《輪椅上的霍金》的讀后感作文范文

　　今天，我們學(xué)習(xí)了第十課《輪椅上的霍金》，從課題中我們就可以看出這篇課文描寫的是霍金。輪椅上的則可以看出霍金是個殘疾人。

　　首先，我先介紹一下霍金�；艚鹑�名史蒂芬·霍金，是英國物理學(xué)家。他用畢身的精力研究黑洞的奧秘。他在科學(xué)界的研究工作不及他的著作《時間簡史》出名，他這本暢銷了2500萬本的書對量子物理學(xué)和相對論做了大量介紹。

　　這篇課文講的是被人稱為“宇宙之王”的霍金，在自己完全癱瘓的情況下，面對常人難以想象的困難，還孜孜不倦地探索科學(xué)奧秘，為科學(xué)事業(yè)做了巨大的貢獻(xiàn)的故事。表現(xiàn)了霍金不斷探索的科學(xué)精神和頑強(qiáng)的偉大人格。這篇課文總分三段，第一段是一二兩節(jié)，介紹霍金是“宇宙之王”。第二段是三到七自然段，寫癱瘓的霍金在病魔殘酷折磨下，依然頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)探索。第三段是八到十二自然段，寫霍金不斷求索的精神和勇敢的人格力量感動了大家。

　　至于我的感受就是像霍金這樣的殘疾人都能堅(jiān)持科學(xué)研究，當(dāng)上像牛頓一樣名望的大科學(xué)家，那么我這個體格健全的人怎么會比霍金差呢？說到這兒，我不禁想起了一句名言：“命運(yùn)壓不垮一個人，只會使人堅(jiān)強(qiáng)起來”。霍金就是這樣的一位典型人物。我的命運(yùn)比霍金好多了，所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，努力前進(jìn)，將來才能打造出一片屬于自己的天地！

【《輪椅上的霍金》的讀后感作文】相關(guān)文章：

10輪椅上的霍金04-30

輪椅上的霍金04-30

輪椅上的霍金作文04-30

《輪椅上的霍金》教學(xué)反思05-02

小學(xué)語文輪椅上的霍金教案05-01

《輪椅上的霍金》讀書筆記作文04-30

輪椅上的霍金讀后感09-20

輪椅上的霍金讀書心得02-11

讀輪椅上的霍金有感作文04-30

輪椅上的霍金讀后感范文06-05