伊索寓言讀后感
第一篇：伊索寓言讀后感
今天，我看了一個(gè)叫《伊索寓言》的書，我特別喜歡看這本書。
上面的都有：《狐貍和葡萄》、《寡婦與母雞》、《公雞和寶玉》、《山鷹與狐貍》、《叼著肉的狗》……它們都是有很多道理的故事。
比如：《狐貍和葡萄》這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時(shí)機(jī)未成熟�！豆褘D與母雞》這故事說明，有些人因?yàn)樨澙�，想得到更多的利益，結(jié)果連現(xiàn)在有的都失去了�！豆u與寶玉》這是說自己需要的東西才是最珍貴的……
我推薦你們看這本《伊索寓言》的書，它會(huì)讓你知道許多道理�。�！
第二篇：伊索寓言讀后感
很多著名的故事都出自《伊索寓言》，《伊索寓言》是我最喜歡讀的書，其中，我最喜歡的寓言是《口渴的烏鴉》。
這則寓言講的是，一天，有一只烏鴉，它非�？�，想喝口水，突然，烏鴉發(fā)現(xiàn)了一缸水，可是它怎么也夠不著，它想盡了一切辦法，可還是夠不著，于是，它想到了以前喝水的辦法，它叼來(lái)一塊塊小石子扔進(jìn)水缸，隨著小石子的增多，水終于漲到了烏鴉能夠到的地方，烏鴉終于喝到了水。
第三篇：伊索寓言讀后感 張瑞寧
讓我印象最深的是《農(nóng)夫的遺產(chǎn)》故事是這樣的：
從前有一位農(nóng)夫他有三個(gè)兒子，這三個(gè)兒子都非常強(qiáng)壯，但由于農(nóng)夫身體一年不如一年，臨終前對(duì)三個(gè)兒子說：“我給你們留有一些遺產(chǎn)，就在后面的葡萄園里”。
農(nóng)夫去世后，三個(gè)兒子帶著鋤頭和鐵球來(lái)到葡萄園里，把那個(gè)葡萄園翻了一遍，但什么也沒有，正在失望的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一棵葡萄樹，把葡萄樹耕作了一番，所以一年比一年的葡萄長(zhǎng)得快，他們把葡萄收集到一起去集市上賣，果然賣出了許多錢，這時(shí)兒子們才明白父親留給自己的遺產(chǎn)是“勤勞”。
第四篇：伊索寓言讀后感
《伊索寓言》的作者是（古希臘）伊索的代表作，里面的每個(gè)故事中的動(dòng)物都像人一樣。會(huì)思考，知道什么時(shí)候行動(dòng)。
每一個(gè)故事的結(jié)構(gòu)都非常的緊湊，語(yǔ)言都非常的簡(jiǎn)練。是《伊索寓言》中的一大特點(diǎn)。而且每個(gè)故事往往只需要幾百個(gè)字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中，非常清楚的為我們講述了狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸阎笞约候_自己的場(chǎng)景。比如說：“那葡萄根本就不好吃，只有饞嘴的鳥才吃�！倍嗝吹目尚ρ�。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：我們不能為自己的失敗找理由。
第五篇：伊索寓言讀后感
在暑假里，我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書。大家知道，世界上著名的寓言作家并不多，我們僅僅知道古希臘的伊索，法國(guó)的拉·封丹，俄國(guó)的克雷洛夫等，他們寫的寓言在世界范圍內(nèi)享有盛名；但如果說到創(chuàng)作年代之早。作品數(shù)量之多。
這些故事人們不僅耳熟能詳，還從中得到頗為深刻的人生道理，比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛說謊話的人，即使說了真話，也沒有人會(huì)相信。”“龜兔賽跑”告訴我們“只要不懈的努力，最終就會(huì)勝利”等等。
第六篇：伊索寓言讀后感
我在7月11日讀了《貓和母雞》這篇文章。大概的意思是：貓想吃掉母雞，結(jié)果沒吃成。反倒被母雞的一番聰明才智趕出了雞舍
人們也是這樣，貓想吃掉母雞，結(jié)果沒吃成。母雞憑借著自己的聰明才智把貓趕出了雞舍。
這本書是世界上最古老的寓言，讓我從一篇篇小短文中體會(huì)到深刻的道理，從中感悟生活，體驗(yàn)生活。
我明白了一個(gè)道理：“真正的財(cái)富是靠勤勞換來(lái)的”，智慧往往勝過力氣。通過這句話我感悟到了，雖然力氣是非常大的，但智慧會(huì)避其鋒芒，用自己的長(zhǎng)處去輕而易舉的擊敗了力氣。
第七篇：伊索寓言讀后感
在閱讀了《伊索寓言》這本書以前，我就久聞此書的名聲，“農(nóng)夫與蛇”。“狼和小羊”�！澳镣屠恰��！褒斖觅惻堋�。等非常著名的故事都出自《伊索寓言》。
伊索寓言里有很多故事，每個(gè)故事都有一定的道理，比如：“龜兔賽跑”，告訴大家虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；“披著羊皮的狼”告訴大家害人著，反害己；“農(nóng)夫和蛇”告訴大家對(duì)壞人仁慈就是對(duì)自己殘忍……給我印象很深的迎合見，鷹和箭也告訴了大家一個(gè)這樣的人生道理。
第一篇：《伊索寓言》讀后感
今天，我讀了古希臘作家寫的一本書，叫《伊索寓言》。里面有很多故事，其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的馿”。講的是：磨坊主和他的兒子趕著他們的馿到街上去賣。
沒走多久，一個(gè)姑娘說為什么不騎著馿走？磨坊主聽到這話，就立刻讓兒子騎上馿，自己在下面走著。不久，一位老人說：“你個(gè)沒出息的東西，下來(lái)，快讓老人家上去歇一歇腳吧！”坊主聽了，馬上讓兒子下來(lái)，自己騎了上去。又過了一會(huì)兒，幾位婦女又議論起來(lái)：“你們看看那個(gè)好吃懶做的老家伙，怎么忍心讓那可憐的孩子走著呢？”磨坊主聽到了，就讓兒子也上來(lái)，一起騎著馿走�？斓绞袌�(chǎng)時(shí)，一位城市男子大叫到：“那還是不是你們的馿��！我看還是你們馱著馿走吧。”老人一聽，急忙讓兒子用繩子捆住馿的四肢和棍子，把馿抬了起來(lái)。結(jié)果馿一慌，就掉了下來(lái)落入水中。父子倆空手而歸。
我讀完這則故事以后明白了一個(gè)道理：聽取別人的意見是可以的，但自己也要有主見，不要讓別人的建議打亂了自己的方寸，所以，當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)了一件事時(shí)，就要按照自己的想法去做，不要理會(huì)旁人會(huì)說些什么，不要讓別人的言語(yǔ)主宰自己的行動(dòng)。
第二篇：伊索寓言讀后感
今年寒假我讀了一本書——《伊索寓言》。它讓我愛不釋手，有許多感想，里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》是古希臘的作家伊索編寫的。伊索被譽(yù)為“希臘寓言之父”。傳說他是一個(gè)奴隸，后獲得自由，他寫的故事都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示、教訓(xùn)。這本書在世界上流傳了兩千五百年經(jīng)久不衰。
這本書中有許多有趣動(dòng)人的故事，有披著羊皮的狼、狐貍和葡萄、狐貍和山羊、老鷹、野貓和野豬、看家狗和狼、獵人和馬、牧羊人和野山羊、驢和哈巴狗、狐貍和鶴、兔子和青蛙、老鷹和狐貍、射在牛欄里的鹿、阿拉伯人和駱駝、牡牛和山羊、狼的山羊、人和獅子、保姆和狼、父親和兩個(gè)女兒、狗和倒影等。寓意后面標(biāo)注的都有，讓人一看一目了然。
《伊索寓言》不但故事精彩，它主要是從故事中讓我明白很多道理。例如《膽小鬼》讓我明白了決定做事情，一定要果斷，不要拖拖拉拉，否則事情會(huì)越來(lái)越糟；讀了《獅子和狐貍》的故事，讓我明白了做事不在多，而在于精。學(xué)習(xí)也一樣，一天學(xué)很多內(nèi)容，不一定記住，也不一定消化得了，主要是抓住一點(diǎn)，一定學(xué)精、學(xué)透，千萬(wàn)不能蜻蜓點(diǎn)水。讀了《狐貍和烏鴉》的故事，讓我明白了做人要有自知之明，要對(duì)自己的實(shí)力有所判斷，不要被別人的花言巧語(yǔ)所迷惑。
希望大家也看看這本書，《伊索寓言》真是一本好書！
第三篇：《伊索寓言》讀后感
我很喜歡陶宏健改寫的伊索寓言，這里面關(guān)于動(dòng)物、人類、鳥類、昆蟲、爬蟲、兩棲動(dòng)物和植物都有描寫，而且有好多故事，最重要的是每篇故事后面都會(huì)有各種能啟發(fā)你并且告訴你各種道理的一段話。這里的各種語(yǔ)言啟發(fā)了我，并且我把道理懂得了，也銘記在心了。這么一本書，數(shù)之不盡，即便你看了，如果只看兩三遍，是不可能記住的。有些道理大家都懂，但卻做不到。比如說：有的人連最普通的事都做不來(lái)，卻夸口要做什么大事，結(jié)果一事無(wú)成。這個(gè)道理大家不懂么？那為什么有些大人還是做不到。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)道理我相信大家也懂，那為什么有些人做事有一點(diǎn)成績(jī)，就驕傲。所以大家要懂道理，想記住道理就必須能做到這些道理的重點(diǎn)。
這本書的句子，大多數(shù)我都很喜歡。我可以列出幾個(gè)讓你們看看：這個(gè)故事是說，用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西，最終還是保不住的。這個(gè)故事是說，如果有人向從來(lái)就不干好事的人求救，他肯定是個(gè)大傻瓜。這個(gè)故事是說，如果從別人那里得到了好處，就應(yīng)當(dāng)報(bào)答人才對(duì)。這個(gè)故事說明：對(duì)于那些比自己高明的人，千萬(wàn)不要去譏笑他，不然一定會(huì)自討沒趣的。這個(gè)故事說明：壞人的本性是掩蓋不住的，往往會(huì)通過外表流露出來(lái)。好詞：震撼山林、瑟瑟發(fā)抖、名揚(yáng)天下、不屑一顧、淙淙流淌、一笑置之等
這本書是我很喜歡的書，雖然伊索寓言有很多種，但我最喜歡我哥哥的這本青少版的《伊索寓言》。我相信，大家讀了這本書，也會(huì)喜歡的！
第四篇：《伊索寓言》讀后感
《伊索寓言》這本書有一大特點(diǎn)，那就是這本書講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，而這些故事還包含著種種深刻的道理。正因如此，這本書才能深深地吸引著我。
例如《龜兔賽跑》這個(gè)故事就說明了‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！@個(gè)道理。兔子因?yàn)榭吹綖觚斈锹掏痰臉幼�，不由的驕傲起�?lái)，在比賽時(shí)竟睡起了覺，但烏龜并沒有因?yàn)樽约核俣嚷员埃且徊揭徊降芈�，最終在兔子睡覺的時(shí)候贏得了冠軍。
再例如《兩只青蛙》這個(gè)故事，它就教導(dǎo)了人們考慮問題要全面；《烏龜和老鷹》則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事；《托鹽的驢》也告訴了我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。
而我認(rèn)為最好的一篇就是《說謊的猴子》，故事是這樣的：一個(gè)愛說謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面，并與猴子交談，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這篇故事就警告我們：說謊的人是沒有好下場(chǎng)的！就像那個(gè)喊“狼來(lái)的”孩子一樣。所以，誠(chéng)實(shí)待人，就等于尊重別人。
寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來(lái)回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。
第五篇：伊索寓言讀后感
讀了《伊索寓言》首先應(yīng)當(dāng)先知道它的價(jià)值，它與我國(guó)古代的寓言有所不同，《伊索寓言》在藝術(shù)上廣泛運(yùn)用了擬人的手法，讓人格化了的動(dòng)物充當(dāng)寓言的主人公，利用它們的特點(diǎn)突出主題。
而在《狼與狗》中，狼卻表達(dá)了對(duì)自由的向往，是下層社會(huì)人們的思想意識(shí)的體現(xiàn)。
大多數(shù)寓言是直接敘述故事，最后用故事中某個(gè)角色的話點(diǎn)明主題。但也有些寓言，如《狼和小羊》基本上是在對(duì)話中展開的，通過對(duì)話提示主題，在另一些寓言中，如《銜肉的狗》（六則）故事，沒有出場(chǎng)人物的對(duì)話或語(yǔ)言，完全是白描式的直接陳述，讓動(dòng)物用自己可笑的行為表達(dá)一種觀點(diǎn)：不要貪得無(wú)厭！
在思想上，《伊索寓言》也有很大的地位，其中的寓言寓意深刻，經(jīng)常被人們引用。《伊索寓言》問世后，引起了巨大的反響，被翻譯成多國(guó)文字，介紹到不同的國(guó)家。但是，需要指出的是，從思想上說，伊索寓言的故事中，也有些內(nèi)容不是很恰當(dāng)?shù)�，這主要是由于時(shí)代的限制和國(guó)度的不同。這些故事所包含的道理，在當(dāng)時(shí)伊索他們看來(lái)十分正確，但在現(xiàn)代看來(lái)，卻并不如此。當(dāng)然，從整體上看，伊索寓言仍是當(dāng)之無(wú)愧的古希臘寓言中的精品，是值得我們學(xué)習(xí)的。
第六篇：伊索寓言讀后感
合上書本，心里卻還是不免洶涌澎湃。我不禁因?yàn)檫@一則則短小精悍卻又閃爍著智慧光芒的故事而震撼。
《伊索寓言》，顧名思義，自然是以敘述寓言故事為主。作者伊索通過簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些寓言各具魅力，短小精悍，通俗易懂。讓我從中看到了自己的不足，以便更好的完善自己。這本書，讓我受益匪淺。
有一則故事，讓我至今都無(wú)法忘懷——《金絲雀與蝙蝠》。這則寓言主要是在說明一個(gè)道理：不幸的事發(fā)生后，后悔是徒然的。我認(rèn)為這個(gè)寓言所反映的道理正是我所應(yīng)該好好領(lǐng)悟的。不幸的事既然已經(jīng)發(fā)生，任何人都改變不了，后悔什么？事情既已成定局，我們也束手無(wú)策。仔細(xì)回顧回顧，每一件不幸的事，不都是直接或間接與自己有關(guān)？不都是自己一手造成的嗎？過去的都已經(jīng)過去，后悔，不過是給自己的心里增加一旦負(fù)擔(dān)罷了。與其自己后悔，倒不如行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)取彌補(bǔ)一切，這才是我們應(yīng)該做的。
自從讀了這則寓言以后，我才發(fā)覺自己的行為與思想多么的白目。后悔只不過是一種讓自己不愉快的思想，而并非行為。我應(yīng)該做的是付出行動(dòng)，彌補(bǔ)這一切。
這本暗含著古代勞動(dòng)人們的智慧的《伊索寓言》，讓我“擇其善者而從之，其不善者而改之”，也讓我在最求完美的道路上愈行愈遠(yuǎn)。
第七篇：伊索寓言讀后感
暑假里我讀了一本書《伊索寓言》。我很喜歡這本書，因?yàn)橥ㄟ^一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
有一個(gè)故事給我的印象很深，那就是《兩個(gè)漁夫》這個(gè)故事。有一天，兩個(gè)漁夫拉網(wǎng)時(shí)，覺得特別沉重，他們高手舞足蹈起來(lái)，以為這下子捕到了許多魚，哪知他們用力把網(wǎng)拉到岸邊一看，網(wǎng)里滿是石頭，樹枝，破瓦盆什么的，沒有一條魚。兩個(gè)漁夫垂頭喪氣，那個(gè)年輕的漁夫說：真是倒霉透了。那個(gè)年老的漁夫?qū)δ贻p的漁夫說，別難過，人生變化萬(wàn)千，正如有時(shí)晴朗的天空會(huì)突然發(fā)生風(fēng)暴，為要因挫折面苦惱。我覺得那兩個(gè)年老的人說的很對(duì)，人生沒有一帆風(fēng)順，果實(shí)是沒有不勞而獲的，我們一定要靠自己的努力才會(huì)有成果。
其實(shí)，在生活中，這種事情很經(jīng)常，也很普遍的發(fā)生。在我考試沒考好的時(shí)候，總是后悔考試之前沒有好好復(fù)習(xí)，或是考試時(shí)沒有認(rèn)真的去做題，因而深深的陷入懊悔之中。后悔自己為什么沒有把握時(shí)間，多看一些書，拓寬知識(shí)面，為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備呢？但我絲毫沒有意識(shí)到這是毫無(wú)益處的浪費(fèi)時(shí)間。
放假后，許是自己的潛意識(shí)里沒有學(xué)習(xí)的狀態(tài)，假期快過完了，學(xué)習(xí)卻仍沒有什么進(jìn)步的起色。到了這幾天，我才開始后悔，后悔，而無(wú)濟(jì)于補(bǔ)。
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