《賣火柴的小女孩》讀后感范文三篇
第一篇:賣火柴的小女孩讀后感
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴、賣火柴,誰要買火柴!”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有一個(gè)人買小女孩的火柴。墻角里,小女孩一次次擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹,慈祥的.奶奶”。對(duì)于這位小女孩來說這些只是幻想而已。對(duì)于一個(gè)快要死的人,在臨死之前都沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望是十分令自己痛苦的事。但這一切都說明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中,再回頭想想我自己,冬天有一點(diǎn)冷就叫苦連天,跟小女孩比起來真是自愧不如!自己整天吃好的穿好的,還在家里鬧來鬧去,唉!...
我恨舊社會(huì),恨那些資本主義社會(huì)里狂妄自大的有錢人,我愛新社會(huì),我愛那些在新社會(huì)里樂于助人的人,我體會(huì)到了今天的幸福生活來之不易,小女孩生活在環(huán)境充滿了冷酷與無情;而我們這兒卻充滿了幸福和愛意,可是...
看看小女孩,想想我自己,真是一個(gè)在地獄;一個(gè)在天堂。那位小女孩在大年夜里賣火柴。而我呢?大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,爸爸催我試穿新衣,全家人吹奏著幸福和睦的樂曲,即使這樣,我還整天要這要那,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想起來心里真是特別難受。
真是生在福中不知福啊!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),為將來建設(shè)我們的祖國(guó)而努力奮斗,不要再浪費(fèi)時(shí)間了。
第二篇:賣火柴的小女孩讀后感
當(dāng)今我們的社會(huì),可以說是安居樂業(yè)。但在安徒生的童話里,卻住著一位悲慘的小女孩。
當(dāng)寫到冬天她還穿著幾件破爛衣服時(shí),我們便可以感受到她的悲慘命運(yùn)。試想,我們至少可以在冬天里穿著又厚又暖和的棉襖,踩著暖和的鞋子,喝著熱乎乎的湯,對(duì)比之下,我們是何其幸福?當(dāng)寫到她還得在寒冷的`大年夜里賣火柴,賣不出去爸爸就會(huì)打她。試問,那些吃的穿的哪一樣不是父母提供的?努力賺錢供你學(xué)習(xí)的人,又是誰呢?
當(dāng)寫到小女孩五次擦燃火柴,在幻覺中看見了好吃的烤鵝,溫暖的火爐,美麗的圣誕樹,還有她的奶奶,小女孩想要的只是食物,溫暖,美好和慈祥的奶奶。而可是她得到的,卻是相反的。而這一切,她只能在幻覺中看見。可是小女孩想要的這些東西,我們已經(jīng)擁有,但是我們是否有珍惜呢?當(dāng)寫到“她們倆在光明和快樂中飛走了,飛到?jīng)]有饑餓,寒冷和痛苦的地方去了!毙∨⒔K于去到了她理想的世界,沒有饑餓,寒冷和痛苦,可是,最后結(jié)束她痛苦的,是死亡。
當(dāng)寫到小女孩微笑著死了的時(shí)候,我知道,她一定是很快樂的,因?yàn)樗呀?jīng)不再痛苦,也許死亡才是她最好的結(jié)局。小女孩微笑著,是應(yīng)為她在那美好的幻覺中死去了。也許我們應(yīng)該為小女孩的痛苦而嘆氣,可是,我們是否應(yīng)該反思自己呢?
第三篇:賣火柴的小女孩讀后感
圣誕節(jié)之夜,寒冷又黑暗,一個(gè)小女孩赤腳在雪地上走著。她太冷了,便在一個(gè)墻角里坐下來。她伸出幾乎凍僵了的小手劃著第一根火柴,溫暖的大火爐出現(xiàn)了,坐在火爐旁是多么暖和呀,可這時(shí)一陣風(fēng)吹滅了小女孩的火爐,她又回到了冰冷的現(xiàn)實(shí)中而在寒冷的冬天,學(xué)校和家里都有暖氣,溫暖如春,出門有漂亮的羽絨服、皮靴,何曾嘗過挨凍的滋味?
小女孩劃著第二根火柴,香噴噴的烤鵝出現(xiàn),饑餓的小女孩多想飽餐一頓啊,而這一切又隨著火柴的熄滅消失了……當(dāng)劃著第三根火柴時(shí),小女孩眼前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹,她多么渴望一家人團(tuán)聚,過上個(gè)幸福的大年夜呀!這想法瞬間就破滅了。這和我家除夕夜的大團(tuán)圓形成了多么鮮明的對(duì)比呀!
當(dāng)絕望中的小女孩點(diǎn)燃了所有火柴的時(shí)候,唯一疼愛她的奶奶出現(xiàn)了,她隨著奶奶去了沒有壓迫、沒有饑餓的美好世界去了。多么可憐呀!殘酷的現(xiàn)實(shí)世界奪去了小姑娘的生命,她只有到天堂去尋找人間無法給她的溫暖、快樂、疼愛與幸福了。這與天天充滿親情的家里,充滿友情的`校園里的我們相比真是天壤之別!
身在福中要知福!讀了《賣火柴的小女孩》后,我時(shí)刻用這句話勉勵(lì)自己,我應(yīng)該珍惜這幸福的時(shí)光,努力充實(shí)自己,像小樹在美好的陽(yáng)光雨露中長(zhǎng)成參天無比的大樹那樣,長(zhǎng)成祖國(guó)需要的棟梁之才,用我們的雙手創(chuàng)造更好的生活。
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