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讀了招聘考試有感
讀了《招聘考試》有感_450字 空氣凝固，風(fēng)欲起而未能。屈原，你最終還是來到了邊。你臉色憔悴，形容枯槁。面對無理的誹謗、不公的流放、坎坷的人生，你最終選擇了縱身投進(jìn)的這條大江�！ ∮帽M了力氣，拂不去悲傷的回憶。你——屈原，楚懷王的左徒，天下無人不知，無人不曉。相當(dāng)年，你是多么的精明能干，你是多么的擅長言辭，又是多么的明于治亂�！ 疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，你主張抗秦，卻遭受到楚國佞臣們的迫害。他們以小人之心，度君子之腹，他們以小人之語謗君子之為，他們以小人之技蔽君子之才。于是，你漸漸被君王疏遠(yuǎn)了，被流放了，直至看到你心愛的祖國滅亡了！ 在寂寞的風(fēng)中，你在行走，伴隨著夜的精靈，你賦《離騷》。沒想到當(dāng)年大名鼎鼎的楚國大夫，卻遭到受盡誹謗的后果！ 你竭忠盡智，但終日被謗，你的心里又怎能無怨無恨呢？理智是冰冷的慰藉。你最終選擇了汨羅江為長眠之地。這一天，你出現(xiàn)在汨羅江邊。憔悴枯槁的身心，就連漁夫都能看得出你那沉重的心�！ ∧銓幵父敖鞫嵘眙~腹，也不愿蒙受塵世之污濁�！ ∵@就是你，華夏大地上堅(jiān)挺而自豪的脊梁。 你，就在這一年的這一天，縱身一躍，以轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，表達(dá)了對楚王的憎；以高尚的情操，表達(dá)了對楚國的愛。即使成為魚腹中的佳肴，你也要與楚國永在一起，永不分離！ 這時(shí)，在那一段沉淪歷史的長夜中，熠熠生輝的只有這汨羅江中的一顆不屈的心！ 啊，屈原！六年級:尹先陽
讀了《古人勤奮讀書典故30則》有感
如今，科技發(fā)達(dá)。以前古人們所用的蠟燭早已“光榮退休”，取而代之的是能給人們帶來強(qiáng)烈燈光的節(jié)能燈管。而科技的迅猛發(fā)展，也為人們提供了更加良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。但現(xiàn)在的部分小孩卻過分依賴高科技，變得懶惰起來。認(rèn)為學(xué)習(xí)是件枯燥無味的事，因此不愿去學(xué)習(xí)。
古人們在那么艱苦的環(huán)境中都堅(jiān)持了下來，那為什么我們現(xiàn)在卻不能呢？所以，其實(shí)我們有很多時(shí)候都應(yīng)該向古人們學(xué)習(xí)。就像匡衡，他用功讀書，之后就成為了一個(gè)很有學(xué)問的人；孫敬，他刻苦學(xué)習(xí)，后來就成為了一名通曉古今的大文學(xué)家；孫康，他勤奮學(xué)習(xí)，往后他就當(dāng)上了一個(gè)大官；車胤，他好學(xué)不倦，以后繼而也做了一個(gè)職位很高的官。這些人物都是來自我們耳熟能詳?shù)某烧Z故事，如《鑿壁偷光》《懸梁刺股》《囊螢映雪》。而有著那么多古人勤奮學(xué)習(xí)的典故，無非就是想要告訴我們：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上�，F(xiàn)在的高科技，同樣也是因?yàn)橐酝膫ト藗�，他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，為當(dāng)時(shí)的社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，才會有的。為此，人們?nèi)绾文芟胂�，如果沒有了書籍，沒有了知識，沒有了這些人的貢獻(xiàn)，這個(gè)世界將會變成怎樣？也許，這是無法想象的。但至少，我們知道結(jié)果一定是慘不忍睹的。因?yàn)�，培根曾說過“知識就是力量”，高爾基也曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以，沒有了這些那怎么能行呢！
六年級:lingyashi
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