亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

烏塔讀后感

時間:2021-08-07 10:42:21 讀后感 我要投稿

烏塔讀后感

第一篇:烏塔讀后感 張怡杭

烏塔讀后感

  最近,我看了一篇文章,題目是《烏塔》。講的是一個十一歲的德國女孩兒獨自游歐洲的故事,表現(xiàn)出烏塔的自立意識和獨立生活的能力。

  但同樣是家庭教育,為什么在德國與在中國差別那么大呢?這個問題令我疑惑不解。經(jīng)過仔細思考,我終于解開了這個謎團。因為中國家長都把自己的孩子視為“曠世奇寶”,驗證了一句老話:捧在手里怕丟,含在嘴里怕化。這就特指中國家長對子女的態(tài)度,而外國家長卻從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨立生活意識,所以他們的孩子獨立生活能力比我們強。

  有的孩子會說:“我們也想獨立呀,但爸爸媽媽不會放心的!”那么父母為什么不放心呢?我們先從自身找到原因吧!記得有一次,我答應媽媽第二天自己到外面買早飯,結果第二天光顧著玩兒,早把答應媽媽的話忘到九霄云外了!

  讀了這篇文章,我也應該學習烏塔的獨立意識,要向烏塔一樣,膽大、細心。當然,這里說的并不是獨自一人游歐洲,而是讓我們端正學習態(tài)度,不讓家長操心!

第二篇:烏塔讀后感

  前段時間,我津津有味地讀了《烏塔》這一課,心里感觸很多。

  這篇課文寫的是一個14歲的德國女孩烏塔,自己一個人獨自游歐洲的故事。為了掙旅費,每個周末烏塔都去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。

  這不禁讓我聯(lián)想到了自己,在家什么事情都依靠家長,洗衣服、收拾房間都需要媽媽幫忙,生活能力也不是特別強,從來沒有一個人出過遠門,就算坐公交車到學校也是個大問題,更別說像烏塔一樣坐著火車到國外旅游了。

  記得去年的時候,我和爸爸媽媽去北京和北戴河旅游,我總是緊抓著媽媽的手不放,一步也不離,總害怕自己走丟,和一個人掙錢游歐洲的烏塔相比真是差的太遠了!

  讀了這篇文章讓我明白了:光從電視和書本中認識世界總不完美,只有親身經(jīng)歷才能有深刻的感受,積極嘗試、勇于實踐,才能認識世界,體驗事物真正的美。今后我要學習烏塔獨立生活的能力,克服依賴父母的思想,做一個自強自立的孩子!

第三篇:烏塔讀后感

  那天,我們學習了《烏塔》這篇課文后,我受益匪淺,《烏塔》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認識的,她獨自一人去游歐洲,自已掙了一半的錢,爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的精神值得我們?nèi)W習,去領悟。

  當我讀到“說話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我”……你要到超級市場去買!暗臅r候,我就看見了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗很豐富的小女孩。要是換作我,決不會與她一樣,與別人交往,生怕別人會”吃了我“這種感覺。

  我繼續(xù)往下讀:”喲,這么長的路程,我有點驚訝……不到400馬克!拔矣挚匆娨晃挥赂、有恒心,有毅力的小女孩,我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命,何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng),一個人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長的陪同下外出旅游的,是吧!

  烏塔這個人很好,她生存能力強,而且十分孝順家人,關心家人,有責任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!

第四篇:烏塔讀后感

  學過《烏塔》這篇課文后,我非常佩服這個德國的小女孩,因為她能獨自一人游歐洲。

  有主見的烏塔

  烏塔覺得從電視和書籍里認識的世界不完美,自己和大人的興趣不同,就獨自一人游歐洲。

  而我們中國孩子呢?是家里的寶貝,可以說:含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一樣了,也不和大人說,就是說了,大人怕不安全也不會同意。我們要向烏塔學習,不要做溫室里的花朵。

  考慮周到的烏塔

  烏塔在家就設計好日程,每到一地就查警察局的號碼,以便遇到困難請求幫助,再給家里打個電話或寄張明信片報個平安。

  我呢?不是作業(yè)忘了,就是作業(yè)本忘帶了。有一次,我忘了拿作業(yè)本,跑回學校去拿,在路上看見我們班的同學正在玩石子,五點多了,他們的爸爸媽媽肯定急壞了。

  獨立的烏塔

  烏塔為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。 我想到哪里去玩,從來不是自己掙錢,而是問爸爸媽媽要的。

  烏塔真是一個有主見、有準備和能獨立的小女孩。我們應該向烏塔學習!

第五篇:烏塔讀后感

  你旅行過嗎?我想你肯定是和家長一起去旅行吧,那你有沒有獨自去旅行呢?我像大概我們這個年齡自己出遠門,家長肯定不放心!今天我們就學習了一個14歲德國小姑娘一人游歐洲的故事。

  從這篇課文中,我學到了很多東西,比如:我們要學習烏塔的自立能力。愛孩子,不是束縛著孩子,而是給孩子機會進行鍛煉,培養(yǎng)孩子的生活自理能力和自主能力。但是許多家長對孩子愛是溺愛,把孩子的生活安排的井井有條,根本不用孩子去做任何家務,孩子在生活中也是衣來伸手飯來張口,這樣,孩子很容易就養(yǎng)成了依賴父母的習慣。

  我像對全中國的父母說:我們小孩子雖然是家里的寶貝,可是也不能整天讓我們悶在家里,應該給我們自由,讓我們擁有一片屬于自己的天空,好嗎?日子一天天過去,我們也一天天長大。在成長的過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,有過失敗后的傷心,有過,讓我們在成長的過程中,體驗快樂,感受挫折,思考成長過程中出現(xiàn)的問題,在每一次解決問題中慢慢成長,留下成長的足跡!

第六篇:烏塔讀后感

  最近我讀了《烏塔》這一篇文章。烏塔她只是一個14歲的小女孩,但要自己獨立行歐洲。她是一個自強自立的小女孩,我要向她學習。

  但是我們都是衣來伸手、飯來張口,大部分都是家里的”小皇帝“、”小公主“。我們一吃完飯就放筷子走人,一寫完作業(yè)就停筆去玩耍,一穿好衣服就停手去吃飯······我們不是向烏塔那樣能自強自立我想起我們到14歲的時候又會怎么樣呢?這件事在我的腦海中出現(xiàn)了,是時候我們只會兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。同樣是一個14歲的孩子,為什么差別會這么大呢?因為我們都是在家長的照顧下長大的,而不是向烏塔那樣。我們每個孩子都應該放棄在家里的”小皇帝“、”小公主“那樣的幸福生活,要學會自強自立!

  我們再想想我們的父母是會老的,到那時我們就要自己照顧自己,所以,從小就要學會自強自立。

第七篇:烏塔讀后感

  今天,我們學了《烏塔》這篇課文,里面講的是一個德國小女孩14歲,名叫烏塔,獨自游歐洲,對于一個和我們差不多大的小女孩,獨闖歐洲,我非常佩服烏塔,更佩服烏塔的獨立性?蓢⒆拥莫毩⑿院偷聡⒆拥莫毩⑿詠肀,那是無法來比的,因為中國的孩子都是衣來伸手、飯來張口的”小皇帝、小公主“!

  從為了掙旅費每個周末去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩這句話,我體會到烏塔為了旅游而掙錢,那多么的不容易,如果是我的話,早就沒信心了,烏塔真是太厲害了!

  還從自己用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了許多與這些國家有關的書籍,這句話體會到烏塔為了這次旅游,花了許多時間,為了這次旅游,花了許多心血,為了這次旅……

  發(fā)生在我身邊的事是,中午我從學校到奶奶家吃飯,奶奶得把東西全部給我拿到餐桌,我喊:”奶奶!我自己來拿吧!“

  ”沒事!“奶奶溫柔地說”你玩吧!我來!“

  上學時就幾十米遠的路,奶奶也要把我送到學校門口才會離開!

  不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?不經(jīng)歷磨礪怎能成長?我們現(xiàn)在需要機會,親愛的父母長輩們,放心吧!請松開您溺愛的雙手,讓我們自由地翱翔吧!

第一篇:烏塔讀后感 王奎元

  《烏塔》是一篇獨立閱讀文章,講的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。這對沒出過遠門的中國小朋友來說,是一件不敢想的事。事實證明,獨自出行不再是遙遠的夢。我們中國孩子也應該學會自立,養(yǎng)成勇于發(fā)表獨立見解的習慣。

  從“鬧鐘驚醒了我”可以體會到烏塔的時間觀念很強,把自己的生活安排的井然有序。用鬧鐘控制好自己的起居,該休息時休息,該游覽時游覽。

  從她“愜意”地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書。都可以看出她能夠很好地照顧自己。如果生病了,可以馬上就醫(yī),或者請人幫助。

  烏塔游歷了歐洲,從家鄉(xiāng)德國漢堡出發(fā),到過法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,此時正身處羅馬,最后還要去希臘。

  烏塔做事很有條理,考慮周到。因為她在家就設計好了旅行路線和日程,每到一地先查警察局的電話號碼,以備遭到危險和困難時,請求幫助。再給家里打個電話或寄張明信片報平安,爸爸媽媽就不會擔心她了。

  一個人出游雖然有危險,但只要做好充分準備,就可以把危險降到最低。烏塔出發(fā)前為這次旅行準備了三年,閱讀了大量有關的書籍資料,自己打工掙旅費,既減輕了父母的負擔,又能鍛煉自己的實際生活能力。

  “愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?”烏塔的這些話想告訴我們:烏塔不同意中國家庭愛孩子的方式和管教孩子的`做法,認為不符合邏輯,烏塔認為:愛孩子就應該根據(jù)孩子的興趣、愛好給孩子一個自我鍛煉的平臺,這樣才是真正的愛孩子。

  “光從電視和書本中認識世界總不完美”。還要親自體驗生活、感受生活、去熱愛生活。

  我通過閱讀理解課文,從中明白一個人的自立的精神,生活經(jīng)驗,生活能力,只有通過實踐才能鍛煉出來。懂得了從日常生活、學習等各方面要學會自理,自己能做的事情自己做,不能什么事、什么問題都依賴父母和老師,要勇敢,要堅強的道理。

  烏塔的這種持之以恒的頑強自立精神不正是我們需要的嗎?我不僅要學習烏塔待人熱情,很有禮貌,做個懂事的好孩子。更要學習烏塔為了自己的目標勤奮努力去追求的精神以及獨立自主的好品質(zhì),做一個獨立自主熱愛生活,樂觀向上的孩子。

第二篇:烏塔讀后感

  學了《烏塔》這一課,一個德國14歲的小姑娘烏塔很讓我震驚,她獨自一人游歷歐洲,最讓我敬佩的是她沒有向自己父母要錢,而是利用節(jié)假日掙來的旅游費,她還非常細心,在家提前閱讀好了各地的書籍和旅行路線,每到一個地方就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難的時候請求幫助,讀到這里,我不由得臉紅起來,羞愧不已。

  從小到大,我就是家里的“小公主”,爸爸、媽媽對我十分疼愛,“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,裝在包里怕丟了!眲e說一個人出去旅游了,就是串門在別人家玩,也得再三叮囑,生活上,更是衣來伸手,飯來張口,想幫媽媽做做家務的時候,他們也總告訴我你的主要任務是學習,干活有爸爸媽媽呢,你只要認真學習就行了。還記得那次我和我的好幾個好朋友去外面玩,走之前,媽媽叮囑一遍又一遍“跟好別人,別走丟了”,一看就是一萬個不放心。為了我的安全,媽媽特給我買了一部手機讓我隨時能和她聯(lián)系,于是,我便出了門,剛和朋友坐上車,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話聲從口袋里傳來,原來是媽媽,我一接電話,電話那頭傳來媽媽“坐到了車上沒有,一定要跟好隊”。從手機鈴聲一開始就有別的同學對我含褒帶諷地說:“你媽媽還很關心你呢!”我對她們笑了笑,“那是媽媽愛我”?山酉聛砻窟^5分鐘媽媽就打來一次電話問我,這下真的遭到同學的笑話,一個同學對我說:“都幾歲了,你媽媽怎么還這樣關心你。」!”我也是個長大了的孩子了,同學們都獨立自主了,而我還永遠是媽媽眼中的那個長不大的小不點呢!我也想獨立,自己除了寫作業(yè)外自己能干點什么事情,可是我的爸爸媽媽卻總是對我太過“愛護”了。聽到他們的冷嘲熱諷,我恨不得找個地洞鉆進去,可現(xiàn)實就是現(xiàn)實,我告訴他們我已經(jīng)長大了,他們還是一如既往的關心著我,對于他們給我的“過剩的愛”,我沒辦法,只能接受著。那天我想了很多很多,也有好多想給爸爸媽媽說的話,心里也覺得有點孤獨和落寞。

  俗話說:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!比绻彀押⒆雍亲o的像溫室的花朵,就會失去自強自立的本領。如果讓孩子自己克服困難,那一定會長成參天大樹。

第三篇:烏塔讀后感

  《烏塔》這篇課文寫的是14歲小德國小女孩,獨自一人游歐洲的事,表現(xiàn)了這個少年有很強的自主意識和獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛。

  讀完這篇課文,我開始了沉思:為什么德國的孩子才14歲,就能一個人游歷歐洲呢?是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶覺得家里就這么一個寶貝(或孫女),一個人去多不安全!不不不,烏塔也是家里的寶貝,難道他的爸爸媽媽、爺爺奶奶不擔心她嗎?烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶也擔心她的;蛟S是我們自身的毛。繛跛冢1處)家里就設計好了旅行路線和日程(有計劃),(2)每到一地就先查當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以便遇到危險和困難時請求幫助(有安全意識),(3處)再給家里撥個電話或幾張明信片(有孝心)。(4處)還用了三年時間準備這次旅行(不草率),(5處)閱讀了很多與這些國家有關的書籍(有準備)。然后,為了掙旅費,(6處)每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩(自力更生)。如果,我們能做到以上6處,爸爸媽媽能不讓我們?nèi)?看來問題還是出在我們的身上。所以這件事不應該怨爸爸媽媽。

  有一次晚上,我的爸爸媽媽突然臨時有事,再爸爸媽媽走之前,我拍著胸脯對他們保證:“我一定不會害怕、不會大喊大叫的!睕]想到,在爸爸媽媽走了以后,我先是有些害怕,又聽見陽臺有“沙沙”的響聲,我心想:是不是電視里的殺人犯藏在陽臺上呀?想到這里我出了一身的冷汗。真希望爸爸媽媽能現(xiàn)在回來,我抱著腿縮在沙發(fā)上。十分鐘過去了,陽臺上的“沙沙”減小了,我點著腳(沒穿拖鞋),悄悄地走進臥室,然后猛的一下,把錄音機打開,并且把聲音調(diào)到最大。又以訊雷不及掩耳之速躺在床上,連衣服都沒脫,把被子蒙的緊緊的——睡覺,而且不露一點縫隙。沒想到,第二天早上,媽媽驚奇的對我說 :“你能一個人睡了?真厲害!”我不好意思的笑了笑。從這件事上可以看出,中國孩子非常依賴父母。

  現(xiàn)在,哪個孩子不是家里的小王子、小公主,衣來伸手,飯來張口。經(jīng)受不了任何的一點挫折。

  正如陶行知說的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢!

  在此,我希望我們都能向自立歌那樣,不再依賴父母,做個能自力更生的人!

第四篇:烏塔讀后感

  讀了《烏塔》這篇課文,我認識了一位聰明,勇敢,獨立而熱愛生活的十四歲德國女孩——烏塔。

  這個金發(fā)女孩獨自一人游歐洲,她用三年的時間準備這次旅行。閱讀了很多與這些國家有關的書籍,為了掙得旅費,每個周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。她在家里就設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難和危險時請求幫助。再給家里撥個電話或寄張明信片報平安。烏塔現(xiàn)在已經(jīng)去過法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘。

  認識了這樣一個女孩,我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足。當烏塔掙旅費,發(fā)廣告單,在別人家里陪小孩子玩的時候,我在做什么呢?我們可能正在用爸爸媽媽辛苦掙來的錢旅游。烏塔為旅行做的三年的準備,她懂得在困難或危險的時候如何保護自己,如何解決問題,出門在外不想讓家人擔心,到一個新地方就打電話或是寄明信片。這竟然是一個十四歲的女孩所做的。

  我身上所欠缺的就是這種獨立精神。有時候我還想要媽媽陪睡。一年級的時候我才敢自己一個人獨睡,一個人待在家里,我的依賴心里太重了。做題目的時候,老是依賴媽媽幫我檢查,穿衣服依賴媽媽的意見。不過現(xiàn)在我比以前好多啦,有兩個寒假都都參加了冬令營,離開爸爸媽媽跟著老師和小朋友們一起參加活動上課,膽量大多啦,這就是我的進步。

  今后,做題勤于思考,晚上自己獨睡,早上自己起床穿衣,書包自己收好,晚上鋪被子疊被子都自己完成,眼藥水自己滴,我一定要盡力多多完成自己能做的事情。

  學習這篇文章讓我收獲多多。烏塔,這個十四歲的金發(fā)女孩給我留下的印象也非常深刻。

第五篇:烏塔讀后感

  最近,我們學習了《烏塔》這篇課文,這篇課文講的是一個叫烏塔的德國小女孩獨自旅行很多國家的故事。

  讀完這篇課文,我想到了自己。我今年已經(jīng)10歲了,但是還不會燒菜,洗衣服,去旅行的話,也是跟著媽媽一起去的,從來沒有試過自己去旅行。

  元旦的時候,媽媽急著要出門,就把公交卡交給了我,讓我自己坐車去妹妹家。我在黃山區(qū)坐上車,本來應該在職工醫(yī)院下車,可是,我到了阿波羅那一站,已經(jīng)下車了,然后步行到了妹妹家,這件事,讓我很懊喪。

  通過這件事,我深深地體會到,我缺乏獨立生活的能力。可是,我想了想我的周圍的同學,他們也和我一樣,依然是飯來張口的小皇帝或者小公主,甚至現(xiàn)在上學也要別人接送,我覺得我們應該擺脫小皇帝,小公主,做一個自力更生的人,這樣長大之后,對社會才能有用。

  我們每個少先隊員,要做到自力更生,不依靠別人。首先要做到:一,每天晚上要把自己的書包收拾好,不要等到每天早上匆忙之下再收拾,這樣很容易忘帶書本;二,上學的時候,不要讓家長送你,這樣會耽誤父母的時間;三,不要賴床,如果你賴床,父母連叫三聲你還不起來,我就給你的父母支一個我媽經(jīng)常用的招,她喊我之后,我還不起來,她就會用涼水敷我的臉,或直接把我的被子掀開;四,要學著在生活上,幫父母做點事情,學會生活的技能。

  我覺得做到了這些,我們也能像烏塔一樣自力更生,將來一定會能很好地照顧自己,照顧自己的父母,做一個能干、有用的人。為了這個目標,讓我們一起努力吧……

第六篇:烏塔讀后感

  前幾天,我讀了一個真實的故事《烏塔》,主人公烏塔使我明白了也感觸到了很多很多……

  《烏塔》這篇文章主要寫得是:作者在羅馬結識了一個十四歲的德國女孩,烏塔。她獨自一人游歷歐洲。

  讀了《烏塔》讓我感觸很深的是,烏塔這個年僅十四歲的德國女孩,在沒有爸爸媽媽爺爺奶奶的陪伴下,獨自一人游歷歐洲,這多么不可思議。∪绻麚Q做我,我不哭就怪了,在一個陌生的壞境下,在陌生的人海中,烏塔能從容不迫地旅游,真令人佩服。然而烏塔自己賺錢,讀有關要去那些國家的書籍,更令我贊嘆不已,誰能知道區(qū)區(qū)一個十四歲的女孩竟用自己的雙手來策劃這次旅游呢?!和烏塔比起來,她太值得我們學習,還有烏塔閱讀有關書籍,了解那里的情況,省得在陌生的城市里,茫茫的人海中,不知所措,這不都是烏塔的可貴的品質(zhì)嗎?還有烏塔那大方的胸懷,不是比我們強一百倍、一千倍……家長總是一遍遍地叮囑,別跟陌生人說話,別隨便拿或者吃陌生人給的東西,但烏塔卻熱情、直率的性格使我感動。

  在我眼中,烏塔也是個很有逐漸的孩子,一直堅持:從書上和電視上認識的世界總不完美,只有親眼見到才是最美的。她的話似乎讓我受到啟發(fā):每個人都要有自己的想法,要有主見。平常,我可是個沒有主見的孩子。讀了這篇文章,我下定決心,一定要做個像烏塔一樣有主見的孩子。

  后來,我把這篇文章推薦給媽媽,媽媽給我講了許多人生大道理。是!我們的童年滋潤極了。有電腦、手機、電視、書籍,可是自己不去親身體會時間,又會怎么樣,我們也應該獨立。總之,我一定要像烏塔一樣自立、熱情!

第七篇:烏塔讀后感

  學了《烏塔》這一課,我受益匪淺。課文主要講14歲的烏塔獨自一人游歷歐洲的事。

  烏塔是一個大膽的孩子,跟中國孩子有著天壤之別。烏塔才14歲,就獨自游歐洲,所有的旅費,都是她一人靠每個周末幫餐館或超級市場分發(fā)廣告和假期是到別人家陪小孩玩掙來的。我們中國的孩子別說獨自一人游歷歐洲了,即使讓游歷整個中國,恐怕絕大多數(shù)的孩子都會搖晃著腦袋,怕自己遇到危險怎么辦。中國的孩子和烏塔相比難道不遜色嗎?烏塔,就是這樣一位擁有自立、自強的雄鷹。

  烏塔還是一個辦事周到的女孩。她用了整整三年的時間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關的書籍,她在家里就設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片以報平安。所有的事情都被烏塔安排的妥妥當當、井井有條。要是我,可不會想得這么周到。

  我們這些衣來伸手,喊來張口的“小王子”、“小公主”們,請記住吧:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。讓我們向烏塔學習吧,學她的自立自強,學習她的做事有計劃、有條理!

【烏塔讀后感】相關文章:

《烏塔》的讀后感 精選02-10

《烏塔》讀后感02-25

烏塔讀后感12-05

烏塔讀后感02-04

烏塔讀后感06-18

烏塔讀后感08-13

烏塔讀后感08-13

烏塔讀后感08-13

烏塔讀后感08-13