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課文《凡卡》讀后感范文
今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，以下是小編給大家整理的課文《凡卡》讀后感范文，喜歡的過來一起分享吧。
課文《凡卡》讀后感一
《凡卡》，是我最喜歡的文章之一。但凡我有空，就喜歡把它讀上一讀，看上一看。
《凡卡》一文借小凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡的悲慘命運(yùn)�？粗粗�，我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來。我的眼前仿佛浮現(xiàn)了小凡卡悲慘生活的一幕幕情景：凡卡那骨瘦如柴的身體、老板娘用魚嘴戳他的臉；我仿佛看到了小凡卡蜷縮在過道里過夜的情景，我仿佛聽到了小凡卡在聲聲呼喚：爺爺……您最慈悲了，快樂救救我吧！我想回家了……
這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲凄凄的呼喚，竟發(fā)生在一個(gè)九歲的孩子身上，他的遭遇仿佛一把剪刀刺痛了我的心。我真想走進(jìn)書里，拉起小凡卡的手，對(duì)他說：“凡卡，別哭，我?guī)闳フ覡敔��！笨蛇@是不可能的，我只有在夢(mèng)中尋找他，安慰他。
凡卡小小年紀(jì)就失去了親人的疼愛，他的童年本該是開心無慮的，但卻因生活的'窘迫，只能去做學(xué)徒，失去了健康快樂的童年。像凡卡這樣的窮孩子，在社會(huì)里，只有死路一條。
再看看我們這些生活在蜜罐里的孩子，我們是多么幸福��！老師的教育培養(yǎng)，親人的細(xì)心呵護(hù)，讓我們健康成長(zhǎng)。
在社會(huì)主義里，無疑，這一切都不會(huì)發(fā)生。凡卡生活在資本主義社會(huì)，窮人只能忍受痛苦，我們生活在社會(huì)主義國(guó)家，人民當(dāng)家作主，兒童是祖國(guó)的花朵，受到人們的關(guān)心和愛護(hù)。如此幸福的我們，怎能不努力學(xué)習(xí)，怎能辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望？
在凡卡的對(duì)比下，我希望我們少年兒童要更加勤奮刻苦，熱愛社會(huì)，熱愛祖國(guó)，熱愛今天這幸福美好的生活！
課文《凡卡》讀后感二
當(dāng)我讀完《凡卡》這篇文章時(shí)，我不禁為故事主人公——凡卡﹒茹科夫悲慘的童年感到嘆息，同時(shí)也想起我那幸福的童年。
凡卡﹒茹科夫是一個(gè)9歲的小男孩，她被送到鞋匠那兒做了學(xué)徒。在圣誕節(jié)前夜，他在老板、老板娘和伙計(jì)們離開后給他唯一的親人——他的爺爺寫了一封信。信中凡卡一邊告訴爺爺，自己的學(xué)徒生活十分痛苦，希望爺爺接他回到自己的村子里去；一邊回憶自己和爺爺在一起時(shí)快樂的一幕幕。
當(dāng)我讀到“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓”時(shí)，我便想起平時(shí)爸爸說我?guī)拙�，我就大發(fā)脾氣的樣子，不由得感到自己的不對(duì)。讀“吃的呢，簡(jiǎn)直沒有�！边@幾句時(shí)，我想起了我的經(jīng)常吃的`麥當(dāng)勞、肯德基……讀到“他們叫我睡在過道里”時(shí)，我又想起媽媽給我買的“小獨(dú)樓”，不禁感到我是多么的幸福，多么的快樂呀！
和遠(yuǎn)在莫斯科的凡卡比起來，我們生活中的煩惱又算什么呢？對(duì)于這個(gè)在鞋匠那當(dāng)學(xué)徒自己卻沒有鞋子穿的孩子來說，幸福是什么呢？恐怕只是在親人的懷抱里，喝一碗不是水的稀飯，吃一塊面包罷了！而對(duì)于我們，幸福又是什么呢？是去大餐館吃一頓？還是擁有一個(gè)幾百元的玩具？對(duì)于凡卡來說，這是他想象不到的！
比起像凡卡這樣的窮孩子，我們是多么幸福！幸福是什么？對(duì)于饑寒交迫的人來說，溫飽便是幸福；對(duì)于剛剛溫飽的人來說，天天溫飽便是幸�！部ǖ男腋Ｊ嵌嗝吹暮�(jiǎn)單��！他只希望回到自己的村子和爺爺在一起。
和凡卡比起來，你是不是很幸福呢？
課文《凡卡》讀后感三
《凡卡》這是一篇十分感人的課文。
《凡卡》是俄國(guó)作家契訶夫?qū)懙�。這篇課文主要是寫了凡卡給爺爺寫信，信中寫了自己在當(dāng)學(xué)徒過程中的悲慘生活。還有凡卡回憶從前的美好生活，想讓自己的爺爺帶他離開這回家。我十分感動(dòng)。
凡卡是一個(gè)九歲的孩子，是個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒，和爺爺生活在一起，可是爺爺沒能力養(yǎng)他，于是就他去當(dāng)學(xué)徒。
凡卡差不多是一個(gè)二三年級(jí)的'學(xué)生了，但是他卻與我們生活在相反的世界里。凡卡的世界里是十分黑暗的，他吃不飽，穿不暖，也睡不好，更沒有父母在一旁陪伴。
而我們卻生活在美好的世界。有美味的食物，有暖和的衣服，還有舒服的床讓我睡覺，有好玩的玩具給我們玩耍，更有父母溫暖的陪伴。
他和我們差不多的年齡，可是卻過著吃不飽，穿不暖，睡不好，沒有父母陪伴的日子�？梢钥闯龇部ㄊ值目蓱z無助，在沙皇統(tǒng)治下，俄國(guó)社會(huì)中，窮苦兒童的悲慘命運(yùn)。
和凡卡的生活相比，我們的生活是十分美好的，什么都有，所以我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。
就是因?yàn)榉部ㄟ^著十分痛苦的日子，所以才寫信給爺爺，把那封地址不詳細(xì)的信放進(jìn)了郵箱里。
就算放到了郵箱，還是寄不到爺爺那邊，因?yàn)榈刂凡辉敿?xì)，所以他只能一直在那過著悲慘的生活，我讀到這覺得凡卡真可憐。
《凡卡》這篇課文反應(yīng)了在沙皇統(tǒng)治下，俄國(guó)社會(huì)中，窮苦兒童的命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)治度的黑暗，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。
讀了《凡卡》這篇課文，我受益匪淺。
我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代，我們要好好珍惜，現(xiàn)在的美好生活。我們要好好對(duì)待這美好的時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在每一天。
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