讀幸福是什么有感

我真慶幸暑假給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我明白了幸福是什么。讀了《幸福是什么》這篇童話故事，我的收獲匪淺。 《幸福是什么》這篇童話故事講述了三個(gè)小孩通過(guò)自己的勞動(dòng)終于明白了幸福是什么的故事。 “我給病人治病。他們恢復(fù)了健康,多么幸福。我能幫助別人，因而感到幸福�！薄拔以诨疖嚿�、輪船上工作過(guò)，當(dāng)過(guò)消防隊(duì)員，做過(guò)花匠，還做過(guò)許多別的事情。我勤勤懇懇地工作，我的工作對(duì)別人都是有用的。我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，所以我是幸福的�！薄拔腋�地。地上長(zhǎng)出麥子來(lái)。麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動(dòng)也沒(méi)有浪費(fèi)。我也感到很幸福�！边@些話是三個(gè)小孩十年以后在小井旁說(shuō)的，他們找到了幸福，他們認(rèn)為勞動(dòng)是幸福的。讀著讀著，我的臉上火辣辣的：我總以為吃好穿好就是幸福的，而當(dāng)我讀了《幸福是什么》這篇童話后，我受到了啟發(fā)，找到了答案�！靶腋Ｊ且�靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情�！边@是智慧的女兒所說(shuō)的一句話。她高度概括了幸福的含義，告訴人們要想得到幸福，就要靠辛勤的勞動(dòng)、靠自覺(jué)地履行義務(wù)、靠為人民服務(wù)，這些才是幸福的源泉。 “幸�！边@個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。以前，對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題我總感到有些迷惘�，F(xiàn)在，我在也不迷惘了，因?yàn)槲抑�道，要靠勞�?dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情，這，就是真正的幸福。 簡(jiǎn)評(píng)：知道了幸福所在，老師相信你一定會(huì)幸福快樂(lè)的生活的

幸福無(wú)處不在，這是我讀了《幸福是什么》之后，最深的感慨。 是三青年去尋找幸福的事讓我明白，幸福的定義。以前，我覺(jué)的整天玩不用寫(xiě)作業(yè)，而且吃的好，穿的好就是幸福�？晌覞u漸覺(jué)得這不是幸福，尤其是看完這篇文章之后，現(xiàn)在我知道了，只有你幫助了別人，得到了快樂(lè)，幸福才會(huì)來(lái)找你，自私的人、冷漠的人，幸福一定不會(huì)找上門(mén)來(lái)的! 幸福是什么，你的定義你的理解，將決定你是否擁有幸福。

讀了《幸福是什么》有感

《幸福是什么》是我最受感動(dòng)的故事.這個(gè)故事主要講智慧女兒引導(dǎo)三個(gè)牧童去尋找幸福,最后告訴大家幸福是要靠勞動(dòng)換來(lái)的一個(gè)道理.它打在我靈魂中的烙印是永遠(yuǎn)也洗刷不掉的.

在每個(gè)人眼中,幸福的含義是不同的.有人認(rèn)為有了金錢(qián)是幸福的,有人認(rèn)為升了官是幸福的,還有人認(rèn)為擁有美麗迷人的身材是幸福的.這都是短暫的,更是自私的.雷鋒時(shí)常為人民服務(wù),有人認(rèn)為他是"傻子",但他認(rèn)為自己是幸福的.消防隊(duì)員再大火中搶救傷員,雖然艱難,又有生命危險(xiǎn),但他們覺(jué)得,自己能夠搶救別人,是幸福的.抗洪救災(zāi)的軍人們,雖然冒著生命危險(xiǎn)抵擋洪水,但他們覺(jué)得自己也是幸福的.

我以前認(rèn)為過(guò)年得到成疊的壓歲錢(qián)是幸福的;過(guò)生日是幸福的;放假?zèng)]有作業(yè)是幸福的.看了這個(gè)故事,我改變了原來(lái)的看法,無(wú)處一個(gè)簡(jiǎn)單的道理來(lái):只有勞動(dòng),幫助別人才是幸福的.

這個(gè)《幸福是什么》的故事會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),為國(guó)家,為人民服務(wù).

“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福，人們理解各有不同。

過(guò)去，我認(rèn)為過(guò)年才是幸福，但是我錯(cuò)了。幸福究竟是什么？這個(gè)問(wèn)題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。

這篇童話故事只要寫(xiě)了3個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們祝我們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白，10年后在這里相見(jiàn)。10年過(guò)去了，3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽(tīng)了說(shuō)：“你們3個(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情！”

讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情!

“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福，人們理解各有不同。

過(guò)去，我認(rèn)為過(guò)年才是幸福，但是我錯(cuò)了。幸福究竟是什么？這個(gè)問(wèn)題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。

這篇童話故事只要寫(xiě)了3個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們祝我們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白，10年后在這里相見(jiàn)。10年過(guò)去了，3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽(tīng)了說(shuō)：“你們3個(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情！”

讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情!

“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福，人們理解各有不同。

過(guò)去，我認(rèn)為過(guò)年才是幸福，但是我錯(cuò)了。幸福究竟是什么？這個(gè)問(wèn)題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。

這篇童話故事只要寫(xiě)了3個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們祝我們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白，10年后在這里相見(jiàn)。10年過(guò)去了，3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽(tīng)了說(shuō)：“你們3個(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情！”

讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情!

“幸福”是一個(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福，人們理解各有不同。

過(guò)去，我認(rèn)為過(guò)年才是幸福，但是我錯(cuò)了。幸福究竟是什么？這個(gè)問(wèn)題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。

這篇童話故事只要寫(xiě)了3個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們祝我們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白，10年后在這里相見(jiàn)。10年過(guò)去了，3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽(tīng)了說(shuō)：“你們3個(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情！”

讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情!

讀了《幸福是什么》有感

今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。

這篇文章寫(xiě)的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，已經(jīng)不噴水了，上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力，結(jié)果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹(shù)木，又喝到了水。這時(shí)，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么，她沒(méi)有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們?cè)僖?jiàn)面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么，過(guò)了一會(huì)兒，智慧姑娘來(lái)了，她總結(jié)了一下幸福是什么。

今天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情�！北热�，我為班級(jí)打掃衛(wèi)生，美化了教室環(huán)境，給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會(huì)環(huán)境，沒(méi)有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。

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