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繁星春水讀后感

時(shí)間:2023-05-06 19:21:57 讀后感 我要投稿

繁星春水讀后感

第一篇:讀了《繁星春水》有感 袁宇宸

繁星春水讀后感

  最近,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》這本書。這本書將她的隨時(shí)隨刻的感想記錄于此,我讀過之后漸漸的了解了冰心奶奶的心靈世界。

  當(dāng)我讀完這本書后,將這本書所講的所有感情都感悟成一個(gè)字:愛。冰心是一為以愛對世間萬物為中心思想的作家,他的作品中也毫無保留的傳承了這一思想。開心時(shí)有愛,悲傷時(shí)有愛,憐憫時(shí)有愛,甚至無所事事時(shí)都會(huì)流露出愛。我說的一點(diǎn)都不過分,書中的一句描景詩就是這樣:“平凡的池水——臨照了夕陽,便成了金海!毕绕蚕略⒁猓瑑H說字面意義——對自然的贊美,贊美中還有幾分平淡的愛。她的詩里并沒有太多華麗的詞藻,即使是在贊美的詩句里也只是偶爾出幾處,可這卻像老朋友談話時(shí)一樣,流露出的愛是那么普通而又那么真實(shí)。

  愛之后,也有對現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注。還是這首詩,它的寓意可不是單純的景,而是很符合當(dāng)時(shí)社會(huì)的情景的真理:即使是一個(gè)平凡的人,在正確、正義的光環(huán)下,也像夕陽下的湖景一樣,散發(fā)出金色的光芒。由此更可以看出,冰心奶奶不僅是一名詩人,更是一名思想家。

  冰心,將愛充滿世界,將先進(jìn)的思想以文字的形式傳播與人們心間。讀讀她的作品吧,讓我們一起走進(jìn)冰心,用愛擁抱世界。

第二篇:讀了《繁星·春水》有感 辛欣然

  冰心奶奶是20世紀(jì)中國一位杰出的女作家。

  在她長達(dá)80年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)造了大量的散文、詩歌、小說等作品,在當(dāng)時(shí)取得了卓越的成就。冰心奶奶的作品以獨(dú)特的風(fēng)格受到廣大讀者的喜愛,產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。尤其在兒童文學(xué)的領(lǐng)域,她和葉圣陶爺爺十最早從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的作家。是我國現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基人,在中國乃至世界兒童文學(xué)史上有著崇高的地位。

  “弱小的草啊,驕傲些吧!”她教會(huì)我們不要妄自菲;“言論的花兒開得越大,行為的果子結(jié)的愈小! 她教會(huì)我們不要驕傲自大;“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,確實(shí)它底下細(xì)小的泥沙。” 她教會(huì)我們學(xué)東西不是靠一時(shí)的興趣,而是靠多次的積累;“心靈的燈,在寂寞中光明,在熱鬧中熄滅。” 她教會(huì)我們做事要安靜,不能浮躁;“母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!彼虝(huì)我們?nèi)绾味媚赣H的愛。這深深的教誨,如繁星般布滿心靈的天空,如春水般回蕩在我的腦海。

  繁星閃爍,春水溫靜。我是否還能再次留一個(gè)倒影,在繁星照耀下,映入春水。冰心奶奶是一位推動(dòng)美和愛的使者,讓美和愛緊隨時(shí)代吧!

第三篇:《繁星春水》讀后感

  不久前,再書柜的一角,我無意地發(fā)現(xiàn)了一本書——《繁星春水》,文章優(yōu)美的文采,流暢的語句,和詩一般的意境,把我完全帶進(jìn)了屬于冰心的世界。讓我流連忘返。

  翻開扉頁,印入眼簾的便是這樣一句:深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對話?就這么簡單平淡,沒有華麗的詞藻,足以勾起讀者的浮想聯(lián)翩。

  沉 默中,微光中,它們深深稱贊著。短短的幾句,卻勾勒出了一幅清幽,自然,和諧的圖畫。冰心的想象力是這樣的神奇美妙,不;蛟S是作者情感的自然流露。在那 冰冷的空中沒有情感的星星尚能互相贊頌,她在十分含蓄地抒發(fā)自己對“人類之愛”的追求。依據(jù)那么短的詩,卻可以體現(xiàn)出這么偉大的精神。

  巢里;心中的風(fēng)雨來了,我直躲到你的懷里。母親,在冰心的心目中,是人生唯一可靠的避難所。的確,世上只有媽媽好,母愛是偉大的,母愛是最偉大的。冰心的詩不滲絲毫虛假,發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,感人至深。通過這首短詩,我理解母愛又進(jìn)一個(gè)深的層次。感謝冰心奶奶。

  《繁星春水》的短小詩,都是普通事,平凡人,但讀后很親切,大自然中最純潔最普通的一面在字里行間真情流露,不帶任何修飾。

  綠葉如云,白衣如雪,是那么的感人那。讀完這本書詩集,感覺自己的心靈清透了,清凜凜的水,藍(lán)盈盈的天,鳥語花香間,也有人們的笑聲。

  多美!《繁星春水》,多美。∈郎纤械娜撕褪!

第四篇:繁星春水讀后感 段哲豪

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。”在我的房間里,一種必不可少的東西就是書。因?yàn)闀谷藗兏勇斆,書使人們的大腦更加充實(shí),使人們的思維更加敏捷。在書的海洋中遨游,我十分快樂,讀書不僅充實(shí)了我的大腦,還讓我學(xué)到了很多的知識。

  在這個(gè)寒假,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌,它們一一呈現(xiàn)出美好的情感,使我沉迷,令我陶醉。

  我來到了“冰心專集”的商場,走進(jìn)“散文輯”。這個(gè)大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,這里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格,也是這個(gè)商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對母愛的歌頌,對祖國的深情,對和平的呼喚,對人民的愛,對親友的摯愛……

  我又走進(jìn)小說的天堂。小說情節(jié)內(nèi)容廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說通過兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格以及對美好未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。

  在冰心詩歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩人在霎那間對于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。

  在圖書的海洋里,我要繼續(xù)探尋,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造好的未來。我想要用這一本本圖書,一點(diǎn)點(diǎn)精力,一絲絲時(shí)間,開拓光明的前途。

第五篇:繁星春水讀后感

  今天我讀了冰心奶奶的詩集《繁星》,我讀得很匆忙,一百六十四首小詩,幾天就讀完了。讀完以后,我卻不知該怎么寫。我跑去問媽媽,媽媽聽完了我的情況,什么也沒說,只是建議讓我認(rèn)真地讀一下序言。

  我照媽媽的話去做了,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我真的獲得了不少有用的信息:冰心的爸爸是一名海軍,小冰心的童年就是在海邊度過的,所以她對海就有著深深的情誼。她還在三個(gè)弟弟的啟發(fā)下,19歲的冰心寫出并發(fā)表了詩歌集《繁星》。

  因?yàn)楸牡母改甘呛\,所以在詩中寫到“父親呵,我怎樣的愛你,也怎樣愛你的!,剛開始我還不明白,為什么是“也怎樣愛你的!薄4送,冰心的許多小詩中,也體現(xiàn)出了冰心對大海,以及對自然的熱愛與崇拜,如這句“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”

  “小孩子!你可以進(jìn)我的園,你不要摘我的花兒——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手!痹谖易x這首小詩的時(shí)候,我總是想著,“這首詩有什么哲理呢?”現(xiàn)在想來,一個(gè)十九歲的孩子,對自己所喜愛的花隨手那么一寫,其實(shí)也很正常呢。

  又比如這句“小弟弟,你惱我嗎?燈影下,我只管以無稽的故事來騙取你,緋紅的笑顏,凝視的雙眸”。

  這首小詩,充分體現(xiàn)了冰心對自己小弟弟的愛,她用調(diào)皮的手法,將自己天真的小弟弟的形象,躍然于紙上了。

第六篇:讀了《繁星春水》有感

  當(dāng)我剛拿到《繁星春水》這本書時(shí),心里充滿了好奇。

  《繁星春水》包含著詩人(冰心)對生命真諦的認(rèn)識和理解,其間閃爍著哲理的火花。文風(fēng)清新典雅如沐春風(fēng),抒情氣氛濃郁。在優(yōu)美的意境中,表達(dá)出詩人內(nèi)心的感受。

  作者冰心,原名謝婉瑩,福建省 福州市人。自1919年9月起,陸續(xù)以“冰心”這一筆名發(fā)表了許多短篇小說,引起較為強(qiáng)烈的社會(huì)反響。

  《繁星春水》主要寫有關(guān)于童真、母愛、自然的小短詩,差不多有幾百首吧!其中,我記得一首小詩這樣寫道:“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心 中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”這首詩贊頌了偉大的母愛,母愛的無私,母愛的獨(dú)特。

  難道不是這樣嗎?當(dāng)我們有什么難過事、傷心事,不能和別人說,除了躲到母親的懷抱里哭泣,還能做什么呢?

  記得有一次,一次測試成績考得太差了——不及格,我不敢回家,一個(gè)人縮在樓底下的墻角,是媽媽下樓找我時(shí)發(fā)現(xiàn)我的。我嘟囔著說出了考試成績,媽媽卻對我 說:“下次考好就行了,不在乎這一次,我相信你有實(shí)力!蔽衣犕,一下投進(jìn)媽媽的懷抱里,失聲痛哭。這次讓我感受到了母愛的偉大,母愛的無私。

  冰心的詩一點(diǎn)也不虛偽,都是發(fā)自內(nèi)心的哲理,通過她的詩,我可以懂得母愛的偉大、無私和獨(dú)特,我可以懂得童真的美麗與自然的優(yōu)雅,我更愛這本書了!

第七篇:繁星春水讀后感

  近日,我正在看一本名叫《繁星·春水》的書,我特別喜歡這本書。

  這本書的作者是著名的兒童文學(xué)家——冰心。全書以一首首小詩形式來寫的,這還是我第一次看詩集。這么多的小詩中,我最喜歡126頁《將來的女神》這一篇了。這首詩是冰心奶奶一九二二年一月二十六日寫的。詩的內(nèi)容是這樣的:

  “我抬頭瞥見了你桂花的冠子,雪白的羽衣你胸前的瓔珞是心血般鮮紅,淚珠般潔白,你翅兒只管翱翔,琴兒只管彈奏,你怎的只是向前飛不吭一回顧? 你的光年的臉也許是歡樂,也許是暗淡;也許是微笑,也許是含愁;只令我迷糊恍惚——你怎的只是向前飛不肯一回顧? 將來——是海角?是天涯?天上——人間?都是你導(dǎo)引!你怎的只是向前飛不肯一回顧? 看——只有飄飄云發(fā),錚錚琴韻颯颯天風(fēng);如何——如何你怎的只是向前飛不肯一回顧?”雖然我看不太懂,但我感覺很有興趣。

  《繁星春水》共收錄了小詩350余首,冰心奶奶稱它們是一些零碎的思想,但卻有一條鮮明的線索加以貫穿,那就是對母愛,童真和自然的歌頌。在冰心奶奶心中,母愛是偉大的,無邊的。母親是孩子的避風(fēng)港。寥寥幾句,便把母愛之情傳達(dá)了出來,寫得情真意切,感人肺腑。同時(shí)贊揚(yáng)了最崇高,最無私的母愛,表達(dá)了對母親由衷的感激之情。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

  我剛看完,此時(shí)的我,心潮澎湃,感受萬千,久久地在我心中沉淀。

第一篇:繁星春水讀后感 蔣沁

  她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對象。在她的理想世界里,只有同情與愛戀,只有互助與匡扶,只有奉獻(xiàn)與快樂。所以,母愛、童真和對自然的歌頌,便成了她的主旋律。她是一位恍如仙女般的老人,中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家——冰心奶奶。

  她有著含蓄雋永、富于哲理的兩本小詩集——《繁星》《春水》。在這里,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了靜謐的安詳境界,我會(huì)想到人生是多么的美妙啊!沒有華麗的辭藻,沒有嬌柔的造作,只有深入人心的字眼——使我沉默已久的心弦受到撥動(dòng)。

  她崇尚著大自然,她崇尚著大自然嫻靜溫柔的性情,就好像她的一首小詩:“無限的神秘,何處尋它?微笑之后,言語之前,便是無限的神秘了。人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。一角的城墻,蔚藍(lán)的天,極目的蒼茫無限——即此便是天上——人間。我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!

  是的,詩人在這首詩中強(qiáng)調(diào)著自然對人的影響和人與自然和諧相生的生活方式。我們本來就是在自然的懷抱中孕育成長的,在于自然的關(guān)系上我們是永遠(yuǎn)都不會(huì)成為主人的。

  但是人類總是想把世間的一切據(jù)為已有——飛禽、走獸、草木甚至純凈的空氣,結(jié)果卻是用刀鋸和煙囪為自己挖了一個(gè)巨大的露天墳場。人類企圖踐踏自然而謀求私利,換來的卻是自然對以人類更加殘酷的報(bào)復(fù)。歷史向我們證明了,由于人類的盲目自大,屢屢招來了毀滅自己的生態(tài)災(zāi)難。地球的保護(hù)傘臭氧層正在逐漸出現(xiàn)空洞,難道人們要學(xué)習(xí)古人來補(bǔ)天嗎?!地球的環(huán)境在變暖,溫室效應(yīng)使得冰山融化,若干年后我們就會(huì)與魚兒一同生活在一個(gè)環(huán)境里……幾百年后會(huì)怎樣?人類只會(huì)在聲聲尖叫中化為堆堆白骨,抑或是只留下孤獨(dú)的人類在黯然神傷中自相殘殺走向毀滅。

  殊不知,美麗的自然正在在褪色,我們的健康正在被蠶食……

  我們應(yīng)該尋求與自然的和諧相處,就如冰心奶奶所說,如同嬰兒一般“臥在宇宙的搖籃里”。現(xiàn)在彌補(bǔ)過錯(cuò)也許還來得及,從小事開始做起——多種樹、少扔垃圾、保護(hù)環(huán)境……一些老話我們也要時(shí)時(shí)地銘記在心中!環(huán)保無小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。我們要做的,就是努力再努力地改善我們的環(huán)境。我們要做的,就是在這世世代代生存的沃土上大聲呼吁:“讓我們一起來熱愛這美好的大自然吧!”。

第二篇:繁星春水讀后感

  有一本書,它歌頌了人間的真善美;有一本書,它把愛貫穿書頁上的每一個(gè)文字;有一本書,它短小精悍卻深蘊(yùn)哲理。它就是冰心所寫的《繁星春水》,它所典藏的童真、母愛與深刻的理喻,就像天使無暇的羽翼,回旋在我的腦海中。

  “什么時(shí)候來賞雪呢?” “來日吧,”“來日”過去了。

  “什么時(shí)候來游湖呢!”“來年吧,”來年“過去了,

  ”什么時(shí)候來工作呢!“”來生吧,“

  我微笑而驚悚了!

  這首小詩用半開玩笑的口氣講述了一個(gè)黑色幽默。

  沒 錯(cuò),同樣的一生。策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息。如果你因?yàn)樽陨淼亩栊远鴮⒔袢帐峦谱雒魅帐,將明日事推做后日事,如此循環(huán)往復(fù),將會(huì)造成一個(gè)惡性循環(huán) 的結(jié)果。你所需要做點(diǎn)事就會(huì)像滾雪球一樣越積越多、越滾越大。當(dāng)你若干年后幡然醒悟,想要奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí),你抬起頭,看到你堆積如山的缺陷時(shí),那缺陷之山上的 沙石足以可怕到能夠一瞬間掩埋你的自信心。當(dāng)你回頭看看你那因貪戀塵世的誘惑而荒廢的青春,你絕望了。逆轉(zhuǎn)回頭展望你的未來,竟發(fā)現(xiàn)那條路上一片漆黑,沒 有一絲希望的光。時(shí)間是構(gòu)成生命的基本單位,而你浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間,你浪費(fèi)掉的是你多姿多彩的青春、寶貴的生命和充滿無限可能的前途。而最終,你的一生 將碌碌無為,當(dāng)你垂死時(shí),都會(huì)為自己那段貪圖玩樂的歷史而悔恨。若干年后沒有人記得你,你的生命沒有在世界上留下任何痕跡,這跟你從未活過一樣。這樣說有 點(diǎn)殘酷,但就是怎樣。

  如 果你珍視生命的每一分、每一秒,盡量利用你的時(shí)間來做有意義的事。學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注,練習(xí)時(shí)一絲不茍,一步一個(gè)腳印給自己的前途鋪就一條堅(jiān)實(shí)的道路;娛樂的 時(shí)侯就全身投入你一定要有個(gè)限度。學(xué)習(xí)固然重要,它決定你的前途。但如果童年沒有些五彩斑斕的回憶,那也是人生一大憾事。我們要做時(shí)間的主人,擁有它并很 好地管理它,那你就等于掌握了自己的命運(yùn),光明的前途必將與你不期而遇。而你的成功會(huì)幫你奏響一曲命運(yùn)的凱歌,完成你人生的理想,不求名垂青史,也不求流 芳百世,但要在世界上留下你的足跡,而且是清新的足跡。

  正如保爾·柯察金所說的:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。

  我們應(yīng)該利用分分秒秒,使它們有價(jià)值,譜寫燦爛絢麗的人生。

第三篇:繁星春水讀后感

  在老師的推薦下,我買了本《繁星春水》開始讀,《繁星春水》這本書是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的 影響下寫成的。

  總的來說,它可分為:母愛、童真、自然。母愛是偉大的,童真是純潔爛漫的,而自然是美好的,她將這些都集于腦海而釀成了文字。整本書又大致包括三個(gè)方面的 內(nèi)容。一是寫對母愛與童真的歌頌。在她認(rèn)為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力,她把母愛看做最崇高最美好的東西。詩中頌道:“母親 !天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”在這短短的幾句詩中,就能讓人感到母愛的偉大。而與母愛緊密相連的,便是對 童真、童心及一切新事物的珍愛,在詩人的眼里,充滿童真童趣的世界才是最美好的地方;二是對大自然的崇拜。在冰心看來,人類是歸屬自然的人類與自然應(yīng)該是 和諧一致的,如:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!比菍θ松乃伎己透形颍纭皦堑幕,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!边@句詩告誡人們,視野 寬廣一些,不要自閉。

  當(dāng)我讀完這本書,我首先想到的就是母愛,母愛是這世上最美的東西,母親給予了我一切,給予了我的幸福,所以我會(huì)做到百善孝為先,多給母親一些快樂,還母親 一個(gè)幸福。而母親也是同樣對待她的母親,記得母親曾經(jīng)對我說過:“老人們最喜歡和家人一起吃團(tuán)圓飯了,她之所以嘮叨也是希望我們能多多關(guān)心自己。所以如果 以后我也很嘮叨的話,你可不要嫌我煩!边@番話又使我想到:一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,一位老人獨(dú)自在家里看書,家里安靜得出奇,想想既沒有人照顧她,也沒有人 陪她,這位老人是多么可憐。∷,我暗下決心,不能讓我的父母受到同樣的待遇,讓他們心寒,我要;丶铱纯。

  其次讓我想到的是大自然,大自然哺育了人類,哺育了萬物間的一切,所以我可以說:人類屬于大自然,而大自然卻永遠(yuǎn)不屬于人類,大自然是慷慨的,它給予了人 類萬能、神奇的土地。人們擁有了這片土地,才能種植出各種各樣的植物、瓜果和蔬菜。大自然對人類這樣好,而人類呢?還去破壞大自然,污染空氣,亂砍伐樹 木。唉!人類真是太可悲了。我們新一代少年一定要杜絕這種現(xiàn)象再發(fā)生。

  最后讓我想到的便是人生,對每個(gè)人而言,感悟都是有所不同的。在人生的道路上,難免有些磕磕絆絆,總的來說,人生的魅力就是在于它是充滿艱辛的,所以我說 這些挫折、磨難都如一顆顆珍珠,只要我們?nèi)フ湎阉鼈円活w顆都串起來,反而就成了一條美麗、耀眼的珍珠鏈。所以,在人生當(dāng)中的一些曲折,也都是可貴 的?偠灾,人生是短暫的,我們應(yīng)該加倍珍惜生命,努力地追求,去奮斗,竭盡全力去拼搏,有付出必 定有收獲的,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒。

  《繁星春水》讓我懂得了母愛的偉大、童年的可貴,讓我學(xué)會(huì)了珍惜大自然,得到了很多道理和感悟。

第四篇:繁星春水讀后感 余夢琦

  我喜歡看書,但是卻只愛讀小說,對于詩歌,我是感冒的?墒,有兩本詩集例外了。那是冰心奶奶的《繁星》和《春水》。

  初時(shí)喜歡,是因?yàn)樵娂械脑姾喍桃锥,語言又清新華美。

  “夏之夜 涼風(fēng)起了! 襟上蘭花氣息 繞到夢魂深處。”

  “怎能忘卻?夏之夜,明月下,幽欄獨(dú)倚。勒紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”

  “成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  ……

  我驚嘆,冰心奶奶的獨(dú)具慧眼,能夠看到大自然中最純最本色又十分普通的東西;我驚嘆,冰心奶奶的神奇之筆,輕淡優(yōu)雅的詩句,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美。而我最喜愛的卻是冰心奶奶筆下的母愛,冰心奶奶怎么能將母愛寫得那么唯美,那么神圣,又那么細(xì)膩呢?

  “月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。母親呵! 撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!

  我堅(jiān)信:那是世界上任何一種愛,所不能企及的。

  而我,比當(dāng)年遠(yuǎn)在他國的冰心奶奶幸運(yùn)得多,當(dāng)我遭遇挫折時(shí),母愛無時(shí)無刻不包圍著我,讓我雖敗而不餒。

  進(jìn)了五年級后,我的英語成績一再下滑,一次小測驗(yàn)中,我只考了61分,比及格多了一分。拿到練習(xí)卷,我的心降到了冰點(diǎn),我想我大概是和英語無緣了。我當(dāng)然也做好了迎接一場暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備?墒牵瑳]有!

  媽媽久久地望著我的練習(xí),好半晌才說了一句:“沒事,貝貝,我們一起努力。”

  于是,我不僅每天被媽媽督促著逼迫讀半小時(shí)的英語。而且,只要我在家里,無論走在哪里,都能聽見錄音機(jī)在那兒高聲歌唱。我上廁所時(shí),洗手池邊上有錄音機(jī);我看電腦時(shí),電腦邊上有錄音機(jī);我睡覺吧,枕頭邊有錄音機(jī)。我快崩潰了。

  錄音機(jī)在那兒咿呀咿呀地唱呀唱,攪得我心煩意亂。我曾多次煩得把錄音機(jī)摔在地上。因此,媽媽放錄音機(jī)時(shí)總背著我,讓我不知不覺地感受其中。

  漸漸地我居然有些習(xí)慣了。聽著聽著,一些句式的運(yùn)用我已基本上迷迷糊糊、云里霧里地有些搞懂。有些重點(diǎn)句式我也能背出。無聊的時(shí)候我也能唱幾句英文歌。甚至有時(shí)候媽媽忘了放錄音機(jī),我會(huì)主動(dòng)去放。并反問媽媽一句:“今天怎么不開?”

  錄音機(jī)已成了我生活中不可少的一部份,而我的英語成績也跟著蒸蒸日上。期末英語考試,我得了全優(yōu)。

  看到成績時(shí),我沒有笑?墒钱(dāng)我看到媽媽的笑臉時(shí),我的眼淚忽然刷地一下滑落臉龐。我哽咽著向媽媽朗誦我早已背得滾瓜爛熟的詩:母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

  是的,我的每一點(diǎn)每一滴努力,都只為了一個(gè)小小的夢——媽媽,我想看到你明媚的笑臉!

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