美而感到遺憾，不必為那澄澈的冬雪感到落寞，更不必為那青翠感到不安······當美好逝去，不必埋怨，不必彷徨，靜下心來，細細回味，便會知曉萬物的興替，都是上天的安排，都是自然賜予他們的自得與自在�！叭f物靜觀皆自得，四時佳興與人同。”給自己一方凈土，給自己一片晴空，給自己一種心境，同樣，你也會感受到生命的美好圣潔與自得自在。
詩人杜荀鶴在《小松》中寫過“時人不識凌云木，直待凌云始道高”。若你的價值無人賞識，那是別人沒有眼光。小松終會長成參天大樹，這是必然的事實，不會改變。因為松的品性注定了它將會高聳入云，成為時人眼中偉岸的代表。而你也一樣，靜下心來，找準目標并堅持它，盡心去打造最好的自己。然后，靜心聆聽蝴蝶淺吟清唱。自得，然后去看世界上最美的風(fēng)景。你會發(fā)現(xiàn)一切都在簇擁著你前行。
若為木，當欣欣以向榮。
若為草，當萋萋以搖綠。
生命是一束純凈的火焰，你必將發(fā)現(xiàn)，我們依靠內(nèi)心看不見的太陽而存在。只要靜下心，你便明了，萬物皆自得；靜下心，便知曉，萬物皆自在。
《宋詞三百首》讀后感 篇7
這本書算是捆綁銷售，哈哈哈，我為了買心心念念的《宋詞三百首》，發(fā)現(xiàn)打折扣，就一起買了。
因為之前在微信讀書上看了電子版的《宋詞三百首》很喜歡，就一直想買來收藏，終于降價到我能接受的范圍了，開心。
楨裝和排版真的很不錯，彩印，還有響應(yīng)的配圖，詩，注釋，賞析都一條龍配套，還有一些唐詩基礎(chǔ)知識小貼士，很不錯。
課本里出現(xiàn)過的經(jīng)典詩句都在這里有，如今重c新去讀，去認識的時候發(fā)現(xiàn)又有些不一樣的感覺和認識，成年之后，更加地對作者們的一些經(jīng)歷感同身受，所以才更加佩服他們這種在磨難中創(chuàng)造不朽的精神和才氣。
詩詞是中國文學(xué)寶庫中最閃耀的.明珠。在人生的不同階段品讀同一首詩也會有不同的感悟和收獲，詩詞的魅力真的是閃古耀今。
也作了好多詩詞摘抄，真的太美了，感覺每一首都很美，讀這種經(jīng)典文學(xué)真的是很大的享受。
好喜歡這版詩詞三百首，真的很不錯，任何人都可以看，有彩圖有注釋有賞析，增加閱讀趣味，熏陶文學(xué)素養(yǎng)，很不錯。
《宋詞三百首》讀后感 篇8
每個人總會有一兩本忘記了的書，時光流逝，偶然再會，才懊悔曾經(jīng)的錯過，也許，那不是錯過，只是相遇的時間不對。彼時，年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，不知愁滋味，無法領(lǐng)悟《宋詞三百首》的韻味與境界，而今再讀，甚感這是一次美好的遇見。幸好，我們還是遇上了。
“詞之為體，要眇宜修，能言詩之所不能言，而不能盡言詩之所能言。詩之境闊，詞之言長。”王國維先生一語道盡了詞與詩的區(qū)別。的確，相較二者，在給人的感觸印象上，詩剛，詞柔；在表達的手法上，詩直，詞曲；在情意的表露程度上，詩顯，詞隱。
物欲橫流，風(fēng)云變幻的時代，讀上這樣一本書，如心靈凈化，身心俱潤。合上書，閉上眼，那些詞句情景如現(xiàn)眼前，那些情感誓言如在耳邊。到如今，才發(fā)現(xiàn)宋詞原來是中華五千年燦爛文化中的一支奇葩。接下來，我就道一道，從《宋詞三百首》旖旎的詞章中體味的淡淡情懷。人世間最能讓人感動而又讓人淚下的莫不是一個“情”字，“情”的描寫透露于字里行間：“枯藤老樹昏鴉”的蒼涼，“小橋流水人家”的畫境，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放，以及“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的婉約。正是因為有“情”，眼中的世界，心中的一切，筆下的文字，才會撩撥人們喜怒哀樂的心弦，引起共鳴。在詞中，我讀到了情怨、幽怨與哀怨，無論是“別來不寄一行書”、“漸行漸遠漸無書”，還是“一春猶有數(shù)行書，秋來書更疏”，妻子對書信的渴求那是對丈夫無聲的關(guān)切，也許大丈夫當修身、治國、平天下，但是妻子的那份依賴更與何人說。在詞中，我明白了有一種等待叫“月上柳梢頭，人約黃昏后”，有一種思念叫“衣帶漸寬人不悔，為伊消得人憔悴”，有一種期望叫“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同”，有一種欣慰叫“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
一方斜陽鋪成詩箋，一壺香茗飲出詞話。品一句“心不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”；道一聲“滿目山河空念遠，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人”；思一段“記當日，門掩梨花，剪燈深夜語”的`款款柔情。心中，似無雜念。原來，詞，是可以養(yǎng)性的。
品讀宋詞，就是在品讀一種風(fēng)骨，品讀一段人生，品讀一個時代。張先“云破月來花弄影”，語言的韻味雅致一流；賀鑄“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨”，原來男子也可以這般柔情；李清照“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，國難當頭，奇女子也只能無限哀嘆；朱淑真“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”盡顯剛烈性情；蔣捷“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，才情出眾卻未得以施展；蘇東坡世事滄桑，仍葆有“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀豁達……斯人雖已逝，但他們留下的一首首小詞在優(yōu)美的，雋永的，歷史的塵埃中綻放。而我們，已然融化在這樣的小詞中。
時光清淺，詞之境界永恒！
《宋詞三百首》讀后感 篇9
假期閑余，隨手翻閱了一本宋詞。翻開《宋詞三百首》，則為其中的細膩真摯所吸引，而不能自拔。詫異于文字的魅力竟可穿越千年不朽，思接千載。試想穿越千年的風(fēng)云變幻，和古人吟詠著同樣的詩歌，感受著同樣的情感，那是何等神奇的事情。
忽然想起一句話“其實時間是靜止的，流動的是我們自己”，似乎有悟。品讀宋詞，感覺他們真情涌動，真切如一縷縷微風(fēng)，從古代飄到當今，而且還要繼續(xù)飄到未來；它們又象涓涓溪流，在歷史的長河中永不間斷。心情好的時候，我喜歡讀詞。
喜歡和柳永一起感受“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的真情；喜歡和蘇軾一起“把酒問青天”，感慨“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。心情不好的時候，我也喜歡讀詞。柳永的輕輕訴說“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)”，我深有同感；蘇軾那斷腸的“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡”的凄涼滄桑，我聽后，會和他一起憂愁；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，這是李煜的“愁”，仿佛感染了我的`“愁”。
讓我也反思是否我有些“為賦新詞強說愁”？但是無論心情好亦或是心情不好，總有兩件事我很喜歡做：一是能感動自己的，再則是能為自己的心靈創(chuàng)造一份感動的。所以讀細膩的宋詞成了我所喜歡做的事，因為古人飽蘸感情的文章總能拂動心弦。
我喜歡蘇軾，他的豪邁是一種幾番大起大落后的徹悟；我還喜歡李清照，她的詞脫俗而清新，委婉而細膩……每每讀到蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，辛棄疾的“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”，我總會覺得蕩氣回腸，感慨萬千。
讀到白居易的《琵琶行》時，當讀到“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流水下難”，不先求解釋而光看字面，就能體會到琵琶聲的清脆婉轉(zhuǎn)；讀曹植的《洛神賦》時，單簧管讀到“仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪”，不用細想這句話的解釋，也同樣能體會到那種輕塵出俏的脫俗；讀辛棄疾的《破陣子醉里挑燈看劍》，更會被他“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪言所折服……
讀古詩在我看來是一種享受。品宋詞卻是一種心靈的溝通，我真真切切感受到我是在品讀一個人。我喜歡那種從不知所云到有所領(lǐng)悟的境界。的確，我鐘愛著宋詞，但也有個小小建議：不要太過于鉆研它們的情感，會讓你走向“林黛玉”呀。但仍要說：“我愛宋詞！”
《宋詞三百首》讀后感 篇10
閱讀完《唐詩宋詞三百首》這本書，頓時感覺到自己就像宇宙中的一粒微小的塵埃，讓我深深感覺到中國古代文學(xué)的偉大。僅僅一句詩，一句詞，就能表現(xiàn)出詩人的思想情感、志向和當時社會的背景。唐詩宋詞乃國之精粹，體現(xiàn)了中國古代史的輝煌，他們就像文學(xué)中的兩頭巨龍，用它們脫俗的韻律纏斗出一代文學(xué)之勝，代表著輝煌一代的文學(xué)之國 。
唐詩可以說是中國古代文學(xué)的巔峰，唐詩把各種思想、藝術(shù)、音律和文字等提高到前所未有的高度。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我以為一切好詩，到唐已被全部做完。”由此可見，唐詩難以被超越、難以企及。于是便涌現(xiàn)出兩千多詩人，其中初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，形成了初唐時期詩的颶風(fēng)，他們是領(lǐng)導(dǎo)者，開啟了詩的殿堂。其中使我印象深刻的是浪漫主義詩人李白。李白，就像被上天賜予了神手一樣，作出了一首又一首絕詩，堪稱史之絕作。一首《渡荊門送別》巧妙地運用現(xiàn)景，表達出自己深深的思鄉(xiāng)之情；一首《蜀道難》更是浪漫主義的代表作，最能體現(xiàn)李白豪放奇麗的詩風(fēng)，使我能聯(lián)想到崎嶇、難以跨越的蜀道，該詩反復(fù)詠嘆的寫法給我強烈的震撼，令我每每讀起都十分的感嘆；一首《將進酒》借醉意寫出了他對當時社會的憤懣，不愿酒醒對寂寥；《清平調(diào)》三首更是絕詩，一首將人帶入空間世界，一首走進楚漢時代，寫絕了當時的榮華富貴。李白的詩說盡了那個時代的許多事件，也是這些事件的見證者。
說完李白，再來說說杜甫�，F(xiàn)實主義詩人杜甫，處于戰(zhàn)亂時期的他，也有許多曠世奇詩，多首詩描述了中唐之后日漸衰敗的社會風(fēng)氣。一首《望岳》表述他心甘情愿為祖國奉獻的精神。他的“三吏”“三別”《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》《垂老別》《無家別》整組詩創(chuàng)作于安史之亂的社會大背景下，使我感覺到了當時社會的黑暗，但杜甫在此環(huán)境下仍然心系祖國，不忘祖國。他的《春望》《兵車行》含蓄而深刻地揭示了戰(zhàn)爭的殘酷和對人民的深切同情。他的詩風(fēng)大多就是這樣了吧。當然還有許多絕世好詩：《使至塞上》《虞美人》《從軍行》《春夜別友人》《過故人莊》……我現(xiàn)在沉醉于詩的意境中，在“李杜文章在，光焰萬仗長”中驕傲，在那難以超越的唐詩中懷念那些遙遠的歷史人物，回憶那些歷史長河中悲歡離合的事物。
宋詞歷來與唐詩齊名，最早的稱謂是隋時有樂曲調(diào)藝術(shù)特色的'“曲子詞”，但宋詞詩人也為宋詞由唐入宋做出了很多努力，其中便有我最喜歡的幾首詞。柳永的《定風(fēng)波》中思婦心中的“免死年少光陰虛過”，率意大膽的詞風(fēng)使之成為柳永“俚詞”的杰作。范仲淹的《蘇幕遮》中“明月樓高休獨倚”魂牽夢繞，游子思鄉(xiāng)，即使風(fēng)景無限好也難抵思鄉(xiāng)之情。此詞氣勢開闊，柔中有剛，是羈旅詞中難得的佳作！還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》此詞上天下地，又像歌一樣動聽。這種雄渾豪放的新詞風(fēng)，把人的一切幻想盡納其中，“何似在人間”是蘇軾給人們幻想的答案。此時，我又想起他的《浣溪沙》中 “誰道人生無再少？”一個問句起頭，又借喻巧妙作答，隱含著對人生深深的思考，表明人間凡事無絕對。結(jié)尾更是運用典故別出心裁地突出了作者永不放棄的人生態(tài)度，此詞真是使人感悟至深啊！
唐朝的詩人們，大宋的詞人們，他們幾乎把自己的滿腔熱血奉獻給了國家，他們的思想都圍繞著祖國的江山社稷轉(zhuǎn)動，他們的感情都貫注給了國家，他們值得我們紀念！閱讀每一首詩，每一首詞，我們都能從中感受到詩人的情感，聯(lián)想到歷史的畫面，聆聽到時代心聲，感受到詩人的意境！
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。那些當年在詩壇、詞壇中的風(fēng)流人物已經(jīng)全部消逝在歷史的遺跡中。但是，他們流傳下來的詩詞，千百年來膾炙人口，經(jīng)久不衰，就好像陳酒一樣散發(fā)醇香。沒錯，詩詞中的精神是永遠不會被磨滅的，詩詞中的奧秘更值得我們?nèi)ヌ骄�。所以，中華民族的兒女們啊，中國文學(xué)的輝煌需要我們繼續(xù)傳誦、繼續(xù)升華！品讀經(jīng)典唐詩宋詞，弘揚中國詩詞的濃厚文化底蘊和不絕的民族精神，需要我們中華兒女擔(dān)起傳承民族精神的責(zé)任。我相信，偉大的中華文化必將永遠令人驚嘆，令人仰望！
《宋詞三百首》讀后感 篇11
每一個中國人與唐詩宋詞有一種不解之緣，唐詩宋詞就像長江黃河里的一滴水滋潤著祖國大地，滋潤著炎黃子孫，它們在祖國的每一個角落里自由的飛翔，它們在祖國的每個角落里自由的飛翔，這是每一個中國人心底生生不息的情結(jié)與眷戀。
從遠古奔來的中華文明的長河，千回百轉(zhuǎn)，孕育了一些詩人、詞人，他們的詩詞照亮了中國文學(xué)的殿堂，滋養(yǎng)了中華民族文化近千年，這就是唐詩宋詞。
從小學(xué)的時候，我們就開始接觸唐詩宋詞，雖然那時知識非常薄弱的我，無法理解其中的韻味、道理，但是我每一頁讀起來都是那么的認真與專注，記得小時候我每一首會背的詩是唐代大詩人駱賓王的《鵝》，這首詩給我的感覺是那么的舒暢，瑯瑯上口，讀的時候往往會情不自禁的唱起來。
我們都知道唐代出名的是唐詩，那么宋代呢？顧名思議，不就是宋詞嗎？
唐代分為四個時期：初唐、盛唐、中唐、晚唐。說起初唐，大家都知道初唐四杰。他們一掃萎靡的宮廷詩風(fēng)，描寫了真實生活。盛唐詩人流派較多，有田園派的.孟浩然、有邊塞派的王之渙……談起盛唐人們都會想起詩仙李白，他創(chuàng)作了大量的政治抒情詩，充分體現(xiàn)了詩人非凡的抱負，豪俠的氣概，集中代表了盛唐詩歌昂揚奮發(fā)的典型音調(diào)。但中唐最為代表的詩人是李賀，他是一個很富有創(chuàng)造性的詩人，在中唐詩壇乃至整個詩歌史上，都可以說是異軍突起，獨樹一幟的天才詩人。最后要說起的詩人是晚唐的“小李杜”，以別盛唐的大李杜，為晚唐詩壇雄長的杜牧，豪爽悲慨、風(fēng)骨豪邁，李商隱歸于沉郁寓深倚思自成一體，我們中國都知道，中國有一個絲綢之路，那么中國古典文化的璀璨明珠——唐詩，則可以稱為唐詩之路。
唐詩過后就是宋詞，說到宋詞我們就想到豪放派的蘇軾，婉約派的李清照。而對我印象最深刻的就是婉約派的女詞人李清照。她不僅是個成功的女詞人，她的人格力量也是以讓后人仰慕、欽佩。她的光輝思想具有男人的英雄氣概，她的思想，她的氣魄，她的寫照，不正是體現(xiàn)了她愛國主義精神？
唐詩宋詞給我們祖國文化歷史增加了輝煌而又燦爛的一頁，我們從小就受唐詩宋詞的熏陶，感受它的精神與恢弘的氣派，體現(xiàn)不盡的意境與回味。它使人懂得做人的道理，理解愛國主義精神的偉大，想象那月照唐朝雨落宋朝該是怎樣的意境�。�
《宋詞三百首》讀后感 篇12
最美的愛情作品不必要華麗的辭藻，只需樸素的語言就能表達出精美的極致。真正具有魅力的作品是用簡單的廚具炒出最可口的飯菜，最可口的飯菜也不是繁瑣費事的滿漢全席，或許正是那讓人垂涎的一倆道家常便飯。
東漢·樂府詩歌《上邪曲》“山無棱，天地合，冬雷震震夏雨雪，乃敢與君絕�！鼻赜^《鵲橋仙》中"金鳳玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。"晏殊《玉樓春》中“天涯地角有窮時，只有相思無盡處”拿子虛烏有來寫誓言，寫相逢，寫相思，想象豐富而形象不具，雖也算佳品，卻難算上乘。
至于現(xiàn)代的“我愛你就像老鼠愛大米�！眲t俗的不可理會;“我的愛，赤裸裸。”更是在用猥瑣的詞語徹底玷污了愛情的瑰麗，這樣的東西不提也罷。
正所謂“清水出芙蓉，天然去雕飾�！闭嬲捴巳丝冢鎸嵏腥说膶矍榈拿鑼懻纾�
寫幽會：元宵燈節(jié)是難得的允許婦女出游的日子，女子們活潑姣好，“笑語盈盈暗香去”。盛裝的女子們?nèi)宄扇海孪阋u人，有說有笑，一陣陣從詞人眼前掠過。但“眾里尋他千百度”，詞人懷著焦渴、望眼欲穿的'心情等待心上人。他一直在茫茫人海中尋覓那個自己所愛的人，卻始終沒找到，苦苦搜尋，幾近絕望，“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”竟然發(fā)現(xiàn)，一直苦苦尋覓的人就在自己身旁，只是自己未發(fā)現(xiàn)……只見自己的意中人正娉娉婷婷，淡泊安靜地站在燈火稀少的地方!在如醉如癡的熱鬧歡樂中，這位女子是如此不同尋常�！澳侨恕睘槭裁绰渎涔押�?“那人”在想什么?是在考驗我對你的情意?全詞至此戛然而止，描寫的場景并非驚天動地，不過一場普通的幽會罷了，詞匯也未經(jīng)華麗的粉飾卻留給讀者一大片思索想象的空間。
訴相思：柳永在《蝶戀花》中先有“望極春愁”一句，寫他滿懷愁緒之所以揮之下去，恰是因為他不想擺脫這“春愁”的糾纏。那么他的“春愁”到底是什么呢?直到詞尾“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”才一語破的：佳人啊，我的思念消瘦了形體，憔悴了神魂，我也只能在這孤寂的小樓上與春愁纏綿，感嘆夕陽，對酒當歌，試圖消去相思之苦，卻清醒的知道，這一切不過是刻意的快樂，又怎么能讓我真正的開心起來呢……此二句以健筆寫柔情，自誓甘愿為思念伊人而漸漸形容憔悴、瘦骨伶仃也決不后悔;以衣帶寫相思，樸實無華，字字真實，感情自然迸發(fā)。非是無痛呻吟，隔靴搔癢。
傷別離：蘭舟催發(fā)，欲留難留，就要分別的人拉起手再看一看，但各自淚眼模糊，想要再講幾句話，卻說不出來，好象喉嚨被堵塞了�！皥�(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。”所謂“多情自古傷離別”，抒寫離愁別恨的詩詞數(shù)不勝數(shù)，但惟這首詞不像某些小令詞“念羈情，游蕩隨風(fēng)，化為輕絮”，只寫離愁別恨的一個側(cè)面;更不像今天的某些歌曲如“突然恨透這個世界，因為要離別”得純屬無理取鬧，無病呻吟;而是筆墨拓展，打開大合，詞中所寫景多為實景，是借景抒情，不但寫當前情景具體形象，就是設(shè)想的情景也真實感人。鋪敘情景，不用典故，不堆砌辭藻，能做到語意清新，情致纏綿，一派離情曲曲寫出，意興盡致。
懷永別：情侶逝去，已成永別，哀莫大焉。然千百年來寫此情切者莫如蘇軾的《江城子》“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼”。在這首小詞中，讀不到一句令人感覺“矯情”之語，詞語的運用簡練凝重。每一個音節(jié)的連接都有冷澀凝絕之感，猶如聲聲咽泣，壓抑沉重的氣氛就在這“幽咽泉流”中彌散開來，讓人艱與呼吸，又難以逃避。蘇東坡用了十年都舍棄不下的，是那種相濡以沫的親情。他受不了的不是沒有了轟轟烈烈的愛情，而是失去了伴侶后孤單相吊的寂寞。“縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜”，在夢里能夠看見的，也全是逝去親人往日生活里的瑣碎片斷。因為在那些瑣碎里，凝結(jié)著化不去的親情。白居易的“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期�！币驘o切身之痛，所寫多為場面描寫，華而不實，與東坡先生的親身感受相比則稍遜風(fēng)騷。
紅塵中愛的最高境界是什么?是執(zhí)子之手，與子偕老;是相濡以沫，生死相許。那是天長日久的滲透，是一種融入了彼此之間生命中的溫暖。最完美的愛情作品正是對它們的最好詮釋。
《宋詞三百首》讀后感 篇13
《宋詞》是本好書，是中華文明的集現(xiàn)，我喜歡讀，它在我心中總是閃爍著異樣的光輝。
讀《宋詞》是我每晚的習(xí)慣。帶著絲絲倦意，放起悠揚小歌，細膩的指尖劃過百溜的頁面，絲滑享受，沉浸在無邊無際的暢想之中，耳畔響起熟悉的旋律，在宋詞世界中，獨領(lǐng)文學(xué)之風(fēng)騷。天下乎，還有甚比此樂？這一切都是窒息的美，無與倫比的美。我覺著吧，雖說宋詞與唐詩，元曲，同為史詩之豐碑，交相輝映，可宋詞應(yīng)排第一，也比排第一。至于為何？我也說不上，只覺得，唐詩結(jié)構(gòu)過于嚴謹，不自由元曲曲風(fēng)過于悲涼，不自然。而宋詞不，一李清照為代表的'婉約派為例，名為婉約，但字跡中透露出對生活的熱愛，對美好的憧憬，積極向上樂觀。下面就李清照的《鳳凰臺上憶吹簫》一段來品析。
“休休！者回去也，千萬遍陽關(guān)，也則難留。念武陵人遠，煙鎖秦樓。唯有樓前流水，應(yīng)念我，中日凝眸。凝眸處，從今又添，一段新愁”。清照一生可謂坎坷，詞風(fēng)以北宋滅亡為界，前多為清新秀麗，后因經(jīng)歷亡國之恨，喪夫之痛，詞風(fēng)變得凄楚哽咽�！而P凰臺上憶吹簫》為前之作。同看全段，乃知此篇為清照思夫之作。而我們看文章，不能看表面，有些時候，即使內(nèi)在的東西，也不一定就是真的，我咋天看了關(guān)于此詞的鑒賞時，很不以為然。文中說：“此文渲染她萬千心事無從訴說的哀愁，抒發(fā)了離別后思念的深情與獨居的幽怨”。我認為這篇此不僅表達了這些，更是抒發(fā)了作者對生活的熱愛。試問：清照若不熱愛生活，又何會思念丈夫呢？所以看文章，看詩詞，要從多角度，換位理解。這樣才能比較全面理解。詞中“唯有樓前流水，應(yīng)念我，中日凝眸，凝眸處，從今又添一段新愁“。更是千古一絕，通過的景物的抒情，表達了作者心中所思，也讓我看到古時候，交通不方便，想與親人會面，卻只得朝朝暮暮等待那驛站傳來的書信報平安。若是在國家蒙難之時，則更是音訊全無。也讓我感到了，我們今天的幸福生活來之不易，定要好好珍惜。
《宋詞》中，好文不止李清照所作之詞，還有以蘇軾，辛棄疾為首的豪放派，詞風(fēng)雄壯偉麗，有如太山之巔。與婉約派形成對比，截然不同，生動地表現(xiàn)了宋朝人民的見聞感受，它們形式不同，主體不同，但都有一個特點。那就是對生活的熱愛。因此讀《宋詞》養(yǎng)我浩然正氣，使我熱愛生活，玩味人生真諦。
《宋詞三百首》讀后感 篇14
近年來，聯(lián)校開展了“讀經(jīng)”活動，這項活動也十分受各個學(xué)校的認可，所以也為我們各年級各推薦了一本書，這些書各不相同，各年級有各自的特色，我們班的特色便是《宋詞》，我們在晨會上都會讀宋詞.背宋詞，因為它是兒童啟蒙文庫，更是中華五千年傳統(tǒng)文化的精華。
書中所記載的文章，全都是古代著名的詩人和詞人的著作，文章內(nèi)涵深刻，所以直接了白的去看文章，到最后也什么都不懂，所以還要借助下面的解詞和解說。先讀解詞，把詞中不懂的字弄懂，后讀解說，把文章的全意搞懂。在了解了詞意后，為了使自己記牢，所以還要用兩天時間去背，較長的也只用三天。
每當進入校門的時候，進入走廊，總能聽到遍布全校的朗朗的讀書聲，是那樣的富含韻味，我們津津有味地讀著宋詞，欣賞著配詩的.一幅幅圖畫，使人身臨其境，看著那生動的荷花，使人感覺夏天來了，看著那發(fā)芽的柳枝，讓人感覺春天來了；看著滿地的落葉，使人感覺秋天來了；看著傲骨的梅花一眼就可以讓人斷定那是冬天。的確，書讀百遍，其義自見。經(jīng)過一段時間的閱讀，我的理解能力提高了，想象能力豐富了。學(xué)起課文來輕松了。
讀了《我站在鐵索橋上》一文，當我讀到：“英雄的紅軍，曾在這里強渡，高舉著紅旗，迎著火光，勇士們哪，攀著一根根鐵索，冒者密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)！”時，眼前便出現(xiàn)了紅軍強渡大渡河的激烈戰(zhàn)斗場面，看到了紅軍勇往直前的大大無畏精神。這時，我就會下決心：今天的幸福生活來之不易，我一定要珍惜。
當我讀到古詩中“渭城朝雨譯輕塵，客舍青青柳色新�！边@句時，這幅美景呈現(xiàn)在我的面前：春光明媚，柳色清新，人們有意的呼吸著新鮮空氣，真是美及了。
真的，宋詞很美，它能給人以啟迪，在學(xué)習(xí)中，我們少不了它，它是對我們有益的課外讀物，所以我們歡迎大家，請“走進宋詞，兩天一文�！蹦銜惺斋@的！
《宋詞三百首》讀后感 篇15
我喜歡宋詞，喜歡她豪放，喜歡她哀婉，喜歡她清麗，喜歡她壯美……
宋詞是一杯陳年的酒，歷久彌香。有“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟”的李清照；有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊”的晏殊……無論是詞還是詞人，都令人回味，有人如詞、詞如人、人詞合一的境界，你須小酌慢飲，才能品出個中滋味。他年重讀，更是回味無窮。
宋詞是一盞新沏的茶，芬芳淡雅。“春日游，杏花吹滿頭�！狈髅娌缓畻盍L(fēng)，不僅“吹皺了一池春水”，也吹醒了“一簾幽夢”，帶給人無限的憧憬與遐想�！氨淘铺欤S葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”秋的蕭瑟又使你的心陣陣發(fā)冷，這種時候只能是“明月高樓休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”了。宋詞就像是一灣清泉，她的美是淡淡的，你只有在霏霏細雨的'古巷中，撐著油紙傘，滿懷期待。恰在此時，逢著了一個和你一樣也撐著油紙傘的姑娘，她有幽怨，也有哀傷，更有丁香花一樣的顏色和丁香花一樣的芬芳。
宋詞是一首激越的詩，雄渾大氣。“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”的岳飛，面對山河淪陷，抬望眼，仰天長嘯，發(fā)出了“莫等閑、白了少年頭，空悲切”的嗟嘆。英雄無用武之地的蒼涼，滿腔報國之志無法施展的絕唱讓你靈魂震撼、心頭滴血。“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”的蘇東坡，如一山西大漢持巨爵、彈鐵錚，引吭高唱“故國神游，多情應(yīng)笑我、早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月”。數(shù)次遭貶，一生飄零，空有滿腹經(jīng)綸的蘇軾怎能不感慨歲月無情、人生短暫、事業(yè)無成呢？這時，詞人們就像站在你的面前，隨著他們的慷慨激昂，你也心情激蕩，熱血沸騰。
宋詞是一幅秀麗的畫，意境幽遠�！靶性茀s在行舟下，空水澄鮮，俯仰留戀，疑是湖中別有天”的西湖美景；“東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的郊外春光；“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”的塞外秋景，哪一處不令人駐足、令人流連，縱使你是丹青圣手，也難繪出如此多姿的色彩。
宋詞是一首哀婉的歌，蕩氣回腸。既有憂國憂民的岳飛、辛棄疾，“臣子恨，何時滅！”“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚！”飽含著詞人的淚和血，他們的愁是悲壯的，悲壯中透出干云的豪氣。也有對故國故鄉(xiāng)的深切懷念，“飛鴻過也，百結(jié)愁腸無晝夜。漸近燕山，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難”。思鄉(xiāng)之切，如杜鵑啼血！此詞不可念，念之人腸斷！還有對自我命運的嘆惋和親人的思念：“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。”這種哀愁像綿綿的秋雨，侵入你的肌膚，深入你的骨髓，痛徹你的心扉。
宋詞是良師、是益友、是戀人。她豐富知識，啟迪智慧，陶冶性情。
我喜歡宋詞。
《宋詞三百首》讀后感 篇16
我喜歡手捧一杯香茗，在燈下靜靜翻閱關(guān)于宋詞的書，因為這使我的心隨之沉靜，漸漸迷失在詞的海洋里。 讀宋詞，我體會到了東坡的豪放，易安的婉約，子瑾的淡泊。進而隨著他們的心情去追尋歷史的足跡。 ......更多相關(guān)范文>>
我喜歡手捧一杯香茗，在燈下靜靜翻閱關(guān)于宋詞的書，因為這使我的心隨之沉靜，漸漸迷失在詞的海洋里。
讀宋詞，我體會到了東坡的豪放，易安的婉約，子瑾的淡泊。進而隨著他們的心情去追尋歷史的足跡。
面對戀人的離去，只聽到寒蟬凄切，只看到冷落清秋節(jié)里的暮靄沉沉楚天闊，無緒送別，惟有執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。這無言中包含了何等的深情啊！當詞人柳永大醉醒后看到的不過是楊柳岸，曉風(fēng)殘月，又該何等的凄涼�！敖杈葡畛罡睢保瑥姌酚钟惺裁匆饬x呢？日子久遠，思戀只能惹起平生心事，一場消黯，永日無言。惟有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的堅貞給了柳永一絲剛毅，我想，這該是一位多么深情的詞人�。�
孤身一人在中秋佳節(jié)，喝酒賞月，恐怕也只有東坡這樣豪放的詞人才能看輕一切，才能以積極的心態(tài)去面對，才能在大醉后寫出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這樣富有哲理的詞句，才能發(fā)出“但愿人長久，千里共嬋娟”這樣深切的.祝福。被貶黃州，面對東去的江水，面對當年硝煙彌漫的古戰(zhàn)場，他發(fā)出了“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的感慨，懷想當年周公瑾羽扇綸巾的颯爽英姿，無不表現(xiàn)出東坡的大氣。而當他面對漫天飛舞的楊花，卻比作點點是離人淚，讓我們知道東坡同樣有婉約的一面。我想，這又該是一位多么才華橫溢的詞人�。�
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。欣喜之情，溢于言表�！熬迫氤钅c，化作相思淚”。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負的范仲淹同樣有愁苦的一面�！盃幎桑瑺幎�，驚起一灘歐鷺”讓我聯(lián)想到黃昏泛舟水上，當不小心進入荷花池深處，卻驚飛了棲息的水鳥這樣愉悅的畫面，易安當年該是多么歡愉�。�
不知不覺中，我已走入了他們的世界，體會他們的情感。詩詞對我來說，永遠充滿著吸引力。啊，讀宋詞我真快樂！
《宋詞三百首》讀后感 篇17
暑假期間，爸爸給我買了很多書，其中一本書名叫《最愛唐宋詞》，是英漢兩種文字對照的，書中共收集一百首唐宋詞，我能背誦十五首。
剛開始背詩詞機械地死記硬背，覺得很難，后來仔細閱讀作詩的背景及注釋，認真領(lǐng)會其含義，覺得背起來便容易多了。但英文對照實在是太高深了，即使是我媽媽那樣的`英語高手也得費點功夫，我只好作罷，以后再研究。
從古到今，多少豪邁情懷，無不以詩詞這一最為凝練、光燦的文體來抒發(fā)。詩詞，如同人類文明璀璨的星辰，照亮著漫漫歷史長河與人們的心靈深處。古往今來，誓詞多如沙粒，流傳下來，并為世人熟記在心、反復(fù)吟唱的那一定是精華之精華，佳品之佳品。比如李煜的一句‘問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流’讓后人怎么超越和更新？真是妙不可言啦！
《宋詞三百首》讀后感 篇18
直到上了高中，學(xué)了《唐詩宋詞選讀》，我才感受到那韻味。
如果說現(xiàn)代詩是揭示了現(xiàn)實的黑暗，諷刺社會丑惡嘴臉，是一把尖銳的匕首；那么唐詩是一杯茶。只有淡淡的品茶，寧靜的看著茶水的霧氣，才能知曉它的韻味，了解美麗與恬靜背后詩人的思想與情緒。唐詩縱使帶了太多的憤懣，傷感，豪邁不羈，離愁別緒…但在我眼中，它終究是一杯茶，一杯蘊含了無數(shù)情緒的茶。
這杯茶里，曾有一位詩人的豪情壯志：“會當凌絕頂，一覽眾山小�！边@杯茶里也曾融入了一個詩人的豪邁不羈“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；這杯茶里暗含著一位忠臣的血淚“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年�！�
��；這杯茶里也曾因邊關(guān)的緊急戰(zhàn)事而泛過一絲漣漪“校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼”
�。贿@杯茶里也曾包含了太多的嘆息“國破山河在，城春草木深”。詩人已盈滿熱淚，只有重重的嘆息…這杯茶里已融合了太多的嘆息，它記錄著唐朝的歷史，它為唐朝而生，它是唐朝的傾聽著，記錄者。它讓我們懂得了去品詩，感受唐詩的魅力。這杯茶是一位智者，它將那么多的情緒埋藏在心底，只為讓我們?nèi)チ私馑鼉?nèi)心深處的`喜悅，嘆息，痛苦，悲傷，秘密…我眼中的唐詩是充滿韻味的，它是一位穿著古樸，舉手投足之間有著一股風(fēng)流的文人雅士；它亦或是一位出生在江南古鎮(zhèn)的婷婷少女，一顰一笑間有一股難以描述的韻致…這就是唐詩，它可化作千萬種景象，千萬種情緒，千萬種風(fēng)情。惟一不變的是唐詩骨子里的韻味，讓人思索，讓人感慨萬分。
《宋詞三百首》讀后感 篇19
唐詩宋詞是中國文學(xué)史上兩顆璀璨的明珠。其中不乏“美言”可以讓我們回味、品讀、學(xué)習(xí)。
張若虛的“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”，用擬人手法把月光寫得有情有意。思婦因月而思念，欲通過卷簾、拂水把這惱人的月光趕走，可月光似乎故意和思婦作對一樣，簾卷而月不卷，水拂走而月不走。月光似乎了解思婦的內(nèi)心想來陪伴她，所以思婦趕不走它。這就是美言的妙處。
王維的“明月松間照，清泉石上流”，運用動靜結(jié)合、以動襯靜的手法，為我們描繪了一幅空靈、寂靜的山間夜色美景圖：皎潔的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧鬧聲，滿池塘的蓮葉……山間夜色在王維的筆下描繪的令人神往，這就是美言的妙處。
李白的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，”用排山倒海般的`氣勢寫出了人生的可悲。時間就如東流的黃河水，一去不復(fù)返，生命也是這樣，青春逝去追悔莫及。作者用夸張的手法寫黃河之水滔滔從天上奔涌而來，而人生與黃河比起來就顯得渺小多了。人生短暫、生命易逝的悲哀被這句詩渲染的淋漓盡致，這就是美言的妙處。
蘇軾的“十年生死兩茫�！备菫槲覀兊辣M了生離死別之苦。人生最遠的距離莫過于陰陽相隔。十年，一個在人間，一個在陰間，不通音訊，十年的相思，十年的生活所經(jīng)歷的苦，十年的孤獨寂寞，在這“茫�！敝幸寻瑹o盡了，這就是美言的妙處。
《宋詞三百首》讀后感 篇20
高二下學(xué)期，語文教學(xué)以《唐詩宋詞選讀》和《唐宋八大家散文選讀》為主，根據(jù)備課組的計劃，上半學(xué)期主要是教學(xué)《唐詩宋詞選讀》。雖然說是選修課的教學(xué)，但在實際教學(xué)過程中每個老師都希望學(xué)生能盡可能多的掌握詩歌的知識，培養(yǎng)他們閱讀古典詩歌的能力，提高他們解答詩歌類問題的能力。但現(xiàn)實是：
一是由于小高考的沖擊，語文停課一個月，課時減少了很多，而《唐詩宋詞選讀》精選了31首唐詩，32首宋詞，分12個專題，因此不可能對每首詩、詞都作詳細講解。
二是因為詩歌不像小說那樣有精彩的情節(jié)，學(xué)生對詩歌教學(xué)往往不感興趣，在課堂上，往往呈現(xiàn)出一種無精打采的狀態(tài)。
三是學(xué)生認為高考不考課本上的詩、詞，甚至連名句默寫都不涉及選修教材，因此這本《唐詩宋詞選讀》上不上無所謂，反正高考考不到。
面對這樣的現(xiàn)狀，在教學(xué)這門選修課之前，結(jié)合平時考試成績，我首先讓學(xué)生知道近幾年高考詩歌鑒賞題的平均得分，讓學(xué)生知道做好詩歌鑒賞可以拉開與他人在語文成績方面的差距，多得一分就多了一份勝算。而高中能集中學(xué)習(xí)詩歌鑒賞，一是現(xiàn)在，另一就是高三的一輪復(fù)習(xí)，而“早起的鳥兒有蟲吃”。這樣即使不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古典詩詞的`興趣，但最起碼能加深學(xué)生對這門選修課的認識。
其次，針對學(xué)生詩歌知識薄弱的情況，我初步從題材的角度介紹了詩詞的分類，了解各類詩歌常用的意象、常見的思想情感等。之后，我和學(xué)生一起給專題一和專題二的詩歌進行分類。在停課之前，教學(xué)類容主要涉及到“思鄉(xiāng)懷人詩&rd
“送別詩”以及“懷古詩”。如《送魏萬至京》、《春夜別友人》兩首送別詩，在教學(xué)時，從讀懂詩歌入手，引導(dǎo)學(xué)生積累這類詩歌中經(jīng)常出現(xiàn)的意象：物象（月、浮云、鴻雁、柳、酒、淚）、時間（傍晚、拂曉）、告別地點（灞橋、長亭）、交通工具（帆、車馬）、行為（目送、眺望、牽手、泣下、想象）；然后從送別的原因入手，結(jié)合具體的詩句，深入分析詩歌中傳達的細膩情感，如同樣是送別詩，這兩首詩雖然都表達了依依不舍之情，口吻不一樣，李白的《春夜別友人》是朋友之間的，而《送魏萬之京》這是長輩與晚輩之間，除了不舍之情，還有一個長輩對晚輩的誡勉和殷切期盼之情。
第三，在教學(xué)中，不面面俱到，(.)對于設(shè)計到的手法，往往只分析最主要的或是最典型的，讓學(xué)生以書面的形式做一道詩歌鑒賞題。
曾經(jīng)有人在新課程改革不久說：“新課程改革新在選修，難在選修，突破點也在選選修�！庇煤谩短圃娝卧~》，就能讓學(xué)生詩歌閱讀方面有所突破。
《宋詞三百首》讀后感 篇21
我從5歲開始背誦唐詩宋詞，到現(xiàn)在已經(jīng)堅持了五年多。在這幾年中，我漸漸品味到了唐詩的優(yōu)美，寓意深厚的宋詞我也熟記在心�，F(xiàn)在，讓我們穿越到古代，去領(lǐng)略唐詩宋詞中的古人生活吧。
快樂孩童
“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”這是我最喜歡的兩句宋詞。剛開始背宋詞時，大部分詞句我都根本不懂是什么意思，直到遇見這兩句。兩位哥哥在勞作，幼小的弟弟在溪邊剝蓮蓬玩樂。不用看注釋、不用問媽媽，讀一遍就明白了它們的意思。讀著讀著，我也仿佛置身其中，在那溫暖的陽光下，我戴著鮮花和綠草做成的花環(huán)和詞中的小弟弟一起趴在河邊剝蓮蓬。啊，那蓮蓬怎么那么甜！
古詩詞中的孩子都是快樂的�！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋�！泵髅拇汗庵�，孩子在追逐一只飛翔的黃蝴蝶，雖然蝴蝶飛入了同樣是黃色的菜花中再也尋不著了，可我想那個小朋友一定會愉快地再去追另一只的�！澳镣T黃牛，歌聲振林樾�！毖籽紫娜眨镣谂１成戏怕暩叱�，歌聲在樹林中久久回蕩，也仿佛蕩進了我的心中。“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明�！鼻锾�，夜深人靜中那幾點忽明忽暗的燈光是什么？那是家中孩子正在斗蟋蟀呢。寒冷的冬天，孩子們照樣不閑著，你看“稚子金盆脫嘵冰，彩絲穿取當銀錚�！彼麄儗€~盆里的冰鑿下來用絲帶穿起來當錚玩。春夏秋冬，無論是哪個季節(jié)，小朋友們都能走出家門在大自然中盡情玩耍。我真想成為他們中的一員，和他們一起開心地玩耍。
寂寞佳人
幼兒園時看《還珠格格》，劇中的小燕子堆著“云鬟霧鬢”的黑發(fā)，有著“人面桃花”般的紅潤臉頰。她每天都開開心心、嘻嘻哈哈，看得我羨慕不已。等讀了唐詩宋詞，我才恍然大悟，原來古代的佳人們哪有這樣的自由，她們在男尊女卑的社會里受著各種規(guī)矩的制約，往往深鎖閨房，足不出戶。
秋千應(yīng)該是古代佳人最愛的游戲了。在那幽居深閨的日子里，蕩秋千時偶爾地見一下墻外的景致，對她們來說，也許是像我們出國旅行一樣的期待吧�！皦锴锴ν獾�。墻外行人，墻里佳人笑�！边@是一幅多么美麗的畫面�。∪缁ㄋ朴竦募讶俗谇锴�，秋千蕩起來了，那長長的裙擺隨風(fēng)飄動，就像仙女下凡一樣。那歡快的笑聲是不是因為蕩起秋千時見到了墻外的廣闊世界呢。
寂寞惆悵是古代佳人的永恒主題�！皩ひ捯�、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚�！崩钋逭沼�14個字把她與愛人分別后內(nèi)心的愁苦和孤獨寂寞表現(xiàn)得淋漓盡致，同時，這也是無數(shù)古代佳人的痛。不得以和親人們分別，沒有電話、沒有微信，有的只是一天天一日日無窮地期盼。真愿時空能穿越，讓這些佳人們“驀然回首”時就能在“燈火闌珊處”見到心愛之人。
真心英雄
讀唐詩宋詞，最令人熱血沸騰的是詩詞中有關(guān)英雄的描寫民。“林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。”在一個月黑風(fēng)高的夜晚，李廣將軍聽到了風(fēng)吹草動中的一聲異響。他急忙拉弓射箭。第二天清晨，士兵們?nèi)ふ易蛞箤④娚涑龅腵箭，發(fā)現(xiàn)箭頭已深深地嵌入了石棱中。李廣將軍隨手一射就讓箭入石三分，這臂力太令人驚嘆了。有李廣將軍在，瑯琊榜上的高手們都得紛紛靠后了吧！
詩詞中有很多關(guān)于英雄的描寫�！皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥�。”這是抗金名將岳飛的壯志豪情； “談笑間強虜飛灰煙滅�！边@是三國周瑜的智謀與氣概；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”這是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們寧死不屈保家衛(wèi)國的英勇決心。
詩人們不但用詩詞來刻畫與贊譽英雄，大多詩人的心中也都有一個英雄夢�！皯{誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”這是辛棄疾獻身國家恢復(fù)故土的雄心；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！边@是蘇軾的愛國情懷。就連瘦弱的李清照都有“生當作人杰，死亦為鬼雄�！钡暮肋~。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！鼻昵暗臍v史已經(jīng)漸漸遠去，但我們?nèi)阅軓脑娮髦懈惺艿焦湃说臎_天豪氣。我的心中也有一個英雄夢，我將以努力和堅持為利劍成就我心中的夢想。
《宋詞三百首》讀后感 篇22
泱泱大國，悠悠五千年，五千年的燦爛文化如浩瀚的星空，而唐詩宋詞便是那片星空里最奪目的一顆，只一眼，便令人久久不能忘懷。
培根說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀�！钡拇_，暢游在唐詩宋詞的世界里，我領(lǐng)悟到不同的精彩，博大的.智慧和無語倫比的快樂。在那里，有短小精湛令人回味無窮的唐詩，清麗婉約意味久遠的宋詞，在那里，我與名人大師共賞大好山河，與大家詞人同論興榮衰敗，在那里，我領(lǐng)悟到了精神世界不同的美感。
美哉！“會當凌絕頂，一覽眾山小�！痹诙鸥Φ囊I(lǐng)下，我登上了五岳之首的巔峰，俯視大地，一種自豪之情悠然而生；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”蘇軾年邁中年的壯志豪情令人感嘆不已，欽佩之余，也激勵著我不斷的努力上進；在我迷惘的時候是“天生我材必有用。”的自信，如同強勁有力的雙翼，帶領(lǐng)我穿過層層迷霧，達到勝利的彼岸。
美哉！當“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花�！钡脑娋潆S著高山流水縈繞在我的耳畔；當面對“密林含余清，遠峰隱半規(guī)�！敝皽\吟“暗香浮動月黃昏”時；當“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡木跋箅S著縷縷清風(fēng)吹向我的眼前；濃濃的古代文學(xué)氣息使我陶醉在青山秀水當中，深深地領(lǐng)會祖國大好河山的無限風(fēng)情。
美哉！“夕陽西下，斷腸人在天涯�！边@是寫不盡的落寞；“物事人非事事休，欲語淚先流”。這是訴不盡的哀愁；“但愿人長久，千里共嬋娟”，這是道不完的思念；“過盡千帆皆不是，余暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”這是畫不完的相思……這春水流不盡的愁思，牽動著我的情緒，同作者低起高伏。
《唐詩宋詞》使我受益匪淺。它似陽光，令我豁然開朗；它似和風(fēng)，撥散我心中的愁云；它似月光，使我的心房清涼。細細咀嚼你會發(fā)現(xiàn)詩詞中每字每句都透露著情感與哲理的魅力，使人沉迷其中，九死不悔啊！
美哉唐詩，美哉宋詞，美哉古韻！
《宋詞三百首》讀后感 篇23
在我們的認知當中，宋詞是一個相對于古體詩的新體詩歌之一，在中國古代文化史上是一顆光耀奪目的明珠，她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的神韻，與唐詩爭奇，與元曲斗艷。宋詞是一代文學(xué)的盛宴，但是卻很少有人以“美”這個字來形容他。
而桑妮，《至美宋詞》的作者，卻在書名中，就將宋詞冠以“美”。
她說，一部宋詞，就是你身邊最好的生活美學(xué)。
桑妮，不是第一次看到她的書，曾有幸看過《一字一念：時光主題書》這本也是她所作的一本手賬書，當時就被書的外表所驚艷，而這次的這本至美宋詞，同樣的，它的設(shè)計風(fēng)格也同樣令我刮目相看。
淡粉和淺黃的結(jié)合，亮眼的標題，將我?guī)У搅怂螘r清雅質(zhì)樸的氛圍中；而右側(cè)斜斜飛入的蜻蜓與盛放的蓮花，又令我感到夏日的午后，閑暇中帶點困意的悠然……這或許就是生活的美學(xué)吧，在樹下光影的斑駁中，執(zhí)一杯淡茶，翻開一本宋詞，品讀其中的風(fēng)花雪月、離愁別緒。
曾在少時去書店，在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中偷來半日清閑看看閑書雜書；但為向父母交差總是需要買幾本教輔書，此時總是會貪多的選，唐詩三百首、宋詞三百首，這些經(jīng)典大集合，卻不知貪多總是嚼不爛的，翻過一頁便將其忘盡。
而桑妮的《至美宋詞》，卻是精簡的，整本書不過四十首詞，卻是將每首詞都翻來倒去的重見數(shù)遍，想來想忘都不定忘得干凈。這其中的詞，或許不是著名的，作者也或許不是大名鼎鼎，但在桑妮將它挑選入自己這本珍藏版的圖書中，也一定有其獨特的美學(xué)在其中。
程垓，在我的詩詞庫存中，幾乎查無此人，然而，在這本書中，我看到了他的一份愛而不得的真情，如煙火一般稍縱即逝，無限悲涼。
“天易老，恨難酬。蜂兒不解知人苦，燕兒不解說人愁。舊情懷，消不盡，幾時休。”
愛恨里，深感天易老、恨難消。愛而不得的愁恨，無人可懂。自由飛舞著的蜂兒、燕兒，更是不懂這愛里的憂傷。愛一個人，可愛至天長地球，永生不忘。愛而不得的恨意，亦然。因太愛，恨意會此生中永在，綿綿無絕期！
在詞中上闋滿是對曾經(jīng)美好時光的回憶，美好的令人羨慕；到了下闋，筆鋒一轉(zhuǎn)，那些曾經(jīng)的美好就變作了一把把利刃刺進了人的內(nèi)心深處。隨著時光的流逝，那些美好的風(fēng)景事物，因為人的心情的不同，亦變得懵懂無知，變得惆悵難解。
這四十首宋詞的作者，有男有女，但大概在作者的心目中女子總是更為感情豐富，更加的能將人帶入那一段段或開心或悲痛或熱烈或沉寂的愛情中去，于是，她在書籍的編排中，為每一首詞都加入了一幅獨立的美女圖，那些美女，大概就是那些個絢爛愛情中的一角，伴著詞人的情緒被藏在了宋詞中，等待每一個閱讀它的人去發(fā)現(xiàn)，理解。
至美宋詞，生活的美學(xué)，美的不僅僅是詞，也是那份在閑暇午后的翻開書閱讀的心情。
杏花樹開，雪白枝條輕動，著一身純白夏衣，邀有人于樹下小聚，飲酒、品茗，念一闕宋詞……不如于宋詞綿延的情意里，把酒言歡，過好當下的每一日。
作者在開篇為我們描繪了一幅很美的情景，而在書中，還為我們留下了不僅讀，還有靜心練字的一角。將每首詞作以書信的形勢寫就，備下米字格，讓閱讀的人臨摹，不僅加深對它的記憶，也仿佛在模仿詞人，書寫一封封真摯的情書，寄給那個懷念的人……在書的最后，留下的幾頁涂色頁，大抵也是為了讓我們能在悶熱煩躁的午后，隨著白描的圖畫被一點點填滿而逐漸平靜下來的心海。
至美宋詞，美的`不僅僅是生活，還有那一份純粹。在桑妮的心目中，桑妮喜歡的是詞中所蘊含的情感的純粹，不添加其他色彩。大抵，作為一個女性傳記文學(xué)方面的領(lǐng)軍人物，她所推崇的是女子對任何事情的那份執(zhí)著，那份一往無前，那份簡單的感情。而在更多的人的解讀中，那么多的宋詞，或許，并不是真正的單純因為愛而創(chuàng)作，有為了政治，為了揚名，為了自己的郁郁不得志，在他們的解讀中，詞不是因為心中的愛情而作，他們有更多的引申含義，詞中的女主不是簡簡單單的一個愛自己的人，而是更多的，利益勾結(jié)。
至美宋詞，桑妮是為女性編撰寫就的一本宋詞集，那里面有繁雜生活中的美學(xué)，有纏綿悱惻的真情之美！
《宋詞三百首》讀后感 篇24
古典詩詞，是穿越千年依然至美的風(fēng)景；是流傳百代依然至純的情感。它是中華民族永遠的情感庫藏，是歷代中國人靈魂深處的至愛。愜意人生，哪能無詩詞相伴在這個年代，幸好還有古詩詞，讓我們?nèi)プ窇浽?jīng)的美好……
我喜歡李白的詩。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪”，如挾天風(fēng)雨撲面而來，有誰能寫出這樣的豪氣與悲涼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，這曾讓多少躊躇滿志之人聽后心潮澎湃，熱血沸騰“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”、“同居長干里，兩小無嫌猜”，這樣青梅竹馬，兩小無猜的純純的'愛情，又令多少的青春男女深深向往這就是李白，他有濟世之才，也有濟世之志，可他一生仗劍天涯，寄情山水，浪漫豪放，酒和詩才是他最好的伙伴。
我喜歡李商隱的詩�！昂扇~生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。深知身在情長在，悵望江頭江水聲�！痹娙藢鉂獾陌V情化作奔流的江水�！板\瑟無端五十弦，一弦一柱思華年�！薄按饲榭纱勺窇洠皇钱敃r已惘然�！睙o論是錦瑟華年，還是如玉如珠，最終換來的卻是一片悵惘�！靶仪筚t訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。”李商隱感嘆賈誼的才華無法施展，也哀嘆自己的志向無法實現(xiàn)！“夕陽無限好，只是近黃昏�！眹@息，夕陽的余暉悄悄襲來，將世世代代的人擊中，引起無數(shù)的傷感。
我喜歡蘇軾的詞�！叭痹聮焓柰⿺嗳顺蹯o。誰見幽人獨往來，飄渺孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！边@種徘徊在字里行間的'淡淡憂愁，是如此震撼人的心靈！“大江東去，浪淘盡”“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！”山水中品咂人生的況味，令人蕩氣回腸！但蘇軾總算是一個重情的才子，“十年生死兩茫茫，不凄涼，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。料得年年斷腸處，明月夜，短松岡”，王弗的病逝將兩人的幸福終結(jié)。蘇軾與王弗，才子佳人，珠聯(lián)璧合，也算得上是一段人間佳話了。
我最愛的是納蘭性德，我愛他的文武雙全，愛他的雖生于富貴之家，卻從不追求聲色犬馬，從不沉湎于風(fēng)花雪月的獨特。他的詞太美了！“曲闌深處重相見，勻淚偎人顫”于凄涼清怨的氛圍中嘆流水落花易逝，孤清歲月無情，真是哀婉動人，情真意切！“誰翻樂府凄涼曲風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。不知何事縈懷抱，醒也無聊，醉也無聊，夢也何曾到謝橋�！币粓龉艜r候的思念，一個謝娘的故事，或許思念真的是從一座謝橋走向另一座謝橋，在不經(jīng)意間品味思念似醉非醉的感覺�！岸癫诺喇敃r錯，心緒凄迷。紅淚偷垂，滿眼春風(fēng)百事非。情知此后來無計，強說歡期。一別如斯，落盡梨花月又西�！泵總�詞、每個字都能讓你體會到靈魂深處的戰(zhàn)栗，那是一種幸福的憂傷。“明月多情應(yīng)笑我，笑我如今。辜負春心，獨自閑行獨自吟。近來怕說當時事，結(jié)遍蘭襟。月淺燈深，夢里云歸何處尋”這種細膩，這種單純，干凈得幾乎透明。他是一個奇特的男子，幾乎擁有了世間的一切，但獨獨沒有快樂；他是情深不壽的最典型代表，生命短暫卻磨難重重；他是古來難得一見的情種，也是受盡造化捉弄的失意之人……一尺華麗，三寸憂傷！
中國人的每一種心境，似乎都被古詩詞吟詠過了。讀這些古詩詞的時候，自豪之情會油然而生，這就是中國人對古詩詞的熱愛之情。
《宋詞三百首》讀后感 篇25
放下書本，腦海里全是流芳千古的詩詞，是稚嫩整齊的朗朗吟誦聲，也是無數(shù)文人墨客的悲歡離合，更是穿越中華五千年的文化交流。
走進此書，我喜歡與各位詩人一起享受自然，傾聽自然。吟誦著山水詩，仿佛來了一場說走就走的旅行。我乘著“青山綠水，嬌鶯戲蝶”的輕舟一葉，暢游山水自在暢快，忘卻愁腸之感，可不愜意？望著《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，我獨自品著那份寧靜悠閑與孤寂；我徜徉在《小池》邊，“泉眼無聲惜細流”，享受“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生活情趣與難得的夏日清閑；我翻著《與朱元思書》，向往“風(fēng)煙俱凈，天山共色”那不食人間煙火般的清凈與樸素，不染塵�！乙性诖斑�，一起與“風(fēng)花雪月”對話。風(fēng)為“穿山過水拂面而來，自息自生撫弄擺袖”的走遍天下神秘俠客；花為“零落成泥常開不敗，搖亂玉彩沾衣未摘”的活潑動人閨中小女；雪為“日出消融檐上落白，眉心微涼華發(fā)皚皚”的雪中清秀冷淡賞梅妃子；月為“咫尺天涯千秋萬載，移走寂空星云中埋”的孤寂夜中仙子。
走進此書，我與詩人傷春悲秋。悲詩仙李白詩中的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”“但見淚痕濕，不知心恨誰”，那無數(shù)傷心句，直戳心中傷心處。透過詩句，仿佛看到滿山繚繞的云霧中，一人高舉酒壺，身著一身白衣，悲愁滿腔，正欲與那高懸明月共訴苦斷腸。仕途頗為挫折，郁郁不得志，不被皇上所喜愛，才華滿腔不被重用，李白的愁緒可實在凄涼。走進此書，我與詩人仰天長嘆。嘆偉人文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，嘆他心里對國家無力回天之悲傷無奈，嘆他為國不惜犧牲生命的悲壯雄渾，嘆他被俘后受盡折磨寧死不屈的忠烈愛國，嘆大宋亡國之悲。我也跟詩人共憤怒：岳飛“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟風(fēng)雨歇�！眹粨锎似鎼u大辱何時才能報仇雪恨，怒��！南宋腐敗，軍心不齊仍有小人從中作亂，怒��！秦檜這亡國奴，叛徒，奸詐陰險的狠毒小人，亡國之際，竟還誣陷岳飛，扣上一個莫須有之罪名，不如禽獸，怒啊！
走進此書，我與詩人共泣于心。我尤其喜愛那李商隱的《錦瑟》�！跺\瑟》中，迷離夢幻，優(yōu)美華麗，敘說了許多凄美的故事。不知是莊周夢了蝶，還是蝶成了莊周。滄海中，總有位美麗的鮫人在黑夜里哭泣，她泣淚成珠、水居成魚，卻無比悲傷孤獨，她那悲切的哭聲只為成全縷縷飄蕩的青煙。那只血色杜鵑已帶走了我的`幽怨，一去不回了。這幾個故事微微感傷、迷茫，還有些成全生活的無奈。作者在詞中感慨，自己的青春也似乎被帶走了，只能成為回憶了。我只覺作者用錦瑟作為題目并不是詩中真正所詠嘆的，作者詠嘆的是他自己，他自己的往事與時光，詠的也是自己所有不復(fù)歸來的一切。嘆中有哀，哀中有思，思中有淚。
走進此書，我跟各位詩人共樂，一起樂開了懷：胡令能的《小兒垂釣》中那蓬頭稚子怕驚了池中魚，不回應(yīng)別人，那幾分釣魚樂趣，是那樣充滿了幾絲可樂的童趣與悠閑�！端姟分序T牛高唱的小牧童盯上了正在歡愉鳴叫的金蟬，一連串的屏氣凝神、小心翼翼、立而不動的動作被作者寥寥幾筆描寫得生動可愛，充滿童真！
我穿越于五千年的歷史長河中，曾與各位詩人共借夜嘆息，也曾與各位詩人同抱拳仰慕，或為李后主，或為屈原，或為南宋晚唐，或為李白杜甫，或為詩詞句中若隱若現(xiàn)的詩人自己。我的喜怒哀樂，我的一呼一吸，因《唐詩宋詞》而起，并不為其而終。我愿與這《唐詩宋詞》融為一體。
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