哈佛家訓(xùn)讀后感范文5篇
《哈佛家訓(xùn)》里說(shuō):“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么呢?”是的,《哈佛家訓(xùn)》是讓我受益一生的書(shū)。下面是小編為你準(zhǔn)備的哈佛家訓(xùn)讀后感,希望對(duì)你有幫助!
篇一:哈佛家訓(xùn)讀后感
《哈佛家訓(xùn)》是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書(shū),書(shū)中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。
所謂內(nèi)心的快樂(lè)是什么?有很多人會(huì)以為是事業(yè)成功,有許多錢,有一個(gè)幸福美滿的家庭。但所謂內(nèi)心的快樂(lè),是一個(gè)人過(guò)著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂(lè)。在《快樂(lè)不僅僅是金錢》中,小哈瑞就沒(méi)有為自己擁有健康的身體而感到快樂(lè),反而覺(jué)得自己很窮,抱怨上帝不公平。后來(lái),小哈瑞通過(guò)了叔叔的幫助,明白了上帝是公平的,他給了每個(gè)人一切。其實(shí)我們很少認(rèn)真地思考自己擁有什么,而習(xí)慣于把目光投向那些我們難以得到的事物。我們總是在不幸的事情發(fā)生后,才意識(shí)到自己過(guò)去是多么幸福。我們從未停止過(guò)追尋幸福的腳步,但直到失去前,我們的.沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己一直擁有著它。
思考是開(kāi)啟人生智慧寶庫(kù)的金鑰匙,在《創(chuàng)新思維》中,有一位牧師從雜志上剪下了一幅世界地圖,并撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大為驚奇。兒子說(shuō)“:“這很簡(jiǎn)單,做事要思考,懂得創(chuàng)造。在地圖的背面是一個(gè)人的照片,我把這個(gè)人的照片拼好,再把它翻過(guò)來(lái)就行了。我想如果一個(gè)人如果是正確的,那么他的世界也就是正確的。這個(gè)故事教育我們:創(chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。
人的一生是那么短暫,又是那么漫長(zhǎng)。一年又一年,當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時(shí),一下子,就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái),但你可以自信、樂(lè)觀地面對(duì),努力去做,那你也將會(huì)成功。假如我是一只鳥(niǎo),我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花。總之,我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!
篇二:哈佛家訓(xùn)讀后感
有幸讀了《哈佛家訓(xùn)》,讀過(guò)之后,感慨很多,受益匪淺,《哈佛家訓(xùn)》的確是一本不論對(duì)家長(zhǎng)而言,還是對(duì)孩子都是應(yīng)該好好拜讀的好書(shū),書(shū)中對(duì)教育孩子這個(gè)讓所有家長(zhǎng)都頭疼的話題,分章節(jié)分段的詳細(xì)的闡述了各個(gè)方面,作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去做,怎么才能做的對(duì),做得好。以前,只知道要好好教育孩子,但是不知道怎么去做,怎么孩子才能接受,也從中找到了自己的不足不對(duì)的方面,有時(shí),只知道按著自己的意愿去說(shuō)孩子,沒(méi)有考慮到孩子的感受,看過(guò)《哈佛家訓(xùn)》后,我也懂得了很多。
現(xiàn)在,孩子正處于青春期叛逆期,有時(shí),很難讓孩子接受我們的觀點(diǎn),盡管我們的初衷是好的,《哈佛家訓(xùn)》讓我懂得了我們要和孩子相互尊重,相互理解,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)孩子,在生活上要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子的將來(lái)起著至關(guān)重要的意義!每個(gè)小故事后面都有詳細(xì)的總結(jié),哈弗人生智慧簡(jiǎn)單明要的概括了中心思想。
安德烈和小偷里講述了安德烈本身是個(gè)一般的孩子,不是天才,但是他父親告誡他,“你不是天才,因此你每天都必須比別的孩子晚睡一個(gè)小時(shí)來(lái)補(bǔ)習(xí)功課,他提醒兒子要養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。安德烈從小一直保持著多讀一個(gè)小時(shí)書(shū)的習(xí)慣,從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò),所以以他的勤奮,中學(xué)畢業(yè)后,他順利的考入了西點(diǎn)軍校,后來(lái)成為美國(guó)的海軍副參謀長(zhǎng)!睍(shū)中寫(xiě)的很好,并不是所有的天才都能成功,只有勤奮才是成功的保障,不管你的孩子多么頭腦靈活還是有些笨拙,告訴他們:“你需要付出別別人的努力!蹦悴艜(huì)成功,這也印證了一句古話“天道酬情”!
好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人,壞的習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,從小就要培養(yǎng)孩子的'良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于孩子將來(lái)的命運(yùn)是息息相關(guān)的,F(xiàn)在孩子們的生活都衣食無(wú)憂,家庭物質(zhì)條件都比較好,我們不說(shuō)是讓孩子去受多少苦,我們的讓孩子懂得,懂得現(xiàn)在一切的來(lái)之不易,懂得感恩,懂得珍惜,懂得節(jié)儉,懂得去努力,心中的有目標(biāo),有理想,有學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。要培養(yǎng)孩子的好的修養(yǎng)和良好的素質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,勝不驕,敗不餒,學(xué)會(huì)去抵制不良誘惑。讓我們的孩子健康的,快樂(lè)的,幸福的茁壯的成長(zhǎng)。相信她們的明天會(huì)更輝煌,更精彩!
最后,感謝關(guān)心孩子們的老師,孩子們的朋友,家長(zhǎng),感謝《哈佛家訓(xùn)》,感謝一切關(guān)心孩子們的人!謝謝!
篇三:哈佛家訓(xùn)讀后感
這個(gè)暑假,我讀了《哈佛家訓(xùn)——大全集》這本書(shū)。這本書(shū)里面的東西使我受益匪淺!豆鸺矣(xùn)》主要講的是讓我們?nèi)绾巫鲇杏玫娜,怎么變完美。告訴我們每一個(gè)東西都是平凡而深?yuàn)W的,這本書(shū)記錄了很多哈佛名人的言行舉止,難怪哈佛大學(xué)的學(xué)生稱得上是天才。我本以為哈佛大學(xué)只注重人的優(yōu)秀成績(jī)、多才多藝、家里條件好,原來(lái)它更注重“它一代又一代人的質(zhì)量”。
哈佛大學(xué)被譽(yù)為高等學(xué)府王冠上的寶石,300多年間,先后培養(yǎng)出8位美國(guó)總統(tǒng)、40位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、32位普利策獎(jiǎng)獲得者,以及數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英,為商界、政界、學(xué)術(shù)界及科學(xué)界貢獻(xiàn)了無(wú)數(shù)成功人士和時(shí)代巨子。這本書(shū)匯集了哈佛大學(xué)300年最頂級(jí)的教育理念和哈佛家訓(xùn)精華,從人生哲理、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點(diǎn),學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中自我選擇,自我塑造,為成長(zhǎng)為社會(huì)精英打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
我從厚足以3厘米的《哈佛家訓(xùn)》里知道了:什么事情第一次做就要做好,好到自己不能再好了為止,不能總說(shuō)下次一定做好,一到了下次又說(shuō)下次、下次,其實(shí)生活中有很多人都有這樣的毛病,包括我。每學(xué)完一篇課文,當(dāng)天就要背下來(lái),而我卻總是想沒(méi)關(guān)系,下一次背吧。結(jié)果到期末很多課文都沒(méi)有背下來(lái),自然很多知識(shí)點(diǎn)也就落下了。經(jīng)常這樣,養(yǎng)成習(xí)慣了就不好,很多事情和東西是可以下一次,但人生不可以下一次比如:中考、高考…
里面還有一個(gè)另我印象深刻的故事:印度有一位有名的哲學(xué)家,天生有一股特殊的文人氣質(zhì)。有一天,一女子說(shuō)要做他的妻子,沒(méi)有比女子更愛(ài)他的人了,當(dāng)然那位哲學(xué)家也看中了這位女子。但是他并沒(méi)有直接答應(yīng)她而是對(duì)女子說(shuō)他要考慮一下。他回到家,便進(jìn)入長(zhǎng)期的考慮中。當(dāng)他決定要娶那位女子為妻時(shí),女子的父親便告訴他他已經(jīng)晚了十年,女子已經(jīng)是幾個(gè)孩子的媽媽了。他臨死前后悔不已。
多么好的人生卻被他給耽誤了,面對(duì)大事件一定要快速做決定,故事里的哲學(xué)家他自已明明看中了那位女子,卻考慮了十年,但那位女子也要為自已著想,她不會(huì)無(wú)限期等哲學(xué)家的回答。做事一定要該快的就要快、該慢的就要慢。人生是不能往復(fù)的!我可不想做被人生折磨的人,所以我一定要改掉做事猶豫不決的毛病。
《哈佛家訓(xùn)》,謝謝你!你給了我前進(jìn)的動(dòng)力,你給我指明了未來(lái)的方向,讓我平平安安、一帆風(fēng)順、穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)的踏上我人生的征程。
篇四:哈佛家訓(xùn)讀后感
“哈弗家訓(xùn)”中的每個(gè)故事都有豐富的教育作用和深刻的生活意義,其中有兩個(gè)故事讓我留下很深的印象,“哈佛家訓(xùn)”讀后感。
第一個(gè)故事叫做“被拆掉兩次的亭子”,故事說(shuō)的是:墨西哥總統(tǒng)福克斯的父親是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主人。有一天,父親覺(jué)得園中的那座亭子實(shí)在是太舊,就安排工人準(zhǔn)備將它們拆掉。福克斯對(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校回來(lái)再把亭子拆掉?墒,等兒子走后,工人們很快就把亭子拆掉了。等?怂狗偶倩貋(lái),發(fā)現(xiàn)亭子不見(jiàn)了,整天悶悶不樂(lè)。父親覺(jué)得自己錯(cuò)了,為了實(shí)現(xiàn)自己的`諾言,他重新把工人找來(lái),讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子,亭子造好后,他把?怂拐襾(lái),當(dāng)著他的面又把亭子給拆了。這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不只是要滿足孩子的愿望,在院子重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這樣的舉動(dòng)代表著-誠(chéng)信的重要性。
另一個(gè)故事是“無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)酬”。故事說(shuō)的是:多年以前,在荷蘭的一個(gè)小漁村,全村的人都以捕魚(yú)為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難,村里組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營(yíng)救,當(dāng)?shù)谝慌嘶貋?lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,16歲的少年漢斯自動(dòng)報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出海了,一直都沒(méi)有消息,母親不想再失去他?粗赣H憔悴的面容和祈求的眼神,漢斯還是登上了救援隊(duì)的劃艇,沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗中。終于,救援船再次沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的視野中,漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他的哥哥-保羅!這個(gè)故事告訴我們:人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候好像很偶然,可是很多事情證明,無(wú)論是好的還是壞的回報(bào),一定都會(huì)有原因的:我們一定曾經(jīng)為了這個(gè)結(jié)果做過(guò)什么,才會(huì)有后來(lái)的事情發(fā)生。
沒(méi)有那一本書(shū)像“哈佛家訓(xùn)”這樣讓我們震撼,也很少有一本書(shū)像這樣,將人生的哲理這么生動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái),這就是我的讀后感。
篇五:哈佛家訓(xùn)讀后感
我讀過(guò)一本書(shū)那本書(shū)是我記憶游新,使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書(shū),書(shū)中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了,親情.信任.母愛(ài).助人.真理.等等......這本書(shū)讓我懂得了,真理和愛(ài),懂得了謙虛,還有很多......這本書(shū)是一本讓你學(xué)會(huì)怎么做人的道理,里面有很多感人的故事,從中我學(xué)會(huì)了怎么才能做好人,里面的故事很多,由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì)從中得到主人公的感受,有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理,它只要一篇文章就能讓你悟出的。
這本書(shū)能讓我們的人生變得更佳精彩,讓我們的.人生充滿真理!斑@本書(shū)讓我們從一個(gè)黑暗的世界里慢慢的走出見(jiàn)到光明”《哈佛家訓(xùn)》中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的意義。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。
假如我是一只鳥(niǎo),我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花。總之,我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢!讓我一生受益!
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