湯姆索亞歷險記讀后感350字
《湯姆索亞歷險記》讀后感_350字湯姆索亞是個不畏艱險的孩子。有一次,他和同學們一起去野外玩耍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個可怕的洞穴。大家都很好奇,紛紛點起蠟燭,走進洞穴中。湯姆索亞也和一個女同學一起進去,洞內(nèi)冷得像冰窖一樣,洞口四壁是堅硬的天然石灰?guī)r,上面還慢慢滲出冰冷的水珠。但他們卻毫不害怕,而是興致勃勃的在里面玩起了捉迷藏,玩到半夜時分,其他孩子都順利走出洞穴回家了,但湯姆索亞和他的玩伴卻迷路了,怎么走都找不到洞口,他們又冷又餓,但湯姆索亞并沒有大哭,找媽媽,而是領著玩伴繼續(xù)尋找出口。結(jié)果他們又看到了可怕的印第安人,印第安人渾身都散發(fā)著榴蓮臭,還拿著粗粗的獵槍。在這種情況下,湯姆索亞仍然毫不畏懼,而是機智地帶著玩伴逃離,并找到印第安人埋藏的寶藏;氐郊液,一個法官知道了這件事,決定把湯姆索亞培養(yǎng)成一個有用的人才,此刻,湯姆索亞正在接受訓練呢!這個故事告訴我們,不要害怕危險,而要像湯姆索亞一樣不畏艱險,這樣才能成為一個讓被人欣賞肯定的人。
我的夢想是當偵探,偵探要不怕任何危險,所以我要向湯姆索亞學習,此外,我還要多看書,積累知識,我還要鍛煉身體,將來成為一個厲害的偵探。
讀湯姆索亞歷險記有感_350字
今天,我們學習了《湯姆。索亞歷險記》這篇課文,學完這篇課文后,我的心久久不能平靜,還時時涌起一陣微微的激動。
這篇課文的主要內(nèi)容是湯姆與哈克到墓地試膽量,湯姆、喬奇、哈克當海盜,湯姆、哈克鬼屋尋寶,湯姆貝琪山洞迷路,湯姆、哈克找到金幣,這五件事情。
讀了這篇課文,我體會到了湯姆是個樂觀勇敢、足智多謀、有愛心、關心他人、頑皮、有正義感、追求自由、敢冒險的人。我感受最深的一部分就是湯姆和伙伴貝琪山洞迷路這一部分,這一部分充分體現(xiàn)出湯姆的勇敢和足智多謀,最終,他與貝琪走出了山洞。
湯姆是這樣的人,而我又想到了自己,在我的生活中,我卻沒能做到勇敢。有一次,我與伙伴在樹林里迷路了,我當時就很害怕,很著急,急地直跺腳,只是干著急罷了,并沒有沉著冷靜下來,想辦法走出森林,遇到困難時,沒學會自己去解決。還有一次,已經(jīng)很晚了,媽媽加班,讓我在家熱熱菜吃,而我卻嚇得躲在被窩里,不敢出來,也不敢開燈,直到媽媽回來才敢出來。在生活中,我就是這么一個膽小,怕遇到困難的人。
從現(xiàn)在開始,我要改變一下自己,多多向湯姆學習他的勇敢,遇到困難自己解決的精神。
讀了《湯姆·索亞歷險記》后有感_350字
看,一個渾身臟兮兮,衣袋鼓鼓,腦袋充滿了鬼主意的野孩子。不用說,他就是湯姆·索亞,那個馬克·吐溫筆下最著名的主人公之一。
故事描述了湯姆·索亞,一個活潑,健康,滿腦袋鬼主意的野孩子的童年生活。
書中人物之所以能成功的關鍵在于馬克·吐溫,一個熱愛朝氣蓬勃,無拘無束生活的作家,在他筆下的人物,無論是湯姆·索亞或是哈克·費恩,還是小人物吉姆,他們沒有被沾染上一點成人世界的多愁善感,自由自在的在屬于他們的天空下活動。
讀了這部小說,我不禁回想自己的童年,回想起自己也曾擁有過那么明凈的感覺,那么單純的哀傷,那么假裝老道卻不值一提的孩子話,以及自以為了不起卻遭到大人批判的哭泣……不由得在學習的勞碌繁重中忍俊不禁,撲哧一笑。于是,歡樂之中,我深深體會到這部小說是想讓我們回到童年的時光,而不是讓我們陷入時光不再、童年難返的惆悵之中。
我鄭重、小心地在扉頁上寫下一句話:時光的洪流中,我們總會長大。
讀了《湯姆索亞歷險記》有感_350字 這個國慶節(jié)長假,我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書,讀了之后,我發(fā)現(xiàn)我被湯姆這種性格感染了。我很有感觸。 這本書的主人公湯姆是個純正的美國人。他和夏克干出了令人捧腹的妙事。像湯姆被罰刷圍墻,但他用自己的智慧讓別人的孩子心甘情愿幫他刷圍墻,還有謝禮。湯姆和夏克逃到了荒島上,人們以為他們淹死了,在教堂上舉行他們的喪禮時,他們卻在偷聽。最后湯姆為了正義,挺身作為證人,破了一樁謀殺案。 令我感觸最深的是第二章。湯姆被罰刷圍墻,他設計的一連串的好事全泡湯了。他想和吉姆換工作,吉姆同意了。吉姆正刷著,突然屁股被抽了兩下,他就停了下來。湯姆只好自己刷了。湯姆看見他的小伙伴來了,就裝作開心的樣子,小伙伴見了,想試一下,湯姆假裝極不情愿地給了小伙伴,并拿到了小伙伴手中的紅蘋果。后來,有許多小朋友參加了“刷墻游戲”,湯姆也得到了許多東西,他高興地報告姨媽了。湯姆不但免了懲罰,還得到了許多東西,太聰明了! ∽x了之后,我感到,凡事都要動一動腦筋,這樣子才能讓壞事變成好事,讓懲罰變成快樂。還有。我們也要像湯姆一樣沒有煩惱地玩。
六
讀了《湯姆?索亞歷險記》后感_350字
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫所著的最受歡迎和喜愛的兒童小說之一。這本書主要描述一個頑皮的小男孩——湯姆·索亞,他喜歡惡作劇,卻又樂于助人。在他目睹了一件兇殺案之后,他能毅然地站出來指證兇手,并且在之后的冒險中成了村里的小英雄,令村民們都十分感激他。
在生活中,我們也要向湯姆·索亞那樣——在危急時刻,要挺身而出,救那些需要幫助的人。但他討厭教堂里老師干巴巴的說教,不喜歡整天在學校里干燥無味的生活,希望加入海盜,過新鮮刺激的生活的這一想法,我是不贊成的。因為像我們——在成長中的孩子,最重要的任務就是努力學習。不能把學習拋到腦后,整天就只知道過新鮮刺激的生活。
湯姆·索亞在關鍵時刻為了正義而站出來,殺人犯——印第安人——喬。這在我們?nèi)缃竦默F(xiàn)實社會中是多么難得。∫虼宋覍贰に鱽喫麚碛幸活w正義的心而感到敬佩。
有時好人和壞人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學習的,也是我們應該學習的!
試想,如果每個人都會向湯姆那樣,那么社會將會變得多么美好與和諧!
《湯姆·索亞歷險記》讀后感_500字
《湯姆·索亞歷險記》是以密西西比河為中心,將作者的生活體驗作為材料的長篇小說。小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。一個古怪精靈、滿肚子鬼主意的.湯姆和另一個野孩子哈克,他們?yōu)榱颂与x學校枯燥乏味的功課、虛假的教義和死板的生活環(huán)境,在密西西比河這一特定地區(qū)各顯神通,經(jīng)歷了一次又一次的冒險,做出了一件又一件令人捧腹的趣事。湯姆是一個多重角色的集合體,在姨媽眼里,他是個調(diào)皮搗蛋的頑童,可他具有智慧、計謀、正義、勇敢等諸多才能。他聰明愛動,富于同情心;他有理想、有抱負,也有煩惱。
有一次,湯姆·索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏,他們“全副武裝”,帶了一把缺了鋒口的鎬和一把鐵鍬,踏上了三英里的路程,到了酒坊溪對岸小山那棵死了樹干的老樹,他們兩個在挖寶藏之前就開始做起了白日夢。哈克如果獲得了寶藏就天天吃餡餅、喝汽水,有馬戲就都看,場場不落。湯姆·索亞如果獲得了寶藏就去買一面新鼓,一把真寶劍,一條紅領帶和一只小公狗……他們開始挖,干了半個小時,流了一身的汗,一無所獲。他們又拼命的干了半個鐘頭,還是一無所獲。最后,他們發(fā)現(xiàn)寶藏就在一個山洞里,全部帶回鎮(zhèn)里,兩人平分。他們將這些錢拿去放債,但也過上了好日子!稖贰に鱽啔v險記》告訴我們要勇于嘗試,才能獲得意想不到的收獲。
《湯姆索亞歷險記》讀后感_550字
《湯姆索亞歷險記》讀后感
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克?吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景,是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄?磥恚瑴芬灿兄档梦覀儗W習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?當你越長大,你就會越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒,時隔越久,嘗起來就越香,越純,越讓人回味。
人總是會長大的,除了個兒長高了,身子強壯了以外,人的思想也在長。你對世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣,他壞事做盡,人見人憎。但最后他還是惡有惡報,得到了一個活活餓死在山洞里的下場。
看完《湯姆索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
《湯姆索亞歷險記》讀后感_800字
湯姆索亞,一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調(diào)皮,惡作劇,逃學……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而,就是這樣一個調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優(yōu)點。
一次,他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間,他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波,于是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧,他的良心正受著無比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案,況且,當時殺人犯喬也在場,他就不怕喬嗎?說不怕都是假的,但湯姆有超強的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。
湯姆就是這樣的堅定果敢,富有良知和正義感,關鍵時他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道,在湯姆生活的那個年代,那個地方,印第安?喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量,再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎,回答幾乎是相同的:“不敢”,因為我曾看過一個報道:一個網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅,上面寫著:“抓到偷車賊者,獎勵現(xiàn)金100元”,原來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是,抓賊這個天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來獎勵?因為現(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說,要“明哲保身”,怕賊來報復,于是,一到關鍵時刻,就跑得無影無蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說,如果每個人都嫉惡如仇、積極參與舉報,惡人只能孤軍奮戰(zhàn),雙拳難敵四手,最終一定會繳械投降,誰還敢當小偷,強盜,殺人犯?
其實,兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師,把他們的行為當作自己的一面鏡子,時刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對待每一個人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此,就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
湯姆·索亞是一個多面性的人物,他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢便會成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。
江陰南閘初一:高春虎
湯姆索亞歷險記讀后感_500字
這篇文章主要講了一個叫湯姆·索亞的孩子,經(jīng)常搞惡作劇,讓他的監(jiān)護人波莉姨媽無可奈何,而他總能躲避懲罰,鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克貝利·費恩和湯姆是好朋友,一天晚上,他們在墓地無意中撞上了一幕兇殺案,他們立血誓決不泄密……
因為厭倦枯燥的課堂和單調(diào)的生活,湯姆、哈克和村里另一個孩子喬·哈帕乘小船離家出走,他們在悄悄偷看村民為他們舉行“葬禮”時才感動而歸……
一次集體野外活動中,湯姆和女生貝基被困山洞,再次遇見殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵貝基,直到村民趕來救援,兇手被封死在山洞里。最后,湯姆和哈克又回到山洞,找到了寶藏。
回味《湯姆索亞歷險記》,我發(fā)現(xiàn)湯姆的頑皮不正體現(xiàn)了我們孩子的天真爛漫嗎?湯姆的頑皮不失可愛,湯姆的頑皮不失童真,這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,哪怕只有一點點也會勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個淘氣機靈、有正義感、關鍵時刻挺身而出的男孩子。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?往往回憶起來,覺得童年甜膩如酒。每個人都會長大,不僅僅是年齡大了,身高高了,體重重了,思想也會跟著改變。對世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。我們應該勇敢的面對每一件事,不當縮頭烏龜。這樣,我們就會走向成功。此書讓我更加珍惜童年,因為童年就像一罐甜酒,時隔越久,嘗起來就越香、越純、越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險記》讓我懂得了許多道理,讓我更加珍惜童年,更加珍惜美好的時光。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感_600字
這幾天,我讀了一本馬克。吐溫寫的書:《湯姆·索亞歷險記》,主人公湯姆。索亞給我留下了深刻的印象。
湯姆·索亞是一個淘氣包。“湯姆!湯姆!你——這——冤——孽呀!我要是抓到你,我可就要……”老太太大喊著,一轉(zhuǎn)身,抓住了湯姆的衣角。“哎呀!阿姨,您往背后瞧瞧!”湯姆老太太又轉(zhuǎn)身一看:什么都沒有。回過頭來,早沒了人影。
湯姆·索亞十分厭惡死板的生活環(huán)境。教堂里的牧師在做禱告時,湯姆拿著他的寶貝:“老虎鉗甲蟲”玩。一不小心他把蟲子彈到了一邊,引來了一只游蕩的獅子狗。獅子狗不停地向老虎鉗甲蟲發(fā)起進攻,最后的慘樣讓教堂里的人哈哈大笑
湯姆·索亞是一個酷愛冒險的孩子。他、哈克貝利。費恩和喬埃。哈波因“沒人愛”的原因而離開自己的家去做“海盜”。在一個安靜的小島上烤咸肉,釣魚,戲水,冒險……生活的無憂無慮,自由自在,他們還參加了自己的葬禮。
湯姆·索亞是一個聰明過人又十分勇敢的男孩。湯姆和哈克貝利。費恩產(chǎn)生了要尋寶的欲望,于是,他們倆就扛著鋤頭來到了“鬧鬼”的房子,挖了起來。突然,兩個神秘的男子走了進來,其中一個就是強盜印江。喬埃。還好哈克貝利他們及時躲了起來。不過最后,湯姆他們用智慧找到了寶藏。
湯姆·索亞就是這么一個孩子,一個機智活潑,富有正義感,而對學校、教堂十分反感的小男孩。時而調(diào)皮時而冷靜,時而單純時而復雜,卻很快樂。我們要學習湯姆。索亞的勇敢無畏,富有正義感,還要改正自己所存在的缺點,熱愛學校,熱愛學習,所有的學問不一定都是在學校里能學到的,同時也需要在生活中學習。
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