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讀《匆匆》有感作文500字

時(shí)間:2023-05-07 16:11:07 讀后感 我要投稿
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讀《匆匆》有感作文500字

第1篇

讀《匆匆》有感作文500字

讀《匆匆》有感作文500字

  《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇散文,講的是時(shí)間流逝,匆匆而過(guò)無(wú)法挽回的哲理,我讀過(guò)之后,深有感觸。

  提到“匆匆”,能引起我許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)中的匆匆,工作上的匆匆,馬路上行人的匆匆……歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時(shí)光上的匆匆!

  講到時(shí)光上的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間,讓人想起那句婦孺皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。雖說(shuō)它是世人皆知,可真正能做到的珍惜時(shí)間的又有幾人呢?

  那些沒(méi)有按時(shí)間完成工作的人總是找借口說(shuō)自己很忙,但他們可曾想過(guò)這樣“朝看江東水,暮看夕日墜。”等到他們老態(tài)龍鐘卻一事無(wú)成時(shí),等待他們的只有無(wú)盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無(wú)可奈何的人生!但花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年,所以我們要從小珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是我們的日子為什么一區(qū)不復(fù)返呢?

  是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)從我們身邊溜走,卻不會(huì)再回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn),日光如梭,親愛(ài)的同學(xué),讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),莫等閑,白了少年頭空悲切!

四年級(jí):時(shí)晨焱

第2篇

讀《匆匆》有感作文500字

  在我第一次接觸《匆匆》時(shí),老師對(duì)我說(shuō):在幾年或幾十年后,你們?cè)倩仡^來(lái)賞讀這篇文章時(shí)會(huì)有著截然不同的感受,F(xiàn)在的我回想起來(lái)確實(shí)如此。

  我的生活從出生的那一刻便開(kāi)始了,想想真快,從呀呀學(xué)語(yǔ)長(zhǎng)成了婷婷玉立。文章中有這么一段話我記憶深刻:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去了,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去了,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去了”。這句話告訴我們時(shí)間不就是在隨意的生活中悄然的溜走了嗎?匆匆!匆匆的日子,在繁忙的工作時(shí),時(shí)間像流水一樣匆匆消失,在安逸無(wú)趣時(shí),自會(huì)感嘆時(shí)間的渺茫,上蒼是公平的,分享給每個(gè)人的時(shí)間都是均等的。時(shí)間是漫長(zhǎng)的,短暫的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是無(wú)價(jià)的,當(dāng)你抱怨時(shí),為何不做一些有意義的事,當(dāng)你閑暇無(wú)聊時(shí),為何不去完成所謂之完不成工作,你一味的埋愿時(shí)間的短暫有何用。時(shí)間是無(wú)價(jià)的,便宜的。

  “燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!彼嬖V了我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間是漫長(zhǎng)的,短暫的,無(wú)價(jià)的,更是公平的。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

初二:鈺小馨

第3篇

讀《匆匆》有感作文500字

  讀了《匆匆》這篇課文后,我被這篇課文所感動(dòng),從中悟出了許多道理。

  時(shí)間掌握在自己的手里,利用的是多是少,完全取決于自己。時(shí)間像小鳥(niǎo),牢牢抓住小鳥(niǎo),它想逃也逃不掉;沒(méi)抓住小鳥(niǎo),想再抓也抓不住了。雖然生命中時(shí)間很多,可日子如流水——總有一天會(huì)斷流,總有一天你會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,倒不如趁著日子還很多,去干點(diǎn)令自己和別人都滿意的事情。

  從出生到現(xiàn)在,再到死去,中途沒(méi)意外的話,你有23725個(gè)日夜,如果運(yùn)氣好的話,你又32850個(gè)日夜,日子看起來(lái)雖多,可真正用起來(lái),你會(huì)感到其實(shí)日子特別少。雖然在生命中你可能干不到“豐功偉業(yè)穿喉過(guò),杯酒沉浮江山定”的地步,可“用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這一步總干得到吧,既然可以,又何樂(lè)而不為呢?

  明天掌握在自己手中,今天也掌握在自己手中,用心干完今天應(yīng)該干的事來(lái)充實(shí)自己的生活,也不失為一個(gè)好方法。而我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)好了,學(xué)充實(shí)了,對(duì)得起父母,也對(duì)得起自己,千萬(wàn)別落得個(gè)“白了少年頭,空悲切”的地步。

  明天,希望與未來(lái);今日,努力與現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在于自己,時(shí)間不等人!

六年級(jí):張健宇

第4篇

讀《匆匆》有感作文500字

讀《匆匆》有感

廣東省深圳市百花小學(xué)六(3)班菅奕 《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時(shí)光,發(fā)奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味!耙淮绻怅幰淮缃!惫磐駚(lái),人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng),可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,作家需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。你看,文章寫(xiě)得多么形象!時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過(guò)去了。像輕煙,如薄霧那樣飛走了,就像俗話說(shuō)的“光陰似箭,日月如梭!闭l(shuí)能留住它呢?我剛過(guò)完十二歲生日,屈指一算,有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過(guò),還有三十多天就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過(guò)四千多個(gè)日日夜夜我就大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)了,來(lái)建設(shè)祖國(guó)了。如何才能做一個(gè)合格的小學(xué)生呢?如何才能做一個(gè)合格的建設(shè)者呢?什么都要學(xué),什么都要時(shí)間如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就會(huì)從你身邊溜走。朋友,時(shí)間對(duì)人是公平的,我們要抓緊時(shí)間,發(fā)奮向上。朱自清的《匆匆》——這五百字左右的文章給我啟迪,給我力量。 [推薦給朋友] [顯示打印]

第5篇

讀《匆匆》有感作文500字

  《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇抒情散文,講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過(guò)之后,深有感觸。

  提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時(shí)光的匆匆!

  講到時(shí)光的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間,要說(shuō)珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。雖說(shuō)它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?

  那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自己很忙。但他們可曾想過(guò),這樣“朝看江水東,暮看西日墜!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無(wú)盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!

  《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去。

  時(shí)間老人是最公平的,分給每個(gè)人相同的時(shí)間。我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸。

  若問(wèn)日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運(yùn),還是要命運(yùn)左右你了。

第6篇

讀《匆匆》有感作文500字

光陰似箭,日月如梭                 ——讀《匆匆》一課有感   這幾天,我們學(xué)了匆匆一課!  ∵@篇散文詩(shī)朱自清寫(xiě)的,寫(xiě)的真實(shí)而又耐人尋味。是啊,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡┆(dú)時(shí)間卻一去不復(fù)返。   作者覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時(shí)間不僅掩面嘆息。   我只是一名小學(xué)生,覺(jué)得自己時(shí)間很多,用也用不完,總是浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)別人說(shuō)自己時(shí),自己又說(shuō):“沒(méi)事,浪費(fèi)一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系!”可是當(dāng)我學(xué)完這篇課文時(shí),我沉默了,我覺(jué)得自己當(dāng)初是多么的傻!作者的話深深的打動(dòng)了我,一天,可能很長(zhǎng),也可能很短,這完全要看你怎么用它了。而且,這一天過(guò)去,永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了,不論怎么樣它也不會(huì)回來(lái)了!   所以,我們要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一分每一秒,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”!   大家一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)時(shí)間的小主人吧!使我們的時(shí)間一點(diǎn)兒也不浪費(fèi),把省下的時(shí)間看一會(huì)兒書(shū),或者寫(xiě)一會(huì)兒題,多轉(zhuǎn)一下大腦,是我們的成績(jī)一高再高,大家何樂(lè)而不為呢?   最后,讓我們記住兩個(gè)公式“慢性自殺=浪費(fèi)時(shí)間”“增加壽命=珍惜時(shí)間”!

第7篇

讀《匆匆》有感作文500字

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了••••••”像詩(shī)一般的散文,讀著讀著,讓我領(lǐng)會(huì)了作者朱自清那個(gè)時(shí)候的心情!  ⊙嘧印盍、桃花的循環(huán)生活可以再來(lái),但時(shí)間卻是一去不復(fù)返。作者的日子在所有的時(shí)間中顯得極為渺小。時(shí)間又在生活的不經(jīng)意間消逝,去的匆匆,為自己還沒(méi)有偉大的成就自責(zé)反省,由此發(fā)出感嘆:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?   時(shí)間過(guò)得很快,而我卻在虛度光陰。比如有一次,我在家決定制作一份計(jì)劃書(shū),我畫(huà)格子,要寫(xiě)時(shí)間的安排,還一直思考在什么時(shí)間干什么?心想一定要把成績(jī)提上去等,就這樣,我為了這張表整整花費(fèi)了一下午的時(shí)間,我努力讓自己去做到這里的每一項(xiàng)規(guī)定。但——最終,這份計(jì)劃書(shū)的保質(zhì)期只有兩天,之后,我依舊想干什么就干什么,把這張表拋之腦后,不再遵守里面所寫(xiě)的事,或許說(shuō)的更徹底一些的是:我根本已經(jīng)忘了這張計(jì)劃書(shū)的存在!就這樣,我白白浪費(fèi)了一下午的時(shí)間。之后,我又陸續(xù)的做了好幾張,但結(jié)果卻始終如一。   現(xiàn)在,我想,如果要把成績(jī)提上去,只要行動(dòng),不用計(jì)劃書(shū),習(xí)慣了每天做的事,那也就是一份計(jì)劃書(shū),只不過(guò)是用行動(dòng)去證明罷了,這要,就不會(huì)浪費(fèi)那寶貴的,一去不復(fù)返的時(shí)光!

第8篇

讀《匆匆》有感作文500字

讀《匆匆》有感   今天我們學(xué)了朱自清的散文《匆匆》。放下書(shū),我望著窗外,仿佛看到了時(shí)間正從我的眼前掠取,正從我的身邊滑去!  ⊙嘧尤チ擞性賮(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青呢時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,可是我們的日子是一去不復(fù)返的。是啊,時(shí)間如流水,在洗手的時(shí)候,在吃飯的時(shí)候,在默默的時(shí)候,日子正從我們身邊飛去?戳诉@篇文章,我不禁感嘆時(shí)間去得匆匆!  ∫郧暗奈,從來(lái)都不懂得珍惜時(shí)間,只知道每天耗在電視機(jī)前看電視,躺在床上睡覺(jué),。其實(shí)當(dāng)我正在做這些事時(shí),   時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息的溜走了!  ‖F(xiàn)在的我,懂得時(shí)間的寶貴了。我會(huì)珍惜時(shí)間,在每天有限的24小時(shí)中作一些有意義的事,不放過(guò)任何一秒。在默默里算著,已有4000日從我身邊逝去,而我在這4000日里碌碌無(wú)為,4000日就這樣消失了,在以后的日子里我一定要把握住時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)!  r(shí)間是公正無(wú)私的,不會(huì)為了我延緩自己,不會(huì)為了你而加速自己,所以我們要正確,合理地運(yùn)用、安排它。為了讓我們的時(shí)間變得充實(shí),我們上課的40分鐘不能開(kāi)小差,才可以提高聽(tīng)課效率!  ∪缓笤谡n間的10分鐘里看一些高雅的文章,或者無(wú)而一些有益的活動(dòng)。我一定要做一個(gè)充實(shí).昔時(shí)的人。

第9篇

讀《匆匆》有感作文500字

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!惫磐駚(lái),我們都知道時(shí)間是非常寶貴的,任何人、任何事都不可缺少的就是時(shí)間。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng),可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,作家需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就!  ∧憧,文章寫(xiě)得多么形象!時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、手邊、身上、腳邊、嘆息中悄然無(wú)聲地過(guò)去了。像輕煙,如薄霧那樣地飛走了,就像俗話說(shuō)的“光陰似箭,日月如梭。”又有誰(shuí)能有那么大的本事把時(shí)間留住呢?   我已經(jīng)十二歲了,屈指一算,已經(jīng)有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過(guò),我還有兩個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過(guò)多四千多個(gè)日日夜夜,那么我就會(huì)大學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)了,來(lái)建設(shè)我的祖國(guó)了。如何才能做一個(gè)合格的學(xué)生呢?如何才能做一個(gè)合格的建設(shè)者呢?什么都需要學(xué),什么都不能沒(méi)有時(shí)間,如果我們把時(shí)間利用得好,就什么都有可能發(fā)生;如果把時(shí)間利用得不好,時(shí)間就會(huì)從我們的身邊無(wú)聲無(wú)息地溜走了!  ∨笥眩瑫r(shí)間對(duì)任何一個(gè)人都是公平的,我們要抓緊時(shí)間,發(fā)奮向上。是朱自清的《匆匆》——是這五百字左右的文章給我的啟迪,給我的力量。

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